当前位置:首页>工作总结>高二下期期末总结大全(18篇)

高二下期期末总结大全(18篇)

时间:2024-05-09 18:19:03 作者:文锋

期末考试是课程学习的重要节点,我们需要对这段时间的学习成果进行总结。以下是小编为大家整理的一些期末复习方法和技巧,供大家参考。在复习的过程中,要注重制定好合理的计划,保持积极的心态,灵活运用各种复习方法,不断总结反思,努力提高复习效率。

高二期末总结

我深知学习的重要性。面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识人将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻,我应该抓住这个有利的时机,用知识来装饰自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她认为很重要的知识,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,使师生相处得融洽和睦。

我从来没有和同学发生过摩擦,也不顶撞老师,何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。

我在数学方面有所进步,我克服了很多困难:

公式背不会,审题不到位,计算常出错,答题没单位。

我自从上高二以来,就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业,往往每节课都拖堂,根本讲不完,而且老师讲课讲得津津有味,都打下课铃了我们都没有注意到。……高中的同学与以前的大不相同,我们互帮互助没有一点怨言,我们互相调侃没人红脸,我们互相学习没有歧视。

我与家长的关系也越来越好,每次我都很礼貌的打招呼,而且我家长很明理,从来不和我急,都耐心说教,我也虚心接纳。

我的体育很好,我很喜欢锻炼,每次体育课训练我都认真对待,因此我的体育课成绩很好。

在大街上常常会看到一些学生穿着打扮怪异,发型“独特”,这只会给人们一个感觉:他们不是好学生。

其实他们不是不好,就是他们的审美观念不同罢了,可我从来不像他们那样穿着打扮,我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹,当然我的头发也符合学生标准。

在这学期的期中考试中,尽管我取得一些成绩,但离心中的目标还甚远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我学习。

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够按时完成;对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向老师请教。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容,以达到学习效率。

高二期末个人总结

光阴似箭,时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了,在这个学期中,我在个方面取得了很大的进步,首先我要感谢老师和同学对我的帮助!

我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。热爱班集体,为班争光。早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是,我的作文水平大大的提高了。在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。

我积极参加体育活动,上好每一节体育课。课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!”

当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。老师,同学们,请相信我吧,我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!

高二期末总结

高二下学期担任高二语文理科实验班和文科实验班的语文教学,现总结如下:

1、文、理科实验班学生有自己的特点,需分别了解、分析学情,分类,制定相应教学策略,实施相应的教学方法。比如,理科实验班学习习惯较好,基础也较好,教学侧重于学习方法的指导;文科实验班相对而言,基础薄弱些,学习习惯也不够好,因而侧重激发学生学习语文的兴趣,注重夯实基础。重点落实语文新课标中的基础性要求。

2、重视基础的同时,将能力的培养贯穿在教学中,从学生的长远考虑,关注时代信息,让学生感受到学以致用的目的,将知识的学习和能力的培养相结合,将来能成为社会的有用之才。重点落实语文新课标时代性要求。

3、以教材为基础,引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱,注入情感态度价值观的培养因素。根据各自的学习特点,通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或吸取世界一切优秀文化,重点落实语文新课标中的选择性要求。

1、理解新课堂建设的背景及目标,积极参与新课堂建设。教学过程中,以“精心”二字为核心,将了解学情、钻研教材、设计课堂教学贯穿在新课堂建设活动中,在教改的过程中,改变观念,提升教学的艺术水平。

2、以小专题研究的方式,在教学反思中记录点滴的思考,以备今后创造性实施教学所用。

3、创新的过程必须充分考虑到学情。如何将新思想新方法渗透到具体的学情中,具体的教学实践中,有过较深入的思考。

本学期继续深入《新课标下学期初中语文优质课堂教学设计》的研究,并结合学校的新课堂教学大赛,进一步推动了课堂教学观念的更新进程,在设计理念和设计实践上又有了新的进步。此外,作为成都市“十一五”规划课题《民办中学寄宿生心理健康状况及教育策略研究》的主要研究人员,参与了课题的开题报告工作,并积极结合教育教学的实践,进行课题的研究。

本学期岁做了不少的思考、尝试及较为艰苦的努力,但由于种种的原因,留下的遗憾之处仍不少。概括起来,主要有如下几点:

1、教学的设计还不成系统,没有能完整而精心地将本学期的教学设计完成。

2、新课堂的建设与传统课堂之间的分歧,学生语文素养的培养和考试得高分的需求的冲突,这之间的问题没有找到合理的解决办法。

3、基础的真正落实也缺乏足够有效的办法来实施。

4、小专题的研究还缺乏足够的理论支撑,规划不够。

5、科研进行流于肤浅,没有深入的钻研和及时有效的整理总结。

6、整个教学的计划和时间的安排系统性不够,严谨性不足。

下学期需针对以上问题,在开学之初建立较为成熟严谨的解决措施及实施办法,具体而可操作性强。并针对相关计划严格的执行,在实践中逐步完善,强化成果意识,注重成果的取得和积累。

高二期末总结

这学期本人担任高二(7)、(8)两个班的英语教学工作。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,积极参加学校组织的各种教学活动,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:

首先,注重面向全体学生,注重激发全体学生学习英语的兴趣。 我们班英语成绩不仅整体来说比较薄弱,而且还有几个偏科特别严重的学生。针对这几个学生,上课我会有意识地多让他们起来回答问题,尤其是一些较简单的问题,以此来增强他们的自信心;;从基础语法开始给他们复习语法,并且每堂课抽几分钟让学生练练翻译句子,让他们把词汇和语法都能运用起来,起到巩固效果。

其次,认真备课。要提高教学质量,关键是上好课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。因此,一学期来,在备课时努力做到如下几点:一认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。二了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。三考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

授课之后,做到精讲精练。针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。

成绩已成过去,希望在未来,今后我将继续加强学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼。

高二下期期末总结

1.学生方面:

进一步设计培养学生良好语文学习习惯的策略,引导学生有效地学好教材;重点抓好作文的提高;练习的量适当加大,恰当的时候开展一项语文活动。

2.教师方面:教材的处理力求精当,适当作有效延伸;备课组的研讨力求有效,常规既要扎实,又要力求有创意;重点做好作文指导。

一、搞好教研集备活动。

借助网络,以帮助我们拓宽思路。有时我们做出的答案能比网络的更全面具体。虽然,大家的批改、备课、准备工作都很繁重,但通过交流最终明白了一个道理——交流比自己一个人钻牛角尖的想要更管用,交流100分钟,能解决一周的难题,以及一周教学中可能出现的一些问题。大家认为值得,感受到了集体备课的力量。

二、积极看课、认真上课,努力提高45分钟的课堂效益。

我们备课组本着学校的精神,加之自身学习的需要,每周都看两节课,而我也会选择性的看3节课。经常进行的互相看课、评课活动,让老师们开诚布公的说出自己的建议,有助老师的素质提高。尤其是在开校公开课前,组内老师互相看课,还提出自己的宝贵意见,提供资料,想方设法让组内的老师上好课。本着互相促进、互相学习的精神,,精诚合作,对新课改下的的语文课堂做了大胆尝试。我们把任务课下或当堂分配给各个学习小组,通过小组交流,教师指导,教师提出展示要求,让学生到讲台前面来展示讲出自己小组做题的思路,讲出作此类型的方法。我们发现学生的潜力是无限的,只要我们肯下功夫指导培训。这种模式的课也取得了一定的成绩。

三、积极探索,努力走可改路,形成了符合语文学科的新课改下的教学模式。

性。我们更是很好的利用了学校为我们创设的优越条件——加减分制度来调动学生学习的积极性。小课堂的开展,充分做到了学生主体,让学生自主学习,让学生主动学习。更让学生自信,独立,有自己的见解,再不是人云亦云,再不是茶壶煮饺子。学生的语言表达也更流畅,学生的精神面貌也更积极,甚至受到了外校来学校参观学习的老师的夸奖。

三、认真分析教学质量,提出针对性的措施。

每天上完课之后,有的老师就会发现一些新课改下的新问题,回来就及时和大家交流,有的老师能提出一些建设性的建议和措施,很好的解决了问题。就是在这样的环境中,在这样的共同进取中,我们不断的提高教学质量。每次月考、期中考试之后,我们组内各位老师都会及时交流各个班级的得分和学生对各个知识点的把握情况。我们甚至会不厌其烦地统计班级学生每道题的得分的情况,以便能找到班级学生的薄弱的环节和优势,写出总结。并在此基础上,提出针对性的改进措施,抓优补缺,帮助有困难的学生补差补缺。并提高班级同学的`整体成绩。

总之,这一学期我们扎扎实实的干了些工作,也取得了一定的成绩,我们决不会为此而骄傲,我们要在下学期中,努力提高本年级学生的语文素养,争取更大的成绩。

最后,感谢学校领导对我们高二语文组工作的大力支持和悉心指导。

当生活上的一些困难一直困扰着我是,我会感到有些丧气,甚至有些怨恨自己。先天的影响是无法改变的,但是有一个很重要的原因,即后天形成的习惯。我越来越认为习惯对人的影响是非常之大的。曾经当自己犹豫、放弃一些事情时为自己开脱,认为这只是一件小事,以后要真遇到什么的话自己会超凡脱俗、一鸣惊人的。其实不然,没有量的积累,那里会有质的飞跃呢?所以习惯要在每一件事上培养、改良。这一点早就知道,但到现在才有了一些领会。然而这又是一个艰苦的过程,变革永远是困难的,常常会出现半途而废周而复始的情况。关键是当陷入困境之时,阻力会变得异常的大,如何保持住自己的本心不动摇是很难的。具体的方法我至今都没有找到,只希望以前的“周而复始”作为量的积累,让我在以后的生活中得到质的飞跃。到了什么时候我能够在困境中保持冷静,在诱-惑面前保持清醒,在困难面前勇敢地正视它,那就说明我真正地做到了自己“质”的飞跃。其次,学习上。就我个人相比而言,高二的我比高一的我学习更努力了一些。

根据学校德育计划和要求,一学期来,我班以文明行为为教育主线,把思想教育贯穿于班级的一切工作中。在抓思想政治教育的前提下,重点抓了“三个教育”和“三个建设”。“三个教育”即:学习教育,常规教育,个别教育。“三个建设”即:班级文化卫生建设,干部队伍建设和班集体建设。通过一系列教育活动的开展,班集体形成了一个奋发向上,热爱集体的良好氛围。

一、以人为本,抓好“三个教育”

1、 强化学习教育

指导学生制订学习计划,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,以能通过自己的努力能达到为宜,要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。利用、晚读前十分钟读英语,在英语科代表李菀莹、谭宵同学的领下,同学们坚持了一个学期,我相信同学们的英语成绩一定会提高的。充分利用科代表的作用,在学科方面起到模范头作用,如十个语文科代表除了领读以外,还讲解文言文虚词和实词,进行文言文翻译,诗词鉴赏和作文指导,化学科代表周小诗同学每节课上课时,同学们读课本,通过读课本来掌握基本知识。政治,历史,地理,科代表-张顺怡 、吴蜀魏、 黄靖每天早晚读和课前坚持带读政、历、地的考试内容,为我们班的会考科目能顺利过关打下良好的基础。

2、抓常规教育

按学校的要求,让同学们每天提前十分钟来校,我自己每天也坚持提前在教室,等候同学,在他们面前起到了表率作用。

3、 加强个别教育

金无足赤,人无完人。学生中存在这样那样的不足也是难免的,对待学生的缺点和错误应采取个别教育方式为主效果更好。平时,有的学生不守纪,迟到,早退,旷课等不良现象,切忌不分场合简单训斥,而是问明情况后,采用个别教育方法。做到晓之以理,动之以情,以理服人。当然个别教育也不是一,二次教育就能完成的,要常抓不懈。有的同学经过一,二次教育后,能改正其缺点,但也有的同学必须“打个别教育持久战”,也就是说,要有一个耐心,细致,持久的教育过程。实践证明,个别教育方式比公开场合训斥教育方式效果好。

二、以班级工作为主线,抓好“三个建设”

1、抓班级文化卫生建设

班级的文化卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把文化卫生建设作为重点来抓。定期更换后面黑板学习的内容,使班级有一个良好的文化氛围,在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每周大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

2、 抓班干队伍建设

班长等班干轮流执笔,并负责向全班同学报告。通过抓组织建设,培养了班干的责任感和协助能力。

其次,抓班干部的思想建设。班干部的表率作用在全班起着举足轻重的作用。因此,加强班干的思想教育以及表率作用事关重要。对班干要从思想上,学习上,行为上,工作上严格要求,从点滴小事上做起。如,带头遵守校纪校规,不迟到,不早退,不旷课,带头做操,参加升旗仪式,带头参与运动会、“红五月”等校和班级组织的一切活动。每学期我们还开展了“班干述职”报告会。对表率作用好的班干给予表扬,对表率作用不够的进行个别教育,对个别教育不改的予以调整。通过一系列教育活动的开展,干部素质大有提高,为班级工作的顺利开展起到了积极的作用。

3、加强班集体建设

(1) 培养集体主义精神

一个集体,如果只有骨干的力量,而没有群众的力量,这个集体不会有战斗力和凝聚力。因此,光有班干的表率作用,而没有同学们的积极性,班级工作是不能顺利开展的。鼓励同学们参加各项活动,在重在参与的思想影响下,同学们都能积极参与校和班级的各项活动。在活动中,虽然有些活动没取得好成绩,但在精神上我们取得了好成绩, 同学们互相帮助,鼓励、关心、照顾等等,充分体现了同学们之间的团结和友谊,增强了同学们的集体荣誉感。如:排球、运动会、“红五月”等都充分得到了体现。

(2)开展丰富多彩的活动,提高同学们的综合素质

为了使班级集体成为一个积极向上,团结奋斗的集体。我们利用一切机会,开展丰富多彩的活动,来提高同学们综合素质。这学期,我班举行了“不忘国耻,振兴中华”、“神六知识竞赛”、“学校成绩我知道”、“孝道礼道我来演”等主题鲜明的班队会,同学们积极参与活动,不仅配合了学校的教育活动,也提高了学生的素质。

(3)增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。我班在开展各项活动中,在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。

一学期来,我虽然做了一些工作,也积累了些经验,但还存在很多不足,如:如何提高学生学习的兴趣和积极性?如何使少数学生能自觉遵守纪律?如何提高同学们的综合能力和素质等等,都有待我进一步探索和提高。我将发扬成绩、克服不足,把工作做得更好。

高二期末总结

本学期我担任高二的化学教学工作。过去的教学中我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对高二下学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进教学工作更上一层楼。现总结如下:

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,并为每节课都设计了学案,准备学案是一件非常细致的工作,但它在一定程度上能够提高学生的学习效率,有利于教师的教和学生的学,为此我们付出了艰苦的努力。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的教具,如一些课件、模型等。课后能及时对该课作出总结,写好教学后记。

解决有关问题。高二化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组有每周一次的教研活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决几个相关的问题。这样使我们的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

依据教材内容,对于实验部分基本都能认真完成,本学期我还尝试了在讲课过程中让学生来完成探究实验,虽然有很多问题存在,但学生很感兴趣整体,效果还是不错的。

高二期末总结

回顾一学期的教学工作,在校各级领导的大力支持下,在高二数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏下,圆满完成了各项任务,达到了预期的目的。有成功的喜悦,也有不足的遗憾。下面就本期的工作总结如下。

新的课改形势下,高二数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基础。在每周三的集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,既能发挥自己的特长,又能因材施教。

教学过程中,不仅要展现教师的分析思维,还要充分展现学生的思考思维,把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度,教学起点总体要高,注重提优补差,新课改将更加注重对学生能力的考查,适当增加教学的难度,为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间,有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩;对于基础差的学生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题,解决他们学习上的困难,培养他们学习数学的兴趣,激励他们勇于迎接挑战,不断挖掘潜力,最大限度提高他们的数学成绩。

由于学生的整体情况不一样,同一班级的学生,层次差别也较大,给教学带来很大的难度,这就要求自己要从整体上把握教学目标,又要根据各班实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次,基础题一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对能力较强的学生要把知识点扩展开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置,既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题,课后对学生的辅导的内容也因人而异,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生的能力都能得到提高。

知识的巩固,技能的熟练,能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先,练习题要精选,题量要适度,注意题目的典型性和层次性,以适应不同层次的学生;对练习要全批全改,做好学生的错题统计,对于错的较多的题目,找出错的原因。练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节,为了最大限度地发挥课堂教学的'效益,课堂的讲评要科学化,要注重教学的效果,不该讲的就不讲,该点拨的要点拨,该讲的内容一定要讲透;对于典型问题,要让学生板演,充分暴露学生的思维过程,加强教学的针对性。多做限时练习,有效的提高了学生的应试能力。

充分利用每一次练习、测试的机会,培养学生的应试技巧,提高学生的得分能力,如对选择题、填空题,要注意寻求合理、简洁的解题途经,要力争“保准求快”,对解答题要规范做答,努力作到“会而对,对而全”,减少无谓失分,指导学生经常总结审题答题顺序、技巧,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法,逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。

到泉州五中听新课程实验改革汇报课;到泉州七中观看省青年教师说课比赛;到永和中学听市教坛新秀课!

高二下期末学生评语

1.**:你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快。但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

2.**:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。人生此刻最珍惜,顺境更应惜秒阴。拿出一种赴汤蹈火的决心和勇气,向着你的既定目标冲刺。因为机遇总是属于有准备的头脑,它从不同情望洋兴叹的人!以更高的标准严格的要求自己,敢于挑战他人,勇于战胜自己,只要勤思考,多努力,敢发奋,成功一定属于你!

3.***:言为心之声,行为心之迹,从你的言谈举止可以看出:你守规矩懂礼貌,与人为善,生活简朴,热爱集体、关心同学,遵守纪律、热爱劳动,有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动,尽自己最大的力量,扬长避短,发挥优势,查缺补漏,迎头赶上!希望您能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。听课,作业、练习在深刻些、踏实些,你会有更大的进步!没有失败,只是暂时没有成功!

4.***:你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

5.**:你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到的见解,接受能力较强。忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

6.***:你心地善良但少了点拼搏精神。你天资聪明但少了点汗水和辛勤,你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不挠,顽强拼搏,从零做起。老师希望的你有战胜自己的勇气,敢于迎着困难上,能尽快的自立自律!不气馁,不放弃,不言败,只有现在苦苦的追求,换来的才是将来甜甜的享受!

7.***:你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8.**:你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难,成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是更多的自信,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你会逐渐向你的的理想靠近的。

9.**:你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

10.***:你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

11.**:你很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,乐于助人。你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色。你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。

12.**:你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。本学期被评为“班级活动积极份子”。

13.***:你心地善良但少了点拼搏精神。你天资聪明但少了点汗水和辛勤,你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不挠,顽强拼搏,从零做起,战胜自我。如果你能一门心思扑在学习上,认认真真的听讲,严严谨谨的治学,分秒必争,埋头苦学,你才会出色!记住:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才子,卷土重来未可知!

14.***:你是一位聪明的学生,可你有时显得不那么的聪明。学习上态度还不是很端正,对自己的要求不高。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。

15.***:你为人本分,与人为善,朴实憨厚,待人诚恳,做事认真负责、仔细务实。你爱集体、爱班级,维护班级的荣誉并且为之而努力。希望你今后要敢于大胆质疑,主动出击,要敢问、多问,勤问,要有敢于超越自己、战胜自己的勇气,要充满自信,不浮不躁。记住:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

初二下期末总结

在初二学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,初二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。

时光飞逝,斗转星移。转眼间,成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对初二上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

大一下期期末总结

时间如流水过匆匆而过,走过这一夏,我的大一生活也进入尾声了,无论我们是否适应,没有人再把我们当作刚入学的孩子看了,不再有过多的包容与宠溺,我们将逐渐的学会一个人面对挫折,面对现实的社会。回首来时路,我不知道我是否可以说不曾留下遗憾,但清楚明白的是未来远远比过去要重要的多。

在学习上,在大一这一学年,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园, 可能会有诸多不习惯,但经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看 将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。由于大学里的授课已不再像原来填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古人说,学以致用,一位伟人说过,读书是学习,使用更是学习。学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

而在生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队。

总结这一学期的学习生活,我深刻感到大学学习生活与之前生活的不同并努力适应,虽然小有成效但依然略有不足。我在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己时而走神,时而发呆。另外,不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。有些时候利用时间不是很合理,在学习中偶尔会有懈怠的情况发生。有些学习方式和习惯不太科学。对于生活中某些突发事务的处理方法上还有缺憾。我决心认真查找不足,根据自身实际情况,制定科学合理的作息时间并严格执行。争取在接下来的大学生活中发扬优点,改正缺点,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

白驹过隙,岁月荏苒,转眼间当初一个初进大学的“菜鸟”如今要去迎接新一届新生的到来。想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多。而这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,真的很人生又再次多感谢这一学期的大学生活,让我的彩,或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!

学习上很抓紧,在思想上也从没松懈。在党校中,认真踏实,并在最后的考试中获得党校“优秀结业生”称号,可以说这也是对我党校学习的一种肯定,同时我也不忘写思想汇报,积极主动的向党组织报告我最近的`思想动态,再接下来的学习中,我将继续努力,争取早日入党。

大学的第一个学年已经结束,留给我的是美好的回忆,这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚,有成功,又失败。而我要面对的就是又一个新的学年,过去的一切已经过去,新的一年有新的梦想。

至少在85分以上,同时,注重大学物理实验能力的培养,培养严谨科学的做学问的态度。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这一直是我最喜欢的句子,我相信只有经历够多,磨砺够多,才有收获,我准备过一个艰苦的、充实的、收获的一学期!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

而且老师们都提到过,今年是个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否有好的工作就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋。

电子商务1001班

在大一上熟悉了大学生活后,大一下很快也过去了。相比于大一上学期,这学期单就学业而言显然充实了许多。

光拿这学期的课表与上学期相比,便能看出这学期在学业上的忙碌,更何况经过了一学期对大学生活的适应以及高中时候被迷惑的“大学不需要好好学习”这种想法的彻底破灭,大家在这学期对学业的态度端正了许多,我也不例外。当然最让我们“热血磅礴”、“义无反顾”走上学霸这条“康庄大道”的,是学院的专业政策。此政策相对于上一届的大幅改革令人措手不及,我不想对此多加吐槽,但不可否认,大家学习是认真了太多,就我来说,最明显的变化是,看的剧和小说数量不足上学期的一半。

其实本来在这学期的开头,我就为自己定了一份学期计划,计划着这学期要好好学习,学到点有用的东西。开始执行的也很好,日子过得充实愉快。但随着专业事件,以及班上普遍弥漫着的gpa狂热,我的热情渐渐冷却,我也不得不投入这股狂热中,为着学分绩点而学,没有丝毫乐趣可言。所以的斗志,都靠着跨专业这一难度颇大希望微渺的美好愿望支撑着,毕竟当初进吴院,我主要就图这个。

除去专业问题,班级的教学问题一如既往的纠结。上学期毕竟课少,像数分这种大比重的课,虽然老师上课讲的我们听不懂,我们好歹还有很多时间可以自己看自己学,问题还不是很大。但是这学期本来课就多,数分课上还是什么都听不懂的话,课后根本没那么多时间弄懂,所以大家基本上都在数分课上自己看书,最后的结果就是老师和我们都很不爽。还有广受吐槽的化学课和化学实验,上的东西根本没有价值,却还是占去我们本来就不多的时间。

至于课余生活呢,刚开学那会周末还愿意出去转悠转悠,越到后面越是不愿意出去,情愿在宿舍补补觉。班级活动依旧很少,大家各自忙着刷绩点,要弄个班级活动基本上是不可能实现的。

总结起来,这学期学习上是比上学期认真了许多,但这种学习生活我不喜欢。压力太大,不是我理想中的宽松闲适的氛围,学习没有半点乐趣可言。抱怨归抱怨,问题还是要自己想办法解决的。听说下学期的课会比这学期还多,难度也会大很多。为了自己真正能学到点东西,我会努力调整自己的心态,找到一点学习的乐趣。同时,时间支配上也会有所调整,力图摆脱这学期后半阶段出现的过分忙碌状态。

大一就这么过去了,想到下学期自己就是大二的学姐了,心里有些惆怅。都说大学是人生最美好的阶段,这四分之一就这么过去了,心里还有些遗憾。为了以后回想起来不至于更遗憾,我会努力过得更充实、更快乐些。

日月如梭,大一下学期的时光就在我们的不经意间流逝了,静下心来回想这学期里所发生的事,觉得自己又长大了不少。以前觉得大学三年很长,现在我走已完了这段路程的三分之一,才发现三年也只是弹指一挥间。

在过去的一学期里我有过茫然,有过堕落,也有过奋斗,有过追求。但不管怎样,经验也好,教训也罢,总该给自己一个交代。

在生活上,我已适应了北方的生活。不仅能与舍友、同学保持良好的关系,还结识了一些高年级的学长学姐,以及主校区、学前系的一些优秀同学,向他们请教在学习和生活方面遇到的各种问题。我觉得大学就是一个社会的缩影,在这里,你不仅要搞好学习,更要培养自己的人际交往能力。另外,在这学期前两个月我还做了些兼职,在锻炼自己的社会实践能力的同时也能够为父母减轻点负担,大学是我们走向社会的桥梁,我们应该多多与社会接触。这样,等我们走进社会的时候就不会被社会弄得措手不及。

在思想上,首先我端正了学习态度,像上学期一样认真听课、做作业,因为我认识到大学仍要付出极大的努力用功学习,学习是我们学生永远都不应该忽视的问题。其次,在陈斯老师和班主任的指导下,我对人生和职业有了初步思考,逐步发现了自己兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。我相信有很多同学都有和我一样在大一上的时候感到迷惑,茫然的经历。这时候我们就应该思考一下我们的人生,思考一下我们的将来的发展方向甚至是具体的工作,给自己定一个目标,并努力朝着那个目标前进,这样你的大学生活才会有动力,才会有活力。

在学习上,我对大学的学习也有了进一步的认识。认识到,在大学,除了闹钟之外,没有人会叫你起床,除了自己之外,没有人会逼你上课。学习上完全靠自觉。记得上学期刚开学的时候,我门门功课都勤,像高中一样卖命。可后来,发现自己的学习方法有很大的问题。由于表现积极,后来又在社团里扮演着比较重要的角色。平时班上和社团事务多,学习时间上没保证,想到每一门功课都不偷懒是不可能的。为了给自己减压,渐渐地学会了在公共课上偷懒,开始学会了逃课,可最终难逃大学考试的怪圈:平时不翻书,考试翻破书。不过还好,结果没有太难堪,不过却与奖学金无缘。这学期我准备吸取上学期的经验教训,大干一场,向着奖学金前进。可一到下学期,科目又多了,各种校园,社团,班级活动也如雨后春笋班出现。在班上和社团都有事务的我,学习上更加吃紧,有些顾此失彼。本来是想要拿奖学金的,可对社团和班级也不能不负责。就这样茫茫碌碌,到头来又是考前突击恶补。

这学期过得比上学期充实,虽然学到了不少东西,但也存在着不足。

之外就没怎么去学。改变这些不好的习惯将是我下一学年努力的目标。

这学期又接近了尾声,时间的脚步是不会停下来等人的,回顾历史,总结经验固然重要,但更重要的还是要走好以后的路,我们的希望在未来。因此,我有必要为自己以后的大学生活做一个规划。

首先,学习是我们作为学生最主要的任务。因此,在以后的大学生活中,学习都不能放松,在学好专业课的同时还应该尽量扩展自己的知识面。特别是英语,四级考试即将到来,我要做好充分的准备,把这场仗打的漂漂亮亮。

其次,在生活上我要继续搞好同学关系,积极参加班集体活动,主动向学长学姐学习,吸取他们的经验教训,尽量使自己在大学期间少走弯路。积极参加社会实践,从社会中汲取营养。改变不良的作息习惯,让生活更加健康合理。

再次,思想是一个人的灵魂,它支配着一个人的所有活动。因此,我要不断提高自己的思想水平,控制好自己的情绪,做一个积极向上的大学生,让自己在大学里能够真正成长起来。积极向党组织靠拢。

最后,担任学生干部和参加社团是我们大学生锻炼自我的一个好机会。在下个新学期我会继续为同学们服务,带领同学多参加一些健康有益的活动;努力做好党团小组、学生会、研究会的工作,把我们的组织介绍给所有同学,希望有兴趣的同学都有学习的机会,我还要尽我所能把我们的研究会推向社会,让研究会不断发展壮大。

一个学期就像一场电影,当你还沉浸在故事情节里的时候,它就悄悄地播放完了,而内容却是丰富多彩的。一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一个学期的总结,一点一滴都在脑海中不断地浮现,而这一切也将成为我最美丽的回忆。

高二下期末学生评语

2.***:你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

3.***:你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,班级工作大胆负责,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。记住:自信人生两百年,会当击水三千里!

4.**:聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。本学期被评为“双文明学生”。

5.**:你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会再创新高。

6.***:你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争。你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。希望今后更活跃,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

7.**:你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪。高二这一学期学习稳定,成绩优秀,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在以后的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。本学期被评为“双文明学生”。

8.***:在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事。

9.***:你的可贵之处在于平和。平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人。绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现。高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。望早日振翅高飞上云霄。

10.***:你言语不多,但勤奋好学。你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,本学期语文、英语成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问。老师相信,在不久的将来定会一鸣惊人。

11.**:你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班级黑板报每次都是优秀这与你的功劳分不开,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优秀,老师希望你以后能够更加努力,争取实现自己的理想!

12.**:你言语不多,心地善良,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,导致成绩有起伏。希望在今后的学习生活中充满激情,勤奋务实,再上新台阶!

13.**:你能做到尊敬师长、团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度。在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,是个品学兼优的好学生。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。

14.**:高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学习上你提高的空间非常大。你最需要的是要自信,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定会再上新台阶!

15.***:你是个听话懂事、令人信任的学生。但是不是由于后期思想松懈,这几次考试有所滑坡。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深。成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是要扎扎实实的努力。老师相信,你只要坚持,一定会成功!

高二下期学生期末评语

***:踏踏实实做人,认认真真做事,严严谨谨治学是你的美好的品质;你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,尽管你的学习成绩还不够理想,但望你仍坚定信念,夯实基础,分秒必争,努力拼搏,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳!

***:你的品德、言行、为人、心态、毅力、工作一流,是我们的的楷模和骄傲!生活上你朴实无华,学习上你刻苦攻坚,工作上你勤勉躬行,做好了该做的每一件事情,是老师比较放心和满意的好学生。经历了成绩的跌宕,你更静心专注于学习,正在奋起直追,希望你能尽其力,苦心智,劳筋骨,发狠的学,学的狠狠的,不断超越自我! ***:身为劳动委员,无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌最辛劳!你有着踏踏实实的工作作风,朴实亲和的人品风范,坦诚谦逊的待人境界;学习上你不甘落后,为此顽强拼搏,辛勤的付出也使得成绩慢慢上升。愿你扬起你远大理想的风帆,荡起你勤奋多思的小舟,用你的勤劳、踏实和去编织人生最美最新的画卷!

***:老师欣赏你有胆识有担当,做事干脆利落!本阶段你在学习上的努力也正渐渐得到回报,成绩攀升较快。你还有很大的潜力和上升空间。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,最终将付出化做天空美丽的彩虹般耀眼夺目!!

***:你安静自强、懂事独立,让人省心。在学习上,你努力拼搏、奋发图强,但是理化成绩一直是你的弱项,你得努力攻坚才能全面发展。愿你今后不遗余力在学习上抓好平衡,努力克服学习上的困难,任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动!舍得流汗、不浮不躁,夯实基础,稳扎稳打,分秒必争,竭尽全力,创造辉煌!

***:你有着自律、自立、自强不息的高尚的人格魅力,追求卓越,不甘后人,奋力前行是你的精神和境界;宽以待人,为人谦和,吃苦耐劳是你的美德和人格。望你目标始终如一,长期坚持不懈,争取各科目齐头并进!将你的时间用到极限,潜力挖掘到极限!你会更加优秀、更加突出!有道是:大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!

***:你美丽善良文静,懂事乖巧!你学习踏踏实实,做事勤勤恳恳,做人认认真真,身处高二的你学习、生活,思想日臻成熟。在你一如既往的努力下,你的成绩节节攀高,赢来了丰收的小喜悦。但老师觉得你的能力和潜力应不限于此,如果能好上加好,你还有什么可挑剔的!聪慧是你还可以更登峰造极!加油,相信你会更出色!

***:你有着过人的天赋和秉性,也有聪颖机敏的大脑;学习上你尽心尽力,发奋图强,成绩也稳在班级前列。但在做人做事的上老师希望你能成熟,理性一点,一个人过多地原谅自己的错误就是放纵。希望你能豁达大度,奋力前行,全力以赴,望你能尽其力,苦心智,劳筋骨,大胆开拓进取,全面发展!

1、 你生性耿直,待人真诚。你能自觉遵守校纪校规,乐于帮助老师和同学。在学习上,你没有强烈的求知欲,意志稍欠坚强,上课有时容易走神,课后也不够勤奋。相信你能真正理解:世上无难事,只怕有心人。那么就用你的实际行动来证明吧!

2、 你的性格有点内向,也很诚实。你有很好的行为习惯,从不违反学校的规章制度。你尊敬老师,关心同学。但是老师很担心你的学习,这学期你的学习积极性不高,成绩不理想。希望你尽快调整,要变得更积极主动。老师期待着看到一个全新的你!

3、 你是一个个性极强的男孩,很有个人主见。人都有弱点,关键是怎么去面对,你曾经选择逃避。我现在已经看到了你做出的改变,你不再逃避,我为你感到高兴,不过我同时也会继续严格要求你。你的当务之急是把精力都集中在学习,那才是最明智的选择。

4、 你温和善良,能和同学们和睦相处。你尊敬老师,乐于为老师做事。你学习刻苦努力,本学期,你的辛勤付出终于有了回报,你的成绩有了极大的提高。既然已经起步,便只顾风雨兼程,朝着你的理想奋力前行!

5、 你做事沉稳,思维敏捷,但是老师又总觉得你缺乏学习的激情。你是否发觉期中考试之后,你的学习不进反退了?这说明你真的缺乏拼劲和韧性,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不要再浪费时间了,努力吧!老师期待你的爆发!

6、 这学期,你一开始对自己的要求不高,经常迟到,这使老师一度很担心。在老师与你家长交流之后,你作出了调整,积极为班级做事,重新找回了自信。其实,老师最欣赏的就是你那种用不服输的精神,希望你能自信到底,笑到最后!

7、 你是一个诚实守信、品行优良的孩子。也许是长期以来基础薄弱的原因,你在学习上步履维艰,十分迷茫。其实,你要战胜的就是你自己。但愿你时刻充满自信,勇敢地面对困难,发奋图强,超越自己!

8、 你的热心、诚实、善良都让老师很赞赏。惟有不足就是你的学习,基础不好使你学得很艰难,你缺乏一种旺盛的斗志,世上没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要你胸怀坚定,排除干扰,相信你“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

1

9、 老师感觉你没有长大,你浪费了很多时间,没有把足够的精力投入到学习中来,你应该意识到这个问题并且做出改变。“亡羊补牢,尤未为晚”,好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,在人生的十字路口别作出错误的选择。

10、 你是很有责任心,作为体育委员,你给了老师极大的帮助,为班级作出了很大的贡献。你好学上进,但你学得太过浮躁,给人感觉“不抓实”,要知道“冰冻三尺非一日之寒”,只要你踏踏实实走好每一步,你绝对有丰厚的回报。

11、 你待人真诚,品行端正。你做事认真负责,让人放心,你上课专心听讲,能独立思考问题。你的进步不小,而且变得越来越优秀。但是你前进的道路仍充满艰辛,希望你能知难而上,克服一切阻力,战胜所有困难,加油!

12、 你为人正直,待人真诚。只不过你迟到的次数多了点,学习上也不够刻苦。虽然目前你的成绩还过得去,但是如果你多花时间,多做努力,那么你的成绩肯定能更上一层楼。通向大学的道路就在你脚下,那你就鼓足干劲,向前冲吧!

13、 本学期,你真正意识到了学习的重要性,你比以前更努力了,老师感到很欣慰。老师对你的要求特别严格,你也不能放松对自己的要求,形势对你来说比较严峻,你应该在这有限的时间里不懈地努力,明年高考才能一鸣惊人!老师会尽力帮助你的。

14、 我早说过你会闪光的,你没有让我失望。这学期大家都看到了一个全新的你,你不但改掉了爱说小话的毛病,而且学习刻苦努力,成绩明显进步。但是,千万别骄傲,前面的困难还很多,你要有足够的勇气、信心和毅力来克服这些困难。持之以恒,你会笑到最后!

15、 你给老师的感觉是“稳如泰山,坚如磐石”,你做事沉稳冷静,这是一大优点。同时,又总感觉你没有一点紧迫感,做事有点漫不经心,麻痹大意,学习不够积极主动,以至于这学期的成绩没有太大进步。希望你能给自己一点压力,在适当紧张的状态中备战高考。

16、 本学期你学得很吃力,进步也不大。究其原因,主要还是方法不恰当,学习效率不高,你要充分利用脑、眼、耳、嘴、手,学习才能事半功倍。另外,你要尽量地排除外界的干扰,静下心来,全身心地投入到学习当中。

17、 你品行优良,好学上进。你尊敬老师,拥有一颗感恩的心。你关心同学,热爱集体。学习上,你积极认真,但是进步不大,说明你还需要进一步探求适合自己的学习方法。若你多主动向老师请教,多跟同学交流,你会受益匪浅。相信你不会让老师失望的!

18、 这学期你在各方面都有较大进步,你不但能自觉遵守校纪班规,而且学习刻苦认真,因此你的成绩有不小的进步。这说明你正在朝着一个正确的轨道运行,所以你千万别停下来,你应该趁热打铁,坚持不懈,才能达到成功的彼岸!

19、 你的基础不太好,学习方法还不是最佳,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足。如果你懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理,就能把老师交给的小任务完成到最佳,学习中也就有了不甘落后的意识,慢慢地你会最终实现自己的远大理想。相信你行的!

古躲平:

总见你笑容可拘,以为那是童心未泯,竟浑然不觉你的深遂。嘻笑之下挥手完成你的任务分配,总以为那是你的莽莽撞撞,竟也细心如此。难得有机会听到你的歌,不想舞台上的你竟如此自如,余音缭绕也许是我找到的最好的形容。你说你很担忧你的未来,你说你很在乎你的专业。勿多虑,走好每一步就是成功的基石。

刘成:

学习起来一陈风,誓把目标做成功。风风火火的来,风风火火的去,说着言不由衷的话,却踏踏实实的做好每件事。不理解你时,脖子粗,眼睛红。理解你时,笑声嚷嚷,喜上眉梢。

谭志鹏:

其实你是块读书的材料,其实你也是绘画的能手。给你压力时,你会有冲天的干劲;给你鼓励后,你总是自信满满。虽然很少见你有过多的言语,却深知你的睿智与机敏。你愿意为父母分忧,你也愿意为班级奉献,没有见你有怨言。网络是你的最好,电脑也是你的特长,但过多的时间待在网络上会羁绊你的足,桎梏你的思维。

范先祥:

你有强烈的进取心,你也有很强的责任感。班级工作的天平总向你倾斜时,你欣然接受,任劳任怨,是班主任与科任老师得力的助手。你的目标远大,你也想步入人生的天堂;你有吃苦耐劳的个性,你也有很好的'人际关系。苦于基础的桎梏,你有几多彷徨,也有些许沮丧,其实,坚持下去,定是你的辉煌。

邓红艳:

你若一朵杜鹃,屹立于峭崖,依然灿烂。你又若一株含羞草,羞涩中总显可爱。

表面上静如止水,波澜不惊的掩饰下,内心却激澎湃,情感细腻而丰富。你的工作是那么的细致,你的意志也是那么的坚毅。很少有像你这样守规矩的学生,很少有像你这样积极为老师分忧的人。望你在高三期间,播下希望的种子,以辛勤的汗水去绕灌出世上最美的花朵。

唐昕煜:

单向的静处是沉默,双向的心许是默契。和你并不多的相处却深感一种默契,暧暧的感觉,阳光的味道,这缘于你真诚的微笑,朴质的为人,谦逊的态度,善解人意的心怀,还有那勤勉踏实的学习.其实,一步入274班我就看到了你的成功,一踏进教室那一刹那,我就清楚地看到了你的未来。别说其它的,单凭你的意志就足以征服所有的人。

张艳:

和着优美的旋律,你婀娜的身姿似杨柳,又若浮萍。其实你很在乎你的专业,我想简单的放弃必然有所徘徊。依你的现在,成功是可能的,依你的坚毅也必然会有所成。成功是要靠自己把握,机遇也如此,困难是暂时的,咬咬牙也就过去了。愿高三实现自己的梦想。

凌倩:

你总把事情做得完美,你也愿意在困难时期承担重任。你的绘画是有功底的,你的理想也是远大的。或许,命运与你开玩笑,或许,这也只是暂时的插曲。放弃专业,也许是梦的破碎,也许也是梦的开始。我深深为此感到惋惜,困难是有的,咬咬牙也就过去了。愿高三过得更加美好。 刘湘:

单向的静处是沉默,双向的心许是默契,和你并不多的相处却深感一种默契,暧暧的感觉,阳光的味道,这缘于你真诚的微笑,朴质的为人,谦逊的态度,善解人意的心怀,还有那勤勉踏实的学习和那份愚公移山般默默付出的意志力!步入了高三,也就是播种了希望,望再接再厉,过好每一天!

尹燕玲:

曾凡蔚:

写得一手让人羡慕的好字,绘得一幅令人称赞的图画。每次的板报,似乎都缺不了你的奉献,每一回的任务你都欣然接受,让老师很受感动。其实,学习你也是如此,静下心来,定令人赞叹的成绩,如今迈入了高三,望你继续捡起那份愚公移山的意志,望你多乐观面对一切,美好就在眼前。

邓杨皙:

每次我总把你误认为是美术生,每回我总认为你得羞涩很。你与同学的演唱搏得喝彩,也让我为你们感到骄傲与自豪。听说,你的目标远大。听说,你会吹拉弹唱;更可贵的是你愿意用平实去书写人生,你也愿意用真诚去融化人们。步了高三了,愿再接再厉,再创辉煌。

刘慧芳:

不经意的训练伤到了下巴,总以为那是你的柔弱,却不曾想到你的铿锵有声。总以为那是消沉的表现,殊不知却有在静默中力量的体现。总以为那是裹足不前的颓废,殊不知向前是你的天赋。你的脚步是那么的轻盈,你的心也是那么的细腻。你总是默默的学,你总是悄悄地奋进。要不了多久,我相信,你会掀起新的一页。

尹雪荣:

郭志鹏:

这学期着实用了功,这学期也的确吃了点苦。我知道你的境况,我也清楚你的困难,但乐观的你似乎没有想过这些,你依然是你,面对挫折,你轻轻挥掉,面对困境,你昂首阔步。

曾晓庆:

其实你很玲俐,其实你也很机敏,总见你笑笑,似乎忧伤驻不进你的思想。也总见你开怀大笑不已,似乎一切事你都踩在脚下,未曾想过娇小的你,却也有如此这般的坚毅。心情好时,你会把一切计划得好好,心情欠佳时,却也能见你轻轻挥掉不如意。这样的秉性,这样的个性,学习上一如继往,说不定,明年笑得最灿烂就是你!!

周力鹏:

俗活说“吃得苦中苦.方为人上人”,你这样一位纯朴,真诚的男孩,是个能吃苦.踏实上进的人.作为一个地地道道的农家的孩子,的确.以求学来出人头地也许是你唯一的选择。你在生活上能乐于助人、热爱集体,学习上也在默默奋进,如能多点刻苦,更加用心,再加上良好的学习方法,你的潜力还可翻两番。

戴石明:

作为学习委员,你的工作令人找不到缺点。作为好学之人,你又是班上同学们的榜样。你有可贵的坚毅与刚强,你也有令人羡慕的字迹与绘画。你是个很懂事的学生,你会为家里分担忧愁,你也愿意为同学们承担忧愁。你就像274班的灯塔,少了你,同学们几乎失去了方向。

你是班主任的得力助手,也是老师们的骄傲与自豪。面对困难,勿着急,咬咬牙,前面就是一片蓝天。

徐起:

你的人就像你的名,总不愿意甘于人下,总想着某天的顶天立地。也许光想是空中阁,但你的实际行动却赋于了你是多么的有内涵。这学期你的确吃了点苦,你的生病,令你着急万分,担心学业无成。你在病床上依旧挂着自己的学习。你有诸多担忧,你多少也有些犹豫。勿多虑,车到山前必有路,病树前头万木春。

吴勇:

你是个很沉稳的男孩子,你也是个进取心很强的人,见到你就等于看到希望。你的工作也让人无可挑剔,劳动中任劳任怨,为同学们树立了榜样。你的学习进步很大,你学习上的那份坚持,让所有的同学都自叹不如。每当你静默着伏案、攻读,我都默默为你加油、祝福。我坚信,以你那不懈追求的精神和坚定的必胜信念,你一定会成为出人头地的人去采撷世上最美丽的花朵,祝梦想成真!

钟宁贵:

说你不认真,那是假的。说你无所谓,那也是不真实的。你总是给人一种轻松的感觉,你让人总觉得你有很多东西都要学。事实上,你也在付诸于行动。虽然静静的你,难以察觉你的要强,但若干次考试进步足可以证明这点。只是,有时你点太过放松要求,固执的本性也会让人触霉不少。愿进入高三,摈弃不足,再接再厉,实现人生理想与目标。

刘荣芳:

愿你找出不如意,愿你放弃过头的想法,一步步来,相信你是最好的。

何仁香:

总以为你文静有余,总以为你诸事无所谓;总认为你不是用功,原来一切皆是我的错觉,竟然不察,你内心这么刚烈,浑然不知你竟也有如此上进之心。更不知你的表达竟是如此的文雅与犀利。你喜欢用色彩描写你的人生,你喜欢用颜色刻画人间真情,栩栩如生,令人叹为观止。原以为你没有激情,殊不知你热情奔放。步入了高三,对你而言也就步了希望。加油吧!

段庆:

你总是拍着胸说,“我绝对可以成功”。你总是自信满满的筹划你的未来。你有吃苦耐劳的品质,你也有高度的责任感,每次的工作总是在最好中挑剔它的不足。你激情洋溢,很多回见你风里来,雨里去,只为你心中的梦想。只是有时你的倔强让人无可适从,你的执拗又常常打翻你的冷静。一步一个脚印,少些空中楼阁,即是我对你的期望。

熊佳:

一个貌似静如止水、波澜不惊却是一个情感丰富执着追梦的女孩。每当你静默着伏案、攻读,我都默默为你加油、祝福。工作中你也是如此,文静下透露出主动与积极,工作细致竟如此,令老师赞叹不已。你文雅让人如沐春风,你的礼貌更能体现你的修养。你为你的专业感到着急,你也为你的成绩有些许遗憾。不要在意,只要执著,定能成功,也定能实现你的理想。

殷燮敏:

你有不一般的责任心,也有倔强如牛的性情。你的要强铸就了你的辉煌,你的认真大家都记在心上。其实,你有着聪慧的头脑; 其实,你也有过人的机灵;而且你也有强烈的上进心。

为了理想,你把一切都付出了;为了专业,你什么苦都尝遍。倘若心情不是如此浮燥,你肯定更能做出令所人都羡慕的成绩。步入了高三,你会有收获。这个我相信你。

兰图:

论聪慧,你在班上数一数二,论能力,班上无人能和你相比。只要你踏踏实实的来做,只要你认认真真的学,你定是能手。无论专业还是学习。你总是很自信地说,“这不可能!我肯定能拿下。”我也为你这种豪情所感动,也为你有这种激情而自豪。但多说无意,行动才是关键。步入了高三,希望你快上一个节凑,望你更多点踏实,要知道明年你肯定会收到大束鲜花。

陈小勇:

总以为你无所谓,其实还是蛮有上进心的。总以为你不勤勉,现在看来,我又一次出错了。 在你考试成绩下滑的轨迹中,我读出了你的苦涩。在你学业水平考试下,我也读懂了你的人生与目标。凭你的聪明才智,一定能够迅速地调整好心态,努力提高学业。不是吗?现在高三了,有什么打算吗?不用再回答了,我已经看到了你的希望。明年就知道你会笑得很灿烂。 古彩丽:

文静而坚毅的你喜欢用画笔描绘自己的梦想。滴入人生的雨,或温柔或狂暴都是你人生的滋润。更可贵的是你能勇敢地面对困难,默默坚韧地承受重压而不甘屈服,冰雪聪慧的你只要倾点耐心,何事不行?想想现在的你,想想目前的成绩,你就会明白,其实,努力才是谛!不是吗?进入高三了,努力如以前,你会有收获的。

唐易:

这学期进步最大的也许就是你了,总以为你不太关注你的学业,其实,你的努力与拼搏却让我哑口无言。不曾料想你娇小的身影,也是那么坚强。不曾料想文静的脸上,也有男孩子般的铿锵。高三了,希望你能再次激励自己,不断探索出一条属于自己的适合自己发展的一条道路,然后勇敢无畏地上路。要知道,明年的成就在等你!

钟杉:

曾为学习忙得没时间吃早餐,曾为学习上的一点点疏忽懊悔得吃不下饭。我喜欢你的稳重,谦逊,我更喜欢你的踏实与奋进,你身上总有掩不住光华:对待同学热忱,对待朋友真挚,对待学习刻苦,对待老师布置的工作负责,这些品性赢得了老师和同学的信任和赞许。你说你对专业没有信心,其实,短时间里能有这种成果本身就是奇迹。一天不能吃成胖子,时间会证明一切!!加油吧!小伙子!

谭韬:

班干部很少有你这样负责的学生,像你这样目光远大的人,班上也不多。更为你勇挑重担的精神喝彩。这学期你的确很用功,这学期你的确吃了点苦,但毕竟值得,不是吗?你的进步难道不是最好的证明?其实依你的智慧,依你的能力,何事不成?多点时间与学业牵牵手,少些时间与篮球碰碰头,明年最潇洒的就是你了!

叶瑞林:

沉默少语,朴实稳重是你给我的初印象。你言语不多,但不意味着缺乏主见。274班因你而感到骄傲与自豪,班级因你而更加精彩,‘天行健,君子以自强不息。’老师相信,你的学业成绩只要一如继往,最后的结果,就是你的优势。专业学习也不要太着急,一步步来,依你的智慧,即使在最短的时间内也不成问题。相信自己,也就是成功!

王聪:

每当老师读着你发自内心的声音,我就被你内心的丰富所打动,你说你喜欢钢琴,你说你喜欢唱歌,你说要让音乐成为你生活的主旋律。在你考试成绩下滑的轨迹中,我读出了你的苦涩,相信你一定会处理好的,相信你会扬帆继续奋斗的。高三了,我看到了你的希望!

何彩凌:

你为了提高成绩一直在努力前进着,甚至挑灯夜读,你的精神让我感动,你的刻苦让我无法用词来形容。你的懂事如此,也让我深受感动。其实,你是最棒的,不是我安慰你,也不是我夸大其词,你只是没有看到自己的优势,你只是在自我的否定中徘徊得很痛苦,相信我,一切放松些,高三你会是一位收获最大的学生。

唐润梅:

徐慧琳:高中的学习生活是种全方位的挑战,尽管成绩时有起伏,但人生的精彩可以用你辛勤汗水去浇灌。希望你在接下来的学年中,再创辉煌。

何伟良:你是一个有思想、有主见的孩子。但是你不可以忽视自己的小毛病,也要多些毅力与恒心,相信你可以在今后取得更佳的成绩。

何雪雯:一学期以来,你始终以踏实稳重、谦虚谨慎、不骄不躁的脚步向前迈进。“一分耕耘、一分收获”。相信你可以在今后取得更佳的成绩。

苏永政:乐于助人、自信真诚是你优秀的品质。无论是为人处事,还是工作,你总可以做得最出色。祝愿你百尺竿头,更进一步。

孙斌:稳重踏实、勤奋努力依旧是你一贯的优秀品质。进入高二文科班你成熟多了。高三就在前方。相信你能够创造更佳的精彩!

谭婉莹:你扛起了为同学们服务的生活委员职务。你会办事,也会学习,老师相信你今后的工作和学习可以越来越出色。

杨海涛:乐于助人的你和身边同学相处的很不错,不轻言放弃是你对待挫折的态度。求学之路漫长曲折,加油!

叶晓诗:你是一个为人热心真诚、尊敬师长、关心集体、乐于奉献的同学。对待学习,你上进努力;对待工作,你一丝不苟。相信你今后的工作和学习可以越来越出色。

黄玉玲:不自满、谦虚、上进,都是你可贵的品质。希望你戒骄戒躁,不懈努力,做学习和生活中的强者。

江慧娴:你懂得统筹兼顾、善于学习,乐于助人,与同学相处关系融洽,工作踏实负责。希望你戒骄戒躁,做学习和生活中的强者。

周志钊:你是一个乐观开朗、勤奋努力、好学上进的学生。对待学习,你不怕困难,坚持不懈。相信你的未来会更精彩。

刘凤仪:你团结友爱、关心他人;对待工作,你踏实负责、一丝不苟。希望你能更好的掌握文科班的学习方式。

邓婉晴:做事认真、学习勤奋是你一贯的品质。懂得做人、学会学习,相信你能以更出色成绩来诠释“优秀”的内涵。

李林高:学习中你踏实认真,尽管时有挫折,但你总能选择勇敢面对。你团结友爱、和睦相处。希望你能保持自信的心态,一步一个脚印。

龙桦辉:你态度端正、作业认真,不断学会调整学习方法。对待他人和睦融洽,能主动关心帮助别人。希望你能坚持不懈为自己的梦想努力。

骆艳珊:有思想、有主见,懂得坚持是你不变的信仰。你善于融入集体、有很强的集体荣誉感。相信你是最棒的,请再接再励。

谢燕敏:乐于助人的你和身边同学相处的很不错,尽心尽职的你能维护好班集体的荣誉。相信你今后的工作和学习可以越来越出色。

邝永彬:有较强的集体荣誉感,对待他人和睦融洽,能主动关心帮助别人。希望你厚积而薄发,为自己的梦想去努力。

刘永全:如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己。努力付出才会有回报,把你的智慧尽力发挥出来,你会做得更好。

黄慧玲:做事认真、工作负责是你一贯的品质。相信你能以更出色的成绩来诠释“优秀”的内涵。

黄婷婷:文静、恬美是老师眼中的你,真诚、善良是同学眼中的你。勤奋、好学是大家对你的评价。希望你今后更懂得人生努力的方向,开创属于你的新辉煌。

刘雅倩:你在课堂中并不主动表现自己,其实你是一个很有思想和主见的人。相信在今后你会不断创造属于自己的精彩。

杨婉婷:这一学期你更成熟了。学习上你态度端正、目标明确、不甘落后、课上听讲认真,课后涉猎广泛,充实自我。希望你立志高远、戒骄戒躁。

张瑶:对人对事,你总有自己独到的见解,有自己的人生规划,并能为之付出。你是精干的。加油,做未来的强者!

戴丽妃:有思想、有主见,懂得坚持是你不变的信仰。对待工作,你踏实负责、一丝不苟。相信你会不断锤炼自己,成为大家心目中的太阳。

黄铖业:你的悟性很好,只是热情不稳定,成绩起伏时常有。希望你严格要求自己,脚踏实地。

麦瑞荣:你态度端正、作业认真,不断调整学习方法;有较强的集体荣誉感。你是只潜力股,厚积而薄发。

彭敏:作为体育委员,你认真负责、是老师得力的帮手;你团结友爱、和睦相处,是个人缘极好的同学。一步一个脚印,成功不会遥远。

黄毅鹏:你态度端正、作业认真,不断调整学习方法;有较强的集体荣誉感。希望你再接再励。

谭慧敏:开朗乐观的你是班级活力的重要因子,坦诚率真的你是同学们乐意交往的好朋友,也是老师得力的帮手;你也会学习、善思考,诠释了“优秀”和内涵。

杨韵怡:稳重踏实、勤奋努力依旧是你一贯的优秀品质。不轻言放弃是你对待挫折的态度。相信你能创造更佳的精彩。

高二学期末总结

班主任易华明时光飞逝,不知不觉高二20xx—20xx学年度即将过去,在这个学期中,我们班发挥了自己的长处,展现了自己的特点,现我就对我们班这学期的工作做一下总结。

总所周知,班风的建设对于一个班班级氛围的营造和学生良好的行为规范的养成都有着至关重要的作用。

本学期,我班围绕着“团结协作,求实进取”的目标建设良好的班风,希望在同学与同学之间不仅能养成互帮互助,共同进步的合作理念,更能形成一种良性竞争的氛围,真正做到在学习中进步,在进步中成长。

在学风的建设方面,由于我班是基础年级,学习基础普遍较差,学风方面可以说不甚理想,厌学的学生还是较多。针对这一现状,我主要采取精神鼓励,放开学习的自由度,让学生做力所能及的学习科目,增强学生学习的热情和信心。同时,严格学生在校期间做任何与学习无关的事情。

统一禁止违规使用手机,常抓不懈,严惩违纪学生,取得了很大的效果,纯洁了班风和学风。上网吧,抽烟,打架等违纪违规的现象大为改观。

本学期,我班严格遵守校纪校规,不仅迟到的现象少了,卫生情况也比上一学期有了明显的提高。在班级环境、墙报方面,我班沿袭一贯的方式,尽力营造一个良好的学习氛围和和谐的班级文化。在学习方面,无论是在上课纪律,作业完成情况还是学习成绩,我班同学都做得非常好。

班委可以说是班级的骨干,因此在班级里的作用是举足轻重的,他们负责各个不同的部门带领同学们完成各项任务。他们是班里的带头人、领导者。他们在课余时间策划并讨论着班级建设过程中的每一个细节并始终工作在第一线。

我们班的民主评议工作也进展顺利,一直以来都严格要求学校对此的规章制度,从不马虎。

以上就是我们班级这一学期的总结。在今后的日子里,我们首先要为班级中的一些不足的情况进行改善。其次,我们将把以后的各项工作尽力做到细处并鼓励同学们积极参与其中。最后,突出强调学习的重要性,学习的目标性,差生也有春天,也能上好大学和好专业。我相信,只要我们每一位同学都团结一心,必将克服所有困难,明天一定会更好!

高二下期末学生评语

1.***:你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。这学期进步较大,有自强不息,积极进取的精神。在以后的学习中继续努力,我想你的成绩还会有很大的提高。

2.***:你天资聪颖、文雅文明。你性情平和、宽以待人。你关心集体、富有爱心。你助人为乐、豁达诚信。如果你在今后的学习、生活中能更加雷厉风行,讲效率、不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风,你一定会找到出乎其类、拔乎其萃的美好的感觉。

3.**:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

4.***:你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,失去信心?其实你很优秀!你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够优秀。俗话说“天下无难事,只怕有心人”。我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

5.***:你文静而含蓄,幽雅而大方。你守规矩懂礼貌,与人为善,热爱集体、关心同学,遵守纪律、热爱劳动,有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动,尽自己最大的力量,扬长避短,发挥优势,查缺不漏,能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。听课,作业、练习在深刻些、踏实些,你会有更大的进步!

6.***:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

7.***:在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

8.***:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要持之以恒的,如果你能静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

9.**:你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累。对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

10.***:爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。你身上的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向。“懒”使你丧气了斗志。“懒”使你与成功无缘。其实,你是个很聪明的学生。老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”!到时,会有“奇迹”出现的。

11.**:你总是面带笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!

12.**:“天生我材必有用。虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。

13.**:你为人本分,与人为善,朴实憨厚,待人诚恳,做事认真负责、仔细务实。虽然你比较刻苦努力,但你还没有尽了全力,虽然你刻意的严求自己,但还没有到“苦其心智,老其筋骨”的境界。有道是:“有志者、事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。苦心人、天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚”。如果你能在学习上再紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,你会更加出色!

14.**:诚实,文静是你良好的一面。在学习还不是很努力,有时有松懈的苗头,所以成绩起色不大,老师希望你今后的学习中勤奋务实,多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

15.**:你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,这一学期你进步非常的快!加油干吧,你一定会更加出色。

高二期末上学期期末总结

重点表扬各方面的优秀学生。

1.时间紧。距20xx届高考仅××周,至期末考试仅××周。

2.是为进入高三打基础的最后一个学期。

3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习,更多感性生活到更多理性生活的阶段。

4.是众多科目结束高中新课,进入高中总复习阶段的一个学期。

5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

1.自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时,一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

2.坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。

3.坚信在雅礼班能考起理想大学的,在长雅一定能考起理想大学;在雅礼班不能考起的,在长雅也有可能考起。

1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。

2.务必提高自主自觉学习的能力。

3.培养自己的“坐功”,“禅功”。

4.抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的'保证。

5.重基础。重课堂。重作业。

6.重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。

1.以自觉为主,以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序,生动活泼,充满竞争而富有情味,良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。

2.开学第一周要排除开学三日客的心态,严格要求自己,巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。(上好第一堂课,听好第一次报告,做好第一次操,完成第一次作业,严守作息时间等)。

力避抽烟酗酒嚼槟榔等不良习气。尚博爱,爱班级学校这个大家,力避痴恋某个异性。

1.重视班会,通过班会进一步增强班级凝聚力。

2.班干部的确定,由班主任任命改为竞选与组阁相结合。班长与团支部通过竞选产生,其他干部由相关上一级干部在班主任指导下进行组阁任命。

3.取消班主任放学制度,有关班务由班委会自行处理。

4.大倡自律之风,设立主动反省认错制,违纪的同学主动到老师处承认错误。

5.为了能更好地开创性地开展好班级各项工作,更好地处理解决重要事务与事件,成立班级智囊团。

6.本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作,包括学习与思品上的。

7.为了进一步丰富班级网页内容,更有效地定期上传班级情况,特设立班级网页组,由有关同学担任组长组员,定期更新班级网页内容,使班级网页真正成为加强家校联系,加强思想教育,增强班级凝聚力的纽带。

8.为了进一步宏扬正气,营造生动活泼、积极上进、充满竞争而又富有情味的班级氛围,本期我班将设立多种班级奖励项目,如各类优干、学习标兵、守纪标兵、大公无私标兵、文三礼士(即以礼待人的模范)、十佳学生等。另外还设立每天表扬制,由专门干部每天收集班上各类优秀典型,上传班级网页,并在班上公开表扬。

以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想,也望同学们出谋划策,多出点子,共同建设好我们的文三班。

1.本期将进行三次大考:一次月考(期中考试之前),期中考试,期末考试。

2.将组织一次全年级春游活动。

大班下期期末总结

时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。

一、 政治思想

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。

二、教育教学工作

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好每一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。同时,在一日生活中,特别注重幼儿能力的培养,如自己穿脱-衣服、自己整理书包、自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参与到班级的日常管理中来。增强了幼儿的自信心及集体观念。

不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成良好的书写习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,成为有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

三、安全及卫生保健

安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班教师做好交接-班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿流行性疾病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。

四、家长交流方面

会、电脑网络平台等,及时反馈幼儿的发展情况,在家长会上,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。让家长对我本学期的工作充满信任,并得到了一致认可。

五、课外活动

在抓常规的同时,我们也发现:常规好了,又好像缺少幼儿园的那种氛围。于是,我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫,为幼儿提供数量多的趣味活动---鼓励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏;小朋友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等,既开阔了眼界,又使老师和小朋友成为好朋友。在自由活动中,你帮我来捏捏肩,我帮你来捶捶腰,老师不再老师,大家成为好朋友。可是欢乐之后,孩子们知道,做什么事有什么样子,也就是一直说的“自由活动时都是好朋友,可学本领时有学本领的样子”。于是,在班级中幼儿能较好的收放自如。

坚持不懈的.户外体育活动是孩子身心健康的手段,在大班以跳绳为主的活动中,孩子们从无从下手,到现在,能用绳做多种户外体育游戏,为此,我们还进行了大一班跳绳比赛呢,孩子们都非常踊跃的参加,真正赛出了水平。

本学期开展的主题娃娃乐及走进大自然、参观小学、六一汇演等多项活动,每次活动的顺利开展,我们三位老师都进行了充分的活动前准备,分工明确。在确保幼儿安全的前提下,又使幼儿在活动有所收获。

从而有了明确的工作方向。

教师岗位练兵,我积极的参加了,并取得了一等奖的好成绩。

虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、专业、创新的幼儿园教师。

2015、7

时间过的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了。现在回头看看这几个月所,有过辛酸,也有过开心,所有的一切都浮现在眼前,看着他们一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面。

本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,促使班上工作正常、有序、较好地开展。

二、教育教学工作。

1、认真备课,提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

对于这一点,我发现自己的观察力不够,会重视一些表现好的小朋友,而对那些比较内向的小朋友却忽视了。我会在今后努力改进自己的缺点。

3、做好幼小衔接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。

三、卫生保健工作方面。

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

四、安全工作。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的就自己解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

五、家长工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在这方面,我做的还不够好,我不善于沟通,或许这个和我的性格有点关系吧,不过我会努力克服自己的心理,让自己能更自如的和家长沟通。

六、不足及努力方向:

1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,寻找 最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。

2012. 6. 22

时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,我虽然只在这个班呆了一年,但看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我就感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我仍记忆犹新。

教育教学方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们各方面的安全教育,我和王老师到网上搜集了各方面有关于安全的图片进行活动,让孩子们感知什么是危险,怎样去保护自己。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照院里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒等,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中生活学习。而针对幼儿手足口病,每天都督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子,地板等幼儿经常性接触的地方进行清洁消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们班有9个孩子被评选为“健美儿童”。

家长工作方面

这学期开学不久,我们便召开了家长会,和家长进行沟通.向家长介绍本学期开展各项工作的意图、目的和工作方法,以达成共识,使孩子健康成长.我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的肯定。

其它方面

这一学期我跟着王老师也学到了很多东西,在组织教育教学活动,排练节目的形式上受益匪浅。但也存在着许多的不足。作为一名新老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:

一、政治思想

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,以人为本,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,工作认真负责,关心幼儿 ,爱护幼儿 ,为人师表,有奉献精神。

二、工作态度

本人积极学习参加各种教育教学理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向别人学习,认真参加教研 活动 、园本培训,树立"终身学习"的目标。因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的好转,这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友,通过挖掘其优点,用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习,让孩子无论纪律方面,吃饭方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零,这是老师最期待,家长也最想看到的。进行多方面的引导,使孩子打人的现象减到零,这是老师最期待,家长也最想看到的。

三、工作水平

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中,我注意做到以下几点:

1、深入认真的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。

6、经常跟家长沟通!这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。几年来,通过我的各种措施得到了家长的放心,信任、支持和配合。

四、工作业绩

一份耕耘一分收获,本学期我被评为青云店中心幼儿园“孝敬公婆好儿媳”;与同班教师合唱在孝亲歌曲比赛中荣获“三等奖”。班级也获得了“春季趣味运动会”精神文明班集体;在六一表演中,舞蹈《向前冲》荣获了一等奖;合唱《左手右手》获得了三等奖。在我享受收获的同时,当然也会发现一些问题,我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好!

高二期末工作总结

班主任工作总结(用自信营造的一道风景线)上学期,学校让我担任高二(6)班班主任工作,一拿到学生名单,我的心就凉了半截。全班49人,女同学就占了41人,男同学只有8人,男女比例极端不平衡,在文科班中也是比较少见的。这些学生来自高一12个班,他们有选考历史的、英语的、艺术的还有生物的。他们的高一期末统考成绩情况是,800分段只有两人,500分段以下的却有十几人,有些低至400多分,而理科班总分平均分就达700多分。开学以后,每逢集会出操,看着"人强马壮"理科班,我们班的同学心理就很难平衡,结果一些成绩好的同学就产生了动摇,要求调去理科班,换一个好的学习环境,整个班人心浮动。通过分析,我觉得班级问题关键所在是老师同学都缺乏自信心,要加强班级的凝聚力,营造一个团结和谐、努力向上班集体,必须在自信心方面做工作。

一头是班级的带头人,经过接触我物识了一批自信心强、有活力班干部,例如班长肖潇、美玲,团支书斯丽,劳动委员展冲等,她们有活力,自信自强,对班级工作认真负责,有一定的组织号召力,在她们的大力支持配合下,使班级各项工作活动得以顺利进行,并取得良好的效果。例如,开学初,她们组织主持了名为"友谊从此刻开始"的主题班会,形式生动活泼,使同学们互相认识了解,团结和谐的班集体建设从此开始,班级的凝聚力逐步形成。十四周,她们策划组织了名为"顺流逆流"的主题班会,代表高二a级参加学校班会公开课评比,这堂班会课,既展示当代中学生潮流,又展现我们班同学自信的风采,结果获得上下一致好评,荣获学校班会课评比一等奖。正是由于有一批得力班干的带动,班级的风气有了很大的改观。她们也获得学校优秀干部的奖励。

另一头是后进同学,鼓舞后进同学的自信心,使他们展示自己最光彩的一面,这对营造努力向上的班集体非常重要。在我们班有一批这样的同学,由于学习成绩不好,自信心不足,不能正确评价自己,但他们又有自己的特长。我积极鼓舞他们挖掘潜力,展现特长,给予他们施展才华舞台,例如,婉辉、洲红、潘欣,她们有美术才能,让她们负责班级的墙报宣传工作,结果搞得有声有色,学校墙报评比五次,四次拿了一等奖,一次拿了三等奖。一次又一次的获奖,使她们对自己有了信心。这一批同学的转变,对我们班级良好班风建设有极大促进作用。

抓两头,一头带动一头转变,确实对中间有很大的震动,整个班的风气逐步扭转过来了。

女同学往往容易有自卑心理,这种情况在我们班里比较普遍,做好心理疏导就显得非常重要。开学初,同学们听了心理老师所作的名为"超越自卑"的心理辅导讲座后,反应良好。于是我又收集有关方面的心理辅导资料,结合我们班的实际情况,举办了名为"让我们成为高二a级一道风景线"的主题班会,摆出我们已取得的成绩,鼓励同学们自信自强,挖掘潜能,展现风采,改变精神面貌。同时,我还加强与同学个别交流,例如,毅华本来是副班长,中段考成绩下跌,民选班干又落选了,心情跌到底谷,我与她进行促膝交谈,我们谈学习,谈工作,谈生活,谈她现在的处境应如何应对,这种朋友式的交谈使毅华又重新振作精神。

面对现实,树立信心,又要用科学方法去开辟独立发展道路,我注重对学生方法的指导,指导学生如何科学的安排学习、工作、生活,形成良好的生活习惯。平时不断向同学渗透课堂学习、课后复习、加深拓宽知识、培养思维能力等方法。中段考、期末考前,我除了做好考前动员,鼓励士气外,还向同学介绍一些复习的方法。良好的心理素质加科学的方法是提高学习成绩的正确途径,期末考试我们班有三位同学总分排在年级的前十名,八科考试有四科平均分高于年级平均分,其中语文、历史平均分年级最高。

我把师生关系定位在一种互相平等、互相尊重、互相理解的关系,我追求的是一种民主、和谐的师生关系,时时处处关心、爱护、体谅学生,例如学生婉婷,开朗活泼,心直口快,与老师关系融洽,但是学习缺乏毅力,不够专心,成绩很不理想,我就在平时的闲谈中把我的这些看法反馈给她,我们两人互相交流看法。我觉得所谓情感管理就是和风细雨,循循善诱。

情感管理必须与学校的各项规章制度相结合才能起到应有的作用。根据学校德育量化评比要求,我制定了班级德育量化评比方案,在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下奖励和扣分细则,公布于众,并由班干部轮流负责督促检查,有专人负责登记整理情况,每周小结,每月公布一次,期末算出总成绩,作为德育操行评比和品优学生评比的依据。

情感管理与德育量化管理相结合,使我们班级管理工作得以顺利进行,并取得初步的成效,一学期班级迟到记录为零,级部德育量化评比总分第一,被评为学校先进办集体,并获得学校和番禺区优秀团支部的称号。

高二学期末总结

本学期我担任高二年级文科班和理科班的化学老师。按照教学计划,以及新的课程标准,本人已经如期并出色地完成了高二化学会考任务以及理科班有机化学的教学工作。为了总结经验,寻找不足,现将一学期的工作总结如下:

带文科班的会考,经验不足,积极向其他教师请教。同组的老师也积极配合我们,从他们那里获得很多有用会考的资料及教学经验。通过会考这次的历练,使我在业务水平上获得很大的收获。

1、文科班面临化学会考任务,针对文科班学生基础相对较薄弱,差生面较大,期中考后就利用第八节课进行及时扶差工作。我将班中基础差的学生集中起来进行扶差。离会考一个月时间,在班级里实施结对子一帮一的方法,这些措施取得不错的效果。

2、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展。按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后备课,一般要求上课前一星期完成。每专题一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每专题由专人负责出题;每专题一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

3、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进。本学期开展了溶液的酸碱性这节公开课,能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

1、在分层次教学方面存在不足之处。

2、后进生面较广,扶差工作需要各任课教师多多引导及鼓励。

3、课后时间要利用,很多学生都是上课听一下,下课后没有把化学当一回事。

1、因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。分层次布置作业对于优秀的学生教辅《学海导航》每题都要尽量去做;对于中等的学生,有选择性的做;较差的学生特别是文科班的学生只要做课本上的习题。

2、减少后进生面,对这部分同学进行有计划的辅导。先将后进生进行分类分为三类。

第一类是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,可以采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平。

第二类是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高。

第三类是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

3、充分利用晚自修的时间,在晚自修的时候给学生布置一些任务,例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。

相关范文推荐
  • 05-09 社区窗口服务工作总结(优质16篇)
    在社区工作中,总结是完善工作流程、增强工作效能的必要环节。以下是一些社区工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和表达方式。做好服务是窗口工作性质所决定的。
  • 05-09 校企合作战略协议签订(模板18篇)
    -合作是一种相互学习和成长的过程,通过合作,我们可以不断提升自己的能力和水平。合作是人们为了共同的目标而共同努力的一种工作方式,它可以提高工作效率,实现资源的
  • 05-09 珍惜现在把握未来演讲稿大全(19篇)
    演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传达信息、观点以及情感的文本形式,它可以帮助我们提升演讲技巧,展示自己的才华和魅力。听过了这么多演讲,我想我也需要写一篇演讲稿
  • 05-09 海底两万里读后感字初一(实用22篇)
    这本书在我心中引起了很大的共鸣,我想通过读后感来表达我的情感。以下是小编整理的一些读后感精选,希望能够给大家带来一些新的思考和感悟。《海底两万里》写于1870年
  • 05-09 化工行业劳务合同协议书(优质19篇)
    合同协议是一种经双方协商达成的法律文件,用于规定双方在特定事项上的权益和责任。不同类型的合同协议范文都具有各自的特点和适用范围,我们需要根据实际情况进行选择和修
  • 05-09 消防安全教育教案小班活动反思(精选17篇)
    小班教案的实施需要教师的耐心和指导,以促进学生全面发展。推荐大家阅读以下小班教案范文,对于提高教学效果会有一定的帮助。1、认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火
  • 05-09 组织工作交流会发言稿范文(14篇)
    发言稿的开头需要吸引听众的注意力,可以使用引用、故事、问题等方式,让听众主动进入演讲的氛围。通过阅读这些优秀的发言稿,我们可以提高自己的写作水平和演讲能力。
  • 05-09 三年级数学教学计划(通用17篇)
    教学计划是教师在教学过程中根据学生的学习需要和教学要求所制定的一项有关教学内容、教学目标和教学方法的计划。以下是一些值得借鉴的教学计划范文,希望能够对大家的教学
  • 05-09 职业生涯规划课心得感悟范文(17篇)
    昨天,天津的滨海广播里播了程社明的职业生涯规划讲座,记了笔记,而且还买了书,感觉确实不错,而且对我很有启发。虽然很不满公司的现状,就目前看来好像似乎也改变不了什
  • 05-09 宅基地置换合同(优秀15篇)
    合同协议是商业活动的基础,对于保持市场秩序和促进经济发展具有重要作用。以下是一些常用的合同协议模板,供大家根据实际情况进行修改和运用。甲、乙双方拟定对_____