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四年级想象作文
假如我有一支马良的神笔，我想给灾区儿童画一间洁白的教室和文具、书、笔，能让他们有书读，有课上。
假如我有一支马良的神笔，我会画一堆金、银子，分发给灾区人民，让他们去集市上买点他们需要的东西，不在饥饿。
四年级:李善之。
小学生想象作文：假如我有马良的神笔
假如我有一支马良的神笔，我要给没有学校的小孩画一座美丽的校园。让他们学到很多知识，不会在没有书读的时候爬到高高的山上砍柴。
假如我有一支马良的神笔，我要给光秃秃的沙漠画一片绿洲，让沙漠充满生机，不会让小动物无家可归。
假如我有一支马良的神笔，我要给贫穷的人们画许多他们想要的东西，让他们拥有一切，不会再为赚钱而辛苦劳作。
假如我有一支马良的神笔，我要给失明的人们画一双明亮的眼睛，让他们看见美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔
躲在黑暗的角落里哭泣。
我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，
让他再也不用，
看不见精彩的世界。
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，
让小朋友们再也不会，
学不到丰富的知识。
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用，
为家务活操心了。
我要把美好的河山尽情描绘。
我要把春天装扮得更加秀美。
我要把人间的一切不平劈碎。
我要让勤劳的穷人们都陶醉。
我要把华夏江山描绘的更加秀丽。
我要把所有世间不平之事斩断。
我要让所有的人生活的更加美好。
又画了一些大大的雨滴，再加了点闪电。哗！的一声天空下起了倾盆大雨，我拯救了农田！我开心的笑了。
假如我有一支马良的神笔
我有许多愿望要实现。
我会给自己画好吃的色香味俱全的美食；会画出一个个新奇的玩具；会画出一件件美丽的新衣裳；会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶画一栋豪华的房子房子里有精美的家用电器让她和奶奶在这里快乐地生活下去和奶奶边烤火边吃美食。
我会给云南、贵州等贫穷的地方画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安有一栋栋高大的教学楼有一座饭堂有一个书香四溢的图书馆有一个无边无际的操场操场上有许许多多健身器材还有一辆辆校车以后孩子们再也不用到山洞里上学。
我会给非洲的儿童画许多的粮食画一所所医疗设备俱全的医院让非洲儿童不再长得像皮包骨我会给他们画一个个保护罩不再让他们受到任何伤害。
我会给盲人画一双明亮的眼睛让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊让他们不再看着别人做游戏而是自己和小朋友一起做游戏。
我会把沙漠变成森林森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物画得更多一些让它们在这片森林里繁衍下去。
我会在汽车上安装一个尾气过滤器，汽车再也不会排出有毒的尾气，再也不会污染环境。
我会给地震灾区的地方画一栋栋坚固的房子地震灾区的人再也不会有生命危险。
该多好哇！
假如我有一支马良的神笔小学生作文
我要画一个美好的世界。
话童年【2】。
童年是什么?我问岁月。
岁月说，童年是风雪中顽强不屈的松树爷爷摇落的一地雪花晶莹。
是趴在被窝里睡觉的小猪那条拧着劲的小尾巴。
是小狼天真无邪的眼睛，遥望着星星月亮时射出的好奇和向往。
是太阳晚上做操后，在漆黑的夜色里，涂出的片片色彩斑斓的朝霞。
是斜阳里仰望着奶奶口中那首细细抚摸的歌谣。
是不知忧愁，哭闹在妈妈怀里那细细长长的鼾声。
是爷爷那霜雪的胡须，在阳光中梳理出来的那一声声鼓励的话语。
是躲在绿荫荫的枝叶间，任小伙伴东寻西找的欢愉和神秘。
是飘荡在空中的那些调皮的`雾气娃娃，和圆润剔透的露珠轻轻滑落。
童年在哪儿?我问岁月。
爸爸说，他的脚步在哪儿它就在哪儿，童年永远跟着爸爸跑。
妈妈说，游乐园在哪儿它就在哪儿，童年是它永远的回头客。
奶奶说，电视在哪儿它就在哪儿，童年是动画片里的一片天。
爷爷说，他的砍刀在哪儿它就在哪儿，童年胆小却爱动手动脚。
萤火虫说，它的灯笼在哪儿它就在哪儿，童年是追赶萤火的调皮鬼。
新年说，鞭炮在哪儿它就在哪儿，童年喜欢拍手跳着脚的笑。
大地说，高山在哪儿它就在哪儿，童年可是个登山的妄想家呢。
无叶之柳【3】。
一阵凉风吹过，让人感觉到秋的脚步。
大山、田野染上了金黄，这便是秋的色彩。
小溪的流水依然是那么欢快，只是这时的溪水显得异常清澈，水草依然是那么苍翠。
堤岸的柳树在秋风中少了几分婀娜之气，开始落叶。
一片、两片、三五片……凋零的柳叶飘飘悠悠，飘落中也不忘尽展自己动感的美姿，荡下来落在小溪里摇曳着漂向远方。
秋日的清晨伴着一丝寒意，显得格外宁静。
柳树已经完全脱掉了金黄的外衣，留下丝丝柳条在风中摇摆。
晨练的人们、匆匆的过客不再向它投来赞赏的目光，也不再看着它吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句了，它静静地伫立着，不再那么引人注目，它往日的美也黯然失色，生命好像就此静止了。
冬天的脚步临近了，柳树在寒风中挺立着它那苍劲的枝干，柳条在寒风中有力地飘摆着。
雪花纷纷扬扬地飘落，一夜之间，大地粉妆玉砌，仿佛进入了童话般的世界，晶莹的雪花挂满了柳条，毛茸茸、沉甸甸、亮晶晶，在阳光下反射出七彩的光。
“好美啊!”“在这儿留个影吧。
”它的周围顿时热闹起来了，人们的赞叹声，孩子的欢笑声响成一片。
人们向它投来了羡慕的目光。
无叶之柳为人们奉献了别具情趣的另一种美。
无叶之柳并不意味着生命的冻结，它迎接寒霜，战胜严寒，它的根在地下不断地生长、汲取，积蓄营养，孕育生命。
我知道，来年春天，它还会以蓬勃得生机向人们展示生命的力量，为人们献上一道更为亮丽的风景。
无叶之柳，你美的刚毅，你美的深沉!
假如我有一支神笔小学生想象作文
我，一个普普通通的女孩，但我有一个伟大的梦想：长大之后当一名画家。到那时，我画的画将会多么漂亮，它会栩栩如生，人见人爱。于是，拥有一支像马良那样的神笔，便成为我夜梦的主要内容。
有一天，我去郊游，当我走到一个村边的时候，看见一个乞丐正向一个富有人家讨饭，那位富有人家的主人正对着乞丐大声吼道：“你这个肮脏的叫花子，竟然敢在本少爷家门前讨饭，活得不耐烦了。”他拿起一只棍子向可怜的老人打去。我立刻在墙上画了一位警察，那位警察走到恶少面前，伸手抓住他的胳膊，夺下棍子，把他带到了警察局，等待他的将是法律的惩罚。我于是又画了一些金银财宝，并画了一本关于科学致富的书，一起送给了乞丐。
“该起床了”，正当我沉浸在愉快中时，妈妈叫醒了我。我摸摸头：原来是一场梦啊。但是，我一定让这个梦成为真实，造福更多的人。我会更加努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。
假如我有一支马良的神笔
我会画很多很多的理想让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想让理想的种子播种在每个人的心田让每个有属于自己理想的人都为自己的理想努力奋斗让自己的理想成为现实。那么世界上的所有人就都不会认不清自己的面目不晓得自己是为了什么而生存了。
我会画一片蓝蓝的天空不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想但是人们都不做实际的行动不把污染程度减轻、减轻、再减轻就是因为这样天空始终没有变得像以前那样蓝。但是只要我有拥有一支马良的神笔长久以来的梦想就会由我来实现。
我要到还弥漫着硝烟的地方把战争的硝烟用橡皮擦掉再用马良的神笔画上一双双相互握着的手让世界充满和平的空气不再有硝烟的出现。
我要画成千上万甚至千万个健康的灵魂让健康的灵魂注入每个人的身躯“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯是他们得到健康的身体向恶劣环境挑战。
我会在沙漠上画一片绿洲画一个可以饮用的水塘里面有喝不尽的清水让在沙漠没水喝的人在那里喝水并可以在“绿洲”的树林里歇息。
我会……。
我想拥有一支马良的神笔。，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔
我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞这种细胞也有传染性假如一个楼里有一个人注射了它那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。
我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园更让他们领会到一方有难八方支援的真正含义。
我会画出一个超时空传送仪它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落甚至外太空和月球里面。
我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院使患病的人们舒适休养早日恢复健康的体魄。
我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装让全世界都能看到她那美丽的身影。
我会让世界上的邪恶与暴力永不出现让人间永远都会充满爱充满幸福、快乐的笑声。
假如我有一支马良的神笔
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活，假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良的神笔
我会画许多食物。
让非洲灾区的民众很快就有饭吃，
使他们不再在饥饿线上挣扎。
我会画许多宽敞明亮的教室，
让贫困地区的孩子都能读上书。
我会画出一个太阳，
让田野的庄稼茁壮生长。
我会画一艘宇宙飞船，
载着地球人在太空飞翔。
我会把祖国画的更加美丽、富强，
为祖国做出更大贡献！
……。
我要画许多木牌，
在上面写着请保护好环境，
让人类不再破坏大自然。
我要画许许多多的砖头房子，
让穷人和乞丐，
有一个温暖的家。
我要画成千上万个食物，
让穷人和乞丐，
不再熬饿。
我要画许多善良的心，
把它们放到坏人和小偷的心里，
让人们不再惊心地过日子。
……。
我要画一所学校给山区的小朋友让他们沐浴在知识的海洋里。
我要画一家超级医院为被病痛折磨的人们减轻痛苦。
我要用它去温暖每一颗受伤的心灵让这个世界不再有悲伤不再有痛苦让每个人都生活得幸福。
……。
我会在严寒的冬天。
画一个红红的太阳。
这样人们。
就不会感到寒冷，
而不用穿着厚厚的棉衣，
呆在家里。
看着外边光秃秃的山。
和苦干的树枝，
而是在草地上。
自由自在地玩耍。
画一座大房子，
这样爸爸妈妈。
就不用那么辛苦，
每天早出晚归。
累得腰酸背痛。
而是在温暖的家里。
高兴地陪我。
读书和做游戏。
我要给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，
每天都高高兴兴地走进校园学习。
我要给贫困山区的孩子们画一间间明亮的教室。
教室里再画点儿许多崭新的桌椅和许多丰富的书籍。
让他们的成绩越来越优秀，
生活变得越来越丰富多彩。
假如我有一支马良的神笔
我会画一片茂密的森林让动物们快乐的成长。夏天小动物们可以在树下乘凉；秋天可以吃树上的果子还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天可以在树洞里冬眠躲避严寒。当洪水冲进来时这片森林会用那粗壮的树根与洪水拼命防止水土流失保护我们美丽的家园。
我会画一个暖暖的太阳让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬而是永远留在我们北方每天晒着太阳快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里而是出来走走看着冬天的美景享受着暖暖的阳光。
我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛让他们不再生活在黑暗里每天和我们一样都能看到这美丽的世界。
我会画一件件衣服和一箱箱食物送给灾区的小朋友让他们吃饱穿暖。
假如我有一支马良的神笔
文章来源aoue.om。
让它们采花酿蜜。
我要给可爱的小鸟一片树林，
让它们能够安居乐业。
我要给盲人画一双明亮的眼睛，
让盲人能看清美好的世界。
我要给灾区的人们画许许多多的房屋，
让灾区的人们不在风餐露宿、饱受风寒。。。。
我要画一个美好的世界。
文章来源aoue.om
假如我有一支马良的神笔
aoueom“小学om”
我要画无数栋房子，
送给四川的灾民们，
让他们能够快速地住进去！
我要画无数双明亮的眼睛，
送给全世界的盲人，
让他们能够看到这美丽的世界！
我要给大地画上：
一株株草、一朵朵花、
一颗颗树、一条条河、
一座座高山，
让大地能变回神往的山高、水绿、树茂、花香的世外桃源！
我要画无数的谷粒，
送给可爱的小鸟们，
让它们不再因为鸟妈妈回来晚而饿着肚子苦苦等待。
我要……。
aoueom“小学om”
假如我有一支马良的神笔
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校让小朋友们再也不会学不到丰富的知识。
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用为家务活操心了。
假如我有一枝马良的神笔，我要给失去光明的人画一双明亮的眼睛，让他们可以又一次的看到美丽的世界。
我会给自己画一双翅膀这样我就可以和小鸟一样自由自在的飞翔。
我要在寒冷的冬天给教室里画上热热的暖气；我要在炎热的夏天给教室里画上带来冷气的空调。那样老师和同学们就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷热。
假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的房子，让他们过上快乐幸福的生活。
我要给地球画上花草树木江河湖海。让沙漠变成绿洲。
……。
假如我有一支马良的神笔
我一定给不幸的孤儿画上爸爸妈妈让他们过上美好的日子。
我要给那些盲人画一双明亮的眼睛让盲人看到神奇的世界感受世界的美好。
我要给贫穷的农村画许多粮食和宽阔的马路让他们过上幸福的生活。
我要给我们的城市画一些花草树木让人们吸着新鲜的空气。
我要给没有学校上学的学生画一座美丽又宽敞的学校让他们懂得许多知识和我们一起在阳光下成长。
我要给自己画一双美丽的翅膀让自己在蔚蓝的天空下自由的飞翔！