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教务处工作总结报告 初中教务处工作总结报告(实用5篇)

时间:2023-09-29 17:27:14 作者:琉璃 教务处工作总结报告 初中教务处工作总结报告(实用5篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教务处工作总结报告篇一

本学期教务处工作,得到全体教师的积极协作,教务处工作人员求真务实、团结奋进,顺利出色地完成了各项教学工作任务。为了今后工作开展得更好,对本学期主要工作简要总结如下。

一、强化教学工作管理,工作效率显著。

1、在校长的正确领导下,教务处工作人员认真履行了各自职责,严格检查考核,继续狠抓了细节和过程管理,确保了教学工作规范、有序、有效地进展。同时不断更新管理理念,思考具体问题,探索规范、科学的管理方法,提高了工作效率,充分发挥了教务处的职能作用。

2、各教研组在严格遵守学校各项管理制度的前提下,根据本组实际,以“分组教学”、“项目教学”为教研主题,开展了富有特色的教研活动,从而夯实了教学过程,教学质量有了明显提高。

3、根据学校的教学管理思路和要求,对教育教学过程进行全方位督查,深入调查、仔细统计、科学分析、为学校教育工作的决策提供了有力依据。

二、利用创国家示范校之机,继续加强教学常规管理

用高质量去提高学校的核心竞争力和知名度。

2、狠抓了教学的过程管理,向过程要质量。一是进一步实行了对教师上课、辅导学生评价考核制度,学生通过教学日志对教师上课、辅导进行过程记录、过程反馈。学校定期对教师教学“满意率”和学生“收获率”进行问卷测评。 二是通过教学日志、教学检查,经常性了解教情、学情,及时反馈教学信息,及时解决教学中存在的问题。三是对教师教育教学实施有效监控,定期检查教案即对实施性计划执行情况,确保学校制定的实施性教学计划落到实处,确保了学生课有所得。对于学情调查中学生意见大或学生联名要求调换的教师,按照《量化考核》从严处理。对连续两月以上学情调查中“满意率”或“收获率”低的予以通报,限期整改,并在教学质量奖惩考核中予以兑现。四是教务处加大了教学检查力度,坚持全面检查与重点抽查相结合,做到节节有人查,时时有人管,不留管理空档。五是对旷课、旷辅,上课、辅导迟到、早退、课内接打手机、衣着不整、举止失当、不按要求上课、不严格执行实施性计划、上课随意、组织管理松散等现象,一经发现立即公示,通报批评。

3、教务处加强了专业化系统管理,组织各专业组对学生进行专业知识讲座,进行专业教育,使广大学生比较清楚地了解了各自专业的特点、特长及目前就业情况、专业发展前景,极大地稳定了学生的学习情绪和调动了各专业学生的学习积极性。

意力粘贴在课堂上,彻底杜绝学生上课玩手机和睡觉现象。尽力做到不放弃任何一个学生,使学生课有所得,日有所获。

5、加大了教研力度,成功开展了校级赛教活动。有力地促进了教研氛围,各教研组经常开展听课、评课相互学习,一学期每位教师听课20节以上。同时采用了相关的措施激励教师钻研教材,探究教法,使中老年教师不断更新教学理念、青年教师增长教学艺术、教师整体能力得到锻炼。

6、改变考试方法,激励学生上进。一是教学检测严肃、正规化,体现了出题、制卷保密;监考、阅卷严密;统计分数细致周密。使学生真正认识到学习的重要性。二是体育课检测实行了考核制,达不到要求者进行补考,一切从严要求,体现出求真务实的工作作风。

三、成果举办各种技能大赛,充分调动师生教与学的积极性

1、在上学期基础上继续加强了学生的实习、见习、实验操作课和活动课教学,培养学生的实践能力方面再下重锤,各专业按照学校部署、实训处的具体安排,根据专业和实训室实际,制定了切实可行的学期实训操作训练方案,有效地进行教学,力求使每个学生都能掌握一门操作技能。通过扎实训练在各种技能大赛中,取得优异的成绩。

肖斌、屈朝花老师荣获语文、德育组二等奖,张峰、吴慧荣获语文、德育组三等奖;陆艳琼、李妮侠荣获数学、英语组一等奖,王芬、鲁婷、王燕荣获数学、英语组二等奖,王培丽老师荣获数学、英语组三等奖;曹家珍老师荣获音、体、美组一等奖,刘庆莉老师荣获音、体、美组二等奖,张义利老师荣获音、体、美组三等奖。(3)动画片制作肖莉老师荣获教师组三等奖,计算机辅助设计(autocad)王友志老师荣获教师组三等奖,电子产品装配与调试安刚老师荣获教师组一等奖,电力拖动线路设计与安装张汉林老师荣获教师组二等奖,焊接周庆力老师荣获教师组二等奖,汽车维修基本技能李和文老师荣获教师组一等奖,汽车空调张柯步旻老师荣获教师组三等奖,汽车故障诊断刘虎老师荣获教师组三等奖。(4)学生组有9人荣获个人一等奖,19名学生荣获个人二等奖,有17名学生荣获个人三等奖。(5)安康市20__年中等专业学校技能大赛我校荣获个人一等奖共计15人,荣获个人二等奖共计27人,荣获个人三等奖共计25人。

这次大赛赛出了我校的风采,名声溢满全市。得到省市领导的高度评价,引起了全社会的关注。

2、成功承办了安康市中等职业学校第二届篮球大赛,我校代表队以空前最好的优异成绩夺冠,赢得了市县领导和社会各界人士的高度好评,也充分展示了我校的体育道德风范。

3、本学期在学校领导的高度重视和领导下,全体教师团结协作,苦练扎实的教育教学基本功。从备课到讲课,从说课到赛课,精研苦练,培养了一大批教学能手,充实了学校教学骨干力量。

4、成功举办学生“我爱我专业”演讲赛、“唱响十月,歌唱祖国”歌咏比赛以及我校第十三届学生才艺技能大赛,这些有意义的活动加强了对学生爱国、爱校的人生教育。

四、总结成败,谋求发展。

在取得可喜的成绩面前,我们也发现工作中存在着有待今后继续努力改进的一面:一是教学过程的管理仍比较粗放,细节断链时有发生;二是仍有部分教师对职业教育理念缺乏深刻认识,不良教风时有出现;三是学生不学习的问题还没彻底得到解决;四是实施性教学计划缺乏细化、具体化,实用性欠强;五是面对职业学校招生难和中职学生不学习、难管理等客观现实,我们少数教师教育教学方法简单,留不住学生现象仍然存在。

因此,今后我们必须保持清醒的头脑,不断改进工作方法,克难奋进,求实创新,强化凝聚力。在校长的领导下,团结协作,深入学习实践科学发展观,振奋精神,全身心投入工作。牢记校训,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的办学宗旨,继续“走内涵发展”之路,努力实现创建国家职业教育名校的大目标。

教务处工作总结报告篇二

xx学年我校的.教务处作业仔细贯彻了党的十x大精力,按照科学展开观,用心推进了教育变革展开,把减轻学生的过重课业负担与进步教育教育质量紧密结合起来。围绕本校“张扬特性、进步本质、全面展开”的办学思路仔细展开了各项作业,立足校园实践,加强和完善了教育作业准则,全面落实课程变革目标,坚持以人为本,促进教师专业展开和学生健康展开,尽力进步了新形势下我校教育教育作业水平,充分发挥了教务处在教育教育活动中的引领效果,为了能够使往后的作业在质量上、功率上再上一个台阶,特将本学期详细作业情况作以下回忆:

本学期首要作业

1.浸透成功教育思维,构建成功讲堂形式

全面落实了教育课程方案,尽力构建了贴合我校“三自”教育理念和立异教育需求的讲堂教育形式,规划以学生学习功率为核心的教育方法,培养学生的自主意识、立异精力和发明潜力。如多次召开关于自主学习的专题会议。重视教法、学法的研讨与落实。安排学生讲堂笔记、读书笔记、错题集的查看评比,把学法辅导浸透到了教育全过程之中,并且有方案地进行阶段小结,实在书写课后小记,促使学生学得自动,学得活泼;实在抓好弱势群体学生的学习,尽力发掘他们本身的学习潜力,进步学习的自动性和用心性;在教育要求、时间安排和习题练习等方面实在做到分层教育,力求让每一个学生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,强化了教育实效性

(1)本学期坚持走一条“教育、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求展开。测验课题研讨,教研科研有机交融,透过讲堂教育实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和研讨,各教研组用心制订好各组的教研活动方案,做到有预备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。

(2)本学期大部分教师上了一节公开课,新教师均上了一节见面课,安排了数学组教师参与县、市级教师技术比赛,其间叶炜刚在市县比赛中获了奖,并引荐了六个教研组的各三名教师参与学区、县命题比赛,均取得好成果。

(3)校园领导和教师用心参与听课评课。教师本学期听课均超过了10节,教研组长均超过了15节。

(4)展开大型教研活动

为了落实了教育根本要求,不断地进步了讲堂教育效益,活泼本校的教科研气氛,更快地进步我校教师事务水平,我校在教研室领导的支持下举行了县中考质量剖析会和县八年级语文阅览暨古诗词教育研讨会,潘陈女、陈芳、叶瑞雪等教师各上了一节精彩的课,潘春海则在大会作了一个高质量的讲座,反应很好。

(5)安排好教师用心撰写论文和案例,参与县级评比,获得好成果,如陈芳、潘陈女获得二等奖。

3.强化了大众备课,整合了教育资源

加强了教研组建造,抓实了教研组活动。用心推广“大众备课,资源共享,课后反思”的大众备课准则。展开教研组观摩和沟通活动,抓实组内听课活动,对听课提出愈加明确愈加详细的要求。各教研组(综合组除外)本学期会集备课二次,组员根本没有无故缺席,整体教师以团结协作精力为已任,贡献个人才智、寻求共同展开,遵守组长分工,自动承担组内作业。

4.加强了事务精细办理,确保了教育规范有序

进一步强化了教育惯例办理,要求整体教师在讲堂教育中做到有用备课、有用选题、有用练习、有用讲评、有用自学、有用补差;教育手段上抓好常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点。结合校园实践修订和完善了教育办理、惯例办理、查核办理等方面的准则,加大对教育惯例办理和专项办理监察力度。

5.强化了学科安排建造,建立了校本教研准则

完善了学科教研组准则;定时安排了学科教研活动,加大了学科教育研讨力度;实施了全面质量办理,健全和完善了听课、评课等准则;加强了学科内、外部之间的沟通与合作,加强了与县、学区联络,真真切切地在学科教育、考试研讨和教育活动等方面做到了互通有无。

6.抓好了阅览工程,激化了学生内涵阅览兴趣。

本学期校园从头开放了图书室,学生参与面广,用心性高,收成好。语文组九年级举行了名著阅览比赛,七年级举行了现场写作比赛,评出了优秀者,还评选了“书香班级”等。英语组同样举行了九年级现场写作比赛,而八年级举行了英语阅览比赛,并且对优秀者进行了表彰。

7.建立了校园校本博客。

为了及时报告我校各项教科研活动,我校特地创办了一个校园校本博客,将我校展开过的各项活动及时传到博客上,让咱们校园的每一位教师及时了解咱们校园教研动态,及时沟通信息,进步咱们的的教育效果,起到了很大的促进效果。

8.学科比赛活动的展开与落实。

9.安排了各科教师外出学习,并对本组教师加以事务辅导。

本学期安排了潘春海等9位参与县市省的九十学时训练和骨干教师训练,一起派出80多人次教师参与了县、市举行的教研活动,教师用心性高,一起也给校园带来很多优点。

10.仔细做好了各科成果剖析。

本学期把全校期中考试和初三的月考以及个别学科的比赛成果进行了剖析和总结,把目标学生定到每个班,使每个教师教育更有针对性。一起做好后进生的成果剖析,做好后进生的转化作业。

11.抓好毕业班教育教育作业。

毕业班的教育质量直接影响到咱们校园的生命,本学期进行了毕业班月考,召开毕业班家长会,毕业班学生座谈会,毕业班教师座谈会等,及时地发现问题和处理问题,促进了教师的工效果心性,进步了学生学习地动力。

12.狠抓惯例作业。

学期初突击性地查看了教师的教育方案,学期中同样突击性地查看了备讲义、作业本等惯例作业,查后在教师会议上及时反应,逐步改进了教师往日懒散的坏习惯;一起,经常性去教室和教师办公室转转,特性是早晚自习,加强了对教师的监督,及时了解和掌握师生情况。

13.保质保量地做好学生学籍作业

(1)做好xx届重生注册电子学籍作业。本年9月份共招入重生116人,9月底根本完成重生注册电子学籍作业。

(2)做好学籍表册作业。经过尽力,已制作好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变化生名册、外出借读生名册、xx届重生名册等。

(3)做好学生转学作业。学期初安置班主任填写各班变化生名册并进行汇总、做好转学生的材料收集和整理归档等。

(4)做好上级领导安置的各项作业。如:及时上报学生数变化情况和年初报表、做好转学学生的衔接、理清学籍系统中存在的各项缺乏等。

往后还需处理的问题:

1.早自修和午自习的办理问题有待处理。

2.教研活动质量有待进一步进步,应教研意识进一步加强。

3.安排教育方面,有的教师驾御讲堂的潜力需要增强,不论纪律或

不住,没有一个良好的讲堂教育秩序。

4.期望有的教师更新教育理念,改进教育方法,不断进步教育水平。

5.课学教育变革力度有待进一步加强,使其愈加贴近学生实践,但求实效不求形式。

往后,教务处将更为尽力地改进和完善教育办理作业,进步作业功率,服务好教育教育,为咱们济时中学教育质量进一步上档升位而不懈尽力。

教务处工作总结报告篇三

本学期以来,教务处在新任校长的直接领导下,在业务副校长的指导安排下,实施了新的教育教学考核制度,强化了西安学校课堂一般模式、学生学习习惯教学管理,教务处的各项工作得以完善。本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,狠抓教学常规管理,把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点,比较出色的完成了各项工作任务。现总结如下:

一、抓好教学常规检查工作,组织好常规教学活动。

二、组织形式多样的听评课,督促教师提升业务水平

1、邀请县级教研人员来我校指导教学工作,共听课8节,评课8节,从备课、上课、说课到课件制作、教学方法、教改理念全方位给予指导,英语教研员刘士旺将20xx年的英语中考精神带给全体英语老师,让老师有了明确的教学方向,教师的业务水平也有了明显提高。

2、为教师提供了外出学习的机会,将外校的先进教育教学理念带入我校,提高了全体教师素质。20xx年10月教务处派物理教师刘晓刚,数学教师徐宝红,英语教师肖月,语文教师孙姗姗到沈阳参加农村初中教师素质提升培训,培训包括理论提升,跟岗研修和校本实践三个模块,全程参与了五课即备课、听课、说课、上课、评课。培训结束后,四名老师每人一节培训汇报课,效果很好,起到了教、传、带的作用,给自己和他人都融入了教学正能量。以教研组为单位的大型外出听课2次,能够取之精华,去之糟粕。

3、鼓励各科教师参加省市县各种公开课、示范课,在各种刊物上发表论文和经验材料,制作课件和教具,指导学生参加科技、艺术、体育活动。其中参加盘锦市课堂学科教学大赛4人,发表教育教学论文20余篇,教师自制教具12件,指导学生参加科技节,征文比赛20余次。

4、加强新分配大学生的课堂教学培训。教务处对新分配大学生进行跟踪备课,跟踪听课,跟踪评课,同时采取教研组长一带一的帮扶方式,从理论到实践,从教材到学生,尽快提高她们的教育教学能力,为我校的教学工作增添新鲜血液。

5、完成盘锦市20xx年度“一师一忧课、一课一名师”活动中录课、晒课阶段,参加人数10人。这是一项教师信息技术能力提升工程,利用信息技术和数字教学资源转化教学方法、创新教学方法来改变课堂教学,整合学科教学的一种创新模式。

三、大力推广西安学校课堂一般教学模式

1、根据我校教学实际情况将12月份定为课堂教学活动月,进一步实施西安学校课堂一般教学模式,共完成了39节公开课,做到了人人一节课,人人评一课。大校长,业务校长,教导处日均听课3节,教研组组长组织本组评课,通过听课,讲课,评课,历经3周时间,也是历来最完善的一次课堂大练兵活动,对提高教师的业务水平起到积极作用,地理老师李超,做到小科不小,大放异彩;语文教师何雅振做到大科不大,精益求精。通过这次“课堂大练兵”活动,看到了青年教师的进步,也暴漏了我校课堂教学存在的种种问题,如课堂缺乏学生合作探究,没有充分调动学生学习的积极性,课前预习不到位,课堂小结作用不明显,学法指导单一,习题配备不科学等都需要进一步完善与改进。

2、加强了理论学习,辅助一般教学模式的实施发展。教务处印发了高效课堂及成功案例、西安中小学复习一般方法、西安中小学卷面分析的写法等学习资料,从而提高了教师的教学理论素养。

四、强化教学管理

1、通过推门听课、落实中午、下午自习辅导,班主任跟班,切实加强了九年组教学过程的有效监控,为提高中考质量保驾护航。

2、加强考试密度,及时反馈和巩固,为提高中考质量提供了可靠保证。除平时的测验外,九年级本学期计划共组织了四次正规的考试。做到及时评卷,及时总结。

3、召开九年级学法指导会,中考倒计时动员会,召开部分学生座谈会,及时掌控学生动态,为更好的完成中考任务打下了坚实的基础。

4、本学期对七、八年级的学生进行了3次月测,期中、期末考试各一次,做到了严格监考,认真批卷,全方位讲评,耐心疏导,通过严密的考试程序,提高了学生的学习兴趣,肯定了学生的学习成绩。

5、通过推门听课,抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学,学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题,及时研究解决方案、措施,在教学工作中需整改的,督促有关老师进行整改。

五、落实各种辅导,营造良好的学习氛围

1、培养学生学习习惯。通过年级学法指导会,班主任学法指导讲座,下发文字资料等形式来培养学生的各种良好学习习惯如:定学习计划的习惯、课前预习的习惯、上课记录的习惯、课后复习的习惯、独立作业的习惯、勤奋好学的习惯、收集整理资料的习惯,定期检查,抽查,座谈,让此项工作落到实处。

2、教务处加强了对教师正常授课及自习课的检查落实,实行不定期抽查的模式,进行查岗、查课,提高教师的自我调控意识,并制定了指纹签到、签退制度。教师的各项规范意识明显得到提高。

3、实施了学困生帮扶计划,每位教师帮扶两名学困生。

4、成立了体育特长学生训练队,组织了舞蹈训练队,成立绘画小组,分别都取得了优异成绩。

六、丰富校园文化,搞好学生竞赛的辅导工作

教务处完成了七、八、九年级学科全能竞赛,单科状元竞赛。任课教师认真备课,精选习题,认真辅导,学生的竞争意识高涨,最后全校150名学生获得不同奖项,其中七年一班刘明阳同学一人获得4项单科状元奖,成为全体学生学习的楷模。但两级分化严重,是下学期需要亟待解决的问题。

回顾一学期来教务处的工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求,社会的期望还有很大的差距;在教学管理上还有不尽人意的地方;在教师队伍建设方面还需要更加完善,今后,我们将进一步努力,抓教学质量的管理,注重学生创新意识和实践能力的培养,为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。

教务处工作总结报告篇四

1、制定全校教学工作计划,建立教学常规和正常的教学秩序,保证教学计划的执行。

2、领导教研组工作,帮助教研组制定具体的教研计划,领导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。

3、组织教师学习和贯彻教学大纲,制定教学计划,研究教学内容,提高教学质量。

4、检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况,经常听课,检查教师的备课笔记和学生的各科作业,组织好期中、期末考试。

5、经常召开部分教师和学生座谈会,了解教师在教学过程中存在的问题,帮助教师不断改进教学。

6、组织教师学习和进修,检查进修计划的执行情况,交流学习、进修的经验和成果。

7、协助教师对学生进行思想政治教育,帮助教师开展以《中学生守则》为主要内容的行为规范教育,爱国主义教育,革命理想教育和共产主义道德品质教育,使学生树立良好的校风和学风。

8、指导和协助班主任和教师做好班级工作,总结交流经验,进行定期考评,落实奖惩制度。

9、了解学生学习和生活情况,帮助班主任和学生处理工作、学习中的问题,促进教学相长。

10、协助工会、共青团、少先队、学生会的工作,统一安排和开展各项有益的课外活动,开辟第二课堂,丰富学生课余生活。

11、协助校长领导好学校体育工作,积极开展群众性体育活动,协助校长组织好全校性的体育运动会。

12、加强师生保健工作,定期对师生进行健康检查,建立师生健康档案。

教务处工作总结报告篇五

本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作,协助处长做好教务处其他工作。工作中,紧紧围绕学校发布的《各部门xxxx年重点工作任务分解》中工作安排,坚持以人为本、科学管理、提高质量、创新机制的方针,提高教学管理水平,增强服务意识,为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献,圆满完成了年度工作任务,现将主要工作汇报如下:

认真完成日常教务管理工作,进一步规范了教学检查工作程序,充实了教学检查工作项目内容,制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会,及时发现教学过程中存在的具体问题;教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合,经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合,我校顺利通过了iso9000质量认证年审工作。

1.负责xx年单独招生考试工作,在校领导正确指导和相关部门的大力配合下,圆满完成了3842名考生,256个考场笔试和面试考务组织工作,考务工作得到了学校及社会的一致好评。

2.严肃考风考纪,规范考务管理工作,本年度成功举行了校内、校外110次1196个考场的大型考试工作。xx年x月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工作经验交流,我校的考试组织工作得到省招考办的认可。

3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作,推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革,加大了过程考核比重。目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离,14门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式,基础课加大了平时考核力度。

4.负责全校学生职业技能鉴定工作,负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于xx年x月x日获批的辽宁省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作,并先后成功组织了5次2307人次参加的辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试。

5.负责组织xx年x月x日我校承办的涉及全省29所高职院校98名选手参加的辽宁省英语应用能力口语大赛(复赛)工作;负责组织xx年x月x日我校协办的xx年辽宁省高等职业院校专业技能大赛中的四项赛事,包括复杂部件造型、多轴编程与加工、汽车维修与故障排除、储配方案的设计与执行、企业经营管理沙盘模拟大赛得到了选手和教育厅领导的一致好评。

在做好本职工作的同时,协助处长做好教务处的其他工作。

参与《学生过程考核成绩管理系统》开发运用,教务处负责、信息系配合开发的《学生过程考核成绩管理系统》,已经在全校所有课程中使用,并将逐步升级更新。实现了教师考核学生的过程和成绩公开化,促进教师考核工作的公平公正,促进学风建设,推进过程考核改革工作。

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