我的好伙伴钢琴小学四年级（专业18篇）

优秀作文是语文学习中的一种重要形式，它能够展现出学生的语言表达能力和思维深度。希望大家能够通过阅读范文，提高自己的文学素养和写作能力，创作出更加出色的作品。

我的小伙伴小学四年级作文

我的“泰迪熊”

我有一个好伙伴，它的质地毛茸茸的，像婴儿的皮肤一样，轻轻地一摸，软绵绵的。它是一个黄蓝相间的小枕头，它的形状长长的，弯弯的。上面的中间镶嵌着一只可爱的小泰迪熊，小熊整天没事总是瞪着一双黑珍珠般的大眼睛，朝着我笑。身上穿着一条橙色的连衣裙，头顶上还别着一个闪闪发亮的粉色蝴蝶结，每天对我笑呵呵的，样子十分可爱。我给他取了一个好听的名字叫“小黄”。

我的好伙伴整整陪伴了我六年，它可是我的忠实的小跟班。每当我出去旅游的时候，我的行李箱实在塞不下了，其他的东西统统都可以拿出来，包括我漂亮的手表电话，美味的薯片，好玩的ipad等。但是，唯独不能动我的“小黄”，多么拥挤的箱子也必须得给我的小黄腾出一块宝地。每天晚上当我睡觉的时候，不管我睡在哪个房间，我都要小黄陪着我入眠，没有它在我身边，我心里总感觉少了一些东西，怎么也睡不着。每次妈妈想偷偷地把我的枕头拿去洗时，我都会提前把枕头藏起来，不让妈妈发现。

没想到人算不如天算，有一天我半夜起来想上厕所，忽然一摸，左边没有，翻个身来再摸右边，也没有，迷迷糊糊的我立刻感觉到，我的可爱枕头失踪了。我的心咯噔了一下，仿佛被人狠狠地揪了一下，绷得紧紧的，眉毛聚在一团。明明睡觉前我是抱着宝贝枕头睡觉的，现在怎么仿佛人间蒸发了一样，我的宝贝怎么会无影无踪了呢?难道是被妖魔鬼怪偷走了?我的脑海里此时浮现了许多电视剧里的怪兽。难道我的宝贝长了脚离家出走了?难道它变身成小精灵去参加舞会了?我躺在床上翻来覆去，一点都没有睡意，怎么也不能入睡。

一想到我的心爱的枕头失踪了，我翻来覆去的怎么也睡不着。好不容易熬到了天亮，我焦急地去找妈妈寻求答案：原来是爸爸趁我睡着后，偷偷地拿去洗了。我一口气冲到阳台上去，看到了失散的宝贝枕头，我一把抓起枕头，双手紧紧地抱在怀里，一刻都不敢放松，生怕它又失踪了。此时，一只黄蓝相间的蝴蝶在空中翩翩起舞，忽然蝴蝶停在了泰迪熊的手上，轻声地告诉我们昨晚它飞行的快乐。

可爱的小伙伴，下次不允许再玩失踪游戏了哦!我希望你能够一直陪伴我度过美好的童年。

惠州市惠阳区华南师范大学附属惠阳学校四(7)班齐雨涵。

指导老师：刘燕。

我的新伙伴小学四年级作文

“无聊而又乏味的一天又开始了！”这大概是每个高中生每天清晨起来都会有的一句感慨吧。刚刚步入高中的我，怀着对一切事物的新鲜感，并不觉得乏味，后来便不行了。面对“如山”的作业，如“海”似的习题，不得不一次又一次的长叹。直至那天，我才领会到了这世间还有这样的美。原来只是自己被束缚在了狭隘的小屋里，如井底之蛙，天天观井，却疏不知一切美景就在身边！清晨，一声哨声将我惊醒，但前一天同寝室的同学熬到深夜现都还徘徊在梦里。我第一个从寝室出来，跑向食堂想争取些时间去教室学习，走在路上，猛一抬头，银杏的.叶子都黄了。想来我已学习到这种地步，连叶子黄透了都不知。细瞧，扇形的叶片上蕴藏着浓浓地秋意，我顺手捡了一片，有一细细的一层霜，摸上去有一丝微凉之感，但却像触电一般，那股凉透到心底，却早已不是秋的寒，而是美的暖。到了教室，我仔细地拭去那层霜，清晰的脉络展现了出来，有粗有细，像一条有无数分支的河流，把秋的美带往四方，带往每一个渴望美的天堂。我把它夹在书里做书签，每每看到便想自己一人站在满地的银杏叶中间，踏着，跑着，跳着，随手捧起几片金黄的叶子洒向蓝天，叶子随风而落，在天空中划出一道道优美的弧线。哦，那太美了，但又只是奢望而已。我不过，我可以常常走出小屋，走出束缚，亲近自然，欣赏窗外的树，窗外的叶，窗外的蝴蝶，甚至是窗外传来的一阵阵鸟鸣。

虽然我们就好像被一个叫“学习”的小屋整天关着，但自然离我们并不远。学习的压力就像一个没有边的界限，无限延伸，无法自拔。但何不打开你的心灵之窗，睁开双眸，用心去感悟自然呢？我们虽与那“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲情雅怀过于遥远，但我们却时常与自然为伴。“小屋”束缚了我们，但我们却可以打开“窗户”，欣赏一处风景，因为自然与我们同在。

人曰：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”那么，正在忙于工作的人们，忙于学习的同学们，甚至是忙于耕作的农民伯伯，忙于为生活奔波劳碌的青年，疲惫之时走出那个让你们苦不堪言的小屋，挣脱一切世俗的束缚，睁开明亮的双眼去感悟自然之美吧，因为脱离一切羁绊之后，窗外的一切美好都属于你，哪怕是一只小小的从你身边飞过的一只蝴蝶也在为你跳舞。

朋友，请不要被世俗的一切缠住脚跟，生活还是需要发现自然之美的眼睛，你的窗外，永远有风景。

我的小伙伴_四年级作文_小学作文

星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了!”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊!”

我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。

第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。

我的新伙伴小学四年级作文

一天我到外婆家玩，突然发现她家的水池里多了一群小鱼。它们有的金黄金黄的，像一枚枚金币;有的全身乌黑，远远望去就像一个个“小黑洞”;有的满身雪白，就像长年不化的积雪堆积在水上，飞快地移动。我一见到这些可爱的“小客人”，便来了兴致，和它们玩了起来。我刚把手放进水里，鱼儿们就马上涌过来，纷纷用嘴巴“舔”我的手，痒得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才摆脱了它们的“包围”。这时我突然发现有一条金鱼的肚子特别大，就把它从水里捞了出来，用小指头挠挠它圆鼓鼓的肚皮。小鱼在我掌心不停地扭动着身体，一付不安份的样子。

我怕它缺氧，等不及研究个明白，就不得不重新把它放了回去。只见它一碰到水面，就摇头摆尾地栽进了水池的最底部，那一刻我终于真正懂得了“如鱼得水”这个成语的意思。快到中午了，我想小金鱼也该饿了吧，就拿了些生面条来喂它们。没想到小鱼们的饭量还真不小，我喂了好久，它们总算饱了。

可没过多久，它们就消化完了，居然比吃得还快!正当我津津有味地给它们“加餐”时，外公也过来凑热闹，可鱼儿们好像只喜欢吃我仍下的食物，气得外公哇哇大叫，乐得我我好不得意……真希望周末快点到，这样我就可以住在外婆家，整天和小金鱼一起玩了!

小学四年级作文：书我的伙伴

书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。幼时，受母亲喜读书的熏陶，我耳濡目染，曾与诗仙李白斗诗百篇；也与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”因此，我与书结下了不解之缘。

我喜欢书的香味，每次到了开学老师发新书的时候，同学们总是迅速地掏出新书包，接过每一本新书，很习惯的用鼻子闻一下新书的味道，有一种说不出道不明的香气，同学们还比着闻谁的书最香。这种香不仅仅是书的自身发出的香味，更多的是书中的知识和道理泛出的浓郁气息。

我更喜欢书中的哲理，我第一次接触书，书的魅力把我深深地吸引住了，中国的历史，国外的文化，人生的哲理……阅读雨果的《巴黎圣母院》教会了我如何看待美丑，让我懂得了心灵美的重要；阅读尼·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》教会了我如何看待生命，让我懂得了人生的价值；阅读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》教会了我如何面对挫折，让我明白了要坚强地战胜不幸，积极地面对生活。书滋养了我，培育了我。

在我眼中，书似乎是一位饱经沧桑的老者，在他的皱纹中，记载着世间的一切，读一本书，似乎是在与一位老者交谈，每一次的谈话，都能得到许多人生的启示，灵魂一次又一次地接受洗礼。

无聊时去一下图书馆，静静地翻开一本书，好好地读，是一种生活享受。无论世界多变化，我们管它春夏与秋冬，只要拥有我和书的一片天地。

书是我一生的伙伴，它是我心灵支柱的一部分，它将伴我共同跋涉艰辛的人生之路，而书因有了我的阅读，它的流传更广，价值更显。

我和书就这样随着时间一起慢慢地演义着这段动人的故事。

小学四年级作文：书我的伙伴

书是人一生当中最好的伙伴。其实一开始，我觉得书没有生命，又不会玩游戏，哪能算得上是伙伴呢？今年暑假，我对书有了新的认识。

以前的`暑假，爸爸妈妈总会带着我出去旅游，可开心了。可是今年暑假，爸爸生了重病住院，妈妈每天忙着照顾，我也帮不上忙，不得不一个人待在家里，写写作业，看看电视。我觉得真是无聊透顶！但没办法，父母都忙，我只能自己打发时间。

一天，我写了一会儿作业，然后拿起不久前妈妈买来的《淘气包马小跳》翻来翻去。突然，一段精彩的文字进入了我的视线，我认真地看起来，越读越兴奋，真是太好看了。以前怎么没发现马小跳这么有趣呢！我时而为马小跳开心，时而又为他紧张，刚才还无精打采的我忽然充满了活力。我看得入迷了，觉得我就是其中的一个人物，我看完一本又拿起了一本，连妈妈回来了我都不知道。放下书，我的脑海里浮现的是书中的一个个情节，一句句对话，我发现，马小跳这个淘气包其实是个很善良很有爱心，敢做敢当的人，他很调皮，但乐于助人，是个充满正能量的“淘气包”。有了书的陪伴，我再也不觉得无聊了。

就这样，我和书交上了朋友，我也终于明白为什么说书是人一生当中最好的伙伴了，它能在你无聊时陪伴你，能在你伤心时安慰你，还能在你没有方向时指引你，我想我已经爱上读书了！后来，我请妈妈帮我买了好些类型的书，有科普类的，故事类的，自然科学类的，作文类的，我每天坚持读书半小时，有时还会抄写好词好句，有时又是写写读书笔记，收获真是太大了。

书，虽然没有生命，但书里的人物活灵活现，有血有肉，比电视剧和动画片还精彩；书，虽然不会动，但它比玩玩具做游戏更有意义；书，虽然不会说话，但它为我描述了一个个精彩的故事，为我打开了通往神奇世界的大门！

我的好伙伴四年级作文

我有一个聪明可爱、学习成绩好的好伙伴，她叫刘可心，虽然她比我小，但也读三年级了。

她中等个子，身材不胖不瘦。她特别喜欢粉色，所以她扎的发卡是粉色的，她经常在头顶上扎一些小辫子，再连接起来，然后在后边扎一个马尾巴，走起路来一摇一摆的，活泼极了。她的眉毛有点浓，看起来像一个小小的月牙儿，她长着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，真像一个挺身的`士兵，她还有一张樱桃似的小嘴，当她张嘴笑的时候，会露出两排洁白整齐的牙齿。

她学习非常努力，还参加了许多兴趣班，有绘画班、舞蹈班、书法班、钢琴班。她现在不光舞跳的好，更写的一手漂亮的正楷字，她在作文培训班分数都在97分以上，这都是她努力学习的结果。有时候下课了，同学们都到外面休息了，她却还在座位上津津有味地看着课外书，或是欣赏其他小朋友的优秀作文，想着下节课该怎么把作文写得更好。

她是一个乐于助人的小朋友。有一次，正要开始写作业，刘雪绮发现她的笔不见了，刘可心可真替她着急，急忙帮她寻找，还发动我们几个同学一起帮忙，最后终于被我们在教室的墙角下找到了。

我和她既是同学，又一起参加了几个相同的兴趣爱好班，一起学跳舞、参加作文培训。我们有这么多相同的兴趣爱好，平时互相帮助，共同进步。我想，我们的友谊会伴随着我们的年龄一起成长。

我觉得有这样一个小伙伴真好呀！

四年级我的小伙伴作文

大家都知道，仙人掌在沙漠里是非常的有名，能与它交上朋友，是我的`荣幸。

仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天，因为漫长的暑假总是需要几个伙伴陪你一块分享这美好的时光。仙人掌来时是身穿一件绿色的大长袍，看起来很帅，很酷，仿佛在告诉你：这叫时尚。浑身长着紫色的刺。看，就是这些紫色的刺可以使它不怕蚊虫的侵犯。仙人掌的这身打扮就像一位从天上下凡的仙女一样，足可以把俊男吸引过来。

说来也奇怪，那天我和同学一起在打乒乓球，我总是打不过她，即使赢了一局，也不能够安慰自己。我拿着球拍，准备找一个东西出气，无意中我看见我家那棵长的茂盛的仙人掌。刚要准备用脚踢它。我吃惊地收回了脚，它竟然说话了：别踢我，小主人。遇到什么伤心事。我蹲下来，把我的苦忠述说了一遍。它叹了口气，然后又高兴起来，好像想到什么主意了，我迫不急待地问了起来，它说：你现在应该从悲伤中走出来，拿起球拍对着墙打，只有这样才能超过她。好，说干就干。它补充道，现在我既是观众也是教练。我对着墙认真打起来，它赶紧把我不足的地方写在本子上。打了一段时间，我能接住球了，这让我脸上露出灿烂的笑容，它在一旁给我鼓起掌来。它叫我过来，告诉我一些打球的技巧和我应该注意的地方。伤心的乌云散开了，雨后的心情就是爽，正如这名诗空山新雨后，天气晚来秋。吃过晚饭，我信心十足的去找我的同学对打。在路上，我一直在想仙人掌在我心中的位置？仙人掌的位置变来变去，一会儿是帮我解开乌去的父母，一会儿是一位严格的教练，一会儿是我的知心朋友。这就像天气一样，让人摸不着头脑，对打的结果令我的同学吃惊，更让我和我的仙人掌教练满意。我度过了暑假第一个令人愉快的下午。

我有一位神秘的伙伴，你们羡慕吗？

我的好伙伴四年级作文

烦恼时有人分担；沮丧时有人鼓励；伤心时有人倾诉；忧愁时有人排忧；快乐时有人分享；孤独时有人陪伴。那样多好呀！

我家就有一个这样的好伙伴，她就是—小熊“美美”。

一米多高，胖胖的身材，显得十分可爱；白红格子的连衣裙，格外鲜艳；头上和胸前的'白红格子蝴蝶结，也格外鲜艳·可爱，还很显眼呢！

米白色的·可爱的·胖胖的脸上有一双水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的鼻子，还有嘴。

每当我难以进入梦乡时，我就会抱着小熊“美美”说一会悄悄话，慢慢的·慢慢的就进入了甜美的梦乡。

每位我沮丧时，我就会跟小熊“美美”说一说，她的眼睛仿佛在告诉我不要沮丧，加油；每当我伤心时，我就会跟小熊“美美”说一说，她的眼睛里也会流露出一丝伤心；每当我孤独时，小熊“美美”，仿佛就在说：“还有我呢！”每当我快乐时，我也会跟小熊“美美”说一说，那时她也为我高兴。

小熊“美美”—我的好伙伴，因我快乐而快乐，因我烦恼而烦恼。

四年级我的小伙伴作文

有这样一个人，她天真可爱，活泼开朗，长着一对双眼皮的大眼睛，留着一个小蘑菇头，脸蛋儿肉嘟嘟的，很好看。

别看她个子小小的，可有着大大的正能量。她每次看见大朋友欺负小朋友，她就上去阻止大朋友。这样一个人便是我的闺蜜。

我和她基本上可以算是心有灵犀。比如说我们每次考试的成绩都一样，错的地方也一样。而且我们许多一样的`特点，比如看电视啦、做游戏啦、听音乐啦，而这些，都不是我想说的。我们的特点是：我们不用说话，给对方一个眼神，就可以知道对方要干什么。也许，这才叫心有灵犀吧。

我每次玩游戏的时候，总是喜欢叫上她过来和我一起玩。我和她以及其他三个女生在音乐课上有个组合。我们五人在音乐课上表现的算是挺好的，可是，还有美中不足的。不足在于其中只有我、我的闺密和一个关系很好的朋友，我们三个表现还不错，就是有两个人拖累了我们，所以就美中不足了。但是如果是我们两个人表演的话，那叫一个完美。

我们永远都会是最最好的闺密！

我的小伙伴四年级作文

在学校，我有二个小伙伴。她们一个温柔，一个能干。下面就让我介绍一下她们吧！

我要介绍的第一位就是贺恬，她就是温柔的那一个啦！她不仅温柔，学习成绩又好。她还是我们班的语文课代表呢！记得有一次，有一道数学难题把我难倒了。我就去找贺恬，结果贺恬很快的讲给我听，我立即懂得了这题该怎样做。

接下来我要介绍我的第二个小伙伴，吕婷炜。她呢当然是能干的那一个啦。记得有一次，我的书包带断了。我没办法回家，吕婷炜就给我想了一个绝妙的主意。他把我拿书包带绑在我的组行车后座上，果然非常有用。我顺顺当当的把书包“运”回了家。

我的小伙伴四年级作文

我有一个小伙伴，名字叫邓霞，她是我最好的伙伴,长着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴，脑勺后的“马尾巴”走路时，总是一甩一甩的，小学四年级作文,我的`小伙伴。她虽然学习成绩不太好，但是她有一颗乐于助人的心。

记得有一次一个大冷天，我和邓霞一起出去买文具用品。天气十分阴暗，天也渐渐变黑了，慢慢地刮起了大风。我和邓霞买完东西，直往家的方向跑，跑着跑着，看见前面拐弯处一个衣衫褴褛的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿着一把破扫把，手和脚冻得发青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地对邓霞说：“看那个老太婆的样子，真可笑！就算她怎样大吼大叫，也没人管她……”话还没说完，邓霞便怒气冲冲地对我说：“老奶奶病成这个样子，你还笑，我们应该帮助她呀！你怎么能在一旁说风凉话呢！”我听了，不服气地说：“你干吗，狗拿耗子——多管闲事呀！”邓霞一字不说，冲到老奶奶面前，着急地问：“老奶奶您怎么啦？是不是生病了？”老奶奶饱经风霜的脸上现出难以忍受的神情，说：“孩子，我没事，没事！”“您都病成这样，还说没事？”邓霞心疼地说，小学四年级作文《小学四年级作文,我的小伙伴》。“我，我……”邓霞打断了老奶奶的话，说：“老奶奶，我背您去看病。”邓霞突然把老奶奶从地上背起来，咬着牙，踏着艰难的步伐，一步一步地前进。我跑了过去，我清楚地看见邓霞的眼神是那么专注、凝重，虽是寒冬腊月，但邓霞的脸上却淌着成串的汗珠儿。邓霞把老奶奶送到了医院，帮老奶奶看完病，才肯坐下来歇一歇。我索性问她：“觉得这样做值得吗？”她嬉皮笑脸地对我说：“助人为乐嘛，老师不是说要像雷锋一样做好事，不留名嘛！”

啊，我的小伙伴——邓霞，她乐于助人，喜欢帮助别人；成绩虽不好，可在她内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴，而感到无比的骄傲。我也希望全天下的人都能拥有一颗火热的心，一颗乐于助人的心，让这世界充满爱！

我的好伙伴四年级作文

去年冬天，妈妈给我买了三条小金鱼。它们的颜色分别是：红色的、白色的、灰色的，于是我就给它们取名为“小红、小白、小灰”。它们的眼睛非常大，都是凸出来的哦。如果说变色龙的眼睛是凶相毕露，则小金鱼的眼睛就是可爱毕露了。除了眼睛奇怪，它们的尾巴也很奇怪呢，一般的金鱼是一条尾巴，我们家养的金鱼却是双尾的，你奇怪不？我上网查了查，原来这种金鱼叫做“双尾金鱼”，哦，原来是这样啊！小家伙们来到我家不久，我就被它们这群可爱的小东西迷着了。

它们刚来我家时，对我很陌生，爱理不理的。我给它们喂专用的'“营养鱼食”，可是鱼食放在那几天了，几乎都没吃。怎么办呢，妈妈说：“没关系，再过一两天，等它们对你熟悉了，情况就会有所改变。”果真，我天天给它们喂食，陪它们“聊天”。过了几天它们渐渐对我亲热起来了。每当我走近时，它们就冲着我“摇头摆尾”的。更神奇的是，我让它上，它们就往上游，我说下，它们就往下沉，真有趣。我经常被逗得哈哈大笑，它们也开心地游来游去，仿佛在说：我听懂小主人的话了，好开心。耶！

它们平时非常团结友好，可是一到吃食物的时候就截然不同了，你争我抢，毫不相让，真逗人！呵呵！

啊！小金鱼，我喜爱你们！你们让我在这个平淡无奇的冬天里过得其乐无穷。我将与你们共同迎接更加灿烂的春天。

我的好伙伴四年级作文

莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就像生活中没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德也说过：“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”书是我最好的朋友，我喜欢看百科大全，它给了我很多很多的知识，它让我见识了世面，我爱百科大全。

以前我什么书都不想看，直到妈妈给我买了一套百科大全，共八本，我先翻了一下动物的百科全书，里面介绍了动物的各种生活习性，飞禽走兽都有，我特别的感兴趣，我自己在津津有味的读书时，妈妈叫我吃饭了，原来我已经从早上读到中午了，可我感觉才刚读了十几分钟，我说：“一会就去。”可是我读着读着，把这事给忘了。妈妈走进我的房间我竟然没察觉，妈妈对我说：“饭都凉了，你怎么还不来呀！”妈妈的声音吓了我一跳，这才让我丛书的'海洋里醒来，我依依不舍得放下书，迅速的去吃饭，我狼吞虎咽的吃，弄得满嘴米我又回来了，继续读我的小心肝。

我对百科全书的热爱，是怎么也说不清楚的。

我的小伙伴四年级作文

提起我的小伙伴，一股敬佩之情便油然而生。她，就是杨雨菲，大家都叫他菲菲。

菲菲圆圆的脸蛋，一头乌黑的长发，中等身材，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，樱桃似的小嘴可甜了。

菲菲是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语的，喜欢乐于助人。记得有一次，我们几个小伙伴相邀去溪边玩，一个小伙伴不小心把拖鞋掉进了小溪里，菲菲看到就急忙跑入小溪中，捡起了拖鞋。好勇敢。

就搂着我，在我的耳边说：“我看他们很想玩，其他会踢的人都不愿意和他们玩，怪可怜的，不如，我教他们吧？”“唉”好吧，真拿你没办法。”

我很欣赏她得善良、勇敢、乐于助人……所以我们的友谊越结越深。

瞧！这就是我的小伙伴————杨雨菲，你喜欢她吗？

四年级我的小伙伴作文

他，一双大大的眼睛，架着一副黑色的眼镜，眼镜下方有一双使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我们班出了名的搞笑大王杨家欣。

说他搞笑，还真没叫错。记得是在三年级，我们刚学完一篇名叫《盘古开天地》的课文，刚下课，我便看见一群人围在杨家欣那，我也跑过去凑凑热闹，好不容易挤了进去，但在离他一米的地方围了一条警戒线，过了一会，他便大叫：表演要开始了，大家请看我杨老开天辟地！一阵笑声之后，杨家欣开始了他的表演，只见他两手手心撑着一块木板，两脚用力踩着地，他又说：啊！我快不行了，谁来救救我！只听轰的一声，这个巨人倒下了，他倒在地上大叫：再见了，兄弟们！大家看到这种情景，笑声一阵接一阵，我也笑的上气不接下气。

随着年龄的增长，这个搞笑王不知从哪学来的搞笑招，每次都叫人哭笑不得。记得在那天，我和他在操场上玩，突然一本正经地对我说：喂，你看那！我便朝他指的方向看，结果什么都没有，我便问他：你看到了什么？他故作神秘地对我说：在那边不是有架战斗机吗？我又往那看，结果战斗机没看到，到看到了一只鸽子挺立在那，我摸摸后脑勺说：你不会对我说那只鸽子是战斗机吧！他点点头对我说：你看，那不像一只准备战斗的公鸡吗？我听了哭笑不得，看来只有在杨家欣的那颗比常人大得多的脑袋里才会把鸽子想成战斗机吧！

哈，这就是我们班的搞笑大王杨xx。

我的小伙伴四年级作文

湛蓝的天空中挂着几朵悠悠的白云，天空下有一片金黄色的麦田，其间有一位八九岁的少年，只见他手拿镰刀，身背箩筐，把麦子收割了回去，这少年便是小黑了。

小黑是我在姥姥家小时候的玩伴，他长得又瘦又小，健康的古铜色皮肤，头发约莫一寸长，炯炯有神的眼睛闪动着智慧的光芒。穿着一件白色的背心，黑色的大短裤，他是我们村里最有名的“小猴子”。我和他是一对形影不离的好朋友，我们之间常常发生一些有趣的事。

记得村子口有棵榆树，榆钱儿无疑是那会儿最有名的零食，或蒸或炒或煮。只记得那是一个清晨，太阳刚刚睡醒，天还蒙蒙亮，我们便悄悄地从被窝里钻出来，穿好衣服，拿上爬树的装备，扛上大麻袋，生怕被别人发现似的来到了大树跟前。只见他把梯子往树上一搭，一只脚踩在梯子上，一只手抓住树干，几下子就上了树。他先撸了一串儿放到嘴里，大嚼起来，说道：“真好吃，不赖。”我看见他吃就急了，说道：“喂，别光顾自己吃啊，给我留点。”“一看见吃的你就急了，给你。”说罢，榆钱儿便像雨点一样落了下来，我急忙拿麻袋接住，然后抓了一把放进嘴里。啊！真香，一股清香甜的味道充满了整个口腔。不一会儿，麻袋便鼓了起来。太阳照射着大地，一切都复苏了，我们赶紧扛起麻袋放回了家里，看着别人在树下呆呆地望着，我悟出了一个道理：早起的鸟儿有虫吃。

这件事已经过去四年了，可是依然历历在目，就像昨天发生的一样，谢谢你，小黑，陪我度过了一个快乐有趣的同年。

我的伙伴四年级作文