优秀作文有助于培养我们的语言表达能力和批判思维能力。为了帮助大家更好地写作，以下是一些优秀作文的典型例子。
幸福的小书虫三年级作文
她，有一双水灵灵的眼睛，一个小小的嘴巴，可别看她嘴巴小，能说会道着呢！她就是我们班十足的“小书虫”——严予行。
这不，吃饭的时间又到了，何睿芮大声叫道：“哈哈，我终于可以填饱我咕咕叫的肚子了！”“民以食为天！”姜卓辉大声说道：“不管三七二十一，先填饱肚子再说。”严予行可不这么想，她坐在位置上静静的看书。
我们都狼吞虎咽，老师又在催了：“还有谁没吃饭？”我们的目光投向了严予行，异口同声的喊：“严予行，快去吃饭！”再看严予行却无动于衷。同桌拍了拍她的背，她手一挥，不耐烦的说：“别吵，别吵！”我们都被逗乐了，都哄堂大笑起来。严予行这才反应过来，放好书，赶紧去盛饭。
你们见过有这么喜爱看书的人吗？严予行可真是个名副其实的“小书虫”啊！
幸福的小书虫三年级作文
她个子很高，是我们班最高的一个。她还戴着一副眼镜，眼睛炯炯有神，看起来就很聪明。
她从小就很喜欢看书。她的爱好除了看书，还是看书。她看起书来一天都坐着不动。
后来，她把这个毛病改了，不过还是看起书来就入迷。
认识她的同学都说她是一只小书虫。你能猜出她是谁吗？
小书虫小学三年级作文
我认识一名名副其实的小书虫。
这位小书虫跟书形影不离，因为书，他闹出了许多让人忍俊不禁的糗事。下面就给大家介绍介绍吧！
先说第一件事吧，一天，他正在写作业，忽然觉的肚子疼，便抓起一本书以百米冲刺的速度冲向厕所，方便完了，他还悠闲地坐在马桶上，享受着图书带给他的乐趣，甭提有多美啦！这时，他老爸站在门口喊：“拉这么长时间，是不是掉马桶里了？”他漫不经心地回答了一声：“嗯”他老爸喊：“真的？让我赶紧去捞你呀！”这时他才回过神来，赶忙说：“哈哈，骗你的，中计了吧！”
还有这么一件事，一次，他去中原图书大厦看书，一进图书大厦，就被书陶醉其中了，在书的海洋里畅游，觉的时间过得真快，一转眼两三个小时已经过去了，妈妈催他该走了，他还抱着一本书看，妈妈看见他这么喜欢这本书，就说：“既然你那么喜欢这本书，就买下这本书吧”。他高兴地拍起手来。
你们知道他是谁吗？哈哈，他就是我！
小书虫作文三年级
大家看，阳台上坐着一个男孩，留着普通的头发，穿着白色上衣，蓝色裤子，正在专心致志地看着一本《西游记》。
啊知道他是谁吗？他就是我的“小书虫”哥哥。他非常喜欢书，每天捧着书看不够。他现在正在看一本新出版的书。他有时看书看得太入迷了，什么都忘记了。
有一次，我去他家玩，正好赶上他们吃饭。姑姑大喊了一声开饭了，我和姐姐立刻到了饭桌前，拿起筷子大口大口地吃起来。姑姑看见哥哥没有从房间里出来，又喊了一声“吃饭了！”哥哥说：“你们先吃吧，我看完这一章再吃。”于是我们就吃起饭来，直到我们吃完饭，哥哥也没有从房间里出来。我来到房间一看，他正在看《西游记》。我说：“哥哥，我们都吃完饭了，你不饿吗？”“嗯，你们吃完了？怎么那么快！”他边说边走出房间，看见晚上给他留了一碗，他端起碗，拿起筷子，又回到自己的房间边看边吃。
还有一次中午吃完饭，大人们出门办事去了，家里只有我们三个，我和姐姐一起玩，哥哥在那看书，结果看得太入迷了，忘了去补习班，迟到了！被老师训了一顿。
这就是我的“小书虫”哥哥，爱看书的哥哥！
幸福的小书虫三年级作文
我喜欢看书，特别是鬼故事类和文学类的书。有一天晚上,我看了鬼故事的书,就睡不着觉。当妈妈关灯时，我的心就怦怦直跳。生怕有什么东西一下子跳出来，把我吃掉。当我做可怕的噩梦时，就没完没了的哭，到黎明时才停下来。
还有一次,我下课看书着了迷，就连同学叫我出去玩都没听到。就算他们怎么催促，我还是会津津有味地看着书。当上课铃响起时，我才匆匆忙忙的把书收好，拿出课本来,认真地听老师讲课。
这就是我，一个十足的“小书虫”！
幸福的小书虫三年级作文
我喜欢书，我也爱看书。所以我的知识很丰富，在家里，经常可以看到我看书。
我是家里的小书虫，特别爱看书。我的两个书柜里的书加起来。有一座小山似的那么高。
我喜欢书，“书籍是人类进步的阶梯”这句话被我证明了。我从书里学到了知识，许多近义词、反义词、好词好句好段。在家里常常可以看到我“啃书”的模样，有时是在客厅，托着下巴趴在地上看书。有时是趴在地下，一页一页的翻着看书。还有时在桌子上，嘴里叼着一支笔，做思想者的样子看书。
从《101位名人成长故事》到《安徒生童话》，从《十万个为什么》到《儿童文学》我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书让我“泪水涟涟”，有的书能让我增长知识……总而言之，言而总之，一句话：“我对书真是情有独钟，真是百看不厌。”
小书虫小学三年级作文
大家好！我叫高明敏，今年9岁了。我长得高高的.，瘦瘦的。我有很多爱好：打球、跑步、下棋、画画，但我最喜欢看书，所以家人叫我“小书虫”。各种书籍我都喜欢看：小说、历史书、百科全书等等，连报纸、杂志都逃不了我的眼睛，它们使我获得了大量的信息。只要有空，我就会拿起书，津津有味地看起来。沙发、床上、车上、路上都留下了我看书的身影。
小书虫的我，常会忙里偷闲地过一把书瘾。有一次，我正在做作业，无意中看到桌上的《雷梦拉八岁》，便轻轻地伸手去拿书，压在作业本下面，如饥似渴地看了起来，正看得入迷时，“明敏，做作业时要专心，做完后再看书,”一阵熟悉的声音传入我的耳朵，我抬头一看，妈妈一脸严肃的表情站在我面前。我的脸有些发烫，“啊”地叹了一口气，迅速地放下手中的书，认真地做起了作业。
第二天，妈妈和我商量，我们制定了规则：只要我在规定的时间内认真完成作业，剩下的时间就可以看书。从那以后，为了能早点看书，我加快了做作业的速度，每次都能有多余的时间来看书，这便成了给我快乐的一种奖励。
这就是我，一个不折不扣的“小书虫”。
小书虫作文三年级
在西山小学六一班，有一个“四只眼睛”的女孩（另外两只是“玻璃”的），她的眼睛水汪汪的，上课时炯炯有神地盯着黑板。由于好学，爱看书，所以戴上了这副镜框外黑里绿的眼镜。
自从二年级开始，这副眼镜就对她“不离不弃”，如胶似漆地伴随着她。她不仅离不开眼镜，而且也离不开书。每天，她的.包里装着书，家里摆着书，心里想着书。她看书的姿势也五花八门：坐着看、站着看、躺着看、趴着看等。她的座右铭是：书在人在。她认为：读书可以增长知识，可谓“书读百遍，其义自见嘛！正是因为读书，她才会懂得很多知识。她也经常鼓动大家一起读书呢！平时她是风风火火的女孩，但一看起书来，她就会安安静静的躲在某个角落里沉醉其中，好像这个世界里只有她一个人。这时谁要叫她，即使喊破喉咙，喊得嗓子冒青烟，她也“听不见”。爸妈送她一个外号：小书虫。
你想知道她是谁吗？哈哈，她正是本姑娘——小常是也。
小书虫作文三年级
我们班，有个叫小孙的小女孩儿，她有许多兴趣爱好，其中一个就是看书了。
她特别爱看书，常常看得入了迷。有一次下课了，同学们都出去玩了，只有小孙还坐在位置上看书，我走近看了看，她根本没有发现我走过来，还是在认真的看书。她的目光全聚集在了书上，像正在吃一顿有营养的大餐呢。直到上课铃声响了，她才把他的书收起来。一下课，她又继续拿出书津津有味地看了起来。
她的'家里有很多书。一次开学讲暑假生活时，她指向一张图片，图片上面有一大堆书，大概堆起来有我们的课桌那么高，我们全班同学都情不自禁鼓起掌来。我想象不到一个假期累，她竟然读了那么多书，每次她写的作文上都是优和五角星，该不会就是因为看的书多吧。她的作文经常被老师拿来当范文读给大家听。
今天我们班新开了一个图书角，老师刚同意借书送了，她就以最快的速度跑过去，拿出一本厚厚的书，回到位置上细细读起来，你说他是不是一个不折不扣的小书虫呢！
小书虫作文三年级
小书虫?“那不就是我们班上的小蔡吗?”如果想听，我就给你讲吧。
你们看，那坐在课桌前认真看书的不就是她吗?她扎着一条马尾辫，腰挺着笔直笔直的，显得格外的精神。
记得有一次下课的时候，我们全班的同学都在教室外面玩。我也和几个好朋友在外面玩“抢凳子”的游戏。我有时回头看看她，她却目不转睛的看她的课外书，把跑进教室的人当作一阵阵风吹过。
还有一次，下课铃响起，她直奔图书柜拿起一本书看，直到上课铃声打响了，她才依依不舍的把书放回书柜，一瘸一拐地走到座位上。原来，她一直站着看书，看入迷了，连脚麻了也没顾上换个姿势。
一节课后，她又立即奔向图书柜拿起刚才的'那本书继续看。我和好朋友一起去叫她出来玩，她却把我们说的话当耳旁风一样，不理我们，专心地看她的书，我们只好走了，继续玩我们的游戏。
这就是我给大家讲的我们班上的小书虫——小蔡。
小书虫作文三年级
大家好，我叫小冰，我是一个活泼可爱的小女孩，我有许多爱好比如：下棋，画画，做手工，看书，其中我最喜欢看书。
有一次，很晚了，我还在看书，突然，妈妈大叫一声：“你不要看了，快洗澡，你已经好几天没洗澡了。我只好依依不舍地放下书去洗澡了。(这里我告诉你一个小秘密，其实我早有准备，事先把一本书放在了洗澡的地方）我奔向洗澡室，准备好洗澡的东西后，妈妈笑眯眯的.和我说：“冰冰，现在是夏天了，妈妈建议你泡澡比较好，这样你会很舒服。”我想;泡澡？对了，如果泡澡还可以睡着，如果再加上看书那该有多舒服啊！”我连连点头，表示同意妈妈的建议。开始泡澡了，我放好水，跳进浴缸，哇，好爽啊！随后，我把浴帘拉上，又拿起书开始看起来了。时间过得很快，一眨眼，40分钟过去了，这时听见妈妈在叫：“冰冰，你好了没有？”说着，妈妈就拉开了浴帘，就说:“你书哪来的，怎么在洗澡的时候还看书？真是个小书虫！”说着就把书给我没收了。
你看我像一个小书虫吗？
小书虫作文三年级
她，有一双水灵灵的眼睛，一个小小的嘴巴，可别看她嘴巴小，能说会道着呢！她就是我们班十足的“小书虫”——小严。
这不，吃饭的时间又到了，何睿芮大声叫道：“哈哈，我终于可以填饱我咕咕叫的肚子了！”“民以食为天！”姜卓辉大声说道：“不管三七二十一，先填饱肚子再说。”小严可不这么想，她坐在位置上静静的看书。
我们都狼吞虎咽，老师又在催了：“还有谁没吃饭？”我们的目光投向了小严，异口同声的'喊：“小严，快去吃饭！”再看小严却无动于衷。同桌拍了拍她的背，她手一挥，不耐烦的说：“别吵，别吵！”我们都被逗乐了，都哄堂大笑起来。小严这才反应过来，放好书，赶紧去盛饭。
你们见过有这么喜爱看书的人吗？小严可真是个名副其实的“小书虫”啊！
小书虫作文三年级
弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎两个麻花辫，这就是我的好朋友小李，一个整天沉迷在书海里的“小书虫”。
我之所以叫她“小书虫”，是因为她非常喜欢看书，只要一有空就看，从不歇着。她的.阅读面十分广泛：杨红樱系列、曹文轩系列……她几乎都读过了，长期的日积月累让她上知天文，下知地理，令我羡慕不已。
有一次我问她“丹夷，你读过这么多书，哪一个故事你的印象最深刻呀？”她说：“我最喜欢的是彩虹鸽的故事，讲的是一只鸽子它长的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你说的这个故事我都没听说过，你好厉害呀！”我说，“没有啦。”小李谦虚地说。正是因为她爱看书，写起作文来更是得心应手，作文经常在报纸上发表。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”不读书怎么能进步呢？我决定以后要向小李学习，多读书，也做一个快乐的“小书虫”。
这就是我的好朋友小李，一个爱看书的女孩，一个快乐的“小书虫”。
小书虫作文三年级
小张是我们班有名的“小书虫”别看她个头不大，但是她学问可不小，这是因为她爱看书的缘故。
“叮铃铃”下课铃打响了，同学们都兴奋的跑出了教室，在走廊中，在操场上，都有他们的身影。
然而教室里却坐着一位正在看书的小女孩，她目不转睛的盯着书，好像一具泥塑的雕像。
“嗨，出来玩呀，小张”班长和莎莉一起来喊她出去玩，但她正在拼命的吸吮着知识的.甘露，一点儿也没听见，任凭班长和莎莉怎样对她呐喊也无济于事，直到刺耳的上课铃打响了，她才慢悠悠的放下书来，自言自语道：“咦怎么刚下课就上课了？”
还有一次，小张的东西掉到了地上砸到了别人的脚，那个人喊道：“你干嘛砸我？”可小张只顾着看书，连东西都不给捡，继续“品味”她的书本。
她就是这样一个嗜书如命的小女孩。
小书虫作文三年级
我叫小张，这是什么意思呢？“可”是“可爱”的“可”，“瑞”是“祥瑞”的“瑞”。爸爸妈妈希望我可爱又吉祥平安吧！我是个活泼、爱劳动的小女孩。我有一个胖乎乎、红润润的小脸蛋，戴着一副黄色的大眼镜，镜片里，是个水汪汪的、圆溜溜的'大眼睛，我的眉毛美如新月，耳朵大大的，可爱极了！
我最喜欢读书，每次越看越精神，甚至忘了吃饭、睡觉，还在写作业时偷偷看。在学校呢？也一样。有一次，妈妈让我看到9点15分就睡觉，可是，都快10点了，房间的灯还亮着，妈妈着急了，冲进房间大叫道：“现在都几点了？快睡觉！”我还是若无其事地看着书，还把头歪到一边，妈妈终于火了，拽着我指着钟表大叫到：“现在都几点了？快点睡觉！”半晌，我才回过神来，连忙回道：“哦！哦！哦！马上！”
听了我的介绍，你们了解我了吧？
小书虫作文三年级
我们班最聪明、最博学的人，当然是小吴了。
她有一双炯炯有神的大眼睛，个子也很高，还有一张柔润的瓜子脸。因为她爱看书，所以我们便给她取了一个小外号，名叫“小书虫”。下面就看看这只又爱看书，又非常聪明的小书虫吧。她平常最喜欢看书了，有时候她看到搞笑的地方，还会嘻嘻哈哈一直笑个不停，就连班长问她，她也是嘻嘻哈哈的`一直笑个不停，直到上课铃一响才冷静了下来。她看见我们面色古怪的看着她，就问：“为什么你们都神情古怪的看着我？”我们异口同声的说：“因为你下课一直在笑。”她顿时脸上通红通红的，一摸还有点发烫呢。
她还非常聪明。有时候一下课，她就去找别人跟她用英语对话，可是这可有点难办，因为只有班长是她的对手。有一次，她和凌墨然在对话，他们说的你来我往不分上下，战况十分激烈，可惜凌墨然最后说错了，“耶，我赢了。”她开心地跳了起来，得意地笑了。
这就是我们班的小书虫小吴。
小书虫作文三年级
我最欣赏的人就是我们班的“小书虫”——小肖。
小肖喜欢扎一个马尾，显得很有精神，圆溜溜的脸上长着一双炯炯有神的.眼睛扫射四方，一个小小的嘴唇不停的往上翘，显得十分搞笑。
小肖，最大的优点就是爱看书，很值得我们学习，有一次她奶奶告诉我小肖实在是太爱看书了，她吃饭看书睡觉前看书，就连上厕所都要看书，她在厕所里腿都蹲麻了也不起来，因为她早已沉浸在书的海洋里，享受书籍带给她的乐趣，在书里飞舞，最后是她奶奶来叫她，她才垂头丧气地把书放下，只好回书房继续写作业。
还有一次是我亲眼所见的，那是在大课间，全班同学都在小树林里嘻嘻哈哈追逐打闹，只有小肖同学一个人在教室里静静地看书，不管外面有多吵闹，他都能静下心来，在那默默地读着书上的每一个字，我看见她那么认真，于是我也回到教室读起了书。
这就是我们班的“小书虫”小肖，以后我要多向她学习。