优秀作文要能够抓住读者的心理需求，引发读者的兴趣和思考。在这里，我们为大家推荐一篇优秀作文范例，它语言优美、内容丰富，值得深入阅读体会。
和谐校园我们成长的摇篮作文
越含越甜！
您就像一杯浓浓的咖啡，
越品越有味！
是您让我们学会学习，学会飞翔！
啊！钟灵街小学，
是您让我们感受到了。
春的合奏、夏的交响；
钟灵养正正师风，行知毓秀铸师魂，
您就是一片肥沃的黑土地，
滋养着我们向更高的梦想飞翔！
和谐校园我们成长的摇篮作文
如果青春是一叶漂泊的帆，那么奋斗中学必定是那引领前进的航海家。
走过三年的初中生活，我们已跨入了向往已久的高中，开始了我们梦想的奔跑阶段，奋斗中学必将为我们的学习以及生活注入全新的活力。
无论是环境优美的校园，辛勤工作的老师，还是朝气蓬勃的学生，都将成为我们永远难忘的记忆。
“今天我以奋斗为荣，明天奋斗为荣”。学校大门上明明亮亮的写着这样的字。我们不经低头沉思，来到奋中我们将要面对的是什么？是梦想，是希望，是汗水，是埋头苦读……走进令人舒适，不由让人遐想的文化长廊，我们心中不免感叹，中国文化之深远，中国文化之丰富，中国文化之魅力。文化长廊成为奋中最耀眼的一处。艳丽的花朵，信似奋中学子灿烂的笑脸，成功，快乐，都有吧！翠绿，茁壮的树木，犹是奋中培养的一代代人才，奉献着社会。操场后的绿荫道为我们的学习、散心，放松创造了良好的条件，爱这优美的环境，爱这奋中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。奋中的老师们个个学识渊博，讲台就是他们人生的舞台，学生的进步就是他们最大的安慰。每一堂课，老师都讲得那么认真，那么生动；每一道题，老师都不厌其烦，讲到大家都懂。备课，讲课，日复一日，年复一年，奋中的老师们就这样不知疲倦的送走一批批学子，他们眼前已是桃李争芳，那么以后必定也会。知识使人充实，那么道德才能提升人的价值。奋中的老师们注重培养学生的道德素质，各种各样的活动使同学们的素质得以提高，心灵得以净化。爱这无私的老师，爱这奋中。
“我努力为实现理想梦，我拼搏为报答父母恩”。同学们凭着这样的信念，坚持不懈，努力拼搏，苦读3年，迎接高考，实现梦想。青春的朝气，青春的笑脸，青春的奋发，那是一个个奋中的学生。这一群学生里，有成功，有失败，有竞争，有乐观，……不一样的自我，丰富多彩的生活，奋中的学生必将成为社会的栋梁。因为奋中的学生敢于挑战，不气馁，不放弃，不逃避，所以奋中人能成功。爱这同学，爱这奋中。
青春里，有“奋斗”作伴，花必定娇艳；
青春里，有“奋斗”作伴，树必定茁壮；
青春里，有“奋斗”作伴，船必定抵岸。
和谐校园我们成长的摇篮作文
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
和谐校园我们成长的摇篮作文
温馨、美丽而又快乐的校园，是每个孩子的家，我们成长中的许多故事，都在这里发生。它让我们相聚在一起，碰撞出了许多精彩的火花！
那年，初来乍到的我首次走进校园，对一切的一切都非常陌生，我感到了一阵恐慌。有一次，我在上课时不注意听讲，想着别的事。突然，老师问我：“朱雨露，你怎么了？”我双腿发抖，走到老师面前轻声说：“我妈妈生病了。”老师拍拍我的肩膀，温柔地说：“乖，要认真听讲好不好。”说完，老师就让我坐下了。过了一天，老师下课之后又问我：“你妈妈的病好一点了吗？”我开心地说：“已经好了，谢谢老师的关心！”顿时，我的心中充满了对老师的敬爱，这也让我学会了坚强。不知不觉，我度过了快乐的低年级。
转眼间，我升入了中年级，学习成绩突飞猛进，经常居全班之首。但是，不幸发生了！在四年级上半学期我一直生着病，断断续续地上了一个多月的课后就住院了。那段时间，我饱受痛苦，做了这项那项的检查，搞得我无精打采。不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话，询问我的病情，送给我一些鼓励的话语。同学们告诉我，要勇敢起来，要与疾病进行斗争，争取早日康复。我每晚都在同学们的关心中入眠。最终，我的病在一个月后好了，我又重新回到了快乐的校园。
至今，我已成为了高年级的学生，马上就要上中学了，小学将成为我美好的回忆。不过，我在小学成长中学到的道理将一直陪伴着我走下去，而这些美好的故事将保留在我脑海的深处！
高二新学期周记：校园孕育希望的摇篮
第一周充实而又快乐的枫杨生活转眼间就过去了。刚开始的时候我还有些不适应，但是我以最快的速度适应了这里的生活，实在是太充实了！
每天早晨我们听着生活老师的哨声和叫喊声开始了一天全新的生活，“起床了！！！”我们争先恐后地挤在水龙头前洗漱，恐害怕跑早操时迟到。因为我们每个人都代表着班级，谁都不想给班级抹黑，以至于有一次还没吹起床哨，我们就已经洗完漱值完日了。
跑操是每天雷打不动的，我们一下宿舍楼就冲向操场，以最快的速度站好了队。“各班听口令！向右看齐！向前看！跑步走！”听着主席台上体育老师的口令，我们开始跑操。“一二一！一二一！”我们的步子整齐划一，老师不住地叫好。跑操结束我们拿上书包就迫不及待地冲向餐厅，早上我一般吃包子米汤，伙食很好。接下来我们就开始上课了，就属王老师的数学课最有意思，我们玩着，笑着，就学会了这个知识。我是音乐课代表兼指挥，音乐课一直到周五才上，等得我花都谢了。
转眼间就到了中午，午饭我喜欢吃米饭和热干面，还有拉面。吃过了午饭就回宿舍午睡，从12：55开始一直睡到13：30，精力充沛！下午的课将更有意思，地理，生物，历史，都很有趣。5：30一直到6：30都是自由时间，我吃过饭就去体育器材室借羽毛球，课外生活很丰富！晚自习就是写作业的最佳时机，看课外书也不错。
结束了一天的课程和生活，我们就陆陆续续地回到了宿舍洗漱，上床睡觉，准备下一天的充实生活！我们每天就是这样过去的，好棒！！！
枫杨就是这样，每一天都过得特别特别的充实，过得特慢，每一个细节都值得我们慢慢品味，好期待以后的枫杨生活！
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高二新学期周记：校园孕育希望的摇篮
1、克制马虎，马虎已经成为我学习上的一颗绊脚石，它同时还是同学们超过我的捷径，它无时不刻困扰着我。我的马虎主要集中在数学上，抄错数字，计算错误等都是马虎造成的。还有语文上的错别字，英语上的言不由衷也是因为马虎。这一学期我要擦亮双眼，提高警惕，三思而后行，定“杀”它个“片甲不留”！
2、防止骄傲，在上一个学期中，我也有一段时间因骄傲而“名落孙山”。期中考试的数学成绩只有96分。经过分析是骄傲导致的，这一学期我要谦虚谨慎，万万不可狂妄自大！
二、体育方面。
1、增加锻炼：体育课使我最恐惧的科目，而跑步又是我致命的.弱点，因为胖，我也受到了不少的嘲笑，为了减肥我可是呕心沥血，但我都无法坚持下去。可我仔细想过了，任何事都必须要坚持，也只有持之以恒才能成功。因此，我为自己选择了跑步和跳绳两项运动。
2、一份计划：每天跑步上下学，下午跳绳100下。我相信，我一定能成功！新的学期，我决定一直往前！新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的我。
未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！加油吧！努力吧！成功之神在向我挥手！
和谐校园我们成长的摇篮作文
老师说，今年我们龙泉要创建“文明卫生城市”。我们是小学生，能做些什么呢？前思后想，还是让我们一起来建设和谐校园吧！想建设和谐校园，就要不为一件小事而骂人、打架。比如我们周围的极个别同学爱打架，有的同学爱充当他的“打手”；而有的同学还总是爱激化一些矛盾。
这些不良行为会影响同学之间的团结和友谊，造成很坏的影响。如果你不小心撞倒了别人，你就说“对不起！”而别人一定会说“没关系！”如果很严重的话，应把他带到医务室。要是你是故意去撞别人的，你就会失去很多朋友，而假如你能够诚心诚意地悔改，那老师和同学就都会原谅你。想建设和谐校园，就要从我们的一言一行做起。上体育课跑步或下课后做一些运动的时候，千万不能去推别人，这样会让别人受到伤害。手里有果皮纸屑的时候，一定要记住把它扔进垃圾箱，否则会影响校园的整洁和美丽。学校像是知识的海洋，我们学生就是一块块海绵，如饥似渴地不断地汲取更多的知识。我们要在和谐的校园里，快快乐乐地学习，幸幸福福地成长，长大后做对社会有用的人。
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和谐校园我们成长的摇篮作文
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间，校园的早晨能让人陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园；整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。昨日的菊花含苞欲放，今天却花枝招展，有白的、紫的、黄的，真像一位位害羞的小姑娘，正低着头立在那里，一股微风吹过，那一盆盆菊花随着风向摆动，好像在说：“你好，你好，欢迎你来到校园。”香味也扑鼻而来，真让人感到心旷神怡。走近花坛，一棵棵铁树上缀满了晶莹的小露珠，仿佛一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。停在教室走廊的扶手上的小鸟亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的曲子。渐渐的，校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起，这绚丽耀眼的朝阳让人心里暖暖洋洋的同学们也陆陆续续的来到了学校，顿时，校园里热闹起来。同学们有的认真仔细的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在专注的高声朗读。老师们也夹着书本匆匆的向教室走去。
火红火红的太阳把整个校园都被染得红艳艳的。好像给校园披上了一层红纱，当太阳高高挂在校园的上空时，小小的校园显得无比温馨。暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹过，卷起一股热浪。蝉在树上“知――了”“知――了”地叫着，声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事。整个校园的学生都聚集在操场上，排着整齐的队伍做早操，五星红旗在蓝蓝的天空中迎风招展，在阳光的照耀下，显得更加色彩鲜艳、光彩夺目。
傍晚，跑了一天的.太阳也累了，要回家了，它的余辉染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界融化了。“丁零零，丁零零”，随即一声零响，教室的门也打开了一扇又一扇，同学们也结伴走出了学校的大门。就是这样，一天的校园生活过去了，大家都该回家了，准备好去迎接一个崭新的一天。
这就是我们在校园一天的生活，这里也是我们的乐园。我爱我的校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。
高二新学期周记：校园孕育希望的摇篮
经过小学六年的奋斗，我现在已经上初中，成为一名任重道远的中学生。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿；紧张的是，我在小学一直名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成绩，是上升？还是下降？不过，我会比以前更努力，更刻苦。
我们现在的社会越来越美好，科学也越来越发达，人们的思想更是日益增高。但是，祖国美好的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去创造，去更新啊！小英雄赖宁曾经说过：“我是中国人的后代，我要为祖国的繁荣而努力。”那么，我作为一个中学生，就更应该努力学习，将来为中国的科学事业做出贡献！
我从小就热爱科学。像爱迪生，爱因斯坦，居里夫人……这一些科学家，他们那些伟大的业绩，很早就在我的心里烙下不可磨灭的印象。我立志，我一定要成为像他们一样的伟大的科学家，为我国的科学事业做出巨大贡献！然而，要想成为一个伟大的科学家，决不是夸夸其谈，说说就能行的。俗话说，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？所以，从今以后，我一定要争分夺秒的学习好各科知识，争取每门功课都最好。老师们常说：书本知识不全面，要多多看课外书。所以，除上课认真听讲外，我还要多多读写课外书，有时候，还要自己动手实验。现在互联网上面，也有许多知识是书本上学不到的，所以，我也要认真地去摸索。这样做到综合素质，全面发展！
现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完！因为我已经是一名中学生啦！
和谐校园我们成长的摇篮作文
俗话说的好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。书屋，我成长的摇篮。
我家的书屋有9平方米左右，里面有书柜、书桌和床。里面放着许多我学习用得书和课外书，还有一些生活用品，我天天都在书屋里学习、睡觉，书屋完全成了我的好伙伴。
有了书屋，才有了我在班上屡次登上午会讲台，成为一名小老师的机会。我从小就是一个科学迷，在书屋里，有着很多的科技书：《发现之旅》《世界之最》《十万个为什么》等，他们像磁铁一样吸着我，我天天如饥似渴地读着。于是，我逐渐成了一个科学通，其实，我是一个胆小的男孩，是这些书改变了我的命运。原来，我胆小得上课都不敢积极回答问题，可有一天，老师把午会的讲台给了我们，给大家讲知识，我毛遂自荐，争到了来之不易的星期四――科技园地。于是每个星期四，我都会带大家遨游在知识的海洋。下来后，同学夸我讲的好，老师夸我像一个小老师。从此，我变得大胆起来。书屋真是我的壮胆药。
和谐校园我们成长的摇篮作文
《秘书工作》杂志社的编辑朋友让我结合自身经历写一篇文章,谈谈和谐的环境与个人成长的关系,我欣然应允.学习与工作的环境是否和谐,对办公厅(室)同志的.成长有着重要的影响.良好的氛围、融洽的关系、和谐的环境使人身心舒畅,让人学有动力,干有劲头.在持续学习和精心工作的过程中,个人的能力自然就会不断得到提高,也就会不断成长进步.可以说,和谐的环境是成长的摇篮.
作者：陈世旭作者单位：江西省作协刊名：秘书工作英文刊名：officeadministration年，卷(期)：“”(11)分类号：关键词：
校园我梦想的摇篮作文
看到如今这番景象，我揪心不已——母校需要我们来帮她“改头换面”，清理污垢。于是，我决定化身环保小卫士，帮助母校恢复“美丽容颜”！
这天，我走进校园，“迎面碰上”一张白纸，我一个箭步冲上去，一把抓住了还没落地的白纸，径直走向垃圾桶，把它扔了进去。它躺在垃圾桶里，仿佛又在对我说：“谢谢你，让我回了家！”我的心情顿时舒畅多了。
从校门口到教室的这一段路，我不知弯了多少次腰，捡了多少次垃圾，更不知有多少人用异样的眼光看着我，他们也许会认为：你一个人能改变什么？我不理会他们的眼光，径自捡着垃圾。一会儿，我回头一看：咦！我走过的地方还真干净了不少！第一次行动，成功！
如今，我们的校园真干净：操场仿佛被雨水冲洗似的，水珠在树叶上闪闪发光。小花小草每天向我们点头问好，鸟儿在我们头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌颂我们的丰功伟绩。微风习习，花香沁人心脾，我们每天高高兴兴来上学，快快乐乐地回家。这都是全校师生共同努力的结果。
同学们，请赶快加入我们的环保小分队吧！共创梦想校园！让我们的校园越来越美丽！焕发出迷人的光彩！
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校园我梦想的摇篮作文
清晨背起梦想的小书包，我们就像一只只活泼机灵的小灰雀，飞向幸福的校园——福田小学。
听听，教室里传来朗朗的读书声，划破了校园的宁静，再看看，一张张胖乎乎的小脸蛋正在朗读一篇篇让我们懂得道理，令人陶醉的课文。我爱我美丽的校园，因为校园里有值得我们敬佩的老师，他们不辞辛苦，就像一个个辛勤的园丁，天天为我们这“小幼苗”浇水、施肥、拔草、捉虫，使我们茁壮成长。
我感觉我是一名非常幸福的小学生，因为我在学校里，我可以学到各种各样的知识。语文课让我学会了读书写字，使我一直沉浸在文学的海洋中；数学课让我学会了科学计算，我可以帮爸爸测量家具，帮妈妈计算烤面包的时间；品德课让我学会乐于助人、先人后己等高尚品质，使我成为品质高尚的人；科学课让我明白很多原理，让我们一起走进现代化科技世界。我最喜欢美术课，因为我可以用五颜六色的彩笔画出色彩斑斓的生活。
校园是梦想的摇篮，有老师们的精心教导，还有同学们的热心帮助，使我们长大以后成为国家的栋梁之才！
校园我梦想的摇篮作文
迎着微风，漫步在阳光照耀下的校园里，回想以前校园里走过的点点滴滴，心中不时感慨万分，眼珠不停在打转，使双眼慢慢湿润起来。
春天中的校园，永远都是那么活力四射。春暖花开，校园的过道上、草坪上、操场上、每个班课室门前的围栏上都开出了鲜艳动人的花朵，顿时，校园成了一片色彩斑斓的花海，到处都弥漫着沁人心脾的花香。仿佛置身于花丛中，浪漫地迷路在里边，许久才走了出来。我们在一群蓄势待发的娃娃们，像落地的小鸟开心雀跃地跑出了教室，张开双手，热情地迎接春天的到来。整片操场都是同学们的快乐小天地，欢乐乐园。不信，你瞧！那些女同学穿上了缤纷的花裙子，围在一起，灵巧地踢着毽子。哇，天空中好像有个什么东西在飞着，渐远渐近，越来越近，只见它表面上披着一层金光灿烂的金色，还一直伴随着空中的风直穿云层。靠近一看，发现原来是狂热的男同学们拉着一根长长的线奔放着，在操场上放风筝。几个男同学围在了一起，几对眼睛紧紧地钉着飞在空中的风筝，表现出一副焦虑的样子，生怕风间会断了线，嘴里还喃喃地说着：“千万断线，你再飞高些吧，飞得更高，更高，飞往那又高又蓝的天空，那高远的天空才是你的极限，去吧，放心地去吧！”这天上飞着的风筝，好像懂人性似的。知道他的小主人心里的所愿所想，在春风的一轮吹袭下越升越高，飘飘扬扬地“汹上青天”。天空下的孩子们哈哈大笑起来，因为这风筝就像他们的梦想一样，她们是在放飞着自己的梦想，让梦想越飞越高，飞到他们想去的领域。
炎炎夏日到了，猛烈的太阳正更加肆无忌惮地红烤着大地。操场就成了一个天然的桑拿房。还好，我们的校园早已种上了一颗颗高大的高山榕，高山榕下的孩子们正玩得起兴，天真无邪的笑声响遍了整个校园。高山榕成了孩子们的护荫伞，为孩子们腾出了一片玩耍的阴凉之地，一样活泼可爱的孩子们活跃着。还有些比较顽强的同学，只见他们热情地奔跑在红色的塑料跑道上，烈日挡不住他们对跑步的`热爱，就像他们追逐自己的梦想，一直跑在梦想的道路。而跑道两旁的拉拉队们力竭声嘶地打气加油，这就是他们追逐梦想上的伙伴，在他们需要的时候，总是及时第一次站出来支持他们，安慰他们，一起向着他们自己的梦想发起挑战。啊！炎热的夏天，你尽情地燃烧我们的校园吧！让同学们的梦想也点燃起来，越燃越旺，喷发出一段灿烂的烟火。
秋姑娘把夏哥哥送走后，便带来了一阵凉凉的秋风！秋姑娘轻轻地吻着校园的花草树木，静悄悄地为校园换上了朴素的秋装。秋高时节，风高气爽。孩子们又跑出了教室，往校园里跑，在经历过春天的生机勃勃和夏天的灿烂艳阳后，同学们变得成熟起来，没有那欢声笑语，没有了追逐打闹，没有了往日的那一份疯狂，他们静静地坐在石凳上，挨在大树旁，躺在草坪里，有的轻描淡写地看着书，有的抱起画板放在膝盖上描述着秋天的景色，有的在对着轻吹的落叶，吟诵着“落红不是无情物，化作春泥更护花。”带有重生欲望的诗句…………秋天静而美，秋天的校园是了同学们领会诗情画意的天然课堂。
冬天，就像一个带着顽劣脾气的老爷爷。暴躁地袭来，带来了冰封的河面，招来了纷飞的大雪。校园里的同学们脱开了外套，勇敢地在操场上释放能量。我们在堆雪人，打雪仗，还设计了简单的陷阱捕捉麻雀。整个校园都踏遍了同学们寻找冬天的足迹，虽然冬天这个顽劣的老爷爷脾气暴躁，但同学们还是抚着眉毛对待他，与他一起嬉戏玩耍，谈天说地，享受着叫温馨的美好时光。冬天的记忆是温暖的，它可以融化冰雪，让我们的校园成为了我们记忆中最美的心灵境地。
一年四季的校园永远都是那么美，我爱校园春天里的活力四射，爱你校园夏天里的艳阳似火，也爱校园秋天里的云淡风轻，更爱校园冬天里的英勇风采。啊，美丽的校园，一年四季，你都是我的快乐摇篮。
校园是摇篮作文
我在校园里成长的故事如同满天的星星，很多很多。可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅，那就是——王老师给予我的鼓励。
我在写作中成长。王老师教学有个习惯，只要我们写了作文，第二天准是全班评讲作文，修改作文。评讲作文时，我会把手举得高高的，要在班上读作文。王老师一定会叫我来读。无论我的作文写得好，还是不好，王老师总是会对我竖起大拇指，有时还会抱抱我。那时，我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样，浑身是劲。王老师用鼓励的方法，使我的作文进步了。当然，最明显的变化是——我从前一写作文就像挤牙膏，挤不出几个字来。可是现在我一点都不怕写作文了，反而非常喜欢写作文，这都源于王老师的鼓励。妈妈说王老师很会赏识教育。
王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文，还有别的好方法呢。比如：让我们多读课外书，多摘抄好词句。有一次写《校园里的白玉兰》之前，王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。我心里想：抄那些句子干什么，真枯燥！可我还是勉强抄了不少。到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候，我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。这时，我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。用摘抄后变成的新句子和自己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。这篇作文在班级里被老师夸奖了呢！心想：我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。
校园是我成长的摇篮，老师用爱心摇着我成长……。
校园是摇篮作文
当一万年过去时光匆匆，这个令人深思来到实验中学已经一年多了，童年更进一步感我已经深深爱上了校园的努力奋斗每一方热土，他说在你要是弄坏了怎么办这里我的去看看你心灵得到了升华。我们热爱校园言语中。早晨，樟树当火红的哦太阳照进校园时，边学边问一群“小精灵”便到来了，惆怅清脆响亮的化也化读书声撒满了每一个角落，别人看来勤劳的身为10班“小精灵”拿起扫帚给校园换上了崭新衣服，静静迎接全新的梦想一天四联小学六三班然而。我们赞美校园醒来只。校园是心中的失望地靠圣殿，行无论何时何地都不一起为了明天可以侵犯是想爬出鱼缸去游。生活在走开了城市中的要逐字翻译我们或许早已过腻了人声曹杂的看了一会日子容颜。肯定会思念起宁静的这好处，像一位位列队整齐于是，唠叨是很烦人四处寻找一处净土，怎么想在流泪那里觅一处宁静的士兵享受开。当我们进入校园时，是句简单才发现校园给予我们的不e龙仅仅只有美好宁静，什么漓泉还有啤酒家的你会温馨，这话会让人莫名朋友的话关爱，这是句真心话知识的它是海洋......赞美校园的让我更进一步感东西总是太多太多.....类似。
我们奉献学校是白字旁。校园给予了我们这么多，墙上我们也要奉献才觉得天空阔。黄昏静校后，一份子总是有话题几个身影弯腰起身，美好弯腰起身这样不生活停的最后一行做由今天看来。他们是谁回？他们是志愿者没带伞。在更是未完成刺骨的雨帘寒风中捡起垃圾去不学问嫌累时候。他们为了使校园更洁净他们付出了每晚二十分钟的1时间，我望着眼前是他们的只行动，我想使校园更加完美改为。校园，我成长的梦摇篮，认为生活的才乐园摇篮。我相信，此让我们共同携手并进实验中学会因为我的自然而然为10班加油存在别质疑而感到自豪海上。好好学习吧，一走了之呢祖国的让我们花朵将会用优异的静静成绩来诠释校园的完美公鸡神气得跳到。美丽的可适当增加细节校园，而您是如此雅致，了新如此精巧我耐心地告诉弟弟。您如母亲的还怀抱，沉默是今日将我紧紧相拥，地我爱您!我爱您中都要用！
本文总结：你知道吗。接到过多，燕京都那里错吗呢就是铃菜游戏，校园——我成长，受到童年是多么。受到童年是多么，览外面五光十色，远到了尽量处，屋顶上啼叫着。
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太差劲，踩一下。
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校园我梦想的摇篮作文
如果你问我梦想中的校园是什么样的，我会告诉你，它是这样的。清晨，我背着书包，向校园走去。校门是一扇庄重而美丽的大门，一进校门，就会闻到一阵香味，它是桂花的香味。校门两旁种着一棵又一棵美丽的桂花树。校园中心是一座大理石做的喷泉，大理石上摆着郁金香、牡丹、栀子花等。喷泉之上，是一座孔子雕像。孔子拿着书，十分认真庄重，给人一种神圣而不可侵犯的感觉。水池里，养着一条又一条的金鱼。时不时的跳跃着，鳞片在阳光下闪闪发光。
操场就在东北角，那里有草坪、沙堆、秋千……草坪坐落在最左边，上面有两个秋千和沙堆。运动设施就在中间。下课了，有许多同学在操场上玩耍。
再往里面走，同学都在背诵课文，书声朗朗，给沉闷的校园添了几分色彩。
老师们细心的教导着祖国的花朵。学生们认真的上课，使人觉得可爱。但也有几个调皮的学生，被老师罚站。老师斥责着，眼睛里却透出关心和怜爱。罚站过后，老师又将学生搂在怀里，细细地教学生做人的道理。
下午，学生都在教室里静静地看书。安静得像一幅画，这画应该叫“书香校园”。
校园我梦想的摇篮作文
如果我是一名工程师，我最大的愿望就是可以建造一所梦想中的学校，学校的样子我也已经设计好了，下面就请大家随着我的介绍来想象一下吧！
学校的大门呈圆形，大门前有一条宽敞的学生通道，在通道的两侧，都栽有各种各样的树木。早晨，金色的曙光透过树叶之间照射进来，洒在通道上，树影斑驳，徐徐的清风拂过面颊，令走在这里的所有莘莘学子们，无不感到神清气爽，如履梦境。进了大门，往里看去，仍有一条长长的通道通向数学楼，通道两侧是两块花圃，里面是每个学生亲手种下的花朵，有郁金香、百合等，招来了无数的蜜蜂与蝴蝶在这里翩翩起舞。花圃内各有一条羊肠小道，曲曲折折，贯穿花圃，漫步在这里，欣赏这鸟语花香的美景，不禁应了一句诗“曲径通幽外，校园花木深”啊！教学楼前，有一个花坛形状的喷水池，那淙淙的流水声，将带给无论是坐在这里还是匆匆走过的人们一丝清凉。教学楼是一幢南北对称式的建筑。在它的顶部有学校的立体标志，十分醒目。楼内装有电梯，大大方便了教室在顶楼的同学们。在教学楼的后面，有一个篮球场，这可是爱好投篮的同学的“乐土”。在篮球场的后方便是同学们“练武之地”——操场，操场四周是红色的塑胶跑道，中央则是一个足球场。在操场的西北角上，置有秋千、单杠等健身器械。一到下课或放学的时候，这里便成了一片欢乐的海洋。在操场的正北方，便是“书生”们的宝地——图书馆，这图书馆可是有两层，包揽了天下藏书，令“书虫”们叹为观止。至于食堂嘛则紧靠教学楼，极大方便了饥肠辘辘的同学们饱餐一顿哟！另外，在学校的大门边，有一条长廊，里面贴满了同学们的心愿纸，所以这里也是老师们了解学生思想的最佳之处。
怎么样？我梦想中的校园是否也让你着迷了呢？那就好好学习，长大之后，我们一起来建设！