心得体会是一种对自己思想和行为的梳理，可以帮助我们更好地认识自我和他人。这里整理了一些经典的心得体会范文，供大家阅读和学习。
过年在家实践活动心得体会
过年在家是每年农历新年的一大喜事，而今年的农历新年对于所有人来说更加特殊，由于新冠疫情的影响，很多人不得不选择在家进行过年活动。对于我来说，这个农历新年注定是一次与往常不同的经历，但我意识到，在家实施的一系列活动也是一个很好的机会，让我与家人共度美好时光并从中收获了许多宝贵的体验。以下是我对过年在家实践活动的心得体会。
首先，过年在家让我有更多的时间与家人相聚。平时，由于工作学业等各种原因，我们很少有机会与家人共同度过时间，而农历新年则为我们提供了这个宝贵的机会。今年，我与家人一起制作了传统的年夜饭，在父母的指导下，我学到了很多关于烹饪的技巧和秘诀。此外，我们还一起打扫房子，洗刷的时候我们聊了很多，互相分享着彼此的心情和经历。这段共同度过的时间是如此宝贵，让我更加感受到家人的温暖和对我无尽的爱。
其次，在家实施的活动也让我更加关注传统文化的重要性。过年是中华民族最重要的传统节日之一，它有着悠久的历史和文化内涵。在家过年，我们一起包饺子和彩塑，这些活动都是传统的习俗之一。在包饺子的过程中，我越发意识到了中国传统文化的深厚底蕴，也增进了对传统美食的理解和欣赏。此外，我们还一起观看了春晚，这是传统年夜的必备节目之一。通过观看春晚，我不仅领略到了丰富多彩的演出，还加深了对中国文化的了解和热爱。
然后，在家实施的活动也给我提供了很好的机会去拓宽自己的技能和才艺。在平日里，由于忙碌的生活，我很少有机会去尝试新的事物或是发展自己的爱好。但在家过年，我可以利用这段时间去尝试一些我感兴趣的事情。比如，我和姐姐一起学习了编织手工和针织，这是我们长久以来都有兴趣的东西。通过学习手工，我不仅提高了自己的动手能力，还培养了细心和耐心。此外，我也借此机会读了一些好书，提高了自己的阅读能力和认知水平。
最后，在家实施的活动也让我能更好地放松和调整自己的心态。平时生活的忙碌往往让我疲惫不堪，但在家过年的时候，我可以静下心来，享受带有家庭温暖的宁静时光。散步、听音乐、看电影、与家人聊天，这些看似简单的活动，其实让我身心得到了极大的放松。我学会了放慢脚步，不再过于焦虑和急于求成，保持一个积极乐观的心态。
总而言之，过年在家实施的一系列活动给了我很多宝贵的体会。让我有更多时间与家人相聚、关注传统文化、拓宽技能和爱好、放松身心。这次独特的农历新年经历让我更加珍惜家人的陪伴和传统文化的瑰宝。相信这些宝贵的经验将对我今后的成长发展产生深远的影响。希望以后有更多的人能够意识到，在家过年也能够拥有丰富多彩的活动和美好的时光。
劳动实践活动心得体会在家
随着互联网的迅速发展和智能设备的普及，人们越来越习惯在家中进行各种活动。其中，劳动实践活动是一种常见的方式，可以帮助我们提高动手能力和培养耐心。在家中进行劳动实践活动，不仅能够锻炼自己的实践能力，还能够感受到劳动的价值和乐趣。本文将围绕劳动实践活动在家中的心得体会，探讨其重要性和影响。
首先，在家中进行劳动实践活动可以提高我们的动手能力和实践能力。在日常生活中，我们很少需要亲自动手进行各种任务，而是常常依赖于各种智能设备和服务。然而，在这个过程中，我们的动手能力逐渐退化，容易变得懒散。通过在家中从事劳动实践活动，我们可以亲自动手进行各种任务，锻炼自己的动手技巧。比如，我们可以尝试自己煮饭、面包、烘培等，这些都是需要动手操作的任务，可以提高我们的实践能力和动手能力。
其次，在家中进行劳动实践活动还能够培养我们的耐心和毅力。在家中进行劳动实践活动往往需要花费一定的时间和精力，不像在外工作一样可以迅速获得成果。例如，种花种菜、修剪盆栽、编织手工艺品等，都需要长时间的细致劳动，需要我们耐心和毅力地坚持下去。通过这种方式，我们能够更好地培养自己的耐心品质，不断提升自己的毅力。
此外，在家中进行劳动实践活动还能够感受到劳动的价值和乐趣。在一个纷繁复杂的社会中，很多人追求的是快速成功和成果的最大化，往往忽略了劳动本身的价值。然而，劳动实践活动可以让我们更好地体验到劳动的乐趣和意义。比如，我们在家中种下一颗树苗，亲手浇水、施肥，然后看到它逐渐长大、开花结果，这个过程中我们能够感受到劳动的付出和收获，体验到少有的满足感。
最后，在家中进行劳动实践活动也具有一定的经济效益和环境效益。首先，通过自己动手去完成一些日常任务，比如洗衣、清洁等，可以节约一定的经济支出。其次，劳动实践活动也有助于保护环境。比如，我们可以通过垃圾分类、废物回收等方式，减少对环境的污染，为环保事业做出一份贡献。所以，在家中进行劳动实践活动不仅能够提高自身的素质和能力，还可以带来一些经济效益和环境效益。
综上所述，在家中进行劳动实践活动不仅能够提高我们的动手能力和实践能力，还可以培养我们的耐心和毅力，感受到劳动的价值和乐趣，并且还具有一定的经济效益和环境效益。因此，我们应该积极参与在家的劳动实践活动，充分发挥自己的潜力和能力，提高自身素质，创造更加美好的生活。
寒假在家实践活动心得体会
寒假是学生们最期待的时刻，是他们放松心情、尽情享受自由的时间。然而，今年的寒假却因为疫情的原因让学生们被迫呆在家里。为了充实自己，很多学生积极参加了寒假在家实践活动。在这个特殊的寒假中，我也积极参与了各种实践活动，收获颇多。下面我将就自己参与的几个活动，谈谈我的心得体会。
第一段：家庭团聚。
家庭是温暖的港湾，是我们心灵的驿站。在平时的忙碌中，对于很多学生来说，和家人的交流可能比较少，对亲人的了解也不够深入。然而，由于疫情，我们在寒假期间不得不呆在家里，这给了我和家人更多的机会相处。我应对家务，帮助父母照顾家庭，更多地了解了父母辛勤的付出。在和父母一起做家务的过程中，我学会了煮饭、整理房间，更多地体会到了家庭和睦的重要性。同时，我也通过和父母的对话中，更好地了解了他们的生活、工作和对我的期望。这次的家庭团聚让我更加珍惜和家人的每一次交流，也让我更明白家庭的重要性。
第二段：自我提升。
在寒假期间，我也利用时间进行自我提升。我通过阅读大量的书籍，丰富了自己的知识储备。在阅读中，我读了许多与课堂内容相关的书籍，拓宽了自己的知识面。同时，我也读了一些文学作品，培养了自己的审美情趣。此外，我还参加了一些网络课程，提高了自己的技能水平。通过这些自我提升的活动，我的思维方式得到了拓展，自己的能力也得到了提高，对未来的发展也更加有信心。
第三段：锻炼身体。
“吃得苦中苦，方为人上人。”对于一个人的全面发展来说，健康是最重要的。在寒假期间，尽管外面下雪寒冷，但我仍然坚持每天进行户外运动。我早上起床后，跑步或者进行一些简单的锻炼，增强了自己的体质。这不仅让我保持了健康的身体，还提高了我的意志力和毅力。同时，运动也是我释放压力的方式之一，让我在学习之余得到放松。锻炼身体不仅仅是一种运动，更是一种生活方式，我希望可以一直坚持下去。
第四段：社会实践。
要想自己的成长更好地服务社会，除了提高个人能力，还需要关注社会问题并积极参与公益活动。在寒假期间，我加入了一个公益组织，参与了一些志愿者活动。我和志愿者们一起为贫困山区的孩子们捐款捐物，为他们提供帮助。在这个过程中，我不仅收获了成就感和快乐，更了解了社会问题的严重性，并且拓宽了自己的视野。通过社会实践，我感受到了自己的能力可以为他人带来帮助，也清楚了未来的发展方向。
第五段：寒假的收获与展望。
通过参与寒假在家的实践活动，我获得了很多收获，同时也清楚了自己的不足之处。本次经历让我更加了解自己的兴趣和潜力，培养了一些实用的技能，增强了自己的综合素质。同时，我也认识到自己在某些方面仍有待提高，将来仍需努力。希望在未来的学习和成长中，我能够把这些收获和体会转化为具体的行动，继续不断提升自己，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总之，寒假在家的实践活动让我从不同的方面提升了自己。我更好地了解了家庭的重要性，提高了自己的知识和能力，锻炼了身体并参与了公益事业。这些经历让我在成长的道路上更加坚定，也为未来的发展打下了坚实的基础。希望我们每个人都能够在寒假实践中不断提升自己，为自己的未来和社会的进步添砖加瓦。
寒假在家实践活动心得体会
寒假是每年学生们期待的长假，面对面的课堂已经暂时关闭，同学们可以好好休息放松心情。然而，寒假不仅是为了休息娱乐，更应该给学生们提供一次尝试新事物和实践的机会。在这个特殊的寒假，我参与了一系列在家实践活动，探索了新的兴趣爱好，充实了自己的寒假生活。下面是我的心得体会。
第一段：饮食与健康。
在平时的学习生活中，饮食往往被我们忽视。寒假期间，我决定自己动手做一些健康的饮食。我学会了炒蔬菜、煮汤、烹饪各种营养美食。通过摄入营养丰富的食物，我感觉精力充沛，思维更加清晰。除了烹饪，我还利用寒假进行了一些体育锻炼，比如晨跑、瑜伽等。这些健康的生活习惯不仅帮助我保持了良好的体态，更增强了我的免疫力。
第二段：社交与交际能力。
由于疫情的原因，一直以来与同学们面对面的交流机会都被减少。寒假是一个恢复社交活动的机会。为了增强交际能力，我主动参加了一些线上的社团活动和志愿者组织。通过与陌生人的交流，我学会了如何与人合作、协商和沟通。在组织活动的过程中，我也锻炼了自己的领导才能和组织能力。这些经历让我更加自信，并且为将来的社交活动打下了良好的基础。
第三段：艺术与创造力。
寒假中，除了学习和社交，我还发掘到了自己对艺术的兴趣。我学习了绘画、手工艺等技巧，培养了自己的创造力。在艺术创作中，我可以尽情表达自己的感受和想法。画画、制作手工艺品给了我一种放松和愉悦的感觉，也带来了成就感。通过艺术的实践，我不仅培养了自己的审美能力，还激发了自己的想象力和创造力。
第四段：读书与知识积累。
除了寒假中的各种实践活动，阅读也是我寒假生活的重要组成部分。我选择了一些与课程相关的书籍，通过阅读增加了自己的知识储备。这些知识不仅丰富了我对学科的了解，也让我在与老师和同学的交流中更有底气。此外，我还读了一些小说和文学著作，开拓了自己的视野，提高了自己的阅读和表达能力。
第五段：家庭与情感。
寒假是与家人团聚的好时机。在这个特殊的寒假，我更加珍惜与家人在一起的时间。我偶尔会陪父母一起做饭、聊天，我也尽量主动帮助家里的家务，分担家人的负担。这样的互动不仅加强了我们的亲情，更让我明白家庭的重要性。家人的陪伴和关爱让我在新的一年里充满了动力和幸福。
总结：
通过这个寒假的实践活动，我收获颇丰。不仅锻炼了自己的生活能力和社交能力，还开拓了自己的眼界，充实了自己的内心世界。在未来的日子里，我将继续保持积极向上的心态，通过实践让自己不断成长和进步。寒假在家的实践活动不仅给我的生活带来了变化，更让我更加坚定了自己的人生目标和追求。
过年在家实践活动心得体会
过去的一年，新冠疫情的暴发改变了全球人们的生活方式。为了保护自己和他人的健康，我们都被迫采取了一系列的防控措施，其中包括封锁和限制出行。这也使得许多人在新年期间无法回家团聚。然而，即使不能外出，我们仍可以在家中参加一些有意义的实践活动来和家人一起庆祝新年。下面我将分享一些我在过年期间在家实践的活动以及我从中得到的心得体会。
第一段：准备传统食物。
在这个特殊的时期，我决定尝试家乡的传统食物制作。我和家人一起购买了所需的材料，并查找了传统的制作方法。通过和家人一起准备食物，我们不仅能够体验传统文化，还能感受到家人之间的亲密关系。这个过程中，我发现了自己对于传统文化的兴趣，也更深刻地理解了食物对于人们生活的重要性。
第二段：制作手工艺品。
在过年期间，制作手工艺品也是一项有意义的活动。我和家人一起制作了红纸剪贴画。我们参考了一些教程，并自己设计了一些独特的剪贴画图案。这个过程中，我体会到了创造的乐趣，也感受到了自己在艺术方面的潜力。同时，通过手工艺品的制作，我们也增强了团队合作精神，培养了耐心和毅力。
第三段：参加线上年会。
尽管不能亲自与亲朋好友相聚，但是我们可以通过线上年会与他们分享喜悦和祝福。我参加了很多线上年会活动，通过视频通话与亲戚朋友交流。这不仅减少了我对于亲人的思念，还让我体会到了科技带来的便利。线上年会不仅是过年期间的一项活动，更是传递温暖和祝福的一种方式。
第四段：弘扬传统文化。
在家中实践活动的同时，我也更加关注和学习了一些传统文化知识。我阅读了一些传统文化的书籍，并参观了一些网上的展览和活动。通过学习传统文化，我更加了解了中国的传统价值观念和文化历史。这让我感到自豪和自信，并且激发了我传承和弘扬传统文化的责任感。
第五段：反思与展望。
通过在家中实践活动，我体会到了家人团聚的重要性，也更加珍惜了亲情关系。尽管无法外出旅游和拜访亲友，但在家中实践活动也为我提供了思考和放松的机会。我认识到在追求现代化的同时，我们也不能忽视对传统文化的尊重和传承。展望未来，我希望能够使用更多的线上平台来分享传统文化和交流想法，以此为契机，让传统文化在当代得到传承。
总结起来，过年在家的实践活动让我度过了一个不同寻常的新年。通过准备传统食物、制作手工艺品、参加线上年会以及学习传统文化，我感受到了家人间的温暖和亲情的重要性。同时，这些活动也让我更加珍视传统文化，反思自己在当代社会中的定位。未来，我希望通过更多的实践活动来传承和弘扬传统文化，让世界更加多元和包容。
劳动实践活动心得体会在家
自新冠疫情爆发以来，全球各国都实行了严格的居家隔离措施，人们纷纷选择在家工作，学习。在这个特殊的时期，人们开始关注到家庭劳动的重要性。家庭劳动实践活动成为了人们生活中的一种新体验，它不仅有助于增进对家庭生活的理解，还可以培养人们的实践能力和创新思维。我在这段时间的居家阅历中，也深深体会到了身心的变化和成长。
首先，家庭劳动实践活动增进了我对家庭生活的理解。在疫情期间，我有更多的时间和家人共同生活在一起。我意识到，每个家庭成员的付出都是不可或缺的。例如，父母的辛勤工作和悉心照料，是我们能够享受优质生活的基石。而我自己在家庭劳动中的角色也变得更加重要。通过家务活，我更加理解到了家庭成员之间的相互依赖和支持的重要性。只有全家人共同努力，才能让家庭更加和谐和幸福。
其次，家庭劳动实践活动培养了我积极的实践能力。在家庭劳动中，我负责洗碗、做饭和打扫房间等任务。这些看似简单的活动，实际上需要我去思考和动手实践。通过不断的尝试和错误，我学会了如何高效地完成任务。我也从中体会到了实践能力的重要性。只有通过实践，我们才能掌握到真正的知识和技能。家庭劳动实践活动让我明白了学以致用的道理，更加坚定了我努力实践的信念。
第三，家庭劳动实践活动激发了我创新思维。在家庭劳动中，我常常需要找到解决问题的方法。例如，当家里的某个家电损坏时，我需要动脑筋去寻找修理的方法。这让我不断思考和尝试，锻炼了我的创造力和解决问题的能力。在这个过程中，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还培养了勇于创新的心态。创新思维不仅在家庭劳动中有用，在生活的各个方面都能发挥重要的作用。
第四，家庭劳动实践活动提升了我对家庭成员的情感认同。在正常的生活中，父母总是承担了家庭劳动的大部分工作。而在这段特殊时期，我也能够为家庭做出一些贡献。这让我感受到了家庭的团结和亲密。当我在家务活上取得进步时，我感到自己能够为家庭带来快乐和便利，这种成就感让我更加珍惜和爱护家人。
最后，家庭劳动实践活动加深了我对生活的热爱和珍惜。在居家期间，我曾经经历了一段时间的无所事事。这让我更加明白了劳动的重要性和乐趣所在。通过参与家庭劳动，我不仅获得了快乐和满足感，也让我更加珍惜每一个来之不易的时刻。人生是由点滴积累组成的，每一个家庭劳动的细节都是那些让我收获快乐和成长的精彩回忆。
总之，家庭劳动实践活动在居家期间成为了我生活中的一部分。通过参与家庭劳动，我增进了对家庭生活的理解，培养了实践能力和创新思维，提升了对家庭成员的情感认同，加深了对生活的热爱和珍惜。希望这段特殊时期的经历能够成为我们一生的财富，让我们更加懂得感恩和珍惜。
寒假在家实践活动心得体会
寒假是学生们期待已久的假期，但由于新冠疫情的影响，今年的寒假让我们不得不呆在家里。在这个特殊的假期里，我积极参加了各种实践活动，通过亲身体验，收获良多。下面我将就这次寒假在家实践活动，分享我的心得体会。
首先，寒假在家期间，我积极参与家务劳动，尽自己的一份力。在平时，家里的家务活多由父母承担，但在这段时间里，我主动帮忙做菜、洗碗、整理房间等家务，一方面分担了父母的劳累，另一方面也锻炼了我的动手能力和耐心。通过这些实践，我深刻体会到了劳动的辛苦和重要性，以后会更加珍惜父母为我们做的一切。
其次，在这个特殊的假期里，我也参与了志愿服务活动。志愿服务是对社会的回馈和奉献，我觉得作为一名学生，应该积极参与其中。我和几位志愿者一起到社区老人公寓中慰问孤寡老人，为他们送去温暖和关爱。在这个过程中，我和老人们聊天、唱歌，让他们感受到了社会的关怀。通过这次志愿服务活动，我不仅了解到了社会问题的存在，更明白了每个人都能为社会贡献一份力量。将来，我会继续参与志愿服务，为我所在的社区尽一份绵薄之力。
此外，我还利用这个假期进行了一些实用技能的学习。比如，我学会了如何独立洗衣服、照顾宠物，这些平时被父母承担的事情，现在我能够自己处理了。这不仅体现了自己的成长，也增加了自信心。此外，我还在家里种了一些蔬菜和花卉，通过观察它们的生长，我体会到了生命的奇妙和生态的重要性。这些实践活动让我明白了实用技能的重要性，也提醒我在以后的生活中，要多动手、多实践，才能更好地适应社会的发展与变化。
最后，在寒假的日子里，我也充分利用了时间进行了读书和写作。每天都保持阅读的习惯，不仅提高了自己的写作能力，也拓宽了自己的知识面。我阅读了一些优秀的文学作品、科普读物，并在读后写下读书笔记，总结感悟。这样不仅帮助我培养了良好的阅读习惯，还培养了我对于写作的兴趣。通过读书和写作，我能够更好地表达自己的想法和观点，也提升了我的思维能力和语言表达能力。
总的来说，寒假在家期间的实践活动让我获益匪浅。通过参与家务劳动、志愿服务、学习实用技能以及读书写作等活动，我不仅增长了见识和知识，还培养了实践能力和积极向上的心态。这段特殊的假期，让我明白了自己作为一名学生，应该积极参与社会，学会独立生活，提升自己。我会将这种实践精神一直保持下去，不断努力、进步，为自己的未来奠定坚实的基础。
综合实践活动心得
在11月12日至22日，我有幸参加了参加在xx师范大学举办的20xx国培计划——省级小学综合实践活动课程的骨干教师培训。这次学习，让我开阔了视野，了解了先进的教育理念，有一个与专家面对面交流学习的机会。在为期十天的培训中，专家学者的讲座精辟入理，使我感受颇深。这次学习对我来说就是一次思想上的冲击，一次头脑的洗礼，更是一次顿悟的点拨。这次培训的内容不仅是我渴求的，更是学校工作中迫切需要的。下面，我就把自己的收获。
总结。
如下：
这次在华师大参加的综合实践活动培训，与以往的培训不同，采取的是参与式的互动的培训。培训第一天开班仪式上，华师大网络学院严副院长给我们举行了简短的开班仪式，把学员分成10个小组，每组6——10人。每个小组成员在一起讨论起个组名并设计本小组组徽。培训时也是按小组围城圆桌，不再是单纯的老师讲，学员听，而是让学员参与其中。讲课的教授先举一些案例，出示一些问题，然后交给小组进行讨论。小组成员进行分工。分工后学员在小组内讨论，将讨论结果写在一张大白纸上，张贴在黑板上，小组成员上去汇报交流。如华师大安桂清副教授给我们讲的“一项生活探究的”的阶段和特征一课，安教授先让我们看了《学校的小河》和《垃圾的分类处理》两个综合实践活动案例，观看了两个综合实践活动过程的录像，教授并不急于给我们讲的综合实践活动的过程有哪些阶段，而是让小组成员合作，讨论一项生活探究有哪些阶段，小组讨论完后每组派代表上台发言。这样使每个学员参与其中，大家积极性很高，讨论热烈，争相上台发言，展示本组的讨论结果，经过讨论、交流、展示等活动，每个学员对综合实践活动的阶段也就清清楚楚，达到了良好的培训效果。每次参与其中，好像自己回到了学生时代。参与讨论交流的场面让人兴奋，参与交流的情景还时时浮现在眼前。
由我们的培训方式的改变我想到我们平时的课堂教学模式，要提高我们的课堂教学效率，作为教师在备课中我们要关注学生的经验，在教学中我们要关注学生的状态，在反思中我们要关注学生的学业样本。学生是学习的主人，要让学生充分参与学习活动，调动学生的眼、耳、口、鼻各种感官，让学生在实践中在探究中动眼、动口、动手、动脑学生在小组合作中充分参与，实践、体验、不断探索、发现，充分发挥每个学生的学习主观能动性，培养学生发现问题解决问题的能力。通过这几天的培训，我亲身感受到了小组合作，自主探究学习的益处，我们要改变传统的课堂教学模式，转变学生的学习方式，老师不要代替学生，让学生自己学自己讲，课堂教学中要真正体现学生的主体地位，这样才能提高课堂教学效率。
通过这次培训，与专家面对面地交流，使我更清楚地了解了综合实践活动的教育理念，更清楚地认识到了综合实践活动的意义及必要性，深刻认识到了综合实践活动对发展学生个性，培养学生的实践能力、创造能力的的重要作用。综合实践活动是小学三年级到高中阶段的必修课程，内容主要包括：信息技术教育、研究性学习和社区性服务与社会实践以及劳动、技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展应用知识的能力。增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。根据学生不同年龄阶段的特点，提出不同的要求，引导学生进行自主、探究、合作和综合化学习。小学综合实践的目标是激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣；初步学会观察与探究问题的能力；形成合作与分享的初步意识；形成尊重科学的意识和努力钻研的态度；初步形成对于社会的责任。综合实践活动课程超越书本，超越封闭的课堂，面向自然，面向社会，面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。
为什么我们中国的孩子缺乏创造性，创新意识差，因为传统的教学只注重书本知识的传授，大多学生死学书本知识，而缺少动手操作、缺少生活的体验，缺少实践和探究，学生的实践能力和创新意识不强。我们应该在有限的学校、家庭和社区中开发无限的教学资源。用一切可能利用的教学资源。超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生活活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，培养学生的创新意识，发展综合的实践能力。
综合实践活动并不神秘，它和我们的生活息息相关。是一门实践性很强的综合性学科，以现实主题为核心，注重学生的直接体验和真切感受，综合地利用各学科的知识，用综合的办法，通过解决各种问题促进学生认识的整体性发展并形成把握和解决问题的全面视野和方法，全方位地培养学生的创新精神与实践能力。
上海是综合实践活动开展的比较早的城市，11月15日我们参观了上海梅园小学，观看了梅园小学靠站的综合实践活动。梅园小学学校占地面积三千多平方米，目前有学生五百多人，梅园小学规模不大，但是综合实践活动开展的扎扎实实。梅园小学的综合实践活动采取的是跨班探究活动，学校根据学生兴趣开办选修班，学生不分年级根据自己爱好选修课程，每周周四和周五一节课开展活动，有的是兴趣小组如：合唱、绘画；有的是动手制作如：棕榈小制作、橡皮泥小制作；有的是主题探究：如探究狗、蝴蝶、植物的叶子、等。我们观摩的是学生的展示活动，学生有的把搜集的材料展示给大家，如搜集狗的资料图片、做成ppt在电脑上展示给大家；还有学生展示的种植物的过程，把照的照片、录像资料、观察日记做成ppt展示给大家等。老师、学生在台上台下进行真诚的互动交流，学生精彩展示、热烈的讨论、激烈的争辩给大家留下了深刻的印象。整个的过程都是学生小组展示、相互交流、合作探究。都是学生自己发现问题、提出问题、解决问题的，学生是活动的主体，老师是参与者、引导者、合作者，没有老师代替学生去讲解，这样的探究充分发挥了学生主动性，学生深入生活在课外搜集资料，实验研究、调查访问，培养了学生的实践能力和创新意识。梅园小学从学生的实际出发，指导学生从自己的学习生活、家庭生活、社会生活和自然生活中提出有生命力的鲜活的活动主题，使综合实践活动的课题从学生的生活中来，贴近学生的生活，贴近学生的经验，贴近社会现实。
首先，促进教师角色转变，提高参与开发的积极性。课程资源的开发涉及到教师角色的转变。新课程的实施使教师角色发生很大的变化，由课程的实施者变成了课程的开发者和实施者，教师只有尽快实现角色的转变，才能够在开发过程中承担起积极的角色。以主体者的姿态投入到课程资源的开发与利用中去。教师应因地制宜、因时制宜，充分开发利用各种教育资源，包括校内资源、社区资源和学生家庭中的资源，拓展综合实践活动的实施空间。
综合实践活动是具有独特功能和价值的独立课程形态，是新课程和生长点。它强调在整个实施过程中学生要亲身经历，亲历亲为。它强调面向各个学科，面向现实的社会生活，面向大自然，为学生的个性发展提供了一个广阔的空间。它要求学生自主地积极地参与到整个活动中去。由于以上的这些特点与少先队活动的实践性、开放性、自主性等特点不谋而合。由此可见，因新课程综合实践活动的开设，提升了少先队在学校课程中的地位，给少先队活动带来蓬勃生机，又因为少先队的介入为综合实践活动的难点架起了成功的桥梁。
3、与学生生活实际结合起来。
在新课程理念中，培养学生的“问题”意识已显得相当重要。可以这么说“问题”是研究性学习的载体，综合实践活动课程主要还是围绕提出问题，解决问题来组织学生的研究性学习活动。确定小课题的时候，尊重学生的兴趣，尊重学生的自己选择。使小课题研究更贴近学生生活实际。如《叶子的研究》、《鱼儿为什么离不开水》、《节日小吃》等小课题都来自学生熟悉的生活，而且学生对此类问题很感兴趣。
4、走进社区，丰富实践内容。
我们要努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教育资源，使其最大限度地得以开发利用，开展综合实践活动。学校周边的生活设施都是我们可利用的教育资源，都能成为我们开展主题活动的活教材。东区道路宽阔、环境优美，有学院河、董妃苑，许都广场等游园，学生的居住环境发生了巨大的变化正在或者已经住进花园式的居民小区。抓住学生家乡的变化，生活环境的变化开展课题研究、开展实践活动。这些社区资源潜藏着许多有价值的教育资源，充分利用能大大丰富我们综合实践课程的内容。
综合实践活动是新课程改革中最能直接体现新理念、新方法，最能培养学生创新意识和实践能力的课程。我们将不断实践探索，不断积累综合实践活动案例和经验，为这一门新课程的全面实施作好准备。最后，我想借用专家的话“再好的课程，如果不去实践，那么，你永远走不进这门课程”。我相信只要我们积极参与到综合实践活动课程，我们也能创造出属于我们的辉煌！
暑假在家实践心得
转眼间，暑假快要过去了，感觉过得特别快。很难得的.是见到了许多想要见到的兄弟，朋友，亲戚。晚上一起坐在那聊聊学校或者是家里的近年情况，特别的温馨。好像又回到了那几年前的时光，特别的怀念。都变高和变帅了，更或者是小的变得更懂事了，让人觉得非常的欣慰。人生不就是这样吗?一直在曲折的道路上寻找着那条笔直的光芒，引导着我们到达期盼已久的终点。
到学校就要进行补考了，老实说工图没怎么看的，就是看了也没什么收获，哎，就这样吧。最重要的还是把vb给过掉，这是我最担心的。所以要对自己说要加油了，不要只顾着玩了额，时间浪费了很多了，已经没多少再可以浪费了。还有俺班的各位兄弟们也要努力了，争取一起过掉，这样就完美了，呵呵。虽然这个希望的实现有点困难，但还是抱着很大的希望，谁说希望就不能再我们身上实现呢?对吧。有时确实要相信奇迹的，再结合自己的努力，应该可以的，恩恩，肯定是这样的，哈哈。
在家实践心得体会
现如今，由于新冠疫情的影响，许多人被迫居家隔离，不得不改变原有的生活和工作习惯。对于我来说，这段在家实践的时间是意义非凡的，它不仅让我更好地了解了自己，还帮助我发现了许多新的途径来提升自己。在这篇文章中，我将分享我在家实践的心得体会，希望能给读者提供一些启发与思考。
在家实践的第一点体会是充分利用时间。在家隔离期间，由于无法外出，我得到了更多的自由时间。我开始意识到，要想充实度过这段时间，就必须合理安排自己的时间。于是我制定了一份详细的时间表，每天早上定时起床，规定好每个时间段要做什么事情。通过合理的时间分配，我不仅完成了学习和工作任务，还有时间锻炼身体，看书，与家人交流等。这段时间的实践让我深刻认识到，时间是最宝贵的财富，只有合理利用才能有所收获。
在家实践的第二点体会是保持积极心态。隔离并不能改变事实，它只是一种暂时的困境，而不是终点。拥有积极的心态，可以帮助我们应对困难，调整工作与生活的平衡。在隔离期间，我意识到如果对待问题采取消极的态度，只会增加自身的负担。因此，我开始寻找积极的事物，比如每天读一本书，学习一项新技能，如烹饪或绘画。这些积极的行动不仅让我更好地度过了隔离时间，还丰富了我的生活，增强了我的内心力量。
在家实践的第三点体会是培养自律能力。在家实践期间，自律是我必须具备的一项重要能力。没有上班或上学的约束，我们很容易陷入懒散和拖延的状态中。为了克服这一问题，我制定了强制性的计划，并且严格执行。每天早上，我都会给自己一个清单，列出当天要完成的任务，然后按照计划逐一完成。通过这种方式，我不断锻炼了自己的自律能力，变得更加专注和高效。同时，在家实践还让我认识到，自律是成功的关键。只有掌握了自己，才能真正掌握时间和机会。
在家实践的第四点体会是提升自我能力。在家实践期间，我开始主动寻找机会来发展自己的技能和能力。之前，我一直想学习摄影，但因为工作繁忙而没有时间安排。现在，我可以利用这段时间来学习和实践摄影技巧。我购买了一台相机，并开始阅读相关的书籍和教程。我通过拍摄风景和人物照片，锻炼了我的摄影技术，并且将其应用到更多的领域中。在这个过程中，我学到了很多东西，也让我对自己的潜能有了更深的认识。
在家实践的第五点体会是加深家庭关系。在疫情期间，我们不得不与家人共同度过更多的时间。这个时机让我更加珍惜与家人的相处时光，也让我认识到家人的重要性。我和家人一起做饭、看电影，一起聊天，一起玩游戏。通过这些共同的活动，我与家人之间的感情变得更加深厚。在这个过程中，我也学会了倾听和理解，学会了更好地与家人沟通。这段时间的实践让我体会到，无论发生什么，家庭始终是最重要的后盾。
总结起来，通过在家实践，我不仅充分利用了时间，保持了积极的心态，培养了自律能力，提升了自我能力，还加深了与家人的关系。这段经历对我来说是宝贵的财富，帮助我更好地面对困难，成长和进步。相信在未来的生活中，我会持续用这些心得体会来指导和激励自己，实现更大的目标和梦想。
在家实践心得体会
近年来，随着全球疫情的爆发，人们被迫居家防疫，大量时间被迫消磨在家中。然而，居家的日子并不仅仅是无聊和消极的，相反，在家的这段时间中，在家实践也能带来丰富的体验和启发。个人经验告诉我，通过在家实践，我们可以培养和提升自己的技能、关注家庭和社区的协作能力，并以更加积极的态度面对不确定的未来。
首先，我们可以通过在家实践来培养和提升自己的技能。在家实践为我们提供了大量的时间，我们可以借此机会去学习新的技能或者提高已有的技能。有些人选择继续学习他们已经擅长的领域，比如练习乐器、学习编程等。而有些人则选择尝试新的技能，比如烹饪、手工艺或者摄影。我自己就利用在家实践的机会，开始学习舞蹈。通过参加在线课程，我学会了一些基本的舞蹈技巧，这不仅提升了我个人的兴趣爱好，还为我日后的生活和工作中带来了更多的可能性。
其次，通过在家实践，我们可以关注家庭和社区的协作能力。在疫情期间，许多人被迫与家人和室友长时间待在一起。这种情况下，我们必须学会与他人和谐相处，协调家庭和社区的协作。在家实践中，我们可以与家人或室友一起分担家务、制定家庭规则等，提高我们的团队合作能力和家庭协作能力。
此外，在家实践也能使我们更加积极地面对未来的不确定性。尽管被迫待在家中可能会带来一些焦虑和不安，但我们也可以通过积极的思维方式来应对这种不确定性。在家实践中，我们可以更好地管理我们的时间和情绪，制定目标和计划。例如，我们可以制定每天的工作和休息计划，定期锻炼身体，并与朋友和家人保持联系。这些积极的行动可以帮助我们保持健康的心态，克服困难，更好地应对未来的变化和挑战。
最后，通过在家实践，我们还能更好地关注自己的身心健康。在家中不仅可以找到学习新技能和提升自我价值的机会，还可以更注重自己的身体和心理健康。我们可以学习一些冥想和放松技巧，进行瑜伽或其他运动来减轻压力，并保持良好的心情。此外，我们还可以花更多的时间接触大自然，例如在阳台种植花草，或是在家周围散步。这样做不仅有助于放松身心，还有助于提高我们的专注力和创造力。
总而言之，虽然在家实践的日子可能看似无聊，但我们可以通过培养技能、关注协作、应对不确定性和关注身心健康来拓展这段时间的意义。逆境中培养自己的技能和积极的心态，我们将更加强大和自信地迎接未来的挑战。
在家实践心得体会
2020年，新冠疫情肆虐全球，世界各地的人们不得不迅速适应新的生活方式。我也是其中之一，被迫在家待了很长一段时间。在这期间，我开始尝试各种新的事物，并从中获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：自我管理的重要性。
在家实践的一个重要方面是自我管理。对于大多数人来说，每天都面临各种各样的诱惑和时间上的浪费。在这段时间里，我认识到自我管理的重要性。我制定了一个清晰的日程表，坚持按时起床并规划每天的任务。通过这种方式，我能更好地控制自己的时间，合理安排每个活动，提高效率。在家实践期间，我发现，只要倾注更多的注意力和努力，自我管理是完全可行的，并能够带来巨大的回报。
第三段：灵活适应的能力。
在家实践期间，我必须灵活地适应新的生活环境。以前，我总是习惯于在繁忙的城市生活中，每天有规律地前往工作和学习。然而，这段时间里，我被迫留在家中，无法像以前那样外出。我必须适应这种变化，并找到新的方式来保持效率和动力。我学会了使用在线工具来进行远程办公和学习，与同事和同学保持联系，分享进展和交流意见。通过保持灵活性，我能够逐渐适应新的生活方式，不仅没有落下，反而提高了自己的技能。
第四段：与家人的共处时光。
在家实践期间，我得以与家人一起度过更多的时光。以前，我总是忙于工作和学习，很少有时间陪伴家人。这段时间内，我与家人共进晚餐、逛街和观看电影。这些珍贵的时光让我更加了解父母的需求和关心。我认识到，花更多的时间陪伴家人是非常重要的，即便以后生活恢复正常，我也会继续保持这种关系。
第五段：个人成长与发展。
在家实践的时间里，我看到了自己的个人成长和发展。我抽出更多的时间来阅读和学习，提高自己的技能和知识。我开始学习新的技术，如烹饪和编程，提高了自己的多面能力。我还参加了在线培训和研讨会，与国内外的专家进行交流，拓宽了自己的视野。通过这段时间的实践，我意识到，个人成长和发展不仅仅取决于外部环境，更取决于个人的选择和努力。
结论：
在家实践期间，我体会到了自我管理的重要性，灵活适应的能力，与家人共处的时光，并取得了个人成长与发展。这段特殊的时期，让我明白了许多未曾察觉的事物和价值观。通过这次经历，我也意识到，无论面临何种困难和挑战，只要始终保持积极的态度和努力，我们都能够获得成长和收获。让我们珍惜每一段时光，在家实践中不断学习、成长，迎接更美好的未来。
假期在家实践心得体会
假期是每个学生最期待的时刻，可以摆脱繁忙的课堂，放松身心。然而，对于那些选择留在家中度过假期的学生们来说，如何利用这段宝贵的时间成为了一个关键问题。在我最近度过的假期中，我决定不出门旅游，而是选择在家中进行实践和锻炼。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，我发现在家实践是一个提升自我技能的绝佳机会。在平常的学习和工作中，我们往往没有太多时间去关注和发展自己的兴趣爱好。而假期的安排更加自由，我们可以利用这段时间来学习一些平时无法学到的技能。比如，我一直对摄影感兴趣，但在平常的日子里很难找到时间去学习。于是，在这个假期里，我购买了一台相机，然后通过在线教程和书籍来学习摄影技巧。通过不断实践和尝试，我渐渐掌握了一些摄影技巧，拍摄出了一些令人满意的作品。这让我体会到，在家实践确实是一个提升自我技能的好机会。
其次，在家实践也是一个增进与家人关系的良机。在平常的日子里，由于工作和学习，我们往往忙于自己的事务，很少有时间和家人共处。然而，在假期中，我们可以和家人一起做一些有趣的事情，增进亲情和友情。比如，我母亲一直喜欢烘焙，在这个假期里，我决定和她一起学习烘焙技巧。我们在家中购买了一些烘焙材料，然后通过观看教学视频，一起制作了一些美味的蛋糕和饼干。这不仅让我们体验到了烘焙的乐趣，也增进了母女之间的感情。通过和家人一起度过假期，我意识到家人是我们最重要的支持者和伙伴，和他们共度假期可以获得更多的幸福和快乐。
此外，在家实践也帮助我更好地了解自己的兴趣和专长。在平常的学习中，我们往往被课程和教学的要求所束缚，很难探索自己真正感兴趣的领域。而在家实践的时候，我们可以主动选择一些自己喜欢的项目进行深入学习。比如，我一直对写作很感兴趣，在假期中，我花了大量的时间阅读和写作，探索自己的写作潜力。通过不断地尝试和反思，我逐渐发现了自己的写作风格和特长，也认识到了自己对写作的热情和执着。这让我对未来的职业选择有了更清晰的目标，并为我将来的发展带来了很多启发和思考。
另外，在家实践也能够培养我们的自律和自控能力。在学校和工作环境中，我们往往有严格的时间和规定，需要按照安排和要求来完成任务。然而，在家中，没有人监督我们的学习和实践，我们需要自己制定计划并保持执行力。这需要我们具备自律和自控的能力。在我度过的假期中，我制定了一个详细的计划，包括每天学习的时间和内容。虽然在一开始的时候有些困难和迷茫，但通过不断坚持和调整，我渐渐适应了这种自主学习的模式，并且坚持下来。这让我意识到，自律和自控是实现个人目标的重要能力，只有做好自己的时间和行动管理，我们才能更好地利用假期来实践和提升自我。
总之，通过在家实践，我获得了许多宝贵的经验和体会。我学会了利用假期提升自我技能，增进与家人关系，了解自己的兴趣和专长，并培养了自律和自控能力。这些经验和体会将对我今后的学习和生活产生重要的影响和指导。我相信，在家实践的过程中，我们不仅可以在短暂的假期中获得更多的收获，也能够在未来的人生道路上更加自信和有自主能力。
假期在家实践心得体会
假期是每个学生期待的时刻，可以休息放松，也是进行各种实践活动的良好机会。然而，在家中度过假期，并不意味着无所事事，相反，可以通过各种途径进行实践，增长见识、丰富知识。在假期中，我通过亲身实践，从中获得了许多宝贵的体验和教训。
首先，我利用假期进行了实践学习。作为学生，每天都要背诵、默写大量的知识，但这些知识如果不加以实际运用，就很容易遗忘。在假期中，我利用互联网的优势，参加了一些知识竞赛和实践活动。通过这些活动，我不仅可以巩固已学知识，而且可以尝试运用所学的知识解决实际问题，提高自己的实践能力。
其次，我参与了一些志愿者活动。在假期期间，社会各界都有一些公益活动，例如有些社区组织志愿者为老人打扫卫生，有些学校组织学生为留守儿童辅导学习等等。我对这些活动很感兴趣，因此我报名参加了其中一些，帮助他人、关爱他人。通过与不同的人相处，我学到了很多待人接物的技巧，也提高了我的服务意识和组织能力。
另外，我还在家中进行了一些手工制作。手工制作是一种动手的过程，它可以培养我们的耐心、细心和创造力。在假期中，我利用自己的时间和想象力，制作了一些小型手工作品，例如创作各种装饰物、折纸、拼图等等。这些手工制作虽然只是些小玩意，但是在制作的过程中，我锻炼了自己的动手技能，也提高了自己的创造能力。
最后，我还进行了一些家庭实践活动。在日常学习生活中，往往忽略了一些生活技能的培养，例如独立洗衣、做饭等等。假期是一个很好的时间，可以与家人一同学习这些生活技能。在假期中，我与家人一起动手做饭、做家务，学习了很多的生活技能。通过这些活动，我不仅加深了与家人的感情，而且提高了自己的独立能力和生活管理能力。
总的来说，在假期中进行实践是非常有益的。通过实践，我们可以巩固已学的知识，提高自己的实践能力；通过志愿者活动，我们可以关心他人、帮助他人，提高自己的服务意识和组织能力；通过手工制作，我们可以锻炼动手能力、培养创造力；通过家庭实践活动，我们可以学习生活技能，提高自己的独立能力和生活管理能力。在假期中，我们要充分利用时间进行实践，不仅可以丰富自己的经验和知识储备，而且可以提高自己的综合素质。因此，假期在家实践是一种非常有价值和意义的活动，希望每个人都能利用好这个机会。
综合实践活动心得
一天的社团活动和综合实践活动的专题培训结束了，第一感觉就是累，坐的我腰疼、腿酸，尤其是下午，一坐就是4个小时，活动结束时，我的腿都不会走路了；第二感觉就是没啥用，也许是我的观念问题，也许是我的能力问题，也许是专家讲的都是初中和高中的相关活动，与小学有一定的距离。
专家讲的社团活动要遵循三主原则：自愿参加、自发组织、自主管理。
小学的社团活动目前离这样的原则还有些远，学校也有相当数量的社团，虽然也征求了家长和学生的意愿，但真正按照意愿和学生的兴趣特长报团的只是一部分学生；还有相当一部分学生是老师指定，因为学生想报的社团人数太多，又要求每位学生必须要参加一个团的活动，只能指定学生到自己不太愿意的社团参加活动。
关于自发组织，对于小学生来说如果没有老师的组织和硬性要求，他们是根本做不到自发组织的，这样就无形中增加了老师的负担，每周到了活动时间，一个班一个班的叫人，叫了两周了，低年级的学生竟然连自己社团的名字和活动地点都没记住，虽然辅导老师第一次上课的时候反复强调社团名字和活动地点，但对于低年级的学生来说效果并不明显。而且每周的活动内容，学生根本不会事先安排，虽然在第一次上课时就布置给个别学生任务，下次你得干什么，但通过第二次活动，发现学生根本就不理会你，还找借口说活动时间变了，所以没准备；有的说没时间，所以没准备。没时间啊！一句没时间就能把任务推得一干二净，那老师呢？老师怎么办？怎一个没时间就能了事？每周的活动内容都得老师亲力亲为，亲力亲为并不可怕，可怕的是学校给老师安排的社团辅导活动，自己都不会啊！我如何去辅导学生？我又有什么资格去辅导学生？每次活动的时间85分钟，比一节语文课加上一节数学课的时间都长，我就觉得我是在浪费学生的生命，罪过啊！
自主管理也出现了同样的情况。
社团活动本来是很有意思，让学生和老师都能缓解一下学习和工作压力，但现在却成了我的负担，成了我的黑色星期五。
是啊！有句话说得好，老师要想把学生教育好，首先得把自己武装好；老师想要教给学生一滴水，老师就必须有源源不断的自来水。我应该学习，但学习是需要时间的，去学习自己本来不会的东西，更需要大量的时间。有人说，时间就像海绵里的水，只要你去挤总会有的。这句话没错，不过为了挤时间不顾身体、不顾家庭，不顾自己的本职工作，好像也是行不通的，因为老师是人而不是神！