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迈进初三题目(通用20篇)

时间:2024-01-15 07:05:47 作者:笔尘

一篇优秀的作文能够引发读者的共鸣和思考,并带给他们新的启示和思路。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给大家带来一些写作的灵感。

初三作文题目

“大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花。”形容的就是她——李清照。

多少次在梦中看见她,有多少次被她所感动。

“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”

我看到了她那如痴情女子般细腻而又柔美的感情,没有参杂一丝的杂质,那眉头刚舒展却又紧蹙的样子,让我领会到她内心的绵绵痛苦。一种相思,一展离愁,让我看到了他们之间那旖旎纯洁心心相印的爱恋。

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

我看到了那精髓的凝练,气魄的承载,那是一种所向无惧的人生姿态。

无愧江东父老所托,以死相报。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背,令人叫绝称奇。

我看到了她不同于往日凄切柔美,纤弱细腻的浩然正气,凛然风骨。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”

“这次第,怎一个愁字了得”让我看到了她的欲说还休之势,但却又表达地淋漓尽致。让我被一种孤寂清冷的气氛包围,感到凄惨忧戚。

然而她的人格也就像她的作品一样令人崇敬,我眼中的她既有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨,又具崇高的爱国情怀。她不仅有卓越的才华,渊博的学识,而且有高远的理想,豪迈的抱负。

她的词不追求砌丽的藻饰,但却刻画细腻,真挚的感情和完美的形式水乳交融,浑然一体,扣人心弦,感人肺腑。

我爱她,爱她的情真意切。

我爱她,爱她的温柔婉约。

我爱她,爱她的端庄典雅。

我爱她,爱她的忧柔刚毅。

我爱她,爱她的崇高情怀。

我爱她,爱她的杰出豪放。

我爱她,爱她用平凡的语言道出含蓄绵绵不尽。

掳获我的真情,我爱她——李清照。

初三作文题目

生活中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

世界是庞大的,相似的人很多,但是完全相同的人是没有的,社会各层次的人,因为各自的经历不同,性格不同,价值取向不同,受社会影响不同,接触的人群不同,因此,对尊重的理解也会各不相同。

让我们用原本清纯的本质,去对待身边的每一个人吧,学会尊重别人,为自己的生命增加弹性和厚度,别人,也才会更尊重你。

尊重了别人,也是尊重了你自己!

有一份光,发一份热,沙僧也是取经队伍中的中坚力量。他在队伍里永远做着默默无闻的事,也是个“好好先生”,常常对队伍中的人际关系有着润滑作用。踏实,肯干,不辞辛苦,心无杂念,一心向佛是对他最好的诠释。打不过牛魔王,斗不斗红孩儿,成不了火眼金睛,学不会七十二变。但是,他仍是取经中不可缺少的一员,正如我所说:“没有一颗星是多余的!”在我们的身边,也需要也有在这样的星星,默默无闻,也发光发热。

在我们的班集体中。一定有人没有班长那样的位高权重,却仍然默默关心集体,每天检查教室门窗是否锁好,桌椅有没有摆整齐,花坛里是不是又有乱扔的垃圾,这些琐碎的小细节他却不厌其烦,即使成绩不好,但也不是多余的,他作为集体的一员,在自己的位置上奉献。

在激烈的运动场上,请别光顾着那些英姿飒爽的运动健儿们,有那么一群人,送水,送毛巾,通知报告,忙碌地穿梭在教学楼、体育馆、广播室之间。他们的汗水也值得歌颂。没有站在领奖台上的健儿们那样集荣耀于一身,但他们正是这美丽光环下不可缺少的星星。

夏夜的晴晚,星星们把天空装点得闪耀明亮,没有一颗星是多余的,没有一颗星是可缺少的,它们每颗都有需要守护的天空,若少了那么一颗,仅仅一颗,在某个小角落里,那片天空将会黑暗无比。

前几天我在电视上看到了这样一件令人发指的事情:公司的李小姐刚入公司一年,就连升三级,她本应该是前途无量的,但她认为自己太胖了,所以想方设法减肥。一天一位男子主动向她声称只要吃了他手中的药一个月就减五斤,李某想:他吃了没事,我也应该没问题的。所以便接过她手中的药吃起来,结果一吃就陷入了不可挽救的深渊。有时毒瘾发作时,她疼痛难忍身子卷缩在一起,大汗淋漓,就像是有几百万只蚂蚁在咬着她,没有办法,她只好继续吸毒品以暂时抑制体内横行的恶魔。没有一年,她全部的积蓄已清空。为了达到“以贩养吸”的目的,她只得教唆别人吸毒品,于是就这样一步一步地走到了死亡的边沿,最后落得被判死刑的下场。

这是每个人都不愿意看到的悲剧,虽说:爱美之心,人皆有之。但是为了这外表的光鲜而走上这一条不归路,这值得吗?但因为毒品,而改变了她的一生。虽然许多人都明白毒品的危害,但是他们还以一种好奇,新鲜的心理去尝试,但是他们不知道,一旦踏上这条“毒品路”迎接他们的不是世外桃源,而是无底的深渊。假如每个人都有高度的防备之心毒品还会如此猖狂吗?我想不会的,正如姚明的广告词:没有买就没有买。正因为有了这些不听劝说,一意孤行的人群,所以才会有越来越多的人走上这条不归路。

其中,也包括我们青少年儿童,对比起成人,我们的判断力显得比他们差,近几年来,青少年吸毒的实例逐年增长这引起了我国的高度重视,我国在各学校经常开展“珍爱生命,拒绝毒品”的讲座,从讲座中,我懂得了毒品对我们的身心都会造成极大的伤害,而且青少年心智和生理都未完全发育完成的时候,对毒品更是有极大的抗拒性。这希望我们能对毒品作出正确的判断。以致别误入歧途,摧毁一生。那么,我们应该怎样抵御毒品呢?我们应该多参加各方面有益身心的活动,坚持锻炼身体,多读各方面有益的书籍,陶冶自己的情操,增加对毒品的认识,以至不容易受到别人的唆摆。

在毒品面前,我们要坚决抵制诱惑,防范侵害,要不是你将赔上你的家庭,事业甚至生命。行动起来吧,毒品,你玩不起啊!

初三作文题目

题目:

24.自然界的阳光会带给人温暖,生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”

请以“阳光”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文一:

温暖的阳光照射着大地,阳光的言语告诉我们,它属于我们每一个人,也是世间万物共同享有的。

早晨,阳光透过云层,照亮了灰暗的天空,和世间万物交谈。

树林里,苍老的大树显得十分忧郁,但是阳光的言语是浅显易懂的,它的言语使大树的心灵得到升华:世间万物皆有老去的时候,天空的另外一边将会诞生另一个“我”。大树不再忧郁,因为阳光在它心中。

阳光来到花丛中,和花儿攀谈,惟有喇叭花蜷缩起来,正在为一些琐碎的事烦恼。这时,阳光笑了,那是欢喜的笑,像风铃般悦耳,带走了花儿的烦恼。喇叭花伸展开来,快乐地笑着、笑着,因为阳光在它心中。

草儿在幽暗的树林里低声地哭泣着,它们渴望光明,盼望光明,阳光许诺:“从今以后,我会给你带来光明,永远、永远。”草儿心中充满希望,它们更加盼望长高,感受阳光的气息,因为阳光在它们心中。

……。

世间万物皆得到阳光的滋润,共同向人类贡献着它们的绿。它们知道,阳光也属于它们。

明朗的`日子,阳光给世间带来新的气息,它不只是属于哪一个人,还是我们全人类共同享有的。每个人都有权去享受阳光,阳光能透彻每个人的心灵,它能占据每个人的心灵,它把希望带给我们。在我们遇到挫折、处于黑暗中时,阳光总会出现,只是迟来或早到,人总要经历困难,阳光总在风雨后,阳光终究属于我们。

时间能带走一切,但不能带走阳光;雨水能冲走一切,但冲不走阳光;云层能掩盖一切,但不能阻挡阳光;强风能够吹走一切,但吹不走阳光……阳光是明亮、温暖的,它属于我们包括世间万物。

风雨过后,天边出现一道彩虹,阳光走在彩虹上,构成一幅美丽的风景画。

阳光属于谁?

阳光属于花、草、树……。

阳光属于你、我、他。

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作文题目初三

2.半命题作文:教会我。

初三中考作文题目新疆32014新疆乌鲁木齐中考作文题目:我已经不是小孩子了。

【2014年新疆乌鲁木齐中考作文题目】我已经不是小孩子了。

作为一名初中生,家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助,其实,我已经不是小孩子了,在生活和学习中,有时候更需要理解,有时候更需要信任,有时我更需要独立......

请以“我已经不是小孩子了”为题,写一篇记叙性文章,不少于500字。

初三作文题目

不知不觉,已经是第二天了。随着作业的增多,压力越来越大,脸上笑的频率越来越少。闲暇之余,我静静地坐在椅子上,回味着小时候伴随着简单笑声的游戏,嘴角微微上扬。

“呵呵,千千动了,换她抓!”路边,一群孩子围着一个梳着角扎着辫子的女孩又叫又叫,那就是我。大家都在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定,只有在俘获者喊“红灯绿灯”时才能移动,喊“集合”或“红灯”时必须停车。如果还在动,那就轮到你抢了。“什么,我没动?”我还在争论。但是大家都在起哄,没人听。“嗯,接住,有什么大不了的?”我握了握手,走了出去。哼!你让我抓住这个。既然这样,就不要怪我修理你了!

游戏开始了!“红灯是绿色的!”字一定,我立马回头,却没人动。我失望地转过身,怎么办?我低头沉思了一会儿,当我的目光转向骨头的时候,我立刻就处理好了。“红灯是绿色的!”这个口号我连续喊了五次,但是当大家都以为我会继续喊的时候,我竟然说了一句“红灯记”。果然很多人没想到,都上当了。哈哈,看着大家黯然神伤的样子,作为策划,我在一旁偷偷笑了笑。

“那时候我们是那么单纯可爱,”我叹了口气。原来小时候的游戏很幼稚,却承载着我无限的喜悦。

也许把朋友叫出来重温一下小时候的游戏还不错。于是,我把朋友都拉了出来,玩了一天。夕阳照在我们的脸上,映出我们脸上的微笑,如此简单美丽,如此温暖.那爽朗的笑声在天空回荡了很久,很久.

无论童年的游戏过去了多久,它们都是我快乐的源泉,快乐的回忆。

初三作文题目

弹贝多芬,如哲人之沉思雄辨;弹肖邦,如吟诗;弹德彪西,如作画。

——题记。

一袭白衣,我空洞的眼光慵懒的扫过。扫在钢琴时,顿时有了生气,深达眼底的喜悦驱使我快步走到那里,我抚摸着琴盖,如逢故知,如鱼得水。

“乐器之王”——每一个琴音都有它独特的高度与内涵,88个琴音,都埋藏一颗平和而柔韧的心,当指尖叩动时,它如春笋般破土而出,厚积薄发——每个键都沁人心脾。指尖轻抬,以为“声”已戛然而止,的确,但“意”越发肆虐的流淌在空气之中,融进去了。

钢琴,她是我的朋友。我喜欢一面聆听雨夜,一面指尖飞点。我想笑,这有点无病呻吟的意味,不过心却真真实实的知道其中快乐。对,就是快乐。

站在岁末的年槛上,抬首仰望记忆的星空,那轮白玉盘已至中天。最璀璨的却依旧是那或明或暗的星星。伸手触碰其中最夺目的那一颗——却发现,它,并没有因指尖的流沙褪去色泽。

那是一次考级。琴房内,我坐了下来,把手指放在琴键上,却忽然闪电般抬起手腕——“咚”,只是一瞬间,就急促的落下。这只是第一个音。我顿了顿,手指起落间,一个个叠音便有序的、几乎不留喘息的、令人窒息的想起。

运动着的空气迅速、沉重的压抑了下来。短暂的空隙,似乎只是暴风雨之前的宁静。我把力量全部送到指尖,积蓄那一瞬力量的爆发!好一个闲庭信步的人!好一首闲庭信步的曲!

接下来——交织了、沸腾了、疯狂了!一发不可收拾了!行云流水的琴声从我的指间倾泻,虽不在空山幽谷,琴音却依旧是不经雕琢、质朴浑然的。

这是我的舞台,我的手指像脱缰的野马,已完全把那些轻重缓急、冗长的英文标语抛到脑后了。我惊异,那小小的身躯竟能爆发出如此巨大的力量,更惊异,那薄薄的琴谱竟能左右一个忘情于其中的人。弹至一半,雄狮的怒吼已转为衰虎的低鸣。

我的手指不经意间轻了下来。那平缓的乐音却没有掩盖住那颗炽热的心,指尖的力度慢慢的加大,由弱到强,由衰到盛。一切到了最后却并没有归于平静,也没有雷霆万钧,而是悬崖勒马——令人意犹未尽。我也不例外。一曲终了,我怔着的笑容活了起来。脑海中浮现出那句话:我喜欢这样的收鞘。

这是张爱玲《霸王别姬》的结尾。她收鞘成功了,我想我也是吧。想完了,走出琴房,着急地奔向家,奔向家里的钢琴凳,奔向钢琴旁的一窗风景。

初三作文题目

许多人抱怨他们不快乐。我想说,不是你不快乐,而是你不知道如何感受快乐。

一位智者曾经说过,幸福就是把自己当别人,别人当自己,自己当自己,别人当别人。总之,设身处地为别人着想,但不要把自己的想法强加给别人!

很多人错误地认为,只有得到的越多,自己才越幸福,然后一直索取。最后,他们的朋友离得很远,只有自己的影子在身边,所以没有幸福!

记得我以前很自私,从来不关心别人的事情!有一天下雨了,我很早就到了教室,但是和我一起打扫任务的明星还没来!收拾完自己的任务,邢还是不见踪影,心想:可能是他病了,还早,帮他收拾吧!中午不小心收到一张纸条,上面写着:非常感谢!简单的四个字,让我感受到了同学之间相互理解带来的快乐。它就像一杯温暖的茶,温暖着我的心。放下“自私”,让别人感受到关爱,也是一种幸福!

但是,让别人感受到你的爱,并不等于强加于人!就像现在很多家长,打着为孩子的未来着想的牌子,逼着孩子做自己不想做的事,给孩子排好路。他们在成龙身上渴望爱自己的孩子,却让孩子失去自我,这也可能引起他们的反感!家长们,请设身处地为孩子们着想。长大了就有了自己的想法。是他们学会独立面对生活的时候了。给别人留点空间,他们会觉得开心。

其实觉得快乐并不难,就是多爱别人,少为自己着想:多付出,少索取,但要让别人有自己的空间,用一颗充满关怀和理解的心去影响另一颗心!

初三作文题目

一曲《轻骑兵》序曲拉开了音乐会的序幕,小号吹出尖锐而悠长的军营号角声划破了音乐厅的宁静,号声一下子把我们带到血雨腥风的战争年代,仿佛一场大战即将打响。指挥一棒落下,长号和圆号发出冲锋的号角。霎时,各种打击乐器以短促的轰鸣,爆发出火山般的热情。

我沉醉其中,似乎听见了骁勇善战的轻骑兵冲锋时的呐喊声与马蹄声。随后,弦乐三重奏由弱渐强,低沉的曲调,演绎出轻骑兵受到重围的场面;紧接着,乐曲以缓衬急,描绘出奋勇突围的情节。

两支小号仅用两个八度的音域刻画出军号声、马蹄声、兵器碰撞声,此起彼伏,时强时弱,极富震撼力,好像在观看一部战争大片的激战部分一样,给人留下了深深的印象。

这“混战”的场面不禁让我思绪飘飞,历史定格在了经典的音乐中——当年红军被困重围,奋勇突围,经历万里长征、四渡赤水,翻雪山、过草地,在战场上浴血奋战的情景,触目惊心,我的内心不由自主发出深深的慨叹——那是多么壮烈的一段勇者传奇啊!

一曲终了,当我还回味战斗的旋律时,一股清风迎面扑来,风中夹杂着幽静的旋律:沙沙,沙沙……《武夷山水》就像一幅画,沙锤连续的沙沙声在木管乐器高低错落的回旋曲衬托下,呈现出一幅武夷山清澈透明的泉水从山涧飞落的一幅画,那一汪山泉仿佛随着音乐流进我们的心里。

《三坊七巷》中的古筝协奏旋律柔美而悠扬,每个拨弦动作都十分流畅,每个音符都牵动人心,不单描绘出了福州古代热闹的街市,更是展现出了福州深厚的文化底蕴。这些福建人自己创作的乐曲,不仅让我们体验了八闽自己的音乐风采,还能依稀地听见海西腾飞的脚步。

在德沃夏克的第九交响曲《新世界》的捷克民间风格叙事曲中,音乐会进入美妙的下半场。聆听新世界的声音,仿佛从哪里来了一种震撼力,身子好像漂浮在空中——好大的一场梦!

“千年之梦今朝圆,望星火千里燎原。”

深夜,刚经历风雨的五一广场格外清新,我独自走在冷冷清清的街头。此时,我的内心不再孤独。因为,我寻到胜利的希望,那是一段勇者传奇;我听到了海西腾飞的脚步,那是一曲红色经典!

初三的作文题目

偶尔看到这样一个小故事:有一个以卖豆腐为生的人,每遇到要赶集时就发愁,因为到几里地以外赶集所以不能在家卖,村里人就吃不上豆腐,而且少挣许多钱,可自己又不能两边兼顾。

于是他想出一个办法,每当要赶集时,就在家里放一块同样大小的豆腐、一个纸盒,并留一张纸条,告诉人们自己割豆腐,把应付的钱自己放在纸盒里,这样一天下来,豆腐都卖完了,而纸盒里的钱却比赶集卖的钱还多……我读后大为感动。从此“诚信豆腐”的故事深深地印在我的脑海里。

我一直以为,故事只是故事,只不过表达了人们美好的品质及生活的向往与憧憬,不可能是现实。直到有一次一件平凡的小事彻底改变了我对它的看法。

那是一个阴沉的下午,风雨欲来,行人们的脚步格外匆忙。我漫步在街上,看见这一切,感到分外萧条。忽见一个角落里有一个妇人,她面前是一辆旧三轮车,车上放着一桶已经削好的菠萝,她拂着被风吹起的长发,焦急地看着四周。乌云积压着天空,无人驻足观望她一眼,她叹了口气,正要推走。

忽然我内心涌起一股同情,于是走上前递过一元钱,买了一支菠萝,我似乎感觉她一直用微笑的眼睛感激地看着我,我自豪的转身阔步走开了。

忽然,我想起那一元钱里还包着一张两元的,赶紧掏出钱来一看,果真如此。顿时,我心中充满了愤怒,向后一看,那妇人已无影无踪。我心情坏到极点,好心没好报!“好心帮她却赔上两元钱……”我一边咒骂那妇人的奸诈,一边向前走去。想着想着,心头涌起一种莫名的委屈和酸楚,不觉掉下泪来,心情也愈加烦躁。

正想着,忽觉后面有人叫喊,我马上驻足倾听,寒风中隐约传来几声叫喊,回头一看,一个人影越来越清晰,等她走近了,我才看清楚,是那个妇人!

她骑着笨重的三轮车,满头大汗的来到我面前,没等我开口,她就急忙说:“俺刚才给别人找钱时才看到你给的一元钱里卷着2元钱哩,实在不好意思……”充满朴实的乡音却那么悦耳。

这个平凡的妇人身上所体现的品质不得不另人敬佩。其实,她完全可以拿钱走人,因为我没法找到她,即使找到她,她也完全可以赖帐或说不知道,可她没有;那些朴实的村民们也没有拿上豆腐后走人。为什么,只为能对的住良心,对得起心中的“诚信”二字。

因为它,是最美的……。

初三常考作文题目

雨越下越大,从来不带脑子出门的我从地铁站一出来就犯了愁。眼前白茫茫一片,五颜六色的伞伴随着雨点声在街上晃动着。

我左顾右盼,却没得一个熟人可以共伞。我不安地望着瓢泼大雨发着呆,雨声聒噪入耳搅得我愈发烦躁。时间一分一秒地流逝,绝对不能指望这大雨会戛然而止。我干脆咬咬牙,心一横,一个箭步冲入人群雨中。

雨点啪嗒啪嗒地浸湿了衣裳头发,偶尔冷不防一颗大雨滴滴入脖颈,冷得我直哆嗦。看着身边的人打着伞,小心翼翼地走着,只有我一人狼狈不堪地在众多伞底下来回穿梭,恨不得再跑快一点。头发湿哒哒地覆在额前挡住了我的视线,鞋子里浸满了水,冻得我双脚发麻。仿佛有无数眼睛盯着我似的,他们可能都在对我这个怪异的举动评头论足吧。我冲着遥远的教学楼跑啊跑啊,怎么也跑不到,寒风刮得脸颊生疼,喉咙也如刀割一般。

忽而眼前一暗,有什么挡住了前方的路,我不由得抬头,一个学姐正撑着伞,平静地朝我微笑。我呆呆地看着她,脑袋里一片空白,身体却忽然发烫。雨中,我们缓慢地走着。温暖包裹着我,雨声不再聒噪,也没有人盯着我看,一切都那么祥和温柔,学姐微微挑起的嘴角,如一抹阳光,把我的心烤的暖烘烘的。我面颊发烫,极小声地说了声谢谢。她似乎听见了,眼睛弯成了两个小月牙,脸红扑扑的,我也不由得嘴角上扬,享受这一瞬间的温暖。

不管这个世界多么冰冷,人心却总是那么温暖。只是一个善意的举动,却可以融化一切冰川;只是一个善意的举动,却可以释放无限温暖。它让我看到世界是多么美好,让我享受在这浓浓温情中。

放学后,我看到,阳光拨开云层,照耀大地。

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迈进初三的我作文

“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话。”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。

童话,伴我走过了儿时,童话,伴我度过了年幼,童话,随我跨入了少年。童话是我童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加精彩。

我好想进入童话世界,虽然童话的情节曲折,虽然总要经历种种磨难,但结局总是幸福的,正义总能战胜邪恶。

在童话的世界里,东西都有魔力,哪怕再不起眼,都会在一定的时候发挥自己的作用。在童话的世界里,动物,植物总会说话,与人成为好朋友。

我不需要作家们把我写得很好,多高贵,我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员,或许在童话世界里,我可以用魔法把环境变得干净而整洁也可以为穷人变出一座属于他们的温馨的家,我还可以帮助孤儿变出一个神奇的耳机,让他们在梦中和爸爸妈妈相聚。

在童话世界里我们有无限的幻想,在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界里出现。我可能会拥有巫女神奇的扫帚,骑着它,飞上天空:我可能会拥有美丽的水晶球,坐在桌子旁,预测着自己的未来:我可能会拥有一朵七色花,只要念一下咒语,愿望便会实现。

如果我进入了童话世界,我可能会变成一个调皮的孩子,在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后,离家出走:也可能变成一个神奇的预言家,猜测着明天又会发生什么:我还可能变成一只有魔力的小猫,帮助主人,完成使命。

“你要相信,相信我们会在童话故事里,幸福和快乐是结局。”一首【童话】不知什么时候被别人播放了出来,我问自己:我人生的这个童话结局也会是幸福快乐的吗?在这个童话世界里我们的家园也许更美好。不过我相信我们即使不在童话世界里也能把家园创建得更美好。

我这的好像进入童话世界!

迈进初三的我作文

我,我真的很爱开玩笑。你一激动,说话就像山间的瀑布,直泻而下,仿佛永远不会停止流淌。一直和朋友同学玩的时候,我的文字就像天上的星星,数不胜数!笑,笑是我的另一个特点。我忍不住笑,尽情地笑,开心地笑,尽情地笑,笑个没完,这一切编织了我多彩的人生。每当同学朋友给我讲笑话,我都会笑个没完。

我也喜欢读书。只要是好书,我就着了魔。真的很难放下!看书,我仿佛在划船,在书海里漂流,有无穷无尽的乐趣,真是疯了!我更喜欢读科幻小说。在我读过的名著中,我最喜欢的是《钢铁是怎样炼成的》,因为它告诉了我们一个深刻的道理:热爱生活。闻一多先生说:“人生是一张不值钱的白纸。既然绿色给了我发展,红色给了我热情,黄色给了我忠诚,蓝色给了我高贵,我热爱我的生活,因为我热爱它的颜色!”我也热爱生活,更热爱生活中的彩虹。

别以为我是一个安静的孩子,别忘了我也有调皮捣蛋的特点!

想想小时候,那是一个认识村里所有人的捣蛋鬼!如果你想听,我三天三夜也听不完!在我心目中,印象最深的是“鸡蛋变成足球”。

那天我一个人在街上玩,无聊的时候看到一户人家的门虽然有一个居高临下的“门神”把守,但是门是用竹子做的,有缝隙。于是我“飞”了起来,然后进了院子。我先四处看看有没有危险。确定无误后,我开始往里面搜。很小的时候,我就想“带”点好吃的,但是找不到。最后只找到一堆鸡蛋,拿了一些就走了。啊,那真是神不知鬼不觉,来去无踪!在回家的路上,我觉得回家后让妈妈看到会不好,就把鸡蛋放在地上当足球踢。啊,感觉真好!

这就是我,一个活泼可爱的我!

迈进初三的我作文

耳闻初三,是无尽的苦海,惟有挣扎是岸;目睹初三,如前沿阵地不容有半步的后退;走进初三,才深切地感觉到,初三是一张拉紧的弓,背负千斤又不可松懈,可真是既苦又很关键。

说日子苦,毫不夸张;说作业多,不容分辩,一天到晚无时不跟纸在打交道。早上饥肠辘辘,中午疲惫不堪,晚上挑灯夜战;验过的草纸堆积如山;应做的习题足以成海。音体美被统统“吊销”老师的授课内容日益增加,除课本内容外,还时常出一些有关的开放性的问题。使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。

人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?于是,我对自己说:“苦吧,这苦就是自己人生的奋斗历程。泅过苦海,你会发现在那苦的尽头,将是一片广阔的天地。那里有怒放的鲜花。等待我们去采集;那里有闪光的珍珠,等待我们去颉去;那里有宽广的亮的大门,等待我们去踏开;在那里,我们放飞的情怀,可以自由驰骋;放飞蓝天,在那里,我们会把生活描绘的绚丽多彩,把生命装扮的更精致,那儿才真正是我们的追求,向往的广阔天地。

进入初三,我们开始懂得脚踏实地地生活。

进入初三,我们第一次有了生命的责任感。

进入初三,我们更自信;苦海虽苦,但也有岸。努力拼搏吧!

迈进初三的我作文

每一次打开相册,我都在惊叹,什么时候,我竟然长这么大了。童年已经跟我形同陌路,初三,也要对它说再见了。但回想起初中的时光,它过得很充实,因为有那么多的爱一同陪伴在我的身旁,让我从未感到孤单。

父母之爱。

父母……总是在第一时间,知道我们想要什么,想做什么的人。进入初中,学习的压力一天比一天重,而他们总会不辞劳苦的在你的身旁陪伴着你。到深夜,当你那屋里灯灭了的时候,他们才会安心地睡觉,那是多少个夜晚啊!父母之爱,伴我成长,伴我度过所有的幸与不幸,伴我……,他们的爱,让我更加懂得了,要用比他们多一倍的爱去爱他们,让他们的脸上少一点皱纹,头上少一点白发,少为我操点儿心,少……。

老师之爱。

老师……在初中的时光里,老师的爱让懂得成长,他们努力地去当一个指向标,告诉我们怎样做人,怎样去学习,让我在学校也有在家般的温暖。老师,将一切贡献出来,去教会大家怎样才能使自己以后的生活变得更美好,他们无怨无悔地成为了我们人生路上的垫脚石,让我们努力向上爬。

朋友之爱。

初中的生活很快就会过去,曾经很害怕想象的事,现在却不得不想。明年中考过后,我们将各奔东西,可能以后还会见上一面,也有可能中考将会是我们最后的别离。当毕业后的偶尔相遇,不知道我们会匆匆擦肩而过,彼此微笑,还是在一起说笑交谈?不管将来会发生什么,至少我们曾经是一个整体,一起在六班度过了自己美好的初中阶段。或许,在多年后的一天,我会想起,我最珍贵的初中生活是同你们一起度过的,想起我们的汗水,泪水一起洒在这个校园里。

我的初中,似流星般的坠落,但却使我念念不忘,好好的,好好的珍惜吧!

迈进初三的我作文

犹豫能不能写这篇文章!

在此之前,我说累的时候,我妈总是说:“孩子为什么累?”!

只是,现在真的好累~不知道被什么样的心情压抑着,脑子一直在告诉我累!

看到姐姐背书,突然觉得好累!马上要开学了,时间在倒计时,房间里静悄悄的。除了这两天一直在重复的英文歌,只有歌曲挺好听的时候电脑上的滴水声!让自己突然觉得,我好累!

我好累!钟,它累过吗?在我的脑海里,时钟似乎从来没有叫累过,它总是跑得那么苦。即使我真的想命令它立即停止,它还是会翻脸。我说我的,但它会自己走自己的路!也许,是因为时钟每次走都有那个节奏,而且都是那个节奏,所以不要累!而不是像自己一样,有时候强迫自己去,感觉很累。钟,似乎它从来没有强迫自己去过!

要是我能命令时间停止就好了!这样我就不会因为看到父亲日渐衰老的身体而感到难过,也不会因为赶不上父亲而感到极度疲惫。那样我就不会因为看到父亲因为时间的折磨一点一点走向衰老的边缘而觉得自己要有所成就。我必须让自己更成功。我必须为这个家庭做点什么。我必须让自己充满希望。这样我就不会觉得爸爸累了。

时间,可惜,你要想聋哑人就这样默默的走着,从来不说一句话,可又有多少人因为你的默默无闻而感到疲惫,不停的奔跑!你从来没有听过我的口令,你从来没有停下来倾听我内心的感受,你从来没有!你只是想走开,你知道,我真的很害怕!我怕你走得太快,我追不上你!结果我失去了这个年纪该有的东西!

亲爱的时间,你知道我真的很累吗!

我真的觉得那句话有道理。时间就像我手中的水。它永远会消失!

袖子保护时间就像我手里的沙子。越想留住他,越觉得它跑得快!

一次又一次,如果你听到我的呼唤,你能不能停下来,告诉我你要不要这样追你!要不要跟你比这么累!

初三的作文题目

题目:“教训”

要求:(1)将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文:

走在漫长的人生路上,一路阳光明媚。我不禁回头拾起一枚贝壳,它黑白交映,一道道纹脉上映满了我小学四年级时受到的一次教训。

那是一个星期五的早晨,同学们都在教室里认真地练字,我却在一旁瞎捣乱,大声而没有章法地读着李白的《行路难》。一个本性善良的同学慢慢向我走来,他头埋得老深,好像有什么奇怪的东西怕被别人看见了。我双手插腰,慢慢弯下身子,好奇地瞪着他那双可怜的小眼睛。

他喃喃道:“借支笔我用一下行吗?”

“你说什么?我没听见。”我侧着身子用耳朵贴近他的小嘴嘟囔道。

他又恳求道:“请你——借,——一支笔——我用一下,好吗?”

“借给你,我怎么办?”我大声地说。

此时,四周的同学投来惊异而可怕的眼神,还有人在小声议论:“那个小呆子,真是傻得可爱。”

这使他更加无地自容了。

僵持一会后,他时不时抬起他的小脑袋,斜着眼睛看看我,再看看其他同学,脚沉重得无法挪动,只是一个劲地哆嗦。

沉默不是永恒的。

他又开口了:“借给我用一下行吗?”

“你为什么只向我借?”我质问道。

他更加低声了,小嘴好像不听使唤,在那里不知道在说些什么。

我恍然大悟,火热的心跌到低谷,他的笔昨天被我拿了,至今未还。

但我并没有承认,反而更加神气了,沉稳地在他周围走来走去,一本正经地说:“你来学校读书,难道连支笔——都不带吗?”

“我……”

他不作声了,一颗颗真诚而失望的眼泪撒落下来。

我开始不安了。可嘴里还在说:“你哭什么哭,流眼泪,还是个男子汉呢!”

我已觉后悔了,可不知是什么可怕的东西还在指使着我。

我上前,驱使着我的手掌推了他一下,还学着他可怜的`样子,对他百般凌辱。

这一切,全被班主任看见了。

我开始害怕了,他不会叫我去办公室吧,反正,我也没有错。

果然,他叫我了。我踏着沉重的步子,去了。

“你今天干什么了?”他端起茶杯,显得若无其事。

“没什么!”我强硬地回答。

“那好吧!我给你讲一个故事。古时候,皇帝的两个儿子都做错了事,一个皇子百般遮掩自己的过错,结果被贬为庶民。”

“另一个皇子呢?”我好奇地问。

“你承认错,就会知道了。”他说:“勇于认错的人是天底下最勇敢的人。”

此时,我就像打翻了五味瓶,不知是什么味,不急气的泪珠像断了线的珍珠,夺眶而出。

我回头看看外面:阳光明媚,鸟语欢唱。

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初三为题目的作文

今天,我的作业就剩下一篇日记就写完了,我苦苦思索着,写什么好呢?这时,爸爸走过来对我说:“近日咱们和爷爷奶奶一起去挖野菜吧!”我忙不迭地答应了。

我们驱车前往一个叫“清水庄园”的地方,经过近四十分钟的车程,我们到了目的地。这里远离城市,空气格外清新。庄园大路两边树、花、草长得十分茂盛,因为正值阳春三月,前来踏青旅游的行人格外多,很多人都自备了工具准备在这里挖野菜。我和姐姐很快就发现了一块长满野菜的地方,等爸爸给我们讲解了挖野菜的技巧后,我们就开始行动了。我先瞄准了一颗野菜,然后狠狠地拔它的茎部,只一下,那株野菜就在我的手中了,于是我如法炮制,一颗、两颗、三颗…….不知挖到第几颗时,有一颗野菜的茎部十分难拔,我使尽力气拔了出来,竟然是颗野草。我不禁灰心丧气起来,心想:我得想个办法来先判断是不是野菜再拔,不能盲目地白费力气。

拔了一会,我根据经验,终于找到了一个办法来判断它是不是野菜:1、如果茎部发红,则不是野菜,因为野菜的茎部是绿色的;2、在不确定是不是野菜时,可以先拔掉一片叶子,如果流出乳白色的汁液,则肯定是野菜,这个办法很管用,使我几乎没有把其他野草当野菜浪费力气拔出来。经过我的经验总结和家人的帮助,装野菜的袋子很快就装满了,我们满载而归,收货颇多,也该启程回家了。

通过这件事,我知道了无论做什么事都得付出,同时我也体会到了以前人民生活的艰辛,真实一举两得。再者说,我们还能用野菜做饭呢,那种幸福滋味想想都十分惬意!

王梓璋。

老师评语:这篇文章是王梓彰同学切身在“拔野菜”过程中对生活的感悟,由“拔野菜”提升到了对生活的感恩及感受到浓浓的“幸福滋味”,文章寓意及所表达的思想真实。

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初三月考作文题目

偶尔看到这样一个小故事:有一个以卖豆腐为生的人,每遇到要赶集时就发愁,因为到几里地以外赶集所以不能在家卖,村里人就吃不上豆腐,而且少挣许多钱,可自己又不能两边兼顾。

于是他想出一个办法,每当要赶集时,就在家里放一块同样大小的豆腐、一个纸盒,并留一张纸条,告诉人们自己割豆腐,把应付的钱自己放在纸盒里,这样一天下来,豆腐都卖完了,而纸盒里的钱却比赶集卖的钱还多……我读后大为感动。从此“诚信豆腐”的故事深深地印在我的脑海里。

我一直以为,故事只是故事,只不过表达了人们美好的品质及生活的向往与憧憬,不可能是现实。直到有一次一件平凡的小事彻底改变了我对它的看法。

那是一个阴沉的下午,风雨欲来,行人们的脚步格外匆忙。我漫步在街上,看见这一切,感到分外萧条。忽见一个角落里有一个妇人,她面前是一辆旧三轮车,车上放着一桶已经削好的菠萝,她拂着被风吹起的长发,焦急地看着四周。乌云积压着天空,无人驻足观望她一眼,她叹了口气,正要推走。

忽然我内心涌起一股同情,于是走上前递过一元钱,买了一支菠萝,我似乎感觉她一直用微笑的眼睛感激地看着我,我自豪的转身阔步走开了。

忽然,我想起那一元钱里还包着一张两元的,赶紧掏出钱来一看,果真如此。顿时,我心中充满了愤怒,向后一看,那妇人已无影无踪。我心情坏到极点,好心没好报!“好心帮她却赔上两元钱……”我一边咒骂那妇人的奸诈,一边向前走去。想着想着,心头涌起一种莫名的委屈和酸楚,不觉掉下泪来,心情也愈加烦躁。

正想着,忽觉后面有人叫喊,我马上驻足倾听,寒风中隐约传来几声叫喊,回头一看,一个人影越来越清晰,等她走近了,我才看清楚,是那个妇人!

她骑着笨重的三轮车,满头大汗的来到我面前,没等我开口,她就急忙说:“俺刚才给别人找钱时才看到你给的一元钱里卷着2元钱哩,实在不好意思……”充满朴实的乡音却那么悦耳。

这个平凡的妇人身上所体现的品质不得不另人敬佩。其实,她完全可以拿钱走人,因为我没法找到她,即使找到她,她也完全可以赖帐或说不知道,可她没有;那些朴实的村民们也没有拿上豆腐后走人。为什么,只为能对的住良心,对得起心中的“诚信”二字。

因为它,是最美的……。

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初三的作文题目

1以“我的视线”为题作文。

要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如a中学、b老师、小c。(2)不得使用试卷中的阅读材料。

2生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是竖强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与牟下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏。

请以“生命”为话题写一篇文章。

3请以“生命”为话题写一篇文章。

要求:

(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。

(2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名。

4阅读下面材料,根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的`价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。

(2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。

(3)卷面整洁,书写工整,争取加分。

(4)写完文章,别忘了给自己的作品打个分(满分60分)。

5倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……。

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。

要求:(1)文体自选;(2)不得出现真实的地名、校名、人名;(3)字数在500个以上。

文档为doc格式。

初三中考作文题目初三中考作文题目

2.半命题作文:教会我。

初三中考作文题目新疆32014新疆乌鲁木齐中考作文题目:我已经不是小孩子了。

【20新疆乌鲁木齐中考作文题目】我已经不是小孩子了。

作为一名初中生,家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助,其实,我已经不是小孩子了,在生活和学习中,有时候更需要理解,有时候更需要信任,有时我更需要独立......

请以“我已经不是小孩子了”为题,写一篇记叙性文章,不少于500字。

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