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最新保险公司活动策划方案(汇总5篇)

时间:2023-09-24 14:02:15 作者:雅蕊 最新保险公司活动策划方案(汇总5篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

保险公司活动策划方案篇一

稳定老顾客,发展新顾客,引导消费者,在节日期间提高销售

20xx年1月27日—20xx年1月31日

活动一:迎新春,贺新年,送春联

活动时间:

20xx年1月27日

活动内容:

凡在本超市购物的顾客,可在卖场指定地点领取20xx年xx台历一本。限50名,送完为止。

操作方法:

1、分场在收银处指定领取区域,由专人负责春联的发放;

2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后,注明分场号交回营销部。

活动二:年到福到礼送到

活动时间:

20xx年1月27日—20xx年1月31日

活动内容:

凡在本超市一次性购物满88元,凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个,购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的.优惠条款,在本超市获得相应的新年实惠。

操作方法:

1、卡片需加盖分场专用章;

2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;

3、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;

4、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;

5、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;

6、分场每天统计出红章各个级别的总数。

活动三:庆元旦贺新春送大礼

活动时间:

活动内容:

凡在xx超市活动店购买“xx、xx”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2.8元的xx情侣皮夹面子1条,满40元领取2条,单张收银条最多领取2条。

操作方法:

赠品直接送到配送中心物资库,由物资库进行统一配发至相关活动店,并记录所发赠品数量分量。

1、活动结束,分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部,附换赠明细表;

3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;

活动四:xx、xx影楼喜连缘,百家欢喜贺新春

活动时间:20xx年1月1日

活动内容:在活动时间内,凡在本超市一次性购买金额达到一定标准,凭单张收银条均享受。

一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送一张艺术照。

一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送两张艺术照。

一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送四张艺术照。

一次性购物满218元免费照全家福一次,限3人,送两张。

操作方法:

1、xx超市在专版海报上宣传活动内容,并宣传xx影楼的特色服务。

2、xx影楼提供折扣支持和照片支持。

3、双方本着互惠互利的原则,如果任何一方未能满足方案中提出的要求,均承担另一方的所有损失。

4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上xx影楼宣传册,顾客凭此据均可在xx影楼享受优惠。

5、顾客享受优惠时间截止到20xx年1月20日

6、收银员在收款时,查看顾客是否满足其条件,然后将收银条加盖章与送出宣传册。

保险公司活动策划方案篇二

户外活动球小推车给小动物喂食

晨会:

1、小结当天情况,谈话快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述

2、做好操前准备。整合活动:开学啦。

活动一

一、名称:开开心心上幼儿园(故事)

二、目标:1、理解故事内容,学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。

三、准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

四、教学重点学习故事中的对话

教学难点故事表演

五、过程:

1、倾听录音了解故事内容

幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称

师生共同听故事录音:故事里都有谁?

2、学说对话,进一步理解故事中的内容:

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:

——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的?

幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:

——为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:

观看大班幼儿的表演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受:

——你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?

幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

5小结讲述幼儿表演情况。

活动二:

一、名称:我升中班了

二、目标:1、学习用图形组合的方法画人。

2、掌握蜡笔涂色的方法,均匀地涂色。

三、准备:蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。

四、重点:均匀地涂色

难点:用图形组合的方法画人。

五、过程:

1、引出主题展开讨论:

引出话题,共同讨论

——新学期开始了,许多孩子长大了,从什么地方可以看出长大了?

幼儿自由讲述,教师帮助他们进行归纳。

出示范例再次讨论:

——我也长大了。你从哪里可以看出来?

引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。

2、演示理解作画要点:

教师画人的头、身体,请幼儿添画出人的手与腿。

用图形取代线条画人体的手与腿。

3、幼儿作画

提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。

想象为自己画上漂亮的服饰。

用不同的颜色表现自己在不断地长大。

4、引导讲评:

将幼儿的作品进行展示,猜测每一幅画画的是谁。

看画讨论:

——谁长得最大?你是从哪里看出来的?

保险公司活动策划方案篇三

快乐感恩节,快乐芭堤雅!圣诞特惠活动已经拉开序幕,芭堤雅邀您共欢乐,还等什么呢?

要感恩节礼物的,就赶快来芭堤雅吧!

美丽芭堤雅,让你的感恩节更浪漫!

让寒冬热血沸腾起来,芭堤雅以“家”的名义!

预定芭堤雅感恩节ktv包间,意外惊喜送给您!

来芭堤雅还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的感恩节礼物!

感恩节来芭堤雅,报销来回10元打的费。

2、宣传媒体

大江晚报、电台、芜湖时尚消费网、横幅、店堂公告

3、即日起,预定感恩节包间(11月23日—11月27日),凡有6或8的,均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。

4、11月24日,感恩节亮灯仪式,免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。

5、中国电信5000条小灵通短信宣传服务(时尚消费网堤供)。消费者可凭短信享受“感恩节幸运星特殊优惠”。

保险公司活动策划方案篇四

活动名称:doremi俱乐部(开学迎新)

活动目标:

1、通过音乐表演及观赏,愿意和同伴一起唱歌、表演、回答问题。

2、乐于参加集体活动,知道自己长大了,升入中班了,为自己的长大而高兴。

活动准备:

知道自己升中班了

活动过程:

一、doremi开场音乐(音乐之声音乐)

1、认识新老师

小朋友们大家好,过了一个长长的暑假,老师发现好多小朋友们都长高、长胖了,大家都长大了,是一个中班的小哥哥小姐姐。到了中班我们还有一位新老师,你们想不想来认识一下?(王自我介绍)

2、我们升班了

真开心,中班有那么多能干的老师,以后我们就天天在一起学本领、做游戏,我们就象一个大家庭,老师是妈妈,你们都是老师的宝宝,有什么困难、不高兴和高兴的事情都可以说给老师听。升入中班,我们就是小哥哥、小姐姐,可不能象以前那样动不动就掉眼泪,发脾气,可以学着和朋友商量,动脑筋,一起解决问题,解决困难。

3、唱园歌

音乐幼儿园的小朋友都会唱一首歌,那就是我们音乐幼儿园的园歌。请新朋友们一起来欣赏。

二、你歌我舞显身手,唱唱跳跳快乐多

·中一班歌表演《我的朋友在哪里》

·中二班歌表演《洗澡》

·中三班歌表演《蒲公英》

三、我是小小音乐家,弹弹唱唱真能干

古筝中一班

钢琴中二班

小提琴中三班

小结:过了一个暑假,我们小朋友成为了中班的小哥哥小姐姐了,人不但长高了、长胖了,自己的专业学习也更上一层楼!今天大家的表演都十分的精彩,每个孩子都拿出了自己的拿手绝活,希望今后孩子们取得更大的进步,做弟弟妹妹的好榜样!

4、游戏:找朋友:

播放《找朋友》音乐,请20名左右幼儿,在圈内随音乐边唱边找朋友,做动作,音乐结束后两名幼儿对换,一名幼儿在场内,另一名幼儿坐在圈内椅子上,游戏依次进行。

5、结束活动

保险公司活动策划方案篇五

幼儿园秋季开学,迎来了一批刚上幼儿园的幼儿,由于他们是初次离开熟悉的家庭成员,进入一个新的环境,难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活,不妨设计一些小活动吧!

新学期开始了,小班幼儿离开熟悉的家庭环境,离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口,家长包办代替得多。进入幼儿园以后,集体的生活场所需要他们增强一些生活的`自理能力,逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时,还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴,依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动,帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。

活动一:我的名字

活动目标

1、知道并能说出自己的姓名,增强自我认知的能力。

2、培养语言表达能力。

活动准备:小鸭手偶、软垫。

活动过程:

1、教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼:大家好,我叫小鸭。挥挥你们的小手,和我打个招呼吧!真棒!

2、老师:小鸭很想和小朋友做好朋友,它想认识你们。我们来听听它的自我介绍:“大家好,我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭,逐一来到小朋友面前,提问:

(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱,以此来鼓励幼儿大胆回答。)

(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。

3、我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点到名的孩子站起来,并大声说:“大家好,我叫xxx。教师拥抱幼儿,并回应“我要和你做朋友”。

4、游戏:他在哪里,小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点名的孩子不要吱声,让其他的小朋友猜一猜,谁是“xxx”。

5、师生一起唱《我上幼儿园》,活动结束。

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