“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!
一年级课外读本读后感篇一
西游记乃是四大名著之一,我先向大家介绍一下前提:唐僧受菩萨点化去西天取经,中途发现孙悟空被压在五指山,就把它救出来并收它为徒弟。
一段奇妙的旅行开始了……
在途中他们降服了猪八戒和沙和尚,并和他们成为师兄弟,他们一起降妖制魔,惩恶扬善,最终完成了西天取经的梦想!
从这部名著中,我发现只要我们大家同心合力去做事情,就没有做不成的事情,所以我们大家要团结!
一年级课外读本读后感篇二
今天,我看了《木偶奇遇记》这本书。这本书讲的是:从前有一块不值钱的'、很普通的木头,盖佩托把这块木头做成了一个小木偶,盖佩托教他走路,还给它起了一个名字,叫皮诺曹。皮诺曹调皮捣蛋,还爱撒谎。他和他的爸爸走散了,他还被两个坏人骗去当马戏团的演员,被马戏团长抓到笼子里了。最后,皮诺曹遇到了蓝仙女,皮诺曹还因为说谎被仙女惩罚了,长了长鼻子。通过蓝仙女的教训,匹诺曹终于变成诚实、善良、乐于助人的好孩子。
这个故事告诉我们做人要诚实,不能撒谎,希望大家都能成为一个诚实、勇敢、勤劳的好孩子!
一年级课外读本读后感篇三
1)春天到了,小燕子换上了新装从南方翩然起舞的飞回来了。
3)小燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛,特别可爱!我从课外书得知,小燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。
4)小燕子做窝总是很“讲究”的,用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水,把窝盖成半个碗形,非常牢固,我觉得他们还懂“建筑”呢!
5)春天到了,一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀,张开剪刀似的尾巴,飞过田野,越过高山,寻找自己的家。
6)在我的老家有几只小燕子。那时春天刚到,小燕子匆匆忙忙飞来,一共有二只,他们去了很多地方考察,叽叽喳喳地讨论着,决定找户好人家,在那里安家落户生儿育女,最后,他们看中了我的家。先垒窝,小燕子非常勤劳,每天n次外出,用嘴巴一点一点地衔回泥巴,每次只有黄豆般大小,乐此不疲地建着自己的窝。一天两天五天十天……一个又大又圆的巢在我家的屋檐下大功告成。
7)小燕子是聪明的建筑师,它们把窝做在墙上的灯管座上,这样既省力又牢固。小燕子也很讲卫生,每年来时都要把“房子”装修一番,它们把窝里换上新被褥,把围墙见新加高。
8)春天来了,小燕子从南方飞回来了。小燕子的羽毛是黑白相间的,翅膀狭长,有一把剪刀似的尾巴。
9)小燕子还会预报天气,每当快下雨的时候,小燕子都会飞的很低,于是我查了一些资料才知道小燕子是益虫,专门吃害虫呢!于是我就更加喜欢小燕子了。
10)只见小燕子飞到水坑边,不一会儿嘴里叼着泥飞回屋檐小。我想:小燕子这么小,每回只叼这么一点,什么时候才能垒成一个像样的窝呢?只见小燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,然后“喃喃”地叫了几声,又飞走了,就这样,两只小燕子一会儿飞来,一会飞去,忙个不停。
12)旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
13)呢喃小燕子语梁间,底事来惊梦里闲。
14)荼糜香梦怯春寒,翠掩重门小燕子闲。
15)旅食惊双燕,衔泥入此堂。应同避燥湿,且复过炎凉。
16)卷幕参差燕,常衔浊水泥。为黏珠履迹,未等画梁齐。
17)小燕子与百劳,一西复一东。
18)小燕子楼中小燕子飞,芹泥一点误沾衣。
19)樱桃谢了梨花发,红白相催。小燕子归来,几度香风绿户开。
20)春色遍芳菲,闲檐双燕归。还同旧侣至,来绕故巢飞。
一年级课外读本读后感篇四
乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天,老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠,小马分别询问了它俩,老牛说水浅;松鼠说水深。小马只好回家问妈妈,而妈妈语重心长地说:你怎么不亲自试试呢?小马一溜烟地跑到河边试了试,河水不深也不浅。很快就通过了那小河!
通过这篇文章,我也学会了最后小马做的决定:自己试一试。明白了光听别人说不动脑筋思考并且自己不去实践,就永远得不到满意的答案的!向我们学习探索奥秘小发明也是这样:必须自己亲自动手做实验,经过自己的`努力和不断创造也一定能成功的!
一年级课外读本读后感篇五
《小猫钓鱼》的故事我听了好几遍了。可是今天当我再次拿起这本书时,还是被它的`故事情节所吸引了。其中猫妈妈对小猫说:做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意,这句话对我印象最深了。
我觉得爸爸妈妈平时说的很对,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。