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大学生打扫教室心得篇一
无论老师，还是学生，心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课，我会准时到班抓迟到，让迟到的学生站在自己的位置上，等所有人到齐之后，从迟到现象说起，借题发挥，宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字：“准时，定位，安静，专心”。教室和宿舍的卫生要求：随时保持干净，如果有问题，不管你在干什么，立刻停下打扫干净。宿舍纪律：违反就寝纪律的宿舍，所有人都站到我办公室去。
只要我去宿舍就查卫生，卫生有问题，立刻指出，立刻改正，绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，没有提卫生，那么只有一种情况，就是这个宿舍没有问题。久而久之，我养成了查卫生的习惯，而我的学生养成了打扫卫生的习惯。
关于宿舍卫生，我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长，班长收起之后交给我，这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况，又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题，宿舍所有人要到我办公室说明情况，次次如此，从不间断，必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程，我只追究集体的原因，不问个人原因。原因有三：一是个人原因难扯清，也花时间。二是容易导致互相推诿，不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。
我们还有学校物业和值日组反馈的信息，只要有问题，立刻去改，不要等，注意时效性。
对有问题的宿舍要有耐心，不能心急，要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中，要仔细斟酌自己的每一句话，每一个决定，坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做，这样没有人会珍惜，必要时对舍长进行一些培训与指导，唤醒他们责任心与集体荣誉感。
如果提醒就能解决的问题绝不批评，如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药，那肯定不行。而且也有小题大做之嫌，不仅得不到学生的理解与支持，还会激化师生矛盾，那也是我们不愿意看到的。
让班级的每一个学生热爱自己的班级，可以使我们的很多工作事半功倍。
大学生打扫教室心得篇二
在现代的大学生活中，打扫桌子是每个大学生不可避免的任务。然而，对于很多大学生来说，打扫桌子仅仅是完成一项琐碎的任务，忽视了其中的重要性。然而，通过我自己的经历，我认识到了打扫桌子的重要性，并从中收获了许多心得体会。
第二段：打扫桌子的意义
打扫桌子并不仅仅是为了让我们的桌面整洁，更重要的是培养了我们的自律能力、组织能力和时间管理能力。当我坚持每天打扫桌子时，我不仅学会了按时完成任务，还学会了把握时间。在整理桌面的过程中，我学会了如何将杂乱的事务有条不紊地安排起来，使自己更加高效地工作。通过打扫桌子，我对整理自己的思维，提高自己的效率，变得更加有条理。
第三段：打扫桌子的步骤和技巧
打扫桌子虽然看似简单，但实际上也有一些技巧。首先，要清空桌面上的杂物，将不必要的物品归置到指定的位置，这将使桌面更加整洁。其次，要清洁桌面，可以使用湿纸巾或清洁喷雾剂擦拭，确保桌面干净卫生。最后，要归纳整理桌面，可以使用文件夹、文件柜等工具来分类存放文件和纸张，使桌面变得井井有条。这些步骤和技巧的运用，可以让我们更加高效地打扫桌子。
第四段：打扫桌子的好处
打扫桌子除了给我们一个整洁的学习环境外，还有许多好处。首先，一个干净整洁的桌子会给人带来积极的心理感受，使我们更能专注学习。当桌子整洁时，我们的注意力不会被杂物分散，可以更好地投入到学习中。其次，一个整洁的桌子会让我们更容易找到需要的物品和文件，节省了时间和精力。最后，保持桌面整洁也是一种良好的习惯，培养了我们的细心和责任心。在未来的工作生活中，一个整洁有序的工作环境会给我们带来很多便利。
第五段：结语
通过打扫桌子，我意识到了它的重要性，并且感受到了它给我带来的好处。打扫桌子不仅是一项简单的任务，而是一种积极的生活态度和自律能力的培养。保持桌面整洁，使自己更加高效地工作和学习。尽管大学生活可能很忙碌，但我们应该抽出时间打扫桌子，让自己的生活变得更有条理。因此，我鼓励大家在日常生活中养成打扫桌子的良好习惯，从中收获到更多的心得体会。
大学生打扫教室心得篇三
在这次的志愿者行动中，我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生，看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下，我们在周末的下午，在组长的带领下，我们到班里借用了扫把和垃圾桶，然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子，还有不少的男女同学，他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同学们有的在进行小型聚会，有的在晒太阳聊天。
在组长的号令下，我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头，而且各种牌子都有，我觉得抽烟不是罪，乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑，当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼，但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢?我们组内讨论认为:一是有可能是有同学在上面开展活动，而后没有清扫干净，二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫，我们有时得拿手去捡，而且数量很多，以至于我们来回巡视了一个多小时，才基本上完成了任务。
这次打扫虽然有点无聊，还有那么一点点的尴尬，不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境，我们应该共同守护。但是经过这次打扫，我觉得有很多人的观念是不对的，他们可能认为丢点垃圾没什么，可是丢的人多了，就会成为一种坏习惯，所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的时间又过去了，真是时光飞逝啊。在xx周末，我们经过讨论决定去打扫班级教室，看看是否有所发现。于是乎，我们选定一个教室后，开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不少，特别是桌子里面，有各种各样的垃圾，比如塑料袋，饮料瓶，卫生纸……因为在桌子里面，所以只能用手拿出来。特别是卫生纸，看着还是挺恶心的，用手去拿总觉得怪怪的。这些垃圾都是同学们的产物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处，但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫，总算干净了很多。
在这两次的行动中，我发现了不少问题：
1、我们的校园环境卫生，没有得到大家的保护和关爱，这并非是某个人的校园，是我们共同的家。
2、有不少人随手乱扔垃圾，比如烟头等。
3、同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。
在这里，我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。
大学生打扫教室心得篇四
xx月xx日，我们专业应学校与学院号召，参加了全校范围内的志愿打扫卫生活动。我的工作地点在我院的具体范围内的第三教学楼后方的xx附近，与清洁阿姨合作共同完成此次的卫生清扫工作。
首先，此次活动是我们加入大学后参加的第一次比较大型的集体集体志愿活动，我知道这是对我信念的一次考验，我要处处以一名大学生的标准要求自己，在打扫卫生过程中要走在前面，做到不怕脏不怕累，为身边的同学做出一个表率作用，同时也要向在我们附近片区工作的带班学习，从他们的一点一滴中积累大学生应有的形象，以便为更多的同学服务。在活动进行过程中，我们的班委全程跟在我们周围，他们并不是仅仅在只是我们做些什么，而是亲自弯下腰捡垃圾，或者拿起扫帚和铁锹将路旁的垃圾装进垃圾车。大家都特别细心，有好多不起眼的纸屑都不放过。
其次，通过这次活动学校的环境有了很大改观，我感觉其实学校的卫生是靠我们大家来维护的，我们要爱护校园内的一草一木，而我们校园的环境也是学校形象的重要组成部分之一，有了一个好的环境才会给人愉悦的心情，才会使校园内充满严谨又不乏朝气的校园气氛，才会给学校进一步发展奠定良好的环境基础。所以，我们应将学校当成自己的家，自觉维护校园卫生，为学校建设出一份自己的力量。
但我们都很快乐，我想我们今天不仅仅得到了优美的校园环境，跟可贵的是我们亲自参与了这么有意义的活动，身体虽然很劳累，但我们的精神是满足的。
在这次活动中，我们深刻领悟到劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
最后，我认为校园环境的改善并不会因为一朝一夕就会改变，这样的活动应该固定频率的进行，最好可以做好配合多方面的宣传，让更多的人参与进来。
大学生打扫教室心得篇五
大学生对待自己的学习环境非常重视，他们会经常清理自己的书桌，保证一个整洁的学习和工作环境。这不仅是为了给自己一个舒适的学习条件，更是对自己学习态度的一种体现。打扫桌子这一简单的行为，蕴含着许多深层次的体会和心得，它不仅仅是让桌面整洁，更是让我们的内心得到一种秩序和宁静。
第二段：细致与专注
打扫桌子的过程需要我们细致和专注，因为无论是清扫桌面上的尘埃还是整理书本杂志，都需要我们认真地一一处理。通过这个过程，我们学会了把注意力集中在一个小区域，对细节有更深入的观察和思考。这种专注帮助我们摆脱外界的干扰，提高了学习效率和质量。
第三段：整理与思考
打扫桌子不仅仅是物理上的整理，更是内心的清扫。在整理书本、文件和文具的过程中，我们常常会发现已经失去用处的物品，这时候我们需要有勇气扔掉它们，让桌面变得更整洁。这种整理过程让我们反思自己是否真正需要那么多东西，是否真正需要那些过时的资料或者笔记。通过舍弃那些无关紧要的物品，我们也可以对自己的学习和生活做出更清晰的规划和决策。
第四段：整齐与规划
打扫桌子让我们学会整齐和规划。一个整洁的桌子让我们心情愉悦，提高了我们对学习的兴趣和动力。同时，我们可以通过整齐地摆放书本和文件，给自己创造一个有序的学习环境。这也是对我们学习的一种规划，通过桌面的整齐，我们可以更好地管理学习资料，提高学习效率和成果。
第五段：反思与坚持
打扫桌子是一个不断重复的过程，需要我们持之以恒地坚持下去。通过每天的整理，我们可以培养出良好的学习习惯和生活态度。当我们经常打扫桌子时，我们会发现，不仅我们的桌子整洁了，我们的内心也变得更加清爽和平静。我们有机会反思自己的学习和生活状态，认识到整理桌面的重要性，并将这种规律带到我们的其他方面，使我们的生活变得更加有序和高效。
总结：
打扫桌子不仅仅是一种仪式感和生活习惯，更是一种心理层面的净化和梳理。它教会我们细致和专注，帮助我们整理和思考，培养了我们整齐和规划的能力，同时也让我们反思和坚持。通过这一简单而重要的行为，我们的内心得到了一种秩序和宁静，我们的学习和生活也因此变得更加有条理和高效。因此，每个大学生都应该将打扫桌子当作一种重要的学习和生活态度，把桌面整洁当做一种修养的表现，让自己的学习和生活更加美好。