无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
党员思想汇报坚守使命篇一
敬爱的党组织:
鲁迅先生曾说“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”，也许这句话，是中国共产党以“全心全意为人民服务”并以此为人生价值观最形象的表白吧。在“中国共产党的人生价值观”一课中，我学习到，中国共产党人生价值观的核心乃“奉献”与“利他”，也正是这种马克思主义理论体系中的人生价值观做指引，无数的中国共产党人至始至终都坚持着“全心全意为人民服务”的宗旨，在自己的岗位上自己的工作中，贯彻如一。
革命年代，成千上完的共产党人为了人民翻身求解放的革命事业抛头颅洒热血，不图名不为利甚至没有一丝抱怨和犹豫。比如李大钊、瞿秋白、方志敏等，为了中国革命的胜利为了人民的解放，他们毅然献出了自己宝贵的生命。而在新中国成立后，一代代共产党人为了国家建设和发展，兢兢业业，勤勤恳恳奋斗在自己的岗位上，涌现了一批批先锋模范。比如心中装着全体人民唯独没有自己的人民的好县长焦裕禄，“做官先做人，万事民为先”的郑培民到当下将民生问题放在首位“政如农工日夜思之”的亲民总理温总理。
正式我们党一代代全心全意为人民服务的共产党人，坚守在自己岗位上，乐于奉献，始终将人生价值观与中国实情相结合，才使我们党始终保持着工人阶级先锋队的本色。前途是光明的，道路是曲折的。在当前建设和发展中国特色社会主义进程红，我国在经济社会等方面也是面临着许多新的变化和挑战的。比如人民就业、教育、住房等民生问题，经济增长方式的转变，社会心理的新变化，人们目光从集体主义向个体生命发展的转移……另一方面一些领域也出现了腐b现象，出现了官员腐b贪b，党员不为集体而只贪图私利的令人失望的现象。
有些党员同志忘记了全心全意为人民服务的宗旨，以自我为中心，对个人名利斤斤计较，组织观念单薄，不能从全局把握国家的发展情势。而这些共产党官员谋私，以官欺民，贪腐的个别现象不仅破坏了共产党员在人民心中的模范形象和人民对共产党的信任，也甚至引起了民众的不满和怨气，人民的幸福感再难找回……这些在令人堪忧的同时也促使我们寻找新的出路和改善方案。
那么作为大学生入党积极分子的我们，又如何培养形成马克思主义的人生价值观呢？如何通过自己的努力接受时代新变化的挑战？如何传承中国共产党优良品质，减少负面行动呢？知易行难。在学习之后，我明白年轻的我们要完成挑战，传承悠久品质，我们就当坚定内心的马克思主义人生价值观。
而这对我们来说，最首要做的便是深刻学习科学理论，用马克思主义最新理论成果武装头脑，系统学习共产党人人生价值观的基本理论，认真学习马克思主义中国化的最新理论成果。其次是要敢于实践，在实践中加强锻炼，用社会主义荣辱观来约束自己的言行，在实践中具体落实中国共产党人的人生价值观，争取“知行合一”，并在实践中思考和总结，不断深化对共产党人生价值观的认识，提高自己的思想觉悟。
年轻的我们，还需要认真学习理论知识，理论指导实践，在学习和实践中自觉进行自我改造，严格要求自己，不断提升自己，才能在时代的洪流中坚守自己内心尊崇的中国共产党的人生价值观，才能抵御腐b的人生价值观，做一个坚定的共产党*理想的积极分子，不断向党组织靠拢，为提升共产党形象更为国家发展而奋斗一生，奉献一生。
党员思想汇报坚守使命篇二
尊敬的党支部：
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践。同志强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。深入学习领会、认真贯彻落实这一重要指示精神，必须充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，准确把握其重点和关键，把“学”和“做”有机统一起来，推动学习教育扎实开展、取得实效。
把握好重点和关键
同志指出，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手;要突出问题导向，确保取得实际成效，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。这不仅指明了“两学一做”学习教育的重大意义，而且明确了需要把握的重点和关键。
重点是推动学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、向基层延伸。坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的以来加强党的建设的一个鲜明特点，也是党内教育取得成效的重要经验。“两学一做”学习教育要在全体党员中开展，领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键。同时，应把握这次学习教育的明确要求：从“关键少数”向广大党员拓展、向基层延伸。同志强调：“部署‘两学一做’ 学习教育，就是要推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。”党员是党的肌体的细胞，是党的事业的承担者;基层是党的执政之基、力量之源。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。只有通过整治不合格基层党组织和党员，严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，才能保持发展党的先进性和纯洁性，使基层党组织成为坚强战斗堡垒，使广大党员真正做到忠诚、干净、担当，团结和带领广大人民群众决战决胜全面小康，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
关键是突出问题导向、强化问题意识。对于如何开展好“两学一做” 学习教育，同志强调“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”。新形势下，我们党的建设面临一系列新情况新问题。目前，在全国8700多万党员中，新中国成立前入党的比例不足0.45%，改革开放以来入党的比例超过77.2%，45岁以下党员比例多达45.9%。另外，在新经济组织、新社会组织中就业的党员以及流动党员也占相当比例。青年党员干部学历高、知识面宽，但接受严格党内政治生活锻炼比较少，一些党员身上还存在这样那样的问题。因此，在“两学一做”学习教育中，必须突出问题导向、强化问题意识，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要带着如何使青年党员在思想上入党、如何加强流动党员教育管理、如何加强新经济组织和新社会组织中党的工作等问题，边学习边实践、边总结边提高。要通过学习教育，既调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，又保证全党同志始终按照党的奋斗目标一致行动，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;通过学习教育，使各级党组织和广大党员带头严守政治纪律和政治规矩，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;通过学习教育，使广大党员尤其是领导干部带头做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，带头做到“三严三实”;等等。只有解决好这些问题，才能凸显开展“两学一做”学习教育的重大意义。
把“学”和“做”有机统一起来
同志指出：“只有坚持知行合一，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。”可见，“学”是“做”的内在前提，“做”是“学”的外在表现。只有深刻把握“学”与“做”之间相辅相成的关系，才能使“两学一做”学习教育取得实际成效。
基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。学好党章党规、学好系列讲话，是“两学一做” 学习教育的重要任务。不注重学习，不懂得马克思主义基本原理，不掌握党的创新理论，不坚持党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党章党规，就不是一名合格党员。在“学”上，必须有好的学风，防止浅尝辄止、一知半解;防止断章取义、各取所需;防止学而不思，与实际脱节;防止形式主义，做表面文章。广大党员要真学、深学，学到“知其所以然”，把学习的过程变成政治上更坚定、理论上更清醒的过程。真学、深学，要求刻苦学习钻研党章党规和系列讲话，专心致志地学、原原本本地学、反反复复地学，深刻理解其精神实质和思想精髓。要努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，坚持理论联系实际，结合自己的思想和工作，脑子里经常装几个问题，将思考问题贯穿于学习全过程，防止“学而不思”。比如，在学习党章上，要逐条逐句通读党章，全面准确地理解党章内容，从“五位一体”总体布局到党员的八项权利八项义务，从民主集中制的基本原则到各级党组织的产生和运行方式，从党的干部的六项标准到党的纪律的五种处分形式等，都需要结合日常工作实际细致、系统地学习掌握。同时，要深刻领会蕴含在党章中的全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的精神，对党章有精神理念上的深层次把握。
关键在做，就是要做一名合格党员。党员合格的标准是具体的。“两学一做”学习教育明确提出，党员要做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这就要求全体党员把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动，从认识世界进入改造世界，努力成为一名合格党员。改造世界既包括改造自己的主观世界，也包括改造客观世界。改造主观世界，要求党员在学党章党规、学系列讲话的基础上，将自身的思想和行为与党章党规和系列讲话的要求相对照，不断发现问题、解决问题。这些问题主要包括理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等，需要党员运用批评和自我批评的有力武器，下决心反省自己、花力气修正错误，从而坚定共产党人的理想信念，树牢党的意识和党员意识，大力弘扬社会主义核心价值观。改造客观世界，要求党员不能“独善其身”，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记自己的党员身份，勇于攻坚克难，敢于担当负责，积极为党工作，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念作出自己应有的贡献。
“学”与“做”相互作用、相互转化。由于受各种主客观条件的影响，人的认识和实践不是一蹴而就的，而要经过实践—认识—再实践—再认识的发展过程。把这一原理运用到“两学一做” 学习教育中来，就是要坚持“学—做—再学—再做”这样一个循序渐进、不断升华的过程。把“学”与“做”有机统一起来，需要把握以下几个方面：一是学做兼顾。学是基础、做是关键，学和做必须同时进行、不能偏废。如果只学不做，理论就可能沦为空谈，不但不能使所学的理论在实践中得到检验和深化，反而会荒废工作;如果只做不学，实践就得不到理论的有效指导，就容易产生经验主义和蛮干冒进的倾向，同样有害于工作。唯有学做兼顾，才能形成知与行的良性互动。二是学做融合。学与做不但要兼顾，而且要相互融合，在学中做、在做中学。学不能抽象地学，而要带着问题学，紧密结合自身的思想行为和当前工作中存在的问题进行分析，找出切实可行的解决办法。做也不能盲目地做，要在科学理论指导下做，在日常生活和工作中自觉以党章党规的要求规范言行、以系列讲话精神指导工作，并在实践中深化对党章党规和系列讲话的认识。如此边学边做，才能做到以思想自觉引导行动自觉、以行动自觉深化思想自觉，使自身的认识水平和实践能力在“两学一做” 学习教育中得到不断提升。三是学做循环。学与做不是单向的短暂的环节，而是环环相扣、循环往复以至无穷的过程。随着时间的推移和形势的变化，总会不断产生新的问题。这就要求党员必须坚持与时俱进，不断在学习中观照现实、在实践中深化认识。基础在学、关键在做，学无止境、做无止境，“学”与“做”永远在路上。
党员思想汇报坚守使命篇三
形式主义作为官场顽疾，居“四风”之首，一直以来被鞭挞、批判。为迎接上级检查的弄虚作假、好大喜功的形象工程、走马观花的下访调研等形式主义问题严重损害党群、干群关系，损害党和国家的形象，为广大人民群众深恶痛绝。论其根源，笔者以为，是一些党员干部的思想上出了问题，“政绩观”出了问题，唯有把矛头指向源头，树立正确的“政绩观”，才能一针见血、药到病除。
真正的政绩好比是“十月怀胎”，需要怀够时日，吸足营养，才能诞生出一个健康的婴儿。倘若空喊口号，虚张声势、急功近利，要么流产，要么是发育不全的早产儿。营养来自哪里？来自挨家挨户的基层走访、来自求真务实的调查研究、来自为民服务的真情实感。我们的党员干部务必牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定不移地走好群众路线，以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应为先决条件，答应群众的实事求是地去做，脱离实际的坚决不做。
党员思想汇报坚守使命篇四
敬爱的党组织：
这次党课学习的主要内容是为什么要坚守共产主义信念，党员又该如何坚守共产主义信念，这让我对党有了更深层次的认识，对于人生的感悟也有了哲理性的启迪。
在我们每个人心中都有一种信念，它就像一种神奇的力量指引我们前进的方向，是推动人生前进的动力。中国共产党自成立以来，历经风风雨雨，数不清的仁人志士用鲜血驱散了旧中国天空中的阴霾，为中国人民站起来指明了方向;数不清的共产党员用自己宝贵的生命架起新中国建设的桥梁，为社会主义建设鞠躬尽瘁，指引中国共产党领导人民走到今天的不竭动力是中国共产党的理想——实现共产主义。
理想是远大的，志向是高远的，我国现在尚处于社会主义初级阶段，也许很多人会疑惑这样的道路还要走多久，甚至质疑共产主义实现的可行性，但历史已经向我们证明：只有中国共产党才能救中国，只有社会主义之路才是中国人民的必然选择。任何事物发展都不是一帆风顺的，唯有具备坚定的共产主义理想，才会有心甘情愿为实现这一理想而牺牲的信念。我们要相信“好事多磨”的道理，无论是在革命年代，是面对强大凶恶的敌人，还是面对艰难困苦的环境，理想激励着一批又一批革命志士坚忍不拔，前赴后继。共产主义无比美好，所以共产主义事业也无比艰巨，需要一个漫长的历史过程，需要长期不懈的战斗，更需要有目标的计划，分阶段、分步骤地推进共产主义事业。
共产主义就是一面旗帜，是共产党人为之奋斗的理想。对于共产党员来说，有了方向，就便有了奋斗的动力。
其实不仅仅对党来说理想与信念的作用很大，对于我们每个人，每个集体，乃至整个中华民族都有很深远的影响。
从建国到现在，从基本解决温饱问题到小康社会，从东方红到神州八号，从闭关锁国到改革开放，每一位中国共产党人都为之做出了自己不懈的努力。这就是因为信念的力量，凭着坚强的革命意志，即使是在艰难困苦的情况下，都能始终为了心中的理想坚持不懈地奋斗下去，从而产生一种巨大的、内在的精神力量，焕发出高度的积极性、主动性和创造性。
作为新时代的大学生的我们，肩负着中华民族伟大复兴的重任。当今世界的竞争就是科技与人才的竞争，如何提高中华民族的科学文化素质，培植和发展知识和科技创新能力，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。因此，我们应该在积极学习科学文化知识，提高自身文化素质的同时，加强道德文化素养，坚定共产主义信念，每天都要保持一种乐观积极的心态，树立好自身的人生观、价值观，并为之努力和奋斗。
党员思想汇报坚守使命篇五
尊敬的党支部：
习在xx届中央纪委二次全会上强调严明政治纪律，具有非常重要的现实意义。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为准则，对于全党统一意志、统一行动至关重要。我军作为执行党的政治任务的武装集团，必须高度自觉地维护和遵守党的政治纪律，始终做到坚决听党指挥、绝对忠诚可靠。
我们党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。严守政治纪律、确保绝对忠诚，是坚决维护党的高度集中统一的刚性要求。无论是革命战争年代，还是社会主义建设和改革开放时期，我们党历来都强调要遵守政治纪律。党90多年奋斗、创造、积累的根本成就表明，严明的政治纪律，是党的事业发展的根本保证。党的对推进中国特色社会主义事业作出了全面部署。作为一个有8000多万党员的执政大党，完成民族复兴伟业的“中国梦”、实现人民过上美好生活的“小康梦”，党面临的形势异常复杂，使命极为重大，任务极其艰巨。严守政治纪律、确保绝对忠诚，对于维护党的团结统一，顺利实现党的奋斗目标，具有特别重大的现实意义。党的集中统一，是党的力量所在。在新的历史条件下，只有不断强化政治意识、号令意识、执行意识，切实用党的路线、纲领统一思想、指导行动，才能确保全党目标统一、精诚团结，不断把中国特色社会主义事业全面推向前进。保证党对军队的绝对领导是我军的立军之本、建军之魂，也是军队最高的政治纪律。当前，意识形态领域斗争复杂尖锐，国内外敌对势力极力鼓吹 “军队非党化、非政治化”“军队国家化”等错误政治观点，妄图改变我军性质。在党对军队绝对领导的重大原则问题上，我们头脑必须清醒、态度必须鲜明、立场必须坚定、行动必须坚决。严守政治纪律、确保绝对忠诚，是广大党员政治合格的底线。政治合格是党章对党员的基本要求，也是新时期衡量党员对党忠诚可靠的严格标尺。随着改革开放的不断深入和党员队伍成分结构的变化，社会经济利益多元化、价值取向多样化对党员干部的冲击影响更加明显，“四大考验”和“四种危险”对保持党的先进性和纯洁性提出了严峻挑战。必须严明党的政治纪律，切实按照党章要求规范党员的思想和言行，才能确保广大党员在思想上政治上绝对忠诚可靠，永葆共产党人的政治本色。
党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、目标和意志，在不同的历史时期，具有不同的时代特征和具体的实践要求。当前，最重要的就是要做到“四个始终”。
一是始终做马克思主义的坚定信仰者。恩格斯深刻指出，共产党员对马克思主义的政治信仰，是一个“在任何时候都不容讨论的问题”。政治信仰是共产党员坚定的理想信念，也是无形的政治纪律。在现实生活中，产生一些严重违纪现象的深层原因，就是理想信念的缺失。严守政治纪律，重要的是靠党员自觉，靠对共产主义理想信念的矢志不移。作为党员领导干部，必须始终以对党和人民高度负责的政治态度，进一步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。
二是始终做中国特色社会主义事业的衷心拥护者。回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，党的得出一个坚定的结论：实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。这条道路，是当代中国发展进步的根本方向，也是党的根本政治立场、政治理想和人民群众根本利益的集中体现。党员干部应更加自觉地以党和人民的事业为重，更加自觉地维护改革发展稳定大局，始终与党同心同德、同力同行，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，进一步坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心，特别是要清醒认识军队在维护国家安全和发展利益中肩负的重大政治责任，进一步增强政治意识、大局意识、使命意识，积极为改革开放和社会主义现代化建设作贡献。
三是始终做党的理论、路线、方针、政策和党章的模范执行者。党的理论、路线、方针、政策是党员的根本遵循。党的通过的党章修正案，集中体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，对党的政治纪律作出了明确规定，是党员必须共同遵守的行为规范。每名党员都要努力用党章武装头脑，规范一言一行、一举一动，自觉维护党的大政方针和路线政策，确保任何时候、任何情况下执行政治纪律不犹豫、不含糊、不动摇。
四是始终做维护党中央、权威的忠诚捍卫者。在新的历史起点上，必须把坚决维护党中央、权威作为最高政治纪律，在高举旗帜、听党指挥上更加忠诚坚定，进一步增强政治敏感性和辨别力，确保在思想上政治上行动上与党中央、保持高度一致，毫不动摇地听从党中央、和指挥，确保政令军令畅通。
高度的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨炼。要认真落实党的组织生活制度，把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使严守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好作风。全体党员都应无条件地把自己置于纪律监督约束之下。对违反了党的政治纪律者，不论职务高低、资历深浅、功劳大小，都要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。