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四季五年级范文(24篇)

时间:2023-11-28 12:05:52 作者:HT书生

优秀作文能够准确表达作者的意图,给读者留下深刻的印象。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。

四季五年级作文

班比是一个旅行家。他这次的旅程是打算从四野草原到利比尔山上去,途中会经过树林和一个小村庄。出发时节,正值春天。四野草原一片生机勃勃的景象。在离草原不远的地方,有一片鲜花争相开放的宝地。班比穿过了草原,到了那儿。眼前一片繁华。娇艳欲滴的花儿随风摇曳,芳香四溢,彩蝶翩翩。一旁粗壮的枝干上已经爆出了绿芽。枝桠上,鸟鸣莺啼,清脆的歌声让人心旷神怡。这一切都让班比惊叹不已。不再流连于美景,班比随即再向树林前去。赶巧的是,到了树林,夏天的步伐也接踵而至。潺潺的溪水横穿了整片树林,浇灌了这一带的万物。刺眼的日光下,澄澈的水流波光粼粼,偶尔有微波漾起,涟漪阵阵。茂密的树荫里,蝉鸣不绝于耳。抬眼望去,树上的桃子已经红透了半边,鼓鼓囊囊的好似即将破裂。青翠的鲜草虽身处烈日之下,却好似抹了一层油,光泽鲜润。

班比陶醉于大自然的鬼斧神工。但这并不能使他停下脚步。他走得更匆忙了:他要赶在秋天过去之前到达村庄。日夜兼程,班比终于是达到了目的地。他瞧着翻滚的麦浪,久久不言。秋高气爽,大雁南飞。一碧如洗的空中只留下了余音,消散于空中。早已变黄的树叶终是脱离了枝丫,徐徐落下。地上一堆堆黄灿灿的落叶,好像在昭示着丰收的喜悦。丹桂飘香,瓜熟蒂落,一片祥和的景象。

告别了热情的村民,班比朝着他的最终目标——利比尔山走去。揣着心事的他走得不快,等到了山脚下时,已是初冬时节了。班比望着眼前的景色。鹅毛般的雪花纷纷而下,厚厚的一层,覆盖了一切。呼啸的北风把树压弯了腰,也让班比感到脸上火辣辣的'疼。他深一脚,浅一脚地踩在积雪上,朝着不远处一个破旧的茅草屋走去。推开房门,班比看见了,他年老的母亲,正哆嗦的躲在被子里。刺骨的寒风从窗外吹来,吹得班比心一阵一阵地痛。

“妈——”班比再也忍不住了,晶莹的泪珠簌簌的流了下来,“我把草原上的药草带回来了,您的病马上能好!”班比是一个旅行家。他有一个梦想——用自己的双脚走遍万水千山,用自己的双眼记录下自然地风光,用自己的双手创造理想的未来,一个,没有疾病困苦的未来。

四季五年级作文

春天最美的是翠柳。柳树的枝叶像小姑娘的辫子,风儿轻轻拂过,小姑娘的辫子就甩进了池塘,洗呀洗呀!终于洗干净了,翠绿色的柳枝给人一种清新的感觉,格外舒服。下过雨以后,几颗淘气的小水珠像小孩子滑下来了。

夏天最美的是荷花。满塘荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开三四片花瓣儿;有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的花还是一个小小的花骨朵,看起来十分饱满。一阵微风吹来,它们就翩翩起舞。小鱼儿在它们脚下游过,好像在说:“这花儿真是太美了!”蜻蜓立在荷花上,正观赏荷花的美丽呢!几只小青蛙也被这美丽的荷花吸引过去了,它们跳到荷叶上,正用它们的歌声来赞美这些荷花呢!

秋天最美的是片片落叶。一阵秋风吹来,树上的叶子像黄蝴蝶一样落下来,美极了!湿漉漉的地面上有许多黄叶,像铺成了一条金色的小道。那落叶,有的像蝴蝶起舞;有的像黄莺展翅。地面上像铺了一层黄色的地毯。那枫树的叶子火红火红的,好像天边飘落的一片云霞,梧桐树的叶子像手掌一样,黄黄的,美极了!

冬天最美的是满天的雪花。每当深冬时节,天上总会飘下许多小雪花,六个瓣,一掉下来就成了一滴积雪,孩子们总会用它们来打雪仗、滑雪、堆雪人,它给我们带来快乐,雪虽然很凉,但是我们的心暖洋洋的,是多么和谐呀!

四季五年级作文

大自然是一个奇妙的世界,我们生活在一个充满绿色的地球上,被奇妙而又美丽的大自然所包围。而大自然是被春、夏、秋,冬四季轮回构成的。

春天来了,跟随着春姑娘的脚步。凡是她的所及之处,万物复苏。原本枯黯的枝木上,泛出点点青绿,为这刚苏醒的世界增添一抹活力。悄然绽放的桃花、杏花,梨花,满山遍野,好不热闹。有了春姑娘的鼓励,矮矮的山丘也勇敢地穿上了自己的绿装。田野里,农民伯伯把希望的种子播进了土地,盼望着秋天能有一个好收成。刹那间,仿佛重获新生,多么奇妙啊!

再看看夏小妹为我们所呈现的景象吧:人们穿着凉爽的衣服,手摇蒲扇在树下喝茶乘凉。在旁边,浅蓝的大水塘里,鱼儿在水里欢快地游来游去,尾巴一摇一摆,看得让人喜爱。蜻蜓在荷花上跳舞,舞后留下点点涟漪。青蛙在池塘边歌唱,应该是在应和着蜻蜓在荷花上的舞蹈吧!知了也开始了急促有力的伴奏,开满了整个花园的鲜花吸引了从四面八方飞来的蜜蜂,它们争先恐后地来到花丛中开始了新的工作。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹交织着盛夏最美的季节。这样美妙的夏景让人感到心情愉悦。

秋姐姐有条不紊地安排自己所做的事情了。走进秋天,田野中被她铺上了一幅幅色彩纷呈的画卷,五颜六色的菊花开满在田垄上。秋姐姐让她的秋成为丰收的季节。你看沉甸甸的谷穗开心得压弯了腰。亮晶晶的葡萄,一个不让一个,挤压在枝头,诱人的色泽让人不由自主地伸手去摘,想一品这秋的喜悦。

冬弟弟也不甘示弱,他让大地安静地沉睡,休息了三个季节的疲惫。空中飘起了像是精美艺术品的雪花,像一曲悠扬的音符。不一会儿,就为大地披上了白毯。看到这样一幕,一股暖意莫名地涌上了心头。这奇妙的雪花变成了我们最好的礼物。

走进四季,去领略它们各种独特的风姿,去倾听来自四季的心声。性格不同的四季中秘密真的是无穷无尽啊!

四季五年级作文

我的家一共有四口人——爸爸、妈妈、弟弟和我。我们一家人代表了一年四季不同的季节。

“春天”——-妈妈

温柔的妈妈,她是春天,带给我们温暖和希望。记得有一次,我一不小心摔了一跤,摔断了拇指,我当时没当回事,过了好久,才发现我的无名指无法伸直,只能呈弯曲状态。我着急地找妈妈哭诉,妈妈立马带我去了骨科医院。医生让我独自进了一间房间,做进一步的检查,起初我很害怕,不想进去。后来有了妈妈温暖的鼓励,就鼓起勇气进了那间房。结束检查以后,我问妈妈:“我的手会不会得了什么病?”妈妈听到这句话后,先是一惊,然后慈爱地抚摸着我的脑门,安慰说:“不会有事的,不用担心。"我有气无力地点点头,直到妈妈接过医生的报告,露出了笑容,我才松了一口气。

“夏天”——-爸爸

爸爸是严厉的,就像是烈日炎炎,让人窒息的夏天。记得又一次我数学考试成绩只考了87分。回家后,我将卷子给妈妈查阅,她也有不懂的地方,就要我去给爸爸检查。爸爸看完我的试卷,就批评我:“你怎么回事,只考这点分,以前教你的都忘记了吗?”每次爸爸批评我时,我都只能毕恭毕敬地站着,连大气都不敢出一口,就像接受着烈日炙烤,压得我喘不过气来。( )

"秋天”——-弟弟

弟弟之所以是秋天,是因为他每天都会丢一些东西,就像是秋天的落叶,不经意间就滑落了。无论是价值不菲的书包还是铅笔,他都不知道好好珍惜。一天,他背着书包在大街上走,被一架精致的小飞机吸引,立马把书包甩在地上,去买小飞机了,书包就落在那儿了不要了。回去以后,用脚趾头想都能想到会发生什么事了—被爸爸打得屁股开花。想到这里,我都会偷偷地笑。因为这己经是他第二次丢书包了。

“冬天”——-我

这就是我的四季家庭,虽然每个人都不完美,但家中总是洋溢着爱的味道,我爱我的家人!

四季五年级作文

大自然四季的美景是多么美,如同一幅精美的图画,等着五湖四海的人们去欣赏,等着世界各地的人们去解开大自然的奥秘;大自然也如同一首优美的诗,赞美着大自然。

春天,小溪上结的冰被春姑娘吹走了,小溪又活跃地唱起了歌,跳起了舞;山上一排排的树木长出了嫩绿的枝叶,从山上下看,仿佛觉得树木正在向我们招手;一朵朵小花开得正艳,都成群结对地聚在一起,形成了五颜六色的地毯;小草也从土里钻了出来,一阵微风吹过,小草就连续不断地摇头;一群群燕子从南方飞回来了,给春光增添了许多生机;春姑娘也静悄悄地来了,把正在沉睡的大地给吵醒了;冬眠动物也陆陆续续地起床了。

夏天,知了不停地叫“知了,知了”!小狗热的直吐舌头;动物们一个个也热得不得了,有的在冰冰凉凉的水里玩耍,有的在一棵苍翠挺拔的大树下乘凉……天空炎热的太阳像一个火球似的炙烤着大地,一棵棵大树在阳光的照耀下,显得更加威武,像草原的哨兵一样挺拔在平坦的高山土地上。一条条小鱼儿在清澈见底的河水李自由自在游来游去,有时还扬起欢乐的浪花。大人们也在大树下打牌,聊天。

秋天,农民伯伯一个接一个地下地了,一只手拿着锋利的镰刀,另一只却拿着黄澄澄的麦子,背上背着朴素的篮子。果园李也慢慢地飘出一丝丝酸甜可口的水果味,有酸酸的苹果,甜甜的梨子,香香的香蕉……苹果露出了红彤彤的小脸蛋,香蕉披着又黄又短的头发,梨子也变胖了许多……燕子也迅速地飞向南方。

冬天,人们在家烤火,聊天……外面,雪花慢慢地飘落,像一只只小蝴蝶。树木掉光了树叶,举起了白旗。道路也铺上雪白雪白的地毯,房子,广告牌,高山也被雪盖住了。

大自然四季的美景景色怡人,你观察到的是什么呢?我爱大自然!

四季五年级作文

四季,非常美丽。像一位神奇的魔术师,在四季上做了手脚,让四季五彩斑斓。

春天,是一个万物复苏的季节。她像一位亭亭玉立的少女,很漂亮,也很忧伤。总是哭着到天空爷爷那儿告状。让白云叔叔那下一场雨,平息“民愤”

夏天,是一个晴空万里的季节。他像一个有活力的男孩,不惧炎热。

秋天,是一个丰收的季节。用她那轻飘的衣袖,退去夏天的炎热。却捧起沉甸甸的'果实献给人们。

冬天,是一个白雪皑皑的季节。像一个魔术师,帮炽热的大地穿上白色的裙子。

四季小学五年级作文

四季,是多么美丽。

春姑娘带来了快乐,一切绿油油,生机勃勃,连小鸟都为此啼鸣,巨兽都为此吼叫。它们在庆祝,这美好的季节。

春,真快乐。

夏天,像个小伙子,把无限活力带给人间。夜晚星辰闪烁,斜月挂天,照亮了大地。它们在庆祝,这美好的季节。

夏,真活力。

秋婆婆送来了阵阵凉风和收获的喜悦一颗颗麦粒金黄,似金,如蕊,让人喜爱不禁。它们在庆祝,这美好的季节。

秋,真凉爽。

冬爷爷虽然把寒冷降临人间,但也带来了快乐。孩子们堆雪人,打雪仗,非常开心。他们在庆祝,这美好的季节。

春夏秋冬,虽然各有优点,各有缺点,也各不一样,但它们有一个共同点——那就是美。

五年级作文:四季宝宝

春天,江水宝宝开始有些不听话了,总是喜欢举行跳高比赛。你瞧,它们一个个争先恐后地涌上来,在台阶上轻轻一跃,就可以轻松自如地向后翻腾两圈半,再跳进水里,多帅气啊!

夏天,知了宝宝有些不听话了,总是喜欢举行歌唱比赛。你瞧,它们一个个高高地站在枝头,不厌其烦地尽情欢唱“知了”歌。有时候,这边一声,那边紧接着一句,像是在举行交响乐合奏呢!有些刚唱完一句,就轻轻一跃,跳到旁边的树枝上去了,真调皮啊!

秋天,枫叶宝宝开始不听话了,总是喜欢举行舞蹈比赛。你瞧,它们一个个抢着挣脱树枝的手,像一个个跳伞运动员从空中自由地飘落下来,轻松自如地在半空盘旋着,翻腾着,倒立着,慢慢悠悠地落到地面上,又像是一个个小精灵跳着优美的芭蕾舞,多漂亮啊!

冬天,沙子宝宝有些不听话了,总是喜欢举行飞行比赛。你瞧,它们一个个争先恐后地飞起来,轻轻一跃,就可以轻松自如地向前飞行几米远,多威风啊!傍晚,被朵朵白云遮挡住的太阳从细缝中射出一缕缕金色的光芒,照在沙地上。沙地也闪着耀眼的金光,像一大块流动的黄金在闪闪发光,并跳起了轻柔深沉的小步舞曲,真美妙啊!

四季的歌五年级作文

春天,我来到美丽的梅花山,观赏美丽的梅花;夏天,我来到清凉的玄武湖,欣赏高洁的荷花;秋天,我走在铺满金叶的羊肠小道上;冬天,我们抓起一把洁白的雪,感受它的到来。

春天是一首充满活力的歌曲,树上冒出了点点绿芽,像是被人画出来的。小草迎着春风轻轻的摇晃,像是在对我们点头。燕子摆着燕尾服,站在树上,这看看,那瞧瞧,观察着周围事物的一举一动,好像是一个记录元,要记录下这些场景,在这个温暖的季节里,我们也不能浪费时间,让我们背上书包,迈进知识的大门吧!

夏天,是一首热情的歌,火辣辣的太阳对大地释放无限的热情。树木伴着阳光,长得越来越大,浓密的叶子又遮挡住了阳光,人们来到清凉的避暑之地,享受着不再那么火辣的太阳,放松自己的身心,太阳的热情也送给了荷花,荷花在这季节里盛开,不怕骄阳烈日,坚强地挺立在湖中。

秋天,唱着离别歌,为游子们献上最令人感动的礼物。一片片金叶、红叶为大树做了一份贡献。这不禁让我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。落叶一片一片地被秋风吹落,在掉落前跳了一支准备了一生的舞。落叶一生都在奋斗,为人们、为大树、为红花……我们也要像叶子一样,勤劳一生,奋斗一生。

冬天,是一首团员之歌。人们盼呀盼呀,一直盼着一个节日——春节。在春节里,大家团员到一起,过这个美好的节日。路边的树上出现了一个一个冰凌,到处银装素裹,房子、车子、道路都穿上了美丽的白袄。我们抓起一团雪,打雪仗、堆雪人,到处弥漫这快乐。

我爱四季五年级作文

我从小出生在北京,我爱北京,我更爱北京的四季,我爱北京的春天。春姑娘呼唤着小草,小草从地里探出头来,她向花枝招展的桃花姐姐问好,与长辫子柳树妹妹在树下一起玩耍,桃花姐姐笑红了脸,柳树妹妹摇晃着绿色的长辫,春天真美。

我爱北京的夏天。夏哥哥叫唤着荷花,荷花从荷叶中慢慢的开放,雷公公和雨妈妈在欢快的玩耍玩得汗珠一个连一的落下来,夏天真热闹,我爱北京的秋天。秋弟弟带着成熟的果实来了,农民伯伯很高兴,他们背着一筐筐熟透的果实回家了,准备邀请八方来客去参加他们的丰收庆祝晚会,落叶也趁这休息时机从树上跑下来,像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞。

我爱北京的冬天。雪花妹妹从天上落下来,大地爷爷说:“白雪公主你怎么不回家,”白雪妹妹说:“我要给您做一个锦被,大地爷爷笑了,寒风大哥也学着白雪妹妹,用尽全身力气,呼—呼—呼地把树枝吹下,送给大地爷爷一根漂亮的拐杖。

啊,我爱北京,我更爱北京的四季,我不会忘记你送给我的礼物的。

四季五年级作文

一年有四季,春夏秋冬。

春,像个调皮的小姑娘,动不动就哭了,于是,春天便如此多雨。春,是个魔术师,他将魔法棒轻轻一挥舞,便传出一阵铃声,悠扬又不嘈杂,使小草探头出来看这个新生的世界。野花便地是,散在草丛里;微风一拂过,扑来一阵清香,一闪一闪的像小星星一样眨着眼睛。蝴蝶漫天飞舞,围绕着杜鹃花、月季花和迎春花。杜鹃,正开的烂漫,玫红色的花瓣,淡黄色的花蕊,花儿迎着红艳艳的太阳,绽放出了灿烂的笑脸。

夏,是一个阴晴不定的小娃娃,时而绽放幸福快乐的笑容,时而会生闷气、发脾气而哭。所以,夏天时而天气晴朗,时而雷阵雨。下,也似一个活力四射的姑娘,毫不掩饰的表示自己的'火辣,夏天,时常是热而干燥的,她一火辣,世界的冰棒和空调的销售率越来越高了。荷花——出淤泥而不染,浊清涟而不妖。你不惧酷热,还亭亭玉立在池塘里。风一拂过,便挑起了婀娜的舞姿。

秋天,既不是一个娃娃也不是一个少女,她已经是一个看破红尘的女子。不像娃娃,只会哭闹;也不像少女,总会撒娇;她只会冷静处事,她全身上下都拥有着魔法。她一来,就跳了一支舞,完全博得了观众的喝彩——麦穗和稻谷。她为了感谢它们,将指尖轻轻一点向它们,瞬间麦穗结满了果实,稻谷也熟了。为了感谢秋姑娘,他们把那条项链--百花项链--是春天的花儿送给它们纪念,给了秋姑娘。

冬姑娘来了,她不善于与人交谈,她十分沉默,性格冷漠,十分安静,所以冬天的到来的脚步是轻轻的,冬天悄悄的来了,轻轻地下着小雪,雪很小,小到让人不知道下了雪。大地也不再是花花绿绿的另外,而是变成单调的白色。全世界一片乳白,在坚强的花只怕也悄悄的屈服在这片雪地里了。再艳丽的花,只怕早已埋葬在深秋了。这里没有花了,不!还有!还有梅花,在冬季,梅花依然傲放在那毫无生机的雪地上。你本会凋谢在这冬天,你应该会和其他花一样屈服在雪地里。可是你没有。及时无人欣赏,及时在雪地里独自散发着芬芳,你依然傲放,依然充满这艳丽。

冬过后,春又来,春走,夏来,夏走,秋来,秋走,冬来,冬走,春又来……春夏秋冬,一季一季的过去,一年也渐渐过。

四季五年级作文

每到四季时,总会有各个季节的代表事物露出他们的微笑,向人们展示出不同季节不同的风采。

春天,我来到花园里漫步,一阵春风轻轻吹来,拂过花朵,花儿们好像不约而同接到了指令,争先恐后地露出了它们的微笑。我站在远处看去,各种花朵交织在一起好像形成了一面五彩斑澜的墙,让人陶醉。之后,我又走上前仔细观察起来。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,桃花饱含热情地微笑,面对着这和煦的春风,展示出春天的风采。

夏天,我又来到了池塘边,有几只蜻蜓已经翩翩起舞了。我站在远处看去,各种各样微笑着的荷花在翠绿色的荷叶的映衬下格外引人注目,蜻蜓的舞蹈更是给这种魅力的景色锦上添花。我再走上前去观察。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,几朵红的荷花上还残存着几滴露珠,而荷花上的灰尘也被这露珠洗去了,使荷花笑的更加灿烂,成为这炎炎夏日中一道亮丽的风景线,展现出夏天的风采。

秋天,我又来到花园中,嗅到了一股淡淡的菊花香,远远地望去,各种各样微笑着的菊花都在秋天的金黄色中脱颖而出。我又走上前去欣赏。“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜”。这些菊花都是刚刚露出笑脸,颜色还艳得很,一条条的花瓣向四处绽开,使自己笑得更灿烂,展现出秋天的风采。

冬天,我又来到了花园中。花园里早已是白雪茫茫的一片。远远望去,其中只点缀着那微笑着的各种各样的梅花。我已迫不及待地到了近处。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”,淡紫色的梅花如果不细看,就会把它和雪相融为一体,但是它那独有的色彩还是微笑着。梅花傲雪而立,微笑着面对严寒,展现着冬天的风采。

春天,桃花微笑着;夏天,荷花微笑着;秋天菊花微笑着;冬天,梅花微笑着。它们都展示出了它们所处季节的不同风采。四季的微笑,展示着四季的风采。

四季五年级作文

春天的雨“随风潜入夜,润物细无声。”绵绵密密的细雨,带着润泽、带着希望,复苏了万物。花草、庄稼都冒出了嫩绿嫩绿的小芽。农民伯伯满心喜欢,这可是新的开始,要抓紧机会,让这些小苗都被滋润,滋润。春雨很细,细得像牛毛,像花针,下密了,看看起来像美丽的纱丝帘。江河湖泊都换上了新的雨水,澄澈又清新。春雨落在叶子上,好晶莹,好透亮;落在花瓣上,好娇艳,好灵动。一年之际在于春。那些盼望已久的动物、植物、人们露出了动人的笑脸!夏天的雨民间有谚语说:“夏雨隔牛背,鸟湿半边翅。”夏天的雨说来就来,一点预兆都没有,只要天空上有乌云的笼盖,响几声雷鸣,瞬间就倾盆而下。那真是“下马威”!也是这样才能“吓”走那酷热的天气!虽然豆大的雨敲落得毫无旋律而言!但却也是有些节奏。雨停了。去散散步,雨的足迹到处可见,泥土的味道钻到鼻子里,一阵阵清新。假如你走到树下,摇晃一下树枝,还会局部有“小雨”哦!秋天的雨秋天的雨像个时光老者,有时不知不觉的来,不知不觉的去。虽然,你每天见到的最多的是火红而有圆大的太阳,但还是会有雨的。他可能在某个夜晚悄然到来,为你演奏一首没有结尾的夜曲,回味悠长,又轻又悄。秋天也会预示着要越来越冷了,因为“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”这雨落在身上凉飕飕的,但也不免香甜可口。因为它在散步,吸着香甜的水果的香味才肯落地,真调皮!它的歌声是:“淅沥!淅沥的!”为五谷丰登的大地歌唱,他是那么兴奋,那么喜悦!冬天的雨冬天的雨可以变成小雪花,勤劳地帮生物洗去细菌。它一会儿给房屋穿外套,一会儿给大叔化妆,一会儿给大地盖被子,一片银装素裹的世界!

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四季的雨五年级作文

有人喜欢美丽的花;有人喜欢变化多端的云;有人喜欢那……可我却喜欢那会唱歌的雨。

“沙沙沙”“沙沙沙”不知什么时候,春雨淅淅沥沥地降临了。它落在窗户上,“噼里啪啦”,像是在演奏着一曲美妙的音乐。大树爷爷、小草弟弟、柳树姐姐……听了这音乐全都跳起了欢快的舞蹈,小雨点们也来伴舞了。这,是春天那温柔的雨。

“轰!”伴着可怕的雷声和一道道刺眼的闪电,夏天的雨也来了——眨眼间,天上密布的乌云已下起了倾盆大雨,一颗颗豆大的雨滴落在了荷叶上,惊动了正在下面午觉的小鱼小虾;他们又落在了屋檐上,随又滚了下来,仿佛一串串晶莹剔透的葡萄……这,是夏天那残暴的雨。

秋天的雨也来了,他宛如一位美丽的仙女一般,无声的降临了。随它而来的,是那令人喜悦的大丰收——一个个桔子挂在树上,远远望去,像一盏盏小灯笼似的;红彤彤的苹果像一个小姑娘似的开心地笑着;石榴好像因吃得太多了而撑破了肚皮……这,是秋天那丰收的雨。

冬天的雨,那真是雪上加霜!不过,虽然它很冷,可是它却很有音乐天赋。

四季五年级作文

四季的雨雨,带有些许悲伤,却承载着春天的希望;雨,带有一丝清凉,却滋润着万物的心田。欧阳修先生的《醉翁亭记》有这样一句话:四时之景不同,而乐亦无穷也。我由此觉得:四时之雨不同,而情意无穷也。春雨,是新生的标志,是奋进的信息,它承载着大地母亲对我们的美好祝愿。春雨是温暖的,有一种和谐,温馨的感觉。春雨的雨珠总像粘连在一起,那种缠绵,如玉女的薄纱在空中飞舞,那种散发着清香的气息与泥土的味道混合在一起,更是优雅,更是质朴。春雨如酥如油,无私的滋润着万物,而且不留一丝痕迹,春雨过后,万物生机盎然。这便是春雨,缠绵的温暖,无私的奉献。夏雨是清爽的,有一种豪放,不羁的感觉。夏雨的雨珠颗颗清晰,颗颗分明,绝不粘在一起,给人一种洒脱的气质。夏雨如何战士手中的利剑,横来直去,决不退却一步。这种刚猛,这种威武,是多么振奋人心的力量啊!夏雨,绝不拖泥带水,他是力量的诠释,是放荡的灵魂,是坚韧的勇气,这等的奔放,是无穷的豪迈。秋雨是悲伤的,有一种沉郁,凄凉的感觉。一阵秋风吹过,万物褪去了斑斓的色彩,但却并未全失,余下的亮点与如黄昏般的的秋季一样,是消愁的,秋雨如醉人的酒,迷人的花,那种被迷惑后的悲伤也许便是最好的解释了。凄凄惨惨的秋雨让人不觉有一种自内心深处而来的凄凉,这也许便是它的迷人之处吧。秋雨,惆怅的寂寞。冬雨是无情的,没有春雨的温暖,没有夏雨的豪放,没有秋雨的凄凉,它有的,只有冷酷面具上的冰冻。但就是这冰冻的无情含有另外一番情趣,冰凉的,飘逸的冬雨,卷集着冬风是那么的强势却毫无感情,正是这种冷酷,造就了冬雨特有的韵味,这就是冬雨,无情,冷酷的的冬雨。四季的雨是各不相同的,却各有各的情调。这便是四季的雨,韵味十足的四季的雨。

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五年级作文:四季诗歌

将差紫嫣红的花朵抛向大地。

夏姑娘兴高采烈的向我们奔来,

她提着火红的花篮,

把炎炎的烈日,挂在半空。

秋姑娘风尘仆仆的赶到人间,

他舞动着神奇的魔杖,

雪花在空中跳起了爽快的舞蹈。

春姑娘披着绿衫向我们走来,

他唤来了绵绵的春雨,

滋润着无数希望的种苗。

夏姑娘跳的火烈的舞蹈来了,

她热情的唱起歌儿,

惊醒了化茧的彩蝶。

秋姑娘披着金色的礼服来了,

她把成熟的果实挂上了树枝,

将希望的种子,化为了现实。

冬姑娘迈着凝重的步伐来了,

她带着飞舞的雪花,

将大地打扮的银装素裹。

春姑娘,扎着小辫儿笑着走来,

她带来了和煦的春风,

把冰封的镜子化作涓涓细流。

夏姑娘,哼着歌儿走来了,

他叫醒了贪睡的金蝉,

给世界带来了欢闹。

秋姑娘,迈着稳健的步伐来了,

它吹落了金黄的落叶,

铺下一条条金色的小道。

冬姑娘迈着匆匆的步伐来了,

她携着精美的礼物,

把洁白的雪花,洒向大地……。

不知那是她对春的憧憬,还是对夏的,怀念……。

四季的雨五年级作文

雨是一位音乐家,春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

春天的雨是五颜六色的,春天的雨是充满生机的。你瞧,她浇在小草上,小草便抬起头,闪烁着绿色的光芒;她浇在桃花上,桃花便成了粉红色,露出可爱的笑脸;她浇在大树上,树上的叶子便变的绿油油,风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。

夏天的雨是暴躁的,他赶走了温柔的春雨姑娘,带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿,天空就打起了雷下起了雨,仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木,小草被打得晕头转向,小花被打得弯下了腰。雷雨过后,太阳出来了,天空中架起了一座美丽的彩虹桥。

秋天的雨是一个孩子,她有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把红色给了柿子,柿子你挤我碰,好像在说:“快来吃我,快来吃我,我可甜了。”她把金黄色给了稻田,稻田就像一片金黄色的海洋,一阵风吹过,泛起金黄的麦浪,发出沙沙声,是她唱着丰收的歌。

冬天的雨是一位母亲,她和雪宝宝悄悄降临,他们给大地盖上了温暖的棉被;给房子戴上了大大的帽子;给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐,孩子们的欢声笑语是冬天的歌。

一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌,给人们带来了无穷的欢乐。

春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

四季的雨作文五年级

雨,大家一定都很熟悉,是由于水蒸气上升凝结成小水珠,小水珠达到一定重量后落下来形成的。四季的雨,各有各的特点。春天的雨,淅淅沥沥的下着,像牛毛、似花针,仿佛在天地之间蒙上了一层轻纱。春雨滋润着万物,也唤醒了万物,它通常都是“随风潜入夜,润物细无声”的,怪不得人们都说:“春雨贵如油”呢!夏天的雨,是雷阵雨,通常是来也匆匆,去也匆匆的。下雨前,天气会很闷热,天上乌云密布,接着狂风大作,还不时传来阵阵雷声。突然,一道闪电划破长空,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。雨铺天盖地,好像是老天爷打开了闸门,让天河的水全部流到人间一样。几分钟后,雨渐渐停了,阳光透了出来,到处像刚洗过淋浴一般,空气格外清新。秋天的雨,一下就是好几天,让我觉得心烦意乱;但它一连几天的洗涤,吸取了空气中的尘埃,洗净了整个大地,让我又是讨厌它,又是喜欢它。冬天的雨,只能用一个字来形容,那便是“冷”。你想想,冬天本来阳光就少,风又大,温度低,如果这时再下点雨,能不冷嘛!四季的雨,真是各有各的特点:春天的雨,如缕如丝;夏天的雨,铺天盖地;秋天的雨,连绵不断;冬天的雨,越下越冷。这使我不禁赞叹:“大自然的景象是多么的奇妙啊!

四季之美五年级作文

四季之美,胜过一切的美,它可以是春的娇艳、夏的`荷塘、秋的丰收、冬的白雪。

春之美。

春天的大街上,随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽,它们冲出了大地母亲的怀抱,向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。

走到那无边的田野上,一眼望去,仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上,只是不时地看见几朵秀丽的花朵,这就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美。

夏天悄然无声地来了,仿佛在一夜之间,池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的,但花却是粉红的,让我好奇的是,如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的,那它为什么没有浑身都是泥巴呢?可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧!还真是对应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。

秋之美。

秋天,枫叶已经红了,果实也熟透了,风一吹,你就能闻到果实的芳香,看到五彩的叶子从天而降,人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。

冬之美。

冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄,它更像是鹅毛般的白色。雪花,没有阵阵芳香,没有鲜明的色彩,但它象征着纯洁,它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着,跳着,堆雪人,打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。

所以说,美就存在我们的身边,只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑,美的大门就会为你敞开。

四季的雨作文五年级

四季的雨各具特色,雨声激起一片动人的音符,似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美,梨花带雨般的凄美,朦胧般的柔美,还是冰雨相伴的冰美,都编织着美丽动人的雨趣。

春天是雨的季节,在我们南方,用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈,春天雨的柔顺,春天雨的飘逸,透窗外视,是一种从未有过的美好感觉,一种对雨眷恋,一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。

夏天成为雨的伴侣,可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆,时来晴空万里,时来乌云密布,在一时便倾盆大雨直泻而下,真好比“六月天,孩子脸,说变就变”。但是雨后初晴,总有清凉的感觉,窗上那珍珠般的雨珠儿,在阳光照耀下,映出一道七色彩桥,成为夏日中的一道活力四射的风景。

四季村庄五年级作文

又是一个下雨天,细小的'雨点,犹如结满忧怨的小姑娘,在天空中穿梭。这小雨从哪来?是天上的太阳在洗手吧,把洗手水泼得满地都是。或者是云妹妹吧,被太阳晒得满头大汗,一滴一滴地全滴下来。好像又是风儿吧,她这个小孩子又哭了,真娇气!不过还得感谢她呢,我们又可以踩雨了!

哇!又是小花宝产花种了吧!瞧瞧,满地的鲜花,真是美不胜收!哟!这可爱的小花宝是从哪儿来的呀?地里钻出来的,还是天上飘下来的?哦!原来是女娲娘娘撒下的小泥点,被风轻轻地吹拂着,被雨悄悄地滋润着,就变成小花宝了呀!

秋风起了,树上的红枫叶,一旋一旋地从空中飘下来。我踏上弯弯曲曲的小路,轻轻地把一片片枫叶拾起来,一半放在书里当书签,一半当成写下思念伙伴的信纸。走着走着,我又仿佛变成了一片红叶,让风儿带着飞翔,飞到那跛脚奶奶的衣襟上,当一枚小小的胸针,陪她倾听秋季的歌。

北风呼呼地吹着,但并不能阻挡我们孩子的欢欣。雪精灵快活地四处飞翔,我们也来劲了,跟着她在北风中呼喊、飞跑。她洒下的雪花,把我们的心带走了,我们快乐的钻进雪堆里,享受着,欢呼着,为自己欢呼!

让我们珍惜着片刻的幸福,也让我们享受这永久的幸福吧!

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五年级作文:四季宝宝

幼儿教育:。

1、秋季:

晚餐:果仁肉丝、胡萝卜丝汤软饭50克。

动物的内脏、瘦肉、各种深色蔬菜及各种带壳类食物都具有补锌作用。粗粮,随着人们对食品结构理解的日趋深刻,也越发受到重视,它比精加工的各种维生素和无机盐要好,并可促进消化。

上述食谱便兼顾到这些需求。什锦栗子粥是将红豆、芸豆、大麦米、小米、大米加入栗子一起煮熟。可一次食入多种食物,有利于膳食的平衡。

2、冬季:

午点:蒸白薯100克。

白薯中含有较高的胡萝卜素,并有通便作用,冬季可常食用。不光可以蒸食,还可以炸或炒食。与其他蔬菜炒时,菜具有白薯味,尤适儿童食用。

3、春季:

午点:苹果粥50克。

这时期的`小儿仍可每日三餐一点,每餐的量可参照上面的食谱,并根据小儿的个体差异和健康状况进行调整。

鸡茸豆腐是将煮熟的鸡肉捣碎,与豆腐泥用鸡蛋调成糊壮,加入少许盐,放到锅内炒熟即可。

什锦炒面是将面条煮成半熟,捞出沥干水分,将瘦肉丝、胡萝卜丝、鸡蛋丝面一起炒熟即可。其中的原料可随季节选用一些时令蔬菜。

苹果粥是将苹果切成小块儿与糯米一起煮成的稀粥,食时加入少许糖。经常食用可以益气生津,润肺开胃,并可缓解便秘,防治小儿消化不良。

4、夏季:

中餐:炒小萝卜、凉办豆腐软饭50克。

午点:扁豆薏米粥50克。

晚餐:猪肉圆白菜馅饺子50克麻将拌黄瓜丝。

小儿的三餐食谱在夏季可加凉拌菜。由于凉拌菜未经过加工,可较好地保存其营养成分,但一定要注意卫生。

扁豆薏米粥是用白扁豆、薏米和大米各50克,加水1000毫升的比例煮成,它具有健皮止泻、预防中暑的作用,在夏季给小儿食用很适宜。

四季五年级作文

四季如歌人生如一年四季,有春、夏、秋、冬四曲。春,你的生命之花就此绽放;夏,你走进了最灿烂的青春时光。但天有不测风云,人有旦夕祸福。秋、冬就是你人生中,最凄凉,也最寒冷的季节。但即使如此,我们也应该感激四季,感激人生。春之曲――童年她,在这个曲子中,度过了第一个高潮――那便是她无忧无虑的童年。春天,花儿开放了,她的生命之花也就此绽放。天真,无邪,就像一张白纸,一块透明的水晶。她感激春,感激春赋予她无忧无虑的童年。随着曲子,我们流进了下一乐章――夏。夏之曲――青春现在的她,渐渐褪去了儿童时代的幼稚,迈着轻盈的步伐,走进了青春的殿堂。青春是蓬勃的,青春是美丽的。但她从不认为青春是流星般只留下一瞬的美丽,而是如夏季般漫漫却不失朝气。她感激夏,感激夏赋予它朝气蓬勃的青春。但夏天的炎热被徐徐秋风吹散,蓦然回首,已入深秋。秋之曲――凄凉青春仍挥洒在她脸上,但她的笑容在一刹那间僵硬下来。刚刚步入青春的'她,就要面临着一位亲人去世的痛苦。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”落叶归根,碾作尘土,但这更让她坚定了自己的信心,她知道,这些痛苦都是无可避免的。她感激秋,感激秋赋予她充满挫折的历程。就让这早至的白雪,把者萧瑟的秋掩盖吧.....冬之曲――回忆大雪在一夜之后便铺满了整个天地,窗外的雪,分明落得没有声响。她在窗台前静静的欣赏着,不禁心中一惊:一年就要过完了。她此时想到了春天的缤纷,夏天的蓬勃,秋天的凄凉,冬天的无声。同时,她又想到了过去的点点滴滴,眼眶中渗出了些泪水,慢慢地划过脸庞,最终坠了下去,它盛着快乐与忧伤深深的坠了下去。此时的泪,分明也落得没有声响。她感激冬,感激冬赋予她最美的回忆。这个她,就是我呀,我感激四季,感激四季赋予我所有的情感.....

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四季之美五年级作文

她沐浴着阳光,随风摇曳。荷花开了,像一位亭亭玉立的美女,展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞,为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑弯了腰,说:“我是秋天。”在田地里,高粱红了脸,谷子压弯了腰,大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上,金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨,尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。

雪人顶着大肚子,顽皮地说:“我是冬天。”院子里,大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗,不停地跳着、叫着;女孩子们也不闲着,滚雪球的、找石子的,不一会,一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬,像穿着洁白衬衫的小精灵,随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。

春、夏、秋、冬,每个季节都尽情展示着他独特的魅力。

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