教师总结是帮助教师发现问题和改进的重要手段，对于提高课堂教学效果有着积极的影响。以下是一些考试总结的成功案例和经验分享。
演讲比赛活动总结
为了让活动开展有条不紊，学校就成立了“传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。
宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。
整个比赛在主持人认真的主持下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
一等奖：五年一班李润佳。
二等奖：六年一班邓瑶五年一班侯月琪。
三等奖：六年一班杨桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫。
（1）参与面广。大部分同学都能参加，学生们表现出浓厚的。
兴趣。在这次活动中表达了对祖国的传统文化热爱，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。
（2）影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。
（3）印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。
演讲比赛活动总结
为了丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习与交流，提高同学们学习英语的积极性； 给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语演讲比赛，我们协会在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数也很多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有预赛和决赛，本次比赛采取“公平，公正，公开”的比赛原则，此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。
决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师，胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,，决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥，比赛也进行的异常的激烈，在评委老师的严格评判下，最后共有十名同学获奖，一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲；优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。此次活动旨在提高全院同学英语口语，使同学积累更多的演讲的经验。
此次活动虽然整体看起来是成功的，但是也有存在许多不足的地方，首先作为本次活动的策划人及负责人，我有许多问题没考虑到，例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足，导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来，给比赛带来许多的不便，还有就是决赛前的准备工作做得很伧促，导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了，此次活动有不足也有完美之处，通过本次比赛使我们学会了很多，也明白了许多。希望下一次能把第八届搞得更好。
院社联英语协会
xx年11月10号
演讲比赛活动总结
本以为我能指导学生参赛就很幸运了，没想到后来比赛的组织老师还邀请我做评委，我感到非常荣幸立刻答应了。初赛时是在学校的实验室举行的，七、八年级分两天比完，算上我一共有四名老师做评委。学生们的表现让我有些意外，演讲稿写的很精彩，虽然在动作表情上还略显稚嫩但演讲的技巧都不少。初赛淘汰一部分学生后，明显剩下的学生也有了危机意识，纷纷完善自己的演讲。复赛时还是在实验室举行但这次不再是我们这些老师们打分而是选手们互评，我只是作为一个统计成绩的工作人员参与。学生们打分也是本着公平公正的原则，没有出现恶意差评或拉票等情况。复赛的淘汰率比初赛更高，学生们的表现却是越来越好。
我认为这次比赛是非常必要的同时也是非常成功的。比赛不仅锻炼了学生们的演讲水平，心理素质，更提高了学生们对国学、对传统文化的重视。不仅是这次比赛，平时的教育教学中临西一中就非常注重传承中华文化：每天下午都有固定的时间学习弟子规；每天每个学生都要练字；上课前齐声感谢父母老师同学……临西一中在传承中华文化这方面给我很大的教育启发。
演讲比赛活动总结
我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人师表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。
师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。
让我们以这次师德演讲会为契机，深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动，为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。
演讲比赛，不仅仅是要评选出一、二、三等奖，更主要的是通过让部分老师畅谈对师德的认识与体会，使全体教师在聆听他人故事、体会中，进一步领会师德的要求，反思自己的工作，明确今后该如何提升自身师德修养，更好的做人民满意的教师！
希望下次有更多的男教师登台将自己的学习体会进行交流！
本次比赛有12位评委。按照评委所打分数排名次。再去掉一个最高名次、去掉一个最低名次，将各评委所列名次累加，确定比赛结果如下：
一等奖：孙雪梅。
二等奖：杨凌、金慧。
三等奖：石琨、董海燕、李娟、庄丽、孙毅。
向以上教师表示祝贺！并请获奖教师下周一到工会领奖。
演讲比赛活动总结
各位同学，现在我代表“摇篮”文学社，向大会作报告。本次演讲比赛初赛有很多不完善的地方，十分不成功，甚至可以说是很失败的一次活动！作为”摇篮”文学社副社长，这是我工作的失职！失职之处如下：一是没有全面贯彻落实策划书中的相关内容；二是没有让各个部门的职能得到最大限度的发挥；三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作；四是没有让现场秩序得到稳定的控制；五是没有做好与其他各家社团社长的交流！在这里我向“摇篮”文学社全体社员表示深刻的反省和由衷的歉意！
经过我对本次活动失败原因的总结和的深刻反思，认为活动失败之处分为三个部分：
一是活动前期准备工作不到位；
二是活动中期现场控制不到位；
三是活动后期材料整理工作不到位！
具体细节问题如下：场地问题没有的到提前落实（原2502更换至2410）、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛人员实到人数没有得到确切统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前准备、未确定10分制或百分制（与策划细则里有冲突）、分数记录表没有提前准备、记录人员没有提前安排、未确定参赛选手演讲时间（与策划细则里有冲突）、与主持人极度缺乏交流（未通知缺席人员，未商讨评委给分时间）、现场秩序极度混乱（不是有人员在现场随意走动）、未做好相片采集工作（没有提前准备照相机），未做好分数公布情况（由于时间原因未在现场公布选手最终分数，详情见宣传栏）、结束太过于仓促。以上均为本次活动的细节问题所在，正所谓千里之堤毁于蚁穴，正是由于这些细节问题，才直接导致活动的失败！
失败并不代表文学社的全体社员没有积极认真工作，而是说明我们内部极度缺乏深入的联系交流，没有真正做到一家人般的团结！我在这里对大家的工作业绩给予肯定，对大家积极工作的态度提出表扬，但是活动终究还是以失败收场！这充分说明一次活动的成功，仅仅依靠积极的态度还是远远不够的，更要加强个部门之间的交流协作，各个社员紧密团结在一起，团结就是大局，团结就是力量，全体社员应该用“我们是一家人”的思想保障团结，用共同的事业促进团结，自觉维护全社团的团结统一，充分发挥各部门的职能所在，全面深入贯彻落实策划书中的一些细则，做好充分的活动前期准备，控制好现场秩序，做好后期收尾工作，才能保证活动的大体成功！
经过深刻的反思、深入的分析和细致的总结，我对复赛的活动工作进行如下安排：
1各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分，针对主2管部分进行深入研究讨论；
3根据实际情况对部员进行工作分配责任到人；
4加强个部门之间的交流协作，将“互相交流，团结合作”
5xxx的重要精神作为指导思想；
6如在执行中有任何疑问，提前向上级主管领导反映，上级领导必须及时作出回应；
10如有任何突发情况，按照应急预案进行处理；
针对以上安排，如有任何异议，或补充说明，可在会后直接向上级领导反映！
最后我希望个人的反思与总结，能够引起“摇篮”文学社全体社员的共鸣，加强批评与自我批评，从自身找出不足，从而加以克服，谦虚的回顾过去，摆脱历史的包袱，紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮”文学社周围，坚定信念，踏实工作，树立“自尊、自信、自立、自强”的精神，在新的形势和新的任务面前，坚持解放思想，实事求是，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，勇于创新，开拓进取，在文学社内部建设和发展中大显身手，在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩！让我们全体社员绽放生命之花，以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动，共同创造“摇篮”文学社更加美好的未来！
演讲比赛活动总结
20xx年x月x日星期日晚7：00，由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“大学生学习生涯规划”主题演讲比赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重举行。与会评委有：电信学院党委副书记高宏伟老师，电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学，社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓，三人行协会会长张俊芳。
本次演讲比赛决赛共有11名同学参赛。在比赛过程中，各位选手显得自信从容，慷慨激昂，声情并茂，纷纷用生动详细的语言向到场的同学老师会描绘了自己未来的学习生涯规划，有的质朴实在，有的激动人心，有的深情婉转，有的妙语连珠，赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。
经过激烈的角逐，最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖，他们分别是：
一等奖——自动化102班王德保；
二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等；
三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。
通过这次演讲比赛，同学们都意识到对未来规划的重要性和必须性，更好的促进了同学们的发展。
演讲比赛活动总结
演讲比赛的活动主要针对xx级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让xx级的新生能更快的适应环境，更好的理解自己的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家积极的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰老师和刘天星、薛白羽等老师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不同的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。
经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都积极的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们积极的为比赛提供人才，这让我们的活动能的`扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。
世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。
1、海报展的时候，由于事先没有协调好，我们的小记者团没有及时到位，让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。老师也及时的指、导了我们的工作。
2、在活动过程中，我们有些时候对问题考虑的不周全，使我们的工作有时很被动。特别是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表现在同学们的面前。
出现这些问题是我们对工作事先考虑的不全面造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的，但是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方，是我们宝贵的经验，是成长必须经过的道路。
活动的任务我们完成了，但是我们的工作并不能因此而放松。素质教育是一个长期性的工程，提高大学生综合素质更是任重道远。校园文化活动的开展只能是为同学们提供一个锻炼和提高的机会，要想更好的为同学们服务，更好的提高我院学生的综合素质，我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度，让同学们树立危机意识，主动的提高自身的综合素质，也希望我们的同学能够积极主动的学习和工作，努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。
演讲比赛活动总结.
20xx年6月3日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛，这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。
为了使此次英语演讲比赛能够取得圆满成功，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在xxx老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多。比赛设有复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。
准备工作充分，比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。
此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了院领导老师的大力支持与肯定。
本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。
本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。
演讲比赛活动总结
20xx年5月8日，我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室隆重举行。
三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在学校领导关心支持和师生们的共同努力下，选手们不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的'一次检验。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯；学生缺乏参赛经验等等。
这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富了学生的课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应用能力。希望同学们在今后的英语学习中，继续把握提高英语口语表达能力的各种机会，锻炼自己，提高英语口语水平。
演讲比赛活动总结.
演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。
经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都进取的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮忙，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们进取的为比赛供给人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。
1、海报展的时候，由于事先没有协调好，我们的小记者团没有及时到位，让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。教师也及时的指、导了我们的工作。
2、在活动过程中，我们有些时候对问题研究的不周全，使我们的工作有时很被动。异常是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表此刻同学们的面前。
出现这些问题是我们对工作事先研究的不全面造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的，可是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方，是我们宝贵的经验，是成长必须经过的道路。
活动的任务我们完成了，可是我们的工作并不能所以而放松。素质教育是一个长期性的工程，提高大学生综合素质更是任重道远。学校文化活动的开展只能是为同学们供给一个锻炼和提高的机会，要想更好的为同学们服务，更好的提高我院学生的综合素质，我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度，让同学们树立危机意识，主动的提高自身的综合素质，也期望我们的同学能够主动的学习和工作，努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。
演讲比赛活动总结
为了倡导我校学生好读书、读好书的风尚，拓宽学生文化视野，促进校园文化氛围的形成，扩大学生知识面，本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满了校园，使学生体验到“书能使我们一生快乐！”
为了检验学生的读书情况，我校于11月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国”为主题的学生演讲比赛。本次比赛丰富了校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化。
在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖国母亲展现了他们的好学。
为培养学生以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神，激励全区中小学生勤奋学习，快乐成长，全面发展，区委宣传部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲比赛。
全区25名选手参加了本次比赛。各参赛选手的演讲主题鲜明、立意高远、内容丰富，激情飞扬，紧密联系祖国60年以来翻天覆地的变化，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋发图强、开拓创新的精神风貌；展现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化，讴歌建国以来社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的热爱之情。
比赛开始了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生热爱祖国的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息。
刘悦代表了我校参加了此次演讲比赛。在训练中，她在老师的精心指导下认真学习，通过自己的领悟与素质，并获得了区三等奖的成绩。
古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率，来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。
一、比赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。相比较而言，我们的准备还不够充分，有些仓促。
二、比赛时，选手们都把自己最好的一面展现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那充满激情的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，所有的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字，变得生动起来，似乎跳跃于每一个人的心中。
三、在演讲的形式上，每个选手都绞尽脑汁，尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的用自己独特的动作，给演讲增添了一丝色彩；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。
比赛结束了，但热爱祖国的种子，已播撒进每一位小朋友的心田，相信这种子不久就会生根发芽、茁壮成长？？通过此次的演讲赛，孩子们更加深刻地了解了我们的祖国，热爱我们的祖国，激发了他们浓浓的爱国情怀，增强了他们的民族责任感和骄傲感，对他们进行了一次精神上的洗礼。比赛在老师和同学们掌声中落下帷幕。
总之，在此次的演讲比赛中，我们学到了很多，体会到了很多。通过工作的总结，我们更好地了解了我们各自在工作中存在的不足。所谓：“前事不忘，后事之事。”希望，同时也坚信我们大家在今后的工作中将会表现地更加出色，更加完美。
演讲比赛活动总结
为了提高同学们对新型材料的了解，了解新型材料种类及作用，响应校鲁班文化节，发扬鲁班精神与文化，为我系选拔两支队伍参加院比赛，丰富同学们的课余生活，提高同学们的演讲及表达能力，更多的了解课堂以外的建筑知识，为此我系实践部展开了一次以“新型材料”为主题的ppt演讲比赛。
基本情况：此次比赛以三人为小组参加比赛，派出小组代表上台进行演讲，由评委根据演讲者的演讲情况给于合适的分数，最终以各评委所给分数的平均分作为最后分数作为最终成绩，以此进行排名。本次活动进展的比较顺利，同学们都积极参加了比赛，每个小组所做的ppt都有各自的特色，有些从新型材料的种类及作用展开，有些是关于今后新型材料的使用空间展开。
工作回顾：本次活动以部门干事负责为主，部长进行指导的形式进行，经过部门干事和部长的共同努力这次活动顺利在4月22日下午一点准时进行，在此次活动中整个比赛在主持人认真的主持下；在精彩的娱乐片段节目的点缀下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的.角逐，最终产生了一、二、三等奖各一名，在评委给获奖小组颁奖的序幕中此次活动画上了圆满的句号。
经念教训：本次活动在工作进行中出现了一些比赛人员因有事而中途弃权的现象，现场气氛有些感概。演讲者不能很好的掌握演讲时间，以至于比赛过程中取消了5分钟演讲时间的限制，这也说明我们在事先没有很好的通知给参赛选手，这些是需要我们在今后组织活动中必须重视和必须改正的一些经念教训。希望今后活动能够越办越好。
结束语：本次活动最终圆满结束，同学们在喜悦中缓缓离场。通过这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得同学们更多的了解了一些课堂以外的建筑知识，提高同学们的演讲及表达能力和丰富了同学们的课余生活。
演讲比赛活动总结
在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。
这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。下面是我对本次比赛活动的总结：
动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。
演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节约意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。
最后康玺琳校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“节粮、节水、节电”的认识，他的充满感召力的讲话使得广大师生对新时代厉行节约的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为创建文明和谐校园贡献自己的力量。
本次演讲比赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每个同学的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最后评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。
1、比赛之前我们准备了严格的评分细则，从而使比赛。
更加公正、公平、公开;。
2、比赛之前我们制定了详细的工作安排表，使各项活动进行得井然有序;。
5、比赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了学生们的充分准备，才增强了我们活动的观赏性。
当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加注意，主要有：
3、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。
一个活动的成功不仅需要有序的组织，而且还需要各部门的协力合作。在此我们衷心感谢各位领导、老师的支持和德育处、团委的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色!