通过写心得体会，我们可以提升自己的思考能力和表达能力。以下是一些关于心得体会的经典范例，供大家参考和借鉴。
公开课观后感悟心得体会
公开课作为一种新兴的教育方式，近年来在教育界广受关注。作为一名教育工作者，我有幸参加了一场公开课，并从中获得了很多启发和收获。以下是我个人对公开课的观后感悟心得体会。
首先，公开课是一种有效的教学方法。在公开课上，我看到了多种教学方法的应用。教师通过引导学生进行思考和讨论，激发学生的主动性，提高了教学效果。此外，公开课还通过互动的方式，让学生亲身参与到教学过程中，培养了他们的合作精神和团队意识。通过观摩这场公开课，我深刻体会到了教学的多样性和灵活性，同时也意识到了传统的教学方式的局限性。
其次，公开课能够促进教师的专业成长。参加公开课观摩是一个很好的学习机会，可以借此了解和学习其他教师的教学经验和教学方法。观摩公开课不仅可以为教师提供新的思路和灵感，还能够增强教师的自信心。在观摩公开课的过程中，我看到了其他教师的精彩表现和独特的教学技巧，这让我更加坚定了自己的教学信念，并且激发了我进一步深化自己教学探索的决心。
再次，公开课能够促进学生的全面发展。观摩公开课的一个重要目的就是了解学生在课堂上的表现和学习情况。通过观摩公开课，我发现有些学生在表达和思考上存在一些困难，需要更多的时间和机会来培养和提高。同时，我还发现有些学生在合作和沟通方面表现出色，以及个别学生在创新思维和领导才能方面的潜力。这些发现让我更加重视学生的个体差异，注重培养学生的创造力和团队意识，从而更好地促进学生的全面发展。
此外，公开课也让我反思了自己作为教育工作者的职责和使命。教师不仅要传授知识，更要引导和培养学生的能力。观摩公开课让我看到了其他教师为学生创造的学习环境和学习氛围，这让我意识到自己在教学中还有很大的改进空间。为了更好地履行自己的职责和使命，我决定进一步提高自己的教学水平，不断探索适合学生发展的教学方法和教学策略。
总之，通过参加公开课观摩，我深刻感受到了公开课的丰富内涵和教育意义。公开课不仅是一种有效的教学方法，也是一种促进教师专业成长和学生全面发展的途径。通过观摩公开课，我不仅学到了很多教学技巧和经验，也激发了我进一步探索教育教学的热情。作为一名教育工作者，我将继续关注并积极参与公开课，为促进教育事业的发展贡献自己的力量。
青年大学习第七季网上团课观后感心得体会感悟
周六清晨，一个普普通通的洋溢着清凉气息的早晨，怀着对党的敬意点开第六季第五期青年大学习党课，首先映入眼帘的便是“青年坚定跟党走就是初心”。
半眯的双眼猛然睁开，想起入团时老师告诉我们团员是党的后备军，加入共青团就能紧跟党的步伐，为社会主义建设添砖加瓦。曾记得五四前夕，习近平总书记指出了广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘初心既是团员的政治选择也是他们的人生导向。
身处今天日益发展的社会主义国家，我们青年人应坚定信念紧跟党的步伐，更应落实到生活实践中。不仅要担当时代责任，勇于砥砺奋斗，为实现党提出的目标奋发努力，更要练就过硬本领，锤炼品德修为，更好地服务人民，贡献国家。
作为新时代共青团员，我们要坚决拥护团的工作和职责，支持党团工作，为党团培养社会主义建设者和接班人奉己献身;维护共青团巩固和扩大党执政的青年群众基础;以身作则，结合团组织工作，将团的工作主线：围绕中心、服务大局扩散宣扬到生活中，让党团的光辉日夜生辉。
作为新时代共青团员，我们应当毫无保留地热爱祖国;坚持爱党、爱社会高度统一结合;树立远大理想，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心。
新时代共青团的职责使命需要我们共同努力，坚定实践。积极响应党团号召，为社会主义建设献上自己的力量是我们的本职。“不忘初心，牢记使命”，简简单单的八个字诠释着党团建设的浓缩精华。身为现代光荣的共青团员，我们的初心，便是坚定地跟党走，不忘初心，方得始终。
2019第七季青年大学习感想。
“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”在十九大报告中，习近平总书记给出了一个新的重大政治判断。中国特色进入新时代，广大青年生逢其时，也重任在肩，置身新时代，成为共青团员需要更高的标准更严的要求，要主动向标准看齐，自觉担当新使命、树立新形象、展现新作为，乘新时代春风，为“建成支点、走在前列”、全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强省而努力奋斗。
我认为新时代共青团员须具有以下标准，一热爱祖国，热爱人民，热爱学习。二坚决拥护中国共产党领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义理论为行动指南，提高政治站位、增强“四个意识”、坚定“四个自信”。三有理想讲信念。四讲奋斗有理想。五讲奉献，有担当。六讲道德，有风尚。
共青团是共产党的助手和后备军，新时代需要对共青团提出更高的要求，对共青团员也提出更高的标准，真正选拔出我党需要的后备力量，为实现全面建成小康社会，全面建成会主义现代化强省提供人才储备。
2019第七季青年大学习有感。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
一、习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代下的理论成果。
时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义进入21世纪的产物，是马克思主义中国化的最新理论成果，是马克思主义时代化的最新智慧结晶。
党的十八大以来的五年，以习近平同志为核心的党中央，用正确的新思想、新战略团结带领全国各族人民不懈奋斗，用五年的时间让中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。这五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。这些历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代。党的十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家发展历史方位的精辟概括。
适应中国特色社会主义进入新时代的要求，以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，进行艰辛理论探索，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想，对在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大现实意义和深远历史意义。
二、习近平新时代中国特色社会主义思想立足于全新的视野和条件。
“全新的视野”体现在新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，还体现在根据新的实践提出的对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面的理论创新和政策举措上。
习近平新时代中国特色社会主义思想产生的实践条件为十八大以来的中国特色社会主义伟大实践：以习近平同志为核心的党中央，立足于中华民族即将复兴的历史方位，围绕全面加强党的领导、坚持和巩固社会主义制度，进行具有新的历史特点的伟大斗争，协调推进“四个全面”战略布局，践行以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，推进国家治理体系和治理能力现代化,提高运用社会主义制度治理国家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型，为夺取中国特色社会主义新胜利提供了更加有效的制度保障，开创了中国特色社会主义发展新境界。
习近平新时代中国特色社会主义思想产生的理论条件为十八大以来的中国特色社会主义理论创新。以习近平同志为核心的党中央，围绕坚持和发展中国特色社会主义主题，提出了一系列新理念新思想新战略:在指导思想方面，强调马克思主义是*人的看家本领，马克思主义是中国特色社会主义体系的理论基础;在制度属性方面,提出中国特色社会主义是科学社会主义而不是其他的主义,必须坚持改革的社会主义方向;在奋斗目标方面,提出实现中华民族伟大复兴的中国梦;在战略布局方面，提出协调推进“四个全面”战略布局,是中国*在新形势下治国理政的总方略,是事关党和国家长远发展的总战略;在发展途径方面，提出坚持以人民为中心的发展思想,树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;在依靠力量方面,强调必须坚持人民主体地位;在制度保障方面，强调不断完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化;在领导力量方面，强调党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最重要优势;在精神力量方面,提出要坚持“四个自信”,培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观凝心聚力;在外部环境上,提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系,积极实施“一带一路”倡议,推进全球治理体系变革,打造人类命运共同体;在发展方向上,强调中国特色社会主义的最终发展方向是实现共产主义,我们所走的每一步都是朝向共产主义迈进,是党的纲领和基本纲领的统一。这些论述构成了一个科学严整的理论体系，创造性地回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,是中国特色社会主义理论体系的最新发展，是当代中国马克思主义和21世纪马克思主义的最新成果,是指导中国人民践行“四个伟大”的最新马克思主义。
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深的体系。
习近平新时代中国特色社会主义思想这个完整的体系包括：明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体;明确中国特色社会主义最本质的特征是中国*领导，中国特色社会主义制度的优势是中国*领导，党是政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
新时代催生新理论，新理论引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践指南，是中国*人新时代的精神支柱和力量源泉，是我们必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。
四、习近平新时代中国特色社会主义思想核心要坚持党的领导。
贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须坚持中国特色社会主义基本方略。坚持党对一切工作的领导放在14个基本方略的首位，这个首位强调了坚持党的领导对新时代坚持和发展中国特色社会主义的极端重要意义。党的领导是中国特色社会主义的本质特征。没有党的领导，就没有中国特色社会主义。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。在中国特色社会主义新时代，开辟中国特色社会主义新境界，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持和完善党的领导，必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。
青年大学习第七季网上团课观后感心得体会感悟
党的十九大报告指出，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”。在中国特色社会主义的探索、开拓、发展中，中国共产党始终是领导者、开创者和建构者，没有中国共产党，就没有中国特色社会主义。与资本主义社会、传统的社会主义相比，中国特色社会主义制度具有自身的基本特征和制度优势，如作为我国根本政治制度的人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度等。在这些制度优势中，党的领导是最大优势，它决定这些特征和优势的存在、彰显和不断发展。
党的政治领导指引明确的政治方向。
党的政治领导决定国家改革发展的政治立场、政治方向、政治原则。中国共产党鲜明的政治立场，就是坚决维护和实现无产阶级和最广大人民群众的根本利益，国家政策、方针都要符合人民群众的意志，权力不能成为少数利益集团的代言人。党的意志和人民的意志是一致的，党的意志代表人民意志，人民的意志是党的意志的根据和遵循。
政治立场决定政治方向。人民的意愿、要求和根本利益与社会发展的趋势是一致的，维护和发展人民的利益就顺应了历史发展的潮流，就能推动社会发展，所以，坚定的政治方向符合社会发展方向。坚定的政治立场要求坚定的政治原则，政治原则意味着要遵从党的意志、维护党的权威、坚定党的立场，维护党中央的集中统一领导。坚持政治原则，增强大局意识，要求党员干部可以通过一定的方式向有关组织提出建议，行使党员的权利，但不能站在党的对立面，歪曲、攻击、否定党的重大政策、决定。党的领导指引坚定、明确的政治方向，这是中国特色社会主义制度能够保持、发挥自身优势的根本保障。
党的思想领导确定正确的思想路线。
中国特色社会主义制度的制度优势，依赖于党确立的正确思想路线。我们党始终高度重视思想建设、理论建设，在实践中坚持和发展真理，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，永远走在时代前列。
习近平总书记指出，“在革命、建设、改革各个历史时期，我们党运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政的过程中创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想指导中国特色社会主义制度不断完善和发展，在处理国际事务和构建人类命运共同体中彰显了世界影响。
我们进行共产主义理想信念教育，用实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现“两个一百年”奋斗目标来鼓舞人民的激情和力量，积极培育和践行社会主义核心价值观，对中国传统文化进行创造性转化和创新性发展，宣传、弘扬民族精神和时代精神等，正是为了用科学的思想和方法，以及先进的文化及其价值观提升人民的精神境界，激发人民的热情，凝聚我们的共识，增强我们建设中国特色社会主义的精神力量。这是我们党加强思想领导的有效方式，也是中国特色社会主义制度发挥优势的科学方法和精神动力。
党的组织领导统领先进的组织建设。
推动中国特色社会主义事业发展的主体是人民，政治领导、思想领导最后都体现为组织领导，即要将党的政治原则、政治立场、指导思想和意识形态建设贯穿于改革的实践中，必须加强组织建设、队伍建设，提高个人的政治觉悟、思想素质和实践能力。综合国力竞争说到底是人才竞争。习近平总书记强调，“党管人才，主要是管宏观、管政策、管协调、管服务，而不是由党委去包揽人才工作的一切具体事务”。要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。
党在基层组织建设中增强党的领导和影响。在新民主主义革命时期的“三湾改编”中，我们党就将党支部建立在连上，加强了党与群众的联系。党章规定，“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有三名以上党员的，都应当成立党的基层组织”。基层组织是“党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。截至底，党的基层组织已发展至451.8万个，对社会组织和群众组织建设发挥了有力的指导和领导作用。
中国共产党主要通过贯彻民主集中制、举办各种教育活动等形式加强组织领导、制度建设，如进行“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等。我们党实施马克思主义理论研究和建设工程，进行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的宣讲活动，通过讲座、编写通俗读物、编写高校教材，拍摄反映党的历史和改革开放的电视片，举办大型展览活动等形式，以引导党员群众特别是青年学生增强对党和国家的认同感，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
党的社会领导凝聚强大的社会力量。
恩格斯指出：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果……”社会发展的动力最终来自于具有不同利益和意志的单个人，在当代中国改革和发展中，只有中国共产党才具有强大的群众组织力和社会号召力，才能将个人的力量凝聚为社会合力。这就是党的社会领导。
党的组织力和号召力主要取决于以下几个方面：其一，共产党的先进性和纯洁性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。其二，共产党坚持以人民为中心。中国共产党始终坚持人民立场，代表人民的利益，努力实现、维护、发展最广大人民的根本利益，促进人的全面发展，所以它能得到人民的支持和拥护。其三，共产党追求社会公正。实现共产主义是党的最高理想，共产主义的根本特征就是社会公正。党的十九大报告中指出，“不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义”。
中国共产党的性质、立场和价值追求使其具有强大社会公信力和凝聚力，能将个体的利益、意志凝聚为社会合力，彰显出中国特色社会主义制度的强大优势。当西方政党各派别还在争吵不休的时候，我们已经实现了历史性变革，创造了中国奇迹。北京奥运会与上海世博会的成功举办、经济不断转型升级、反腐败斗争形成压倒性态势等，都凸显了党的领导力和向心力，这是世界上其他任何一个国家的任何一个政党都做不到的。
2019第七季青年大学习感想。
盛夏时节,根据组织安排,我来到革命摇篮井冈山,参加第6期厅局级干部“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党性修养”专题培训班学习。这次学习，学习内容丰富充实、形式丰富多采。专题教学主题突出，有以井冈山艰苦卓绝的革命斗争历史来进行传承红色基因、不忘初心、牢记使命的学习教育，有十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，有学党章、讲党性、守党规党纪、领导干部廉洁从政法律风险防范、牢固树立“四个意识”维护党中央集中统一领导的学习教育，有提高领导能力、增强执政本领、红军长征与长征精神等等诸多教学内容，选题好、内容充实、切合时代主题。通过系统专题进行党的理论知识学习、党性修养学习教育，使我对“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党性修养、坚定理想信念、保持优良传统”有了更深入的理解。
井冈山烈士陵园、井冈山革命博物馆等现场教学，让我重温那段红军井冈山斗争的峥嵘岁月;到瑞金红军烈士纪念亭、瑞金叶坪乡华屋小组蛤蟆岭红军烈士亭聆听“十七棵松”的故事，再次重现那段血与火的斗争年代，我的心灵又一次得到冼涤。从井冈山到瑞金，为了中国的革命事业，多少英雄儿女流血牺牲，仅井冈山短短二年多的斗争岁月里，4万多革命烈士长眠于井冈山，平均每天有近五十多人牺牲。明知随时会牺牲，可是，那种母亲送儿去参军、妻子送郎当红军的感人场面又浮现在眼前。我在思考，是什么神奇的力量使他们义无反顾积极参加红军跟着共产党干革命?陈觉烈士在就义前写给妻子的信中告诉了我们答案：谁无父母，谁无儿女，我们正是为了救助全中国人民的父母与妻儿，所以牺牲了自己的一切。是啊!这就是中国共产党人理想信念高于天!正是有以毛泽东、朱德等为代表的一大批有着共产主义理想信念的优秀共产党人坚定执着追理想正确引领的力量;是以毛泽东为代表的老一辈共产党人用自己的实际行动，生动诠释了共产党的宗旨就是全心全意为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，没有自己的任何利益，所以深得人民的拥护。正在受苦受难的中国人民认定了，中国的希望在中国共产党，只有以毛泽东为代表的中国共产党才能救中国，才能救中国的劳苦大众于水深火热之中。
参观茅坪八角楼，再看八角楼的灯光;重温毛主席“反对本本主义”、“没有调查就没有发言权”等再现了以毛泽东同志为代表的中国共产党坚持把马克思主义同中国革命实际相结合，实事求是不断探索中国革命的新路，找到了必须紧紧依靠广大群众，以农村包围城市武装夺取政权的正确道路;并带领当时如此弱小的中国工农红军从井冈山出发、建立中央苏区、进行举世闻名的二万五千里长征，取得了抗日战争、解放战争胜利，真正实现了毛主席提出的“星星之火、可以燎原”著名论断，最后取得胜利建立新中国。今天，以习近平同志为核心的党中央，在全面分析我国经济社会形势，根据我国发展变化情况，得出了我国社会主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。彰显了我们党一贯坚持理论联系实际，实事求是的工作作风，是完全符合当前中国国情的，也必将取得实效。
参观小井红军医院和小井红军烈士墓、黄洋界哨口，重走朱毛红军挑粮小道、参观苏区干部好作风阵列馆，重唱“苏区干部好作风，自带干粮去办公”等现场教学，再现了当年中国共产党领导下的中国工农红军极其恶烈的革命斗争环境，生活之艰苦、斗争之惨烈是史无前例的。红军为什么能在这样极其恶劣的环境坚持革命斗争，因为有艰苦奋斗攻难关的革命精神，因为有“以上率下、艰苦奋斗”和“官兵一致、共克时艰”精神，激励着每一个红军战士去战胜一个又一个困难，这就是共产党人榜样的力量。今天，以习近平同志为核心的党中央惩治腐败之所以能取得如此成功，多年都管不住的“一张嘴”，一个“八项规定”就管住了，老百姓打心眼里信服!为什么?“以上率下”!习近平总书记向全国人民宣告：遵守中央“八项规定”精神从中央做起，中央从政治局做起，政治局从各位常委做起，常委从我做起。如此“以上率下”，所以如此成功!
这次井冈山干部学院学习，使我丰富了理论知识，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，有了更深刻理解;使我对增强“四个意识”，维护党中央集中统一领导，维护核心有了更深刻的认识，对学党章、讲党性、守党规有了更高的要求，对“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。”有了更深层次的认识。更深刻理解习近平总书记指出的“不忘初心、方得始终”的深刻。
2019第七季青年大学习有感。
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，这是党的十九大最重大的历史贡献。学习贯彻党的十九大精神，最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个灵魂，深刻领会这一重大思想在马克思主义发展史上的历史性地位、在中国特色社会主义实践中取得的历史性成就、在推动人类和平与发展进步事业中产生的历史性影响。
党的十九大修订通过的党章指出：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这五个“是”，科学表述了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史语境以及在马克思主义发展史上的历史方位。
习近平新时代中国特色社会主义思想，彰显了我们党一脉相承又与时俱进的马克思主义理论品格。这一最新思想没有丢掉老祖宗，它来源于中华民族5000多年悠久文明的传承，来源于近代以来170多年中华民族发展历程，来源于我们党成立90多年来的接续奋斗，来源于新中国成立60多年的持续探索，来源于改革开放40年来的伟大实践，蕴含丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验，始终坚持马克思主义立场观点方法，处处闪耀着马克思主义真理光辉，实现了马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一次飞跃。
毛泽东同志曾经指出，“任何国家的共产党，任何国家的思想界，都要创造新的理论，写出新的著作，产生自己的理论家，来为当前的政治服务，单靠老祖宗是不行的”。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者，习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，高瞻远瞩、与时俱进，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，系统性地回答了当前中国和世界面对的问题，开辟了马克思主义新境界、开辟了中国特色社会主义新境界、开辟了党治国理政新境界、开辟了管党治党新境界。
习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，无论创新的广度还是深度都极富创造性和历史性。这些重大创新，极大丰富和发展了马克思主义，雄辩地证明了“我们依然处在马克思主义所指明的历史时代”，使21世纪中国马克思主义迸发出更强大、更具说服力的真理力量。这些重大创新，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一时代课题。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，以习近平同志为核心的党中央在领导全党全国人民推进中国特色社会主义的实践中，用伟大的思想奋力书写着新时代中国共产党人的时代答卷。
党的**以来，党和国家事业发生历史性变革，改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就，最重要、最关键的原因就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导。作为五年变革最直接的思想动力，习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了进入新时代后，中国共产党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列带有根本性的问题，让我们前所未有地有信心有能力去实现这伟大梦想。
大学军训感悟心得体会
凌晨夜星显清凉，军装着身始感炎。
午后举枪身满泥，苦中自有乐相还。
柳湖重荫，太液飘霜。夜空无常，风铃叮当。
清露湿人衣裳。夜寐梦蝶不知庄周文祥。
月夜清风微冷，驻目远眺倚纱窗。
伯牙未死，梅花三弄云封腔。
有女易安居华师，吾辈自归五柳墙。
公开课观后感悟心得体会
公开课是一种开放的教育形式，它为学生和教师之间的互动提供了一个平台。参加公开课不仅能够增加知识，丰富视野，还能够开拓思维，激发学习兴趣。最近，我参加了一堂关于创意思维的公开课，让我受益匪浅。以下是我从这堂课中得到的三点心得体会。
首先，公开课教育的核心在于激发探索思维。在这堂公开课中，老师从创造力的定义、创意思维的重要性等多个方面展开了讲解。其中，最深刻的体会是创意思维的基础是开放的思维方式。我们常常会为一些看似固定的问题而束手无策，而在这堂公开课中，老师通过丰富的案例和启示，让我们明白创意思维的核心就是对问题的重新定义和思考。这种对不同角度、不同解决思路的探索，激发了我们的思维，让我们能够更加开放地看待问题，寻找创造性的解决方案。
其次，公开课能够培养学生的合作精神和团队意识。在这堂公开课中，老师通过小组活动和互动讨论等形式，使我们和其他同学们进行了广泛的交流和合作。这样的合作过程中，我们帮助彼此理解问题，拓宽思路，并共同寻找问题的解决方案。这不仅锻炼了我们的协作能力，也培养了我们的团队意识。通过与他人合作，我们不仅能够从他人的角度看问题，还能够学习到他人的见解和思维方式，使自己的思维更加全面和立体。
最后，公开课有助于培养学生的创新意识和实践能力。在这堂公开课中，老师提倡我们在学习和生活中融入创新思维，提供了多种培养创新意识和实践能力的途径和方法。例如，在课堂中，老师鼓励我们多做思维导图、阅读创意思维相关的书籍等，这都能够帮助我们更好地了解、掌握和运用创新思维。此外，还通过实际案例的分享，让我们学习到创新者的故事和成功经验。这些教育方式和方法，使我们更加深刻地认识到创新的重要性，激发了我们尝试创新的欲望，并提高了我们的实践能力。
总之，公开课不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新意识、实践能力和合作精神。在这堂关于创意思维的公开课中，我受益匪浅。通过探索思维、合作精神和创新意识的培养，我不仅拓宽了自己的思路，也激发了自己内心深处的学习热情。未来，我将继续参加各种公开课，不断提高自己的综合素质和能力，为未来的发展打下坚实的基础。
大学军训心得体会感悟
前几天参加了军训活动，军训时总埋怨：时间仿佛“一日如十年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成”般的折磨;教官又是“蓝色冰点”一样的冷酷……可现在回想起7天的军训生活,觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对我们的一次洗礼，是我从少年迈向青年的转折，更是对自我的挑战!
军训必然要出去训练。但老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，我站不到十分钟便汗流浃背了。最让人受不了的是太阳公公幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这大学第一班岗，坚实地踏出这关键一步!就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，终于圆满地完成了这“大学的第一课”。
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
军训是紧张与艰苦的合奏;军训更是无常地响起那集合的哨音，军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得用自己的脚步去丈量、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
每每看到那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了。
儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。在这短短7天的大学军训中，让我领悟了太多太多人生的哲理，我想这才是军训的内涵。
青年大学习第七季网上团课观后感心得体会感悟
这几天，我们通过手机参与了共青团的“青年大学习”视频观看，明白了党始终把青年看作是推动历史发展和社会进步的重要力量，党一直引领着广大中国青年的发展，向青年传输先进的思想，在领导中国青年运动的过程中经验不断丰富，中国青年的思想不断得到升华与发展，党的十七大、十八大以来，习近平总书记不断强调要加强中国青年的思想道德建设，根据青年和共青团工作特点，深刻回答了新时代应该培养什么样的青年，怎样培养青年，怎样将共青团建设成方向性，全局性，战略性等重要工作目标,习近平总书记的话语表明了党对青年工作的规律性认识提升到了历史新高度。
作为当代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，最重要的是我们需要一个明确的指导思想，一条正确的指引道路。习近平总书记的理念，对我们青年提出的要求，便是我们很好的引路灯。在有了坚定不移的指导思想后，我们要脚踏实地的干好每一件事，积累点点滴滴的知识与经验，为美好未来的实现打下坚实的基础。
在这个飞速发展的时代，我们无疑比任何时代都更接近，更有信心，更有魄力和实力去实现中华民族伟大复兴的目标。我们新青年无疑是中国进入新时代，不断富强的见证者、亲历者，也是推动者和受益者。我们广大中国新青年的成长与发展与国家的未来密切相关，我们是国家的未来，是国家的贮备人才与中坚力量。我们与国家的未来，民族的发展密不可分。当代青年将实现新时代目标的伟大进程作为自己的一个里程碑。
我们要努力学习马克思主义思想、邓小平理论、习近平总书记的经典语录中蕴涵的深刻哲理，积极参加各种社会实践，参加社会主义现代化建设与发展，自觉遵守纪律，严于利己，坚决维护国家和人民的利益，积极服务于社会，虚心向人民群众学习，热心帮助身边的朋友以及同学，爱家人，爱祖国，为国家的荣誉而努力奋斗。不能像香港“废青”一样破坏祖国的和平与统一，使祖国的利益受到严重损失，国家安全，人民安全受到威胁。香港“废青”的行为是令国人唾弃的，他们身为中国人却没有怀着一颗爱国的心，反而去破坏祖国的和平与统一。我们身为中国新青年，面对国家利益与安危之时，应当勇敢站出来阻止一切危害国家利益的行为。
大学课后感悟心得体会
虽然我学习网络课程的时间不长，但课程内容已经深深吸引了我。通过网络学院平台，结合个人工作情况及需要，有针对性地学习了一些课程，全面提升了我的工作能力和为人处事的能力。
网络学院将知识以生动有趣的形式展现给我们，让我们轻松掌握知识点，同时，网络学院课程更新及时，根据岗位和业务的需要，必修重点与岗位需要紧密相连，让我们及时接收新的理论知识，巩固知识点。
在网络信息化的今天，网络课程节约了很多时间及人工成本，让我们学习更加自由，时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定，对于岗位以外的其他业务了解太少，是网络学院拓宽了我的知识面，让我更全面地了解银行各个业务环节。
课程多引用案例分析等，从正面成功案例正确引导大家，激励着我们；从失败案例让我们吸取经验教训，鞭策着我们；从心里分析为我们排忧解惑，让我们时刻保持轻松的状态；从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀，从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。
课程的全面及新颖始终吸引着我们，让我们对网络学院的课程充满了期待。祝愿我行的网络学院平台越办越好，我会好好利用这个平台，掌握更多的知识，充实自己，以更加饱满的精神状态面对工作！
大学心得体会与感悟
大学是我人生中的新起点，对于我这个即将迈入社会的年轻人来说，它意味着新的环境、新的学习方式和新的人际关系。进入大学，我要重新定义自己的身份和目标，并适应这个全新的环境。刚开始的时候，我感到迷茫和不安，但是通过与同学交流、指导老师的帮助以及自己的努力，我渐渐适应了这种新的生活方式。
第二段：拓宽眼界，丰富阅历。
大学是知识的殿堂，我有幸能够在这里接触到最新最深入的学术研究和思想观点。通过参加各种学术讲座、学生团体和社团活动，我拓宽了自己的眼界，丰富了自己的阅历。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友，我们一起讨论问题、互相学习，相互鼓励和帮助。这些经历让我明白，大学不仅仅是为了获取知识，更是为了锻炼自己的能力和拓展自己的人脉。
第三段：培养自己的综合能力。
大学生活不仅仅是在课堂上听讲座、做实验，还有许多其他的活动和项目需要参加。在大学期间，我积极参与学校组织的各类比赛和竞赛，不仅提高了自己的专业能力，也培养了自己的领导力和团队合作能力。在这个过程中，我学会了如何分配时间和资源，如何协调团队成员的关系，并在一次次的挑战中不断成长。
第四段：个人成长和发展。
大学是一个磨砺和成长的过程，我在这里收获了更多的自信和勇气。在大学期间，我多次面临挫折和失败，但我从中总结经验，吸取教训，并努力克服困难。我也发现自己的兴趣和潜力，并在导师的指导下确定了自己的研究方向，为将来的职业生涯规划奠定了基础。
第五段：对未来的展望和感悟。
大学的四年给予了我许多宝贵的财富，让我从一个懵懂无知的高中生成长为一个初步具备专业素养和人文修养的成年人。在离开大学之前，我希望能够将自己所学的知识和所获得的经验应用于实践，为社会做出贡献。我相信，通过自己的不懈努力和奋斗，我一定能够取得更大的成就，并为自己的人生赢得更多的机会。
总结：
大学是一个全新的起点，我在这里不仅仅获取了知识，还培养了各种综合能力，锻炼了自己的意志和毅力。大学期间，我也明白了人生的价值和意义，并对未来有了更明确的规划。尽管大学的路途充满荆棘，但我相信只要信心坚定、努力不懈，就一定能够获得成功。我将以大学为起点，追求自己的梦想，为实现个人价值和社会进步而努力奋斗。
读书感悟心得体会大学
读书是人类进步的阶梯，大学生作为现代社会的精英群体，更应该重视读书的力量。在大学期间，我通过阅读各类书籍，不仅获得了知识的积累，更深刻地感悟到读书所带来的心得和体会。读书让我拥有思想的力量，使我成为一个更加有见识和独立思考能力的人。下面将从三个方面分析我的读书感悟心得和体会。
大学辩论感悟心得体会
大学辩论是一项旨在培养学生综合思考和表达能力的课程和活动。经历大学辩论，我深刻地体会到了其中蕴含的意义和价值。通过争辩和讨论的过程，我不仅锻炼了逻辑思维和辩论技巧，更重要的是增强了沟通能力、自信心和团队合作精神。下面我将从个人成长、学术收获、社交体验以及人生启示等方面，分享我的感悟和体会。
首先，大学辩论对我个人成长起到了积极的作用。在辩论的过程中，我不仅学会了如何清晰地表达自己的观点，更加注重理性思考和证据支持。通过与其他同学辩论并接受评委的点评反馈，我逐渐克服了短视和固执的问题，学会了更加开放地接受他人的观点和想法。辩论过程中，我也经历了不断的失败与成功，这使我更加坚定了追求进步和成功的决心。
其次，大学辩论让我在学术上得到了很大的收获。通过准备辩论材料和与队友深入讨论，我对所辩论的话题有了更深入的了解。同时，通过与其他同学辩论，我也接触到了各种不同的观点和思考方式，这为我扩宽了视野，加深了对辩论话题的思考。辩论过程中，还锻炼了我收集和整理信息的能力，培养了我的逻辑推理和辨析能力。
第三，大学辩论丰富了我的社交体验。辩论活动不仅仅是个人的表现，更需要与队友密切合作，分享思考和研究成果。在团队讨论中，我学会了欣赏和倾听他人的观点和意见，也学会了与人合作、相互支持和信任。在与其他学校的辩论队比赛中，我也认识到了其他同学的才华和优点，这对我个人的成长和人际关系的发展都起到了积极的影响。
最后，大学辩论给了我一些重要的人生启示。辩论过程中，我意识到世界上的事情并没有绝对的对与错，往往是多元的观点和利益的碰撞。因此，要做出正确的决策和选择，就需要用更加客观的态度去思考问题，接受各种不同的观点并做出适当的判断。同时，辩论也教会了我如何处理冲突和争议，如何通过合理的论辩和讨论，找到问题的根源并解决它们。
总之，大学辩论给予了我很多宝贵的经验和收获。通过参与辩论，我不仅提升了自己的思考和表达能力，还培养了团队合作和逆境应对的能力。在今后的学习和工作中，我将更加深入地利用这些经验与技巧，并将其应用到我自己的生活中。我相信，大学辩论将对我未来的发展和成就产生深远的影响。
大学心得体会与感悟
大学是一个人成长的重要阶段，也是一个人面临各种挑战和机遇的阶段。在这个独立自主的阶段里，学生需要适应新的学习和生活环境，并且不断成长和发展自我。在我大学生活的四年中，我积累了许多宝贵的经验和感悟，下面将从三个方面来谈谈我的大学心得体会和感悟。
首先，大学给了我一个良好的学习环境，让我有机会更好地发展自己的学术能力。在高中时期，我总是感到压力巨大，经常要面对各种应试教育的机械训练。而在大学里，我终于可以自由地选择自己感兴趣的学科，并且有了更多的时间和精力去学习。大学课堂上的教师们会以更为开放和互动的方式与我们交流，培养了我们的思维和分析问题的能力。而且，我还有机会参加各种学术研讨会、讲座和实践课程，这些都为我提供了锻炼和拓宽视野的机会，帮助我更好地理解和应用学习到的知识。
其次，大学生活让我学会了如何与人相处，培养了我的人际交往能力。在大学里，我遇到了来自不同地区和不同背景的同学，他们的经验和观念与我不同。面对这样的情况，我学会了尊重和理解他们的不同，同时也学会了处理和解决不同意见和冲突。通过参加学生组织和社团活动，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起工作、一起学习、一起娱乐，这给了我很多快乐和成就感。在交往中，我也学会了倾听他人和发表自己的意见，这些都对我今后的社交生活有着极大的帮助。
最后，大学也是一个我认识自己和实现自我的平台。在大学的四年里，我经历了许多人生的起伏和挑战，也发生了许多意想不到的事情。通过面对这些困难和挑战，我逐渐认识到自己真正的兴趣和激情。我开始思考自己未来的方向和目标，并且为之努力奋斗。同时，我也学会了如何管理时间和承担责任，这些不仅对我的学业有帮助，也培养了我成为一个独立和自信的人。
总之，大学是一个人成长的重要时期，也是一个人面临各种挑战和机遇的阶段。在我大学生活的四年里，我通过积极学习，与人相处和认识自己等方面，收获了很多宝贵的经验和感悟。这些经验和感悟使我变得更加成熟、独立和自信，为我人生的发展奠定了良好的基础。我相信，在今后的人生道路上，我会继续发扬这些品质，迎接更多的挑战和机遇。
大学婚育感悟心得体会
近年来，大学婚育问题引起了广泛的社会关注。随着社会的快速发展和人们观念的变化，越来越多的大学生开始思考婚育的重要性。作为一名大学生，我也深入思考了这个话题，并从自身实践中获得了一些感悟和心得体会。下面将从婚育的意义、婚育规划、婚育准备、婚育责任和婚育思考五个方面分析大学婚育感悟。
第一段：婚育的意义。
婚育是人类社会的重要组成部分，对于个体和家庭的发展都具有重要意义。婚姻和家庭是个人情感和社会发展的基石，通过婚育可以给予个人更多的责任和成就感，也能够传承和延续家族的血脉。此外，婚育也是人类社会的繁衍之本，对于社会的稳定和发展起着重要的推动作用。因此，大学生应该正确认识婚育的意义，为今后的生活和家庭做好准备。
第二段：婚育规划。
大学生在面临婚育问题时，首先要进行婚育规划。婚育规划是为了更好地适应婚姻和家庭的变化，确定个人的目标和方向。在大学期间，我们应该注重培养自己的各方面能力，为今后的婚姻和家庭做好准备。同时，要根据自身的实际情况和需求，合理选择婚姻对象和结婚时间。婚育规划的核心是要根据自己的情况做出正确的选择，不盲目跟风，不被外界的压力所左右。
第三段：婚育准备。
婚育准备是指为婚姻和家庭打下坚实的基础。大学生在面临婚育问题时，应该注重发展自己的人格，提升自身的修养和素质。此外，还要培养自己的家庭观念和家庭责任感，学会照顾他人。同时，要积极参加婚姻和家庭教育的培训，掌握一些实用的婚姻和育儿知识。婚育准备的关键是要提高自身的能力水平，为今后的婚姻和家庭生活打下牢固的基础。
第四段：婚育责任。
婚育是一项重要的责任，需要夫妻双方共同承担。大学生在面临婚育问题时，要明确婚育责任的重要性，积极履行自己的角色和责任。婚姻是双方共同的事业，需要夫妻双方相互支持和理解。在面对困难和挑战时，要互相扶持，共同克服困难。婚育责任的实现需要长期的努力和坚持，要用心经营婚姻和家庭，为子女的成长和幸福付出努力。
第五段：婚育思考。
大学婚育问题需要我们进行深入的思考和探索。我们应该思考婚姻和家庭的重要性，明确自己的婚育观念和态度。同时，也要尊重他人的选择，不把自己的观点强加给别人。在面对婚姻和家庭问题时，要善于倾听和沟通，平衡自己的需求和他人的需要。婚育思考的核心是要为自己的婚姻和家庭生活找到合适的解决方案，实现个人和家庭的幸福。
总结：
大学婚育问题是一个复杂而关键的话题，需要我们深入思考和探索。通过对婚育意义、婚育规划、婚育准备、婚育责任和婚育思考五个方面的分析，我们可以更好地认识和处理大学婚育问题。只有当我们对婚育有正确的认识，做好合理的规划和准备，并承担起自己的婚育责任，我们才能够拥有幸福的婚姻和快乐的家庭。
《金刚川》电影观后心得体会感悟
包含战争题材的电影从未在中国的电影市场缺席。中国亲身经历了二十世纪漫长的、烽火连天的峥嵘岁月。从过往的《金陵十三钗》、《无问西东》，到今年的《八佰》，每一个中国人的青春和人生都被风烟时代、被残酷战争所裹挟。电影《金刚川》也不例外，它应纪念抗美援朝七十周年而生，影片题材就取自于抗美援朝的最后一役——“金城战役”。
电影《金刚川》的故事情节简明易懂，它讲述的是一支二线工兵部队修桥渡江的故事。1953年，在抗美援朝最后一役“金城战役”中，为了保证能够向金城前线输送更多的支援部队，从志愿军渡河部队、工兵部队、高炮部队多个视角，讲述一场被美军不断炸毁桥梁和中国人民志愿军不断修复桥梁的抗争奇迹。
这场战役，中国人民志愿军最终收复了160平方公里的土地，并将战线向南推进约14公里，取得战役胜利，并直接导致美军被迫签署了《朝鲜停战协议》。
一如《金刚川》的导演坦白的那样，这部电影就是要表现“牺牲”。我们在《金陵十三钗》中感受“荣辱”，我们在《无问西东》中感受“理想”，我们在《八佰》中感受“忠诚”，而在电影《金刚川》中，给我们最大视觉冲击和心理感受就是“疼痛”。参加抗美援朝的都是一些十八岁的青年们。他们临危受命，在他乡的战场上闻着血肉的焦味，他们在金城战役中不断修复被美军炸毁的桥。在电影中，这座横跨金刚川的桥不仅是一条运输物资的必经之路，而且是一条通向胜利、通向和平的回家之路。然而，这部电影和真实的历史都没有忘记，在这座桥的另一侧，许多中国的年轻人为此而壮烈牺牲，甚至在战争结束的几个小时前不幸身亡。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。七十年前，那些出生入死的青年们牺牲他乡;每一个牺牲都有价值，每一个青年(虽然是小人物)都是大英雄，才有七十年后，我们这些处在和平年代的青年们和平与安生的日子。