优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写，能够打动读者的心灵。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。
以宽容为话题的初中作文
宽容是什么?宽容是中华民族的一种美德，是一种人与人相处的最大气量。
宽容，世界变得更加和谐、美好。和大家分享一个故事。
在一个风和日丽的下午，温暖的阳光正抚摸着鲜艳的花朵。我急匆匆地去同学家。突然，“砰——”的一声在我耳旁响起，我一看，原来是发生了车祸。一个喝醉酒的小伙子走错路线驾驶摩托车不小心撞倒了一个正在开着摩托车的中年人。当我看到这一幕时，我眼前不禁浮现出每当车祸的一幕：被撞者一定会把撞人者数落一顿，然后就让撞人者赔医药费，而因为撞人者不服气，两个人就会在马路上大吵大闹。最后，还是要交警来处理这件事。
但是，这次却例外，令人想不到的一幕发生了。开车撞到人的是个二十多岁的年轻人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，诚恳地说：“对不起，大叔，我喝酒有点晕晕的，我……我不是故意的。对不起，请你不要报警好吗?”围观者听到年轻人对中年人说的话，都说：“不行，我们要替这位大叔报警，你撞伤了人，就要负责任”话还没说完，年轻人就当着所有人跪在中年人面前。在场的人都大吃一惊。年轻人哭泣的说“求求你，大叔你别报警，我上有老下有幼，我以后一定会遵守交通规则，请你原谅我，好吗?”中年人被年轻人的知错能改的行为打动就说：“年轻人，你起来吧，没事的，我原谅你，我只不过是手擦伤了点伤。你以后一定要遵守交通规则了。”
学会宽容，学会用宽容的态度待人处事，生活将会大不同。
初中以宽容为话题的作文
宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳;宽容是一种高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈;宽容是一种仁爱的光芒，无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自己善待;宽容是一种生存的智慧，生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得份从容，自信和超然。
“开口便笑，笑古笑今”凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容;这是何等的胸怀!
能宽容就能处理好人际关系，提高自身的修养。韩信面对屠夫的侮辱，他选择了让步，因此，他才能受人赏识，张良面对黄石公的无理要求，他选择了宽容，如此，他才能通过黄石公的考验。由此可见，对人对事能做到宽容是多么地重要。
能宽容，就能发展壮大。曹操之所以从几个子弟兵，到剿灭北方群雄，占据，拥有百万大军，与他“青青子衿，悠悠我心”“山不厌高，海不厌深”的豁达胸怀是有密切关系的—连仇人都能得之而后用，还有什么是他所不能用的呢?所以说，宽容是能力与自信的标志。相反，阿q听别人说疤，癫，秃，光就要和人打架，到后来甚至于连灯都不许别人当他的面说了。一个人的心胸若太过于狭隘的话，那么他将很难有一个好的前途。
仁者能容。富有仁爱之心的人，也必将是一个宽容的人。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”能够做得到，“已所不欲，勿施于人”仁者，不苛求于己，也不可求于他人。
智者能容。越是睿智的人，他的胸襟就越豁达。因为他洞察明世事，知晓人情世故，看的深，想得开，放的下。
同时若人人能宽容，便能使社会长治久安。一个和谐的稳定的，进步的社会必定是宽容的，一个人人自私自利，忌讳太多的社会必是处于衰落之势。宽容对个人来说是一种境界，没有宽容的思想和精神就难以造就伟大的人格，宽容对社会来讲是一种文明与进步的必须品。宽容的社会就像大自然，遍布在各个层面的生命体，都对自然资源各取所需，互利共生，使得各条生命都能得到各自所需的事物从而获得最大的效应。
要建设一个和谐美好，互相依存的民主社会，就必须有一个人人宽容的环境，为了形成这一环境，每个人都应做到对人对事，忍让包容，换位思考，和谐共存。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”处世让一步为高，退步即进步的根基，待人宽一分是福，利人实利己的根基。
初中以宽容为话题的作文
宽容是一种豁达的心态，宽容是一种理解，也是一种美德，更是一种对他人的一种尊敬，宽容是一种高尚的品德可以无私无畏，无尘污染。
记得有一次，我和妹妹在一起玩，她发现了我上次买的贴画，就要抢，可是我并不想给她，于是就跟她抢，可是我还是让着了他，因为我的心不知怎么平静了起来，给了她玩，他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了，而是跟她说：你用一下在还给我，不要全部贴掉了，妹妹说我等一下还给你可以吗?那个时候我让步了，还得到了一句谢谢，那样反而让我无地自容，感到惭愧。非常简单的谦让就化解了，而不是争吵，我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧，或许这就是宽容的力量吧。
学会宽容，就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞怒会让人恼火，威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩，那个时候是玩一个游戏，因为我破坏了游戏规则赢了，但是同学们都指责我，说我犯规，我们就在那里争论，只有一个同学为我辩护，她说我这一盘不算，我们重新来过，这样谁都没有赢也没有输，是她替我解围，让我们没有伤害各自，不然就得争吵。后来我就问她，她为什么替我解围，她说我们都应该学会忍让，忍让会让让人变的心态平和，我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊，这句话震撼了我，让我铭记在心。是啊，唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗，一个文明的社会都离不开宽容。假如没有了宽容，国家就不会没有战争。
有些人很有才、但却在名利、地位面前斤斤计较，自私自利;有些人对别人地不好习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上吵吵闹闹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应该重审自己，以宽容的心灵面对生活，用宽容的心回报社会。
当然，宽容，也不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，听使与别。宽容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活，来吧让我们学会宽容，让你我的生活充满精彩吧。
以宽容为话题的初中作文
宽容是一种美德，我们每一个人都需要有宽容的品格，学会宽容别人。
宽容是我们中华民族的传统美德，我们每一人都需要学会去宽容他人。我们的周总理也用行动告诉了我们，对于别人的过失，要学会宽容。有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。面对理发师的过失，周总理并没有立马和责怪他，反而是会那个理发师说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这看似非常平常的一件事情，在生活中我们也会遇到过这样的事情，而面对这样的情况，很多人就会责怪理发师不小心，甚至会大骂理发师把自己弄伤了，闹到最后，对大家都不好。所以，对于他人的过失，我们要学会宽容，因为有时候造成的过失并不是别人故意的。
我们学会宽容他人，你会发现生活会更美好，就像古人说的，冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。你在宽容他人的同时也是在放过自己，不然你每天都在计较他人的过失，你也不会过得开心。
学会宽容的人会有着博大的胸怀，所以，我们要拥有一颗宽容的心，豁达的面对生活。
初中题目
1、青春。
阅读下则材料，然后按要求作文。
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物--七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题相关。文体不限，题目自拟，不少于600字。
2、童年。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
3、
我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……，你呢?
请以“向往”话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
4、爱。
世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
5、困惑。
社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
6、欣赏。
欣赏包含着赞美和肯定，渗透着喜爱和尊敬。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
7、我们这一代。
有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢?
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
8、日子。
日子是时间的流逝，是已成回忆的过去，是末开启的未来……。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
9、驾驭自己。
驾驭自己首先要控制自己，驾驭自己是坚强、成熟的表现。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
10、责任。
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事，这就是责任。”
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
11、诚实。
我要祭奠他老人家。”颜回说:“不行，刚才烟尘掉进锅中，弄脏了饭，我想丢掉不好，所以抓来吃了。”事后，孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
12、习惯成自然，习惯有好习惯坏习惯之分，好习惯使人受益终生，坏习惯却会让人坠入深渊。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”
牛的回答很巧妙，身前奉献是针对猪的评论而言的，实际上牛的奉献更彻底。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神，关于“勇敢”你有什么看法?
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
自然与社会方方面面文化背景的制约。创新是现代人必需的素质和人生的姿态，创新教育是素质教育的核心。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
16、奋斗是艰辛的，也是幸福的，因为奋斗是人生前进的过程。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
17、自信就是相信自己，它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
18、一个衣裳褴褛的老者，向你哭诉说，他有好几天没吃饭了，你于是心软了，你给了他钱。可后来你听人说，他是个骗子!
同情心怎么了?
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
20、风度是一种宽容、大度的处世态度，风度是一种大气的美丽。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
但一篇文章应当只有一个写作中心。
22、从小到大我们经历了一次次的考验，在这些考验中我们成长起来。请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
革命导师列宁同志也说过:“只要向前再多走一步--看来仿佛依然向同一方向前进的一小步--真理就会成为错误。“这话又是多么辨证，多么精到啊!它告诉我们错误与真理之间没有天然鸿沟，错误与真理只一步之遥。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
24、在繁忙的工作和学习之余，人们也不忘享受一下生活和人生。请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
1、我的学习生活。
2、我的业余生活。
3、我的假日生活。
4、我的朋友。
5、我尊敬的人。
6、我的成长之路。
7、我的愿望(理想)。
8、我的家乡(或熟悉的地方)。
9、我喜爱的动物(或植物)。
10、我喜爱的职业。
11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)。
12、我喜欢的季节(天气)。
13、我喜欢的节日。
14、我喜欢的明星(或其他知名人士)。
15、我喜爱的书刊。
16、我知道的风俗。
17、我所在的集体。
18、我向往的地方。
19、我和体育。
20、谈谈服饰。
21、谈谈科技发展和社会生活。
22、谈谈美食。
23、谈谈社会公德(或职业道德)。
24、谈谈个人修养。
25、谈谈那环境保护的认识。
26、谈谈卫生与健康。
27、童年的回忆。
28、难忘的旅行。
29、学习普通话的体会。
30、购物(消费)的感受。
一.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)。
在似是而非之间力图发现什么。
[注意]1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.标题自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。
二.阅读下面的文字，根据要求任选一组作文。(70分)。
第一组:。
(1)介绍一本你读过的好书。(10分)。
要求:简明扼要写出这本书的主要内容和主要特点，200字左右。
(2)写一篇有关阅读的议论文。(60分20+20+20)。
要求:立意自定，题目自拟，700字以上，所写内容必须与阅读有关。
第二组:。
(1)条理清楚地介绍你自己的阅读习惯。(10分)。
要求:写出你阅读的一般性习惯，200字左右。
(2)描述你自己有关阅读的故事或叙写有关阅读的情感体验。(60分20+20+20)。
要求:立意自定，题目自拟，700字以上。所写内容必须与阅读有关。
三.阅读下面文字，根据要求文。
往往有这样的情况:经历过的一些事情，忘记了，而某个细节，如一句话、一个动作、甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。
请以“细节”为话题，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，其他文体不限。不少于800字。
初中题目
以“街头一幕”或“校园一幕”为话题写一个记叙性片段。
要求：中心明确，文中不要出现真实的班名、人名等信息，不少于300字。
答案参考例文。
校园一幕。
人的一生什么是最珍贵的?是金钱，是利益。不，人生最珍贵的是纯洁的友谊。可是正有人把这纯洁的友谊一点点抹黑。那是一个晴朗的中午，阳光十分充足，我们盼了很久的微机课到了。大家都像被困了很久似的蜂拥而上，跑到微机室的门前站起了长龙。我们班有四十人，而微机只有三十台，同学们都想自己拥有一台电脑。就因为这，一场不该发生的事发生了。“看，老师来了!”不知是谁喊了一声。同学们的议论嘎然而止，目标都集中在了老师身上。老师刚把门开了一个缝，就已经打开了所有同学的热情，同学们如潮水般一拥而上，不可阻挡。恰好，魏嫱拌在了石头上，摔倒了。可悲的一幕也就发生了，同学们都从弱小而又无助的魏嫱身上踏了过去，她挣扎着，是那么无助，可是却没有人把她扶起来……难道我们的友谊还不如一台电脑重要吗?陌生人我们都能去帮助了，为什么不能为我们相处两年的同学伸出友谊的手呢?看着魏嫱的泪水沾湿了她的胸襟，眼里充满了悲伤和痛苦，我们的心又做何感想呢?我们的人性道德又在哪呢?我多希望这不是真的呀!愿我们的校园宁静而富有真情!
解析试题分析：写作立意一定要求真，即作文的主题必须真实，必须是真情实感。另一方面立意一定要求深度，即作文的主题必须要能透视社会生活现象背后的本质意义，要能揭示事物的普遍规律，即弘扬一股正气。这里应是“以小见大”。
初中以宽容为话题的作文
孔子的学生贡曾问孔子：“老师有没有一个字可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”何为恕?恕是宽容。宽容是一种良好的修养，宽容是一种高贵的品质，宽容是一种非凡的气度。
宽容是一种良好的修养。理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”意大利著名作家贾尼罗大里说的一句话“人心只有拳头那么大，可一个了不起的人的心可以容得下全世界。”也正是这种良好的修养使得周恩来的名字家喻户晓，令世人敬佩!乃至在他去世时，联合国都降半旗哀悼。
宽容是一种高贵的品质。有一位姑娘要开演唱会，并声称自己是李斯特的学生，演出的前一天，李斯特奇迹般地出现在她的面前，姑娘抽泣着说自己是出于生计，并请求他原谅。李斯特听了她弹的曲子，并对她加以指点，随后说：“你已成为我的学生，并且你可以会场宣布，最后一首曲子是老师送给学生的。”李斯特果真弹奏了音乐会的最后一曲子。雷鸣般的掌声爆满了会场，这掌声既为李斯特精彩的演出，更为他宽容的品质。
宽容是一种非凡的气度。公元前279年，蔺相如完璧归赵，立了大功，拜为上卿，地位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高，十分不服，扬言要羞辱蔺相如。蔺相如知道以后，常常请病假不上朝，有时坐车遇见廉颇都会调转车头避让他，蔺相如的房客十分不解，认为他胆小怕事，蔺相如说：“我连秦王都不怕，难道会怕他么?我认为强大的秦国之所以不会攻打我们赵国，说是因为有我和廉颇啊!如今我们二人相斗，必有一伤，到那时，赵国就保不住了啊!”这话传入廉颇耳中，廉颇十分惭愧，于是脱下衣服，背上荆条去负荆请罪，蔺相如也原谅了他，从此二人成为刎颈之交。蔺相如凭借这种宽容的气度容纳了别人，更拯救了一个国家。
宽容的人如此之多，然而这世上还不乏一些心胸狭隘的人。战国时期，孙膑和庞涓两人同时向一位老师学习，但庞涓担心孙膑超过他，于是想法陷害他，但孙膑被齐国人救走，后来得到重用，在他的带领下数次打败庞涓带领的魏国军队，最后在马陵将庞涓射死。心胸狭隘的人缺乏大局观，凡事只顾自己，不顾他人。他们攀比心里重，只能比他人强，不能比他人差。他们总觉得成绩和功劳总是自己的，而失误和错误总是别人的。心胸狭隘会使人情绪不佳，无法结交更多知心朋友，缺乏朋友间的友谊与快乐。他们把：“拔一毛而利天下，不为也”、“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”作为人生信条，唯我独尊，固执己见，时时处处都从自己的利益出发，最终落得了悲惨的后果。如果你是一个肚量不大的人，为了你幸福的生活，为了自己的健康长寿，就要赶紧改变一下吧!因为你改变不了这个世界，唯一可以改变的只有你自己。
同学们，让我们学会宽容吧，宽容是消除彼此之间积雪的太阳。让我们像海一样包容浪花，像天一样包容万吧!如果人人都能拥有一颗宽容的心，世界将变的更加美好!
做人要宽容初中
宽容，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!
学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!学会宽容。
宽容是阳光。
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。
林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?着名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。
虽然我不同意你的观点，但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。
学会宽容。
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
初中生宽容他人的
在生活中，无论和朋友、家人或者是同学之间发生过许多不愉快的事情。如果因为一点小事而争吵，这样即破坏了友谊，而且心情也不愉快。今天，我想说的并不是我宽容别人的事，而是别人对我的宽容。
下课后，我向小董道了歉，可没想到，他似乎早已把这事抛到脑后了，大度地说：“没关系，难道我们的友谊还不如这10分吗？”说完，我们不约而同地大笑起来。
如果你在生活中与他人闹起了矛盾，有了误会，那就请怀揣着一颗宽容的心去对待他们吧！因为宽容可以得到更多珍贵的东西！
以“宽容”为话题的初中作文
又是一年，又是一个秋天，又是一个收获的好时光。我也在努力的汲取营养，希望能收获更好的自己。
宁静的夜晚，闹钟在我耳边“滴答，滴答”不停的奔跑，其中还夹杂着风扇和空调的呼呼声。我的两眼皮已经粘在了一起，一股股的凉气直往骨缝里钻，怎么也睡不着。“空调开着就可以了，把风扇关了吧，这么冷的天。”我蜷在被子里，双手紧紧拉着被子，往身上贴。“别关，别关，我浑身都是汗，睡不着。”等待关风扇的人只好又停止了将要转动的手指。“怎么空调给你开着还不行，这么冷的天。我们生病了，你负责呢！”话都已经到嘴边了，可还是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能会好一点。”我让自己尽力往里边去，双手紧紧抓着被子又往上提了提。一场战争的硝烟就这样烟消云散了。
第二天吃饭的时候，我发现她在有意躲避我的目光，但又时不时向我这边瞟过来。我知道她在担心我不会就这样罢休，但看到我若无其事吃饭的.样子，心里很是矛盾。又会觉得是不是自己太自私了。其实，一年前的我又何尝不是这样的。
那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡觉。“咚”的一声，我的毛巾，牙刷，刚刚收拾好的东西随之倒地，我也按捺不住心中的怒火，选择了偏激的方法。她站在那里一动也不敢动，而我却不依不饶地开启了机关枪形式，气氛很是尴尬。第二天，她从这个屋子里搬出去了。当我平静下来，想要道歉时，却已经没有机会了。
有时想一想，退让不一定是懦弱的表现，好的结局和不欢而散只在一念之间。宽容，真的是一门大学问，把握好它，换一种处理事情的方式，给他人一个机会，也会给自己一个机会。
以“宽容”为话题的初中作文字
凤凰台上忆吹箫。
易安居士李清照，一代才女。她起身，慵自梳头，任那宝奁尘满，日上帘钩。她倚窗，眸子里蓄满了泪，不是悲秋，多少事，欲说还休。她凝眸，今武陵人远，烟销秦楼。
窗外盈盈秋水，淡淡春山，她想起了他，想起了他的好、他的坏，他熟悉的笑容和紧锁的眉头，她也想起了那段“却把青梅嗅”的日子。
梦里花落知多少。
她在等一个男人从树后跳出来蒙住她的眼，那都是从前的事了。那时，她固执得像个小孩子，说：“数三声，再不出来，我就来抓你了！”那是漫长的三声，她转头的速度很慢，好像一用力梦境就要破掉，但她身后始终是空的。她总在等待的那个男人叫荷西。
风吹乱了她的头发，拂去了她的泪水。当她再次转头时，眸子里依然闪着星星般的光芒。她对着那个不存在的人，俏皮地笑道：“我就知道你在这里呢！”可回应她的，只有盘旋在树林上方空寂的鸟鸣。
她最后用一双丝袜结束了自己的生命，回忆碎成了亮晶晶的星星，引她走向天堂。却不知在这红尘中，还有多少人心系于她，她带给太多人不可忘却的回忆。
习惯回忆。
那些记忆终究会消失。消失，是遗忘的`笑声，是不再有的勇气，是丢弃了的纸张，是儿时的梦想。它们平淡地回转，被尘世淹没。
回忆作为一种习惯，让你记得耻辱，揭开伤疤。但每一次痛苦，都是一次羽化，如凤凰涅，浴火重生。
我相信，今后还有更多的人，更多的事，浩浩荡荡闯入我们的生命。谁都不是弱者，谁也无法替代谁。而我会坚持，执著地让回忆成为一种习惯。
让回忆成为一种习惯，让我们成长，让我们完美！
点评：诗意的语言，淡淡的忧伤，不管是李清照还是三毛，在作者心中总是神秘的，让人忍不住好奇，想去探究她们的一切。小作者同情两位才女所经历的磨难，又深深地被她们的坚强和与众不同所吸引，正如文中所说，我们“谁都不是弱者，谁也无法替代谁”。虽然回忆可能会是痛苦的，但“每一次痛苦，都是一次羽化，如凤凰涅，浴火重生。”“让我们成长，让我们完美！”小作者说得多好！他深深领悟“前事不忘，后事之师”的哲理。
初中以宽容为话题的作文
爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
宽容的意思就是包容，宽容别人，你也就可以得到别人的宽容。其实宽容别人就等于善待我们自己，我们应该对给别人一些宽容，这样或许可以转化一些矛盾，可以让两个人成为要好的朋友。有了朋友，他会在你困难时伸出援手，帮助你度过难关。多了一个朋友，就等于多了一点温暖和阳光。那么，宽容其实是一片晴天。
又一次，我坐在公交车上看到了这样的一幕。公交车到站后，上来了一个中年妇女，身后跟着一个六十多岁的男人，我想那应该是她的爸爸吧。那名妇女在车上四处张望，似乎在寻找座位。她的目光扫了一圈之后，发现没有空座位，眉头立刻低了下来，嘴里还念念有词。不一会儿，她将目光落在一位年迈的老太太身上。她转过身对那位老太太说：“你快给我起来，把座位给我爸爸坐!”车上的乘客都吃了一惊，没有想到那名妇女居然会叫一位八十几岁的老太太给自己六十多岁的父亲让座。老太太刚要起身，那位妇女重达两百多斤的父亲马上便要坐下去，老太太只能慢慢地挪出来。我们本以为那妇女会就此罢休，没想到她还大骂出口，而且很难听。接下来老太太的一句话是我们感到诧异，老太太说：“别生气了，气坏了身体可就不好了哦!”
那位老太太用宽容化解了这一场矛盾，值得我们学习，要忍让一点。要是那位老太太的脾气硬一些的话，这件事可能就没有那么简单了。但是那位妇女的行为也太过恶劣了，要是换做我，直接就打下去了。
宽容就在我们的身边，处处可以发现它，我们也学过不少关于宽容的文章，如蔺相如三让廉颇，和诸葛亮七擒孟获，还有蒋琬理解杨戏……等都表现了古人的大度宽容，可谓“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。”
宽容别人多一点，人与人之间的距离就接近了。所以在生活中，我们要学会宽容，多忍让一点，那么，这个世界将会很和谐。
宽容初中
一路小跑，走进学习用品商店，从口袋里掏出了一张崭新的一元纸币，对着营业员阿姨哼了一声：“拿五张白纸。”
“什么，你想要什么？”营业员阿姨面带微笑地问。
我心里想：耳朵聋了？连句话都听不清，还营业员呢！于是，我满含愤怒的又将刚才的话重复了一遍：“拿五张大白纸。”
她依旧面带微笑，转过身去给我拿白纸了。
回来的路上，我始终抹不去那一丝微笑在脑海中的印痕，耳边一遍遍地响着一个声音：“为什么，为什么……。”
突然，一个骑车的小男孩从拐道冲过来，差点儿把我撞翻在地。他紧张地一个劲地说对不起。我看着他惊慌失措的样子，笑了笑说：“没关系。”男孩如释重负的离去了。
望着男孩离去的背影，我心中豁然开朗。
是宽容，是宽容让营业员阿姨对我免怀微笑，是宽容让我对小男孩没有怨恨，宽容别人，就是宽容自己。
宽容是处理和沟通人际关系的桥梁。从这件事我可以感受到，一颗宽容的心是何等可贵。常言道：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。宽容，能融化心中的冰霜，驱散眉宇的愁云。
初中生宽容他人的
我是千千万万女孩中平凡的一名，我是六年级的一名小学生。我性格活泼，学习成绩优异，还有最重要的一个特点，我是一个爱笑的女孩。我每天都很开心，我的开心也会感染我身边的每一个人。
记得刚上学时，老师经常强调我们要团结同学，不要因为一点小事就去和别人斤斤计较。但是同学在一起久了，还是免不了发生这样那样的矛盾。
有一次，我撅着嘴放学回到了家，妈妈见我不高兴就问了原因，我就说起一个同学和我闹了别扭，整个事情明明是他的错，他却埋怨我，所以我觉得很委屈，然后我说再也不想理他了。妈妈听完后对我说：“你一定要宽容待人，自己吃点亏没事。如果每件事都想着去沾光，所有人都不会和你交朋友。但是有时候你对别人宽容了，看似是自己吃亏了，其实慢慢的得到的是朋友的心。”我听了妈妈的话，下午去上学时我主动和那个同学和好了，那个同学顿时露出了吃惊的表情，停顿了几秒钟对我说：“上午的事是我不对。”我们对视了一眼就都开心的笑了起来。
打那天后，那个同学对我越来越好，我们成为了最知心的朋友。自从这件事后，我宽容的对待同学和朋友，我也得到了许多，去年选卫生委员，我四十票当选，今年选主持人，我又以五十多票当选，我想，这都是因为我学会了宽容待人，所以同学们都认可了我。
宽容别人也是宽容自己，给别人留一些空间，你自己将得到一片蓝天。你也许会认为我是一个“老好人”，但是我愿意继续做一个“老好人”。因为宽容待人带给了我许多快乐，我的每天都是开开心心，丰富多彩的！
宽容话题的初中作文宽容的滋味
那是三年级的一次自习课上，我坐在座位上埋头苦写，只听“啪嗒”一声，我知道，是秦鹤把我的新钢笔摔坏了。我转过头去，看了看地上折成两段的钢笔，又看看她，她的脸红红的，似乎在逃避我的目光。
放学后，我整理好书包，走到她的座位旁，她没走，只是坐在那儿静默不语。
“你为什么要把我的新钢笔摔坏！”我生气地说。
“我……我不是故意的。”她立刻站起来，只是低着头。
“你以为不是故意的我就会原谅你了吗？哼！陪我钢笔！”我心中的.怒火顿时一拥而上。
她没有说话，任凭泪水滑过她的脸颊，然后背起书包跑了出去。（中国作文网）。
回到家后，妈妈见我闷闷不乐的，就说：“怎么啦，有什么心事就跟妈妈说。”于是我就把事情的经过告诉了她。没想到妈妈没有安慰我，反而说：“你怎么能这样对待同学呢？”我生气地说：“妈妈，我是你女儿呀，你怎么不帮我说话反而帮她呀！”妈妈听后严肃地说：“这并不是帮你帮她的问题。你有没有听过一句名言“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香气留在那脚后跟上，这就是宽恕”。一朵小花尚能如此宽容，而你们同学之间就为了这么一件小事而闹变扭，钢笔坏了还可以再买，而你们的友谊可以吗？你自己好好想想吧！”
我跑进我的房间，坐在窗边，望着窗外灯火通明的夜景，眼前竟不禁浮现了一幅幅画面：我和秦鹤一起思考数学题，一起参观博物馆，一起玩游戏……是啊，我们毕竟是最好的朋友啊，况且一朵小花都能如此宽容，而我却……。
突然，一股暖流涌进我的心房，融化了那层坚冰。
然后我拨通了秦鹤的电话：“喂，秦鹤……”后来，我们又成了好朋友。