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医务先进工作者事迹篇一
疫情就是命令，防控就是责任。医疗卫生战线处在抗击疫情的最前沿，广大党员、医务工作者是抗击疫情的主力军，他们逆行向前、迎难而上，不顾个人安危、勇挑重担，以无畏精神与病魔较量，是抗击疫情一线最耀眼的那颗星。
我是党员，我先上。
“我是共产党员，也有救治h7n9患者的经历，我先上。”在新冠肺炎救治最前线，xx市人民医院重症医学科副主任医师xx坚定地说。他知道，面对疫情，作为一名党员，理应在组织最需要的时候站出来，在救治患者最关键的时刻冲上去。
他没有犹豫，也没有退缩，正如他说的那样冲在了最前面，任医院救治组副组长，承担xx市首例新冠肺炎确诊患者的主诊医生。从接任那一刻起，询问患者情况、查看ct片、邀请专家讨论病情……，全身心投入到医疗救治中去。
在举家团聚的春节，隔离病房成了他的驻扎地，新冠肺炎患者成了他的“家人”。1月29日，是他儿子10岁生日，爸爸的生日礼物是电话里头的祝福，还有一则首例新冠肺炎患者解除隔离转到普通病房治疗的好消息。
在xx等医护人员的共同努力下，通过呼吸支持、加强营养、增强免疫、预防并发症、院感防控等一系列治疗，经两次核酸检测阴性，病人于2月2日出院。
“自疫情发生以来，像xx这样的医护人员还有很多。”xx市人民医院党委书记付茂军说，先后有300余名医护人员志愿参与新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作一线，已有约160名医护人员坚守在医疗救治第一线。
就是这样一名普通党员、一名医务工作者，践行入党誓言，坚守医者初心，始终站在疫情防控的第一线，把人民群众的健康放在第一位，当好人民健康的守护者。
我是党员，跟我来。
留在医学观察点的群众都是直接或间接接触过疫区回乡的人员，是最靠近“危险”的.地方之一，存在较大感染的风险，可以称为“隐形炸弹”。
面对危险，武胜县人民医院党委委员、副院长唐杰文在武胜县医学观察点的前期建设和运行管理中，他逆向前行、身先士卒，带领医护人员用实际行动践行党员干部在面对困难时主动作为、勇于担当的初心与使命，展现了医者甘于奉献和大爱无疆的精神风貌。
半个月里，他带队奔赴乡镇筛选医学观察点、指导建设运行。先后指导建立了中心、宝箴塞、红军小学等7个集中医学观察点和1个备用医学观察点。对各医学观察点的区域划分、人员培训，流程梳理等方面进行全程参与，对各医学观察点的医务人员开展系统性培训和演练，确保医学观察点高效、有序、安全、稳定运行。
医学观察点的建设工作琐碎而繁重，随着留观人员的增多，医务人员不足，大家都十分辛苦，为避免交叉感染，唐杰文带领工作人员打扫房间、开展消杀灭工作。同时，还要奔波于各医学观察点轮转指导，应对突发状况。长时间的高负荷工作，让唐杰文感到头晕目眩，但他依然坚持工作。每当工作人员劝他休息一会儿，他总是坚定地说:“大家都很辛苦，我是党员，应该带头多做一点，坚持一下就会好的”。留观群众看到他的拼命，就给他取了个亲切而又让人心疼的外号“唐三郎”。
正是这样一个个“拼命三郎”，把堡垒筑在防控疫情斗争最前沿，为抗击疫情提供了强有力的支撑和保障。
我是党员，我不退
“发热门诊每天三班倒，必须轮流上班，如果我请假的话，科室其他工作人员的工作强度就会相应加大，更忙不过来，所以同事间都要相互体谅，只有大家同心协力，才能打赢这场抗击“新冠”疫情阻击战。”“我是党员，我不退”她最后坚守地说。
说话的是xx中医医院医生邹鑫。疫情突发后，她放弃休假直奔医院。从正月初四开始，她就在内一科住院病区和发热门诊间来回切换，虽然身患感冒，却自始至终坚守工作岗位，一边打着点滴，一边给患者诊疗，耐心解答患者及家属咨询问题。
疫情面前，一名党员就是一面旗帜，他们争当最最美“逆行者”，在防控新冠肺炎的战场上，万众一心，众志成城，汇聚广大党员干部群众强大力量，坚决打赢打好这场疫情防控阻击战。
医务先进工作者事迹篇二
xxx，男，27岁，冻结三杨村项目部电焊工。该同志自xx年参加工作以来，兢兢业业，吃苦耐劳，先后辗转山西、陕西、安徽、内蒙等地，参与了山西高河、李村、古城斜井、麻家梁、庞庞塔，内蒙大海则、陕西小庄、袁大滩、宁夏红四等10余个冻结站的安装，较好的完成了领导交办的各项工作任务。
作为一名年轻的电焊工，他非常注重自身学习，刻苦钻研业务知识，脚踏实地，不懂就问，不会就学，虚心求教，善于总结，使自己干一项工程便能提高一步。而且他能及时跟踪本职工作的最新发展态势，掌握新知识，接受新经验，努力成为本职岗位的行家能手。对他了解的人都知道，他经常把工作中遇到的问题装在脑子里，从学到的知识中找答案，反复琢磨，反复比较，想通想透，思深思远，并针对问题弄清原因，认清症结，找出办法，形成良策。他学习知识和思考问题不怕“见光”，乐于与人交流讨论，他在和大家平等的交流、对话、研讨中，敞开思想，畅所欲言，切磋琢磨，取长补短，加深对问题的认识和理解。他善于在学习思考的过程中经常“回头看”，看看哪些知识领悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教训是什么，不断总结学习经验，积累学习成果，使学习的'知识内化为思维方式，外化为行为方式，转化为工作能力。他将学习同研究和解决实际问题结合起来，勤于思考，勇于创新，努力把各项工作提高到一个新水平。
该同志在工作中任劳任怨，服从领导安排，无论严寒酷暑从不退缩，今年1月份，由于杨村副井冻结发生断管，在第一次断管处理过程中，为了抢时间尽快恢复正常冻结，2台吊车同时作业，由于电焊工人员少，而且时间紧任务重，吊车24小时不休息连续施工，3名电焊工每人连续工作时间达到16小时，共下放套管20天，下放套管15根，而就在这种情况下没有发生一次打不住压的情况，全部通过了验收。今年8月份，项目部又进行了第二次断管处理，相比第一处理断管，一次是严寒时期，一次在酷暑时期，在地面下管空气温度达到38℃，去沟槽焊打压头温度又在-20℃，巨大的温差对电焊工身体伤害很大。但他面对困难他没有退缩，依然圆满完成了套管下放任务，而且质量全部合格。该同志在工作中不仅有敬业精神，还有创新精神，在断管处理过程中，套管下放最后100米往往由于摩擦力增大，下放速度缓慢，为解决这一难题，他想到了利用滑轮原理，通过一个定滑轮，将吊车吊钩向上的力变相为向下对套管的拉力，有效克服的套管下放的摩擦力，使工程进度加快，既节省了材料，又节约了时间，大大提高了冻结套管下放速度。
医务先进工作者事迹篇三
胡紫娟，女，汉族，毕业于江西师范大学英语教育专业，本科学历，任职磨溪乡初级中学。
作为年轻的教师，她热爱教育，热诚教学，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在几年的教育教学中，把终身学习当作自己的使命，要想教给学生一碗水，那你就必须有一桶水，她经常告诫自己：在如此迅猛发展的时代，终身学习是每一个老师的使命。教师只有不断更新自己的知识库，才能更好地胜任教师教育工作。自参加工作后，她坚持每天坚持阅读各类书籍，通过不同的方式，如纸质书，电子书，以及时下流行的.各类听书软件等来拓展自己的眼界和知识，内容包含：教育学，教育心理学，名人事迹等等。因为她一直相信作为一名真正的好老师，仅仅学好学科专业知识还是远远不够的，还必须要有广博的教育理论知识。学科专业知识好比一个人的一条腿，教育理论知识就是另一条腿，只有两者长度相当，才能走得稳，走得远。
由于农村学校留守儿童人数比重大，在日常的教育教学当中，她不仅关心每一位学生，尤其是特殊家庭的留守儿童，对其生活给予关心和帮助，在学习上进行课后辅导。她觉得一个人，要想成为一名合格的教师，最重要的一点就是要有爱心。只有真正地爱自己的学生，才能给予学生关心与耐心。所以从教几年来，她一直安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。作为一名人民教师，她尊重、热爱她的每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们，用心的对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”三心。
在刚参加工作的时候，虽然是英语专业毕业，但毕竟刚接触英语教学，加上学生基础薄弱，她没有被困难吓倒：从此认真钻研英语教材、教法，向有经验的教师学习，经过不懈的努力，英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。她本人也取得了小小成绩：2020年获得“磨溪乡先进个人”荣誉称号，发表多篇论文，其中包括发表于国家优秀期刊《东南西北》的论文《初中英语教学中创设课堂清境活动》，辅导学校参加第三届双语诵读会多名学生进入复赛等等。
医务先进工作者事迹篇四
面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，有些人选择投入疫情一线、守护一方平安，而那些无法走上前线的普通人却默默做起了无名英雄，为这场战役奉献着自己的力量，思茅区人大办公室的欧修毅同志就是其中一员。
疫情就是命令，不惧危险，第一时间投入疫情防控排查工作。大年初一，一家人的聚会刚刚结束，就接到了单位取消休假的通知，大年初二，他第一时间投入到了疫情防控排查工作中。区人大办组织人员积极响应上级的安排部署，与思茅镇政府密切配合，安排人员参与入户登记排查、疫情防控宣传。他们所负责的三家村片区居住面积大、外来务工人员多，情况较复杂。每天安排的排查时间从早上8点到晚上9点半，按照“不漏一户、不漏一人”的工作要求，他们通过入户走访、电话查访等方式，对责任片区的所有住户和企业商户，开展多维度、全覆盖、不留空白、不留死角的集中排查，在抗击疫情的一线发挥自己的光和热。因工作时间长，饮食不规律、他患上了严重的感冒，为了不影响工作，利用晚上换班休息的时间到医院挂了两天的吊瓶，身体恢复后又继续投入到防疫战斗中。
责任重于泰山，无怨无悔，积极主动参与指挥部各项工作。云南省启动重大突发公共卫生事件一级响应以来，思茅区及时成立了疫情防控指挥部。欧修毅同志除了一开始被安排参与配合思茅镇人民政府和三家村社区开展疫情防控排查工作外，随后又被抽调到了疫情防控指挥部工作，主要负责文件起草、校对、发布和指挥部会议的各项会务工作等。思茅区疫情防控指挥部就是思茅区疫情防控的指挥中心，在指挥部工作虽然没有像医务工作岗位那样直接参与一线工作，但是所有的一线的工作都是在指挥部的指挥下进行的，工作容不得半点马虎和丝毫懈怠，每一个决策命令的发布都必须做到及时、精准。为了不出差错，每一份从指挥部发出的文稿公告，他都反复进行认真细致的校对、核实，为了保障上情下达的准确和下情上报的及时，指挥部召开的每一次会议他都认真配合做好各项会议准备和会务工作，确保指挥部会议的正常召开。在指挥部虽然每天不用到处奔波，但是经常一坐就是一整天，经常是出门时候天还不亮、回到家中已夜深人静。
岗位就是年味，舍小家顾大家，充分展现人大工作者的风采。在疫情到来的这个春节，是所有人最寂寞的一个春节，身为一名公职人员，他的春节与工作相伴，在工作中感受年味。文字工作是脑力劳动，必须专注，一坐一整天，很多时候连水都顾不上喝，更顾不上那个天天在家出不了门的女儿，工作间隙他只能通过视频通话和家中的女儿说上几句话，他这种舍小家为大家、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，深深打动着身边的每一个人，在全区疫情防控的关键之时，用实际行动诠释了一名人大工作者的的神圣使命。虽然他不是党员，但在疫情面前，他没有退缩，兢兢业业、一丝不苟，全力投身疫情防控一线指挥部工作，为全区的疫情防控工作出了积极的贡献。就像一首歌中唱到的那样:“虽然我不是共产党员，却时刻追随在你身边。虽然我未曾举手宣誓，却始终与你血肉相连。深知你的使命，神圣非凡。坚信你理想，必将实现。”
先进个人评选
先进个人事迹1000字
医务先进工作者事迹篇五
——抗疫先进事迹材料援鄂医疗队队员
面对2020年“新冠肺炎”。大年初一，_省第一批援鄂医疗队一行137人，他们肩负着“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的初心和使命，驰援湖北黄冈，只见他们坚强而充满活力的身影。
她叫 __，是_省第一批援鄂医疗队的队员，是单位优秀的业务骨干，也是一位两岁孩童的母亲，更是一名共产党员。
她乐观开朗，工作细心，看似圆润随意的外表，内心却无比的坚毅和强大。段阳同志所在的医院办公室是医院全院性工作上传下达的“枢纽”，是医院重点工作的总指挥总协调和“领头羊”，更是一个充分体现了“奉献就是初心不负，担当就是职责所在”的地方。
作为医院办公室的收发文处理人员，为了将上级的工作部署传达到每一个科室落实，时常能在黑夜中看见她忙碌的身影，有时工作一忙起来就忘记了吃饭，却笑着说到“正好减减肥呀……”，有次因为忘我工作导致偏头痛和腰痛犯了，却依旧一刻也不曾停缓。这只是她工作的一个缩影。作为一名共产党员，段阳总是怀着一种“功成不必在我，功成必定有我”的敬业态度，踏踏实实、认认真真、有条不紊的做好每一份工作。
1月23日，获悉需要组派新型冠状病毒感染的肺炎救治医疗队支援湖北武汉的消息后，她第一时间请缨奔赴“战场”，勇敢逆行：“我一定要去，我是党员，我是护士，我有扎实的护理技术基础还有行政工作经验，现在是党和国家需要我的时候，我一定会全力以赴!”大年初一，本是一年一次的家庭团聚，接到医院立即集合出发支援武汉的通知后，她舍小家为大家，毅然奔赴战场。这种知难而上、敢为人先、无私奉献的精神值得我们每一个人学习和尊敬。
在湖北黄冈大别山区域医疗中心的隔离病房里，她每天要穿3层工作服护理60多个病人，不喝水不上厕所，衣服被汗水湿透直到工作结束。她们的护理工作不但忙碌而且任务重，她们既是护士又是护工还是心理疏导者，不但要给患者进行治疗，照顾他们的生活起居以及卫生处置，还要为患者进行心理护理。长时间的工作使得原来皮肤那么光泽的她，变得满脸压痕，两侧脸颊还被口罩压起了水疱，看着让人心痛不已,但她却说那是最美的勋章。
考虑自身的专业基础和行政工作经验，她主动担任了_省医疗队临时党委株洲市人民医院党支部的纪律、宣传委员，每天下班都会挤出休息时间做好宣传工作。当我们担心地问到她时，她却笑着说“没关系，我既是战士更是战地记者。在护理工作中，我要让患者满意;在宣传工作中，我要让每位队员留下痕迹”。平凡而朴素的回答，对于一个90后的年轻党员来说，也许这就是新时代青年人的责任与担当。
在院工作期间，她曾多次获得优秀护士、最具亲和力护士、年度考核优秀个人等荣誉。2018年她由于自身的出色表现，被借调到_省卫健委工作，并得到省卫健委领导的一致好评。这就是__，她把对党的忠诚和信仰书写在前行的征途上、火热的工作中，时刻牢记“为人民服务”的初心，关键时刻挺身而出，树立共产党人敢作敢为敢担当的模范形象。从她身上我们看到了新时代青年人的责任和担当，我们相信，充满活力的90后青年定会新时代的大舞台上立下不朽的功勋。
医务先进工作者事迹篇六
本人1991年参加工作，现任山东xx集团公司工会主席。工作多年来，始终坚持“三个代表”重要思想为指导，保持共产党员先进性，以科学发展观统揽全局，积极开展工会各项工作，热心为员工服务，充分发扬民主，维护员工权益，取得了较好的成绩。
一、真抓实干，不断提升职工素质
作为集团工会的领跑者，我始终把学习党的路线方针、政策和工会的各项政策法规放在首要位置，深入学习实践科学发展观，增强政治素质和法律意识。在提升自我的同时，我也十分重视职工素质的提高，经常深入基层调查研究，开展实施素质提升工程。
（一）开展职工读书活动。我鼓励和支持职工学习先进的理论知识，以公司图书馆为学习园地，以集团内刊《xx集团报》为载体，多次组织工会开展征文比赛、演讲比赛，通过读书看报活动，促进员工文化水平的提升。几年来，集团多次被评为创新学习型先进单位，文艺标兵单位。
（二）着力加大培训力度。“知识就是生产力”，我十分重视管理队伍建设和职工知识教育，组织员工参加大专院校的专业学习，聘请专职培训机构的老师来企业授课，极大地提升了员工的知识理论水平。在企业内部，定期举办了移动商学院课程的培训和学习，员工素质得到了较大提高。
二、务实敬业，推进民主管理
实行企业民主管理是建立现代企业管理制度的必由之路。作为公司工会的主要领导，我以身作则，开拓创新，积极推进公司民主管理进程，充分发挥党员的先锋模范作用和工会的引导推动作用。
（一）认真组织，发挥职代会的作用。我始终积极推进职工参政议政，参与民主管理工作。时常到工作车间，生产一线，了解员工的工作情况，听取员工的意见，传达“人人参与，共建正凯”的民主管理理念，提升职工的主人翁意识，调动职工的积极性和创造性。在每年召开的职工代表大会上，我更是不遗余力地向职工讲解企业的规章制度，宣传企业文化，听取职工对企业建设的建议。会后我及时总结，将各类反馈意见整理归纳，提交集团董事会，使职工意见融入公司决策中，真正将职工代表大会的作用发挥到实处。
（二）坚持不懈，逐步深化厂务公开。我多次组织工会领导召开小组会，着力推进厂务公开工作。集团工会以集团报和各区域宣传栏为窗口，将公司大事大策、改革创新、最近动态等，一一传达给每位职工，保障职工的知情权，促进职工民主监督工作。
三、全心全意，落实职工权益
关心员工利益是工会工作的重要内容，我作为工会大家庭的家长，更是把员工的工作生活放在肩上，记在心头。
（一）以人为本，完善
后勤
保障。为了给员工创造良好的工作生活环境，我时常走访车间、宿舍、食堂，召集职工代表，了解情况。集团公司出资300多万元，在所有职工宿舍安装了电视、空调，让职工下班后有一个舒适的环境，大大增加了企业的凝聚力，要求食堂每天的饭菜不低于5种，并且做的质量高，价格低，让职工都能吃上可口的饭菜。
（二）创立互助基金。“天有不测风云，人有祸福旦夕”，在公司内，不时有职工家庭遭遇不幸。看着遭受困难的职工及家属，一直思考解决问题的方法。几年来，我们发动全体员工为困难职工捐款达到30多万元。通过职工互助基金会的形式，使每位职工都加入到互帮互助的行列，解决困难职工燃眉之急，急员工之所急，帮员工之所难。在玉树发生灾难，抗洪救灾面前，我们也积极发动员工捐款达到50万元，对社会奉献了爱心。
（三）结团组对，稳定职工队伍。我公司属于劳动密集型企业。员工来自五湖四海，文化水平不一，生活习惯迥异。要稳定员工队伍，发展和谐劳资关系，工作大，任务重。工会尤其是作为工会主席的我，更是将这项工作时刻放在心头。
工作技能，帮助外来员工更快地适应生活，熟悉工作。我也每周和各个小组的组长座谈，了解小组近况，帮助解决问题，极大地稳定了公司职工队伍，促进企业长足发展。四、积极推动，丰富企业文化
、季度有安排、每月有活动。员工多次参与总工会举办的各种活动，获得了各项荣誉，展示了企业
的文化氛围。在今后的
工作
中，我将一如既往地维护职工利益，创建和谐劳动关系；推动企业文化建设，促进企业发展，更好地发挥工会的作用，实现职工与企业的共赢。医务先进工作者事迹篇七
在抓师德教育的过程中突出重点，讲求实效，是我们工作的作风。
（一）党政工团齐抓共管，加强对师德建设的领导。
（二）学校制定师德规范实施细则和师德考评方案，并根据《中小学教师职业道德规范》，结合本校现阶段师德状况，定期修改、完善师德规范细则和考评方案，使其更具有可行性、实效性。这样，学校对教师有了明确的师德要求，制定一些确实可行的措施和规章制度，比如：学习制度、师德奖惩制度、师德检查制度、考核细则。运用规章制度制约教师的行为。
（三）对症下药。我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后，结合育才学校实际，采用灵活多样而又见实效的活动形式，大张旗鼓地开展师德教育活动，务必让教师能够躬亲自省，从根本上认识到自己的问题，从自身的成长和发展需要，不断提炼出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺点和错误。
首先，我们出台了“教师文明用语、忌语”等有关规定，赋予了我们师德教育以新内涵，确定了教风为“精心执教，科学育人”，使广大教师教有准绳。学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。
第二，实行群干结合，要求党团员干部和教师骨干深入到各工会活动小组中去，充分发挥他们的先锋模范作用，培养教师的团结合作意识，弘扬正气，让良好的师德精神更深入人心。
第三，做到以老带新。我校年轻老师多，部分老师正处于“适应期和爬坡期”，完成教师队伍的新老交替，对提高我校教师整体师德水平起十分关键的作用。因此，我们让有经验的教师与青年教师结对子，促使新教师尽快熟悉教育教学常规，站稳讲台，胜任工作；我们还想方设法给年轻教师引路子、搭台子，树立他们对做好工作的信心。这样，年轻教师的业务水平和职业道德水平得到了迅速的提高。现在，他们当中的大部分人不仅担当起了教学主要任务，成为学校教育教学工作的生力军，而且继承和发扬了老教师爱生如子的优良传统，以及爱岗敬业、无私奉献的精神。
第四，激活内因。师德的形成是外因和内因相互统一的结果。外在规范和教育要求是师德建设的外因，教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念，这种师德建设是脆弱的，效果也是短暂的。要让师德规范变成教师个体的内心信念，变被动接受为主动追求，使教师视高尚师德为我人生职业的必需，这其中的关键还要善用“成功激励机制”。我们多提供条件，创设机会，让教师得到成功的满足。如对教师的闪光点及时予以肯定，采取各种形式进行表彰；对好人好事及时进行宣传、表扬，记入个人档案；授予先进教师以转化后进生显著奖、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号，并给予适当的物质奖励等等。以增强教师的荣誉感，激发其进取心。这样，外因通过内因而起作用，促使教师不断地自我完善、提升。这如同“点燃”了教师迈向目标的“内燃机”，学校的师德教育活动也就因此收到了实效。
第五.通过开展师德讲座、征文、报告会、座谈会及“一助一、献爱心”等活动，使教师逐步增强师德观念和敬业精神。举办“我说身边的优秀教师”师德征文评比和召开师德研讨会等活动。