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八年级随笔八年级随笔(专业16篇)

时间:2023-12-29 09:32:49 作者:雅蕊

优秀作文深入人心,让人产生共鸣和思考,具有一定的感染力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望对大家有所帮助。

八年级随笔

《中国石拱桥》是一篇科普说明文,语言的准确、周密体现得较为突出。课后的“研讨与练习”第二题是从文中摘出一些语句,让学生注意里面的加点词语对语句所表达的意思所起的限制作用。

《桥之美》和《说“屏”》都是带有一定说明性的小品文。《桥之美》先指出在画家眼里,桥在不同环境中的多种多样的形式和作用就是“桥之美”,然后举正反实例来具体说明这个看法。从这个角度看,本文近似于一篇阐述事理的说明文。不过,文章用大量描写与抒情的语句构成,所以我们又难以把它划归说明文。

事实上,选编这篇文章的一个目的是把它和《中国石拱桥》形成对照。《中国石拱桥》里在介绍卢沟桥时有一段描写:“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”把这段描写和《桥之美》里面的描写相比较,就会发现它仍然显得粗疏、不够细致,主观感情色彩也淡化得多,而这正是说明文里的描写性文字的特点。《说“屏”》简单介绍了屏风的功能与种类,对如今屏风的使用提出批评。

阅读全文,给我们的印象是,本文并非着眼于介绍屏风自身,而在于提出期望:我们今天应更好地使用屏风。不少学生可能没有见到过屏风实物,教师可以提供一些图片,学生有了直观印象后,本文就比较容易理解了,可以让学生自学课文,教师不必过多讲解。

八年级随笔

八年级的学生,平时都写什么随笔来提高自己的文笔呢?来看看本站小编精心为你整理八年级随笔,希望你喜欢。

去一个自己喜欢的地方,闻着书香,抚着每页书上那细微粗糙的纹理,看着一个个文字,读着一则则故事,品着一段段或明媚、或忧伤的感情,想来是人生的一大乐事了。

有人说,希望每个人死后都能自动变成一本书,书的内容就是死者的生平。这样,有的人成了名著,有的人成了禁书,有的人成了菜谱,有的人成了地图,有的人是photoshop的使用手册,而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆,我们读着别人,做着自己,等着被读。

书之所以被阅读,是因为具有可读性。我们在读书的过程中,吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息,因为这样的不同,最终变成了自己的知识和情感,成了另外的“一本书”。你读什么书,成为怎样的人,与以后又会变成怎样的“一本书”,有着莫大的联系。

好书是值得用一生去回味的,但想要真正洞悉和品味作者笔端的那一抹思绪以及书中人物的感情,往往受一个人的年龄、知识积累、生活经历等因素限制,但毫无疑问的是,阅读是贯穿于人的一生的。

风中的少年,追逐着蒲公英,而那一阵阵的风,却让他不得不无止境的追逐……——题记。

我是一个风中追逐的少年,我希望追逐到至死方休。风给予我无尽的动力,燃烧斗志,战个痛快。

而那无尽的风,便是我心中的母爱,它时而轻柔拂面,但也却狂风呼啸,也如同那黄昏般凄凉。这阵风一直陪伴在我身旁,无时无刻,每分每秒;我却很少会感受它的拂面,即便它会冰封万里,透寒人心。

春晓,它与鲜花飞鸟相伴,带来无穷生机,无限希望。但它却同样的暴躁,在春日也会如同野兽般的狂啸,震动人心。春风细雨,有花常伴;尘土狂风,仍有坚石相随。

烈夏,它却与骤雨雷霆闪电交织,我无处躲藏,他要破灭我内心的肮脏,它要毁灭我内心的那一片小小世界,建筑它理想的国度,可这并非我想要。我或许向往自由,或许渴望宁静;但绝非由你来缔造。

风雨交加,夏日幻夜,毁灭即为重建;你我不过渴望洗礼,而非改造。

秋月,冷风涌起,吹来少年的蒲公英,因为它即将离去……。

它的背后是春风细雨;是雨夜的战神;是秋月最后的陌路……。

北风的背后是什么。北风又是什么。

我也无从知晓,可我坚定地相信风即是母爱。我是风中追寻蒲公英的少年。在不断追寻,不断地跌倒。

当我追到蒲公英是,那阵风有会怎样。飘向何处,亦或回归何处。

最终,我可会明白;。

“风欲静而树不止,子欲养而亲不待”。

最爱的时候是寒暑假,因为那样就可以回外婆家,外婆家在乡下,每每回去时,都是最美的时光。

外婆黑色的发中有丝丝银丝,妈妈在我很小的时候就告诉我,那是岁月的痕迹,我知道,外婆满面的皱纹,也是时间匆匆的见证,外婆总是穿着素花色的上衣,灰色的裤子,朴素慈祥。

虽然外婆嘴上从未说过,但我感觉得到,外婆很疼很疼我。

上幼儿园的时候,秋天,妈妈把我自己放在外婆家,我真的是无聊坏了,就吵着外婆带我去地里看看,外婆就拎一个篮子,挽着我出门去了。

乡下的一切对我来说都是新鲜的,成片的杨树,奔流的小溪,成群的家畜,还有一块块整齐的田地……我便到处跑,摘朵花儿,拔株草,总之一切都有乐趣,外婆带我走在田间,用那双温暖的手温暖着我,给我指出麦子、玉米、棉花……我便兴奋的手舞足蹈,指指好看的蝴蝶,忙碌的蚂蚁,没有一刻安静,外婆怕我不小心磕倒,拉住我的手说带我去摘果子。

我们走到小路上,旁边有柿子、枣树,小甜瓜等很多野生果树,外婆用手摘下或是放进篮子,找一些熟透的用手拂去上面的尘土,递给我,我便放进嘴里,品尝大自然的甘甜,外婆对我的好体现在点滴小事,夏日的傍晚退去暑热,一片清凉,在外面疯玩了一天的我,回家后满头大汗,这是外婆已经把可口的饭菜摆在院中的桌上了,外婆见我回来,就拿一条毛巾给我把汗擦干,再端一碗酸梅汤催我喝,“疯玩了一天累了吧,快喝点梅汤,降暑开胃!”我便乖乖喝下,那汤是我喝过最甜美的梅子汤。

八年级随笔

现代教学内容丰富多彩,五花八门。教学的对象个性迥异,教学的观念也层出不穷。作为初二的一名数学老师,针对教学的这一特点,本学期我加强了对“学、探、议、练”教学实践。

其实数学是开启科学知识的一把钥匙,培养学生创新很重要。初二学生的特点是求知欲强,特别是对新鲜事物接受快,但不喜欢抽象的乏味的知识,所以好多同学不喜欢数学,因为他们从课堂中感受到了乏味的计算、严密而难于理解的`推理,缺乏创造性和趣味性的知识灌输,而创造性思维,发散性思维,逻辑性思维,提高学生智力的关键。然而传统的数学课的教法,使数学学习乏味无趣。

那么怎样才能学生激发学生学习数学的兴趣呢?

第一,走出从数学到数学的圈子,走进生活从生活中找数学,学生活中的数学,使学生感受到数学是生活中处处存在的,学数学是为了解决生活中的实际问题,增加学生兴趣,提高他们的学习积极性,产生数学和生活实际的需要是推动激发人的求知欲望的第一原动力,新教材数学知识的学习力求从生活实例出发,从他们熟悉的感兴趣的问题引入学习的主题,因此在上课时必须创设丰富的问题情境。

第二,从生活实际中引入数学知识,有助于展现数学与理论及其他科学的联系,突出数学化的过程,有助于学生应用。

第三,注重知识的获得的过程,给予足够的时间和空间,为学生提供探索知识的机会。在学习中探究,让学生摸着石头过河,只有这样才能加深学生记忆,激发学生兴趣和求知欲,让他们觉得这些知识不是你教他的,而是自己探索发现的,有一种科学家创造发明解决新问题,发现新知识的成功感,故在新知识传播时用这种方法更有效。

总之,充分调动学生自主参与意识,尤其要放手让学生自己解决问题,主动探究,使学生由原来受动者变成现在的主动参与者,学生的学习兴趣才会越来越浓厚,才更有利于学生更好地理解数学,应用数学,所以对课本中的做一做,想一想,议一议的栏目,不能只流于表面,、流于形式,要做好、想透彻和议透彻给予学生充分时间,真正做到“做中学”和“学中做”。

八年级随笔

我有一个教师,她是我的作文教师,她姓张,是我们的张教师,张教师说起话来十分温和。

记得有一次刚上课,有一位同学在玩橡皮,教师生气地大声说:“交上来。”那位同学默默地走上了讲台,把橡皮递给教师,同学们全都吓坏了,因为教师从来没有发过这么大的火,教师向四周环视了一圈,然后把橡皮高高地举了起来说:“根据我手中的橡皮来表达一句话。”话音刚落,全班同学轻轻地松了口气,紧张的`心境瞬间变成了开心,大家笑了起来,教师也甜蜜蜜地笑了起来。笑声跑出了教室,飞上了天空,最终那位同学才明白教师不是收他东西,而是用他手中的东西来回答问题。

教师教课的方法有很多小技巧,这些技巧帮忙我们记住生字。如“何”就是一个“亻”,加一个“可”就记住了。

张教师背书也很有办法,就是不能死记硬背,要大声地读出来,仔细地读,不能三心二意。

每次考试,教师就会对我们说:“谁考得好,我就给他发一本图书。”谁知成绩下来以后,有的同学考得十分好,有的考得还行,教师果然兑现了诺言,奖励了我们考得好的同学,发了图书。

教师,我明白有可能在你心里我不是你最好的学生,但在我心里,你却是我最好的教师。

八年级随笔:雪舞

不知不觉中,冬天已经来临。冬天,没有春天的姹紫嫣红,没有夏天的绚丽多彩,也没有秋天的雍容华贵。冬天,有的似乎只是一望无际的皑皑白雪和漫漫无期的酷冷严寒——其实不然。不信,你看!

冬姑娘挥动她长长的衣袖,轻轻地散撒着它藏在罗衫中的雪花。这些雪花轻轻地,慢慢地,摇摇晃晃地飘落在大地上。随即,大地便穿上了一件洁白胜羽的雪衣。

天阴沉沉的,风冷飕飕的。

雪依旧不知疲倦地旋舞着,几乎,每个角落都有它的踪迹。瞧!这漫天飞舞的雪花,一会儿在空中激扬,一会儿又在山尖打转儿,但最终还是投入了大地母亲的怀抱。你可别小觑它们,这貌似杂乱无章的舞步,竟给小树戴上了帽子,为小草盖上了棉被,还替大地设计了一件精美绝伦的晚礼服呢!

夜,静悄悄的。凛冽的寒风呼呼作响,雪随着风到处乱窜。而辛苦了一天的人们早已进入了甜蜜的梦乡。

甘肃省平凉市庄浪县盘安中学。

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八年级随笔

新的学期教学已经开始了,首先八年级的教材形式上发生了变化。七年级的课本共有12个单元。而八年级只有10个单元,并且多了阅读理解部分。

其次八年级的语法知识点增多,难度也有所提高,对学生的口语表达能力和阅读能力都有新的要求,这就对我们教师的要求有了新的提高。

一、教师在教学的过程中首先要把握重难点。我认为这是教学中对教师最重要的要求。如果无法很好的把握重难点。则会对重点知识的讲授蜻蜓点水,导致学生也无法分清重难点。学生在学习的过程中把大量的时间花费在零散知识上,而忽视了重之之重。教师为了更好的把握重难点就要认真的研读教材,仔细研究教学参考,并且做好教学反思,从同学们的错误中反馈自己的失误,不断地摸索和探索。

二、其次语法讲解一定要清楚,透彻。在讲解重点语法的过程中,教师要多举例子,并且要学生多造句子,不能光停留在枯燥,抽象的`讲解过程中。

三、应加强学生的对话强度,经常鼓励不开口说英语的学生开口。有些学生是对自己不自信,是因为曾经对话的过程中,出现失误却被老师尖刻的言语刺伤,所以当学生出现错误的时候应微笑着让他坐下,然后再纠正错误。有些同学的对话可能会脱离现实生活,但只要开口说英语就要鼓励。

八年级随笔

其实,从年前开始我就特别注意到了八年级五班。

这个班的班容总是特别好。不管何时进入教室,地面总是非常洁净,卫生工具摆放有序,桌凳排列整齐,窗明几净,令人爽心悦目。

如果是自习时间从教室门口走过,你会发现八(5)班非常安静。透过门窗看过去,同学们都在专心地看书或书写,鲜有无所事事者。秩序和学习气氛非常好。

这个班级又是活跃的。迎新年时,他们班的节目可谓丰富多彩,演小品的,跳舞的,唱歌的,那种发自内心的愉悦和欢笑,很让人感受到这是一个团结向上凝聚力很强又富有活力的团队。

这个班人才济济:像艺术天才房欣欣,写作高手纪文娟,蓝球明星贾玉杰,品学兼优魏青鸾等等。当然,还有很关键的一个人,用同学们的话说,就是他们的老班(注意,这个字在此要发板音)&&张汝民老师。

我特意查了一下档案,张老师1960年8月出生,这在我校教学一线的教师中,是年龄最长的了。

这是一位让我们怎样敬佩的前辈啊!

俗话说上下一心,其利断金继上学期期末考试后,这次期中考试八(5)班总成绩再次列全级第一,各项工作也都走在了级部的前列。

我想,大概是老师对同学们的期盼和要求以及那种来自心底的关爱,被学生们真切地感受到了,于是,八(5)班的所有人就融为一体形成积极向上的班级氛围,就迸发出了一种昂扬向前、奔腾激越、无往不胜的生命活力!

教育,大体就是如此吧!

八年级随笔

自习课上,教师让大家预习课文。龙龙读着读着,突然龙龙楞住了。因为有一个字他不认识。

他急急忙忙去问文文,文文一看这个字,傻眼了。原先她也不认识这个字。

文文也不认识这个字,这怎样办呢龙龙一时慌了手脚。可是,一个突如其来的办法使龙龙不在慌乱。那就是——去问教师!

这个办法想出来之后,龙龙就对文文说“你一个人在这儿读吧!我问教师去”。龙龙刚走了几步,文文就着急地说“别走!教师在这儿哪!”龙龙一看,竟然是一本字典!

没想到,龙龙却说“我不会查字典啊!,”文文说“你不会查字典,我来教你。”说完,文文就打开字典。又说:“你看这个字,部首是三点水三画。”之后,她又说:“我们先在目录里找到三点水在45页。然后,她又说:“之后在检字表中找到三点水字所在的页码。”然后,她又说:“再数一数另一部分炎是8画,就能够在检字表中找到了,你看这个字在45页。”

查完字典,龙龙感激地说:“原先字典也是一位教师啊!”

八年级随笔

初二学生在做完作业后,都爱写一写随笔抒发心情以及感悟。来看看本站小编精心为你整理八年级随笔,希望你喜欢。

今天是军训的第一天,一下从假期生活投入到紧张的军训生活还有点不适应,不过能和老师、同学们在一起还是很高兴。

因为昨天一直在下雨,所以今天早上的天气还算凉爽。早上,我背着书包,心情愉快的来到学校,在举行完军训仪式后,我们就开始了真正的军训生活。在此之前,我一直对军训充满了好奇,不知到在这段日子中要干什么,同时我也认为军训很累,很枯燥。今天,我们练习了很多早就学会的动作,但教官的指导还是让我们的动作规范了很多。

最让我难忘的还是站军姿了。我们一动不动地站在操场上,

教官告诉我们:“头要正,要目视前方,背不能弓,要挺胸收腹,身体微向前倾,手指并拢,脚跟靠拢,脚尖分开呈60度……”虽然只是一个站立动作,要想做得又漂亮又标准也不容易,幸好在国庆训练时练好了基础,因此我站得还十分轻松。但调皮的太阳公公好像在跟我们作对,凉爽的天气闷热起来,汗珠渐渐从我的脸颊上滑了下来,多想擦擦汗啊!但看到同学们还在坚持着,我就忍住了。等军训结束后,我早已大汗淋漓,但我很高兴我克服了困难,坚持到了最后。

如果一个国家没有军队,那他将受侵略。如果人民没有军队,那他们的安全将受到威胁。正因为有了军队,我们才能得以生存在和平的年代。所以军人,是我们的骄傲。

很多军人为了救人,牺牲了自己的生命,比如这次大洪灾之中牺牲的康波,他是为人民的利益而死的,他为了让上级尽快掌握洪灾的泛滥情况,做出应对措施,不让更多人民白白的丧失生命,所以他冒着生命危险去洪灾前线,所以牺牲在了洪水中,当人们打捞上他的遗体时,发现他死前手中还紧紧地拿着他的“武器”—照相机,他是一个多么伟大的人呀!

人民军队为了祖国为了人民,立下了多少赫赫战功,有多少革命先烈血洒疆场,鲜血把八一军旗,染得更红,从冰冷的北疆,到炎热的南海,边境线闪亮的枪刺上,闪着一双双警惕的眼睛,在渺远的蓝天,你们驾着战鹰,叱咤风云,在浩瀚的海洋上,你们驾驶着军舰,破浪乘风,炮火纷飞的战争年代,你们冒着枪林弹雨,冲锋陷阵,一个倒下了,一个有发起冲锋,你们用血肉之躯,筑起一座不朽的长城,和平建设时期,你们是建设的排头兵,抗洪抢险你们战斗在最前线,走到哪里,哪里就是一道坚固的堤坝,何惧暴雨狂风,玉树“地震”,你们又是急先锋,救死扶伤,挽救了多少生命,哪里最危险,哪里就是你们的阵地,哪里最艰苦,哪里就有你们的身影。

其实军人也是普通人,一个普通人做着一个不普通的职业。保护国家和人民的生命财产安全不受到威胁。为了祖国和人民真可算赴汤蹈火。军人,我们必须尊敬的人。

每个人都会有自己的烦心事,这是不可避免的。而作为学生的我,你也可以猜到我的烦心事是什么。是的,家长的分数原则。

也许我的学习不太好。但是每当我考试回家的时候。父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样。不管外面下着雨我是否淋湿了。这句话对我来说是很不好受的。我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!也许很多父母都会重视分数,但我就是不理解。其实每个学生都有他的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢,这让我很不明白。

每个学生都有他的理想,但在这样一个应试教育的环境中,我很无奈。父亲母亲是一个很重要的指导人。但是人长大了有他的思想,他们希望有自己的空间。

可是父母亲好象什么都要管似的。这点我是明白的:每个父母都想自己一的孩子好。所以处处都管的很严。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,让他们有他们的空间。父母对孩子的爱其实不是控制住孩子,而是给孩子发挥的空间,父母在一旁指导。但是,这样的父母又有多少个呢。

我只是说要给孩子一个空间,并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的,并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看:也许孩子认识了一些坏的孩子,父母去耐心的教育我们。孩子会更清楚的了解这件事的本质!父母如果对孩子管的太严,孩子产生抵触情绪,特别是青春期的孩子,叛逆心理很重,动不动就离家出走,而这根源,往往就在于父母本身。

而现在普遍存在的情况就是用分数就否决了一个人的能力。分数考的高是一个人学的好,学习能力强的体现没错。但是,分数考的不好绝对不是衡量一个孩子能力的指标。我真的希望父母能明白。

八年级暑假随笔

最近这段时间,许多人都在说着社会主义核心价值观“富强,民主,文明,和谐;自由,平等,公正;法治,爱国,敬业,诚信,友善”这二十四个字。可是我发现这其中的“友善”在社会中并不多见。

早晨,我匆匆挤上公交车后,突然一股臭味扑鼻而来,我赶紧用衣服捂住鼻子,环顾四周,发现许多人不是皱着眉头,就是拿东西捂住鼻子。仔细一看,原来有一个民工站在其中。他的头上戴着一顶安全帽,上面写着“安全生产”,身上穿着一件淡蓝的沾满油漆的工作服,裤子更是如此。他那黝黑的脸上泛着淡淡的红色,不好意思地低着头。可能气味就是他发出的。

前些日子,我坐着大巴去旅游。路上,一个小女孩突然“哇”的一声吐了出来,满地都是呕吐物,一位男子嫌弃地说道:“谁家的孩子啊!怎么不管管!”这回,众人不像上次那样,而是回应道:“你要是嫌弃,你下车啊!”那位男子顿时脸红,不再说话。大家开始帮助小女孩,说:“来,纸给你,别弄脏了衣服。”“温水喝点,缓解一下。”“我看看,好像是肠胃痉挛,如果还感到不适,最好去医院看看。”那位女孩的母亲感激地说道:“谢谢你们!刚刚真是不好意思,我来把它收拾一下。”这就是真正的友善啊!

友善待人,从你我做起,从身边的每件事做起!

小升初后,那些当初以为巨大的痛苦,刻骨的失落,缠绵的绝望,都已经变得粗糙而又朴质的茧,变得不再具有杀伤力,变得微不足道……但是时间会把我们塑造的更好,我们迎来了改变人生轨道的中考。密密的云层在11月散开,湖蓝色的天空下,所有灰暗潮湿的日子开始散发出光芒,九年级全体同学登望海楼,为中考200天做准备。

从初一开始,我们只为了一个梦想,浴火重生。在最后200天,坚持初心攀登吧!刚开始大家都是一样充满斗志,但到后面差距渐渐拉开了,有人坚持,有人放弃。我告诉自己你必须继续走下去。绝对不会给自己一次停留的机会。也许这地上本没有路,但走的人多了,也便成了路。我并没有向六班同学一样,一股脑向上冲,我每到一个山顶,就可以看到三门不同的全景,如果你只顾着攀登,其实未必得到最多,你知道,当你发现你越来越“高”了那时候你还会抱怨什么呢?一切终将会过去,未来总会到来。只愿自己能不辜负,不忘初心方得始终。

在以后的年岁里阳光万里,一路笑语欢歌,一路鲜花盛放。

在匆匆中,我们度过了小学,几张试卷,为小学生涯画上了句号。或许他是完美无憾的,抑或有些心酸无奈,但这些都已成为过去。成为往事的,就不必再去追究。要做的应是好好珍惜当下,珍惜这人生中仅有唯一的初中生涯。大家上课时一起认真听讲,下课时一起在操场上奔跑,挥洒汗水,仗着年轻,仗着气焰,仗着我们特有的年少时的轻狂,在这初中生涯里奋斗!

小学的轻松,高中的紧张,现在都与我们无关。懵懂无知,仿佛,是他给我们的标签。走出童年时的青涩,进入少年期的冲动,初中是我们的必经之路。他就像是一块人生的起跳吧,成功与否,这里是你的起点。好好的珍惜她吧,每个人手中仅有这一次机会。抓紧他,别让它在我们的手中流逝,别让它悄无声息的消失。阳光正灿,这是我们奋斗的大好时光,此时不动,更待何时?难道他的魅力,不足以成为你挥洒汗水的地方吗?好好的珍惜她吧,用心去呵护她,没有人愿意在有关于她的记忆里,尽是慵懒与不如意。这,是我们奋斗的大好年华。

逝去的,不必在意,到来的,请务必珍惜!

每个人心中都有两个黄冈中学,一个是理想中的黄冈中学,一个是现实中的黄冈中学。

理想中的黄冈中学是我们精神上的追求与高度。对我们学生来说,她就是我们追求的梦想,是一个有着丰富文化底蕴的学习的圣殿,驱策着我们追梦的脚步。

而真正有幸在这里生活、学习了两年多,我才渐渐认识到它现实中的模样。是自豪的,骄傲的,更是一份温情与活力。

这里是梦开始的地方——进入校园时,我们如一块未经雕琢的璞玉,在学校为我们提供的各种平台中认识、升华了自己。最终,每个同学的骨子里都融入了这所学校的血液与精神,笃行致远。

是生机——青春的气息散发在校园的每一个角落。是篮球场上浑汗如雨的身影,是校园路旁枝吐新绿的树苗。是健美操的韵律,是锅碗瓢盆的交响曲。我们在这里学到了知识,丰富了人生。每一位老师——或是知识渊博,或是青春活力,用他们独特的魅力,潜移默化地感染着我们,用激情点燃了我们对知识的渴望。

是爱与关怀——同学、老师共同组建了一个非常和谐的大家庭。我记得丰富选课走班多样的应用上,我们结识了更多的志同道合的朋友,我们相互激励、相互合作,充满了乐趣,也留下了很多美好的回忆。我记得星期六晚上选课走班教室亮起的灯光,和老师为了让课程更加丰富多彩辛勤付出的身影。还记得老师讲课时总是带着微笑,让人如沐春风,是关爱的叮嘱与面评面改时般切的希望。我记得是在游学营中,火车上的欢声笑语制作的表情包,高等学府内相互立下的誓言。这份爱影响着我们,让我们带着黄高人独有的情怀走上社会,热爱生活。

是为了成为更好的自己的那份执着与追求——学校丰富多彩的选课走班与社团活动为我们的成长提供了良好的平台。当介绍选课走班的资料发下来时,我们满怀着憧憬与期待。我想学做菜,我想学编程,我想学乐器……每一个曾经心动的愿望在这里一一实现。我们从刚开课时的懵懂无知到熟能生巧,不断地见证着自己的蜕变。我从厨艺课中了解到美食的精髓与烹饪的基本操作,从民乐课中得到了展示自己的机会,从算法课中初识了编程的魅力与强大,从数学建模中进一步加深了对数学的了解,品尝到学习新知的美妙。平日里想做却没有机会做的事情,在这里一一尝试,我意识到自己的无限潜能,挖掘了自己的潜力,感受到学习过程中的快乐,在紧张的学习中给生活以丰富的点缀。

经常有优秀校友回访给我们讲座,我想,我已经看到了自己未来的模样。他们是各行各界的大佬,带着母校的力量,为中国乃至世界作出贡献。现实中的黄冈中学让理想中的黄冈中学更加丰富立体,理想中的黄冈中学正不断被实现。我相信,当理想与现实融为一体,其中必少不了我们——黄高的学子与老师饱含爱对她作出的贡献!

回忆总是向那调皮的色彩斑斓的蝴蝶,在空中舞一场翩飞的梦,又任性的消逝在时间的转轴里,再在不经意间闯进你世界。

——题记。

光阴似箭,岁月如梭。那个曾令我挥洒热泪的六月已悄然离去,直到现在仍是不能相信我们一起奋斗流汗流泪的日子就这样在六月分离的季节结束了,那是怎样的岁月啊,那是怎样的青春啊!

相信大家初中大部分人都经历过,因为害怕,以至于一次次失败而又不得不站起来;因为害怕,以至于一下课就缠着老师解题;因为害怕,以至于不敢比别人早一丁点回宿舍;因为害怕,以至于一个人躲在房间里偷偷地擦泪;因为害怕,以至于成绩出来了也不敢去问;都是只有一个目的,中考!当这场仗打完了,心里却是一阵惆怅一阵欢喜。

就在几个月前我仍为了中考而胆颤心惊,今天我却坐在高中的教室里看云淡风轻,望着老师在讲台上手中的粉笔在黑板上刷刷的笔画着,是的,我踏进了高中的门槛,这是我人生的第一站。我不能说我是一个骄傲的胜利者。或许没有进入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遗憾。但今天起得每一天都把握在我的手里,我还有机会尽自己最大的力量为下一个目标而奋斗。高中这不是终点,是又一个起点,更大的考验在后面等着我,美丽的大学梦在今天走进了我的心里,我看到大学在向我招手。

回忆三年,这样过的也值,回想时不会有太多的愁,红颜挥空,青春易逝。莫等闲,白了少年头,空悲切,切勿浪费了这美好的青春,举起旗帜,朝着前线进军。等到胜利的那天就尽情的任回忆翻飞,任泪花四溅。

八年级随笔

初二800字随笔该如何写才能言之有物呢?来看看本站小编精心为你整理八年级随笔800字,希望你喜欢。

今天,我们六一班全体同学来到体育馆享受了一场视觉与听觉的盛宴。一进体育馆,我就感觉到了一股音乐的…气息扑面而来。那奇妙的感觉,纵有千万张纸也难以言尽。

我们六年级的座位在楼上,相对来说离舞台、离歌唱家的距离都是最远的。但是,我们的心离舞台却是最近的。

当我们都按次序就座后,我们期待已久的音乐会开始了。

首先是龙校长的致辞,从校长的致辞中,我们仿佛已经看到了音乐会的圆满成功举办。

校园歌曲大联唱在校长的致辞之后响起,歌唱家们那嘹亮的歌喉成功地征服了我。让我记忆犹新的是莫娟娟阿姨为我们带来的歌曲《让我们舞起来》。歌曲的开头是十分豪放的音乐,接着,歌曲的情绪如海浪一般一波一波地涌了上来,慢慢递进……我不禁心里在想:

莫娟娟阿姨身材十分娇小,但她声音的力量却十分雄浑!

接着还有许多艺术家们为我们演唱了一些优美、高雅的音乐后,一阵悠扬的小提琴声传了过来,原来是贾老师为同学们演奏的一首世界名曲——《查尔达斯》啊!

听着听着,我的手也不自觉地打起节奏来,随着乐曲节奏的加快,我的手打得节奏也越来越快。随着一阵滑音,乐曲结束了。我使劲地鼓掌,还情不自禁地欢呼起来。

接下来传来了一阵优美的巴乌声,我仔细一听,这首曲子好像是《当金风吹来的时候》呢!果不其然,真的是《当金风吹来的时候》。这首曲子的演奏者是张为老师,他好像是在用民乐来与贾老师的小提琴较劲儿呢!

正当我沉浸在这美妙的音乐海洋中时,一阵笛声传了过来,主持人介绍说:“这首曲子的名字是《春到湘江》。”

“哦,我知道啦,这首曲子的名字原来是《春到湘江》啊!

后来,张为老师又为我们演奏了节奏轻快明了的《赛马曲》。

听到《赛马》这首曲子时,我仿佛看到了万马奔腾,浩浩荡荡朝我们飞奔过来的景象。我在心里暗暗想到:张为老师居然演奏一首乐曲能让人有身临其境的感觉,这要花多大的功夫啊!

接着又有许多优美歌曲的演唱和悠扬乐曲的演奏,令全场同学都沉浸在了音乐的海洋中。

突然,音乐的时钟敲响了,时间到了,高雅音乐会也结束了。我真希望下一次还可以继续到音乐的王国里尽情遨游!

“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住……”你听,那歌唱的正是我的祖国。我们是炎黄子孙,龙的传人,沐浴着改革开放的春风,在党的关爱里健康成长。每每想起我的辉煌的祖国,总让我倍感自豪!我的祖国不但历史悠久,文化灿烂,而且国力日渐强大。真希望自己快快长大,能更早加入建设祖国的行列。

我的祖国,山河壮丽,风景秀美。我国的万里长城举世闻名,她见证这我的祖国风雨兼程的每一个脚步。她历经了几千年的风霜,包含着万千先辈的血泪,蜿蜒万里坚守着我亲爱的祖国,犹如一条即将腾空而起的巨龙,我相信每一个炎黄子孙都喝我一样为她自豪过!我的祖国,有世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,有世界最高的咸水湖——纳木错,有最低的盆底——新疆吐鲁番盆底,还有祖先留下来的苏州园林等多处不胜枚举的精美建筑和那汹涌的黄河秀美的长江……祖国的美,时刻在我心中,总让我心潮澎湃啊!

我的祖国,历史悠久,五千年的文化浇灌下人才辈出。自春秋到如今,影响世界的文化名人数不胜数,最出名的非老子和孔子莫属了。老子是我国古代伟大的哲学家和思想家,是世界百位名人之一,留存下来的《道德经》至今对世人影响深远;而孔子更是了不起的人物,他是我国古代伟大的思想家和教育家,世界百位名人之一,他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。如果试着读读孔子留下来的《论语》,谁都会感叹我们祖先是如此的睿智呢!再看看世界各地有那么多家孔子学院,我们祖先的聪慧,经过几千年还一直是大家学习的榜样哦!

不说这些远的,看看我们的新中国成立以来的辉煌62年吧。我们的先烈,时刻把人民的利益摆在第一位,把劳苦大众当成自己的兄弟姐妹,用自己的鲜血,捍卫这我的祖国,想起他们,我就热血沸腾啊!当我们迎来了改革开放的春风,各族兄弟姐妹团结的力量使我的祖国跻身于世界前列,我们勇敢地挺起了中国人的胸膛,让世人从此不敢瞧小我十三亿同胞。

我的祖国,时刻在我心中。我无一刻不在提醒自己要努力,为了维护祖国的安定团结,为了强有力的打击那些对我祖国虎视眈眈的异己番邦,为了中国人稳稳当当傲然屹立世界东方而努力!“少年富则国富,少年强则国强”,祖国啊,你就等等我长大吧,我要我的祖国在我辈的努力下更强更壮。

今年的夏天还是本性的来了,曾经的无知,曾经的天真,都随着她的离去,埋葬在那个春天,不去寻,也不想去寻,更不敢去寻……“小雅,你这个大坏蛋,为什么不理我,为什么不理我啊?”我哭着,“就算是再让我看你一眼,我什么都愿意付出,小雅,我求求你,求求你啊!”嗓音渐渐变低哑,知道喊不出声来。“心碎,还无人珍惜!”我喃喃自语,独自漫步到春意最浓的小山坡——在语的眼中它是最浓的。在这里,风声已停,喧嚣已落,唯有春意在这里繁衍,那有的便是沉痛的回忆。小雅,她从前一直喜欢着春天,每次来这里,他都和我谈论着春天,春草在他的眼中,奋斗还具有气势,春花在她的眼中,灿烂还含有毅力……久而久之,阿泽已渐渐懂了这些,和小雅一样,爱上了春天。阿泽发现春天真的如此美丽。

本以为这样的日子会一直延续,但在那个春天,小雅和我最爱的季节,小雅离开了,悄然无声的离开了,不给我留下一丝挽留的余地,一丝回忆的痕迹。“如此巧合,你我都喜欢春天,如此巧合,你是在春天离去。”阿泽好不爽,“为什么会有这么多的巧合,春天,春天,如果它不来,小雅也许就不会离我而去,我讨厌春天!”

春花,不再烂漫;春草,不再坚强,一切都是无力的挣扎,都会从开始就走向了瀛灭,春天的一切在我看来都是灰色的,就像被春雨淋尽,褪了色,是如此的冰冷,让人窒息。

“想什么呢?”林忽然跳在我面前,“你,你怎会知道这里,这,这里只有我和小雅知道,你…”“小雅么?是她告诉我的……”“算了,别说了,我不想提起他。”“不行,你为小雅伤心了三年,也够了,人的一生可以拥有很多的朋友,难道小雅真的不可以被别人替代么?你知不知道,力的作用是相互的,你痛我也会痛的!”林一下子说了这么多。我不觉得向后退了一步,跌坐在草地上。“对,你说的没错,我是忘不了小雅,我是很没用,真的很没用,没用到连一段友谊,都保护不了;连一个好朋友,都挽留不到,呜呜呜”我啜泣着。林的这些话,的的确确骂醒了我,我承认了自己的懦弱。

“是我的火太大了,对不起啊。”

“没关系的,你只不过是把事实说出来了而已,是我自己一直不敢面对罢了。”

八年级随笔_八年级随笔拜年

今年我到萧山奶奶家过春节。萧山人过春节有拜年的习俗,就是亲戚们带着礼品相互走动,以联络感情。据说拜年所带的礼品还讲究辈分,给长辈和平辈拜年所送的礼是不一样的。

以前,我们家拜年都是派大伯伯代表去的,每年要到姑婆家、姨婆家拜年。今年表伯来向我奶奶拜年时说我和妈妈都还没去过他们家,就极力邀请我们去他家玩,所以今天奶奶就领着我们去姨婆家拜年了。姨婆家在进化镇,从奶奶家走路过去大概要一个小时左右。爸爸说小的时候他们去拜年,常常是要先走到浦阳江边的一个码头,然后坐着小轮船去到对江的姨婆家,所以给他留下了很深刻的印象。一大早,爸爸开着车,载着我们和拜年的礼品,出发了。我们沿着新修的公路,一路向南飞驰。沿途我们一边欣赏着两旁的风景,一边有说有笑,洒下一片欢声笑语。大约花了二十分钟左右的时间,我们的车便驶进了表伯家的院子里。走出车门,抬头便看到一幢别致的三层小洋楼,大门上贴着大红春联,一派喜庆的节日气氛。可能是听到汽车声,表伯早就满面笑容地在门口迎接我们了。我们快速地从车上搬下拜年礼品,在表伯的迎领下进了他家那宽敞的客厅。在表婶热情地给我们准备茶点时,奶奶领着我们来到一个专门用来祭祖的台桌前,点上我们事先准备的二支蜡烛和一支香,然后恭恭敬敬地行礼,奶奶说来拜年首先要祭拜姨公、姨婆。说话间,表婶已为我们准备了一桌丰盛的午餐,全是我爱吃的菜,有清蒸鱼、盐水虾、醉蟹、酱狗肉……让我们意外的是,陪我们用餐的除了表伯一家外,表伯还邀请了表姑、表姑的儿媳和孙子孙女,聚餐氛围甚是热闹,最高兴的要数奶奶了,一直笑得合不拢嘴。这真是一次有趣的拜年之旅。

春节是我们中华民族最主要的节日,一家人都要团团圆圆地聚在一起——吃饭,拉家常,放鞭炮,还有一项最最重要的事情就是走亲戚拜年。今年春节,我也跟着爸爸妈妈回诸暨老家过春节,可热闹,开心啦!

正月初一,雪过天晴,虽然天气还冷,但是久违的阳光照在冰雪上,是那么的美丽!远处的田野,银装素裹,我恨不得在上面尽情地玩耍!听爸爸妈妈说,这雪是很多很多年没有下这么大啦!在这美丽的日子里去拜年,肯定是非常开心的!

这一天,我和爸爸妈妈起了个大早,带着礼物,早早来到公交车站,去给奶奶拜年。因为比较早,出来拜年的人还不是很多,上了车我就找到了一个座位坐了下来,听着远处不断传来的鞭炮声,非常激动!这时候,陆陆续续的上来了好多人,手上都拎着各种各样的礼品,车上开始更加热闹起来,车内也越来越拥挤:此起彼落的手机音乐声、开心的聊天声、会心的笑声……大家都是那么的开心!我的心也早已飞到了奶奶身边!

公交车终于起动,带着大家的欢声笑语和快乐的心情向远方驶去。到了下一站,上来了一位老奶奶,她的头发很白很白,看起来行动也不方便,但是笑容满面!车上已经没有空余的座位。我马上站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶马上笑着说:“小姑娘,还是你坐吧!”就这样,我和老奶奶推让了好几回,老奶奶最终还是坐到了我的座位上,连声说:“谢谢!真是个懂事的好孩子……”我听了非常开心,再看到爸爸妈妈赞许的眼光,这心里别提有多高兴啦!真的比吃了蜜糖还甜!

鞭炮与礼花的浪潮逐渐减退,新的一年已开始了,一年之计在于春,我是城市长大的孩子,在新年伊始,也应该早早地去给长辈和亲朋好友那里拜个早年、串串门,增加感情交流。于是,才早上六点,姐姐就早早地叫醒我,让我准备好去姑姑家拜年呢!

车人竞赛。

走出了家门,燕翔姐姐,高翔哥哥,大伯伯,爸爸妈妈和我已焦急地等待在车站旁,等着坐上车去拜个早年。正当我们坐上车时,二伯伯,燕君姐姐,也骑着车在和我们追赶。可惜车只能开到新叶,我们只能步行拜年了。走到半路上,二伯伯也追了上来,他们问我和哥哥要不要坐他的车,可我们倔强的很,干脆像离弦了的箭飞速跑起来和他们竞赛。

游芝堰水库。

吃完了中饭,我们大家吵吵嚷嚷着要去芝堰水库游玩。我们准备好行装,就骑着自行车在道路上骑了起来。一路上,我们欣赏着路边的风景,终于来到了芝堰水库。水库大堤上,十分醒目地写着四个大字:芝堰水库。登上了水库,大堤十分平坦,一眼望去,水库的水清澈碧绿,一艘客轮在那绿缎中缓缓地行驶,泛起阵阵的波浪。两岸,山峦千嶂重叠,只见滩上有两地洁白的石头,听说以前来了位神仙,水库水很满,仙人无法过河,就是这几块石头做的搭石呢!

正月初四,我和爸妈、伯伯、大哥哥去给山里的老奶奶拜年。

老奶奶住在沣峪口进山大约三公里的一个半山腰上。我们的车一直朝南走,汽车进入沣峪口后,我看到两边的山上还有很多的积雪,山上的树木都枯萎了。由于过年山里的车很少,我们很快就到了老奶奶家里。

老奶奶已经有90多岁了,脸上布满了皱纹,但是人看起来特别的精神,行动也很是利索,看起来没有那么老。

因为老奶奶的房子太小了,我们只好坐在院子里。山里很冷,老奶奶要烧柴取暖。她提来了一个火炉,我们首先要把火生起来,大家取来了木头放到火炉边,然后拿些干的小树枝来当火苗,我不明白为什么要那些小树枝?大哥哥说:“这样做是为了可以让火先燃烧起来,才可以放入大一些的木材。”小树枝燃烧起来,这时我们放一些大木材,然后必须拿扇子不停地扇,火才能旺起来,伴随着火苗,冒着浓浓的烟,浓烟熏得我一直流眼泪。

火炉生好了。老奶奶拿了很多吃的来招待我们,有瓜子、香蕉、山竹、橘子等等……大家坐在一起泡茶喝。

老奶奶和他们在聊一些开心的话题,我负责看守着火炉,让它烧的旺旺的。

中午的时候,我们亲手做了挂面来吃。锅里下了一些老奶奶种的绿色无污染的菠菜,非常的香,我吃了好大一碗呢!因为我们用掉了许多木材,所以我想帮老奶奶劈一些柴火,由于力气非常的小,所以拿起斧头但是根本劈不了柴火。爸爸告诉我说:“你现在还小,不能自己劈柴,很容易砸到脚。斧头是铁的,砸到了脚可不的了呢!”我自言自语:“这么多人干这些活都这么辛苦,何况只有老奶奶一个人,老奶奶是怎么做到的呢?一定很不容易吧!”

“有钱没钱,回家过年。”回家过年,不仅仅是看父母,还要拜访多年不见的亲朋好友,于是,拜年,成了家家户户的过年习俗。

“拜年了!祝大家事业顺利,心想事成,幸幸福福,平平安安!”现在通讯发达,过年了,每个人的手机上都有成百上千条这样含意的短信吧!可百“信”不如一见,大年初二开始,我们决定去好好拜一回年,着着实实地给大家送上祝福。

拜年,首先要拜外公外婆。在外婆家门前,我心想:“该说什么呢?嗯!有了!”门打开了,迎接我们的是一脸喜气的弟弟,我忙说:“happynewyear!”“祝你们新年快乐!”弟弟也笑着回答。这时,外婆、外公、舅舅、舅妈都出来了,我连忙用最最响亮的声音说:“祝外公外婆寿比南山,幸福安康,祝舅舅、舅妈工作顺利、身体健康,祝弟弟学习进步!”看着家人一个个咧着嘴开心地笑,我的心中也暖滋滋的,乐的不得了!

拜完外公外婆,我们开着车到了老家永康,平时冷清的街道上都是走亲访友的人,大家脸上都洋溢着开心的笑容。下了车,先到了大姑婆的家,她已经有80高寿了,我迎上前去,恭恭敬敬地说道:“大姑婆好,我给您拜年了,祝您在新的一年里平安幸福,身体健康,万事如意!”大姑婆见到我可开心了,笑眯眯地说道:“好,好,真听话,喏,给你包个大红包!”“谢谢大姑婆!”我开心的叫道。

接下来是二伯伯家,二伯伯有40多岁了,平时不爱笑,老是摆着个脸,我思考片刻,敲开了门笑盈盈地唱道:“蛇年到,福气到,财气到,钞票到,成功到……”二伯伯的脸顿时笑开了花,他摸摸我的头,说:“长大了,会说好话喽!”

拜年,是亲近家人,增进感情的大好时机;是中国民间的传统习俗,是过年中走亲访友、互相祝福的必须要有的一个内容,我希望明年还要过个热热闹闹的大年。

随笔八年级

在学校实行“低目标、大容量、快节奏、高效率”的课堂模式后,我在课堂内外鼓励学生大声的朗读单词、短语及课文,使他们真正做到:张开嘴—最大声音;看清楚—最准发音;整体想—最快语速,渐渐做到流利,顺畅。促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感。对于底子薄的或性格内向的同学,降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的进步,都要鼓励他们,让他们感到有成就感。

在教学过程中我以学生为主体。整个课堂是学生在开口说、开口讲而不是老师在干巴巴的讲授。这套教材最显著的特点是词汇量多,阅读量大,复现率高,贴近学生生活实际,教材从听、说、读、写四方面来安排每个章节,要解决这诸多方面的问题,仅靠老师的讲解是不能解决全部问题的,必须发挥学生的能动性。每篇阅读材料后面都有若干个不同类型的相关练习题,在这一部分我让学生在认真阅读自学指导的前提下独立完成回答问题,锻炼他们的应试能力。让学生在默读的前提下通过小组合作做课本上要求的练习题,真正实现了“兵教兵,兵查兵”。八年级英语教学单词仍然是基础。学生无论是阅读文章还是做题,单词往往是制约他们自由发挥的瓶颈,突破了这个瓶颈,其他问题也就迎刃而解了。我个人认为应该打好学生的单词基础,在讲授的过程中可以多提供给学生一些记忆单词的方法,如音标法,同义词、反义词对比法等,并且让同学们自己造句子。培养学生们的课文朗读能力。严格要求学生要熟读课文,这样可以培养他们的英语语感。

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随笔八年级

总觉得自己应该为暑假写些什么,为这一个即将远逝的初二学期的假期。

这几天,每当到了宁静的夜晚,窗外总是一阵阵地传来孩子们的歌声:“丢手绢,丢手娟,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”这首儿歌勾起了我心中那根早已生锈了的弦,曾几何时,和小朋友们一起玩丢手绢的游戏,那种快乐的笑声至今依旧历历在目。突然有一股想哭的冲动——童年已经一去不复返了!随着而来的是紧张、忙碌的初三生涯!

那时我最先想到的一个人就是mrsji。我初一到初二学期的英语老师。有一次小测验,我考砸了,mrsji当着全班同学批评了我,还把我叫到办公室去。

她对我说:“其实你的水平和他们(考试成绩好的同学)差不多!”正是这句话,让我肯定了自己一定能行!而在以后大大小小的考试中,我的成绩向我证明了这句话是正确的。正是这句话,激起了我继续走下去的所有勇气。

今天,我又重新想起了这句话,我告诉自己:日子走到哪一天,也无论这一天走进了怎样的环境,坚信自己是这一切的主宰。滴水能穿石,绳能锯断木。相信认真+执著+信心=成功!

八年级寒假随笔

盼啊,盼啊,终于盼到了春节的大年三十,姐姐已经提前一个星期去同山了.同山是乡下,而姐姐一家和我们一家都是住在城里的人,乡下又脏,又冷,我们又怎能适应这环境呢?惨!姐姐已经完完全全的适应了,能摸着路,能拿着打火机自己放”震天雷”(一种超超超超超想的鞭炮)而我连打火机都不会开,只好……学了,加油,宣展展!

no.1练习点打火机。

现在开始练习点打火机,姐姐试着打给偶看,我也学着点,哎!真是应了那句话:看看容易,做做难,点火的时候连脚都在抖,零下三度的气温都能让我冒汗,姐姐把着我的手,摁下去,"啪”,一颗火焰冒了出来,呀!原来就那么简单,我试着豁了出去,嘻嘻,第一道工序,点打火机,学习成功!(我有点觉得自己是天才,超自恋,呵呵!)。

no.2练习点焰火。

我的打火机是防风的,点的时候不会被风吹得斜来斜去,可把焰火放在地上,何况是晚上,根本看不见什么线,惨!那就只好从白天练起了.我拿了一个三角形的焰火喷泉,小心翼翼地点起打火机,哎呦,呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜,我可怜的小手手,被打火机烧了一个大洞(其实也没那么严重,只是烧破了一点点皮,有点夸大拉!嘻嘻),咳咳,失败乃成功之母嘛,只要我用于尝试,下一次,偶一定会成功滴!

第二次,我鼓足勇气,点了一下什么线,哈哈,成功了!

no.3轻松上阵。

哈哈,终于等到了晚上,我一看天有些黑了,马上冲出去,姐姐说:“晚上放喷泉是最好看的,我们来放吧!”我拿出了一个,放在地上,点火的时候早已没有了上午的那种恐惧心理,轻轻松松就完成了,再把目光转移到焰火上,“啪啪啪……”那一束束光线突然炸开,金色的`、银色的、红色的、绿色的、蓝色的,星星般的花朵向四周飞去,似一朵朵闪光的菊花,光彩夺目。

焰火虽好看,但是又必须要注意安全,春节期间,被焰火鞭炮炸伤的人不在少数,焰火和鞭炮虽能带给我们快乐,也能带给我们痛苦。

哈哈,这就是我的生活的小小的一部分,我的跨年生活的小小的一部分,要是跟你们说我的整个跨年生活,我看要说上几天几夜了,怎么样?羡慕我吧!

八年级随笔

早上打针时的那一阵心悸让我想来还有些心有余悸。

我不知道,从什么时候开始我偶有心悸的毛病。

心悸,就是一阵心慌,随即便是不由自主的恐惧,什么外在能量好像都帮不上忙,仿佛像是要晕倒一般,眼前发黑,然后手不住的抓住任何能给自己安全感的东西,一手扶额一个劲地安慰自己,给自己定心的能量!

等缓过劲了才发现自己已一身冷汗!

我在想,这跟我比较敏感脆弱的心理因素有关吧!

早上我看着那针筒的药水打的有些慢,盯了一会,又觉得打针时间有点久,莫名就心慌起来!

我这应该属于心理素质较低吧,我心想,如果是参军,我这素质肯定是不行。

想起来,中考的时候,我们那个学校有出现一个考生,紧张的连握笔都颤抖,后来还是监考老师帮忙做心理工作。

我在想,应该怎样锻炼一个人的心理素质呢,生活经历是一部分,心理暗示也是一部分。

总之,提高心理素质,是我应该学习的一个重要的人生课题。

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