农民夜校工作实施方案大全（14篇）

在制定工作方案时，我们需要充分考虑任务的性质、目标的具体要求以及可行的执行策略。以下是一些工作方案模板和范文，供大家参考和使用，希望能够对大家的工作有所帮助。

年“农牧民夜校”工作实施方案

根据中共射洪县委组织部、中共射洪县委农村工作办公室《关于印发射洪县开办“农民夜校”工作方案的通知》(射组通〔201x〕115号)精神，结合全乡工作实际，决定在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”。现提出如下工作方案。

结合“四好村”创建活动，在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”，通过开办“农民夜校”，进一步丰富全乡农民群众文化生活，提高农民整体素质，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民，为建设幸福美丽新万林、决战决胜全面小康凝聚强大合力。

“农民夜校”建设由乡党委、政府统筹安排，各村、社区具体组织实施。所有农民夜校在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课。

(一)建设标准。“农民夜校”要坚持有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动“八有”建设标准。各村社区结合村级活动场所、远程教育设备、村文化室、图书室等资源，按照“有一个不少于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备”的要求进行建设。

(二)硬件配置。以村级组织活动场所为主，统筹整合村级学校、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源，在合理功能化布局的基础上，全力保障“农民夜校”教育教学活动场地。同时，充分利用现有党员干部远程教育站点设施、乡村广播，有条件的村、社区可配备高清电视机、投影仪、led显示屏等设备，创优“农民夜校”教学条件。

(三)机构设置。“农民夜校”管理机构由1名负责人、2名具体管理人员组成。3个贫困村“农民夜校”由驻村工作组组长或第一书记为负责人，其余村(社区)“农民夜校”由村党支部书记为负责人，各村(社区)从现有干部中确定1名日常管理人员，从村级后备干部、优秀党员中确定1名管理人员，共同负责“农民夜校”日常管理和教育教学工作。

(四)师资配备。乡党委从领导干部、技术专家、学校教师等方面选配3名兼职教师，各村(社区)从本村致富能人中选聘3名兼职教师，确保“农民夜校”至少有6名相对固定、素质较高的教师。全乡建立“农民夜校”师资库，对热门课程和急需紧缺教师实行联聘联用，统筹聘用，打捆使用。各党支部书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台，并定期组织专兼职教师送教下基层，多渠道满足“农民夜校”师资需要。

(五)教材设置。坚持“系列化立题、项目化运作、社会化协作”教材开发机制，围绕道德法治、基层治理、文明新风、感恩教育等公共科目，重点抓好政策法规、公共知识、农业技术和先进典型等类别教材建设。用好县级教材资源库纸质教材，统筹乡村图书室资源建立乡村两级教材资源库，形成资源共享。县级教材资源库纸质教材不少于50种，音像教材不少于20小时;乡村级教材资源库纸质教材不少于20种。重点围绕省委、市委、县委、乡党委重大决策部署，集合本村发展规划、脱贫规划和群众实际需要，优先配好脱贫攻坚专门师资，大力开发脱贫攻坚专用教材，切实满足贫困群众脱贫致富需要。

(六)教学方式。按照“需求导向、分类施教、注重实效”原则，每年对农村群众进行全覆盖培训，贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训，确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能。结合群众素质、农时农事、民族民俗等实际，灵活采取专题讲座、案例分析、分组讨论等方式开展教学，对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法，不断提高群众参学率和满意度。贫困村“农民夜校”要更加注重学用结合，采取体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进贫困群众学以致用，引导大家将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

(七)管理机制。立足“因材施教、务求实效”原则，建立健全培训需求调研、培训信息预告、培训学时管理、培训效果评估等制度，原则上各村(社区)“农民夜校”平均每月开展集中学习2至3次，每次不少于2小时。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账，不断提高“农民夜校”教学管理规范化和制度化水平。

(一)加强组织领导。各村、社区要切实履行“农民夜校”建设职责，建立健全沟通协调机制，定期向乡党委、政府上报建设情况，乡党政办、农业中心定期督促检查通报。各村社区要大力宣传开办“农民夜校”的重大意义、工作措施和学用成果，努力营造人人知晓、人人参与、人人支持的良好氛围。乡党委将农民夜校开办工作纳入党建重点工作，每季度与党建常规工作一起检查考核，适时开展现场观摩交流和示范夜校评选活动，总结推广典型经验，特别要注重总结宣传利用夜校服务脱贫攻坚的典型案例和成功经验，推动“农民夜校”建设工作持续健康快速发展。

(二)加强统筹结合。各村、社区要把“农民夜校”建设与“四好村”建设统筹结合，农民夜校举办工作是评选“四好村”的必备条件，要注重与科技、教育、文化、卫计、党校等单位结对共建，用好外部资源;全体乡班子成员和机关干部要“走基层”活动和脱贫帮扶，做好“农民夜校”调研指导、解决问题，不断提高“农民夜校”办学水平。

(三)加强经费保障。将“农民夜校”建设经费纳入村级日常运行维护费用保障，在村级党组织服务群众专项经费中安排资金用于“农民夜校”日常开支。有条件的村社区，可以整合涉农项目资金支持“农民夜校”阵地建设。乡政府统筹农业技术、乡村旅游、劳务开发、农村电商等培训项目和师资力量向“农民夜校”倾斜，统筹抓好农业、畜牧、林业、水产等专用教材建设，更好更高效地服务农民脱贫致富。

(四)加强督查检查。乡党委、政府将“农民夜校”工作纳入201x年度乡对村社区目标考核内容，在特色工作中申报加分，在目标考核总分值中扣分。贫困村“农民夜校”工作同时纳入乡“五个一”帮扶力量考核内容。乡党委每季度对“农民夜校”建设情况进行专项检查，如发现工作推进不力、建设进度迟缓等情形，将从严追究问责。农民夜校日常建设和考核工作由乡党政办牵头负责，夜校培训和教学资源组织由乡农业中心负责，其余乡直部门和各学校配合做好教学工作。涉及乡党委、政府管理的干部作为农民夜校兼职教师的，工作任务完成情况纳入乡机关干部工作绩效考核;外聘教师和联系帮扶单位选聘教师工作情况由乡党委定期向派出单位通报。

农民夜校教学工作计划

为奋力推动脱贫攻坚工作，提高群众文化素质、技能水平、就业能力和劳动收入，永和乡全方位推进“农民夜校”筹建工作。

一是制定方案措施。于9月10日制定上报了《永和乡创办“农民夜校”实施方案》，方案确定了建设“农民夜校”的总体目标任务、基本原则、培训内容、具体措施及领导小组，为创办“农民夜校”提供了有序保障。

二是建立阵地班子。依托乡、村组织活动场所、农家书屋、远程教育、文化活动室等场地，在乡政府和4个贫困村分别拟建能容纳60人以上的“农民夜校”4所、教学活动阵地5个，逐步落实教学场地设备配置，做到后期教学有场所、有人员、有讲桌、黑板、电视音响等，真正把农民夜校建成多功能学习教育的教学阵地。

三是配备师资教材。重点加强专兼职师资队伍建设力度，将帮扶单位领导、驻村干部、农技人员、“第一书记”、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”、“土专家”、“田秀才”等作为重要的教学力量，并及时充实“脱贫攻坚师资库”，做到每所“农民夜校”至少有6名相对固定的专兼职教师。截至目前，全乡4所“农民夜校”已配备专兼职教师11名，建立了草莓种植、中蜂养殖等专业培训班。

四是定管理制度。制定下发了《永和乡“农民夜校”管理制度》，明确了管理对象、培训课时、上课要求、考勤制度和安全教学等10项制度，确保群众在上课期间有组织、有纪律、有制度、有安全保障。

农民夜校教学工作计划

农民夜校是提高农民综合素质，培养有文化、懂技术，明理守法农民的有效平台，它能使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,并运用到实际生产生活当中。

一要整合资源全力推进。

要充分整合农村现代远程教育、农民文化家园、“道德讲堂”、镇、村级学校和教育教学点等现有教育阵地资源，坚持利民便民的原则，以镇、村所在地和农民群众聚居地、“四在农家•美丽乡村”示范点、农业产业园区、工业园区、乡村旅游发展区域为重点，合理组建农民夜校，实现镇、村农民夜校全覆盖。

同时，还要组建以镇级政府干部和涉农部门技术人员为骨干，各村党支部书记为补充的农民夜校教师队伍，不断充实农民夜校师资力量。

二要注重方法力求实效。

一是合理设置教学机构。

要配备组建一支由村支书、主任等村干部为教师的`队伍，并抽调农业服务中心、村镇建设中心、国土所、派出所、司法所等镇级站所股室的业务干部组成农民夜校师资队伍，分成农村政策、实用技术等教学组。

农民夜校通过收集意见，根据农民所需制定制定教学计划，安排教学内容，做到提前安排，定期更新。

三是创新教学模式。

农民夜校实行送课进村入户，将教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。

四是要不定期督查农民夜校开展情况，确保农民夜校活动有序开展。

三要总结经验开拓创新。

开办农民夜校，能进一步开阔群众视野，促进农民增收致富。

部分农民群众文化素质低、思想观念落后，又缺乏一技之长，无法适应当前农村经济发展对劳动力素质的要求，严重制约了农产业的发展。

农民夜校的开办，提高了农民生产技术，更新了农民的旧思想旧观念，有力促进了农村新型产业的发展。

借助农民夜校平台，不仅能增强广大农民和村干部学习积极性，还能进一步促进农业结构的调整和规模化发展，促进党群干群关系进一步增强，经济发展和社会和谐。

赤水市长期镇“三提升”扎实开展农民夜校【2】。

自“农民夜校”开班以来，赤水市长期镇逐步完善夜校制度，从夯实基础、培训帮带和强化责任三个层面强化夜校开展。

夯实基础，提升质量。

长期镇镇党委组建一支30余人的专家小组，每月轮换参加各村(社区)农民夜校，结合各村(社区)特点，制定适宜的课件，充实夜校内容，提升夜校质量。

培训帮带，提升水平。

为提高专家小组综合素质和授课讲解能力，镇党委定期或不定期组织镇专家小组，对农民夜校课件讲解、党政惠农政策的语言组织、信息收集、口才艺术等方面技巧进行培训和相互交流探讨，通过“一帮一”或“多帮一”等方式的帮带办法，着力提高专家小组的整体授课讲解水平。

同时，完善课题选择机制，实行“课题自选、统一把关、重点突破，课件由单位负责人把关、分管领导审批、对号讲解”的课件制作和讲解形成授课制，确保农民夜校的质量。

强化责任，提升效率。

从领导到专家小组人人有任务，个个有责任。

干部在做好本自身业务工作的同时，自觉按照工作任务抓好落实，定期进行总结提炼，深入调查研究，及时形成业务工作新闻消息、经验信息、阶段性综述及存在问题，在镇内形成“全员抓落实，回回皆有效”的工作氛围。

截至目前，长期镇共计开展“农民夜校”28期，通过开展“百姓龙门阵”收集群众意见5条，其中关于“农民夜校”的针对性和实用性不足的问题，将在5月份“农民夜校”中根据群众需求加以改进。

农民夜校工作半年总结

总结写作汇报材料，时间紧、任务重，无法亲力亲为，就应充分发挥综合协调能力，尽量把原始材料搜集和初步写作任务分解到相关业务科室，以便自身有更多的精力放在材料的精加工上。怎样写老师行业工作总结?下面小编给大家带来,老师行业工作总结,仅供参考,希望大家喜欢!

今年的工作任务已经基本完成。在一年的教学过程中，孩子们经历了质和量的变化，接受能力快，孩子们的进步在我们眼里，在我们心里。不言而喻，孩子的父母都为成龙成凤许愿。

首先，孩子的进步!由于年龄的增长，孩子们的能力逐渐增强。从小班撒米到喊老师，他们现在已经把桌椅收拾干净了;小班穿鞋穿不上就满脸通红，现在穿鞋找别人帮忙;从小班争玩具到现在一起玩;是他们从小班乱糟糟的铺盖，到现在自己铺床的进步。学习方面，中班后一天增加一节甚至两节课，时间慢慢加长，让孩子接受和调整自己的能力得到加强!

再次，共同适应!从小班到中班，有三两个老师，工作量和负荷大很多，责任也比较重。从不适合到喜欢也经历了很长一段时间。现在孩子们在成长，老师也在成长。在一次次渴望成长的孩子们眼里，我们老师已经“长大”了很多。孩子们和我们相处得很好。我们与第二课堂融为一体，努力进步。

还有，父母的支持和配合。这学期我们举办了两次家长会，一次是家长开放日，一次是老人“重阳节”，一次是“元旦庆典家宴”，一次是儿童“手工作品展”，一次是儿童表演分发表，一次是儿童体重记录待归还，开展了大量的居家联系工作。有时候，家长来幼儿园抱怨孩子怎么样，需要我们教育。一些孩子来幼儿园告诉他们的父母。交谈后，我们需要父母的支持和配合，这使我们的工作顺利有序地进行。

创造环境。在孩子的学习生活环境中，环境的布局、材料、氛围都是重要的影响因素。我们的花园是一所新建的幼儿园。在环境布局方面，根据幼儿数量和部分年龄段幼儿的兴趣爱好，结合民族同志的生产生活特点，我们构建设计了幼儿园整体格局，相比去年老园的教室，增加了它的品质、趣味性和科学性。六张桌子并排布置在整个活动室的一侧，并放置了一个开放的绘画区。更多的大型积木被用作半开放的建筑区域，这增加了儿童的相对面积。在娃娃家、小超市、动手拼图区摆放学习工具、穿线板、动物拼图，及时更换玻璃球使用的材料，如手指、勺子、筷子等，做到循序渐进。从早操到早操，孩子不情愿地离开了这个区域;因为环境的营造，孩子的出勤率提高了，我们班大部分孩子来公园都比较早，提高了活动效率。

另外，教师的成长。进入中产阶级，课程的增加让我们两位老师的工作节奏加快了很多。今天要为明天备课，及时制作教具，有些需要家长配合，从而提高我们与家长沟通的能力。教师工作的变化不仅仅是工作量的增加，更是自我意识、自我管理和组织能力的提高。没有副课老师的配合，老师不仅要完成自己的课，还要看遍所有的路，听遍所有的方向，保证孩子的安全。另外，利用中午值班时间，看一些书，经常把一些有用的东西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基础上，主动学习也矫正了教师的认知态度和修养。

工作成果。这学期我们积极工作，努力完成园区和班级的工作，积极参加各种活动。在卫生方面，我们注重环境的布置，儿童用品的消毒和用品的摆放，让教室看起来干净无忧;午睡时，注意每一个孩子，保证孩子的安全，定期擦干被褥，这样才能保证孩子的出勤率。当孩子的才能展现出来的时候，只有和父母好好沟通，孩子的才能才能充分展现出来。当然，在课程中，我们要认真准备，尽可能照顾好每一个孩子!

时间转眼就不见，一学期又结束了。在班主任老师的帮助下，在师生共同配合下，我顺利地完成了本学期的教育教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

本学期，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还认真学习了相关学科的新课程标准，利用业余时间，借阅图书，查找资料补充成功和家乡新学科，更新知识。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会还通过技能培训、外出听课、讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、学科融合，求实创新，认真开展教学工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，同时，我还积极和班主任进行沟通，与政治、历史、美术学科相沟通，重复的知识不再讲，节省时间。充分了解学生，改进教法，突破学法，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让学生接受新学科教学，形成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对学生的成长和发展起到更大的作用，更好地体现素质教育的要求。

自己在工作中的不足。不足有以下几点：

对于实践部分还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。

总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的收获。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，争取更大的进步。

带着教育的梦想，我光荣地走进了教师队伍。身为新老师，在半年多的教学中，我深切体会到了老师的辛劳和喜悦。我学到了很多教学经验，感受到了不同老师的教学风格，同时也深受学校文化的感染，来到了新学校，我收获了，也进步了，为了使以后的工作更好地开展下去，下面我就这半年多来的工作做一次工作总结。

德行——脚踏实地。

对思想品德的认识上，本人认真学习新的教育理论，并根据自己的教学实践，及时撰写教学反思，在反思中更新教育观念。主动参与校本培训，并做好大量的笔记，听后及时记录自己的学习感受，在不断学习中充实自己的综合素质。

我在学校教学理念的熏陶下，不断地学习学校文化，在实践中实践学校文化理念。与此同时，我坚持每周新教师培训及市、区教研，学习教师应具备的优良品质，认真贯彻教师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生;认真关心学生，平等对待每一位学生;坚持教书育人的理念，遵循教育规律，实施素质教育，培养学生的良好品行，激励学生的创新精神，促进学生的全面发展;做到为人师表，严于律己，以身作则;并不断学习，树立终身学习的观念，开拓知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索，不断提高专业素养和教学水平。

能——努力去改进。

就教学工作和能力提升而言，我曾担任一年级一班、三年级级英语课的教学工作，由于教学经验浅薄，我不敢怠慢，认真学习，深入研究，虚心向前辈学习。为提高自己的教学工作能力，本人认真学习新课标理念下的英语教师用书，在教师用书指导下，结合每个班级的基本情况，及时进行教学反思，调整教学步骤，以达到教学效果。

为使学生更好地掌握所学的英语知识，本人精心备课，认真排出每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。在此基础上，利用课余时间学习与教学相关的材料，使自己更好地把握教材中的难点，有针对性地运用不同的教学方法进行教学。教学后根据得失及时写出教学后的感想。在这半年多的时间里，我积极参与教学研究，收获不小。本人有幸也参加了优质课评选活动，在教研员评课议课中，本人受益良多。不仅能感受到不同教师的教学风格，同时也由衷地钦佩优秀教师那种在课堂上控制课堂、引导学生主动学习的能力，这是我需要学习、急需提高的。在课后，我们英语组集体备课，认真讨论教学得失，及时反思，努力创设情景，让这种英语氛围感染学生，从而全面提高学生的英语能力。在这些活动中，我的英语教师的业务能力得到了很大的提高。与此同时，在日常的教学中，我努力做到教与研、研与教相长。我在教学工作中还有许多需要改进的地方，需要我认真学习的地方也很多，我将坚持加强教学理论学习，在实践中不断充实自己，提高自己。

勤劳——任劳任怨。

至于做考勤，本人热爱教育事业，从不因个人私事耽误工作时间，并积极运用有效的工作时间，把自己分到的工作做好。严格遵守学校各项规章制度，做好各项教育教学工作。在工作上，我严格要求自己，务实工作，能够圆满完成学校交给我的各项任务，为提高自身素质，我不仅积极参加各种培训，到各地区听课学习，经常查阅相关教学资料，不断提高自己的专业知识水平。在课余时间经常与学生联系，随时关注他们。的确，在教学工作中有一些不足之处，需要今后不断努力学习，进一步提高。

就成绩而言，本人始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了以学生为主体，以培养学生主动发展为核心的教学思想，注重培养学生的个性发展，注重激发学生的创造性，注重学生的全面发展。本人工作责任心强，服从领导分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，能够形成一套较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学精神，使学生学得、学得、学得好，不断提高教学水平，圆满完成教育教学任务。经过上学期和同学们的共同努力，同学们在英语听说、写作方面取得了一定的进步，并在期末统考中取得了较好的成绩，相信通过今后的努力，以及与同学们的共同合作，同学们一定能取得更好的成绩。

时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第十二个年头，回顾这学年我感觉特别充实，现将本学年的工作做一个总结。

一、思想方面，立场坚定，素质过硬。

自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，切实贯彻执行党的教育方针，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。

二、认认真真，搞好教学工作。

在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感受，强调发展学生的自主探究能力，鼓励学生大胆发表自己的观点，要求学生学会尊重别人、学会倾听?。力求在有限的40分钟内，让学生学到更多。不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让学生获得成功的体验，让学生学的轻松，学的愉快，乐于学习。我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量，批改认真、仔细，有错必改，在作业批改方面尽可能面批，能把学生的错误情况及时反馈给学生，必要时给予指导!

三、勤勤恳恳，做好教研组工作。

开学初能制定好教研组工作计划，在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了胡老师到我们学校开展教研活动四次，通过专家的引领，我们所有的数学老师受益非浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查，对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查，并作好记录工作。在学年末能及时进行总结，并整理好每学年的资料装订成册。

点滴成绩只能代表过去，教育是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续努力，使自己做的更好。

光阴荏苒，一转眼一个学年又即将结束了。回想起这一学年来的工作，现作如下总结：

一、教育。

在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育看作教学研究的主阵地，把教育看作自己的爱好，及时进行教学研究，发挥辐射作用。

二、师徒结对。

为了充分发挥教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师__成为师徒，一学年来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟__老师开一节全校性的公开课，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。

三、科研工作方面。

我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。

随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

农民夜校实施方案精选_

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为大力倡导良好社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观，落实习总书记一系列重要讲话精神，推动公民道德教育工作常态化和制度化，按照区、乡两级相关文件精神要求，结合我村实际，特制订如下实施方案。

（一）科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

（二）政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

（三）日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。

（四）文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

（五）信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

（六）交流沟通功能。经过各种培训及文体活动集聚农民，2。

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使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业。

设

标

准

公

经

费。

活

动。

（三）农民夜校办学场地。根据我村实际，将办学场地设在乡文。

化

站

文

化

活

动

室。

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教员开展教学活动。

（五）农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划，教学计划拟定后送驻村领导审定实施，并交乡党政办备案，定期开展集中培训，确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次，时间不少于2个小时。包村领导（名誉校长）每月至少要开展1次教学活动，每次教学活动要有过程资料记载（含教案、教学资料、签到册、现场照片等）。

行

机

制

（一）农民夜校的组织管理以驻村领导为基础，村党支部为核心，培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、村建所、农业服务中心、司法所、劳保所、民政办等部门对接，并要积极协调区级有关部门帮助教学，提升办学质量。

（二）农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的2020年4月19日。

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意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。要严格执行“农民夜校”教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度，使“农民夜校”建设迈入规范化轨道，使夜校作用得到充分发挥。

（三）农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员教育、农民专业协会的活动紧密结合起来；在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来；在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。

促进农民增收工作的实施方案

**社区农民夜校工作总结农民夜校工作总结

2月14日，刘湾街道办事处南秦社区召开_冬季至_年春季疫情防控表彰会。商洛日报社副社长唐淑君、社区干部、获奖代表等30余人参加本次表彰会。

活动现场，给获得“优秀物业公司代表”、“优秀党员”、“优秀志愿者”及“优秀社区工作者”在内的刘羽中、李旭生、鱼建强等18人颁发了荣誉证书和奖品。获奖代表鱼建强、李旭生、李含斐、张震四人发表了简短的感言，南秦社区党支部书记呼增贤同志对获得表彰的同志们表示了祝贺，同时也号召更多的人参与到疫情防控工作中来，为守住辖区群众的生命健康底线做出自己的贡献。

据了解，刘湾街道办事处南秦社区从_年12月份开展疫情防控工作至今，通过梳理排查在外人口、登记管控返商人员、安排志愿者值守小区大门，实行“卡码”联查等工作，切实落实省、市、区疫情防控工作要求，力求守住人民群众的生命健康底线。

社区是疫情防控工作的第一线，也是遏制疫情扩散蔓延的重要战场。针对当前的疫情形势和年终岁尾、双节临近人员流动较大的特点，南关岭街道圣泰社区积极贯彻落实防疫要求，多举措、常态化做好疫情防控工作，始终绷紧一根弦，筑牢疫情防控的“社区防线”。

强化基层党建引领作用。圣泰社区党委按照“党建引领、科学防治、精准施策、联合管控”的工作思路，把各项防控措施落实、落细、落小，带领社区“两委”成员、广大党员、志愿者，张贴宣传资料、开展入户走访调查、安排人员流调数据等。基层党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，冲锋在前、勇于担当，用实际行动践行初心使命，同时，圣泰社区党委充分发挥党组织统筹协调作用，不断凝聚党员力量，夯实党员先锋岗、志愿服务队等成熟机制，做好上下联动，凝聚起抗击疫情的强大合力，构筑起疫情防控的严密防线。

凝聚多元主体共同参与。圣泰社区充分整合辖区资源，找准对接点，发挥村公司、小区物业、辖区企业、九小场所等多元主体作用，抓牢联防联控第一线。督促物业、企业负责人、九小场所店主履行主体责任，完善日常疫情防控各种措施，认真做好域外返连回连人员排查、楼栋小区内公共场所等的消毒消杀工作。社区网格员每日针对楼道卫生、垃圾桶满溢、厨余垃圾滞留等问题进行巡查，为居家隔离人员提供贴心服务保障。

加大疫情防控宣传力度。结合当前疫情动态，社区以新时代文明实践站为依托，积极发挥宣传引导作用。通过电子屏、微信群、朋友圈、宣传栏、小喇叭等多举措向居民科普防疫知识，做好预防措施的必要性，提醒居民切实做好个人卫生防护。并将疫情防控《通知》张贴在辖区所有重要通道入口和宣传栏上，提醒居民朋友们：如果有从中高风险地区返连回连，须主动向所属社区登记报备，做好个人健康防护及核酸检测等相关防控措施，尽量避免聚会聚餐，避免前往人群密集场所、就餐时使用公筷公勺，养成戴口罩、勤洗手、常消毒的好习惯等。

创办农民夜校工作计划

为扎实推进党的群众路线教育实践活动，进一步提升农民的综合素质，根据贵州省委常委、遵义市委书记王晓光同志在市委农村工作会暨全市扶贫开发工作会上关于开办农民夜校的要求，凤冈县高度重视，迅速启动农民夜校建设工作,并在短期内实现了村级全覆盖，为提升农民素质、培养造就新型农民找准了路径、搭建了平台、夯实了基础。

加强领导，狠抓落实。凤冈县委书记覃儒方高度重视，严格按照贵州省委常委、市委书记王晓光同志的指示，结合学教活动，亲自安排、亲自部署、亲自检查、亲自落实，实行县委书记亲自抓、县委副书记具体抓、县委群工委抓业务的工作机制，并及时召开全县农民夜校建设工作会。各乡镇相继成立了以党委书记任组长，党委副书记任副组长，各村(社区)总支书记、镇直各站所负责人为成员的农民夜校工作领导小组，并保障了农民夜校的工作经费，确保工作早启动、早落实、早见效。

制定方案，明确标准。2月15日，凤冈县委副书记汪能科组织县委群工委和乡镇党委书记召开工作安排会，明确农民夜校建设工作由凤冈县委群工委牵头，组织部、宣传部及相关单位配合，并于当日印发了《关于印发凤冈县农民夜校建设方案通知》(凤群委通〔20xx〕1号)，《通知》要求，农民夜校建设工作按照“五个有”和“五个一”(五个有：即有电教功能的教室、有图书室、有议事室、有法律服务室、有室外活动场所。五个一：即明确一名专职管理人员、组建一支相对稳定的授课队伍、编印一套相对完善的教材、举办一系列的活动、开展一次社会效果综合评价)的标准进行建设。同时，制定了培训制度、学员管理制度等，规范了农民夜校的管理。

齐抓共管，统筹推进。由凤冈县委群工委牵头，凤冈县直各工作部门结合自身工作实际和驻村工作，协助指导好村(社区)农民夜校建设工作，从人力物力上给予支持。县委群工委会同有关单位编印了《惠农政策选编》、《凤冈县公民道德读本》3万余册;宣传部制作了学习光盘在全县农民夜校轮回播放;县卫计局编印了计划生育利益导向宣传资料、优生优育宣传资料进行宣传引导;县文联摘录汇编《四书五经》、《增广贤文》、《弟子规》、《三字经》等文学经典，并编写了《邻里和谐歌》、《防骗歌》、《禁毒歌》等口诀或顺口溜;县司法局汇编了《人民调解适用手册》;县供电局编印了《安全用电须知》发放到各农民夜校，加大了对法律法规、公民道德、惠民政策、安全生产、计划生育、适用技术等宣传培训力度。各乡镇还主动对接县直各部门，邀请县组织、政法、教育、农业、安监、住建等部门到农民夜校开展培训，进一步丰富了培训内容，提升农民夜校的参学率，统筹推进农民夜校建设工作。

强化调度，快速推进。凤冈县委主要领导明确由群工委和督查局抓农民夜校工作调度。3月5日，凤冈县委群工委、县督查局印发了《关于报送农民夜校建设工作推进情况的通知》(凤执办通〔20xx〕5号)，要求报送各乡镇农民夜校机构组建情况、场所建设情况、培训等相关工作的开展情况。同时县委群工委、县督查局深入各乡镇、村(社区)实地督促指导农民夜校建设工作，县委书记覃儒方、县委副书记汪能科亲自深入农民夜校示范点调研指导工作。县委常委、宣传部部长马朝群，副县长唐隆强分别赴进化镇临江村、何坝镇水河村指导农民夜校工作并亲自为群众授课。

整合资源，打造示范。各乡镇充分整合远程教育、中小学校、产业发展、道德讲堂、“四直为民”示范点等现有资源，集中力量创办农民夜校，根据实际条件设立了教学室、图书室、电教室、文化活动室、法律服务室、室外活动场地，在醒目处悬挂农民夜校标识标牌，管理制度规范上墙，确保农民培训有场地。按照“五个有”、“五个一”的标准，打造了龙泉镇文峰村、何坝镇水河村、凌云村、进化镇临江村、中心村、琊川镇茅台村、花坪镇彰教工业园、土溪镇龙台村、绥阳镇金鸡村、永安镇田坝村10个县级农民夜校示范点。

截止目前，凤冈县共建立农民夜校89所，其中村级农民夜校86所，实现了村级全覆盖。各乡镇在干部和群众中挑选熟悉法律知识、懂得农村适用技术、德高望重的老村干、老教师、尊老爱幼的模范组建了授课队伍，负责农民夜校培训工作。各村(社区)农民夜校结合农事活动，合理安排学习培训时间，重点围绕农民思想教育、感恩教育、法治教育、诚信教育、安全生产、计划生育、惠农知识宣传、农村建筑施工及产业发展开展培训，广泛开展了政策宣讲、禁毒禁赌宣传、农村建筑施工培训、烤烟生产技术培训、茶叶种植技术培训、养牛技术培训。部分村(社区)还请了当地育儿有方、尊老爱幼、互助友爱的先进典型现身说法，用身边事教育身边人。全县89所农民夜校共开展培训学习活动200余场次，参加学习培训人数近万人次，深受广大农民群众的欢迎。

举办“农民夜校”工作计划

今年，截止6月底，全部完成学习任务。其中，在市委党校集中学习20期，在镇、社区就近集中学习26期，按照项目要求，每期学习3—4天，已总学习10380人，占总任务100%（不含市组织的创业学习500人）。其中学习阳光工程学习一共xx人，占任务的100%；农业专业技术学习6880人，占任务的100%；对参加农业专业技术和阳光工程学习的学员发放物化技术补贴人均50—150元，开展技术领导4次以上，按照任务要求已完成现场领导100%；农民科技带头学习项目已对100名技术领导员开展集中学习5天，对1400个带头户和辐射户学习领导4—6次，按照任务要求已完成100%，同时发放叶面肥带头户每人50袋、辐射户每人20袋。已累计支出资金近430余万元，已申请财政下拨到各学习基地补助资金万元，应补资金全部到位，不含创业学习。

（一）加大领导，明确职责。市农委创和平型农民学习工作领导小组，葛月光主任任组长，农委班子成员为领导小组成员，领导小组下设办公室，市农委工会主席、党组成员徐华详细分管并兼任办公室主任。学习基地主要负责人要亲自抓，明确专人详细抓。同时明确办公室的主要职责：组织项目申报，组织招标确定学习基地并签订合同，制定实施方案，安排学习工作，对学习工作进行日常管理，开展项目检查、督导、验收，对学习基地进行考核，总结汇报有关数据、材料，每月组织召开例会等。学习基地的主要职责：要制定实在可行的实施方案并上报；签订并履行合同；选聘学习教师并保持相对稳定；公开遴选受训学员；标准学习和领导；开展跟踪回访服务；创立学习台账；填报各类报表；总结上报典范材料，留存学习过程文字记录及影像材料；提交实施情况总结和验收申请报告；按规定要求使用学习补助资金，创立资金使用明细账。

（二）公开招标，确定学习基地。通过发布招标公告，公开公平公正考核，确定市农业技术推广中心、市农广校、市畜牧兽医发展中心、市农机事业发展中心、市菜蓝子工作办公室、市水产管理站、市和平高级职业中学、市和平中学成教部、市禾兴蔬菜专业合作社等9个单位为农业专业技术学习项目学习基地；市农广校、市涡北高级职业中学、市农机成人中专学校等3个单位为阳光工程项目学习基地；市农广校为农民科技带头项目学习基地；和平职高为农民创业学习项目学习基地（市农委招标认定）。

（三）加大制度创立。除创立并改动项目法人责任制、台账制度、公示制度、管培分离制度、月报告制、资金使用管理制度、检查验收制度以外。重要创立了三项制度：一是第一堂课制度。学习基地每期学习班开班，须提早1-2天向办公室报告，并提供开班计划等有关材料。办公室方案有关人员到学习班上第一堂课，宣讲相关政策，检查农民参训情况，听取学员意见和建议等。凡开班不上报者，其学习情况不予认可。二是百分之百电话回访制度。学习基地对已学习的学员必须进行100%电话回访，回访情况登记表每季度末上报办公室，办公室根据学习基地的月报台账和电话回访情况登记表进行再回访。同时，办公室采用随机抽查，暗访等方法不按时进行检查，发现难题立即整改，确保参训学员联络畅通，政策知晓，满意度增强，帮助度进步。学习基地电话回访情况登记表经本单位负责人和具办人签字盖单位公章后，于每季度末上报市农委新型农民学习办公室。三是例会调度制度。每月20日为全市新型农民学习民生工程例会日，原则上各学习基地分管领导和举办人参加，遇节假日不后延。主要议程为调度工作、交换意见、审核台账等上报材料，安排下步工作。没有特殊情况，20日上午9点按时开会，迟到者罚款100元，无辜缺席者罚款200元，并限时补会。

（四）加强学习质量。

1、周密计划，标准办班。每期开班，都必须上报学习计划，制定学习指南，明确学习时间、地点、参加人员、授课教师、学习内容、作息时间。虽然学习时间较短，但却按照长训班管理，标准化、标准化办班。每人发教材2-3本，水笔一支，笔记一本，严格执行教学计划，实行开班动员，结业总结，并检查学员笔记，进行全员考试。

2、严明学习纪律，保证学习质量。对参训学员登记登记，印发学员证，学员本人凭证进班，定位入座。树立点名制、缺席补课或取消制，保鄣学时。树立奖惩制，每期学习班都评出10%左右的优秀学员，由市新型农民学习办公室颁发荣誉证书和奖品，对不守信用，无故缺席2次的学员，取消学习资格，并列入农委“黑名单”，两年内不方案其学习，不向其提供技术帮助。保证了学习质量。

三是理论教学与理论操作、现场观摩相结合。如，依托3月22日在党校开幕的皖北（和平）第六届农资产品展交会这个平台，组织学员现场观摩、鉴别，大力学习农药、化肥、种子方面的知识，增强识假辨劣才能。再如农机大户学习，每期都要方案半天，选择待建场地，现场展示、操作；四是口头讲解与物化激励相结合。如对参训的农资从业人员，每人免费发给电子磅秤一台，寓意要秤足数量、秤出质量、要秤出良心、公平交易、秤好经济和社会效益。对农民专业合作社成员每人发了一台喷雾器；对农机大户每人发了一套维修工具等；五是集中大班学习与分散小班学习相形结合。对于学员分散范围广的专业，则在党校集中学习，每期学习都在300人以上。对于学员相对集中的专业则到镇进社区就近学习，每期50-100人，同时利用社区镇广播，现场直播，扩大了学习成果，如农机学校等。六是集中学习与现场领导相结合。教师包保到片，领导到人，通过进社区入户、电话、短信等形式开展学习领导。已向受训学员发送农技短信3条，2万人次。

（五）加大政策宣讲力度。

一是会议宣讲，市召开了启动会、再动员会宣讲学习政策、学习要求；

三是印发和平市新型农民学习领导小组办公室《致全市农民朋友的一封信》10万份、印发《新型农民学习工作简报》9期；四是开班典礼上第一堂课，宣讲政策，在学习现场悬挂会标、宣讲条幅、制作宣讲图板等。五是上报工作情况、典范措施并在农业网站、报纸等媒体上发表总计27篇。

（六）改动档案管理。在做好集中学习和现场服务的同时，对学习中的各类材料都加大管理，创立了学习台帐，留存了实施过程中所形成的文字、影像材料，分类整理，确保标准、改动。

通过学习，进步农民科技文化素质，增强农民就业和创业才能，加快农业转型升级，促进农业增产、农业农民增收和农社区可持续发展。新型农民学习民生工程达到上级满意，农民满意，小麦生产连续八年获得了丰收，小麦高产攻关活动连续三年获全省第一名，xx年被评为全省小麦生产千斤市，粮食丰产科技工程连续2年被评为先进课题组。粮食生产连续多年荣获全国粮食生产先进市，全省粮食生产“三大行动”先进市。以小麦生产为例：从xx年至xx年，带头户小麦平均单产分别为、、526公斤，全市小麦平均单产分别为、397、425、458、461、469、公斤。

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开办农民夜校工作计划

1、元旦文艺汇演前期准备----各班节目排练。

2、大一班社会实践活动。

3、大三班亲子活动。

4、见习生指导工作。

5、教师期终考核资料的收整。

教学教研工作：

1、日常教学检查。

2、园本教研----艺术活动研讨。

3、见习生教学活动指导。

4、美术作品收集。

卫生保健工作：

1、加强幼儿护理工作。

2、床上用品、教玩具清洗。

后勤工作：

1、安全大排查。

2、班级财产检修。

第14周（12月3日--12月7日）。

1、元旦文艺汇演前期准备----各班节目排练。

2、长沙市“普及三年学前教育现场会”研讨活动的前提准备工作。

3、蒙氏班家长会。（周三晚上）。

4、园际交流活动----话题：《园务管理》参与对象：师大幼儿园、三幼。（周二上午）。

教学教研工作：

1、日常教学检查。

2、各班常规检查。

3、美术作品的收集。

卫生保健工作：

1、幼儿园保健合格证评审准备工作。

2、防寒保暖，预防感冒。

后勤工作：

1、规范毛巾、口杯架的编号。

2、节约用水、用电。

第15周（12月10日--12月14日）。

1、元旦文艺汇演前期准备----各班节目排练及初检。

2、长沙市“普级三年学前教育现场会”工作。

3、中二班、星星班家长会。（周三晚）。

教学教研工作：

1、幼儿美术作品的收集。

2、健康领域的理论培训。

3、各项资料的整理。

卫生保健工作：

1、全园幼儿年度体检工作。

2、防寒保暖，预防感冒。

后勤工作：

1、检查各班内务整理。

2、节约用水、用电。

第16周（12月17日--12月21日）。

1、各班元旦节目中期检查。

2、卫生保健工作年度检查。（周一下午）。

3、大一班、大二班家长会。

教学教研工作：

1、各班教学计划核查。

2、健康领域的理论培训。

卫生保健工作：

1、做好消毒工作，预防幼儿疾病。

2、防寒保暖，预防感冒。

后勤工作：

1、节约用水、用电。

第17周（12月24日--12月28日）。

1、“迎奥运、庆新年”文艺汇演。

2、年度考核工作的开始。

教学教研工作：

1、区教研先进单位的申报。

2、06-教研成果的汇总上报。

3、各班考核数据的统计。

4、各班节目的彩排。

卫生保健工作：

1、做好幼儿伙食搭配工作。

2、抓好幼儿午睡常规、预防感冒。

3、幼儿安全教育。

家长工作：

1、优秀家长的评先工作。

2、各班家访情况的统计。

第18周（12月31日--1月4日）。

1、各类资料的整理工作。

2、班级考核工作。

教学教研工作：

1、各班教学计划实施情况的核查。

2、教师舞蹈的排练。

3、各班节目的彩排。

卫生保健工作：

1、防寒保暖，预防感冒。

2、做好消毒工作，预防各种传染病。

后勤工作：

各班物品的检修。

完成了全园教职工年度考核工作.

教学教研:。

1.完成了各班文艺节目的初检工作.

2.完成了各班考核数据的统计工作.

对各班物品进行了检修.

第19周（1月7日--1月11日）。

1、“阳光生活、健康成长”

—庆新年文艺活动。

2、全园教职工家属联谊会。

3、志愿者注册登记。

教学教研工作：

1、各班文艺节目的彩排。

2、家访意见的统计及反馈。

卫生保健工作：

1、加强幼儿生活护理工作，预防感冒。

2、做好幼儿营养计算工作。

安全工作：

1、安全大排查。（大型玩具）。

2、幼儿安全教育。

1、顺利开展了“阳光生活，健康成长”幼儿文艺汇演活动。

2、召开了全园教职工家属联谊会。

3、完成了志愿者登记注册工作。

4、统计了家访意见。

第20周（1月14日--1月18日）。

1、迎区目标管理考核工作。

2、各部门档案资料整理。

教学教研工作：

1、幼儿素质单的填写。

2、教研活动---健康领域教师培训。

3、幼儿美术作品的.发放。

卫生保健工作：

1、防寒、预防疾病。

2、加强消毒隔离。

后勤工作：

1、财产清查，并进行维修。

2、清洗床上用品。

第1周（2月25日—2月29日）。

第一周工作重点。

（2月16日——3月1日）。

1、幼儿报到缴费。（2月16日-2月18日）。

2、招生工作。

3、幼儿园规章制度的学习。

4、各部门制订计划。

教学教研工作：

1、稳定幼儿情绪及幼儿常规训练。

2、教师教案制订。（2月20日8：00交）。

3、新生家访。(进班一周内完成)。

4、更新家长园地。（2月22日下午检查）。

卫生保健工作：

1、床上用品的洗晒。（2月16日-2月18日）。

2、教玩具的消毒、洗晒。（2月16日-2月18日）。

3、卫生消毒工作。

4、新生幼儿体检本的清查。

后勤工作：

1、班级物品的配备。

2、幼儿接送车的调整。

3、安全大排查。

第2周（3月3日—3月7日）。

第二周工作重点。

（2月25日——3月1日）。

1、幼儿报到缴费。

2、招生工作。

3、幼儿园各项规章制度的学习。（周五中午）。

4、各班网线的连通。

教学教研工作：

1、同伴互助—班级常规研讨。

2、修改完善各班各项计划。

3、新生家访。(进班一周内完成)。

4、更新家长园地。（周五下午检查）。

卫生保健工作：

1、做好春季传染病的预防。

2、加强饮食卫生管理。

3、公共卫生责任区的划分。

后勤工作：

1、清查、统计、维修已坏物品。

2、后勤工作例会。

第3周（3月10日—3月14日）。

1、幼儿园年及开园工作检查的前期准备。

2、全园家长会及新生家长会。（周六上午）。

3、园本教研—建设和谐幼儿园的研讨。

教学教研工作：

1、各项计划的定稿。

2、各班特色工作的开展。

3、语言教研活动—教学方案的修改。（周五中午）。

4、蒙氏培训。（周三晚上）。

家长工作：

家园一卡通的注册及使用。

卫生保健工作：

1、春季传染病的预防。

2、清查注册幼儿体检情况。

后勤工作：

1、班级学习用品的配备。

2、幼儿园下水道的检查及疏通。

3、园车相关材料的整理。

农民夜校工作计划

为切实加强农民教育引导工作，提升广大农民群众的综合素质，加快脱贫增收步伐，我县依托村办公室活动阵地，在130个贫困村开办“农民夜校”。集中宣传党和国家的大政方针、法律法规及惠民政策;培养脱贫攻坚明白人，勤劳致富自强人，进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗，改变贫穷落后面貌，创造幸福美好生活的内生动力。

一、设立教学机构。由贫困村第一书记任所在村“农民夜校”校长，第一书记、乡镇农技人员、乡村教师、医生、致富带头人、县级帮扶领导、县级部门、乡(镇)帮扶工作组组长等担任夜校教师，对建档立卡贫困户和广大农民朋友进行教学。

二、创新教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课，分组学习，相互讨论，对贫困户按“六个一批”分组教学，分类因人施教。

三、丰富教学内容。一是学习法律法规。及时组建法律宣讲、法律咨询队伍，有计划地开展法律讲座、法制宣传，组织农民学习相关法律知识，让农民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。二是学习方针政策。以夜校为阵地，以大喇叭为平台，以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。三是学习农技知识。根据农民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高农民(特别是贫困户)的致富技能。四是学习脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘，为农民开通咨询服务热线，教会农民利用电子商务平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。四是学习日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电用气常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等，让干净、整洁、规范、有序成为常态。六是开展文体娱乐。组织农民群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。通过各种文体活动集聚农民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。七是学习民主议事。增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度，组织农民学习村规民约、村民自治章程等，对村级需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

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创办农民夜校工作计划

一、严格落实公司各项条款，加强业务管理工作，构建优质、规范的承保服务体系。承保是公司经营的源头，是风险管控、实现效益的重要基础，是公司生存的基础保障。因此，在16年，公司将狠抓业务管理工作，提高风险管控能力。

二、规范和落实公司的服务条款，提高服务工作质量，建设一流的服务平台。我们经营的不是有形产品，而是一种规避风险或风险投资的服务。在市场逐步透明，竞争激烈的今天，服务已经成为我们公司的核心竞争力，纳入我们公司的价值观。客服工作是这一理念的具体体现。在20--年里将严格规范客服工作，建立一流的客户服务体系，真正把优质服务送给每一位公司的客户。

渠道业务，深度拓展郑州市场，打好河南地市业务的攻坚战，有序推进，扩大和巩固河南市场占有面。3、机动车辆险是我司业务的重中之重，因此，大力发展机动车辆险业务，充分发挥公司的车险优势，打好车险业务的攻坚战，还是我们工作的重点，20--年在车险业务上要巩固老的渠道和客户，扩展新渠道，争取新客户，侧重点在发展渠道业务、车队业务以及新车业务的承保上，以实现车险业务更上一个新的台阶。4、认真做好非车险的展业工作，选择拜访一些大、中型企事业单位，对效益好，风险低的单位重点公关，与单位建立良好的关系，力争财产、人员、车辆一揽子承保，同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作，在20--年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。5、其他方面：深入抓好其他保险业务工作;加强与各保险单位的合作;积极参与各种保险的激烈竞争之中。

四、抓好队伍建设，做好员工和保险推销员工作，继续完善人力资源调配，为公司业务发展提供人力保障。20--年在员工待遇上，工资及福利待遇在20--年的基础上适当提高，同时计划为每个员工体检身体，每位员工过生日公司提供一份礼物，举办一些集体活动等，用的好人才，留的住人才，为16年的业务开展提供强有力的人力保障。

五、完善管理机制，强化执行力。今年将从制度入手，对公司的现有规章制度上、要求范围内进行修订和补充，完善以前没有完善的规章制度，使之更加符合公司经营管理工作的需要。汇编成册后，发到每一个员工手中，认真学习。真正做到以制度管人，以制度办事，从而提高执行力度。20--年是全新的一年，有望通过我们全体员工的共同努力让公司进入一个全新的发展阶段。

公司下半年计划。

(一)班级工作人员做到：

1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

安全教育周的计划。

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

(二)在幼儿方面做到：

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。

以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

规范农民建房管控工作实施方案

为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强改进我县宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《中共中央办公厅印发〈关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见〉的通知》要求，决定在我县开展建设新时代文明实践中心试点工作。现明确如下实施方案：

一、总体要求。

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，提升人民精神风貌，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，更广泛、更有效地动员和激励广大基层群众为建设“山清水秀民富县强的美丽中国xx样本”贡献力量，积极投身决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家。

二、建设思路。

在县、乡镇（街道）、行政村三级同步建设新时代文明实践中心（所、站），以“智慧治理+文明实践”为主要方式，以志愿服务为基本形式，紧紧围绕“宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众”四大主题，打通城乡公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生“三下乡”的工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新，实现更富活力、更有成效、更可持续的发展。

三、机构设置。

依托xx县智慧治理信息中心建设县级新时代文明实践中心（完成改造建设前，县级实践中心暂时在县委宣传部办公）；各乡镇（街道）依托本地综合文体站等设施，统筹资源建设新时代文明实践所；各行政村以农村文化礼堂（未建文化礼堂村以村委办公楼）为主阵地，建设新时代文明实践站。

举办“农民夜校”工作计划

为推动公民道德教育工作常态化和制度化，紧密围绕“工业强镇、产业富镇、特色小城镇”带动战略，精准“一园三区两中心”目标，长沙镇四举措落实“农民夜校”活动。

一是成立“农民夜校”工作领导小组。镇党委副书记袁春涛任组长，办公室设在镇党建办，负责该活动的'统筹协调，保证工作有序开展。

二是各村(居)支部书记，结合该村实际，制定实施意见，报镇党建办审核通过后，于每月28日将活动开展情况以图片、信息、简报等形式及时上报。

三是活动方式多样性。结合我镇实际，分区域、分行业、分需求进行组织，以“百姓龙门阵”、“道德讲堂”、“双恩教育”、“远程教育”等灵活多样的方式，确保活动全覆盖、零遗漏。

四是强化督查制度。以党建联系人、村支部书记为核心牵头人，及时成立相应领导机构、工作机构和指导组织，协调各方力量，监督各项措施落实情况，确保夜校培训的资金、师资、设备、人员到位，同时将此项工作纳入我镇20xx年作风效能建设和党建工作年度考核内容。