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2023年幼儿园观摩课观摩心得体会(通用7篇)

时间:2023-10-03 20:13:40 作者:文锋 2023年幼儿园观摩课观摩心得体会(通用7篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼儿园观摩课观摩心得体会篇一

 幼儿园老师的工作绝对是智慧+体力,辛苦程度和我们做影视讨生活的差不多。

第一次报名参加家长观摩课,我走进教室适应了几分钟才进入状况,老实讲,生了两个年龄相近的孩子,看到一群孩子就心里发麻,我的天啊,两个超人老师对付那么多孩子,随时随地发生状况的小宝宝,一个摔倒,一个哭闹要妈妈,一个工作完了不收拾,一个擦桌子水洒一。想了半天如何形容老师们,对了就是:温柔而坚定。

一位老师牵着大哭叫妈妈的小宝宝,先是抱在怀里,后来慢慢地走来走去散步一样,10分钟后宝宝破涕为笑,另一位老师不停为孩子们收拾残局,桌上、地上,眼疾手快,哈!我是教室里最紧张的一个,孩子们都被教育得训练有素,秩序井然。奇怪在家妞妞怎么不知道玩具归位呢,看来是我们家长从没有要求没有指望过。“我是个好宝宝,聪明又淘气”就像妞经常唱的那句歌词一样。

观摩一小时,妞妞做了三件工作:画图,穿珠子和拼图。穿珠子的专注力很够,她天生是个专注力好的孩子,感兴趣的事情,几个小时不抬头。今天有我在教室,她会中途停下来笑眯眯的叫声妈妈,又嗲又得意洋洋。同班的小妞妞很喜欢我,围在我身边转来转去说:“我妈妈回去了,我妈妈不来的。我刚才做了那个工作的”无厘头的倾诉,我使劲点头讨好她,小妞妞的信任让我受宠若惊哦。

难怪我老公说当幼儿园老师和当医生的人都具备特别的天赋,怎么能爱别人的孩子和关心病患并以此为职业?在我看来,这简直是特异功能。

老师对孩子好,这就是当妈妈择校的主要原因。

幼儿园观摩课观摩心得体会篇二

近日,我有幸参加了一次幼儿园观摩游戏课的活动,这次观摩让我深刻地感受到了游戏在幼儿教育中的重要性。在观摩过程中,我能够亲眼目睹孩子们在游戏中展示出活泼、好奇和勇敢的一面,同时也明白了游戏对幼儿的综合发展所起到的积极作用。以下,我将就我在观摩游戏课过程中的所见所想,分享一下我的心得体会。

首先,我对于幼儿园游戏课的组织方式给予了高度的赞扬。在这次观摩课中,老师们设置了多个游戏学习站,孩子们按照自己的兴趣和需要,自由选择游戏参与。这种自主学习的方式非常有利于孩子们展示个性、发扬创造力。孩子们在玩耍的过程中,不仅能够锻炼身体,培养协作能力,还可以自由地发挥想象力和创造力,这无疑为他们的成长提供了更多的可能性。

其次,在观摩课中,我对于幼儿的表现感到十分惊喜。孩子们在参与游戏时展现出了各种各样的才能和特长。例如,在搭建积木的环节中,有的孩子灵巧地搭建出了高楼大厦,有的孩子则设计了创意十足的造型。而在角色扮演游戏中,有的孩子勇敢地表演了小老师,模仿了成人的言行举止。这些表现真实地展示了每个孩子的独特魅力和个人特点,我相信这种积极的表现对于他们的自信心和个性发展有着积极的影响。

再次,观摩课中,我深刻地认识到了游戏对于幼儿发展的重要性。游戏不仅是幼儿们学习的一种形式,更是他们发现和认识世界的窗口。在观摩课中,孩子们在游戏中主动探索和解决问题,通过不断尝试和实践,他们在游戏中获得了自信心,并且激发了他们对于学习的兴趣。这种游戏学习的方式能够培养孩子们的探索精神和创造力,提高他们的思维能力和解决问题的能力。同时,游戏还可以促进幼儿的身体发展和社交能力的培养,让他们在愉快的游戏中学会与他人合作和分享,从而更好地适应社会和未来的学习。

最后,我在观摩游戏课中也触动到了一些问题。观摩中,我发现有的孩子在游戏中对于自己的想法和意见缺乏表达,可能是因为他们对自己的创意缺乏自信。这给了我一个启示,作为教师,应该引导和鼓励孩子们表达自己的意见,并且给予他们更多的自主选择的机会,让他们更好地发展。

总结而言,幼儿园观摩游戏课是一次非常愉快和有意义的经历。通过观摩,我深刻地认识到了游戏对于幼儿发展的重要性,以及自主学习对于培养孩子们个性和创造力的作用。同时,我也看到了游戏教育中存在的一些问题,这给了我更多的思考和启示。希望这次观摩的收获能够为我将来的教育工作提供更多的参考和指导。

幼儿园观摩课观摩心得体会篇三

幼儿园老师的工作绝对是智慧+体力,辛苦程度和我们做影视讨生活的差不多。

第一次报名参加家长观摩课,我走进教室适应了几分钟才进入状况,老实讲,生了两个年龄相近的孩子,看到一群孩子就心里发麻,我的天啊,两个超人老师对付那么多孩子,随时随地发生状况的小宝宝,一个摔倒,一个哭闹要妈妈,一个工作完了不收拾,一个擦桌子水洒一地……想了半天如何形容老师们,对了就是:温柔而坚定。

一位老师牵着大哭叫妈妈的小宝宝,先是抱在怀里,后来慢慢地走来走去散步一样,10分钟后宝宝破涕为笑,另一位老师不停为孩子们收拾残局,桌上、地上,眼疾手快,哈!我是教室里最紧张的一个,孩子们都被教育得训练有素,秩序井然。奇怪在家妞妞怎么不知道玩具归位呢,看来是我们家长从没有要求没有指望过。“我是个好宝宝,聪明又淘气”就像妞经常唱的那句歌词一样。

观摩一小时,妞妞做了三件工作:画图,穿珠子和拼图。穿珠子的专注力很够,她天生是个专注力好的孩子,感兴趣的事情,几个小时不抬头。今天有我在教室,她会中途停下来笑眯眯的叫声妈妈,又嗲又得意洋洋。同班的小妞妞很喜欢我,围在我身边转来转去说:“我妈妈回去了,我妈妈不来的……我刚才做了那个工作的。”无厘头的倾诉,我使劲点头讨好她,小妞妞的信任让我受宠若惊哦。

难怪我老公说当幼儿园老师和当医生的人都具备特别的天赋,怎么能爱别人的孩子和关心病患并以此为职业?在我看来,这简直是特异功能。

老师对孩子好,这就是当妈妈择校的主要原因。

幼儿园观摩课观摩心得体会篇四

幼儿园示范观摩课是指其他幼儿园教师前往一所表现出色的幼儿园进行学习和观摩,以提高自己的教学水平和专业能力的一种方式。最近,我参加了一次幼儿园示范观摩课,对这次经历我有着深刻的体会和感受。

第二段:感受优秀教师的教学方法

在这次观摩课中,我深深地感受到了优秀教师的教学方法的独特之处。他们注重创造具有情感和小组合作学习的环境,鼓励幼儿互助合作和表达自己的想法。而不是机械地灌输知识,他们采用了生动、有趣的教学手法,用游戏、艺术和科学实践等多种形式激发幼儿的兴趣。通过这样的教学方法,幼儿在玩乐中学习,体验到了知识的乐趣。

第三段:重视情感培养和生活技能的培养

在观摩课上,我注意到示范幼儿园非常注重幼儿情感培育和生活技能的培养。他们通过亲子教育和情感沟通来加强与家庭的联络,创造充满温暖和关爱的教学环境。此外,幼儿在日常生活中学习各类实用技能,如穿衣、洗手、自己画画等,培养了他们的自理能力和独立性。通过这样的教学方法,示范幼儿园为孩子的未来奠定了坚实的基础。

第四段:关注幼儿全面发展

观摩课中,我还留意到示范幼儿园非常注重幼儿的全面发展。他们不仅关注幼儿的智力发展,还注重培养幼儿的动手能力、语言能力、社交技能等。他们通过园内各类活动和实践指导,让幼儿学会自信、自主、自律,并培养他们的创造力和独立思考能力。示范幼儿园的不折不扣的全面发展教育,为每个幼儿打下了成长的基石。

第五段:总结观摩课的收获

通过这次观摩课,我深刻认识到优秀教师的教学方法和幼儿园的教育理念对幼儿成长的重要性。我收获了宝贵的经验和灵感,同时也发现了自身在教学中需要改进和提高的地方。我将把观摩课中学到的先进的教学理念和方法运用到自己的教学中,努力成为一名优秀的幼儿教师,为幼儿们的成长和发展贡献自己的力量。

总而言之,这次幼儿园示范观摩课给我留下了深刻的印象与体会。通过观摩优秀的教师和幼儿园的教学方式,我深刻认识到幼儿教育的重要性以及培养幼儿全面发展的重要性。我将用这次观摩的收获,不断提升自己的教学水平,为幼儿的未来奠定坚实的基础。

幼儿园观摩课观摩心得体会篇五

近日,我有幸观摩了一堂幼儿园的游戏课。在这堂课中,我深深感受到了游戏在幼儿发展中的重要性和作用。通过观摩这堂课,我对游戏教育有了更深入的理解,并产生了一些新的想法和体会。

这堂游戏课中,孩子们在一位经验丰富的老师的带领下,进行了一系列生动有趣的游戏活动。一开始,老师为孩子们设计了一个集体游戏,让孩子们以小组为单位进行合作。这个游戏不仅能培养孩子们的合作意识和团队精神,还能锻炼他们的观察能力和逻辑思维。孩子们在游戏中,通过亲身实践和合作,不仅增强了群体意识,还学会了分享和倾听他人的观点。

接下来的游戏环节,是孩子们进行主题游戏,每位孩子都有机会和其他孩子进行独立互动。在这个环节中,我看到了孩子们丰富的想象力和创造力的展现。他们根据高度开放的游戏规则,自由发挥,构建了自己的游戏场景和角色。这不仅培养了他们的创造力和想象力,还让他们学会了自主决策和解决问题的能力。我觉得,这样的游戏方式能够激发孩子的主观能动性,让他们在游戏中全身心地投入,获取更全面的成长。

在整个观摩过程中,我还注意到了一个很重要的点,那就是游戏教育能够培养孩子的社交能力和情感表达能力。在游戏中,孩子们与其他同伴互动,在角色扮演中表达自己的感受和情绪。这无疑是培养孩子的社交技能和情感表达能力的有效途径。通过游戏,孩子们能够学会尊重他人的感受,学会倾听他人的意见,培养友谊和团队精神。我相信,这样的游戏教育能够让孩子们更好地适应社交环境,成为具有良好情感表达能力的人。

此外,通过观摩这堂游戏课,我也深刻认识到游戏教育与阶段性发展的关系。幼儿处于高度可塑性期,他们的学习能力和兴趣爱好随着年龄的增长而变化。因此,游戏教育应该根据孩子的年龄和发展特点进行不同层次的设计。在这堂游戏课中,老师很好地把握了孩子们的发展特点,通过不同难度和不同目标的游戏活动,满足了孩子们不同阶段的需求。这样的设计不仅能激发孩子的学习兴趣,还能促进他们的全面发展。

总之,观摩这堂幼儿园的游戏课给我留下了深刻的印象。在这堂课中,我理解到了游戏教育的重要性和作用,它能够促进孩子的合作意识、团队精神、创造力、想象力、社交能力和情感表达能力的发展。我相信,在幼儿的成长过程中,游戏教育将继续扮演着重要的角色,为他们全面成长提供更多机会和平台。

幼儿园观摩课观摩心得体会篇六

11月18日,在园长的带领下,我有幸参观了市凤鸣示范园。我们一踏入幼儿园,就会感受到一股浓厚的儿童化气息,和一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。

在活动中,我们主要通过看、问、听等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了幼儿园的特色,如:各班环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,如果不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作能力,又丰富了想象力。再如:老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从1——10的数字,大班可延伸到从1——20的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过听,让我了解了幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。让我印象最深的是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、感说感讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心,作为一名青年教师我一定要赶上他们,甚至比他们先行一步。

总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境!

幼儿园观摩课观摩心得体会篇七

第一段:引言(150字)

近日,我有幸参加了苏州市某幼儿园的观摩课程,作为一名教育工作者,这是一次难得的机会。通过近距离观察和体验,我对幼儿园的教学管理和教育教学质量有了更深入的了解,获益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在观摩课后的心得体会,希望对更多的教育工作者有所帮助。

第二段:教育教学质量(250字)

在观摩课程中,我对幼儿园的教育教学质量十分赞赏。幼儿园通过绚烂多彩的活动来指导孩子学习,鼓励孩子们从生活中去发掘知识,让孩子们在游戏中成长。幼儿园采用多元化的教育方式,培养孩子们的独立思考能力,将孩子们的语言、思维、情感等方面的发展有机地结合起来。教师在课堂辅导中运用课件、故事、音乐等多种手段,使课堂更加生动有趣。此外,幼儿园还注重开展大型活动,搭建舞台,展示孩子的个性,激发孩子的学习兴趣。总之,幼儿园的教育教学还是很成熟的,在教育过程中注重孩子的综合发展,非常值得借鉴。

第三段:教师责任心(250字)

在观摩过程中,我一直关注着教师的引导方式与态度。我发现,幼儿园的教师非常热情,有激情也有耐心,他们以富有亲和力的方式对待孩子,并时刻关心着孩子的情况。每一位教师从自己的岗位和角色出发,用心用情,哪怕孩子发表一些问题的时候,他们都十分耐心地引导孩子。教师像孩子的朋友、老师、家长、精神领袖等一体,提供一个全方位的儿童关爱环境和服务。这样的责任心也是值得大家学习的。

第四段:教育管理(250字)

在幼儿园的观摩中,我还对教育管理方面有了更深入的认识。幼儿园的管理者注重规范幼儿园教育教学管理的各项制度,对教学管理、安全管理、师资管理、宣传管理和资源管理等方面都有着严格的管理要求。在实际操作中,他们积极去落实,对优势资源加以整合,使幼儿园更加规范、高效。在管理方式上,幼儿园注重信息化管理,将信息进行数字化、网络化,提高了管理效率。此外幼儿园还加强了师资队伍建设,通过培训、奖励等多种方式增强教师的专业性,提高幼儿教育质量,达到了一定的效果。

第五段:结语(300字)

通过观摩课程,我深深地感受到幼儿园的教学管理和教育教学质量是如此的优秀。教师们充满爱心、责任心,将教育管理与教学相结合,开创着一条成熟的综合教育之路。我相信,这样的优秀经验,在未来的幼儿园工作中能够有所借鉴,为我在幼儿园的教师工作中,提供了前所未有的启示和方向。也激励着我继续不断地提高自己的教育教学水平,为孩子们的成长而努力。我深深地感受到教育是不可或缺的,无论人生走向何方,都应保持一颗终生学习的心态,不断进步。这也是本次观察课程为我带来的最大的启示。

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