学期计划是一个学期内的学习目标和计划安排,它可以帮助我们实现个人的学业和发展目标。以下是一些学期计划范文的分享,供大家参考和学习,希望能够对你们有所帮助。
小学六年级开学学期计划
本班本学期共有幼儿10人,大部分孩子是大班直接升上来的,生活习惯与学习能力均发展不错,个别几个是插班生,由中班直接升上来,学习基础没那么连贯,所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的.个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好准备,为入小学打好坚实的基础。
(二)常规训练与生活、学习习惯的培养。
1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。
2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。
3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯。
4、课堂能自主、自觉地学习、思考,有良好的专注力与规则意识。
5、做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境整洁。
6、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。
7、喜欢书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强。
8、有一定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给的组织管理任务。
(三)安全工作。
1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害,也注意不伤害他人。
3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。
4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。
(四)生活护理与卫生消毒。
1、引导幼儿能根据天气的变幻,及时的更换衣服,有不舒服的现象能及时告知老师。
2、加强幼儿体能训练,注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。
3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯,让幼儿能自觉睡好觉,不踢被。
4、生活教师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生。
(五)良好品德习惯的培养。
1、培养积极主动的与同伴交往,学会分享、谦让与合作。
2、懂得关心他人,爱护周围环境,能够倾听和理解别人的要求。
3、讲卫生,不随地乱扔垃圾。
4、热爱劳动,自己的事情自己做。
5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。
5、认真倾听,积极答题,热爱学习。
6、爱惜粮食不浪费、不挑食。
7、积极参加户外活动,遵守规则。
(六)班级教师分工与合作。
1、晨间学前班幼儿自主入园,不用家长送到教室,培养自主独立能力,主班负责带领幼儿参加晨间活动,生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。
2、幼儿自主进餐:生活老师负责取、分餐点,值日生负责擦桌子和为大家派发食物,同时生活老师观察幼儿进餐、添饭情况。
调动幼儿活动的积极性。
4、教学活动:主班制定好全期计划,完成备课、做教具和学具等准备工作。
惯的自理能力。
如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊饰,不玩鞋袜等。
生活老师做好离园准备工作,检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况,提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。
6、幼儿有异常情况,主班及时向家长汇报;各种通知,作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长,并做好记录,提高幼儿自主完成任务的能力。
7、每月的重大活动提前做好详细计划,并与班级老师商量好分工情况。
8、班级出现任何问题,主班及时组织班级会议进行讨论、分析、反思、及时处理好问题,并将事件记录下来,以便日后班级工作能更好地开展。
(七)物品管理。
幼儿用品:应做好标记,分类摆放整齐,培养孩子自己动手完成,生活老师每天负责检查和整理。
班级物品做好领用登记,由生活老师记录。
班级老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用。
(八)家长工作。
1、每周根据幼儿情况及时填写家园交流本。
2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。
3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾,一套衣物放在书包备用。
4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访,对缺勤幼儿及时电访。
5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。
6、每月派发班报,提醒幼儿复习、温故而知新。
二、教育教学计划。
九月份(9月3日~9月28日四周)。
十月份(10月8日~10月31日三周)。
重要活动安排。
1、9月10日“教师节”,组织幼儿进行爱师的大型绘画手工活动。
2、10月根据语言主题《秋天的故事》组织秋游,让幼儿带着问题出去游玩,积累关于秋天与集体安全活动的经验,同时开展“幼儿功课大评比”活动,培养幼儿自主、自觉、优质完成功课的良好习惯。
3、10月底开展班级“故事大王或散文诗歌朗诵”大赛,锻炼孩子们的口头。
表达能力以及自信心和胆量。
4、11月,班级开展“我是小小艺术家”的活动,让幼儿的自我表现能力得到一些锻炼。
5、11月开展半日观摩活动和参观小学,做好幼小衔接工作。
6、12月底举行庆元旦节目,发挥孩子的艺术特长,让孩子们通过表演度过快乐的春节。
新的学期,我们会更有信心带好学前班的孩子,为入小学打好坚实的基础,让孩子们向一个合格的小学生不断靠近。
小学生六年级新学期目标计划,新学期计划和目标6年级
寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。俗话说“良好的开端是成功的一半”,新学期我也有新的计划。
首先在课堂上我要认真听讲,不做小动作,不走神,要勇于举手发言,勇于把自己的想法告诉大家。课下,要把上节课不懂的疑难题目向老师和同学请教,还要把上节课学习的知识再巩固一次,使自己记得更牢。
其次,我要做好语文的课前预习。预习时,我要把课文读熟,要把与课文中的字词成语会读,会写,并知道意思,还要把课文后面的课后题尝试着自己做一做。除了做课前预习,还要学会给课文分段,并给每个段落加一个小标题,还要学会总结每篇课文或者文章的主要内容。我要把每篇文章学懂学透。
第三,在新的学期里我要多读一些课外书,不能只专注课本里的知识。而且要学会在书里批注自己的感受和体会,学会和作者对话,和书中人物对话。还要从每一本书里积累好词好句,在作文中学以致用。英语方面我要多背单词并掌握主要句型,数学上多动手多实践,学会举反三,触类旁通。
第四,在学校里我要团结同学,不和同学因为一点小事而打打闹闹。要热爱劳动,最重要的是我要学会尊重他人。要时刻铭记:我敬人一尺,人敬我一丈。并要求自己不骂人,不打人,不懒惰。在家里不和父母顶嘴,在学校听老师的话。做一名文明懂事的好学生。
第五,在新学期里,我要热爱体育运动。要养成每天晨跑的好习惯,并学会打乒乓球,羽毛球,打篮球等体育运动。上体育课要积极参加体育课上的各种运动,不能偷懒。要时刻牢记:使自己有一个强健的身体,就要热爱体育运动。
新学期里人人都有新的计划,那你的计划是什么呢?让我们大家在新的学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
小学六年级下学期学生复习计划
转眼间,我已经成为一名六年级的学生了。如今,小学6年的时光也只剩下一个学期了。所以,我要利用这一个时间来充分、努力的学习。就这样,我决定制作一份学习计划。
计划如下:
1.上课认真听讲、不做小动作、上课不说小话。
2.把老师每天布置的家庭作业认真完成。
3.在课后还要多做一些题,巩固一下老师之前讲过的知识。
4.在老师讲课前要把老师准备讲的内容预习一下。
5.每天练一张字,争取把字写得的更好。
6.积累一些好词好句和诗,提升我的语文基础。
7.无论做什么事都要仔细地去思考,不能有半点马虎。
我相信,有了这些计划之后,我会在这一学期中收获到更多的知识,考入一个让我称心如意的初中学校。并且,这些计划还会成为我学习的动力,让我以全新的状态去迎接学习。
我相信,这个计划一定不会让我后悔的!
小学六年级学生新学期的学习计划
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在洋溢着新春喜庆的气氛中,愉快的寒假悄然离去,本人们又迎来了一个新学期——六年级下学期。这是小学阶段的最后一个学期,也是向着中学做最后冲刺的重要阶段。为了能够以优异的成绩考上理想的中学,本人需要制定一个合理的学习目标:
一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。
二、预习和复习。对即将上课的内容先预习,把难点、重点记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。
三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自身。
四、劳逸结合。小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。
五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。虽然要达到这个目标并非易事,但本人会尽一切努力朝着这个目标奋进。
本人对未来充满信心,相信自身将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。本人会考上理想的中学,为本人的小学生涯画上一个圆满的句号。
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小学六年级学生新学期学习计划
六年级上册新学期学习计划一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,新的学期,是我们六年级关键的一期。在这一期里,我要百尺竿头,更进一步。在此,做新学期的打算如下:
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
另外,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
7、像思品、社会这些需要背的科目,要先背再做。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
每天早上7:00起床,晚上均为9:30睡觉。注意:要严格遵守制定好的作息时间。无论读书不读书,都要按时睡觉,按时起床,从小养成守时、惜时的习惯。
练书法14个字的方法是:先读懂帖,再临(要仔细再仔细,争取以假乱真),最后描。5次过后按《规范字书写大赛》要求写一幅作品。
小学六年级下学期学生复习计划
我是一名六年级的学生了,是一名毕业班的学生了。我希望新的学习有新的开始,新的面貌,所以我给自己做了一份六年级学习计划书,希望这份计划书可以让我的新学期过得更加充实。
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;。
2、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;。
3、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;。
5、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;。
以上就是我六年级的学习计划,计划已经定好了,接下来就要好好实施了,希望这份学习计划可以给我带来一个美好的学期。
小学六年级学生新学期学习计划
新的一学期马上就要开始了,在这即将小学毕业的最后一学期中,我要严格要求自己,争取考进一所满意的中学!下面我来向大家介绍这一学期的计划。
语文:
1、按老师要求预习每课的内容。
2、每天听写五、六年级老师画的词语和课后字。
3、加强阅读方面的练习,每天做一张练习和一个小练笔。(中午)。
5、每学一课做一课的《天天练》。
6、每次考试和作业本上的错题订正在错题本上。
数学:
1、把老师让画重点句子的内容会记、背熟。
2、每学一课做一课的《一课三练》。
3、把作业本上考试卷上的错题抄在错题本上。
4、每一次的考试后把错题分析一下。
5、每天做家长出的应用题。
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小学六年级下学期学生复习计划
1、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。
2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。
二、分类性复习。
从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。
在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:
1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的.练习。
小学六年级下学期学生学习计划
伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:
周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容师范大学《英语》和新概念《初中英语》。
周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。
一、扎实掌握课本中的概念,解题方法,公式定理,总结每单元的知识,重点,重要的概念需要将其熟记或背过。每天晚上抽查。
二、课后多做试题练习,购买有用教材辅助学习。晚上做完当天作业后需90分钟,再写几张一课三练,单元双测练习巩固。每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力每天抽出十五分钟的时间,回归课本整理复习(1—6)年级的数学语文。
三、每天做十道数学题,每天背两首古诗。
四、针对自己马虎的问题,罚做三遍,逐项克服,杜绝马虎的问题。
即日起努力达成学习目标,调整心理状态,面对毕业考试,请家长帮助督促监督。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。
本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。
每天晚上10:30之前睡觉。
希望本学期自己能够严格按以上计划执行!
六年级学生新学期计划
光阴似箭,日月如梭,一转眼的工夫我已是六年级的小一名学生了。
暑假结束了,我们又迎来了新的学期和新的希望。在上个学期里,我们班在老师的精心教育下,取得了很好的成绩,学到了许多知识,懂得了很多道理,在这个学期里,我们将要更加发愤学习,以更加优异的成绩来报答老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。
我已经六年级的学生了,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。
要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。
所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的`大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
快乐的暑假生活即将过去,我也要迎来新的一学期。新学期,新开始,我给自己订一个新学期计划。
首先,在学习方面:
一、课前做好预习,给学习新的知识做好准备。在自己看不不明白的地方做个标记,特别是语文和英语一定要在课前读几篇课文。引用妈妈话说:先跟这些新知识混个脸儿熟。
二、课上集中精力认真听讲。不能再像三年级以前那样。知识比较简单,所以有时候感觉会了就不想听了,或者是走神儿了。课堂上不放过老师讲的任何知识点。课后再把作业做完,这样学到的知识就不会忘了。
三、课后认真复习,增加自己的阅读量,多看些有意义的书。在新的学期里,我一定改正之前会了就不用写了这种不好的心态,按时完成老师布置的每一项作业。读书这也是一种增长自己知识的好方法。一些国内外名着都蕴含了深刻的教育意义,不但增长知识面,还能引导自己心理健康成长。
其次,是工作方面:
一、认真完成老师和学校交给我的每一项工作。身为大队委的一员,我一定不要辜负众望,一如既往的去帮助同学,服务班级。在自己的能力范围内开展一些小活动,活跃班级学习气氛。
二、尊敬老师,团结同学,爱护集体。在平时的学习生活中。在尊敬老师,同学和睦相处。既要帮助那些需要帮助的同学,也要虚心接受老师和同学提出的宝贵意见。做一个谦虚,不骄不躁,成绩优秀的大队委干部。我相信我会做到的。
最后,在生活方面也想给自己定一些计划。我今年已经九岁了,是该为父母分担一些家务了。争取做到自己的房间自己整理,鞋袜之类的自己洗。还有啊,我已经已经跟妈妈商量好了,让她教会我做一些简单的饭菜了。爸爸妈妈辛苦工作,都是为了让我有一个幸福快乐的生活环境,健健康康的长大。我不仅要把学习学好也要帮他们做一些自己力所能及的事情。
新的学期,新的开始,我会按着我的计划学习新的知识接受新的挑战。在新学期里让自己在学习中进步,在挑战中更加优秀。
小学六年级下学期教学计划
增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
二、教材分析.
在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。”
三、
教学目标要求。
1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
四、教学重点难点。
1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。
3.增进身体健康,提高心理健康水平。
4获得体育与健康知识和技能,增强社会适应能力。
五、教学安排。
周次教学内容教时教学目标重点难点教具准备备注第一到三周体育卫生保健基础常识与室内游戏。7了解掌握一些体育卫生保健常识,教育学生按游戏的方法规则进行游戏。
第四周跑3了解步频和步幅对跑速的意义,知道障碍跑,接力跑和耐久跑的动作方法,学习50米快速跑能做到加快步频,加大步幅,快速跑完全程学习,障碍跑,接力跑,耐久跑,主要是学会跑的正确姿势,以及初步掌握基本技能发展学生的速度和耐力素质,提高跑的能力,培养学生克服困难,吃苦耐劳的品质。
学会蹲踞式起跑动作提高反应速度。
做到途中跑动作正确,轻松协调,呼吸有节奏,动作协调,跑得持久。画好跑道。
第五周跳跃3知道跨越式跳高的动作方法和要求,提高跨越式跳高的完整技术,动作连贯,起跳迅速有力,做到动作正确协调,发展腿部力量和弹跳力,提高动作的协调性控制能力和跳跃能力,学生乐于重复练习。
改进起跳动作,起跳腿要充分蹬伸,起跳迅速有力,动作连贯协调。跳高架2副。
第六周投掷3了解原地推铅球的动作方法和要求,初步学习推铅球动作,能做出原地侧向推铅球动作,做到蹬地转髋,挺胸,推球,动作连贯,将球迅速向前上方推出,发展协调,柔韧爆发力和速度力量等身体素质。
提高投掷能力,体验重复练习的乐趣与艰辛,养成不怕困难,顽强拼搏的良好品质。
体会推铅球的动作(侧向)能做蹬地转体,挺胸动作,推球动作连贯全身协调用力。
画好投掷区,准备铅球一只垒球一只。
第七周支撑跳跃3了解支撑跳跃的意义,斜向助跑直角腾跃的动作,要领和方法,并学会其动作方法,完成斜向助跑跳起动作,发展学生的灵敏和协调性,爆发力,进一步学习斜向助跑踏跳动作,做到举腿腾越动作协调,落地平稳。
斜向助跑踏跳动作连贯,举腿腾越动作协调。横箱一副。
第八周低单杠3学会跳上支撑——前翻下的动作,做到支撑平稳,前翻下连贯,落地轻,发展上肢力量和身体的协调性,做到动作连贯落地轻巧,挺身舒展培养出胆大细心的品质。支撑稳,前翻下连贯动作连贯,落地轻。
第九到十周游戏6记住游戏的名称方法及规则,按游戏的方法规则进行游戏。
第十一到十二周小球类小排球6知道小排球基本动作的名称和方法,能做出小排球传球、发球等基本动作,并能用所学技术动作进行小比赛,发展协调,灵敏素质及快速反应能力,在练习比赛中形成兴趣与爱好,并能积极参与小排球活动。
第十三到十四周民族传统体育6知道五禽戏(第二套)中虎戏、熊戏的练习方法,记住动作名称。根据身、意、气、型四字要领模仿动物动作,做到手型正确步法稳健,虎势威猛,熊态憨厚,发展学生协调力量等身体素质,培养学生热爱民族传统体育项目喜爱五禽戏。学会寻食虎动作,通过爪,眼,腰等动作,表现出虎的威猛神态,动作做到刚柔并济,学会熊动作,掌握全套动作。
第十五周韵律和舞蹈3使学生记住新学集体舞的音乐节拍和舞蹈动作,要领,教会学生幸福拍手歌,集体舞提高学生的舞蹈动作的音乐节奏感和舞蹈动作的表现力,发展学生灵敏柔韧和协调等身体素质。
随音乐伴奏连贯练习,培养学生健美的舞姿和对舞蹈的兴趣。
第十六周选用教材3按所选教材的要求,完成教学任务。
六、教学措施.
1.学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3.不得无故缺课,不迟到、不早退,遵守课堂各项规定。
4.在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5.要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
小学六年级下学期教学计划
一、学生学习情况分析。
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1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.2、默读有一定的速度.默读一般读物每分钟不少于300字.养成边读边思考的习惯.并能从中捕捉信息.3、能借助工具书、联系上下文.理解课文中有关词句的内涵.体会其表达效果.4、在阅读中不断积累语言.增强语感.
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一、学情分析:
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1、在语言训练过程中.使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神.增强民族自豪感和振兴中华的责任感.受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育.陶冶爱美的情趣.2、能利用汉语拼音识字.学习普通话.3、培养独立识字的能力.学习100个生字.能读准字音.认清字形.了解在语言环境中的字义.并能正确书写.4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思.学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用.注意语言的积累.初步养成积累语言的习惯.5、能正确、流利、有感情地朗读课文.能背诵指定地课文.能在阅读中把握文章的主要内容.体会文章的思想感情.初步领悟作者的表达方法.并能从阅读的内容想开去.结合课文的学习收集有关的资料.6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物.了解主要内容.逐步养成课外阅读的习惯.本学期课外阅读不少于20万字.7、乐于参加讨论或辩论.稍作准备.能讲清楚自己的意思.表达有条理.语气、语调适当.听他人说话认真耐心.能抓住要点.8、能抓住重点观察事物.养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯.能写简单的记实作文和想象作文.内容具体.感情真实.有一定条理.能写书信和其他常见应用文.练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作.
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四、教学重点、难点:
1、加强综合.突出重点.注重语言的感悟、积累和运用.注重基本技能的训练.从整体上提高学生的语文素养.2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法.指导学生把作文写得更有真情实感.五、教学措施:
1、通过主题班会、讲座.让学生了解和认识毕业考试形势和动态.强化毕业考试在学生心目中的分量.激发学生的参与热情和对知识的渴望.2、树立榜样和典型.激励学生奋发向上.3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流.学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督.大力帮助他们提高自信心、自尊心.4、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动.增强同学之间的友谊.相互推动.共同进步.
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5、关注每一位学生的动态.倾情协助跨过每一道难关.克服任何困难.6、在毕业考试的全过程中贯穿信心教育.7、xx管理.七、学困生的转化工作:
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1、在语言文字训练过程中.使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神.增强民族自豪感和振兴中华的责任感.受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育.陶冶爱美的情趣.2、培养独立识字的能力.学习100个生字.能读准字音.认清字形.了解在语言环境中的字义.并能正确读写.3、继续学写钢笔字.写得正确、端正、整洁.会毛笔字临帖.坐的姿势、握笔姿势都要正确.养成认真写字的习惯.4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思.学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用.注意语言的积累.初步养成积累语言的习惯.5、能正确、流利、有感情地朗读课文.能借助中心句.正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语.养成良好的读书习惯;会读科普文章.初步掌握阅读方法.了解科普文章的语言特点;能在阅读中把握文章的主要内容.体会文章的思想感情.初步领悟作者的表达方法.并能从阅读的内容想开去.结合课文的学习收集有关的资料.6、加强阅读教学.认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯.在读懂课文内容的基础上.以篇章训练为重点.培养概括课文主要内容和中心思想的能力.教学时.围绕重点训练项目加强练习.同时.努力把重点放在教会学生学习上.把每篇教材当成“例子”.变“教教材”为“用教材”.注意强化学法.并在阅读教学中重视识字、词句的训练.进行阅读题目的练习与讲评.特别注重朗读训练.提高学生的语言感悟能力.
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14、建立新颖的师生关系.发扬教学民主.重视学生质疑、想象、思维等能力的培养.促进学生创新素质的发展.15、重视学生自主学习精神的培养.养成学生良好的学习习惯.在作业布置上.还给学生作业的选择权.在作业检查上.为每个学生设立过关卡.按要求进行听写、朗读、背诵、说话等过关.把每次成绩记录在过关卡上.期末由学生自己算出平时成绩.四、教学措施:
五、自身业务学习方面:
1、坚持学习教育理论.不断吸纳先进的语文教学理论和方法.用科学的教育理论来充实自己.指导教学.2、积极、认真地参与各项语文活动.提高业务水平.3、上网看有关教育教学方面的知识.4、若听取教研部门.得认真写好教学反思.5、加强自身进修.勤做教学摘记.认真写好教学反思.每学期至少积累3个好的教例.写两篇教学论文.努力提高教学水平.六、教学进度安排(略)。
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小学六年级新学期学习计划
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。
这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:
一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。
二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。
三、在学校组织的活动中积极参加。
四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。
五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。
六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。
目标:保持全优,进入前三名,争取第一名。
计划:
1、每天早上6:40起床,用20分钟朗读语文(数学、英语)7:20从家出发。做到时时早,事事早,每天坚持写。
日记。
2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、对于语文.数学.英语每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
每天学习安排:
1、星期一到星期五:上网不超过1小时,不打游戏,上学不迟到。
2、双休日:把作业做完后,复习上周学习的主要内容,帮爸爸妈妈做事。上网不能超过2小时,打游戏不超过1小时.
注意事项:
1、课间调节视力。
2、遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。
3、照答案,找出错误及时纠正。
对手:谷雨阳、王智、张听月。
口号。
:先学后玩,坚持就是胜利!
一、指导思想。
研究性学习课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调学生的亲身体验,要求学生积极参与各项活动中去,在做、实验、体验、创作等一系列的活动小发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力的一门培养创新人才的全新课程。它是让学生参与学习的设计,有的放矢的选择,安排自己的课程结构,让学生既掌握各科基础知识,又能充分发展自己的特长,让学生在选择小学习,在生活小发展,在探索小创新!。
二、教学目标。
1、使学生获得亲生参与研究、探索的体验,形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感。
2、培养学生自主发现和提出问题,收集、分析和利用信息,以及解答问题等多方面的探究能力。
3、使学生学会交流,发展乐于合作的团队精神和合作技能。
4、培养学生严谨、求实的科学态度,不断追求的进取精神,不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质以及追求真理的科学理念。
5、使学生了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值,学会关心国家和社会进步,学会关注人类与环境的和谐发展,增强对社会的责任心和使命感。
三、方法措施:
1、指导学生的主动探究,活动中注意发挥学生的自主性。教师充分地尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、讨论,鼓励学生说真话、展示自己的个性尊重学生的个性和经验,允许学生节外生枝,鼓励学生提出新问题、新思路、新观点,变教师传授为引导、帮助、促进,切实转变教师角色,和学生一起成长。
2、积极探索多种实施模式,体现学科特点。把交流与指导密切结合,互相渗透,灵活运用,注意组织活动的周密性,减少预设性,增强对生成性的关注与把握。注重课程活动设计的容量与难度,符合本年级学生的特点与兴趣。注重发挥小组合作的优势,发挥合作中的探索、分享效应,提升与扩展活动的内涵。
3、争取多方面的支持,建立有利于综合实践课实施的支持网络,打破学校界限,争取家庭与社会的支持,更加充分地利用社会与家庭资源。更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结合,以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。
四、本学期活动安排:周活动安排。
1---2:阐述研究性学习课程的出台背景、目的、意义,了解研究性学习课程的一般步骤。
3-9:网络对小学生学习、生活的影响研究。
10--15:小学生消费透视。
调查报告。
1518:良好的学习习惯对小学生的影响。
1920:小学生应养成的良好习惯。
六年级新学期计划
暑假结束了,我也将进入小学最后一个重要的阶段,我将做到百尺竿头,更进一步,给我的小学生活画上一个圆满的句号。
在这个新学期里,我要做到上课认真听讲,不做小动作,争取把老师讲的知识全部消化;不懂的地方,一定向老师和同学请教,直到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。
还要认真完成老师布置的作业,绝不马马虎虎。
坚持做课前预习,不再像上学期一样三天打鱼,两天晒网,准备一个新的作业本,把不懂的地方和预习作业写在作业本上。
在小学最重要的一年里,我要挤出时间,多学习,争取考好每一科,做一个好学生。
或者 我的新学期计划
新的一学期到了,我已经六年级了,在这一学期里,我有许多事情要做,因为这是一个非常重要的学期。这学期是我学习中的一个转折点,在不久后的一年,我就要小学升学考试,进入初中。所以,在这学期,我要认真学习,提早复习、学习,比别人快一步,考上一个好中学。因此,我要制定一个严密、谨慎的计划。
第一:加大作业量,把平时学的不好的科目的练习多做一做。
第二:看看四大名著、论语、成语故事等等,在做一做阅读题,加大阅读量。
第三:少看电视、少玩一会儿,多学习。
第四:上博客,把我的作文发表上去,这样既能让别人评价了我的作文,又让我打字越来越快,还让我看到了别人的文章,使我的作文更上一层楼。
以上,就是我的新学期计划。
开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
这个学期我又踏入了一个新的`教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。
这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:
一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。
二、在新环境下、在新老师的教导自己的不足尽全力改正。
三、在学校组织的活动中积极参加。
四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。
五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。
六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。
六年的小学生活已划上了圆满的句号,我进入了中学。开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。
凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。
在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,http://坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,http://坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,http://熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。
在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。
盐中的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会后悔。
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。恰当安排各项学习任务,如:
1) 静下心来:认真仔细的完成老师布置的各项作业,必须保持作业的正确和整洁。
2) 认真完成《课课通》和《讲透教材》上的每一课练习题,要做对,弄懂。
3) 有空余的时间再看外书和做课外练习。 必须 改掉粗心和心不在焉的坏习惯。
(二)使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
小学六年级下学期教学计划
从教育理念上,强调“以学生发展为本”以往的教材,往往从教师的“教”考虑较多,无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本,教材组成员们通过学习,认识到要从持续发展、终身教育的视角去考虑问题,所以不仅是以学生为本,还要强调其发展,所以定为“以学生发展为本”的理念。
二、学生知识能力分析:
音乐教育要面对全体学生,也应当注意学生的个性发展音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知,学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。我们六年级学生基础不是很好,因而其音乐爱好、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性,给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台。
三、教学任务。
1、演唱学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐字明白准确,做到有表情唱歌。
2、聆听欣赏优秀儿童歌曲,初步感受活泼、雄壮、柔美抒情等不同歌曲和乐器。
3、合唱学习多声部歌曲,做到音准、和协、动听。4、识谱认识反复记号等以及训练多种节奏类型。四、教学要求:
1、突出音乐学科特点,把德育教育与音乐教育相结合。2、启迪智慧,陶冶情操,培养审美情趣,使身心得到健康发展。3、使学生把握浅显音乐知识和简朴音乐技能,培养对音乐的爱好和爱好。
4、了解中外优秀音乐作品,使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。
五、教学重点:学唱歌曲聆听音乐六、教材编写的思路是:
以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与浸透,把激发学生学习音乐的爱好贯穿于一直。
1、以审美为中心在整个音乐教学过程中,要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。
教育的需要,因此,本教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材。
附送:
指导思想:
以科学发展为根本的指导思想,以新课程理念为行动指南,以全面推动素质教育为根本目的,立足现实,着眼未来,遵守规律开发和利用好校本课程,引领广大学生浏览经典、浏览思想、浏览文化、浏览精神,无穷相信书籍的气力,为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。
一、教材分析:
小学传统文化教科书共分六册,其中六年级学习2、初步把握经典朗诵的方法,能用普通话正确流利有感情地朗诵。
3、基本了解朗诵内容,进步语文素养。
4、练习儿童应对、把握声韵格律,从中得到语音、辞汇、修辞的练习。
三、学生情况分析:
大部份学生碰到题目能积极动脑思考。总的来讲学生学习风气浓厚,上课能专心听讲,积极动脑,主动大胆的回答题目。大部份学生学习认真,能够背诵课文,并能司出其中的道理。
四、教学措施:
1、充分调动学生的学习积极性,首先让学生对传统文化这门学科产生浓厚的爱好,能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发挥小组合作学习的方法,让优生帮助差生学习。
2、采取读、诵、记、背的方法,读熟了,背过了,再渐渐品味、感悟,品出滋味来,悟出道理来。
五、每周一课。
小学六年级学期工作计划
我班这一学期共有xx位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。
(一)上好开学第一课,强化学生的意识。
主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生。
1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。
2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力,培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。
3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。
(三)注重阵地建设和丰富活动,提高德育实效。
1、开好每周一的班会课,突出主题、注重实效。
2、加强校园、班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围,树立班级形象,争创“四自”中队。
3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。
4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里,特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。
(四)发挥整合优势,促进学生全面发展。
落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、群等方式,对学生进行教育。
小学六年级新学期学习计划
开学了,我已经是六年级的小学生。为了赢在新学期,我根据自己的学习目标和以往学习中存在的不足之处,制定出了新学期的学习计划。
新学期我要做好以下几个方面。
1、认真、专心的完成作业,以端正的学习态度对待每一门功课,做到不偏科。
2、做完作业之后,要复习当天学习的内容,将当天所学的内容记在心里,并认真预习新课,为第二天做准备。
3、如果遇到不会的、不懂的问题时,要及时请教老师,直到将问题弄明白才能善罢甘休。
4、每晚睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。
5、上课时要认真听讲,积极发言。
6、在考试时,要认真对待每一道考题,遇到简单的也不能大意。
7、每天坚持大声朗读美文、古诗文或课文,增加背书技巧,提高自己的记忆力。
8、每天坚持看书一小时,并做好摘抄。
9、有空自学奥数《举一反三》六年级,不会的问老师。
10、注意用眼卫生,每一小时休息一次。
11、每周写作文一篇,博文一篇,英语作文一篇。注重修改!
这是我制定的新学期学习计划,我决定告诉大家,以便得到大家的监督。凡事预则立不预则废,我希望自己能严格按照新学期的计划执行,把各项任务都有条不紊的去完成。我要以古人为榜样,成为一个有计划有目标的人,我要过一个快乐而又充实的六年级,我要赢在新学期。
文档为doc格式。
小学六年级下学期工作计划
我班现有学生66名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:
(一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:
1.学生为实现目标而努力的程度不够。
2.对学生干部的满意程度不够。
3.班级学生遵守纪律不够。
4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
(二)原因:
1.学生对集体目标管理的参与度不够。
2.学生干部以身作则不够。
3.自律程度不够:
(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;
(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。
4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。
5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:
(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;
(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。
6.家庭教育上的问题。
(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;
(2)少数家长对子女期望值低。
(一)目标:
1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。
2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。
3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。
4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。
(二)主要措施
1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。
2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。
3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。
4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;
5.完善多样化小组,安排每周活动时间。
6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作。
7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。
二月份
1.报名注册,做好保学控流工作。
2.对学生进行思想及安全教育。
三月份
1.民主选举班干部。
2.进行“人人守信”演讲赛。
3.进行安全、卫生教育。
四月份
1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2.号召班级学生争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。
3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。
4.安排期中考试工作
五月份
1.5月1日开展庆祝“劳动节”活动。
2。开展体育竞赛活动。
3.开展“我爱读书”活动。
六月份
1.组织好家长开放日。
2.开展“我是劳动小能手”活动。
3.庆“六一儿童节‘文艺表演。
4.期末综合素质发展测查。
七月份
安排好学生暑假生活。
小学六年级新学期学习计划
根据五下和六上两本成绩报告单老师给予看来我不是很爱表现自己,胆子不够大。
因此,我的第一个计划就是努力做到大胆;为达到这个目标我会课前将准备工作做充分,充分了也就有胆量和信心来表现自己,以致没有失误。
第二个目标就是争取每次作业都能得优,每门功课成绩排名前三,为这个目标我会在课前做好充分准备,运用自己掌握的方法解决自己能解决的问题,实在不会的要请教老师和同学,上课时专心听讲,勤记笔记,课本我要反反复复阅读,将每个问题看透彻。
为了巩固已学知识,在课后做一些练习,使知识掌握更牢固。在语文英语方面要多注意课外积累。由于时间的原因我会有选择的阅读,广泛浏览各种书籍报刊,并有条理的做一些摘录,了解社会动态,让思想与时俱进。在每次作业时都力求字迹工整,做到“0”错误。第三个目标就是全面发展,在体美劳方面争取得到老师一致好评。
为了这三个目标,我一定会加倍努力,争取早日实现目标。
六年级新学期计划
以上级文件和学校安全工作计划为指导,紧绷安全之弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务,小学六年级新学期计划。
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
1.继续抓好安全教育
我班将充分利用黑板报为宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性,让学生高度认识“人命关天,安全第一”,做到反复强调,确保学生人身安全。
2.进一步完善规范制度
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3.加强落实防范措施
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施,严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4.加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如:互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架等,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的.水和饮料,不吃陌生人给的东西。教育学生不带危险的物品到学校,如:木棒、小刀、匕首、 等利器进入校园。无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话,特别在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
5.加强安全纪律方面教育:
(1)教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
(2)课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
(3)课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
(4)路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
6.总结经验
学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法,争取把学生安全顺利地送入中学,工作计划《小学六年级新学期计划》。
小学六年级学期工作计划
以素质教育为主线,以学生发展为根本,全面落实学校的各项工作要求,不断推进年级组建设,积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神,促进学校、教师、学生的共同和谐发展。
1.本年级共有9个班(求真3个班),共有学生551人,平均每班约61人,班额较大,其中一到六班人数都在66人以上,给各班的教育教学客观上带来一些困难。本年级组共有教师25人(男教师9人,女教师16人),其中有2人是到我校支教的教师,另有5人是新接班的老师。9个班主任中,有2个班是新接班的班主任,从整体上看,教师的配置保持了上学年来的相对稳定,这更有利于毕业班的教育教学。
2.全年级学生已显现出差异,大部分学生行为习惯、学习兴趣态度、心理品质等方面正常发展,有一部分学生这些方面还相当优秀,更有一些学生在绘画、器乐、体育、文学、数学及组织能力上崭露头角。但我们还要清醒地看到每个班上或多或少地有一些暂时落后的学生,他们行为习惯、学习习惯、学习态度都不够理想,甚至还有少量学生心理上也有些问题,这对我们的教育教学更是提出了挑战。
3.本年级有语文、数学2位备课组长,外语没有组长。语文学科9人都是经验丰富的教师,都有高年级教学经验,数学学科5人都有高年级的任教经验,市级优青1人;英语学科4人,年青、充满热情与干劲,都有高年级的任教经验。音乐、体育、美术、科学、信息学科都是专职教师。可以看出,各学科的发展有各自的特点,同时也相对均衡。
1.继续培育“真诚主动”的团队精神。教师要真诚、平等对待学生关爱学生,教师要多走近学生,多了解学生,多用赞赏的目光看待学生,尤其更要关心一些特殊的学生;教师之间要真诚合作,相互尊重,相互关心,用真心换取真心;教师要与家长真诚相待,平等交流,共同教育;同时,教师对教育事业要真诚,每位教师都要做到教书育人,为人师表,忠于人民的教育事业。“主动”指的是学生与教师这两个层面的主动。在学生层面上,教师要调动学生的积极性,让我们的学生能主动积极地参与到课堂中,参与到班级管理中,要能主动勤奋地学习;在教师层面上,我们的教育教学日常工作要主动、自我学习要主动、思考要自觉,工作上不推诿,不拖拉,少发牢骚,少等靠,实事求是地用心把每件事情做好。只要我们真诚相对,主动勤奋,我们便会有一种乐观、积极、奋发向上的工作状态。
2.加强毕业班的常规管理,进行常规管理主题研讨,促进全体学生的全面健康发展。同时也要加强对特殊学生的教育,教育中一定要体现教师真诚的关心与爱护,要让我们的学生毕业离校后,记住了我们所有老师对他的亲切关心。
3.加强学科建设,规范集体备课活动,听评课活动,教师研讨以及外出交流活动。不断提高教育教学质量。
1.以活动为载体,不断树立我们的团队精神。
(1)各位老师要结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日,多关心学生,走近学生,与学生一道进行庆祝活动及相关活动,让我们的孩子感受到老师们的亲切与真诚,从而更主动热情地投入到学习生活中去。
(2)结合学科的单元测试、期中检测等,教育学生勤奋、主动学习。
(3)结合教师的相关业务竞赛活动,倡导一种互帮互助的氛围,逐步培养团队精神。
(4)结合广播操比赛、书法比赛、绘画比赛等活动,不断树立团队精神。
(5)结合年级组例会、沙龙、专题讲座、节日聚会座谈等活动,逐步构建一个朝气、快乐、和谐的团队,不断树立“真诚主动”的团队精神。
2.认真落实学校各职能部门安排的工作,认真及时地完成上级^领`导安排的工作,努力做到精益求精。及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组而努力。
3.加强学习与研究,不断提高教育教学质量,不断促进教师的专业成长。
结合各项培训、课题研究,结合业务学习、集体备课以及各项竞赛类活动,加强学习与研究,不断提高教育教学质量,不断促进教师的专业成长。
五、具体工作。
1.全年级学生课本的分发,教师办公室、教师值日安排。
2.班级环境卫生检查。
3.学生报到注册、收费工作,协助学校做好转学借读工作,做好转入学生的教育工作。
4.年级组、各备课组制订计划,召开年级组工作例会,明确本学期工作目标,落实本学期工作任务。
5.庆祝第24个教师节,校“十佳班主任”的申报、推荐工作。
6.开展特困生资助工作,学困生帮扶工作。
7.开展路队、升旗仪式、晨会、每日一歌、班队会督查,开展“三面流动红旗”评比活动。
8.接受学校或“教管中心”对本组的视导及教学“五认真”抽查。
9.安排早读,困难班,安排休闲教育等工作。
12.各种资料的发放、收集。
1.结合建国60周年庆祝活动,各班利用板报、班队会进行教育。
2.庆祝第60个建队日,表彰优秀队员。
3.班主任、配班教师的月考核工作。
4.对学生进行交通安全教育,收集交通警示语。
5.继续开展“三面流动红旗”的评比。
6.常规专题教育。
7.“成长的脚印”使用检查。
8.年级组例会督查考核等工作。
9.各备课组教学研讨活动。
1.开展消防安全教育(11.9教育)。
2.积极开展读书活动。组织学生参加市、县环保局主办的摄影、书法、绘画比赛。
3.继续开展“三面流动红旗”的评比。
4.做好班主任、配班教师的月考核工作。
5.期中作业检查评比,召开会议反馈情况。
6.安排期中教学质量检测及分析工作。
7.围绕研究课题组织开展教学公开课活动。
8.小学生科学手抄报暨小论文评比活动。
9.体育大课间活动评比竞赛活动。
10.教师、学生座谈问卷。
11.课题研究课、优质课评选活动。
12.年级组例会考核督查等工作。
1.班主任研讨活动。
2.庆祝元旦准备工作。
3.开展跳绳、踢毽子比赛。
5.继续开展“三面流动红旗”评比。
6.做好班主任、配班教师的月考核。
7.课堂教学研讨活动。
8.课堂教学展示活动。
9.按要求做好县教学质量抽测工作。
10.期末各科备课检查评比。
1.迎新年,庆元旦活动。
2.“学习型班集体”工作总结。
3.做好各类资料的归档工作。
4.评选优秀年级组、文明班级、优秀班主任、学习型班集体先进小组、先进个人、学习之星、先进小组、先进集体。
5.布置寒假活动。
6.各科期末教学质量检测及分析工作。
7.评选优秀备课组、教研组。
9.召开教学质量专题分析会议。
10.评选“优胜班级”和“年级前十名学生”
11.分层检测卡拟题研究与评比。
12.教科研成果登记、统计及奖励。
13.教科研组整理资料,交流经验。
附:黑板报内容:
1.法制教育、防近教育;
2.弘扬和培育民族精神月教育。
1.爱国主义教育;
2.环境教育。
1.安全教育;
2.孝敬教育。
1.勤学教育。
2.庆祝元旦。
1.夸夸我班小能人;
2.科技教育。