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大山里的春天读后感(精选5篇)

时间:2023-10-07 01:32:38 作者:雁落霞 大山里的春天读后感(精选5篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

大山里的春天读后感篇一

我读了《大棚里的孩子》后泪流满面,马丽娟住在穹形的白塑料棚里,生活很是多么的*苦,可是她的爸爸说“小孩子不吃苦,长大难*”。是的,马丽娟从没有抱怨过。

我很钦佩她的个性,她的这种钢韧不拔的精神深深的打动了我,她值日总是认真的完成老师交给她的任务,从没马虎过。当同学生病时她会送上一杯水,用这一杯水,温暖他的心,马丽娟自己很节俭,可当有需要帮助的同学,她总是会大方的送上自己的一份爱心。这一点值得我学习。

她很乐于助人,有一次8岁的表弟和邻家四川籍的小妹到年久失修,桥栏已经破损的小桥上玩耍,那是很危险的。马丽娟也意识到了这一点,便匆匆跑了过去救助在河里努力挣扎的小妹,最后自己差点丢了性命。这一点体现出了马丽娟舍己为人的精神,在医院里医生问她会游游泳吗。她说她不会,当时也没想那么多可以想象,当时的情况是多么的危急,一位小姑娘敢做出这样的选择,可以说明马丽娟是一位勇敢,善良,舍己为人等优点集一身的人。

我也要学习玛丽娟的这种美好品格,做一个乐于助人的人!

大山里的春天读后感篇二

有一次,我在电视上看到了一件让我感动不已的事。看完后,我的心久久不能平静,想了很多,很多……那是一个发生在大山里的事,那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具,没有良好的学习环境,没有操场,更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书,孩子们就已经心满意足了。那些孩子连篮球场,足球场是什么样的都不知道。从这一点就能看出在那里的孩子是多么的艰苦啊!还有,那里的孩子在跳绳的时候,都必须把鞋给脱下来再继续跳绳。为什么呢?你们会想那一定是他们的习惯。其实,并不是这样的,而是因为他们没钱买鞋,所以不舍得把鞋弄坏,就脱下来了。

可是他们不但不埋怨自己的学习条件差,还不断地努力学习。相反,我们呢?我们有优越的学习环境和条件,但却不好好珍惜啊。

相比起来,我们就算条件再优越,也还比不上那些山里的孩子啊!我被他们深深地感动了。如果不是因为他们的条件比我们的恶劣,那么我们根本就不能和他们相提并论。我真的很佩服他们,我要向他们学习,珍惜自已现在的学习生活,做一个好学生。

大山里的春天读后感篇三

今天我读了《山沟里的孩子》这个故事,我被山沟里孩子的刻苦学习、不怕艰苦、机智勇敢、乐观向上的精神感动了。

这篇文章主要写了山沟里的孩子天还没有亮,就出去上学了。放学后,他们成群结队地回家,可是学校离家很远,山路又不好走,天黑了还没到家。在远处,不时传来可怕的狼的嚎叫。传说在山沟里还埋藏了一把金钥匙,谁要是能找到它,就能开启智慧的宝库,改变山里的穷面貌。山沟里的孩子学习非常认真,都希望学到更多的知识,找到灿烂的黎明。

有一次,我在邻居家玩,阿姨留我吃了晚饭。当我回家时,天漆黑一片,月亮那微弱的光在黑夜里显得格外恐怖。我加快速度,一个劲地冲上楼梯。可是,我听到了从楼上传下的脚步声,那是我的心提到了嗓子眼。原来是隔壁的王叔叔边玩手机变下楼梯,真是虚惊一场。我跟山沟里的孩子比起来真是差远了。

我要向山沟里的孩子学习,去学习他们那刻苦学习,坚强勇敢的精神,去锻炼自己的勇气,去攀登一座座知识的高峰。

大山里的春天读后感篇四

今天,我坐在温暖舒适的屋子里,读了一篇名为《大山里的孩子》的文章,让我明白了很多。

读完全文,那一幕幕生动的画面却还在我眼前缭绕:他们在求学途中艰难的跋涉;他们在简陋的教室里认真的学习;他们在学习之外的生活压力,都使我不得不对那些普通的孩子们肃然起敬。那里虽然没有游戏机和游乐场,但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸;那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施,但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅;大山里的孩子,有着更多的坚忍,淳朴和快乐,更是那些唯独大山里的孩子的毅力,是我们所没有的。他们在山野中锻炼出来的自立,自强,在恶劣环境下对生活的热爱,让我们看到的是希望和信念。

我们生活在城市里,有着家人的疼爱,老师,同学的关爱。我们穿着漂亮的衣服,住着舒适的房子,在宽敞明亮的教室里读书学习。回到家,还有可口的饭菜。而大山里的孩子穿着破旧的衣衫,住着简陋的房子,趴在冰冷的石桌上学习,小小年纪就挑起了家庭的重担。想到这儿,我自己对自己说:“一定要珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大为祖国建设做出贡献!”

大山里的春天读后感篇五

作为读者,为能够读到这本温暖挚诚的小诗集而感到幸福。乡村诗歌教育者们、有爱的插画师们,还有垫着尺子写出歪歪扭扭的字的孩子们,都是美好的。我敬佩康瑜老师及其同行人的勇气与行动,他们也像诗歌一样,是大山里孩子们生命中的光。

“诗歌的力量是有限的,它无法帮助孩子们摆脱贫穷苦厄,改变命运,但它的美和光却能在孩子们的心中顽强地扎下根来,代代传递。”

被“美”眷恋的孩子们,在成长的过程中才更有力量去感知美好、创造美好。看这些小诗的时候意识到,原来小朋友眼中的世界是那么丰富多彩:路会伸出手解开他的鞋带,粉笔末是粉笔和黑板的孩子,雨点是云朵撒下的喜糖,彩虹是白云画的画……而在夜里,无数的星星在河里流动。愿越来越多的孩子不再经受匮乏的童年,让想象力尽情舒展,让温暖满溢心田。

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