优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣，让人动容和留下深刻印象。想要提升写作水平，不妨先阅读一些优秀作文，下面是一些经典之作，与大家分享。
张老师作文
在一边沉默的班长终于说话了：“我建议，每人带个鸡蛋，64人就有64个鸡蛋。我们选几个代表把鸡蛋给张老师送去，让他补补身体，病可以好得快些。你们说好吗？”
“好！”64个同学异口同声回答。
午饭后，中队长带来了3个篮子，同学们纷纷把鸡蛋放进去，我也带来了4个。中队长一数，啊！超额完成，篮里有86个鸡蛋多了22个。谁去送呢？大家争论不休。我出了个主意：“来个不记名投票。”结果我、张义、班长和李英当选为代表。
放了学，我们四人拎了鸡蛋急冲冲去医院，分头寻找张老师的病房。我想一定要先找到。找呀找，看啊看，终于找到只见张老师躺在病床上痛苦地闭着眼睛。我不愿打扰张老师，轻手轻脚地叫来三位小伙伴，悄悄商量一阵后，我便伏在楼梯上写了一封短信。
张老师：
得知你生了眼病，我们很着急，全班同学送来了86个鸡，希望你吃了眼睛好得快些，早日来教我们。
祝您
早日恢复健康！
您的64位学生
我们把信连同鸡蛋一起放在张老师床边，悄悄地退出了病房。
楼后，当我抬头看四楼窗口时，只见有个熟悉盼身影，是张老师，我们四人情不自禁地喊道：“张——老——师！”
张老师作文
听张老师讲第一节课时，我便产生了一个念头:能当张老师的学生，是我今生的福气。
张老师第一次上课的情形，我至今仍记忆犹新，她一走进教室，就笑容满面地说：“今天我给大家讲一个故事好吗？”“好！”同学们齐声回答。
张老师的故事讲得声情并茂，同学们听得津津有味，还能绘声绘色地复述故事中的精彩片段。张老师非常高兴，说我们班的同学各个是人才，有惊人的记忆力，还说：“愿意和老师做朋友的同学，请和老师拍拍手。”当时我们都争着和她拍手，甭提有多高兴了。
张老师很会调动同学们学习的积极性。这不，张老师一早就告诉我们：“明天利用复习课进行小组竞赛，内容是课后问答及要求背诵的部分。”同学们不到半个小时就会背了。习惯成自然，一个学期下来，同学们阅读的兴趣大增，记起东西来又快又准。
张老师的教学方法新，人品更可敬。打扫卫生室擦教室玻璃是很危险的活儿，同学们要干时张老师总是说：“我是你们的大朋友，由我承包了。这是我的领地，任何人不得侵犯。”张老师风趣幽默的话语里，饱含着对我们的关爱。
张老师长得虽不十分漂亮。但在我心中是最值得爱戴的。
张老师作文
大家都知道初中课程有很多，在如今升学压力大的社会条件下，学生们最喜欢上的就是体育课了，体育课可以让我们放松大脑，开心的玩一会。
我的体育老师张老师是男的，头发长长的，脸很长，大眼睛，鼻子很尖。他像个小孩子，总是逗我们玩，我们很喜欢他。
这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先，张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的，前面是流海，后面扎了一根马尾辫，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉红色的上面有花纹，是米奇的;穿的运动裤是深蓝色的，脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的，可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队，她大声喊：立正、抱臂，我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐，我们赶紧排好队，这个体育老师当的不错。
张老师又请了一个男生上来，他叫戴千易，长得很可爱，圆圆的脸上剪了一个蘑菇头，小鼻子，小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严，但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。
今天老师让我们当了一回体育老师，可惜我没当上。我想如果我能当上，一定会是一名严格的体育老师。
体育课真的很不错，不仅可以锻炼身体，还可以让大家得到放松。
张老师作文
在今年，我升入初一，认识了许多老师，他们或者温柔，或者和蔼，或者严肃，或者删了，但却唯独我们数学张老师给我留下了深刻的印象，可能就是他外冷内热的原因吧！
刚进校，同学老师之间都不怎么熟悉，但是张老师和我们相处却并没有什么拘束，他时常不苟言笑，是一个非常严肃的老师，不过他也很幽默，上课的时候偶尔会博大家一笑。
张老师的冷，主要体现在他纪律严明，不管你是好学生还是差学生，他都会一视同仁，没有丝毫的偏袒，无论是谁犯错，他都是一视同仁。
他的热主要体现于他对于学生们的关心，无论是在学习，还是在生活，他总是一丝不苟地关心我们，呵护我们。
记得有一次因为同学上课的时候感到身体上有所不适，于是向班主任张老师汇报张老师一会儿安慰学生，一会儿给学生的家长们打电话，给同学帮忙收拾东西。到了家长接送的时候含嘱咐他注意吃药，多喝水。
还有一次记得我数学成绩很是不理想，老师一边批评我有时候太过于粗心，又一边安慰我，一次考试说明不了什么，再接再厉，不要灰心的确那次考试实在不理想，也的确是因为我太过于粗心了，于是当时我就下定决心，以后再也不丢这些无谓的分了。
我们的数学老师性格很冷，仍在对我们的'要求严格，对于数学的精益求精。我们的老师又很热，热在对我们像严父一般的关心，对他工作的尽心尽力，曾经多少次看见张老师在办公室里辛勤的批阅作业又有多少次老师就像我们的益友一般陪着我们打乒乓球，玩耍，我一定会尽力去学习，不辜负老师对我们的一片希望。
张老师作文
今天一上课张老师就说：“把你们的眼晴睁大了，我给你们表演一个绝对精彩的魔术，你们一定要仔细观察！你们一定要仔细观察！你们一定要仔细观察！”
话落张老师就在讲台前专心致志地表演了起来，同学们也纷纷模仿起张老师的动作，把右手举到胸前，手心朝下，把左手伸直手掌朝上，然后十指合拢，两只手就像锁一样紧紧的合在了一起，怎么扭都打不开。“对对对对，就想李依曼那样。”张老师边做边观察着我们，在这说话的一瞬间张老师的手轻轻一转就轻而易举的解开了，而我不管使多大劲都转不过来，而且全班居然没有一个同学解得开。
我旁边的梁辰说：“因为张老师和我们不一样的方向！”
我说：“不可能是这样的，肯定是张老师动了手脚。”
梁辰想了想也附和：“有可能是这样的！”
同学们越来越好奇张老师是怎么解开的，纷纷要求张老师演示一遍。这时张老师不紧不慢地说：“你们没看到我在说李依曼那样是正确的时候我偷偷地做了一个翻腕的动作。”哦，原来如此！
通过这次魔术课，我知道了我们一定要善于观察，勤于思考。
张老师作文
今天，我被我妈叫来了作文馆，我是满脸不情愿，就算我是老生！因为，我刚上完数学，就要匆匆忙忙吃晚饭，好忙的呢！
这一节课，我记得最清楚。
张老师拿起水杯，喝了一口水，放下水杯长叹一声，看起来很满足地说：“同学们，当你们在写作文的时候，有没有这样的问题，不知道写啥好？”
张老师，你说得真对。不过，就算我知道写什么，我也不知道题目写什么好！
张老师没有多想，就说：“你们可能觉得自己的生活平平淡淡，我又没做过什么大事。那你们就错了！世间万事都可以写，就算是没发生过的，都可以写。我们的眼睛可以看到一切，包括是看不到的，我们的耳朵可以听见一切，包括是听不见的，包括张老师刚刚说的一段话，都可以写成一篇作文。”
这段话，张老师讲了两次，可我总觉得哪里怪怪的？呀！张老师第一次讲的和第二次讲的不一样呀！
总之，今天的我有了很大的收获：任何东西都能写一篇作文。世界万物，人物，动物，景物都可写成一篇色、香、味俱全的作文。
张老师作文
老师是搏浪的小船，载我们领略大海的浩瀚；老师是勤劳的蜜蜂，分享给我们知识的甜蜜；老师，是亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境……我们的班主任兼语文老师姓张名珍，我们叫她“张老师"。
第一次见到张老师，留下的印象是：瘦瘦的，严肃，不爱开玩笑。她走起路来脚下生风，说话急速短促，一分钟能吐几百个字，训起学生来一讲就是一两个小时，打手板更是不念旧情，只听“啪"的一声响，被打的人手掌红肿，眼泪都出来了，下面看的人更是心惊肉跳，大气也不敢出，忍不住的揉搓着自己的手。同学们都对张老师怀着一颗敬畏之心，心里怕怕的。
班里边总会有几个通风报信的，瞧见张老师冲着班级走来，转身大喊：“张老师来了，张老师来了！"同学们的喧哗声音像按了停止键似的，班级里边顿时鸦雀无声，个个坐在座位上昂着头，挺直了背，盯着门，迎接张老师。
张老师讲课跟说评书似的，一环紧扣一环，一个悬念跟着一个悬念，高潮迭起，引人入胜，同学们都被她深深吸引住了，张老师每提一个问题，同学们都会抢着举手发言，手臂抬得高高的，生怕老师看不见。果然，老师讲的好，同学们就听的好，同学们积极举手，老师的兴致就高，自然讲的更好了！
张老师，作为班主任，连同学们平时在家玩什么游戏以及细细碎碎的小事都不放过。一旦发现排队有勾肩搭背的现象，马上叫回来再走一遍，达到“快静齐"这种效果后才能去上课。张老师还放过狠话，只要学习委员反映哪节课吵的，不听任课老师话的，那么这门课停两星期再去上。经过张老师的整顿后，我们班的纪律等各个方面，我都认为已经相当不错了。
听我这么一讲，你们是不是觉得张老师是一个不苟言笑的人呢？嘿嘿，不是的，平时张老师也是位“爱笑女生”呢，只要浅浅一笑，嘴边就会露出两个迷人的酒窝，眼睛弯成了月牙儿，嘴巴咧开成了花骨朵儿，笑声欢快如山涧流下来的泉水，清朗朗的，溅出一串串晶莹剔透的水花。
亲爱的张老师，您把我们班的40位同学当作自己的儿女来教育，我只想对您说一声：张老师，您辛苦了！
想念张老师作文
也很苦恼，我们班有几个同学一天又一天的等待张老师，可都没有来，我每天早上都来拖地，可我拖完了张老师还没来，我很奇怪，张老师很准时到学校啊！我有十万个不明白，最终，听同学说：“张老师，腰疼来不了了”哦！这个谜团终于解开了啊我们的同学真厉害。
咳！又跑题了，话又说回来了，我们还是想念张老师，我们每天都讨论这个问题，张老师为什么没来。
张老师我们真的很想你，虽然星期五上了一节严老师的课，可是这远远没到我们的心愿，张老师我已在天上许愿，祝您马上好起来。
张老师作文
使我难忘的，是我的语文教师张艳娟。
她是我在三年级，四年级时的班主任。她个子高高的，站在我们的队伍里，仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的，翘翘的，像一个小型的滑滑梯，浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。
有一次，早晨做完操之后，是大课间活动时间。我们正在踢毽子，比赛十分激烈，张老师见我们踢得激烈，便加入我们男生队中来张老师已经长大了，却有一颗不老的童心，我们见有援队了，便信心大增。只见张老师那矫健的身躯，来回跑动，那毽子像是被张老师控制住了。最后，我们赢了。事后，我们说张老师是“老当益壮”。
像这样的老师，我们怎么能不喜欢呢？我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜，见了她就不由自主地围了上去，即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。
记得那时，我为了给自己找乐子，拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来，然后上艺选课了，回到教室，同桌满教室找文具。看他的样子，我十分开心。最后，他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后，张老师严肃地对我说：“拿别人的东西是不好的！”我惭愧地低下了头。
既温柔又严厉的老师，我能不想她吗！……什么时候，我能再见一见我的张老师呢？
张老师作文
张老师是我的班主任，她的个子不高不低，长长的头发披在身后，张老师很爱笑，看着我们进步，张老师笑了，看到调皮的同学守纪律了，张老师也笑了，总之只要我们表现好了就能看到张老师的笑脸。
有时她看到地上脏了就随时拖一拖。
一天下午，张老师看到同学们的凳子脏了，于是号召大家说：“我们来给凳子洗个澡，好不好？”全班同学说“好——！”老师拿出抹布，倒了一点洗衣粉，把自己的桌子，凳子仔仔细细的擦了一遍，在老师的带动下我们也你开始了劳动，拿出各自的抹布，把自己的和同桌的桌子，凳子擦了一遍，同学们的桌椅以个个光亮如新，新的能照出人来。我们坐在自己的凳子上，开始了学习，哈哈，心情好极了！
一阵阵微风从窗户里吹进来，我们在布满淡淡清香的教室里上课，心情如此之好。
正是有了爱干净的老师才培育了一个个爱干净的同学们。这个月我们班还得了卫生的流动红旗呢！
我是我们班的卫生委员，每天放学，我都会和张老师一起打扫教室，在张老师身上我学会了许多知识。
张老师
亲爱的：
您好！
感谢您对我的悉心栽培，虽然现在离开，但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。
七年级的第一次考试，我考得很不好，自己对自己有些丧失信心。您知道后，把我叫到办公室，亲自为我搬来凳子，让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼，告诉您这次考试自己本来准备的很充分，但由于太紧张，将会做的题写错了。您微笑着说：“你的努力我也能感受到，如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识，如果你真懂得错的题，做到考后一百分，那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程，这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己，继续努力！”我看着您笑了，觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧，起身说：“谢谢您！”然后您送我回教室，在办公室门前您拍了拍我的肩，微笑着说：“加油！”
这是我第一次感受到老师对自己的关怀，是您让我第一次感受到幸福！
八年级的那一天，我至今还记得。因为我上课公然顶撞您，您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿！”我胆怯地想。“xxx，你觉得今天你的表现如何？”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住，从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪，深鞠躬向您说：“，对不起，我不该上课顶撞您，浪费大家的时间！”您很平和地说：“我今天叫你来并不是想听你道歉的，而是想让你明白，公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心，对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心，泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的，因为我既可以找出自己的不足之处，又能告诉你你的做法不对，帮助你改正，让你学会更多的为人之道，”您说。
您的话语告诉我您是真的为我好！我情不自禁的再次流泪，发自内心地对您说了一声：“谢谢您！”您笑了！我也笑了。您让我再次感受到幸福！
八年级上学期期末过后，我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开，我哭着说不想离开。您说：“其实我也不想你离开，但转学是为了你的将来发展的更好，我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来，为了你好，我也只好让你离开！”我看着您的眼神中有舍不得，也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我：“在其他学校也要努力学习！”
我带着哭腔应了一声“好！”
最后一次见面，您让我再次感受到您给的爱，让我很幸福！
点点幸福汇聚，则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长！
祝：身体健康，万事如意！
您的学生。
张老师
今天刚上课，对我们说：“今天，我给你们变个魔术。”这时，大家可谓是乱成了一锅粥了。有人想要变什么魔术呢？有人想不会是要变大变活人吧？还有人想这不会就是送给我们的“六一”礼物吧。
魔术开始了，先”约法三章”。我定睛一看，开始还没什么，到后来才知道这三条规定是一样的：观看魔术时，不能说话；无论看到什么都不要大喊大叫；不要站起来；不要干扰老师做魔术。
之后，还要选出一个帮手。一开始，大家全部踊跃举手。但是却说：“男生的手全部放下吧。”我知道这是为什么，因为一个男魔术师总不会带一个男帮手的！
魔术真正开始了。把藏在椅子后面的材料拿出来了：半瓶水、两个一次性杯子。先往水杯里倒了点水，让帮手确定是正常的水，并让帮手先喝一点，再让她喝完。我们还认为魔术表演完了呢，其实魔术才刚刚开始呢！
往自已和助手的杯子里各倒了半杯水，然后对助手说：“等会儿，你向里转，我向外转，不要转得太快。”接下来，二位魔术师就开始转了。结果，一离开助手的视线就偷偷地“咕咚”一下把顶在头上的水喝光了，助手却全然不知。
转完后，问助手：“你头顶上的水杯里还有水吗？”助手说：“还有！”又说：“你认为我头顶上的水还在吗？”助手说：“还在！”听助手说完，就把头上水杯拿下来，一下子倒了过来。结果当然是水杯里的水没有了！因为水杯里的水早就被偷偷地喝完了！
神奇的魔术总有一定的规律，需要我们去观察、去思考、去探索、去发现事物本质。因为我相信，魔术总是人编出来的，展现在我们眼前的都是一种假像，本质往往都是隐藏在各种花里胡哨的表像下面。只要我们好好学习科学知识，我们就能解开魔术的奥秘！
今天这个魔术，也是我们收到的最好的“六一”节礼物！
张老师
你是我最崇拜，最尊敬的老师。
你对我们的管教很严。你让我们不管在体育，成绩等各个方面都要拿第一。每次考试，你让我们每个人都定一个目标，只要没有达到目标就得打手心。让我们每次作业都要保证全对……你在我们面前总是很要强。
我有时候会怨你。常常想，天底下居然会有这样严厉的老师。也正是在你的严厉管教下，我们班屡创佳绩。前几天的运动会上，我们拿了全年级第一。在公布成绩的那一刻，同学们高声欢呼。那一刻，你也欣慰的笑了。这是开学以来我们第一次取得的这么好的成绩。
我好不容易认可你了。不再怨你管教太严。可你，却说要离开我们......
你说你再也不要教我们了。说完你就离开了教室。全班沸腾了。大家都在议论，大家都不希望汪老师走。有同学在为老师抱不平。
“都怪那几个人，是他们害老师伤心。“。
“怎么办啊，老师说不教我们了！“。
“我们不要离开老师！“。
“是啊，虽然老师对我们很严，但她毕竟还是我们的老师啊“。
“都怪那几个可恶的人！“。
“对啊，都怪他们……“。
大家纷纷议论着。都说出了我心里的话。
“大家安静一下，现在最主要的不是去怪那几个人，而是要想想怎样去挽回老师的心。“真不愧是一班之长啊！我心里暗暗感叹着。班长象是一语惊醒梦中人，大家都安静了下来。
放学后，同学们自发的来到了老师办公室。小小的屋子里挤满了人。大家都像老师说出了自己的心里话。那几个坏同学也向老师认错了。老师感动的直掉眼泪，但没有说话。同学们见老师不说话都急了，许多同学都哭了。看着这一幕幕感人致深的场景，眼泪在我的眼眶里直打转。不一会儿，一颗有一颗的“金豆豆“从我的脸上滑落。
老师把许多同学抱在怀里，告诉他们自己不会走了。大家都开心的笑了，终于留住的汪老师。
几天后，老师的生日到了。大家都想着应该怎样为老师庆祝生日。后来，大家决定买蛋糕。同学们纷纷捐钱，终于凑足了。
一个同学把老师的眼睛蒙上，大家想给老师一个惊喜。老师到来之前我们早就布置好了教室，并把蛋糕放在了桌上。老师看到同学们为了自己的生日而精心布置。既感动又惊讶。
令人没想到的是，这么大的一个蛋糕大家一口也没吃。都用来玩了，大家用蛋糕你丢我，我丢你。
初一3班的笑声传遍了整个校园。
张老师
敬爱的：
时间是那么的残酷，看看漫长的六年，一眨眼便马上结束了。在这六年里，在这个熟悉的校园里，在这个温馨的大家庭中，在您的陪伴下，我们长大了，我们不光学会了必要的知识，在您的尊尊教导下，我们更明白了“贵在坚持，态度决定一切”。
从我们懵懂无知踏入实小，到增长眼见离开实小，整整六年，我们经历了许多的风风雨雨。酸甜苦辣对于我们这个大家庭来说全都是家常便饭。我们从为别人奉献而感到了甜；而从和我们相处几年的同学离开我们转向别的学校，我们感受到了辣；从为毕业典礼大家为着小学最后一次的演出一遍又一遍努力的练习，我们感受到了苦；而从即将离开实小，离开朝夕相处的同学们，我们感受到了酸。这些事情都有你的陪伴。
说的更明白些，你时时刻刻都陪在我们的身旁。比如运动会：
不知道这件事给你留下了怎样的印象，但我们的付出是值得的，因为我们都想在最后一刻给你一个最好的印象，想报答你这六年给我们的一切！
还有就是你上课时的循循善诱，也给了我们许多启发。让我们自己去思考，自己去想错在哪里了，不懂得地方还会耐心的知道我们……也许这是老师必要的职责，但从学习生活中你就想母亲一样，关心着照顾着我们，让我们感受到了温暖！
一切尽在不言中，很多事都来不及说，很多东西都来不及感谢你，希望在接下来的一个里，能以自己的言行来报答你。别了老师，谢谢你这六年来的教诲，相信师恩难忘！
张老师
敬爱的张老师，您辛苦了：
金秋的凉爽驱走了炎炎夏日，我们又迎来了新的学期。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，我们和蔼可亲的班主任——张老师又走进了教室，用她那娓娓动听的声音说：“上课。”我一看见张老师，就想起了三年来张老师对我们点点滴滴像母亲般的爱和不辞辛劳传授我们知识的朝朝暮暮。
敬爱的张老师，您是我们最喜欢，最敬佩的老师。作为我们的班主任的您和我们朝夕相处，我们亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是烈日炎炎的夏季，您总是第一个走进教室，迎接我们上课，最后一个走出教室目送我们回家。您不仅常带我们做游戏，还让我们要互相关爱，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。
敬爱的张老师，您经常以身作则，三年来从不迟到，从没给我们缺过课。率先从范，给我们起了好的带头作用，在您的影响下，许多同学改掉了迟到的坏习惯，使我们班几乎没有迟到的同学。
每次学校举办各种活动，您总是时时刻刻站在我们身边，帮助我们，指导我们，陪着我们一起训练，看着我们尽情表演，同我们一起分享成功与喜悦。当我们失败时，您总是一个个摸着我们的头，一边安慰，一边不断地说：“不要紧，失败是成功之母，继续加油吧。”就是这样，您的微笑，您的鼓励，一直陪伴着我们成长。我真想对您说：“您有花朵般和蔼的笑容，有花朵般纯洁的心灵，有花朵般哺育果实的精神，才会使我们这些小花儿开的那么娇艳。”
您辛苦了！张老师。我想送您一首歌，来表达我对您深深地敬意：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯火照耀我心房……”
张老师
自从三年级去算学宫学数学以来，都是由给我们上课的。中等身材，看上去和蔼可亲。上课时，他声音如钟，气势如虹，饱满的热情像是一把火,点燃了全班同学的热情。同学们都很喜欢上他的课，课后我们都亲切地叫他小。
每次上课，小都会把题目一道道地抛出，先让我们独立思考，之后会邀请做对的同学到讲台上讲解。因为同学们都很享受当小老师的过程，所以一旦有谁想出了解题方法，都会迫不及待地举起手，小总会以最快的速度走过去检查，而此时，被检查的同学就会变得无比激动，像是在等待大奖的揭晓。小总是会风趣的来一句：“恭喜你！”不管接下去他说的是答对了还是答错了。答案揭晓后，做对的同学会露出美滋滋的表情，就像刚吃了蜜儿一样。他们会在小的鼓励下，继续深入思考，看还有没有别的更多的解题方法。做错的同学，当然也不甘示弱，会认真地对自己之前的解决思路进行反思，想想究竟是错在哪儿。等同学们都做得差不多时，小会邀请几个有不同解决方法的同学到黑板前，把解题思路讲给大家听，当小老师的同学会像模像样地在黑板上边写边讲，座位上的同学也总是听得津津有味。
记得有一次，我们上图形模块。小给出了一副窗花模样的图形，要求我们数出长方形的个数。同学们都全神贯注地数了起来，可是给出的答案却是五花八门。有说12个的，有说13个的，也有说16个的，而我的答案是17个。小一直没有表态，只是笑眯眯地说自已也没有数过。因为我数出的个数最多，所以小请我当小老师。我走到黑板前面半信半疑地讲了起来，我告诉大家先把图形进行拆分，数好后再进行相加。说着说着，我发现有两个长方形重复计数了。所以正确的长方形的个数应该是15。哎，都怪自己太着急了，没有仔细检查，我懊悔地走回了座位。可是，令我惊喜的是，小还是表扬了我，夸奖我的解题思路不错，所以最终我得到了一块可以兑换奖品的小鸟橡皮，我真是开心得不得了。小就是这样一位从不吝啬对学生奖励的老师，上他的课，我们总是乐此不疲。
今天在算学宫上寒假课程，无意中得知小离开算学宫了。听说他是落叶归根，回老家的学校教书去了。不知是真是假，但有个事实，就是现在已经由一位新的老师来给我们上课了。回想起我在算学宫一年半的课程，说长不长，说短也不短，小上课的神态已深深地印在了我的脑海里，我真得很怀念他上课的日子，真得希望有一天，我还能再上他的课哪。
张老师
恰恰相反，他一直觉得90后我们会是朝气勃发的一代，会是令中国再度飞速发展的一代，因此，老师不希望我们堕落，不希望我们消沉，他只希望我们这一代能够坚强。
可是老师您有个缺点，我一直也不敢说，也不知道该怎么说。今天正好借着这篇作文跟老师提一下，尽管我知道即便我说了，老师您也不一定会改正，但至少会有进步把，呵呵。老师，还记得有一次您教我做作业的时候在抽烟，结果我呛得要死吗？老师，您好爱吸烟的诶，我们班的同学有几次都要班长和您谈谈吸烟的问题，可是每每看到您如此爱吸烟，就又打了退堂鼓。可是老师，吸烟真的对身体不好，您整天为我们如此操劳，身体就吃不消了，可又加上吸烟，您的身子就更受不住了。老师，不管怎样，我们是为了您好，您不要再吸烟了好吗？我能理解，要戒掉自己经常做的事会很难受，但是您可以慢慢来啊！尽量少抽点就好！我们相信您，相信我们的老师会做到的！
老师，我爱您！
张老师
是我们敬爱的语文老师，年龄大约40左右，中等身材，一张轮廓分明的脸，配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。
上课生动诙楷，因此受到同学们的爱戴，另外他对我们的课堂纪律非常宽松，我们上课无拘无束，于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师，我和同学们经常叫他，还有人亲切地叫他“老张”。
上课可有趣了，上课前总是很随意的迈着八字步走进教室，然后站在讲台前，同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下，站了起来，异口同声的“老师好”，然而，我们的却急忙趔到一边去，急忙的招手示意大家坐下，我感到好笑极了，更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事；那个故事都蕴含着一定的哲理。哦，还有的字让你见了，我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了：工工整整，字体刚强有力，倾诉超凡，给人以强大之感。
如果你仔细观察，他的表情往往和所处场合一一上号，进行语文测试时，他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。
上课总是带着浓重的家乡土音，有时不经意会引起全班人的大笑。有时候，老师让我们写字，他问我们：“写了乎？”，意思是写完了吗？老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线，他是我们所有老师中知识最丰富，上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心，放松，能愉悦的聆听他讲课，接受知识。
教育犯错误的学生比别人更有招。有一次，班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字，偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上，生物老师没发觉，在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸，那位生物老师快退休了，也没怎么对那个学生怎么样，只是让他写了一份检查，贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了，老师大发雷霆，在班里把那两位学生叫上去，告诉我们，那位生物老师已经59岁，快退休了，然后表情严肃地批评贴纸条的学生说，生物老师是“你爷爷”，在你爷爷身上贴“狗”字，那不暗示着你这个做孙子的是个“？”？的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误，羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了，是啊，那位生物老师不教我们，可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤！从此我们懂得了尊重，尊重他人，等于是尊重自己。
的智慧是无限的，我庆幸，我有这样一位才华横溢，幽默风趣的语文老师，在的感染下，原本不怎么爱语文的我，渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样，在老师的引领下，好好学习。