时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
六年级学生语文计划好篇一
1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。
2、在学校要有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见。
3、下课的时候,可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书,不能追逐打闹。
写作业时要用正确的握笔姿势,把字写得工工整整,不能毛毛糙糙的,写错三个字扣一面红旗,如果这个星期内被扣掉五面红旗的话,这个星期则不能玩电脑。
1、中午放学后,回家读一小时课外书。
2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后可以适当地出去放松一下。
1、每天晚上八点四十开始洗漱,九点准时上床睡觉。
2、早上六点五十起床,做一做简单的运动。
3、七点半骑自行车上学。
1、星期一——星期四不能玩电脑。
2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。
1、语文考93分以上。
2、数学考95分以上。
3、英语考97分以上。
这就是我的新学期计划,我一定会努力学习!
六年级学生语文计划好篇二
新学期是我们六年级的关键一年。在这一年里,我想取得进步。六年级第一学期的计划如下:
首先上课要认真听讲,不要小动作,不要和同学交头接耳,努力消化老师上课说的所有知识;对于难题,不要羞于提问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,一丝不苟。课堂作业在课堂上完成;作业和课后作业要按时独立完成。
第三,要做好语文课的准备工作。对于预习的课文,至少朗读三遍。对于不认识的单词、短语、成语,首先要查字典,认清楚,理解意思;学会把课文分段,用最短的语言写出每一段的大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,尽量先做;对于课文和课后题,如果不懂或者不会做,要先写在书上,第二天上课带着问题听讲座,上课的时候向老师请教。
四要尊师重教,团结学生,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的规章制度。新学期,保证不跟同学打架。热爱体育锻炼,确保你有一个强壮的身体。
第五,要利用星期天和节假日继续参加社会培训,阅读课外书,丰富知识。
总之,在新的学期里,我会更加努力,在每一科都取得好成绩,成为一个各方面都优秀的好学生。
六年级学生语文计划好篇三
新学期到了,我也成为了六年级的学生,不能忙无目的的学习,要有个计划。
一、语文学习计划
1、每天早上起床读课文20分钟,会背课文。
2、每周一,三,五的中午做英才教程一课。
3、晚上回家写完作业后,复习当天学习的内容,预习新的内容。
二、数学学习计划
1、每周二、四中午做英才教程。
2、晚上回家写完作业后,复习当天学习的重点,预习新的内容。
3、每天做一页口算题卡,快速准确。
三、英语学习计划
1、早上起床读课文10分钟,做到课文会背,单词会读会写。
2、坚持每天背两个单词。
总计划:
一、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床铺20分钟,听英语。
二、语文读20分钟、英语读10分钟。
三、吃饭10分钟,7:00去上学。
四、中午做英才教程20分钟。
五、下午放学去体校打两个小时乒乓球。
六、晚上9:00以前写完作业,9:30睡觉。
六年级学生语文计划好篇四
新学期到了,我也成为了六年级的学生,不能忙无目的`的学习,要有个计划。
1、每天早上起床读课文20分钟,会背课文。
2、每周一,三,五的中午做英才教程一课。
3、晚上回家写完作业后,复习当天学习的内容,预习新的内容。
1、每周二、四中午做英才教程。
2、晚上回家写完作业后,复习当天学习的重点,预习新的内容。
3、每天做一页口算题卡,快速准确。
1、早上起床读课文10分钟,做到课文会背,单词会读会写。
2、坚持每天背两个单词。
一、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床铺20分钟,听英语。
二、语文读20分钟、英语读10分钟。
三、吃饭10分钟,7:00去上学。
四、中午做英才教程20分钟。
五、下午放学去体校打两个小时乒乓球。
六、晚上9:00以前写完作业,9:30睡觉。
六年级学生语文计划好篇五
一个忙碌而充满意义的暑假已经过去,迎来的'是一个完美的秋天。新的学期,是我们六年级关键的一年。在这一年里,我要使自我全面提高,决心做到以下几点:
1、上课认真听讲,进取回答问题,做到不懂就问。
2、认真完成教师布置的所有作业,做到一丝不苟。
3、做好语文、数学、英语的课前预习。带着问题去听讲。
4、继续学习舞蹈、钢琴、英语三个特长班。
作息时间安排:
早晨起床:6:00坚持朗读课文、读英语、读《弟子规》40分钟,压腿10分钟。
中午:做作业30分钟,睡觉60分钟,播音20分钟。
晚上:做作业30分钟;听英语磁带30分钟,练钢琴40分钟,坚持练习舞蹈10分钟,压腿10分钟,读课外书30分钟,做家务10分钟。
周末时间安排:
星期五晚上写完语文和英语,练习钢琴60分钟;星期六上午学桑巴;中午午休;午时学斗牛,晚上写完数学,练习钢琴60分钟。星期天上午学英语,中午午休2个小时,练习钢琴1个小时,午时学钢琴一个小时,出去玩有一个小时。晚上练习钢琴一个小时。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”
我相信我是一个能吃苦、有目标、有魄力的孩子,我相信自我必须能做到。
六年级学生语文计划好篇六
转眼间,一学期即将结束,我们又迎来了后期的复习工作,为了使复习工作全面、系统,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到一定的提高,根据我们六(2)班学生实际情况和目前存在的问题,特制定以下的复习计划。
复习的目的就在于查漏补缺,所以本次复习的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复习。
本班学生是我接手才一个学期不到的班级,通过几个月的交往,我感觉这个班学生很聪明,很活跃,爱思考,爱提问,有几个学生很有思想,这些都是他们的优点。但是缺少规范性的约束,纪律差,上课爱讲话,爱接下语,扰乱课堂秩序,给平时的教学工作带来很多麻烦。最要命的是,班级学生基础知识太差,很多简单的字不会写,有三四个学生连拼音都不会拼。作文水平只相当于四年级学生的水平,补都很难,令人头疼。因为基础差,学生阅读理解方面学生也很薄弱,很多学生不知道怎么理解短文,平时测验都得不到分。所以这次复习要花很多功夫,从基础抓起,各方面都要加强复习。
1、汉语拼音
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要措施是:老师课堂复习,同桌位互相帮助,让会的同学帮助不会的同学联系拼拼音。
2、汉字
认识所学的二类字,掌握生字,读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写、运用。
3、词语
要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词汇,部分能灵活运用。
4、句子
(1)一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
(2)认识句子中所运用的修辞手法比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。
(3)要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。
(4)扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。
(5)能按要求改写句子,包括各种句型的转换。
5、阅读
能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。
关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情、作者的表达方法。
6、背诵。
主要是本册课本中要求背诵的课文,一般是要求背诵课文中重要的部分。背诵上新课时所抄的思想感情、课外知识等。
7、写作
要想在短期内提高学生写作水平是很难的,我主要让学生在复习期间多看作文书,模仿别人的写作,写周记等。
1、要注意个别指导,本班学生差生较多,他们的基础已经难以跟上班级的脚步,所以可采取以一帮一对红的方法进行复习,个别学生还要加强教师个别指导。
2、要讲练结合,在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。