确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学竞赛活动总方案篇一
活动，我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。
1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。
2、要求：演讲脱稿，时间不超过3分钟。
内容：【鼓励原创】
1、主题鲜明，思想性强。
2、文字简洁流畅，结构严谨，立意新颖。
3、内容积极向上，具有教育意义。
语言：
1、普通话运用标准。
2、脱稿并表达流畅，声音洪亮，有力度。
3、语调自然优美，抑扬顿挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力强，能引发共鸣。
仪表：2分1、台风稳健，表情自然大方。2、服装整洁，恰当使用肢体语言。
脱稿：1分
初赛：班级内开展主题队会，进行演讲初选，选拔一名队员代表班级参赛。（完成时间3月25日）。报名时间截止：3月25日。
复赛：比赛分两部分一是学生演讲，时间：3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛，比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示（抽签）。二是班主任上交活动典型发言材料，说一说班级“入则孝”活动开展情况（现场抽一名老师在升旗仪式上发言）。两项成绩之和为最后成绩。
注：评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分，评委打分以8。00分为基础分。
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小学竞赛活动总方案篇二
新冠病毒在全球范围内爆发，牵动着每个人的心。作为一名小学生，我勇敢地参加了学校组织的抗疫活动。在这次活动中，我有了更多的体会和收获，让我对抗疫更有信心和勇气。
第二段：参加抗疫活动的初衷
在我闲暇的时间里，我会看新闻、网上寻找抗疫相关的资讯。我了解到全国各地都在积极地应对疫情，而我身为一名小学生，也想为国家和社会作出应有的贡献。当我听说学校要组织抗疫活动时，我第一时间报名参加。
第三段：活动中的收获
在活动中，我认识到防疫是一项集体的行动，每个人都应该为此贡献力量。我们和老师一起学习了如何正确佩戴口罩和勤洗手，消毒等防疫措施。同时，我们还用手工制作抗疫海报，来宣传防疫知识并唤醒大家对疫情的警示。在这个过程中，我体会到了团队协作的重要性，只有所有人齐心协力，才能有效的防控疫情。
第四段：对未来的展望
抗疫是一项长期的任务，每个人都应该自觉地配合疫情防控措施。作为小学生，虽然我们的力量有限，但是我们可以把自己的所学所知向周围家人、同学传递，提高大家对抗疫的认识和防范意识。相信只要每个人都能够尽自己所能，我们一定能够共同战胜疫情，迎来明媚的未来。
第五段：总结
参加抗疫活动，让我了解到团队协作、防疫知识等方面的重要性。更加明确了我作为一名小学生应该如何参与到防疫工作中来，为疫情防控贡献自己的一份力量。我希望未来我们能够更加团结协作，共同努力，打赢这场疫情的战役。
小学竞赛活动总方案篇三
本着“关注儿童生命质量，促进儿童全面发展，为儿童终生幸福奠基”的办学宗旨，着力培养学生的'各种技能，促进孩子的多元智能发展。
3月26日：班级展示
3月29日：各班报送节目（2—3个）
3月30日：以年级为单位审查节目
4月30日：全校展示（时间暂定）
总体形式分为静态展示和动态展示两大部分
2、特长类：演唱、舞蹈、器乐、球类、体操、武术、绘画、书法、棋艺、摄影、魔术、演讲、朗诵、写作、戏剧、相声、小品、英文表演、数学情景剧、速算、智力游戏……。
1、班级展示
先以班级为单位进行班内展示，人人参与，鼓励家长一起参加演出，邀请家长观摩。并在班内选送2—3个优秀，按年级为单位审查、筛选节目。如班里优秀的节目比较多，难取舍的，可酌情增加。选送节目注意各学科节目及内容形式的均衡。
请各班收到方案后抓紧训练，认真组织，确保本次展示的技能面广、熟练程度高、效果好，并考虑展示时的场地安排和现场效果。可以邀请家长协助，发挥家委会的作用。并对每个同学的技能进行详细登记。
观摩检查：由学校行政人员和教师、家长代表组成检查观摩组。
2、节目审查
观摩检查：由学校行政人员、节目组成员、各科组代表组成节目验收组。
3、全校展示
小学竞赛活动总方案篇四
新冠疫情肆虐全球，为了保障自己和家人的安全，学校暂停了面对面教学，我们在家里进行了远程学习。在这特殊的时期里，我和同学们积极参加了各种形式的抗疫活动，我们深刻认识到了团结抗疫的重要性。下文我将分享我的抗疫活动心得体会。
第二段：参加志愿服务活动
在这段时间里，我和家人一起加入了志愿者队伍。我们帮助社区物业做好消杀工作，为居民送去生活必需品，还帮助社区居民做好垃圾分类。通过此次经历，我明白了团结在疫情面前是一件非常重要的事情。只有同舟共济，才可以战胜疫情。
第三段：参加在线学习活动
为了不耽误学业，我通过网络参加了很多丰富多彩的在线学习活动。除了跟老师们上课之外，我还参加了一些英语游戏竞赛和电影阅读活动。通过这些活动学习，我知道了如何更好地利用网络资源学习，同时还增强了自己的语言表达和理解能力。
第四段：做好个人防护
我清楚地记得一个口号叫“戴口罩、勤洗手、不扎堆”，正是这口号让我时刻提醒自己，做好个人防护，为自己和他人的健康贡献力量。在这个特殊时期，我们的健康是我们的责任，我经常提醒自己即使在不戴口罩的情况下，也要管好自己的嘴和手，同时不刻意去参加人多的群体活动。
第五段：结语
虽然疫情原因让我们面临困境和挑战，但是我们没有让困境和挑战击垮。我们把握机会，积极参加各种防疫活动，了解疫情的防范和治疗方法。同时，我们还学会了更好地利用网络资源学习，管理好自己的生活。我相信只要我们能够团结一心，战胜疫情不是难事。
小学竞赛活动总方案篇五
星期天，我和表弟在下一种很有趣的游戏棋--成语接龙。这种棋的走法是子到哪一格上就用这一格上的字开头说一个成语，说不出来就退回原地。
开始下棋了，先由我走，第一步是一个洋字：嗨，洋洋得意!我脱口而出。接下来是弟弟走了。他走到一个好字上，好......好......等了很久也说不上来，只好失望地原地不动。就这样我们一步步地走下去。我读的书毕竟比弟弟读的多，知道的成语当然也比他多。不一会儿，弟弟就远远落在了后面。正在我得意时，一个奇字把我难住了。反正弟弟不知道，我随口说了一个奇峰立石。可弟弟也不示弱，拿起字典便查。突然，他大声说：什么“奇峰立石”，骗人!此时，我满脸通红，只有不好意思地退回原地。
事后，我想只有牢固掌握知识，才能学好本领。以后我一定要努力学习，长大才能为国出力。
小学竞赛活动总方案篇六
一、引言（150字）
我是一名小学生，最近在学校里参加了一次捕鱼活动。这让我兴奋不已，也学到了很多知识。下面，我将分享我的捕鱼活动心得体会。
二、准备（200字）
在活动前，老师向我们介绍了捕鱼的方法和注意事项。我发现，我们需要一些装备，例如水桶、渔网、鱼钩等等。首先，我们需要选择一个合适的钓点。然后，我们要掌握饵料的种类和使用方法。比如，面包饵适合在淡水中使用，虫饵则更适合在河流中使用。准备好这些材料之后，我们就可以开始捕鱼了。
三、捕鱼过程（400字）
当我坐在钓鱼桥上，手里拿着渔竿，感觉很放松。不过，捕鱼可不是一件容易的事情。第一次尝试后，我只钓到了一条小鱼。但我并没有放弃，我继续看着鱼漂，尝试不同的方法。最终，我成功地钓到了几条鱼，包括一条超大的鲤鱼。在这个过程中，我学会了如何观察鱼漂的动向和掌握鱼儿喜欢的饵料。
四、体会（300字）
捕鱼活动不仅仅是一次简单的娱乐活动，更是一次关于自然界的学习。当我在钓鱼的同时，也在观察、探索自然界。我看到了许多美丽的鱼儿，也了解了它们的生存环境和习性。我感到非常惊奇和感慨，自己又学到了一些东西，同时也尊重了自然。
五、结论（150字）
总之，捕鱼活动是一次非常有意义的活动，让我更好地了解了自然和生命。我学会了如何准备、捕捉和处理鱼类，并体验了世界上最简单和自然的步骤之一——钓鱼。感谢老师带领我们去参加这个活动，我非常享受，希望以后还能有这样的机会。
小学竞赛活动总方案篇七
6月6日是第xx个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为“情系白内障患者共享和谐新视界”。为在全校师生中开展好爱眼常识普及工作，东方红小学根据上级指示，开展了主题宣传活动。
一、结合各学段的健康课大纲要求，利用班会，学校保健教师给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、6月6日当天，结合本年“爱眼日”活动宣传口号，学校充分利用宣传标语、led屏幕、校园电视台、校园广播站、校园网、板报、黑板报等媒介进行爱眼护眼常识集中宣传，加强广大师生的保护眼睛的意识。