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专业母校行感悟与体会(汇总20篇)

时间:2023-10-30 07:01:57 作者:雅蕊 专业母校行感悟与体会(汇总20篇)

心得体会是对自己经历的事情进行总结和归纳的重要方式。在阅读他人的心得体会时,可以思考他们的观点和思路是否值得借鉴和学习。

线上母校回访感悟心得体会

在线上母校回访活动中,我重拾起与往日同学的联系。曾经的教室、操场,以及无数次的欢笑声,都在我脑海中翻腾。通过这次回访,我深深地感受到了好友关系的重要性。往日的同学们如今分散在世界各地,但我们之间的情谊从未有丝毫减退。通过线上母校回访活动,我们重新建立起联系,分享彼此的生活点滴。这种情感的连接使我感受到了亲如家人的温暖,让我意识到友谊是一种宝贵的财富。

二、强化热爱校园的情感。

线上母校回访活动更是让我重新燃起对母校的热爱。在这片熟悉而亲切的土地上,我感受到了学校对我的影响。无论是老师的言传身教,还是校园的文化氛围,都深深地刻在了我的心中。通过线上回访,我重新认识了学校的文化传承,以及学校的发展变化。我感受到了学校的人文关怀,看到了学校努力为学生提供更好的条件。这一切让我对母校的热爱更加深沉,也激发了我继续为学校发展贡献力量的愿望。

三、拓展人际交往的广度和深度。

线上母校回访活动为我们提供了一个更广阔的人际交往平台。无论是与老师还是同学,我们都可以随时随地交流。通过线上平台,我们可以分享自己的成长故事,了解彼此的近况,也可以相互激励、互相帮助。这种新形式的人际交往使我感受到了信息时代的便利与亲切。与此同时,通过线上母校回访活动,我也感受到了交往的深度。在这个特殊的时刻,我们可以更加真实地表达自己的情感、观点和思考,思想碰撞的火花也更加灿烂。这样的交往体验让我感觉到人与人之间的心灵相通是多么美好而深刻。

四、提升对教育的思考和认识。

通过线上母校回访活动,我对教育也有了更深入的思考和认识。教育是培养一代人的重任,学校是教育者责无旁贷的地方。通过线上平台,我了解到学校在引导学生的学习和成长过程中,付出了巨大的努力和心血。学校为学生提供了多元化的学习和成长环境,注重培养学生的综合素质。我也认识到学校在发展中的困惑和挑战,以及需要我们共同努力去解决。这次线上母校回访活动使我深刻体会到了教育的重要性,也让我更加关注学校的发展和未来。

五、激发对未来的期待和行动。

通过线上母校回访活动,我对未来充满了期待。学校的发展与壮大离不开每一位母校的学子。作为母校的一份子,我应该为母校的发展尽自己的一份力量。我希望能够积极参与学校的活动,回馈母校的培养。同时,我也期待未来的学子们能够珍惜自己的学习时光,为母校绽放出更加美丽的光芒。通过线上母校回访活动,我深深地明白,学校与学生是命运共同体,我们的努力与奉献将共同创造更加美好的未来。

在线上母校回访活动中,我回顾了好友关系的重要性,强化了热爱校园的情感,拓展了人际交往的广度和深度,提升了对教育的思考和认识,激发了对未来的期待和行动。这次意义非凡的回访活动让我思考自己的成长与责任,也让我更加深入地了解了母校的辉煌与未来。我将会牢记这次回访的感悟和体会,努力为学校的发展贡献自己的力量,期待着与母校共同谱写出更美好的未来。

母校任教感悟心得体会

近年来,随着我国教育体制的不断完善,越来越多的毕业生选择到母校任教。作为一名母校教师,我也有幸回到校园,学习和成长。在这里,我深切地感受到母校的热爱与关怀,同时也更加懂得了教育的重要性和意义。

第二段:自我认知。

我作为一名任教人员,需要认真思考自己的角色。毕竟,传授知识是一个非常严肃的任务,对自己的职业素质要求非常高。在课堂上,我始终坚持教育理念的正确性,为学生们打造一个温馨、有序,注重素质和能力的教育环境。同时,我也深刻认识到,作为母校的一份子,我需要更多地了解学校的特点和文化,不断增加证书和资格,提高教学水平,创造更好的教育效果。

第三段:紧密联系。

作为一名母校教师,我十分注重与学校、学生、家长等群体的联系。与学校管理层交流、学生了解同班同学的情况、与家长沟通了解家庭情况,其实也是一种学习,是潜心于教育工作的必要方法。帮助学生、倾听他们的声音和故事、鼓励他们、指导他们。这需要教师细心的观察和准确的判断,也需要不断提高自己的教学素质,做到让每一个学生都能得到合理的指导和支持。

第四段:团队协作。

母校的团队合作和发展是我在母校任教的重要收获之一。班级管理、课程设置、教学研究等,都需要团队的力量,而团队的发展和壮大,离不开每一个成员的共同努力和贡献。母校教师需要互相学习、互相探讨、多分享。而我在团队中的学习和交流,让我更全面地了解教育工作的各个方面,获得了更加广泛的知识和技能。

第五段:总结。

通过一年多的时间在母校进行的任教工作,我的心中培育出了爱、责任和担当。深切地感悟到:教学工作是一项令人心灵感动的工作,是一份深藏在心灵深处的良心工作。给学生启蒙,是一份快乐的事情。它给了我很多力量,也给了我很多感悟和收获,我觉得他们是对我个人素质的巨大提升,也是我人生经历的一次有意义的磨练。在今后的工作中,我会更加努力,深入学习,为学生打造一个更好的教育环境,展示出我母校所培养出的优秀之人的风范!

生活体会感悟

在这次生活垃圾分类活动中,我们收获了许多。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错,有些事写在纸上总归是容易的,但真正实践的进程确切困难重重。

正是通过这一次生活垃圾分类活动,我们了解到各地针对生活垃圾分类不规范问题所采取的措施,我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种准备,极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发事件的能力,感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会,让我们去见识更广阔的世界,让我们提高自己的能力。

在此次生活垃圾分类活动中,xxx给我们上了生动的一课,留下了深刻的印象,让我们对垃圾分类有了新的认识。xxx表示小区居民的生活方式十分环保,他们基本不会给环境带来生活垃圾污染,他们用完的塑料袋都是舍不得丢的,有的人看到塑料袋还会捡回家继续用,他们买菜也会带菜篮子。早些年包括现在年纪大的一些老人洗碗不用洗洁精,而用丝瓜代替。对垃圾分类方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止随便排放污水。每家每户都要有污水池,把污水排到污水池,让其经过自然沉淀从而到达净化的目的。每家每户也都有修建的沼气池,这就保证家畜粪即可以被处理并利用。对塑料袋的使用,我相信很少有人能做到这里的居民那样,垃圾分类其实不难。

很庆幸有这样一群人,在为了垃圾分类贡献自己的气力,为我们守护地球母亲的美丽,让我们加入这项伟大的事业中。

垃圾分类感想及收获。

最近,在我们的小区、学校里刮起了一股“垃圾分类”风,身边一下子多了四种颜色的垃圾桶:绿色、蓝色、灰色和红色,起初,我对这四色垃圾桶一点也不感冒,但是,随着学校、社区、电视的宣传,我越来越感受到了垃圾分类对我们生活的重要性,也发现越来越多身边的人加入到了垃圾分类的行列中。

我们家就是其中之一,我们家产生最多的垃圾就是厨余垃圾、可回收垃圾和其他类垃圾了,因此我们家里有三种颜色的垃圾桶,是我和妈妈用废旧的涂料桶做的,平时我们会把家里用过的纸巾、食品包装袋等不可回收的垃圾扔进灰色桶里,把喝完的矿泉水瓶、易拉罐、硬纸板等可回收的垃圾扔进蓝色桶里,把菜叶、剩饭剩菜等餐厨垃圾扔进绿色垃圾桶里,我家还有个糖盒,那是放废旧电池的呦。我是家里的“环卫工”,每天我都会把家里的垃圾拎下楼,扔进小区相应的垃圾桶里,每每那时,我也会看到一些叔叔阿姨,爷爷奶奶,他们也会将垃圾分类投放进垃圾桶,看来,大家都已慢慢养成了垃圾分类的好习惯。

环境是大家的,地球是大家的,垃圾分类,从我做起,只要我们人人都能养成分类的好习惯,相信我们的环境会更整洁,天空会更蓝,空气会更清新。

垃圾分类感想及收获。

知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此,我走访了环卫所,经了解,我们县城每天产生的垃圾量是85吨,一年就是31025吨。不说不知道,说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了,每天要处理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

因此,我建议:

一、大量宣传,提高人们的素质,加强环保意识。

二、实行垃圾分类袋装后,定时定点投放。

买菜尽量不用塑料袋,用篮子。外出吃饭少用一次性。

四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者,虽然他们的形象有损市容,但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色,就是播种希望。相信不久的将来,我们的家园一定会更加美丽。

垃圾分类感想及收获。

星期六,我到公园里转了一圈,发现公园里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见,美丽的公园也变得不再美丽。这使我陷入了沉思。

近几年来,中国的经济飞速发展,可是在另一方面——环保上却不容乐观,我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛,口香糖随地一吐,电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上,当我们扔下这一片垃圾时,那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊!

随着科技的发展,人们的生活水平也大大提升了,人们对物资的需求也越来越大。在生活中,人们根本不把树木当回事,大片的树木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然,让许许多多小动物无家可归,频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料,总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击,我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道:洪水冲塌了美丽的家园;沙尘暴、台风也越来越多,影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊!我们应该从中吸取教训。

与环保有关的另一个问题就是“节能”,他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一,而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一,这是多么大的区别啊!我们如果能增强这些环保节能意识,那么我们也不会再随处乱丢垃圾,我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢?关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子,这样树木就会被砍伐的少了;买菜时用布袋子或篮子,这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了;扔垃圾时要进行垃圾分类,能回收的要放入可回收的垃圾箱里,这样可以使废物充分利用起来。

地球的资源是有限的,我们要有节能环保的意识,让我们行动起来,让我们从小做起、从我做起、从现在做起,为保护人类地球做出一点贡献,让我们少丢一点垃圾,多节约一点能源,让我们这个世界变得更加美好。

线上母校回访感悟心得体会

最近,我有幸参加了线上母校回访活动,以追忆之情回顾起曾经的校园岁月。这次线上母校回访为我提供了与老师、同学们的交流机会,让我重新认识了母校的变化。虽然没有身临其境地参观校园,但通过与老师们的话语交流,我感到对知识的热爱重新燃起,对母校的感激之情油然而生。

通过线上母校回访,我重新认识到了自己校园时光的珍贵与美好。我与老师们的交流,不仅让我明白了选择这所学校的初衷和意义,更感受到了母校为我们所付出的一切。通过老师们的分享,我了解到母校近年来的改革与发展,包括学校设施的升级、课程体系的优化等。这一切都让我感到骄傲和自豪,因为我是这所学校的一份子。

回想起线上母校回访的经历,我深感自己在过去的日子里辜负了母校的期望。虽然线上回访无法取代真实的校园体验,但我意识到自己在学习和成长上的不足。我曾经对学校的课程漠不关心,也没有充分利用好老师们的教诲。如今,我意识到了知识的重要性和学校学习的意义,我决定改变自己,努力向母校和老师们证明我有能力做出改变。

第四段:展望未来,发自内心的感激。

通过线上母校回访,我对未来充满了信心与期待。我相信自己能够实现自己的理想,追逐自己的梦想。同时,我也将对母校保持感激之心,记住母校对我的教育和培养。无论身在何处,我都将时刻保持对母校的感激之情,用实际行动回报母校的培养。

第五段:总结并表达未来的行动计划。

通过线上母校回访,我重新认识到了母校对我的影响和重要性。在未来的学习与成长中,我将更加努力,去发挥自己的潜能,为母校争光。我将更加积极地参与学校的各种活动,展示自己的实力与才华。同时,我也将坚守初衷,努力向母校回报,用自己的所学所知为学校和社会作出贡献,让母校骄傲。总之,线上母校回访是一次难忘的经历,它不仅让我重新认识了母校,更激发了我对学习和成长的热情。我将把这份感动与收获铭记于心,并用实际行动去证明自己的成长和价值。

母校心得体会

一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。

“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量————这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天,在这里,__就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到__的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝!

翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校__,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!

三十而立,正值健壮,一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能!付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们?也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面!

母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您!

线上母校回访感悟心得体会

线上母校回访是一种特殊而有意义的方式,通过互联网的平台,让校友们重新聚在一起,共叙往事、分享经验。在这个疫情仍然严重的时刻,线上母校回访成为了一种新常态,也成为了校友们与母校之间的桥梁。我最近参加了一次线上母校回访,同时也收获了许多感悟和体会。

第二段:回访带来的情感共鸣。

通过线上回访,我与曾经的同学重新联系上,看到了他们如今的成就和快乐。我们共同回忆起校园里的点点滴滴,相互询问近况,分享生活中的喜怒哀乐。这种情感的共鸣让我感到温暖和安慰,母校永远是我们心灵的归属,而这种联系和回忆也让我们更加深刻地感受到了母校的重要性。

第三段:线上平台带来的便利与教育意义。

线上母校回访通过互联网平台实现,在时间和空间上具有很大的灵活性。无论身在何地,只要有网络连接,我们就可以参与其中,与校友分享。这种便利为校友们提供了一个自由交流的空间,让母校的回访活动更加广泛和深入。在教育意义上,线上回访也为母校与校友之间的联系和互动提供了新途径。通过线上平台,我们可以听到校友们的实践经验和职场心得,拓宽了我们的视野,增长了我们的见识。

通过线上母校回访,我们不仅与校友重新建立了联系,还感受到了母校所赋予的力量。母校回访不仅督促着我们向前发展,也勾起了我们对于教育质量的思考。作为校友,我们身上肩负着母校的荣誉,我们应该在社会上做出更大的贡献,并将母校的精神传承下去。回访不仅是我们对母校的一种关心和问候,更是帮助我们寻找今后发展的方向和目标。

第五段:结尾及总结。

通过这次线上母校回访,我意识到母校对于我们的成长和价值观的塑造有着重要的影响。无论我们身处世界何方,母校始终是我们心灵的驿站。通过线上平台,我们可以与校友们分享经验,共同成长。同时,这次回访也让我更加明白了自己的责任与使命,我将继续努力,不辜负母校的期望,为社会作出更大的贡献。

总结起来,线上母校回访不仅为我们提供了与校友们重新联系和分享的机会,也让我们重新审视了母校的重要性和对我们的影响。通过这样的回访活动,我们更加坚定了自己的发展方向,明确了自己的责任和使命。同时,线上平台的出现,为回访活动提供了便利,让我们在时间和空间上更加灵活。总之,线上母校回访是一次充满感悟和体会的活动,让我们更加珍惜与母校的联系,同时也激励我们在社会中继续成长和进取。

母校心得体会

作为一个毕业多年的校友,回忆起在母校度过的时光,往事历历在目,感慨万千。无论是丰富多彩的课堂教学,还是充满爱心的校园文化,都在我心中留下了深深的印记。这篇文章将以五个段落,分别从学业、师生关系、社团活动、校园环境以及校友会活动五个方面,分享我在母校渡过的难忘时光。

首先,在学业方面,我所就读的母校一直注重素质教育的培养。无论是师资力量还是教学资源,都达到了相当程度的充实完善。教师们既是渊博的学者,又是激情四溢的教育家。他们注重激发学生的创造力和思维能力,使我们在学习中能够主动思考问题、勇于表达自己的观点。同时,学校还提供了丰富的选修课程和实践机会,以培养学生的综合素质和实践能力。这一切的努力不仅从学业上丰富了我们的知识,更使我们受益终身,成为具有独立思考能力和实践能力的人。

其次,母校注重师生关系的建立与维护。校长时常强调师生之间的平等和尊重,教师与学生之间的关系更像是朋友和合作伙伴的关系。老师们倾听学生的声音,尊重学生的个性,密切关注学生的成长。而我们学生也时刻保持对老师的敬意和感激之情。这种互动关系使我感到在母校的每一个学习环节都充满了快乐和温馨。我相信,正是这种和谐的师生关系,培养了我们积极进取、乐于助人的品质。

第三,母校提供了丰富多彩的社团活动。这些社团不仅给我们提供了展示自己才华和兴趣的平台,也增强了学生之间的互动和交流。我还记得那个参加学校吉他社团的夜晚,我们团队在舞台上欢快地弹奏着音乐,为校园增添了青春的色彩。此外,我们还有志愿者团队、运动俱乐部等等,这些活动不仅培养了我们的团队合作能力,也增强了我们的社交能力。社团活动的丰富与多样性,让我在母校度过的时光更加有意义和充实。

第四,母校的校园环境也给我留下了深刻的印象。学校的建筑风格独特,环境优美。教学楼与图书馆密切相连,方便我们学习和阅读;操场和体育馆宽敞明亮,为我们提供了充足的锻炼和休闲的场所;绿树成荫的校园小道为我们提供了美丽而宜人的散步环境。在这样的校园环境中,我们提高了学习的兴趣,也形成了良好的生活习惯。母校对于校园环境的建设与管理,让我们对于美的追求有了更深的体会。

最后,校友会活动也让我深感母校之情的延续与传承。校友会定期举办各种聚会、论坛和讲座,为校友们提供了一个相互交流和学习的平台。参加这些活动,我有幸结识了许多优秀的校友,听取了他们的工作经验和生活感悟,使我对未来的发展有了新的启发。感谢母校的安排,我从校友会中真切地感受到了母校一直在关心我们,一直在为我们的发展加油鼓劲。

总之,回想起在母校度过的时光,我深深地感受到母校精心培养的每一位学子的价值。母校的学业教育、师生关系、社团活动、校园环境以及校友会活动,无不展现出了母校的特色和魅力。这些经历和体会,将伴随我一生,让我时刻铭记并为之自豪。感谢母校给予了我成长的机会和平台,让我成为了今天的自己。我将以母校的人文关怀和追求卓越的精神为动力,不忘初心,砥砺前行。

母校心得体会

作为学生时代的重要阶段,母校给予我们无数的教导和回忆,成为我们成长的摇篮。回忆起这段时光,我不禁浮现出那温馨的校园和师生间深深的情谊。在母校度过的时光里,我积累了许多宝贵的经验和体会,它们已成为我人生道路上的指南针。在这篇文章中,我将分享我在母校学习和成长的心得体会。

第二段:学术上的提升。

母校是我学术成长的摇篮,我在这里收获了知识,培养了思维能力和解决问题的能力。在教师的悉心教导下,我学会了从多个角度思考问题,锻炼了批判性思维。老师们不仅仅传授知识,更注重培养我们的创新意识和实践能力。他们鼓励我们参与各类科研项目,提供良好的实践平台。正是在母校的培养下,我在学术上逐渐迈向了专业成熟。

第三段:人际关系的建立。

母校不仅提供了优质的教育资源,也给了我机会结交了许多志同道合的朋友。母校不仅培养我们的学术能力,更关注我们的品德修养和人格塑造。在这里,我结识了许多与我志同道合的同学,我们一起努力学习、共同进步。他们对我形成了重要的影响力,我们互相鼓励、帮助,共同度过了许多难忘的时光。母校陶冶了我的性格,让我逐渐成为一个乐于助人、团结友爱的人。

第四段:社会实践的深入。

母校注重让学生参与社会实践,在社会实践中,我学到了许多课堂上学不到的知识。通过实践活动,我更深入地了解了社会的运转规律,增强了自己的社会责任感。参与社会实践,我不仅感受到了社会的多样性,也感受到了自己的成长和进步。母校的社会实践教育,让我明白教育的目的不仅仅在于传授知识,更在于培养学生的关心社会、融入社会的能力。

第五段:成长中的回忆。

母校是我成长路上一座重要的里程碑,我将永远珍藏着这段回忆。在这里,我不仅学会了知识,更学会了面对困难、克服挑战。那些为了梦想付出的努力和汗水,成为了我坚强和成长的基石。回忆起在母校的点滴,我心中涌动着深深的感恩之情。我要感谢母校,感谢那些教导和帮助过我的老师和同学,正是他们的陪伴和帮助,让我在这段时光里变得更加坚强和成熟。

结束语:

回顾过去,在母校度过的时光,是我一生中难以忘怀的片段。在母校的学习和成长过程中,我积累了宝贵的知识和经验,结交了许多优秀的朋友。母校给予我无尽的帮助和教益,成为了我人生中重要的一部分。回忆起母校,我的心中荡漾着浓浓的感恩和思念之情。我相信,无论将来身处何方,母校的教诲和影响将永远伴随着我,成为我追求卓越、热爱生活的动力。

母校任教感悟心得体会

母校如母亲般呵护着每一个人的成长,在我们成人后,也许我们离开了母校,却还是把母校挂在心上。近年来,不少母校学子回到母校从事教育工作,而我也是其中之一。这一年来,我在母校任教,收获了很多,也发现了很多不足和问题,今天我来分享一下我的感悟心得体会。

第二段:回归母校的感悟。

回归母校是一种幸福的感觉,可以重新感受到母校的氛围,感受到在这个校园里成长的自己有多么幸运。回到母校,我才真正意识到母校为我们所教育的一切,感受到母校作为一种集体和人文情感的存在。这对于我带着责任和使命感去承担任教工作,更加珍惜现在每一个机会和时光。

第三段:任教中的成果。

在任教中我感受到,学生的进步和成长是一件令人开心的事情,作为老师,看到学生的成果和进步是一种身心愉悦的过程。在课堂上,我尽量做到让学生感受到知识的趣味性,让他们从学习中发现快乐,提高学生的学习兴趣,给他们带来知识的启迪和思考。在成绩单中,能够看到学生成绩的不断提升,是我服务母校、服务学生的最有力证明。

第四段:任教中的问题。

然后,在任教中也有许多问题,我发现有些学生学习动力不足,难以产生学习的兴趣。我意识到这是因为他们缺乏生命体验和真正知识的体验,因此我要尽可能多了解他们,以制定针对其个性化需求的教学计划,创造有魅力的课堂,提升学生的学习动力,同时也要与学生家长进行沟通,让他们发挥更多的作用。

第五段:对母校的思考。

在母校任教这一年中,我经常思考自己是否为母校尽了自己所能做的力量,是否为学生做出了最好的贡献。母校是我们的根,我们应该理解母校对我们的教育贡献和培养,自己更好地承担起传承母校的责任。我相信,若我们能够全力以赴地把母校的教学哲学做到极致,那么,我们对于母校的贡献和奉献就是实实在在的。

总结:结论。

回归母校,成为一名合格的教师,我们要用心去感悟母校的历史和文化,深入了解学生的心理,创造有魅力的课堂,彰显“师问世,问鄂学”的校训,在传承母校的同时,也为学生的发展提供更好的课程和服务。这一年来的经历,使我更加坚定了走好未来的决心。母校是我创造未来的起点,在母校任教的岁月里,我将领会更多,收获更多。

母校心得体会

段一:介绍主题及背景(200字)。

母校是每个人成长过程中最重要的一部分,它见证了我们从稚嫩到成熟的转变。母校是我们的精神寄托和情感港湾,它给予我们学习知识的机会,培养了我们的品格和价值观。在这个主题下,我将分享我在母校获得的宝贵体会和深刻体验。

段二:母校教育的重要性(300字)。

母校的教育不仅仅是授课,更是培养学生全面发展的机会。通过多样化的学科和活动,母校为我们提供了广阔的发展空间。在母校的培养下,我逐渐明白教育的真谛不仅仅是知识的传授,更是习得思辨能力、情商和合作精神等重要素质。我曾在母校参与各类课外活动,这些活动让我学会了团队合作与领导能力,让我发现自己独特的才华和潜力。

段三:母校给予的温暖与鼓励(300字)。

母校不仅给予了我丰富的教育资源,还给予了我温暖的庇护和充满鼓励的言传身教。教师们不仅仅是我的知识导师,更是我人生中的引路人。他们对我的成长给予了耐心和关怀,给予了我对人生的坚定信念和正确的价值观。每当我遇到困扰和挑战时,他们总是给予我积极的支持和指导,鼓励我坚持下去。

段四:母校情谊与友谊(200字)。

在母校,我结交了一群志同道合的朋友,与他们共同度过了那段珍贵的时光。我们一起面对学业的压力、竞争的激烈和自我成长的困惑,共同成长,共同分享喜悦和苦痛。母校的友情不仅仅是学校期间的交往,更是一生的纽带。即使我们分隔两地,但母校的情谊依旧让我们感到温暖,让我们感到生命中拥有了一份至诚至切的情感。

回顾母校的时光,我深深感受到它对我成长的重要性。母校给予了我全面成长的机会,让我获得了知识的智慧和品格的塑造。在这个特殊的环境中,我明白了友情的珍贵、师长的悉心栽培、团队合作的力量,这些都是我一生中宝贵的财富。我将永远怀念母校,把它作为我不断前进的动力,去追求更多的成就和价值。

结尾:重申主题并表达个人成长的信念(100字)。

我们的母校是我们成长的摇篮,它给予我们无尽的智慧和关爱。它培养了我们的综合素质和品格,给予我们宝贵的人生经验和成长机会。我将永远怀念和感恩母校,将把母校的精神永远铭记在心,坚定不移地追求个人成长和社会责任。

母校任教感悟心得体会

作为一名从母校走出来的校友,我有幸能够回到母校作为一名教师,成为了学生眼中的老师,成为了许多家长眼中的传道人。在这一段时间内,我切身感受到了母校任教带给我的感悟、体会和心得,下面就让我来分享一下。

第一段:感悟母校教育的力量。

作为一名母校的校友,我深深感受到了母校教育对我的影响。而今天,我又重新回到母校的教师队伍中,成为了学校里面的一员。在这里,我可以自由地表达、探索自己的学术兴趣,充分发挥自己的特长与才能。而所有这一切,都是母校教育带给我的。

第二段:技能培养是关键。

现在的教育越来越强调考试的分数,学生的基本技能都没有得到很好的培养。因此,作为一位教师,对于学生基本技能的培养尤为关键。每个学生都有着自己的特长与优点,我们需要丰富多样的教学手段,让每一个学生都能够在教育中得到自己的发展。

第三段:语言表达能力的重要性。

在母校任教的过程中,我意识到了学生的语言表达能力对于他们的将来有多么重要。在幼儿园和小学,我帮助学生通过朗读与音频对话的形式来提高他们的语言表达能力。在中学教授英汉语言和文学时,我更加注重如何让学生可以流畅地表达自己的思想,并且让他们了解到语言不仅仅是用来对话,还能够代表人的文化和思维方式。

第四段:教学的效率要因材施教。

基于学生的个人发展特点和实际环境的不同,我们需要针对不同的学生采取不同的教学方式和方法。不同的学生有着不同的需求和学习方式,因此为学生量身定做计划和教学内容是必要的,而这也是提高教学效率的关键所在。

第五段:作为一名教师,永远要保持热情。

在母校任教的过程中,我逐渐认识到,作为一名教师,保持热情是非常重要的。一旦失去热情,教育工作就会变得索然无味。教育事业需要我们对学生情况的关注、对教学进展的观察和对未来发展的展望。在我的教学中,我总是保持一种积极的态度,这一点不仅为学生提供了一个积极向上的学习环境,也加深了我对教育的感悟和理解。

总之,母校教育是我人生中一段非常重要的经历,在我今天作为教师的路上,母校所带给我的各种感悟、体会和经验也是非常宝贵和重要的。带着这些感悟,我将不断努力,让自己可以更好地为学生提供一种更加有领导感和发展性的教育方式。

母校心得体会

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

一、我的母校

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

二、重回母校,介绍我的大学

么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

三、收获与不足

1、收获

假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

四、心得体会

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

母校心得体会

初中后就没怎么接触小学的母校,所以上高中后回初中,感觉特别激动,嗨……小孩就是小孩。我的目光打从一进办公室门,便开始搜寻教过我的老师的踪影,边走着,内心好像有什么东西要迸发。是泪水将决堤?还是心潮的暗涌?我不知道,心中充斥着n年前师生之间的种种画面。它们现在离我远去了。

我的目光同脚步一起停了一下,因为眼前久违了的老师正背用着我用他那熟悉又陌生的姿势批改着作业,那背影同样熟悉又陌生。我重新拾起的脚步慢了,口中一声“卓彬老师”呼之欲出。这位看似年幼却已经很老的老师曾经用书敲打过我的头,曾疼爱过我欺负过我……受不了了再不叫眼泪就要出来了――“卓彬老师!”

这个儿子都那么高却仍像20多岁的脸看了看我――“哎?py!”,他认出了我,眼睛瞪得老大。他的第1句话我忘了,只记得后来竟然跟我讨论起谁谁谁交往了,谁谁在哪个中学学得怎样。瞧这世道新鲜的,感兴趣这些。

聊了一节课,我帮他批改了久违了的`初二物理考卷,匆匆地去拿毕业证了。这办公室,到这补课补了3年的熟悉又陌生办公室,我再也坐不进来了。出校门,远处一个熟悉的身影渐渐向我靠近――那是3年来最疼偶的班主任张灵。很熟悉的一身衣裙。曾经的,她平时见到我不管我表现怎样,不管刮风下雨还是走着或站着都是有话对我“教导”的。什么穿啥吃啥她都会寒喧几下。当时不乖的我,见到她还得躲着她。是人都怕罗唆,尤其被班主任天天叫去“教导”式的罗唆。

上次聚会我没有来,又隔了一个学期没来……

转过头,只有灰蒙蒙天空……

11月8日,我和四个同事来到湖南省宁乡师范学校参加长沙市首批骨干教师培训,因这样我又回到了阔别已经的母校——宁乡师范!宁师是我成长的摇篮,她决定了我的人生取向。当我十二年后重新站在母校的大门口时,才知道现在母校拥有这么多的身份:长沙市信息技术职业学校、长沙市小学骨干教师培训基地、湖南省小学骨干教师培训基地——恭祝母校在不断地发展与壮大之中,愿母校有更美好的未来!

重返母校的我自然的想起在这学习和生活时的情景:冬日在宁乡玉潭镇的大街上进行冬季长跑;在校园内古老的银杏树下早读;在四楼的'教室和同学一起学习;在操场的跑道上参加5000米长跑;在寝室的被子里打着手电筒看书,以迎接学校的考试及自学考试……我和同来的几个进修的同事开玩笑的说,在宁师唯一的遗憾就是没有谈恋爱。他们都笑了,似有同感。

重返母校的我自然忘不了拜访我的班主任李水生老师:是他给了我在宁师更好的学习机遇,刚进宁师的我入学成绩排在班上第38名,但我没想到班主任提名让我当班长,而且一当就是三年;是他教给了我做人的基本道理,让我在宁师发奋学习,努力搞好班级工作,最终在宁师成为一名光荣的中共预备党员;是他给了我老师职业的取向。李老师是教计算机的,在宁师最初是在他的引导下学习计算机语言的,现在永远记得当时李老师用286的机器及basic语言编程解决全班同学成绩统计方面的程序。现在都记得他把源程序打印出来给我看(我当时是看不懂的)并耐心地讲解的情景(当时他还给了我一份打印稿)……这些直接影响了我从事小学信息技术教育教学及学校现代教育技术工作,也是我今天能作为长沙市小学信息技术骨干教师前来参加培训的主要原因。

重返母校的我自然想起了昔日同窗三载的学友们:走在校园的林间小道上,脑子里呈现的是年轻时我们一起学习、一起活动的情形,挥之不去啊!心中只有一个感慨:太阳的东升西落的频率是不是太快了点!同班同学毕业后有几个改行了,进了政府部门,成了政府要员。有的干其它的去了;大多数的同学和我一样,在长沙的基础教育事业士攘里无怨无悔地耕耘着。前来参加此次培训的还有我的一个同班同学,难得啊。

母校心得体会

感谢母校,让我认识这么多和我一起学习,玩耍的同学;感谢母校,让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校,这六年来给我的关心的照顾。

一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时,如今,我已经是一六年级的学生了,是再过几个月就要离开母校的学生了,现在感觉六年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校,一闭上眼睛,眼前就浮现新学校的‘身影”,那是在20xx年,新的教学楼建起来了,操场变宽阔了,学校又增添了许多新的教室,让我们的学习环境变得更加优美了。

一走进教室,我就想到了我慈祥的老师们,一走进教室,我就能想起和我一起欢声笑语的同学们,一走进教室,我就想起我们的教室如今变得这么美丽,脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境,是母校严谨的学纪,优良的学风和先进的学习理念,让我们自己克服困难,让我们学会独立,所以我们要为母校争光,让我们好好学习,长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下,让所有的人知道,我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利!

感悟心得体会

8月3日,我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛,以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的,企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面,通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享,导师与学员互动分享、拓展训练等环节,训练学员学会如何找到企业的“魂”文化,进而打造出属于自己的“冠军团队”!

接下来就是进行拓展比赛了,我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手,可惜教官只给我们选择一个项目的机会,无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了,而我选择了缅甸桥,看看那个场地,心里还真是有点心慌慌的,长二、三十米的绳索,要靠自己走过去,感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过,这样我们才放心很多。

终于在漫长的等待中轮到我们了,我们迅速地穿好了保护的器具,等待着这属于我们的一刻,“加油,加油”,我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因,他们三个人都从绳索上掉了下来,可是一秒钟之后,他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜,害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办,惊喜的是三个人同时下去,又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上,我也相信有这样机缘巧合的事情,说明老天也在帮助我们,我们一定会成功的。该我了,我告诉自己往前走,往前走,胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了,终于到了,我们从教官那里打探到了小道消息,目前我们的成绩是最好的,开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上,因为我们用心做到了最好,而且这就是我们想要的最好。

由于缅甸桥的进程较快,当所有的队员完成比赛,其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半,所以我们马上赶了回去为同队的队友加油,其实最困难的当属天梯,因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力,天梯越往上面,两根棍之间的距离会越来越大,最后的两根棍之的距离有1.8米多,而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了,一节一节再一节,前三根进展的都蛮顺利的,可是快到第四根的时候,女生已经够不着什么了,由于大家的支持和上面队友的鼓励,让她站在了第四根棒上了,虽然没有到达顶峰,但是她们尽力了,我们以她们为傲。

最后举行的是盲人方阵的比赛,15个人蒙着眼,手拉手完成了正方形,而且完成得相当出色。我们赢了,赢了自己,也赢得了教官赞许的目光,我永远不会忘记教官问我们好时,我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天,队友们,我会记住这一天,让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。

第一次参加团队拓展训练,有很多感受,很多感悟,一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动,让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难,问题,和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!

破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组,破冰组队,起队名,编队歌,制队徽,自我介绍,以特殊形式增进团队间了解,凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化,破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解,鼓励沟通,打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛,形成初步统一的团队。

拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大,所有人带上眼罩,不许偷看,只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中,领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些,对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。

最后一个项目我被感动了,飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来,但大家依然团结,努力,凝聚每个人的力量,无私奉献的精神!希望每个人都找到自己,超越自己。 20人做桥墩,剩下40人依次踩着20双手过河,中间有人掉河则重新搭桥桩开始,最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动,父母,亲人,朋友何不是我们的桥桩呢,我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......

不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中,全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神,出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后,深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里,通过互动体验,给您带来不一样的收获!相信今后,我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。

感悟心得体会

一个领域,两种人;三分痛苦,四分幸福;阳光灿烂,军队在中国;七天军训,多学习!七天的小军训虽然辛苦,却让人们受益匪浅。我们仍然记得导师教给我们的人生哲学。

哲学一:统一

人要想成功,坚持和努力是必不可少的。烈日炎炎,我们要站在阳光下完成教官布置的任务,——。虽然只有短短的30分钟,但对于我们这些从小养尊处优的人来说,却是一个巨大的挑战。你有没有在七天军训期间喊累了,生气了,哭了,想家了,想过放弃?但是如果真的放弃了,军训还有什么意义呢?值得吗?坚持就是胜利,只有坚持才能成功。

自信是人生不可或缺的。如果一个人失去了自信,人生的意义是什么?做任何事都想着:我不行,我做不到,那你真的做不到,只是因为你还没开始,你选择了结束。相反,为什么不试着选择绝望,大胆前进呢?大喊:“我能,我能!"相信自己的能力,即使碰壁失败,即使遇到挫折,只要相信自己有那个能力,相信自己能成功就好。

能完成!

短短的七天军训,却让我学会了许多,让我体验到了很多,我们学会了团结,学会了如何去对待自己所在的那个团体,学会了坚强,树立了自信,同时也重新认识了自己。

我们在军训中如此,在生活中如此,在学习上也应如此,感谢教官玉老师的谆谆教导,也感谢自己的坚持,在高中三年中,我会学军训一般,为自己的梦想,奋力起航!

心得体会

作为一个现代人,我们时常会经历许许多多的事情,有喜有悲,有成有败。而这些经历不仅仅是一个人的经历,也是一个人的心得体会,它们会在我们的生命中留下痕迹,变成我们成长和进步的动力。在这篇文章中,我将分享我在生活和工作中的一些心得体会和感悟,希望能够对大家有所启发和帮助。

第一段,我的第一次面试。

第一次的面试,我准备得非常充分,穿着整齐、头发整齐、皮鞋擦得非常干净,自认为自己的实力很强,所以心态很放松。但是,当我走进面试室时,我突然紧张起来。面试官看着我,让我感觉好像我什么也不懂。我紧张得汗流满面,喉咙干燥,连话都说不太清楚。当我越来越紧张时,我的表现就越来越糟糕,最终导致我未能得到这份工作。但是,这次失败让我认识到了一个问题:即使准备充分,也不能忽视心态的重要性。这次经历教育我要保持从容自如,并通过每次失败不停地完善自己。

第二段,自我管理。

工作之余,我开始在家学习一些软技能和管理知识。通过对自我管理的一些方法的学习,我的生活变得更加规律和高效。我每天早上5点起床,按照自己的计划进行学习和休息,每周末都会制定自己下周的计划并执行。这些方法让我更好的管理时间和自己的状态。我通过这样的方式得到了很多提升,我也更加明白,学习是一种行动。如果我们学习了一些知识,但不付诸实践,那么这些知识就没有什么意义。

第三段,文化与习惯。

在我的工作和生活中,经常会遇到和不同文化和习惯有关的问题。我曾经因为没有了解其他文化和习惯而与人产生矛盾。例如,在参加一个国际会议时,我做了一件让人很生气的事情:按照我们团队的风俗,我在会议中间提出了自己的疑惑问题,但是在会议的进行中,其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情,这让我很生气。但是,在这种情况下,我应该更多的理解其他人文化的差异,而不是与人生气。这件事情让我明白:沟通没有错,不同的文化和习惯需要我们去尊重。

第四段,团队合作。

作为一名合格的员工,团队合作是必须要具备的能力。一个优秀的团队需要大家相互帮助,需要大家相信和尊重对方。我的经历告诉我,团队合作最重要的是协作和沟通。素质好的团队成员都能够保持开放心态,勇于倾听他人的建议,充分发挥自己的专业技能,共同完成团队的任务。通过与团队合作,我在与人沟通,解决问题等方面有了很大提升。

第五段,坚持不懈。

在我的工作和生活中,我经常会面临各种困难和挑战。如何能够在面对这些挑战时,坚持不懈,取得成功?经过我的经历和学习,我明白了两个原则,第一,不轻言放弃。当我们遇到任何的挑战和困难时,需要多思考一下,寻求办法和方法进行解决。第二,需要细心和耐心。在攻克一些难题的过程中,我们需要不断学习、研究、尝试,始终坚持精益求精的态度。

总之,我们的生活和工作中有许多机会让我们学习、成长和进步。只有我们能够充分利用这些机会,从失败和挫折中吸取教训,才能够成为更好的自己。这个过程需要坚持不懈、反思和成长,只要我们能够坚持下去,积极面对困难与挑战,那么我们一定能够达到我们的目标。

回访母校实践心得感悟

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

一、我的母校

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

二、重回母校,介绍我的大学

么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。 对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

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三、收获与不足

1、收获

假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

四、心得体会

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。 自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的心情。以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。

一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了 在过去老师一直对我们很严格。无论是在学习上还是生活上。老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。这些在当时的我们看来对老师的这些“命令”完全当耳边风。当我们谈到这些事时老师十分感慨也十分无奈。她说她知道我们的年龄根本不会理会她的话但是她对这些事从不懈怠这是她的责任。是啊到现在我才知道老师都是为了我们为了我们的健康我们的未来她日夜唠叨老师对不起您辛苦了。

一只只箱子黑板报写着“离高考还有天”我们爱玩下课大家打打闹闹却不伤感情。我们团结在校运会上团体总分第一名。我们努力每节课下课老师都会被同学们围着解答。曾经有人说过没有经历过高三的不算读过高中。是的在那一年中我们有欢笑有泪水有收获有失去。但是经过时间的沉淀剩下的是对高三的怀念。

其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。感谢母校让我认识了一群好朋友感谢母校让我学会了独立生活感谢母校让我懂得了感恩。曾经觉得母校很小现在却觉得母校很大她每年容纳了许多菁菁学子授予知识。曾经觉得母校环境不好现在却觉得母校很美曾经的缺点却成了我怀念的地方。曾经觉得校门卫的保安很讨厌每次都严格把关严格让我们进出现在却觉得他们是如此可爱他们正是在对大家负责。 母校我们以你为荣愿母校的未来越来越美好。

张鹏

2017年1月25日

寒假前,看到回访母校的寒假社会实践,我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加,大家积极性都很高,由于人数有限,个别人只能遗憾,不过回母校时他们也都来了。

技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电,有关大学生活的事情,对于提问他们也是特别积极,他们不仅问我们曾经的高考生活,更多问我们的大学生活,问关于杭电的情况,我们为他们一一解答,我可以体会他们对大学生活的向往,想当初问我也是这么过来的,当然我们在讲杭电大学生活的好时,也会告诉他们要注意,上大学依旧要好好学习,天天向上,小心挂科,还有最重要的是现在好好学高考考好,有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲,我也是偶尔插一句,有几个学妹极力让我讲时,我也说了一些。

能与母校的他们,分享我自己的生活,我很开心,而且看着他想了解杭电,了解大学,我用相机一幕幕抓拍,想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助,我就特别有成就感。

纵观整个活动,参与其中的我有了不小的提升,也发现了许多不足,我仍然没有足够的勇气,主动上台向这么多人演讲,依然没有魄力,去主动揽下活动的组织统筹这个任务,这是我十分欠缺的,也是我必须去克服,去前进的几点,我相信我会成功的。

这次寒假实践活动,给予我很好的锻炼,同时我也做到了宣传杭电和回报母校,收获了许多,老师的期待与鼓励,那些“孩子们”的笑脸,这份经验,这样的提升。

我希望,也期待着学校能在给予我实践的机会,这样实践的机会,很难得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎来新的实践。当然,那时,我也会积极争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

军训体会感悟

这是我第二次参加军训,感觉比上次轻松了很多,大概是我又长大了一点的缘故吧。

这次军训只有两天,还是去的园山。到了基地,换上军装,每人领了一瓶水。教官介绍了一下基地之后,就开始了第一天上午的训练。

第一天上午主要是练习下蹲、起立、敬礼、跨立、四面转法。这对于我来说不是很困难。中午吃饭时的要求,也比我上次军训时宽松了许多,不用被罚站哪么久了。不过,要是吃饭的时候讲话,那就没有饭吃了。

下午,教官对我们说有一个比赛,叫“闪电报数”。就是每班选出20名“钢铁战士”,以最快的速度报数,而且还要大声,我有幸成为了“钢铁战士”。经过努力训练,我们获得了第二名。

晚上,基地举行了一场联欢晚会,我们班演唱了歌曲《童年》。其他班也有自己的节目,大家都很开心。

第二天上午又有一个“吸管建塔”的比赛,就是用吸管建塔,看谁的塔建得最稳、最美。我们虽然没有拿到名次,但也给了我们一个“最佳”奖。

第二天下午是“领导力与责任感的训练”。跟上次一样,也是每班选出两名领袖,如果有10个人做错动作,领袖将跑10圈。一次下来,我们班有38个同学出错,这意味着领袖将跑38圈!在领袖跑的时候,很多同学都感动得哭了,我也一样......

两天的军训很快就结束了,在“结营仪式”上,我被授予了“优秀少年”的称号,还获得了一个荣誉证书。

这次军训使我体会到,面对困难和挫折的时候,要有不怕苦、不怕累的精神,才能获得最后的成功!

两天的军训把我累坏了,回到家好好冲个凉,真爽!只是被太阳晒得有些过敏、满脸通红,嗓子也变成“唐老鸭”了。

新兵体会感悟

首先,我非常感谢公司给了我这次培训机会,这说明公司对我的重视。经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个枯燥乏味的过程的想法。

在这几天的培训中我学到了,《外部环境建设》,《续期指标的经营与分析》,《会议经营》,《有效面访》,《中支业务督导与追踪》,《未收件管理》,《退保劝阻》,《利用基本法有效晋升与管理》,《团队建设与管理》,让我更加的了解续期工作是需要具备多方面能力和责任心的。

如果在工作中我们缺失任何一项技能,那么就不能有效的做好续期工作,失去续期部门应有的`价值;另外《未收件管理》让我们学习到运用正确的管理流程,从而可以有效的进行保单回收,并提高指标上升。

公司的这一次培训,从培训的通关上就可以看出公司对培训是非常看重的,班主任及助教老师都做了很多准备,让我们在培训中充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,在未来的工作中端正心态,加强技能,更加努力,自信。

回顾这几天来的课程培训的思路。一、是如何建设带领好一支团队。二、作为一个合格的续期管理者所要具备的能力。三、如何营造良好的工作环境。

首先《会议经营》、《团队建设与管理》,都是关注于团队的建设。会议经营中说到要建立团队文化、交流经验心得、实施辅导训练、检查计划落实情况、阶段总结、落实规章制度,才能管理建设好团队。早会是鼓舞士气,贯彻思想。夕会是安抚疗伤,明日计划。周例会是上周工作总结、下周工作计划、同时点评,研讨问题反馈及时处理。专题进行培训。品管会中要进行续期、合规等相关知识学习。短期要指标,长期要改善业务品质,提高续期指标。团队建设与管理中学到了角色与定位,我在团队中有何作用、我应该如何管理团队。合格的管理者要具备哪十大能力。学会团队管理,奖罚分明,制度和感情都要用。以后工作中要经常开会。

《续期指标的经营与分析》、《有效面访》、《中支业务督导与追踪》、《未收件管理》、《退保劝阻》、《利用基本法有效晋升与管理》都是作为一名合格的续期管理者所要具备的基础技能。

要掌握指标分析的八个步骤,弄清楚现状-宏观差距-明白差距的原因-分析现有资源-寻找问题突破口-搜索解决问题的机会-确定爆破-制定方法;启动意愿、追踪管理、训练辅导是落实面访的三个步骤;要在今后工作中明确督导与追踪的步骤:设定目标,全程参与,及时反馈,总结评估。针对未收件管理要严格按照流程走,这样才能有效的提升指标。退保劝阻要清楚退保流程,秉持热情诚恳、换位思考、尊重赞扬、给予考虑时间、赠送礼品、反馈及时、服务及时、决不放弃原则去做。利用基本法有效晋升与管理要明白配置人力的五大因素包含:服务区因素、保单结构因素、薪资收入因素、工作量因素、岗位生存因素。

如何营造良好的工作环境其实也就是邵俊老实所讲的外部环境的建设,简单讲也就是为人、处事。良好的外部环境包含哪些方面,有政策环境、人文环境、业务环境、职场环境要把这些环境建设好才能对工作开展更加便利。让大家知道续期是帮助营销提高收入,稳定团队的。

最后制定了下一步个人工作计划。1.按照未收件管理流程用于今后工作中,按照流程每一阶段区完成工作。2.和各个部门做好工作协调,建设好外部环境。3.做好会议经营,把夕会、周例会在今后工作中开展起来。4.和银保同事处理好关系,建立一个良好合作关系。也请各位领导同事对我进行监督。

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