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班级环境的倡议书(精选22篇)

时间:2023-12-24 16:29:59 作者:翰墨

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世界环境日班级环境倡议书

国家环境保护模范城市是对一个城市可持续发展能力的高度评价,是一个城市品位和形象的集中体现,是创造最佳人居环境和创造最佳投资环境的重要载体。为了__的天更蓝、水更清,市委、市政府提出,争取在__年把__市创建成国家环境保护模范城市。这是关系全市人民切身利益和__长远发展的一件大事,是全市人民的共同愿望。

创模不仅需要各级政府、各有关部门的通力协作,更需要全体市民的积极参与。我们期待并希望所有珍惜生命、热爱生活、珍爱家园的人们携起手来,“你我同心,你我同行,共创国家环保模范城市”。在此,我们向全体市民发出倡议,在创建国家环保模范城市活动中,做到十要十不要:

一要自觉遵守环保法律法规,保护环境;不要破坏环境。

二要治理污染实现达标排放;不要违法超标排污。

三要使用可再生物品、清洁能源;不要使用一次性用品和重污染原料。

四要节水节电节能;不要浪费资源能源。

五要倡导绿色消费,使用环保型产品;不要使用危害环境的制品。

六要综合利用农作物秸杆;不要露天焚烧,污染大气环境。

七要植绿护绿;不要毁坏花草树木。

八要爱护公共卫生,实行垃圾分类;不要随意倾倒和乱扔杂物。

九要及时举报污染环境和破坏生态的行为;不要视而不见。

十要积极参加环保公益活动;不要袖手旁观。

为了我们的父母、为了我们的孩子、为了我们自己的家园、为了我们美好的生活,我们期盼着和您一道多献一份爱心,多尽一份责任;我们期待着和您一起,为实现__创建国家环境保护模范城市的目标,构筑和谐社会,作出应有的贡献。我们相信:通过全市人民的共同努力,我们一定能赢得这张国家级“绿色名片”,把__建成我们美好的家园。

愿__的天常蓝、水常清!

爱护班级环境倡议书

亲爱的同学们:

班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中出现了许多不文明的现象,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:

一、不在教室吃零食。

二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

三、认真做好卫生值日。

四、及时制止不文明行为。

同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,爱护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。

爱护班级环境倡议书

亲爱的同学们:

优美的环境,能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书答礼,更加文明,更加高尚;优美的环境,更需要我们的珍惜、爱护!

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学院文明程度的重要标志,是学院对外形象好坏的直观影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护校园环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的校园、清洁卫生的班级!

爱我班级,从我做起!护我校园,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!

倡议人:xx。

日期:xx年xx月xx日

世界环境日班级环境倡议书

亲爱的公民:

大家好。您知道树,没从前那么绿;水,没从前那么甜;空气,没以前那么清爽的原因吗?!您知道人们从前都健康长寿,而现在很多人得肺病肝病肾病癌症的原因?!您知道现在台风多、水灾多、旱灾多的原因吗?!您知道刮倒我们的房子、淹掉我们的房子、____我们的牲口、干裂我们的嘴唇的原因吗?!您一定知道,答案是,环境污染和破坏!

海南岛的天然环境资源太优越了,可是海防林在被破坏,南渡江及沿海水域在被污染;随着工业的发展和汽车的增加,温室气体排放在逐渐增加;随着人民生活水平的提高,一些生活习惯已经对环境造成了影响。照这样发展下去,海南的沙滩还会这么美吗?我们的后代还能平安幸福地生活下去吗?!我们认为,我们大家应该,从现在开始,从自己做起,从生活点滴做起,传递节能减排意识,遵照环保健康简单生活二十五条来行动。

1.少用塑料袋,购物用布袋,买菜用菜篮,提垃圾采用垃圾桶。

2.外出吃饭带一双筷子,不用一次性筷子。

3.不用一次性电池,改用可充电电池,用过的电池交到电池回收站。

4.少用化学洗涤用品、化妆、护理用品,譬如染发剂,减轻对水的污染,对自身健康的危害。

5.不捕捉、销售、或宰杀野生动物,不吃野生动物,遇到此类事情,举报。

6.关爱野生动物,不打搅它,不侵犯和侵占和破坏他们的领地。

7.守护家园,不在公共场所乱扔垃圾。

8.垃圾分类,厨余果皮放在一起,高温发酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,减少污染。

9.节约用水,节约用电。节约用纸。

10.过简单生活,不大吃大喝,不浪费食品。

11.不过度消费,少购物,少买衣服。不买印染质量不合格的,掉色的、有较深气味的衣服。

12.简化装修,采用环保健康装修。

13.保护海洋,不采珊瑚礁。

14.守护神山,不乱砍乱伐。

15.守护圣湖,不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。

16.住简单一点,以适度为宜,少占有土地。钱是自己的,资源是大家的。

17.适当减少旅游和出行,若要出行,或旅游,尽量用环保健康的交通工具,如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。

18.旅游时,采用环保健康简单方式,吃住简单一点,带上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更换床上用品,在景区,尽量徒步,不惊扰动物,损害植物。行前,多背一公斤,带给当地孩子或困难家庭。

19.不使用过度包装产品。

20.尽量用本地产品,减少运输所带来的资源消耗。

21.减少燥声污染。

22.把旧物捐出去,支持环保,同时帮助弱势。

23.多利用旧物,多去二手店,多与人互换或共享物品。

24.不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。

25.多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产,多做;公益性和慈善性开发、经营和生产。

从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶”五个生活细节做起!我们的家园,我们世世代代永远保护她,让我们生活在这片土地上,世代永远和谐幸福安康。

请承诺能够做到这五条的公民跟帖签名,在20__年9月22日海南沙滩环保活动各市县的现场承诺能够做到这五条的志愿者将能够得到一条绿手帕。

保护班级环境倡议书倡议书

广大村民朋友们:

我们世世代代生活在自己的家乡——xxx,xxx人勤劳肯干,敢于打拼,善于创业。xxx人热爱生活,对明天充满着热切的期盼,用自己的双手创造美好生活。然而,当你在创造生活的同时,作为一名xxx人,你是否在涌动着一种建设自己美好家园的激情呢?当你惬意地欣赏自己新建的楼房,享受新农村建设成果的同时,是否会留意门前乱泼的污水和随意堆放的垃圾?当你置身于家乡的发展变化时,你是否留意到我们的环境正在被破坏,我们的母亲河正在被污染?是啊,你也许没有意识到还有一些不好的习惯正在破坏着我们的人居环境,降低着我们的生活质量,影响着我们的身心健康!

所以说,全面参与,人人动手,建设一个清洁、美丽的家园,创造一个舒适、洁净的生活环境,是我们xxx人多年来共同的心愿,更是摆在我们xxx人面前一项迫切的任务。为此,我们向广大村民朋友发出如下倡议:

一、美好家园,你我共建。讲文明、讲卫生、改陋习、树新风、严格遵守村规民约,积极协助配合做好各项环境整治工作。

二、清洁家园,从我做起。养成讲卫生、爱整洁的生活习惯,搞好个人卫生,家庭卫生,公共卫生,。严格遵守清洁家园创建标准,不乱泼污水,不乱倒垃圾,不乱搭乱建,不乱堆柴草,保持房前屋后整洁干净。

三、保护家园,人人有责。倡导良好的道德风尚,形成文明健康的生活方式,需要我们每个人身体力行去宣传、去监督、去实践;形成“全民参与、人人动手”的环卫意识,促使大家自觉建设好美好家园,自觉保护好母亲河,自觉创造优美环境。

保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。“xxx是我家,卫生靠大家”。只要人人付出一点汗水,以主人翁的姿态投入到“清洁家园”的建设中去,天会更蓝,水会更清,山会更绿,家园就会更加美丽。xxx人,让我们行动起来吧,争做一个“清洁家园”的辛勤劳动者,呵护好我们的共同家园吧!

文档为doc格式。

班级环境卫生倡议书

六(3)班同学:

最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我倡议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个倡议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

祝:六(3)班的环境越来越整洁!

倡议人:

xx年x月x日。

保护班级环境倡议书

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园里成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

所以,我们要向同学们发出如下倡议:

一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护教室、校园的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护这个大家庭吧!”

xxx。

20xx年xx月xx日。

保护班级环境倡议书

亲爱的同学们:

班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中出现了许多不文明的现象,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:

一.不在教室吃零食。

二.不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

三.认真做好卫生值日。

四.及时制止不文明行为。

同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,做爱护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

保护班级环境倡议书

方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园里成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

所以,我们要向同学们发出如下倡议:

一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护教室、校园的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护这个大家庭吧!”

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

爱护班级环境倡议书

亲爱的同学们:

班级是学习的场所,是我们共同的“家”。

陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。

没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。

”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。

作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。

破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。

针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议:

一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。

二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。

三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。

爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。

让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。

爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

方寸绿地、滋润人心,有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的传承万代,文化的脉脉相传。

因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的'环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

我们满怀激情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。

教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。

你仍下的肮脏,捡起的却是品德。

请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。

所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

班级环境倡议书

亲爱的同学们:

学校给我们提供一个优美整洁的'环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况,我校大学生自律委员会向全校同学提出如下倡议:

一、不把早餐、零食带进教室。

二、课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

三、课前主动将讲台、黑板整理干净。

四、自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物。

五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物。

六、杜绝“课桌文化”,爱护公共财物。

七、课后主动把垃圾带走。

展开绿色行动,倡导绿色文明是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!

倡议人:

日期:

班级环境倡议书

亲爱的同学们:。

一.不在教室吃零食。

二.不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

三.认真做好卫生值日。

四.及时制止不文明行为。

同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,爱护班级环境的.“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。

班级环境倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

常言说得好:保护环境,人人有责。现在我们的生活水平虽然提高了,但是,我们也在无知中浪费了许多东西。比如:水龙头不停地流水,用水的人却不知去向;开着电视、电灯、房间却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶却只用了几页,为此,我向大家提出倡议:

1、少制造,注重垃圾分类。

2、回收利用,变废为宝。

3、不乱扔垃圾,有垃圾一定要按照分类扔进垃圾桶或垃圾房里。

4、少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可以重复使用的制品。

5、少用塑料袋,改用购物布袋,减少“白色污染”的危害。

各位同学们,一份倡议,一份承诺,一种责任。让我们从现在做起,从身边的小事做起,一起保护环境吧!只要我们付出努力就一定可以的!

______。

20____年____月____日。

班级环境倡议书

亲爱的同学们:

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的`一草一木,爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修。

5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

倡议人:xx

时间:20xx年xx月xx日

班级环境倡议书

班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中出现了许多不文明的现象,为使我们重新拥有一个舒适的`学习环境,我倡议:

一、不在教室吃零食。

二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

三、认真做好卫生值日。

四、及时制止不文明行为。

同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,做爱护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。

班级环境卫生倡议书

全体同学:

近几个月来,我发现了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见,大部分都是一些纸屑和一些被丢弃的笔盖之类的小垃圾。我们平常大都是视而不见的,所以,这些小垃圾才会变得随处可见。

这些小垃圾都是我们平常不注意卫生工作而产生的。在上美术课剪纸时,这些碎纸屑掉在了地上,就当它们是空气似的,不去捡起来扔进垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,刷刷刷几下,就把地扫完了。特别严重的是,吸管的包装纸也是随处可见的,喝牛奶时,把吸管的包装纸随手扔到了地上,根本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖,写字时,把笔盖放在桌上,手不小心一撞了一下,笔盖就掉到了地上,然后就不知所踪了。

倡议人:

xx年x月x日。

班级环境倡议书

班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的`品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议:

一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。

二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。

三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

班级环境倡议书

亲爱的同学们:

我倡议:

一﹑不在教室吃零食;

二﹑不乱扔垃圾,不乱涂乱画;

三﹑认真做好卫生值日;

四﹑及时制止不文明现象。

同学们,让我们立即行动起来,人人争当环保宣传员,做一个爱护班级环境的“绿色卫士”,是我们重新拥有一个舒适的“家”。

时间:20xx年xx月xx日。

班级环境倡议书

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

所以,我们要向同学们发出如下倡议:

一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护教室、校园的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的'同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:"同学们,你们是学校的主人,请爱护这个大家庭吧!"。

班级环境倡议书

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的`组成部分。

2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修。

5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

倡议人:

时间:

20xx年xx月xx日。

班级环境倡议书

各位老师,各位学生:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是近年来由于人类肆意破坏生态环境,我们的家园已经千疮百孔。

小鱼失去了家园,小溪已经不如往日那样清澈见底,人们的生活污水、农药残留以及工厂排放的污水流入小溪,最终终将通过食物链流入人体危害人类健康。小鸟也如小鱼一般失去了住所。由于人们大量砍伐森林且不予种植,我们身边失去了小鸟那婉转的歌声,同时也造成了土地沙漠化。光秃秃的土地失去了植物,没有植物排出氧气吸收二氧化碳空气质量也逐年下降。如我国首都北京就常常刮沙尘暴。起大雾本是在平常不过的自然现象,但近年来起大雾的频率有了很大的提高,正是因为工地在进行建筑时以及某些工厂会排放出一些废气,这还会导致臭氧层被破坏。

为了让我们的地球母亲重新拾起往日的生机,我在此提议以下几点:

1、不伤害野生动物,看到有人在伤害时也要及时制止。

2、不任意乱砍乱伐,如发现身边的亲戚朋友在乱砍乱伐也要进行劝阻。

3、宣传有益的处理废水废气的方法。

4、在购买商品或平时需要袋子时,尽量不用塑料袋,会造成白色污染,尽量选用环保袋。

5、要节约用水用电,用完水后要柠紧水龙头;人走灯灭,拒绝长明灯,不在家的时候可以将电源关闭,这样可以节省用电。

6、要节约用纸,因为纸都是用树做的,我们要珍惜树木资源。

7、不乱扔垃圾,有些物品中的化学物质在土中几百万年都不会腐烂,会让土地的肥沃度下降。

8、尽量环保出行,选用公交车或共享单车,尽量避免使用汽车出租车。

以上几点就是我的建议,只要我们人人遵守,人人执行,终有一天,我们的地球会恢复往日的生机!

一位希望地球生机盎然的学生。

20____/7/1/星期三。

班级环境倡议书

优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

所以,我们要向同学们发出如下倡议:

一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护教室、校园的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的.同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护这个大家庭吧!”

倡议人:

时间:20xx年xx月xx日。

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