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年度工作计划安排表(优质13篇)

时间:2023-11-13 07:52:25 作者:影墨 年度工作计划安排表(优质13篇)

这一年,我们付出了很多努力,也收获了很多,让我们一起来总结一下吧。以下是小编为大家收集的年度总结范文,供大家参考和借鉴。

工作计划安排表

工作计划如何安排书呢?下面是小编为您精心整理的工作计划安排表模板,希望大家喜欢。

1、协助会场负责人安排会场 工作。

2、会场所需材料的印制。

会场材料:

摄影

1、典礼的前期准备,策划。

2、会前灯光,音响的`联系 3、会中的摄影工作 灯光,音响 试听卡印制 2 月 5 日完 成 会场总负责人 1、负责会前与酒店工作人员 沟通 2、会前会负责人,各项物资 物料核实。

3、会中全场工作人员的调度 协调。

物资负责人

会场引导 1、颁奖典礼所需礼品,奖品 的采购。

2、会前,会中,会后物料清 点,管理。

3、观众入场时,座次引导 会前签到

抽奖物资负责人 1、颁奖活动抽奖箱、奖状等 物品的采购准备 2、会前签到工作总负责人 3、会中前排嘉宾茶水。

4、会后签到薄资料的整理与 管理。

抽奖物资于 2 月 5 日完 成 乐队负责人 安排,协调整场典礼的曲目, 演奏顺序。

乐队人员管理 乐队键盘手 吉他手 键盘手 主唱 会场摄像 会后物资回收 1、会前物资运输 2、会中摄像 3、会后物资回收 4、随时服从会场总负责人调 度 颁奖礼仪 配合主持人为获奖学员颁奖 2.1 日定员 颁奖礼仪 配合主持人为获奖学员颁奖 2.1 日定员 签到工作人员 听从刘婷安排, 完成会前签到 工作 以下 2.5 日 前定员 签到工作人员 听从刘婷安排, 完成会前签到 工作 签到工作人员 听从刘婷安排, 完成会前签到 工作 签到工作人员 听从刘婷安排, 完成会前签到 工作 金苗全体 1、获奖学生奖项确立 2、主持人手持学生资料卡制 作。

2.5 日完成。

首次彩排 全体人员 全场流程的查漏补缺

2.8 日 二次彩排 全体人员 全场流程的熟练度建立

2.9 日活动举行

采购年度工作计划安排表

(二)部门集中采购计划表。

二、表格填报及概念说明。

(一)政府采购计划表填报范围为主管部门及下属国家机关、事业单位、团体组织。企业单位不纳入填报范围。

(二)政府采购计划表由主管部门组织填写、汇总、并细化至基层预算单位,主管部门本级政府采购计划包含在政府采购总计划之内。

(三)部门报送政府采购计划表时,应同事附上本级及二级预算单位和基层预算单位政府采购计划表。

(四)单位填报政府采购计划表时,应根据本政府集中采购目录及政府采购限额标准,将采购项目按集中采购、部门集中采购、分散采购、协议采购项目进行分类,分别填报集中采购计划表、部门集中采购计划表、分散采购计划表和协议采购计划表。

(五)“品目代码”:集中采购计划表按本政府集中采购目录中的品目代码填写;分散采购计划案a.货物类、b.工程类、c.服务类三大类填写。

(六)“预算资金”是指财政一般预算支出(含政府性基金和。

纳入预算管理的行政事业性收费、罚没收入等非税收入安排的支出),包括预算资金和预算执行中追加的资金。

(七)“纳入财政管理的其他资金”是指按规定缴入财政专户或经财政部门批准留用的非税收入等纳入财政管理的财政性资金。

(八)“视同财政性资金”是指以财政性资金作为还款来源的借贷资金、以事业单位和团体组织占有或使用的国有资产作担保的借贷资金。

(九)“单位自筹资金”是指采购单位按照政府采购拼盘项目要求,按规定用单位自有资金安排的资金。

(十)“需求时间”填写交货时间或工程开工时间。

(十一)“单位代码”按照省级单位部门预算的单位代码填列。

(十二)“政府采购方式”是指公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购和询价。

年度六年级班主任工作计划安排表【精选】

时间过的真快新的学期开始了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉,为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养工作计划如下:

一、班级情况分析。

1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2--3岁,大部分孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要掌握的一清二楚,为全面发展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿特长。

2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观察,他们都有自己的爱好与特点:

(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。

(2)大部分孩子生活自理能力较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。

(3)作为小班来说班额比较大,相对调皮孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种情况就需要教师加强教育,使各种不良习惯有所好转。

(4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,教师利用每周一查卫生,给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一情况经过老师的努力有了很大改变,提高了孩子的口语表达能力,教师会着重训练他们的普通话,从一个字一句话开始,让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。

二、学期对幼儿进行教育教学目标计划。

1、继续对幼儿进行小班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理能力。

2、教学方面:以新教材主题活动为依据整合五大领域,将教育活动与游戏,生活活动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的发展性功能,从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域:能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语,学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。

3、健康领域:基本适应集体生活,基本消除入园焦虑和分离焦虑,对幼儿园产生安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯,在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。初步学习安全保健知识,养成自我保护的意识和能力。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。

4、社会领域:了解幼儿园,愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏,能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣,乐意招呼和应答他人,学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规,初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。

5、科学领域:在成人的引导下能发现周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜欢摆弄各种材料;乐意参与探究活动,学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、形状、方位等明显特征,学习简单的比较、分类。愿意亲近大自喜爱动植物,自觉爱护周围的动植物。

6、艺术领域:在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中美的事物,喜欢观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音唱歌,喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏,乐意用喜欢的颜色、材料进行简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式,初步感受和表达对艺术作品的理解,有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。

三、家长工作。

幼儿园教育不仅是幼儿园的教育,而是家庭教育,幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中,家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育,幼儿园教育与家庭教育两者同步,为教育目标能够得到实现。必须认真做好家园共育活动:

1、幼儿入园、离园,教师要热情接待家长,欢送家长。

2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事。

3、组织不定次数的家访,教师宣传幼儿教育的政策法规,家长与教师相互交流思想看法及育人经验。

4、制定好家园联系册。双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方式,加强幼儿园与家园的联系,语言诚恳、细腻。

5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求,取得家长的支持和配合。

6、订好通讯录,加强电话联系,增强家园共育。

7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动,邀请家长参加。

8、家长鼓励、支持和引导幼儿把平时学的知识进行巩固。

9、好幼儿园家长联系工作,双方共同努力,让孩子得到全面发展。

四、户外活动。

户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分,担负着增强幼儿体质,促进幼儿身心全面发展的重要性,市托幼办创设"八个一"活动中,小班比较适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好计划,设计好方案,并根据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增强幼儿体质,才能达到预期的效果,每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动。

组织学习,转变观念,教师是活动的组织者和指导者,教师应在沙包活动中做到:

(1)先让幼儿自由玩沙包培养幼儿的兴趣。

(2)师幼一起探索沙包的各种玩法,先从简单的玩法开始,逐步深入。

(3)幼儿掌握一定的技能技巧以后,以各种形式开展活动如:做游戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。

通过玩沙包活动,既可调节幼儿的运动负荷和心理负荷,可以让幼儿均能参加有趣得体育活动,整个活动内容既丰富多彩,生动活泼,又可照顾到幼儿体质的差异五、教幼儿认识汉字宝宝、作本班的实验课题,即特色教育。并适当添加英语教学。为了进一步探索科学的幼儿识字方法,充实实验教学理论,提出了开展小班识字实验与设想,其目的是通过实验,培养幼儿的智力,使幼儿得到全面充分的发展,在此实验过程中教师继续采用。

(1)字卡法:从幼儿最熟悉,最感兴趣的事物制作相应的汉字卡片,每周2节识字课。

(2)随机识字法:把孩子平时看到的、听到的物体的名字做成识字卡片,教幼儿认读。

(3)听读法:每天利用游戏时间进行听读15分钟,在录音的基础上跟读,让幼儿增强记忆力。而且从故事、诗歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建议家长为孩子创造一个文明识字的环境,做到家园配合教育同步进行。

六、作为班主任要以教育活动教材为依据,大胆进行教学改革,适当进行各个领域的整合,因地制宜的实施教育,组织好幼儿的一日活动,形式多样,动静交替科学合理。

总之,班主任工作事无巨细,尽量做到面面俱到,关心爱护每一位幼儿,使每一位幼儿均衡发展,健康快乐的度过每一天。

我们小班总人数36名,其中男生:16名女生:20名。我们班有两名老师,一起负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的,开学一个星期后基本上都已稳定情绪,只有个别孩子来园时会哭着要妈妈,幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活,他们的生活常规习惯还比较差,幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,没有上课的意识,没有集体的意识。让人欣慰的是,经过一个学期的幼儿园生活,曾经的新生现在已经变成这里主人了,他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划:

一、常规教育。

玩了一个寒假,很多孩子的生活作息已与之前完全不一样,同时今年也加入了一些新成员,稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏,引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活,我们将按时间作息表实行一日生活习惯,我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育,也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则。

二、教育教学。

学习《幼儿园教育指导纲要》,结合建构式教材以开展幼儿的五大领域,同时也参考新时代版教参中的理念,使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。

本学期我们将语言类作为托班段的特色课程,其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞,让他们叫他人时总会躲到家长身后,所以我们以发展幼儿语言时培养幼儿的自信,鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌,还有故事,讲故事的目的在于发展幼儿的倾听能力、坚持性。培养他们的理解能力使之他们的言语得到提升。

除了语言,律动仍然作为重点,一周一节律动课发展孩子与同伴能一起娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。

这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要内容。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境,使他们有一个更美更实用小环境。

三、家长工作。

接触与孩子就离不开要接触家长,与家长做到相互沟通,相互信任,互相帮助才能有利于孩子的成长,我们将持续保持对家长认真服务的态度,做好家长工作,以下是我们与家长交流的方式:

1、通过家长会,与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验。

2、通过门口的家园联系栏,及时的更新,让家长了解宝宝在幼儿园的学习情况或者一些保育知识等。

3、以网络形式我们开通了校讯通、qq平台等让家长了解到宝宝最新的情况,家长与老师零距离的交流达到家园共育。

4、本学期我们继续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。

5、日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情况,增进彼此间的联系。

四、安全工作。

安全是所有工作的第一任务。只有在孩子安全的情况下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教育幼儿基本的安全知识,本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。

五、本学期的工作计划。

1、家园联系栏、主题墙更新。

2、稳定新生情绪。

3、幼儿信息的完善。

4、第二周特色课程的开展。

5、健康档案的上交。

6、消防安全教育。

7、托班家长会。

1、“我爱妈妈”三八主题活动。

2、交通安全教育。

3、托班踏青活动。

4、绿色3.12种植活动。

5、月主题墙创设,外墙的更新。

1、清明节。

主题教育。

活动。

2、森林防火教育。

3、参加“金太阳”杯诗歌朗诵比赛。

4、月主题墙创设。

5、开展五一主题教育。

1、安全教育:防溺水。

2、月主题墙创设。

3、托班家长开放日活动。

1、庆“六一”主题教育活动。

2、月主题墙创设。

3、暑期安全教育。

4、落实各课程活动。

5、上交各类计划。

,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

一、班级基本情况:

我班共有。

学生。

32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

二、基本工作内容:

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、训练。

小学生。

上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家长的合作。

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下计划:

一、树理想、定目标。

教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”

通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。

而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心。

初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。

首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。

其次,升学的六个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。

再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分70分。

三、齐进步、共提高。

彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到:“教育过程是在集体中并通过集体实现的。”

在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-1=0”的道理。

在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。

战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。

战术上:强科争优势、弱科保底线。

四、重细节、强管理。

纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心。

针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:

快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。

负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。

五、常联系、谋发展。

我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。

要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期,以心态迎接中考,使其达到我们理想的目的。

总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!

一、指导思想。

经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。

二、全班情况分析。

本班现人,男生人,女生人。

三、奋斗目标。

让优秀成为一种习惯让_班成为一面旗帜。

四、工作重点和措施。

(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。

(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(三)、积极配合各门学科的。

教学。

工作,形成较浓的学习氛围。

高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而班级阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1、加强安全和法制。

教育。

2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。

3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。

4、结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

五、班级建设安排。

同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯。

2、各项规章制度强化教育。为月考做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。

3、加强学风班风建设,为迎接期末考做准备。

一、班况分析。

新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。

上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。

二、工作计划。

对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。

对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。

三、发展目标。

(一)健康领域。

1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。

2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。

3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。

4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。

(二)语言领域。

1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。

2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。

3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。

4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。

(三)社会领域。

1、在成人启发下学习关注他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。

3、逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则。

4、观察周围生活环境极其变化,能接触新鲜的事物。

5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。

(四)科学领域。

1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。

3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。

4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。

(五)艺术领域。

1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、

材料。

工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。

4、学习用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。

四、家长工作。

1、认真填写《宝宝成才记录》,并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识。

2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。

3、出好《家长园地》,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

4、推荐家长加入家委会,成为家委会成员。

五、每月工作安排。

1、做好开学幼儿报名、收费工作,建立正常的教育教学工作。

2、加强幼儿常规教育和安全教育。

3、更新《家长园地》,布置活动室环境。

4、认真制定各类。

计划。

并及时上传。

1、结合主题,组织幼儿踏青。

2、做好环境布置工作。

3、认真对待中心来园。

调研。

4、更换区域活动材料,提供半成品和废品。

5、举行幼儿韵律操比赛。

1、举行庆“六一”

亲子运动会。

2、常规调研。

3、做好幼儿“六一”体检。

工作。

4、继续做好幼儿一日常规管理活动。

1、欢庆“六一”,举行幼儿文明礼仪儿歌朗诵比赛。

2、做好夏季卫生保健工作,预防肠道疾病等。

3、做好学期结束工作。

4、对通式课程进行梳理存档。

工作计划安排表

工作计划表怎么写呢?下面是小编为您精心整理的工作计划标的书写格式以及范文,希望大家喜欢。

(一)工作计划的四大要素:

(1)工作内容 (做什么:what)

(2)工作方法 (怎么做:how)

(3)工作分工 (谁来做:who)

(4)工作进度 (什么做完:when)

(二) 工作计划的格式:

1.计划的名称。

包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委2001年工作计划”。

2.计划的具体要求。

一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

(三) 工作计划的内容。

一般地讲,包括:

1.情况分析(制定计划的根据)。

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。

根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。

在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

(四) 制订好工作计划须经过的步骤:

1.认真学习研究上级的有关指示办法。

领会精神,武装思想。

2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。

环环紧扣,付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。

计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。

计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。

在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

(五)如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来,目的就是要执行。

执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。

出了问题也是执行人员自身的水平问题”。

执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。

那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。

同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。

目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。

当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。

发现问题时,就地解决并继续前进。

因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。

不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。

如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、班级情况分析

本学期本班幼儿50名,旧生41名,新生9名。

经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。

初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

二、工作重点

1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。

鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。

在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

三、教育目标

语言领域:

1.倾听理解(1)能听懂多重指令,并能按顺序行动。

(2)对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)(3)能用普通话与人交流,表达自己的意思。

2.表达交流(1)愿意与不熟悉的人交谈。

(2)能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。

(3)会用多种方式提出问题。

3.欣赏阅读(1)能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

(2)喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。

数学领域:

1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。

2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

3.学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步的估算意识。

5.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。

6.认识人民币。

7.运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。

8.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

科学领域:

1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。

参与保护生态环境的活动。

(种植)。

2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,能用不同形成表现四季的特征。

3.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。

4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。

社会领域: http:///

1、自信心培养(1)热爱劳动,有责任心,在劳动过程中有始有终的做完每件事。

(2)愿意接受有难度的任务,尝试新活动(3)遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试2.人际交往(1)主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。

(2)愿意与众多的同伴合作游戏,有一定的坚持性。

(3)能友善的对待外国友人,礼貌地与他们交流。

3.行为规则(1)会根据需要自己制定区域游戏的规则,并制作相应的提醒标记。

(2)有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。

4.民俗文化(1)了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。

(2)了解江苏(常熟)著名的民间工艺,萌发对民间工艺的.兴趣。

(3)知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。

健康领域:

1、身心保健进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。

进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。

遵守规则,行为正确,有较强的自护能力。

合群、开朗,积极参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。

正确认识自己,能较客观地评价自我。

2、体育锻炼排队走步时较好地一对一保持对形,节奏一致。

掌握更多走步方法,能独立想出新的走步方法,进行长距离远足活动。

3、掌握多种跑步方法,能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有强烈地提高跑速的愿望,进行竞赛跑。

能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。

培养幼儿良好的弹跳力,有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。

会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

4、能准确投掷动作,投准目标,提高手眼协调能力。

5、能变换手臂动作走平衡木,掌握各种平衡动作。

能在有间隔的物体上走。

6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。

有序地过障碍物。

7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。

养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中11、懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

美术领域:

1、兴趣与审美能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。

进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。

引导幼儿积极主动地参与欣赏活动,了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义。

知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情,并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

2、绘画进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。

能根据一定的主题,用丰富的色彩和线条、构思、组织形象,表现一定的内容和情节。

进一步引导幼儿学习根据画面需要,恰当运用各种颜色,并学习色彩的调配,表现画面的深浅、冷暖关系。

幼儿能合理安排画面,主体突出,并注意均衡与对称的关系。

3、手工引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己的认识和感受。

能按照自己的意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂的物象,表现其主要特征和某些细节。

综合利用各种材料、工具和技能来布置环境,制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等,并注意装饰美丽。

音乐领域:

1、歌唱活动积极地参与歌唱活动。

能用自然、美好的声音歌唱,保持正确的唱歌姿势,会听间奏,音域一般在 c1—c2。

继续学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱,能较自如地控制、调节自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感。

能基本独立地即兴编、即兴唱。

2、韵律活动(1)进一步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,积极参与韵律活动。

(2)能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

(3)学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容,积极、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。

(4)进一步了解一些创编韵律动作组合的规律,积极参与创造性韵律活动。

3、节奏活动积极参与节奏活动,学习更多乐器(钹、锣等)的基本演奏方法。

主动参与自制乐器,辨别乐器的音色。

进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律,积极参与,集体设计演奏方案。

进一步养成对集体和乐器负责的积极情感。

4、欣赏活动倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。

能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等)参与欣赏活动,表达自己的感受、体验、想象和创造,提高体验和表现音乐情趣的能力。

养成有情感参与的安静倾听音乐、观赏舞蹈表演的习惯

四、具体措施

1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。

根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。

设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。

五、家长工作

1、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

3、每月定期填写好幼儿在园情况报告册4、坚持每月及时更换“家长园地”,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓励家长参与班级教学。

5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。

公司党支部年度工作计划安排表

工作计划应简洁、具体、清晰,字句必须准确无歧义。它一般包括工作的目的和要求、工作项目和指标、实施步骤和措施,即为什么、如何以及在多大程度上。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十七大会议精神。正确理解科学发展观的基本内涵和精神实质,紧密联系企业发展的实际,紧密联系党员干部群众的思想和工作实际,着力在“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫。组织党员和员工开展政策理论和业务知识学习,创新学习方法和形式,努力提高学习的生动性和实效性,切实抓好学习培训工作,全面提高支部党员干部和员工的政治思想素质、业务水平和运用理论解决实际问题能力。营造争先创优、乐于奉献、团结拼搏的精神,为“创建学习型企业”而努力。

2、组织支部党员认真学习党章和党课,教育以党章的规定严格要求党员,教育党员为党在新时期的任务而努力工作。坚持“三会一课”制度,开展爱国主义、集体主义教育,使“三会”制度既扎实生动又富有成效。

3、继续加强党支部宣传工作。对党支部的近期动态、发展的理念等进行宣传和及时反馈。并充分利用通信网络技术,积极构建新的宣传平台和宣传策略,利用博客网站,为党员提供便捷的学习交流平台,开博以来,点击率已达5500多次,网站学习,互动交流已成为本支部的一大特色。支部将继续加强日常的维护,更好地发挥其宣传教育作用,推动党支部工作再上新台阶。

1、不断提高党员素质,加强党支部建设,更好地做好服务工作,促进公司各项工作全面开展。把工作重点放在开展业务、提高优质服务上,进一步总结经验,深入研究,充分发挥党员先锋模范作用,提高党员队伍的整体素质,促进党支部的自身建设,建立和形成党员教育管理机制,积极营造党支部团结、上进的工作氛围。

2、做好党积极分子的培养和新党员的发展工作,把符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来,从政治上、思想上、工作上、业务上、作风上进行全方位的跟踪帮教,使他们尽快的成为政治上坚定、思想上成熟、业务上优秀、作风上正派、工作上积极的优秀青年,不断壮大党员队伍。另外还加强对积极分子进行系统的党的基础知识教育;加强对表现较好而未提出入党申请报告的同志进行启发和引导,指定联系人,并邀请他们参加支部的活动,壮大积极分子队伍;加强对重点发展对象的考察培养,定期要求他们作出书面思想汇报,征询群众意见,随时指出不足之处。

1、进一步强化党风廉政建设和反腐败斗争的宣传教育工作。将廉政宣传教育纳入学习教育的总体部署,继续在支部全体党员和优秀骨干员工中开展以“立党为公、执政为民”为主题的党风廉政教育活动,牢固树立正确的权力观、人生观和利益观。通过组织观看反腐倡廉警示片和专题展览从不同的方面积极开展教育,剖析反面典型,使党员干部吸取深刻教训,不断增强拒腐防变的能力。

2、严格遵守企业各项规章制度,自觉接受员工群众的监督,充分发扬民主,使党员干部真正做到讲大局、讲团结、讲稳定,不断提高党员的各方面素质。严格按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的要求,切实加强对党员干部的监督管理,坚持立足于教育学习,从源头上预防问题的发生,遏制和杜绝各类违法违纪案件的发生。

在外部竞争日趋激化、内部管理不断精确化的大形势下,营销支部以发展为第一要务,以求真务实、团结创新的态度,紧密结合中国电信自身特点开展工作,鼓励人人创新。首先是强化管理,实行责权利有机统一的激励机制,激发了营销一线人员的潜能,有效调动员工的工作积极性。其次支部党员带头积极参与全业务营销劳动竞赛、业务支撑等工作,争当岗位能手,争做优秀党员。针对crm系统受理全业务融合套餐操作步骤多、回执打印效率低等问题,支部党员带领专业团队组织开发了“机器人自动受理系统”和“简明回执打印功能”,极大的提高前台业务受理的工作效率,企业推进全业务发展打下坚实的基础。

1、营销支部把关心弱势群体放在各项工作的首位,主动帮助困难职工渡过难关。组织全体党员、员工对汶川大地震灾区的同胞表达真诚的爱心,捐款捐物,并缴交“特殊党费”,奉献一丝的温暖。在爱心包裹结对帮扶活动中,支部党员干部带头捐献,用爱心帮助灾区儿童完成学业。

2、服务大局,积极参与当地各项的改革发展工作,提高企业形象。在党组的正确领导下,切实从通信服务工作的高度,从服务客户、服务社会的目标出发,积极开展卓有成效的工作,参与当地政府的各项发展工作,充分利用农村党员干部远程教育项目,推动当地农村信息化工程,同时动员全体员工高度重视综合治理工作,认真落实各项安全防范措施,节能减排工作,为构建“和谐社会”和打造“美丽家园”贡献一份力,进一步提升企业在社会上的形象和地位。

1、继续认真学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,加强党建和党风廉政建设,加强精神文明建设,持续抓好党员干部思想政治工作,不断增强员工的责任感和忧患意识,更加扎实、更加深入地做好各项工作。

2、要坚决按照上级党委的要求,进一步发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,使每一个党员都能在各自的岗位上充分发挥其先锋模范作用。

3、继续做好入党积极分子和发展对象的培养教育和考察工作,有计划地发展新党员。

4、进一步抓好党员的学习教育和管理工作,认真组织过好党的生活。

同志们,通过支部全体党员一年来的努力工作,营销党支部虽然取得了一定的成绩,但与上级党组织的要求相比还有一定的差距。支部号召全体党员把纪念建党88周年活动与开展深入学习实践科学发展观活动结合起来,与完成各项工作任务结合起来,充分发挥共产党员的先锋模范作用,切实落实公司的战略决策,在解放思想中统一思想,在真抓实干中开拓创新,全力以赴做好移动业务百日冲刺的业务指导和支撑工作,抢抓机遇,努力拼搏,掀起发展新高潮,以实实在在的业绩向党的生日和国庆六十周年献礼。

实施精细管理,做信息市场的领导者;实施创新管理,做新生业务的塑造者;实施高效管理,做运营效率的标杆者;实施和谐管理,做企业发展的倡导者。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,结合公司的总体发展目标和业务特点,抓好支部的学习、支部思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党员的先锋模范作用,为打造电信全业务品牌提供思想和组织保障。

我财管党支部在过去的一年里,经过大家的相互配合,各项工作顺利的进行,并取得良好的效果,为迎接新的学期,也为使往后的工作可以更顺利更高质量的完成,我们对以前的工作进行全面总结,去粗取精,特拟定20xx年—20xx年第一学期财管党支部工作计划:

2.定时进行理论知识的学习,以新的《中国共产党章程》和《六个“为什么”》为理论指导,在全体学生党员和入党积极分子中继续开展“学习新党章,树立新形象”活动,加强党的理论知识的学习,并定期对党性知识进行考查。

2.加强对入党积极分子在各个方面的教育与培养,加强他们的党性修养。并且在“党员亮身份”“党员下社区”“班导生工作”“党员一帮一”等各特色活动上继续不断完善,争先创优。

2.在支部内部开展特色活动,让大家通过多种方式对彼此有更深的了解,培养切合度,有利于大家以后更好的配合以完成支部各项建设工作。

1)党员教育工作。

继续加强对新党章的学习,并进行考核。考核可采取笔试或抢答赛形式进行;

2.对于即将召开的十八届五中全会的学习也应保持高度的关注度,通过新闻、杂志等多种形式对其进行跟踪关注。

2)党员日常管理工作。

组织安排学生党员开展20xx级新生班级下班工作,负责辅助新生班级辅导员完成新生的军训工作。

2.班导生协助辅导员完成好以后的日常管理工作。

具体要求。

a、辅助辅导员,带领团支部做好发展党员的工作,团内推优和群众座谈会等会议,班导生务必到场指导监督。

b、密切关注班级情况,积极参加班级活动,及时了解同学的思想动态,发现问题,马上解决。

3.建立和扩大入党积极分子队伍,积极开展对入党积极分子的培养教育。

a、指定一至两名正式党员作入党积极分子培养联系人,对他们进行个别帮助和指导;

b、吸收入党积极分子参加党内的有关活动,使他们受到党内生活的实际教育;

e、组织入党积极分子和广大同学观看爱国主义教育影片,接受爱国主义教育。

3.建立完整正确的学生党员信息电子登记表;

4.党员及预备党员必须按期向党组织交纳党费。

1、今年要把社会主义荣辱观教育与深化先进性教育活动成果结合起来。重点学习八荣八耻”的重要论述,以“爱岗敬业,加快发展”为主题进行讨论,每位党员职工撰写心得体会一篇。进一步深入学习《党章》,加强对党员的理想、信念教育;加强党风廉政建设,学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防某某某某体系实施纲要》。采取多种形式,引导和激励党员立足本职,敬业奉献。

2、认真落实各项制度。党支部要进一步建立健全保持共产党员先进性长效机制,严格按照《基层党组织工作条例》要求,健全和完善三会一课、学习培训、志愿者活动、党务公开、情况通报、意见征求、监督评比等制度。每月召开一至二次支委会会议和党员活动或组织生活,讨论支部工作,将工作中出现的问题、困难进行研讨,对目前的工作及馆内职工思想动态进行分析,配合行政开展思想工作,充分发挥支委会的作用。

3、继续开展“读好书提好建议”活动。每年至少阅读二本书籍活动,写一篇学习心得,在馆内创造一个良好的学习氛围。

1、党支部建立“谈心制”、“家访制”制度,党支部成员要主动找职工谈心,了解职工思想情况;关心本馆党员的工作和生活情况,对有困难的党员要给予关心和帮助,使党支部真正成为党员之家,不断增强党支部凝聚力。

2、开展主题实践活动。今年,文化馆党支部要开展“展示党员形象,增强支部活力,促进工作见效”的主题实践活动。党支部要提倡“党员”意识,在工作中以认识到自己党员的身份,体现党员良好的形象,工作中要以大局为重,促进工作见成效。

3、建立党支部工作网络平台。充分利用网络,建立网页,把文化馆党支部工作情况,上传到互联网平台,与外界及时交流,促进党支部工作的建设和发展。

4、馆内重大问题进行制订和决策。党支部要按照《党支部议事规则》,积极要对文化馆的各项重大问题进行研究和讨论,做好有关问题的决策、协调、配合工作。不断深化文化馆内部运行机制的改革,充分发挥职工的积极性和创造性,教育职工正确处理国家、单位和个人利益的关系,自觉抵制和纠正各种某某某某现象和不正之风,积极主动协调和处理好改革发展与稳定的关系。同时,开展文明单位和文明行业的创建达标工作。

1、今年结合党员的实际需要,外出进行支部活动。组织1-2场不同专题的报告会,帮助党员获取新知识,提高素质、能力及本领,更好的适应社会。积极参加支部书记和党员培训班,不断提高干部职工的组织管理能力和责任感。

2、做好组织发展工作。依据“坚持标准、改善结构、慎重发展”的党员发展工作方针,确保新党员的质量。本年度完成二名预备党员转正的各项工作;做好一名入党考察对象的谈话、填表等考察工作,条件成熟吸收为预备党员。针对已递交入党申请书的三位青年,加强平时沟通,思想上做好帮教工作。

3、加强工会工作,融洽党群关系。为了体现党支部的活力及党员的战斗力,融洽党群关系,力求支部全体党员参加工会组织的各项活动,并在活动中起带头作用。支委会成员参与工会的工作研讨,充分利用工会作用,组织开展一些形式多样、内容丰富、生动活泼的文体娱乐活动,支持工会开展系列活动。

20__年12月1日,公司党支部正式建立,现有正式党员12人。公司虽刚刚进入起步阶段,但公司领导对党建工作坚持高标准严要求,新一届支部对党建工作及早进行了总体部署,理清了工作思路,确保取得成效,现对20__年党建工作安排如下:

1、全面加强党支部的自身建设,充分发挥出党支部的政治核心和党员的先锋模范作用,做到一个支部一个堡垒,一个小组一块阵地,一个党员一面旗帜,不断提高党支部服务工地、建设队伍的能力,巩固和发展公司管理中的政治优势。

2、结合公司实际,将党支部工作延伸到项目一线,由领导亲自挂帅,整合建设、施工、监理三大团队的资源优势,组建党员突击队,使党员干部成为主力军,攻坚克难,确保各工程项目顺利完工。

1、把深入学习贯彻十七届六中全会精神,市区党代会、三思三创主题教育等最新理论知识作为学习的重要内容,充分利用“三会一课”,采取集中学习与自学相结合、计划每月开展一次学习活动。

2、公司党员有半数以上为工程技术人员,大多坚守在工地上,支部计划通过公司网站、qq群、微信等全新模式,建立党员“时空联络站”,进行面对面交流学习,切实提高党员干部队伍的政治理论素质。

3、立足本职,拓展学习途径,营造浓厚的学习氛围,开展形式多样的读书活动,争当“学习型党员”。

三、

1、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个,发展一个”的原则,在各项目工地设立流动党支部,培养入党积极份子和发展新党员,加强施工工地党员队伍建设,把政治坚定、实绩突出的项目工程人员吸收到党员队伍中,增强党组织的凝聚力和向心力。

2、针对公司主要以代建项目建设管理为工作职责,每年对各工程项目部流动党支部开展星级管理,结合学习、履行职责、维护稳定等方面进行考核评定。

1、设立党员活动室,成为日常党员干部的主要活动据点。党员活动室的建立为强化党员教育,增强党员的荣誉感、责任感,同时也为各项目流动党支部开展各项活动提供展示的舞台,将对党支部建设起到积极的促进作用。

2、加强党员廉效风险排查工作。党支部今年计划开展“望、闻、问、切”四方面党风廉效建设工作,即通过读廉政书籍、看廉政影片、上廉政党课、开廉政座谈会等各项活动,进行集中查、自查等形式,建立廉效风险预警机制,防控各类风险点,为公司营造崇廉拒贪的良好氛围。

2、继续深入开展三思三创主题活动,加强党员干部自身建设,结合公司工作实际,着力解决党员干部思想、作风上存在的突出问题,努力开创公司各项工作新局面。

3、开展建党91周年活动。及早安排部署活动,广泛开展形式多样的庆祝活动,增强党员干部知党爱党兴党意识,丰富活动内容,增强活动实效。

1、以党建带工建、妇建、团建,发挥群团组织功能,多形式开展机关文化建设。开展健身、文体活动及青年志愿者等活动,进一步活跃干部群众的文化生活,培养道德情操。

2、与工、团组织联合实施“3+3+3”工程,即分别与三名困难户、三名贫困学生、三名非党同志定期开展结对帮扶活动,提高干部群众的思想觉悟和党性修养。

20_年,我校党建工作要围绕市委教育工委的统一部署,认真贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以迎接、学习、贯彻、宣传党的十九大为主线,认真落实“从严治党”责任要求,严肃党内政治生活和组织生活,坚持思想建党、制度建党,切实提高党建工作的规范化、科学化水平,充分发挥党员教师的先锋模范带头作用,努力打造一支敢于担当、作风过硬的党员队伍。

1.深入开展理论学习,加强对意识形态领域的引导。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.强化责任主体自觉,深化“全面”责任理念。压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任,严格落实主要负责人的第一责任人职责、班子成员“一岗双责”。党总支书记履行抓党建第一责任人职责,其他总支委员履行分管领域从严治党责任,形成全面从严治党工作局面。对重大改革措施、重大政策调整、重要人事安排、重大突发事件和意识形态领域的重大情况等及时请示报告。

3.加强党对群团工作的领导与指导。党组织要支持和加强工会、女职委、团委等群团组织工作,积极发挥群团组织作用,增强群团组织的政治性、先进性和群众性。党组织每年听取工会、共青团工作汇报1—2次。加强统一战线工作,持续深化党盟共建。同时利用群团组织载体,开展内容更加丰富,形式更加多样的活动,增强全体教职员工的凝聚力。

1.强化学习,巩固党员政治思想基础。把理想信念教育作为加强和规范党内政治生活的首要任务。在组织党员深入学习党的十九大精神和习近平总书记的系列讲话精神等基础上,重点学习习总书记关于教育工作的系列重要讲话篇目,不断丰富教育的形式、内容、方式和方法,深入推进“两学一做”学习教育,切实加强党性教育,让党员教师在活动中受教育、树形象,从而提升广大党员教师良好的思想情操和道德品德。

2.强化党员固定活动日,提高党员固定活动日质量。定计划,定时间,定内容,全面提高“两学一做”的实效性。

3.强化教育活动的实效性,要通过活动的实效性设计,把教育活动与教育教学实际紧密联系起来,让教育活动服务于学校的实际工作,让学习者拥有获得感。

4.强化“做”的品牌建设,继续提升党员教师入寝室结对寝室生活动质量,把体艺教育融入结对活动中,在生涯规划教育基础上,再添一项教育内容。

1.坚持党管干部和党管人才原则。做好中层干部选拔和培养工作,坚持从严教育培养干部,从严选拔任用干部,从严监督管理干部,努力打造一支政治强、能力强、作风强的田中管理队伍。

2.加强骨干教师队伍建设。一是提升青研团的工作层次,要集全校之力让学校青研团成为舟山教育的一面旗帜,要在外出交流学习、课堂展示推优、精品课程开发、教研课题指导、年度考核评优等方面给予学校层面的有力支持,要让优秀者更加优秀,让后进者跟上团队,打造一个一流的田中青研团;二是加强备课组长、教研组长、班主任队伍建设。

3.充分发挥党员教师的先锋模范作用。坚持正面引领和底线规范相结合,切实加强思想教育和_导,充分发挥党员教师的先进模范带头作用,引导广大党员干部教师树立与立德树人要求相一致的事业理想和职业理想。重视党员教师队伍的凝聚力、执行力、驱动力、战斗力建设,打造一支纪律严明,思想高度统一,行动高度统一,一心一意跟党走,一心一意为广大师生谋福利,办人民满意教育的精锐之师。

1.规范建设党组织。今年要进一步按照服务型、学习型党组织的创建要求,抓好党组织的规范化建设,按照有标志、有制度、有台账、有学习资料、有党务公开栏的“五有”标准建设好党员活动场所,保障党员教育、党组织活动经费,对民办招聘的党员教师及时转入党组织关系。并结合工作实际,严格党内生活制度,完善党务公开制度,谈心谈话制度以及党代表工作室制度,认真执行党风廉政纪律,牢守底线,干净做事。以规范化建设夯实基层基础,以规范化建设促进队伍建设,以规范化建设助推作用发挥,完善党建工作机制。

2.严肃总支换届、发展党员、党费收缴等规定。党总支要切实做好总支换届选举工作;做好党费收缴工作,通过落实按月主动缴纳党费增强党员意识;抓好入党积极分子培养,重视发展优秀青年教师入党。

3.加强党小组建设。按照市委教育工委的要求,结合学校实际,学校党总支要加强党小组建设,进一步健全总支抓支部,总支抓党小组长,党小组长抓党员,党员带动群众的联动工作机制,努力发挥党小组长在做好党员思想工作、服务联系群众和日常管理监督中的大作用。

4.严格执行“三会一课”制度。年初总支制订“三会一课”活动安排表,在年度“三会一课”大框架下认真落实“三会一课”制度,要求总支委员在全体党员大会和支部大会中上党课。

5.认真落实党员民主评议制度、组织生活制度、谈心谈话制度,扎实推进党员先锋指数测评。提高党员固定活动日质量,全面提高党组织的组织生活质量,建设良好的党内政治生态。

1.创德育课程品牌,继续对《田家炳中学正面成长计划》这一德育课程进行课改实践。

4.创德育导师品牌。结合学生导师制、特长生培养工作和寝室结对工作,完善学校的德育导师制工作,突出重点,加强研讨,树立典型,以点带面,逐步推行,让德育导师制真正为我所用。进一步深化党员结对学生寝室活动,党总支将继续组织党员教师,采用团队、个体结对方式,指导学生按照人生规划扎实实施,予以关心、鼓励,同时运用专业所长为其解决一些实际困难。

5.强全员育人意识。每月至少组织1次教职工政治学习,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感,使德育工作融入学生日常学习生活中,促进全员、全过程、全方位育人。

强化党内监督,着力建立健全党风廉政建设制度,班子成员履行“一岗双责”,注重抓早抓小抓细,建设廉政政治。

1.继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定,严格落实党风廉政制度。

2.对学校重点处室,重点人员认真进行廉政风险摸排,修订完善廉政风险防范手册,加强廉政风险防范。

3.充分发挥纪检干部监督管理作用,坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。

4.强化依法执教教育,严禁违规家教,推行廉政文化入校园的系列活动,购廉政书籍入教室书橱,写评廉政征文,编写板报与书刊。

5.巩固“三人监督小组把关制度”,进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。

根据市、县局党组的工作安排,结合烟叶工作站工作实际,特拟定20__年枧坝党支部工作计划。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十吧大精神,进一步解放思想,实事求是,加强基层党员队伍建设,紧紧围绕遵义市公司党委“强组织、增活力、创先争优”主题思路,按照“六有双晋一创”的工作标准建设基层标准化支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,努力开创枧坝工作站党建工作新局面。

第一季度。

1、2月下旬,组织召开一次党员大会,选举支部委员,及无职党员,签订党员承诺;传达20__年度公司工作会相关精神,布置20__年度工作任务。

2、2月底,召开支部会议讨论决定“20__年度优秀党员”评选方案,开展20__年党员发展工作,完善党员活动室规划布局。

3、3月初召开支部党员大会,传达县公司职工代表大会精神,认真落实公司会议精神;设置支部宣传栏、党务公开栏,制定支部宣传管理办法。

4、3月中旬,开展党风廉政建设教育活动,制定廉政风。

险防控措施,制定廉政风险排查方案、计划。

5、3月下旬,制定帮扶活动实施方案,开展结对帮扶活动,以及组织党员义务植树活动。

第二季度。

1、4月中、下旬,组织各党小组召开小组扩大会议,学习党章,并讨论接受入党积极分子;组织党员及员工生产技术培训;组织党员井窖移栽技术宣讲团,。

2、5月初,联合团支部、工会组织开展开展以“追寻前辈足迹,感受中建发展”为主题的“庆祝___公司成立30周年、___局成立60周年”教育活动,让项目员工了解局及中建的奋斗历程,学习中建文化、组织学习中心组学习资料。

3、5-7月,利用劳动节、青年节、“七一”等节日为锲机,开展以“朝阳智囊党支部”为主题的党员上台授课(青年员工喜欢的主题知识)、评选优秀讲师的特色培训活动,激发比学赶超的氛围,建设学习型党支部;并联合项目团支部、工会,组织项目青年员工进行一次野外拓展训练活动,增强团队的合作默契和凝聚力。

4、6月,召开职工大会,听取群众意见、开展民意调查;召开党支部委员会、党支部大会各一次,讨论发展入党积极分子、党员等事宜,学习中心组学习资料;会后分发学习资料(工程管理方面)。

第三季度。

1、7月初,组织开展以“超越党员、人人先锋”为主题的创先争优活动,结合绩效考核评选专业素质高、业务技能拔尖、工作业绩突出的“首席员工”。

2、8月,分发项目自学资料(法律法规方面)。

3、9月,召开党小组会、党支部委员会、党支部大会各一次,讨论发展入党积极分子、党员等事宜,学习中心组学习资料。

第四季度。

1、10月,联合工会、团支部组织一次集体婚礼,开展一系列文体活动,例如象棋交流赛、读书月等,学习中心组学习资料、分发自学资料,促进员工身心健康,增进员工交流,建设学习型项目。

2、10月中旬,组织一次中层领导干部观摩或者专家培训会。

3、11月,组织项目中层以上领导干部开展述职述廉活动,进行年终绩效考评,开展个人有关事项报告、个人收入申报。

4、12月,召开党小组会、党支部委员会、党支部大会各一次,讨论发展入党积极分子、党员等事宜,学习中心组学习资料。

1、加强党支部资料归档管理,每一次活动、会议要有策划、会议纪要、签到表、图片等资料;每月初做好党支部工作手册的填报记录工作。

2、支部委员、无职党员密切联系群众,全年发展入党积极分子1-2名,同时按规定做好党员组织关系转接工作。

3、5月份、11月份分别收取上下半年党费,并及时缴纳县局(分公司)党委;按规定适时开展诫勉、岗前、警示谈话等廉政谈话,并做好谈话记录。

4、对于项目重要事件的决定,党支部必须组织召开班子会、职工大会,支部委员要参与。

1、组建枧坝支部宣传组,充分挖掘工作中的先锋模范典型员工、典型事例,充分发扬绥阳烟草精神。

2、分解宣传报道任务,具体落实到各支部委员,由宣传委员专人牵头负责;对于重大事件的宣传报道,要提前策划、有人跟踪,全年宣传报道20篇以上,在遵义烟草、东方烟草报发表两片以上。

20xx年,局机关党支部坚持以党的十九大会议精神为指导,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,以开展“争做五服务员”活动为载体,围绕交通运输中心工作任务,团结局机关党支部党员干部进一步解放思想,改革创新,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,推动中心各项工作顺利开展。现结合支部工作实际,制订20xx年度工作计划:

(一)加强政治理论学习。组织广大党员和干部职工学习党的十九大精神,十x届x中全会和精神,习总书记系列讲话精神,党章以及党风廉政建设和反腐败工作的有关文件精神,加强形势、党纪国法、廉政法规和职工道德教育,深入开展理想信念和宗旨教育、职业道德教育、党性教育、社会主义核心价值体系教育,不断提高思想认识,转变观念和作风。

(二)推进学习型党组织建设。一是坚持每月集中学习制度、学习签到制度。做到学习内容、时间、地点、人员四落实,坚持个人自学和集体学习相结合。二是其次是改进学习方法,将学以致用、付诸行动、推动工作作为学习的出发点、落脚点和衡量学习成效的重要标准。三要做好读书笔记、撰写1-2篇心得体会(包括自查报告以及整改措施)。四要开展党风廉政教育,通过赴廉政建设教育基地,观着警示教育影片、开展专题教育活动,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

(二)继续深入开展“两学一做”学习教育活动。在深入开展“两学一做”学习教育活动的同时,做好开展“大学习、大教育、大排查,察民情、解民忧、助民富”主题实践活动,认真解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,推动交通运输工作全面发展。

(一)抓好支部班子建设。努力建立一支政治强、业务精、作风好的班子队伍,不断发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心和促进和谐的先锋模范作用。加强党务工作和党务知识培训,提高党建工作能力和水平。

(二)坚持制度规范管理。健全支部管理制度,认真落实“三会一课”制度,开展批评与自我批评,开好组织生活会和民主生活会。严格党员教育、管理和监督,坚持开展民主评议党员工作。认真落实党务公开工作,完善党务公开,使党员享有更多的知情权、参与权、表达权和监督权。

(三)搞好阵地建设。按照“一室十有”(有标识牌,有党员活动室制度牌,有图书,有党报党刊,有办公及会议桌椅,有档案资料柜及党建资料,有电视机或投影仪,有公开公示栏,有国旗,有党旗)标准做好阵地建设,建好党员活动室。

(一)做好党员发展工作。按照党员发展工作方针,严格发展党员工作程序和标准,吸收优秀干部职工成为积极分子,为党组织增添新的力量。

(二)做好党费收缴工作。做好系统党费收缴工作,按时足额缴纳党费。定期维护党员信息库,保质保量完成党内统计年报工作。

(三)规范党建述职评议考核机制。结合年终考核,开展党支部书记、支委述职评议和民主评议党员工作。

(四)强化“四同”制度。把党支部工作纳入全年工作之中,切实把党的建设摆到与业务工作同等重要的位置,把党建工作和业务工作同部署、同检查、同考核、同表彰,形成党建与业务齐头并进的良好局面。

一是加强党员干部作风建设。深入贯彻落实八项规定和县纪委七条禁令精神,严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,做到有令必行,有禁必止。进一步提升服务水平,努力打造一支务实、高效、清廉的干部队伍。

二是加强政风行风建设。开展纪律作风大整顿行动,着力解决纪律散漫,作风漂浮,干事拖沓,执行不力等问题。规范内部管理,执行工作规范,坚持依法行政。加强党务政务公开,兑现公开承诺,接受监督评议,努力打造务实、高效、清廉的机关。

三是抓好反腐倡廉工作。按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求,切实做好党风廉政建设工作,层层签订党风廉政建设责任书、党员干部承诺书,支部党员干部带头执行各项制度,树立良好形象。

(一)精心组织开展“争做五服务员”活动。通过“争做五服务员”活动,加强对干部职工纪律、奉献、业绩、勤廉、公德等方面的全面考核,全力做好交通运输各项工作,为建设副中心城市提供坚强的交通运输保障。

(二)积极开展“迎七一”党建系列活动和固定党日活动。通过开展廉政警示教育、主题阅读活动、主题党日活动、志愿服务活动、党史知识测试活动和固定党日等活动,进一步加强和规范党内政治生活,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

(三)提升党建文化建设水平。把党建文化建设作为一项重点工作来抓,加强行为文化建设,开展形式多样的主题教育活动和文体活动,活跃业余文化生活。开展党内激励、关怀、帮扶活动,帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。

(四)全面做好扶贫攻坚工作。采取定期走访、慰问,介绍就业渠道,提供发展产业技术资源等形式,深入结对帮扶家中了解具体情况,解决问题,扎扎实实为群众办实事、做好事,全面打赢扶贫攻坚战。

2021年1月1日至3月31日。

学习提要。

本季度政治理论学习重点是深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,认真学习十九届中央纪委五次全会精神、全国“两会”、中央经济工作会议、全面依法治国工作会议、中央政法工作会议、全国组织工作会议、全国宣传部长会议、中央统战工作会议、中央和国家机关党的工作会议精神,以及省、市相关会议精神。

时间安排。

学习重点。

讨论专题。

组织领导。

党的十九届五中全会精神;

习近平二〇二一年新年贺词;

3.2021年中央、省委、市委经济工作会议精神;

习近平在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话;

5.省委xx全会、市委xx全会精神;

6.《中国共产党党员权利保障条例》。

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神和党的十九届五中全会精神,落实省委xx全会、市委xx次全会部署,传承弘扬“xx经验”,铆足干劲再出发,努力打造具有全国影响力的海丝名城、制造强市,加快建设现代化中心城市,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的xx篇章!

1.以党小组或党支部为单位分专题组织学习、讨论、交流,党委(党组)成员要参加学习并带头发言,写好心得体会。

2.各党委、党总支、党支部和党小组可通过讲座、汇报会、座谈会、研讨会、专题辅导、观看录像等形式组织好讨论专题的学习交流。

十九届中央纪委五次全会精神;

《中国共产党统一战线工作条例》。

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,贯彻落实十九届中央纪委五次全会精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,推动全面从严治党向纵深发展。

1.全国和省、市“两会”精神;

2.中央和省、市机关党的工作会议精神。

3.《中国共产党地方组织选举工作条例》。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实新时代党的建设总要求,加强和改进机关党的建设,围绕创建让党中央放心、让人民群众满意的模范机关,实践实干、担当作为,着力推动机关党的建设高质量发展,为“五个xx”建设提供坚强保障。

备注。

机关党组织要根据本安排表组织党员干部职工学习研讨,企事业单位党组织可参考本安排表,结合本单位的工作实际制订学习计划。本阶段学习的相关辅导材料可参阅《xx市机关党员教育学习材料》和“xx机关党建网”。

中共xx市委市直机关工作委员会制。

深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,全面加强学校党建的政治、思想、组织、作风、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,以永远在路上的执着推动全面从严治党向纵深发展。

1.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十九大精神,充分学习宣传十九大的重要内容和习总书记系列讲话精神。通过专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式,认真落实党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,深入推进我校党支部的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,扎实推进学习型党组织建设。

2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标,强化党建“五大工程”。优化党组织设置,进一步健全党建工作制度,加强党建信息平台管理,夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”,积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,通过培养入党积极分子,发展预备党员来壮大和发展党员队伍。

3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。

4.开展“共产党员示范岗”创建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用,评比优秀共产党员。

5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针,严格反腐倡廉工作责任,深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办,转作风、改文风、实会风。

6.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制,落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求,提升教师道德水准,评选校级师德标兵和优秀教师。

7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动。

(一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养。

充分利用党员主题党日、教师政治学习等“学_台”,以学习宣传党的十九大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

1.抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度,将各类精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。

2.抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师讲坛”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“两会”精神、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

(二)加强教育管理,促进组织建设,提高组织能力。

坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。

2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。

4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机。积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。

(三)健全监督机制,加强作风建设,促进健康发展。

严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求:改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。

1.坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。

2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。

3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

4.开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度,党支部要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。

(四)加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校。

1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作,认真筹备开好教职工大会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神,结合校情完善教师工资收入分配制度,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。

4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

20_年,学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!

20__年是充满希望与挑战的一年,站在新学期的起跑线上,我们又开始迎接新的任务开始新的目标,俗话说工作有计划就好比行程有地图,合理用心规划每段时期的工作不仅指引我们不断前进,还能提高各方面的能力。我们肩负着组织授予的重任,随时准备为组织建设和支部发展贡献自己的汗水和力量。至此,我们第四支部对这学期的工作做出以下计划。

我们是在党的关怀下带着党的使命服务群众的先进组织,我们时刻以党的标准严格要求自己,坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻落实十八届四中全会精神,以科学发展观为统领,开拓创新,认真抓好学习实践科学发展观主题教育活动,创新党支部活动形式,提高支部的战斗力和凝聚力,加强学生党员队伍建设,提高整体素质,保证各项工作任务的圆满完成。

1、以巩固和发展科学发展观成果为目标,加强全队党员党建理论学习,充分党员先锋模范作用。

2、贯彻落实好上级党委的决策部署,服务基层、服务群众,加强党组织之间的交流。

3、以强化队伍素质为核心,转变思想观念,提高工作能力和服务水平,形成一支党性强、作风正、能力强的战斗队伍,确保支部各项工作目标的顺利实现。

4、加强队伍建设,紧紧围绕“党员争先进,支部创一流”的工作思路,坚持“个人形象如一面旗,工作热情如一团火,团结协作如一盘棋”的工作标准,促进队伍和谐发展。

1、加强思想建设,着力提高支部成员的思想认识。

只有正确的思想才能指导人走上正确的道路,所以在组织里,我们将一如既往的热真学习党的指导思想和教育方针,坚持理论学习制度,坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合,把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。组织学习党的路线方针政策和时事政治,加强学习课内外专业知识,使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大本营。从而使我们每个党员同志自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

对于我们支部干部而言,要及时了解和掌握党内外思想情况,根据每个时期学校党的工作任务,宣传党的路线、方针、政策,根据学校党委的指示,结合本支部的思想实际,提出思想教育的计划和建议,做好思想政治工作。

2、加强支部建设,做好组织接受新党员工作。

接受新党员的工作是支部重要工作的一部分,组织要时刻输入新鲜血液才能充满生机和活力,他们是党的精神的壮大和发展,是党的作风的发扬和继承,是学生群众中不可或缺的精神力量,为此,我们支部将严格按照党章规定接受新的党员,坚守公开、公平、公正原则,切实做好新党员的接受工作,不包庇不徇私,为党的力量的壮大把好关。

在发展党员工作方面要有计划、有重点、有措施。要加强对入党积极分子、发展对象、预备党员的教育、管理、培养和考察,及时讨论预备党员的转正问题。培养联系人要执行《湖北经济学院发展党员工作意见》,严格按照发展工作流程完成培训任务,履行好入党介绍人的责任。平日多与入党积极分子交心谈心,通过“三个结合”考察入党动机,即平时观察和定期分析相结合、个别了解和多层次调查相结合、日常表现的考察和关键时刻表现的考察相结合。最后按照党员发展原则,严格党员发展程序,在德才兼备、成绩优秀、作风过硬的入党积极分子中发展党员。结合本班的具体情况和同学们思想实际,做好同学们的思想政治工作,教育和引导同学们正确处理个人与集体,局部与整体之间的利益关系,端正工作学习作风。

总的来说,我们要落实总支工作计划,贯彻上级党组织的指示决定,执行支部党员大会的决议,组织政治理论学习,宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我们支部觉得可以从以下几个方面去实现:

1)围绕学校的中心工作,充分发挥党员的主观能动性,积极参与学校组织的各项活动。

2)围绕保持共产党员的先进性,加强对党员的教育、管理和监督,健全党内生活制度,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务。

3)通过主题教育、党内活动、争先创优等形式多样、内容丰富的活动,增强党员的党性观念,牢记党的宗旨,不断增强党员的政治意识、大局意识、责任意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,在工作中发挥党员先锋模范作用,从而树立共产党员的良好形象。

以上便是我们第四支部的年度工作计划,不足之处,望党组织批评指正。

坚持以党的十九大精神为指导,以党的群众路线教育实践活动为主线,紧紧围绕教育的中心工作,切实加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,推动党建工作创新争优,提升党建工作水平,为切实加快实现教育xx镇教育水平提供更加坚强的政治和思想保证。

按照教育局党委和xxx镇党委的安排部署,深入开展“群众路线教育实践活动”,周密部署、精心安排,步骤明确,务求实效,坚持规定动作质量提升,自选动作切合实际,突出主题,丰富载体。与党风廉政建设相结合,与师德师风建设紧密结合,彻底整治教育系统存在的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡主义之风。

坚持以工作为阵地,以岗位为舞台,开展好包扶贫困户的“万名党员干部下基层”活动,开展好所有教师包扶贫困生的“教育系统扶贫帮困活动”。坚持从群众中来,到群众中去,了解民情真心,尊重民意真情,服务群众真做,在服务群众、服务学生中体现先进性和纯洁性,增强感召力和亲和力。

结合党的群众路线教育实践活动开展思想汇报整改作风活动,每一名党员自查思想作风工作等,逐一汇报,纯洁思想,改进不良作风,树立每个党员教师的良好形象。继续开展党员先锋岗、党员责任区、党员示范课、公开课活动,开展党员志愿者活动等,充分发挥党员的先锋模范作用。

1、加强思想政治教育,抓好中心组学习、党课、政治理论学习。做到有计划、有组织、有制度、有笔记、有记录、有考核。重点学习有关党的路线方针政策,有关教育的重要文件、讲话,教育法律法规,师德建设有关规定以及传统文化等,三个学习要制度化、规范化、常态化。

2、深入开展党的理想信念教育,深入学习贯彻新《党章》。在党员教师和入党积极分子中进行党史知识教育,创新学习形式,全面启动小学生的启蒙党课,和党员教师的情景互动式党课教育,开展优秀党课评比活动。

3、建立教育系统党员学习qq群,精选学习内容上传,党员自由讨论学习内容,交流心得,发表意见。

1、按照党管干部的原则,先优配强领导班子,加强对年轻干部和女干部的培养。加强对领导干部队伍的教育管理,实行定期对领导班子的民主考评制,打造一支思想和业务素质过硬,德才兼备,团结一致,和谐奋进的领导干部队伍。

2、坚持民主集中制原则,严格执行党组织议事规则,定期召开党组织班子会议,凡重大事项都要经过党组织班子会议研究决定。

3、召开党务工作者培训会,提升党组织班子成员的业务素质,

4、严格党员发展程序,保证党员发展质量。坚持党员发展工作“十六字”方针,把一线优秀青年教师和吸纳到党组织中来,规范发展程序,严肃工作纪律,着力改善党员队伍结构。注重积极分子的培养与考查,为党组织不断输送新鲜血液。

5、强化党员的教育管理,严格落实“三会一课制度”和“民主评议党员”制度,特别是在群众路线教育实践活动中,要高质量的开好民主生活会。锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品行修养优的党员队伍。

6、大力宣传表彰先进典型,汇聚干事创业的磅礴力量。各校党组织要善于发现典型、培养典型、宣传典型,坚持用身边事教育身边人,用身边人激发工作动力。

年度支部工作计划及重点工作安排表经典

(3)同学们之间的凝聚力需要进一步加强等等。

二、工作任务。

在大一的下半学期中,我将继续认真负责地担任好团支书的重任,带领支部不断向前奋进。为了更好地迎接新的挑战,更好地做好团支书的工作,我对自己的工作制定了如下的目标:

(1)做一名亲近同学,时刻为同学和支部所着想的团支书;

(3)认真贯彻落实好老师和团委布置下来的任务;

(4)不断地加强自身的建设,在学习、工作、生活中起到榜样的作用。

三、工作方法。

为了更好地完成我下半学期的工作任务,我对实现每项任务做了如下的安排:工作任务工作方法做一名亲近同学,本站站时刻为同学和支部所想的团支书多留意身边同学的身体和心理状况,平时多关心、鼓励、支持他们,倾听他们的声音,了解他们的想法,在他们遇到困难的时候适当地去帮助他们。不断地加强支部凝聚力和战斗力的建设。

(1)团干建设:

a做好任务分配,权利下放,使得团委更好地各施其职、各展其能;

b定期与各团委沟通交流;

c团干之间互相帮忙,并协助班长以及其他班委做好班级事务工作。

(2)支部凝聚力:

a多开展一些形式各样的活动,把在活动中增强支部凝聚力和战斗力认真贯彻落实好老师和团委布置下来的任务:

秉着公平、公正、公开地态度开展好“五四”评优等工作,并且积极鼓励同学参与到有益的活动中来。

b积极主动地老师或师姐汇报工作状况不断地加强自身的建设多看书、多记笔记、多向身边的老师、师兄师姐、同学们学习,把真理用在实践中,不断地发现自己的不足之处,并不断地改正,在学习、工作、生活中起到榜样的作用。鉴于计划赶不上变化,本学期还会根据实际情况加以调整,以把我的工作做的更好,把我们班的团支部建设成一个优秀的团支部。

作为一名团支书,肩负着把握整个班级的思想方向的重要职责,所以在下学期的工作中,我们一定会更加努力,以提高同学们在学习和生活中的思想觉悟:

宣传委员负责将各种信息及时传达到每位同学,以及班内的各项宣传工作;

团支书负责思想上教育,以及对团支部各项工作的监督。每周召开团支部一次会议,互相沟通,交流意见,为同学更好的服务。

二、思想方面。我们总是说思想问题,因为思想问题的确是一个很大的问题。要有思想提高到一定的高度,我们的工作才能更好的开展。很多同学对我们的工作并不太理解。

所以我们:

1、首先要以先进的思想来武装自己的头脑,保持自身的先进性。

2、班级团支部作为一个整体,一定要大家一起努力,整个团支部委员会的三个人要经常碰头,共同讨论,积极响应上级团组织的各项号召。

3、在每一次的活动中都要积极组织,提前安排好各项事务,并团结互助,带领整个支部一起展示最好的方面。

4、学期中的谈心性质的团组织生活会主要是要实际的解决大。

部分同学的困惑和不解,并利用这一次机会,继续巩固大家的友爱意识。

5、总结本学期工作,找出不足,积累经验,为下学期的工作做准备。

三、工作安排:

1、新生团组织生活会。

2、积极参加新生活动月的各项活动。

3、积极参与“新起点新征程大学生技能大赛”。

4、组织支部中同学积极报名参加“129”长跑。

5、第二次团组织生活会。

6、与组织委员和宣传委员做好工作总结。

德育工作计划安排表

  幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

  我班幼儿经过一个学期的学习,各方面都有了较大的进步,但在整体思想品德状况主要呈现以下几点:

  1、幼儿自理能力和独立性的太差,不能独立完成自己力所能及的事。

  3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,书本随意撕。

  4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

  5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让。

  针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:

  一)常规教育,常抓不懈。

  1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。

  2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

  4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。

  5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

  1、贯彻礼貌教育,说“早”“好”“再见”“请”“谢谢”等礼貌用语。

  2、主动擦洗桌子、椅子,

  3、幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。

  4、组织幼儿春游,进行“三月十二“植树节活动,“五一”劳动节等庆祝活动,进行节日教育,培养幼儿爱的情感。

  5、上课专心听讲,坐姿端正。

  6、和小朋友互相帮助,进行初步合作能力的培养。

  7、进行爱集体守纪律教育。

  8、学习自己整理玩具。社会“我把玩具送回家”

  9、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。

  10、三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动“小熊轻轻”

  11、向幼儿进行友爱、谦让的教育。

  12、鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受新年的乐趣。

  13、自理能力培养,教育幼儿自己的事情自己做。

  14、向幼儿进行友爱、谦让的教育。

  总之,我们要抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们以后的生活打下良好的基础。

班主任工作计划安排表

3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

1、言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生,关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

5、家校联手,形成良好的教育合力。

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。

作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

8、开展班级特色活动。

(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

(2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。

(3)继续开展写周记、

日记。

活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

以上是本学期的班主任。

自己有决心不让计划成为一纸空文在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。

今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。在20xx——20xx学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻,我这学期的初中班主任工作计划如下:

一、指导思想。

1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

1、三观教育。

(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、中国台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

2、团队精神教育。

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。

(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

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班主任工作计划周安排表

本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人,其中男生25人,女生25人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

拟制临时和将来的班干名称与名额。

注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

(一)、一学期整体规划:

a、培养一支强干精明的班干部队伍。

b、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

c、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

d、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

e、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

f、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

(二)、一学期主要教育措施与安排:

组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

设立思想交流本子:‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

举行一次卡拉ok比赛。

参加学校运动会。

积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

预期效果:

本计划可以完成百分之九十五以上。

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体育教师工作计划安排表

在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

2、教学目标。

(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

(2)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

3、新课程体育教学具有“健康第一”的指导思想。学校体育是以“增强体质为中心”,比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度,而新课程是一门综合性的学科,是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,健康不仅是没有病或不虚弱,而且是生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。而体育与健康新课程的全面实施将加快学校向“健康育人”的终身体育观念转变的步伐,明确指出了“健康第一”的指导思想,着眼于普遍提高全体学生的体质水平、促进身心的和谐发展与提高学生社会适应能力,完善以“动”为主的课程体系和身体素质、心理素质和适应社会能力“三维健康”的课程目标指向,培养学生的创新能力和实践能力,更好的推动素质教育在学校全面实施。

4、主体地位真正确立,被动学习方式逐渐减少。在体育教学中,学生是主体,教师是主导已不是现代教学的模式,学生自主学习、探究学习、合作学习等方式更受重视,因而教师要摒弃就教而教的观念,使学生由被动的、静态的学习;转变到主动的、动态的学习,发扬学习的主动精神、自主意识,体现学生的主体作用,把学生学习的主动权交给学生,学生的主体作用才能得以发挥。而学生的主体意识经常会处于不稳定阶段,有的学生由于缺少学习体育的良策及刻苦精神,往往屡遭挫折,使自已的情绪低落,进取心减弱,甚至,不想学习,这时教师应努力从“教”的角度去唤起,比如说可以教材简单化、细微化,增强学生“学”的意识,使学生由潜在的发展主体转变为现实的发展主体,教师应总结教学经验,让学生知晓体育学习的目标,并制定适于学生各种特点的学习策略,鼓励学生自觉克服困难、主动参与锻炼,在练习中发现自己的潜能,产生学习和发展的内在动力,使自己成为体育教学的主体。当然,体育教学中教师的教,学生被动的学并不是不行的,而应是传授式的教学方式在减少,即使存在被动的学习也是为将来更主动学习。

二、学生情况分析。

1、我任教五年级三个班,学生通过这几年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。

2、五年级的测试项目是400米,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。

3、根据了解的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。

三、教学措施。

1、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。

2、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

4、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。

四、教学进度。

(略)。

班主任工作计划安排表

新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划.

一、本班学生基本情况:

全班共有学生82人,其中男生55人,女生27人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期工作要点和措施。

1、做好转化潜能生的工作。

对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

2、加强安全教育。

加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

3、加强班干部队伍建设。

进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

第三周1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行手抄报比赛。

2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

第五周1.庆“十一”,进行爱国主义教育。

2.进行班级朗诵比赛。

第六周1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级英语竞赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周1.进行数学竞赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2.期中考试。

第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周1.准备阅读比赛。

2.进行数学实践操作比赛。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。

2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

教师工作计划安排表

1、充分发挥校园的宣传功能,加大语言文字规范化工作的宣传力度,增强广大师生员工的语言文字规范化意识。

2、认真学习《xxx国家通用语言文字法》,以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全体教职员工、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力,提升学校文化品位。

3、进一步推进全校教师及教辅人员普通话水平达标的培训和测试。

4、继续发挥语文教学主渠道作用,创办不同特色的教学活动,提高学生素养。进一步规范校园用字、用语,定期以班级为单位开展写字读书比赛,普通话使用标准率进一步提高。

5、定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报比赛,举办以提高学生口头语言能力为主的作文比赛,鼓励学生参与教育局的艺术节比赛、知识竞赛等项活动,以年级为单位在每学期中举行演讲比赛、故事会、朗诵会等活动。“读革命史书,学革命先烈,讲革命故事”普通话讲故事比赛、“我说身边文明事,我说身边文明人”普通话演讲比赛、诚信故事比赛等活动。积极参加教育局举办的读书征文活动。

二、加强组织、制度建设,确保语言文字工作顺利实施。

三、贯彻“三纳入一渗透”,增强语言文字工作的实效性。

根据“三纳入一渗透”的要求,结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。

1、纳入教学基本功:教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平,还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我校重视教师语文素质的培训与提高,将教职工语言文字培训列入校本培训计划。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训,突出教师培训的“四性”:全员性、参与性、实践性、全程性,提高全体教师的普通话水平;充分发挥优秀骨干教师的带头作用,以点带面,加大个别帮扶力度,重点搞好个别教师的语言培训工作,帮助未达标教师尽快达标。组织全校教师的硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评等。

2、纳入总校校的常规管理:校长带头讲普通话,带头参加普通话等级测试。学校每学期都要将此项工作写入计划总结中,始终把语言文字工作纳入学校的常规工作中。总校校还将由工会牵头定期对教职工进行语言文字的培训,进行不同年龄段的普通话比赛。坚持在教学评估和期中教学检查,多媒体讲课比赛和教学质量测评等教学活动中,将语言文字规范化列为重要考核指标。教务处坚持教师新开课和开新课试讲中,对教学内容、效果以及普通话和规范用字严格把关。特别是青年教师,必须过语言关、文字关。

3、纳入课堂教学:为提高学生语言文字规范意识和应用能力,我校主要采取以下措施:一是充分发挥课堂主渠道作用,在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求,我校将结合口语交际课,引导学生关注生活、感受生活,培养学生口语表达能力、文字表达能力和加工分析能力;充分利用语文课,通过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺;组织课前语言操,设计开放题目,听课文录音等,提高学生的普通话水平。二是开展丰富多彩的活动,激发学生规范用语和用字的兴趣。三月份开展“走进大语文——使用规范语言文字系列活动”:组织全校学生进行硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评;中高年级的课本剧大赛,组织全校性的诗歌朗诵会,弘扬民族文化,使学生受到感染;倡导学生多读书,培养强烈的阅读需求,语文教师每月向学生推荐必读和选读书目(文章),鼓励学生写读后感,提高学生的文化素养。我校将以“迎奥运、促和谐”为主题,开展系列活动,加大语言文字工作的宣传力度。三是将“推普”寓于学生教育活动中,提高学生规范用语用字的责任感。将“推普”与社会实践活动结合起来。在校园中、利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字,进行社会用字调查,撰写调查报告;各班利用雏鹰小队,组成“啄木鸟小队”等,对校园中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错;将“推普”寓于思想教育活动中。与德育、少先队工作相接结合,针对节日、纪念日和主题教育活动,将定期举行演讲比赛、故事会、朗诵会。“读革命史书,学革命先烈,讲革命故事”普通话讲故事比赛、“我说身边文明事,我说身边文明人”普通话演讲比赛、诚信故事比赛等活动。积极参加教育局里举办的读书征文活动。

全年工作计划安排表

20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年的财务出纳人员个人工作计划。

一、参加财务人员继续教育。

每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则资料,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习状况报告。

二、加强规范现金管理,做好日常核算。

1、根据新的制度与准则结合实际状况,进行业务核算,做好财务工作。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司带给财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员务必按岗位职责制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求。

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