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最新学风整顿月工作总结 机关作风整顿半年工作总结(汇总5篇)

时间:2023-09-12 00:35:28 作者:琉璃 最新学风整顿月工作总结 机关作风整顿半年工作总结(汇总5篇)

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学风整顿月工作总结 机关作风整顿半年工作总结篇一

今年以来,尤其是县级机关作风建设大会以后,我局认真贯彻落实大会精神,狠抓三个强化,搭建三个平台,全力推进机关作风建设工作,在局机关乃至全系统掀起了一股加强作风建设的热潮,现将有关情况汇报如下。

一、强化宣传发动,搭建作风建设教育平台。

一是深入贯彻会议精神。县委县政府召开县级机关作风建设大会以后,我局迅速召开全体人员会议,将大会精神进行了传达学习,进一步动员和强化了全局人员的作风建设意识。二是持续开展学习教育。今年我们利用每月两次的机关集体学习,先后组织学习了在中纪委七次全会上的讲话、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、6月25日在中央党校省部级干部进修班上的讲话等内容。3月底,我们还邀请县委党校常务副校长吴金明同志为我局机关干部作了一堂生动活泼的作风建设讲座,使大家进一步增强了加强作风建设的责任感和使命感。三是分组召开组织生活会。4月底,我们机关党支部7个党小组分别召开了党员民主生活会,专题就党员个人的作风建设情况进行了深刻的批评和自我批评,并就进一步加强个人作风建设畅谈了打算。四是认真制订作风建设工作方案。根据东发[20xx]18号《关于加强和改进县级机关作风建设的意见》、东办发〔20xx〕80号《关于在县级机关开展“创一流办事环境,树一流服务形象”主题活动的实施意见》文件要求,在宣传发动,提高认识的基础上,结合我局实际,制定了本局机关作风建设暨“创一流办事环境,树一流服务形象”主题活动工作实施方案,对作风建设工作进行全面部署。

二、强化规范管理,搭建作风建设制度平台。

今年,我们继续按照国土资源部“完善体制,提高素质”和省厅推行精细化管理的要求,健全和完善了各项规章制度,强化规范化管理。进一步健全了机关管理规章制度,对机关学习、办公自动化、信访、违法案件会审、执法监察巡查、地价管理、财务管理、机关事务管理等16项内部管理制度进行修订和完善,增设了违反作风建设有关规定的处理意见、贯彻执行“五条禁令”的实施意见、县国土系统过错责任追究制度等意见和制度。同时,制订出台了国土资源业务规范汇编,囊括了地籍、规划、地矿、耕保、利用、储备、法规监察、档案管理等国土资源管理工作的全部门类,共计 27个具体规范,该业务汇编的编制,用制度和规章形式明确和固定了国土资源各项业务工作的操作程序和步骤流程。通过建立完善内部管理制度和业务工作规范,搭建作风建设制度平台,从源头上规范了工作人员的服务行为。

三、强化监督考核,搭建作风建设激励平台。

一是加强监督。针对作风建设的新精神、新要求,今年我们安排纪检监察室和办公室重点抓了三个方面的监督检查,并将检查范围从局机关下移到基层国土所,取得了较好的预期效果。抓中午禁酒。将中午禁酒作为局机关作风建设五条禁令之一,并制订了严格的惩处措施,中午不定期组织人员赴相关镇酒店明查暗访。抓上班考勤。对机关和基层所工作人员上午上班时间进行监督检查,对极个别迟到人员要求说明原因。抓人员去向登记。对机关人员和基层所人员实行严格的去向登记,基层所均悬挂了人员去向小黑板或印制了人员去向登记薄,实行去向登记。二是加强考核。我们今年将作风建设纳入年度国土资源系统人员百分考核的重要内容,占比达到15分,年终局考核领导组考核占10分,所在科室、部门考核占5分。同时,按管理和服务的职责范围,对局机关工作人员和基层国土所工作人员分别实行行政过错责任追究和责任包干追究,凡发生属责任追究范围的行为,除年终考核扣5—10分外,根据其行为性质、情节、危害程度等给予通报批评或行政处分。7月份我们对上半年的工作情况进行了认真的考评,共有25人在责任包干考核中被扣分。通过考核激励,有效传递了工作压力,强化了系统人员的责任意识。

今年以来,在县级机关作风建设办公室的精心指导下,我们国土系统在作风建设方面取得了显著的成效,较好地带动和促进了全县国土资源管理工作的开展。上半年,全县国土资源管理工作呈现平稳、较快发展态势,1-6月份,全县共供应用地1753.1亩;采取土地抵押方式为洋口港建设融资9.6亿元;出让经营性土地11宗,面积379.8亩,出让金额9049.4万元;市调剂项目东凌土地开发项目4月份完成工程围垦,该项目可为市调剂耕地2.36万亩,县占补平衡项目顺利通过验收,净增耕地495.76亩,,国投凌洋、栟茶2个项目顺利通过省厅终验,上半年新批准3个省投项目,预算投资3600万元; 提请县政府出台《如东县“无证”砖瓦窑关闭拆除方案》,上半年共拆除“无证”砖瓦窑8座,另有2座砖瓦窑已停产;组织大规模土地巡查和督查活动2次,发现32宗违法用地,及时发放了违法用地后果预先告知书和责令停止土地违法行为通知书,有效地遏制了土地违法行为; 完成土地更新调查内外业工作,共查清了全县270个村(居)委员会、5803个村民小组的土地权属和土地利用现状,形成了全新的土地利用现状图和数据库;土地更新调查成果率先通过市级预检,永久性测量标志维护工作全市首家通过省测绘局的验收,完成了20xx、20xx年两年挂钩实施计划的编制和备案工作,完成了6个镇土地规划修编工作,为新农村建设和项目用地提供了规划保障;失地农民生活保障制度健全,提请县政府出台了保障资金管理、发放等相关配套政策文件,进一步完善了失地农民基本生活保障制度;国土系统成功跨入县级文明行业行列,并被县文明委推荐同时参加省级和市级文明行业评比,“两步并做一步走”全县仅国土一家,1个单位被推荐参加市文明单位标兵评比,3个国土所被评为市满意国土所、1个国土所被评为省优秀国土所,我局被市纪委、组织部、宣传部评为群众基层满意站所创建工作先进单位,并在全市农村党风廉政建设工作会议上进行了经验交流。

下一步,我们将进一步贯彻落实县级机关作风建设大会和《关于加强和改进县级机关作风建设的意见》精神,深入开展 “创一流办事环境,树一流服务形象”主题活动,向全社会发放征求意见函,设立作风建设监督意见箱,公开举报电话,广泛征求各方意见和建议。同时,认真开好党组民主生活会和支部民主生活会,组织党员深入开展批评和自我批评,认真剖析存在问题,找出根源,对存在的问题认真研究改进措施,有的放矢抓好整改。通过“双创”主题活动的开展,使我局的作风建设水平迈上一个新的台阶。

对于进一步加强机关作风建设的建设:

1、县级机关作风建设办公室要加强对机关部门作风建设情况的监督检查,重在平时,重在暗访,发现问题及时记载,年终考核一并结帐。

2、开展万人评机关活动,让群众评议县级机关的工作,让群众对机关工作和形象打分,结果列入对机关部门年终考核的重要内容。

学风整顿月工作总结 机关作风整顿半年工作总结篇二

带河二小:***

近两年来,我在各级领导的指导下,在老师们的支持和帮助下,我顺利地完成了分配的各项任务,使自己逐步走向成熟。为了提高自己的思想认识、管理水平和业务能力,促进工作作风和工作方法的转变,更好地搞好教育教学工作,特对近两年来的工作进行总结。



为了适应社会发展和教育发展的需要,我大力提倡终身学习。坚持学习《教师法》《新义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规知识和文件,坚持党的方针政策,提高了自己的思想素质,增强了责任感、事业心。并号召全体教职员工忠诚党的教育事业,廉洁奉公,热爱本职工作,遵循教育教学规律,做到依法治教。

坚持学习教育教学理论,以理论指导实践。在实际工作中,我大胆探索,敢于创新,不断丰富和完善自己,从而提高了理论水平,管理能力也逐步到增强,协同校长建立了正常的教学秩序,实行依法治校,为学校的发展而不懈努力工作。



发展是目的,稳定是前提。建立平安和谐校园是构建和谐社会的重要内容之一。近两年来,我广泛征求教职员工意见,听取大家的建议,多次对学校管理制度进行修改,不断完善。实行人性化的管理,使管理更加科学合理,更能促进学校稳步向前发展。在工作中,我坚持原则,按制度办事,尽量做到合情合理,以理服人,在制度面前人人平等。决不搞特殊化,坚持与教职工交心谈心,加深理解,增进友谊,激发团队精神,充分调动了广大教职工的工作积极性,促进学校工作正常有序的'开展。

加强对学生进行安全知识教育,提高了学生的安全意识。加大了对违纪违规学生的教育和处理,制止不安全行为的发生。两年来,我坚持两个“凡是”,凡是教职工所反应的,我都积极参加到活动中去调查了解,共同解决;凡是发生危急情况,我都以最快的速度赶到现场,制止事故的发生,把损失减少到最低。

加强与学生家长的沟通,让学生家长了解我们所做的工作,对我们多一份理解,少一些误会。我们农村学校面临的是一些文化素质较低、年龄偏高的学生家长,发生分歧是难免的,我们要宽容一些,耐心一些,尽力构建学校、家庭、社会共同教育青少年学生的网络。让家

长理解和支持我们的工作,让家长满意。

三、抓好教育教学管理,提高教育教学质量,提升学校声誉。


教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校生存和发展的关键。两年来,我积极参加学校教育教学管理,贯彻落实教育局有关教学精细化管理的文件精神,按教育局制定的《中小学教师工作过程考核量标》对教学工作进行考核评比,逐月考核统计。坚持公平、公正、公开的原则,充分调动了教师的工作积极性,学校教学质量明显提高。两年来,我们坚持每周备课检查登记,每月一次教学“六认真”检查,不定期的小范围展评和推门听课,将教学过程管理落到了实处。抓好毕业班,带动休业班。

我高度重视毕业班工作,为了将毕业班工作落到实处,我们多次组织召开毕业班教师会、学生会,制定毕业班教师工作目标责任书,将目标责任分解落实到人;举办学生学习方法交流,让学生找到适合自身的科学合理的学习方法,提高了学习效率;学校领导亲自蹲班,督促检查到位;制定帮扶计划,落实帮扶任务;多次组织模拟考试,扎实基础知识,提高学习能力等。通过一系列工作的开展,收到了良好的效果。

特别是在xx年年全县高中统一招生考试中,我校取得了优异的成绩,为学校赢得了良好的声誉。同时,也带动了休业班教师不断进取,努力工作,为学校的长远发展打下了坚实的基础。



当然,在工作中也还存在一些不足之处,需要在以后的工作和学习中,不断修改和完善。主要有以下几个方面:对学校管理的学习应加强,还需要学习一些先进的管理办法和经验,提高管理水平;对学校教育教学管理力度还不够,应加强管理,杜绝应付性检查现象发生;完善激励机制,制定有利于调动教师工作积极性规章制度和方案;对生病教师、村小教师关心不够,应争取更多资金解决教职工的困难,为教职工办好事办实事。在此,我欢迎大家给我提出宝贵意见和建议,我真诚地表示谢意。

同时请大家监督,我将在以后的作中改正不足之处,将工作做得更好。

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1.思想作风教育整顿总结

2.思想作风整顿学习体会

3.法院思想作风整顿自我总结

4.思想作风教育工作总结

5.建设局教育整顿述职报告

6.清理整顿执法车辆工作总结

7.关于教育工作整顿方案的学习总结

8.作风纪律教育整顿心得体会

学风整顿月工作总结 机关作风整顿半年工作总结篇三

一、教育整顿开展情况

(一)把深入思想发动作为抬高起点的重要环节。主要是开好三个会,统一各级思想:一个是领导小组会。3月x日,全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开后,我们第一时间召开领导小组第一次会议,对上级精神进行再理解、再领会,研究审议我市政法队伍教育整顿实施方案,明确了领导小组、各成员单位以及领导小组办公室及工作专班的职责任务,统筹推进全市政法各单位教育整顿活动。另一个是动员部署会。3月xx日,组织召开全市政法队伍教育整顿动员部署会,传达学习国家和省相关会议精神,市委书记xxx同志亲自部署,明确要求政法各单位要精心组织、大事大抓、强势推进,全力打造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。再一个是党支部和党小组会。政法各单位在专题动员部署后,又逐级召开机关党员大会和党小组会,xx名书记逐级搞发动,人人进行讨论交流和表态发言,克服重复感、无关论等模糊认识,使各级党员干部进一步把握教育整顿首要任务、重中之重、基础性工作的本质内涵,不断增强主动参与的政治责任感。

(四)把严格过程控制作为促进落实的重要保证。教育整顿展开前,各级都成立了党委牵头统抓、分管领导主抓、具体人员专抓的领导体系,加强组织领导,压实工作责任,敢于较真碰硬,着力抓好四严:一是严格方案审定。对各单位的教育整顿方案逐一审查把关,对5个要素不全的方案全部打回重新回炉,确保了教育整顿工作的针对性和实效性。二是严格组织实施。市政法委先后3次例会分析形势、研究对策,指导各级建立完善点名登记、缺课补课、报告通报等制度,保证活动的每个环节、每项内容、每个指标都落实到位。各单位共对xx名无故缺席人员进行通报批评,组织xxx名落课人员进行补课,集中活动平均到位率达95%以上。三是严格标准程序。按照明确的26个控制点和30项规范要求,采取自上而下、并行展开的方式全面推进,3月下旬对各单位教育整顿开展情况组织了普遍检查,针对问题下发通报、督导抓好整改落实。四是严格领导带头。各级党委班子和领导干部按照市政法委提出的五个带头要求,坚持做到一线有辅导、学习有体会、笔记有批阅、剖析有深度、整改有承诺,带动了教育整顿活动落实。

二、教育整顿的初步成效及存在的主要问题

通过前一阶段的学习教育和问题查纠,普遍感到收获很大:一是政治信念更加坚定,坚持在学习武装中深化认识,在查摆剖析中清理思想,在廓清是非中树立信心,听党信党跟党走的政治意识得到有效强化。二是党性原则更加坚强。大家能够认真对标目标任务、对照典型英模事迹,开展好先期自查和党性分析,进一步凸现了党员意识,振奋了精神状态。三是依法行政更加自觉。通过深入领会^v^新时代法治思想,深入分析自身法治理论盲区、依法行政误区,进一步提升了运用法治思维和法治方式解决问题的意识和水平。四是品行操守更加端正,采取正反面教育相结合的办法,引导每名同志稳守思想红线,筑牢道德防线,把住交往界线,远离法律底线。虽然我们取得了一些阶段性成果,但也存在着一些不容回避的实际问题:一是理论武装还有差距。尽管集中学习教育用了很大力气,但受时间和进度的影响,大家在学习理解、融会贯通的效果上还参差不齐,以干代学、急用现学的问题还有所表现。二是党性砺练还有差距。从前期问题查摆情况看,尽管广大党员干部查纠比较深入具体,但更多的还是停留在思想认识层面,与实际工作对接还不够紧密。三是成果转化还有差距。对照教育整顿目标要求和基层群众期望,在转化运用认识成果、经验成果推动政法队伍建设上还有一定差距,有些问题查的还不深,思想认识还比较浅,整治的力度还不够大,特别对一些群众反映突出、纠而复生的深层次问题还缺少行之有效的措施办法。

三、推进下步教育整顿工作的想法打算

学习教育环节已经接近尾声,下步就要转入查纠整改环节,我们将以这次专题汇报为契机,认真贯彻落实上级指示要求,持续抓好学习教育成果巩固转化、重点抓好查纠整改落地落实,坚持问题导向、民意导向、目标导向,综合运用自查自纠、组织查处、专项整治等手段,推动查纠整改取得实实在在的效果。着力抓好四项工作:一是推进学习教育常态化。针对集中学习教育结束后容易出现的喘口气、歇歇脚等懈怠心理,按照上级指示精神,引导各单位准确把握思想改造的基础性、长期性、艰巨性要求,进一步统一思想认识、强化组织领导,通过中心组学习、三会一课等方式,不间断抓好党的创新理论学习;常态开展党课教育、党史学习教育、警示教育和英模教育,结合纪念建党100周年开展好形式多样、内容丰富的实践活动,切实打牢忠诚纯洁可靠本色的思想根基。二是推进查纠问题具体化。深入开展政策宣讲,层层搞好谈心谈话,引导各级干警放下思想包袱,以刀口向内的勇气抓好自我检视,开好民主生活会和组织生活会,综合运用自我查纠、组织约谈、以案示警、线索收集等多种手段,使全体干警受触动、受警醒,主动向组织讲真话、报实情,推动问题查摆走深走实。三是推进整改整治实效化。指导各单位对集中学习教育查摆出的具体问题以及5个方面专项整治内容,制定具体整改方案措施,明确时间表、路线图和责任人,既要解决表象问题,也要解决根源矛盾;既要解决新生问题,也要解决固疾顽症,采取领导督办、挂账销账等方式抓好整改,真正把查摆剖析的上篇文章与整改落实的下篇文章统一起来。四是推进整顿落实规范化。及时跟进上级指示要求,跟踪各单位教育整顿落实动态,定期收集整顿工作开展情况,编印下发《动态信息》,推广各单位经验成果,接受基层群众和上级监督。结合蹲点调研等时机,对各单位教育整顿情况进行检查抽查,对组织不力、落实不到位的,责令返工补课、回炉整改,坚决防止打折扣和走过场现象,确保教育整顿活动取得扎实成效。

学风整顿月工作总结 机关作风整顿半年工作总结篇四

一、通过整顿提高了识别和处理危险的能力,做到切实用好安全保护用品、安全保护设施,服从安全管理,严格遵守操作规程,基本杜绝了侥幸、逞能、冒险、想当然的陋习,各生产单位积极营造安全生产的良好氛围。

二、通过整顿,我们在员工的安全思想、安全管理、规章制度、作业流程、设备管理、作业环境、劳动纪律等方面查出了不少问题,其中有班组每班自查、分厂每周集中检查、公司不定期的检查,对检查出的问题指定整改负责人限期进行整改,指定验收负责人按期验收。

三、加强了安全教育培训。一是通过各分厂每周安全例会、班前会、自学等多种形式认真学习安全管理制度和安全技术操作规程;二是各分厂组织员工进行了安全知识竞赛、安全知识问答、安全演讲以及事故案例分析等活动;三是班组长以上管理人员每周写出安全整顿心得体会

四、落实“严、细、实”工作作风,转变观念,提升安全管理水平。坚持“安全责任重于泰山,安全生产一刻都不能放松”的工作原则,以高度的政治责任感和严谨科学工作态度,严明安全纪律,加强安全管理。通过分级控制,层层把关,将工作责任落实到每一项工作、每一个岗位,细化到各班组、各工种,达到杜绝人身和设备事故的目标。

1. 结合海矿“8.20”事故教训为切入点,按照金能公司要求,九月份开展了全公司安全整顿工作,着重突出抓安全整顿,抓安全治理的活动特征,从“严”字上下功夫,整顿有职不履,有责不尽的现象,着力加强现场防范措施,确保后四个月安全生产,取得了较好效果。主要现象一是部分员工对安全的认识不到位,没有从思想深处牢固树立“安全第一”的思想,习惯性违章现象时有发生,超范围工作,安全措施不完善,盲目指挥,冒险工作行为依然存在;二是缺乏一支高素质的专业队伍,特别是新工人,他们的操作技能、业务素质较差,安全意识、防护知识和防护能力较弱;三是劳动纪律松弛,组织观念淡薄,不按规章制度作业的现象屡禁不止。

2.安全责任制不能真正落实,执行力和穿透力不够。安全管理存在逐层衰减的现象,安全网员、安全岗员发挥不到应有的作用,有关规章制度得不到合理的落实,安全责任制没有真正落实到位。现场安全管理缺乏有效的监督,在一些人的眼里很多工作如果按规章办觉得麻烦,图省事、走捷径,造成事故悔之晚矣。

3. 安全学习培训针对性不强。不能针对本工种、本岗位进行系统培训;各分厂每周安全学习班前会不能结合当天实际工作讲安全注意事项、安全防范措施。

5.反“三违”的力度不够。有些员工虽然自己没有违章,但对身边的违章行为不提醒、不劝阻、不制止,总认为查违章是安全部门和领导的事,与自己无关,也管不着;有些管理人员对现场安全生产不熟悉、不掌握,业务素质不高,到现场也查不出违章、看不出隐患,这些错误是安全生产的大敌。

1.必须在全体员工中树立安全生产人人有责的思想,落实安全学习制度,抓好安全活动,做到警钟长鸣,安全活动要有针对性,要背靠背找不足,面对面讲经验,联系实际分析安全工作中存在的问题。不能为了活动而活动。被动应付走过程。

2.要开好班前会,会上要根据当天生产任务提出安全注意事项,落实“不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害”的措施。要求在分配任务时或工作准备阶段,必须检查设备、设施、器具是否完好;安全措施是否落实;作业人员身体状况、精神状况是否能胜任工作。

3.通过创建学习型企业、学习型班组,营造人性化的安全工作文化,大力推行自下而上的安全自主管理,激发安全生产各个环节主动抓安全的积极性,形成“自我学习提高、自我发现问题、自我解决问题”的互动环境,,真正营造出“人人抓安全、层层管安全、个个知道安全”的良好氛围,明确各级安全生产管理环节的职责和义务,各司其职、各负其责。

4.各级管理人员要掌握安全生产动态,消除安全隐患;要转变作风,解决实际问题;要在思想深处认识安全管理的重要性,从具体行动中落实安全管理各项规定,严格执行作业流程,严格落实安全措施。

5.加大培训力度。一无所知、一知半解是造成事故的根本原因,操作马虎是造成伤害的绝对因素,因此,对现场的管理人员、生产人员教育培训非常重要。

5.我们要克服牵扯行业多、工种多、岗位分散;生产任务重、技术力量薄弱;点多面广,工作千头万绪的许多困难,以工作为重、以事业为重,真正把安全放在第一位,开拓进取谋发展、埋头苦干抓落实,开创我公司安全生产的新局面。

学风整顿月工作总结 机关作风整顿半年工作总结篇五

自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以理论、“-”重要思想和党的xx大精神为指导,按照上级的通知要求和部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对广大干部职工进行增强纪律观念、保持廉洁自律自觉性教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。

一、加强组织领导,确保各项教育活动得到贯彻落实

抓好纪律教育活动的组织落实,我校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由校长担任,副组长由具体负责纪律教育工作的副校长担任,成员由其他领导人员担任。二是制定《田畔中学纪律教育学习月活动实施方案》,为保证教育活动取得实效奠定了基础。

二、做好“规定动作”,提高干部职工拒腐防变。

我校结合工作实际,按照上级部门的工作部署和学校纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

1、开好动员会。7月20日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,全体干部职工参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。

3、7月26日—27日,我校进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了同志在xx届中央纪委三次全会上的重要讲话、贺国强在中纪委第三次全会上的工作报告、在省纪委十届三次会上作重要讲话,学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》、《实行党政领导干部问责的暂行规定》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《保密法》,通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以自律责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。

三、主要成效

1、学校教工学习气氛浓厚。学校召开大会后,能以纪律活动月为中心,带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了,形成了氛围。

2、积极开展各项活动。一是各校充分利用校园网、宣传栏等宣传反腐倡廉工作成果和先进事迹,大兴好学之风,加强荣辱观教育和师德师风教育,为廉政文化进校园主棒带头。二是是以创建廉洁文化进校园为契机,促进廉洁文化各项活动的开展,提高师生的廉政意识。

3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。特别是班子建设不断加强,更加团结务实,艰苦拼搏,为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。

4、坚持边学边改,增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如切实推行校务公开,增加财务透明度,自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动,我校干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,推动了我校各项工作的顺利开展,做到了教育活动与教学工作“两促进、两不误”。目前,我校教工队伍团结稳定,齐心协力,这个学期的各项工作有条不紊地进行,得到社会群众和上级部门的好评。我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高领导干部和全体干部职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制,为创建和谐教育,办人民满意的教育。

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