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述职报告中的内容
尊敬的领导:。
我叫常涛，担任第一项目部生产副经理。我的职责主要分管项目部的生产组织、施工协调、安全管理工作。一年来,我认真履行自己的职责，严格施工生产管理，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好项目部生产管理工作，加强自身的道德品质修养，较好地完成了xx年度施工生产任务和项目部年初制定的奋斗目标。
一、明确任务、开拓创新,有计划、有组织地抓好施工生产。
1、强化生产准备的充分性。针对工程项目点多面广,战线较长、施工难度大的实际情况,重点抓了施工前的组织准备、材料准备以及设备、施工机具准备,体现施工准备的充分性,争取了主动。及时的组织工程、安监、通风、机电、调度、供应等部门对施工方案进行敲定,明确了工期、质量、安全目标,为完成生产任务奠定了基础。
2、强化生产组织的严密性。针对工程施工任务量较大,始终坚持生产调度例会制度,定措施,抓落实,提要求,解决实际问题,及时确定各队组每个阶段的生产组织重点环节。多次组织召开现场协调会和专业办公会,帮助队组科学合理地安排施工顺序,研究和确定了施工方案和施工计划,确保了各队组今年生产任务的完成。
3、强化生产计划的严肃性。我主要抓了生产计划的执行和考核,对生产会议确定的各项目阶段性工期,加大了督查力度,并采取超常规措施,及时纠正偏差,确定整体目标和阶段目标,明确主攻方向,突出重点,各个击破,取得了明显效果。
4、强化施工管理文明的`有序性。在施工管理中主要狠抓了现场文明施工管理,要求按高起点、高标准、高水平运行,做到规范、整洁,对现场文明施工、样板起步一抓到底。实践证明:抓而不紧等于没抓,抓而不实等于白抓。通过对现场管理的常抓不懈,各队组的施工现场均达到了文明施工标准,为项目部树立了好的品牌与形象,受到了业主的普遍好评。
二、规范施工管理，提高生产效率。
在生产上，我积极组织开展正规循环作业，提高井巷单进水平。通过计划会动员和领导干部现场带班等措施，提高掘进队单进水平。在抓好正规循环的同时，我和项目部班子成员还一道出台多项激励政策，鼓励掘进队积极组织施工。每月初，项目部制定详细的附带材料消耗表的施工任务计划书，在班组长以上干部参加的计划会上向大家传达贯彻，让大家心里都算一笔帐，完成任务能多拿多少钱，完不成任务损失多少钱，材料超支少拿多少钱，让大家奔着一个目标去工作。次月初，由工程部门出具详细的工程量清单，经各队主管确认无误后再由计划部门核算工作量，供应科提供当月材料消耗,财务部门根据任务完成情况对掘进队及时进行奖罚。各项结算工作流程清晰，易于操作，让掘进队干明白活、算明白帐、拿明白钱。此外，通过不断完善施工工艺，合理安排人员，精心组织，精心施工，在全体员工的努力下，施工产量不断提高，效率不断提升，xx年x月至xx月份，项目部完成掘进进尺11230米，喷浆成巷9800米，铺底9645米。
三、加强安全管理工作,做到生产无事故。
坚持“以人为本”的理念和“安全第一,预防为主”的基本方针,加强对施工现场的监督检查力度,做到常抓不懈,警钟常鸣;对施工人员、掘进机司机、胶轮车司机等各岗位工加强了安全教育,强化了全员的安全意识;切实落实安全生产责任制,保证了项目部在斜沟煤矿的安全管理工作的平稳运行。
组织各职能部门对公司及处、斜沟矿安全质量标准化考核内容进行细化并制定奖惩办法，严格落实各考核部门责任，要求参加检查人员逐条对照，对井上、下存在的安全隐患以“三定表”的形式下发相关部门进行整改，并组织相关人员进行复查，实施了安全闭环管理。严格执行领导干部带班制度和隐患排查制度以及公司及处下发的有关安全的各项管理专项规定，同时加强对入井工人的安全培训教育，通过板报、标语、安全技能培训等多种形式，强化职工安全意识，确保了项目部安全生产。
四、加强自身廉政建设,牢固树立服务意识。
做为一名领导干部,我深刻认识到廉洁奉公、勤政为民的重要性,常怀律己之心,增强自律意识,做到自重、自警、自励,清正自守,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该做的事情不做,保持一名党员清正廉洁的本色。
五、总结经验,加强学习,努力做合格的生产管理者。
为了适应新形势、新任务、新工作的要求,主动加强业务知识和理论的学习,不断丰富提高自身的知识储备和层次。并以党员先进性教育活动为契机,进一步理解了新时期保持员先进性的基本要求,在政治、思想、作风等方面有了较大收获。同时,我还能够从其他领导同志身长汲取优点和长处,弥补自身不足,努力做企业合格的管理者。
另外，培训考勤与职工安全结构工资直接挂钩，专人进行考核建档，使安全教育培训工作走向规范化和制度化。在培训过程中，注重对班组长的培训，通过正面的安全生产教育和反面的警示教育旨在加强基层班组建设,增强班组长安全意识，树立安全生产无小事的思想，强化安全责任，提升管理水平。通过安全教育培训和岗位练兵、技术比武，强化了广大职工安全生产意识，提高了操作技能和自保互保能力，为安全生产奠定了基础。
六、存在的不足。
一年来,虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了一定的努力,取得了一定的成效,但与领导的要求和群众的期望相比还存在一些问题和差距,主要是:。
1、有时因工作忙,政治理论学习还不够自觉,业务水平还需进一步提高;。
2、由于在心理上总是想把工作干得出色,把项目部的生产组织得更好。特别是今年生产任务繁重,感觉压力大、担子重,造成工作中比较急躁,工作方法有待进一步改进,领导水平和领导艺术还需加强。
以上是我在xx年的主要工作。由于水平有限,在工作中难免会存在不足之处,恳请领导、同志们给予批评指正。在新的一年里,我将正视困难,团结同志,改进不足,使第一项目部的生产管理工作再上一个新的台阶。
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教育硕士专业学位论文开题报告的内容
一、选题依据和目标(该研究的目的、意义、国内外研究现状及发展趋势)。
2005年韩国江陵端午祭“申遗”成功后，留给国人一连串的反思。相继2008年我们国家将清明节、端午节和中秋节增加为法定假日。这一方面既体现政府开始重视对节日文化的宣传，另一方面也突显现阶段的传统节日到了必须用立法手段来强化的地步。传统节日作为传承民族文化的重要载体，越来越受到来自外来文化的压力和挑战。全日制义务教育语文课程标准(实验稿)总目标中第二条也指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。”作为实现语文课程目标重要载体的语文教科书，是学生学习语文的重要途径。因此在新课程改革中人们对语文教科书中的节日文化应该备加关注，在语文教科书中增加节日文化因子，既能够传承节日风俗，弘扬传统文化，又可渗透传统美德教育，培育爱国主义情感。
研究的目的：
1.传承传统文化，尤其是重视节日文化的教育价值，
3.进而使语文教材更完善、更贴近生活、更能传承传统文化，继承华夏文明。
研究的意义：
1.认识到节日的丰富文化内涵，传承传统文化。
2.重视节日文化的教育价值，增加语文教材中节日文化的相关素材，引导学生节日文化的启蒙教育。
3.培养学生的民族自豪感，使他们更加热爱我们的节日，热爱我们的节日文化。
国内外研究现状及其发展趋势。
在外来文化越来越冲击中国传统文化的时代背景下，节日文化作为传统民族文化的象征逐渐被淡化。因此越来越多的国人开始重视传统文化教育，节日文化作为教育价值极大、贴近学生生活的两大优点被学者重视并与语文教育结合起来研究，针对语文教科书中节日文化的研究将越来越细化、越来越专业。整体上把文化和语文教育结合起来研究还是较少的。但是只研究一个节日及其风俗文化在民俗学领域是比较常见，而把传统文化放在语文教学中的研究则凤毛麟角，整体研究现状大体上分为四类，第一类把语文教学、语文教育与传统文化结合起来研究，如周金莲的《语文教学中承传统文化的实践与思考》，李曼和杨振华的《小学语文教学中的传统文化教育》等。第二类是对语文教材中的传统文化研究，如崔峦的《语文教科书中的中华传统文化》。浙江师范大学的王宁风博士《中华传统文化在小学语文教材中的地位》中通过三个版本小学语文教材的比较，研究总结了小学教材中的中华优秀传统文化主要通过专题、识字课、课文等形式得以实现。香港大学教育学院的张雯和北师大文学院的闫苹在论文《语文教科书的`文化传承功能》中针对北大馆藏的100余套民国时期小学国文、国语教科书的整理，并对其中有关传统节日文化素材选文的主题分析，揭示阐释了传统节日素材在语文教科书中的文化传承功能及教育价值。第三类是把语文教育或语文教学与节日文化结合起来做研究，如辽宁师范大学王小雪硕士针对传统节日文化教育的价值，发表了论文《语文教育中的传统节日文化教育研究》，她先语文教育的传统节日文化使命切入深入阐述，继而从培育学生语文学习中传统节日文化的学习心理、强化教师节日文化教育角色、开拓语文教育中传统节日文化教育的有效渠道等多角度深入探讨。山东师范大学田思芳硕士则是探讨了节日文化在高中语文教学中的价值。在论文《节日文化在高中语文教学中的价值》中，从语文课程资源开发的角度对节日文化资源的开发利用提出策略，力图将这一重要课程资源进行择取和化用。第四类是研究语文教材中的民俗、民俗文化，如浙江师范大学王玉琴硕士的论文《中学语文教材中节日民俗的教学研究》一文中论析了教学中学语文教材中的节俗内容时要遵循的三个原则及教学的三大策略，指出应充分利用教材中的节俗文化，提高学生的语文素养，实践语文文化教育。冯汝林硕士在论文《中学语文教材中的民俗文化的研究》中探讨了民俗文化在中学语文教材中的功用并就中学语文教材的民俗文化建设问题提出了自己的看法。
但在语文教科书中把节日文化作为单独的概念去细研究则基本上没有，而在语文教材中重视节日文化是对民族文化的传承，教育价值重大，在教材中编入相关节日素材，提高学生语文素养，推进精神文明建设，意义重大，因此本论文的选题和研究有一定学术研究价值和现实意义。
二、课题研究关键问题及主要难点。
2.理解节日的概念，节日文化的内涵、节日文化与传统节日文化的关系。
3.语文教科书与节日文化的内在联系。
难点：如何把握语文教科书中节日文化的教育意义，发挥节日文化的教育价值。
三、研究方案。
1.拟采取的研究方法或主要研究思路。
1)本课题的研究方法拟采用文本分析法，通过对语文教材的文本来分析节日文化;。
2)比较研究法，分析不同版本语文教材中的节日文化的表现形式。
2.研究进度安排。
2011年7、8月，搜集整理论文资料;。
2011年9月，进一步搜集整理论文资料并完成开题报告;。
2011年10月，完成论文初稿;。
2011年11月，完成二稿;。
2011年12月，完成定稿。
四、参考文献(不少于10种)。
[1]王铁良.语文教学应强化中国传统节日的文化意识[j].教学与管理,2008,(29)。
[2]朱家珑.小学语文教科书文化价值的取向与构成[j].语文建设,2008,(11)。
[3]张小兵.语文课堂应重视传统节日教育[j].新课程(教师),2008,(11)。
[4]张雯,闫苹.语文教科书的文化传承功能——民国时期小学语文教科书中传统节日素材的教育价值[j].语文建设,2009,(03)。
[5]王铁良.语文教学中要加强小学生中国传统节日教育[j].现代语文(教学研究版),2008,(11)。
[6]萧放.中国传统节日资源的开掘与利用[j].西北民族研究,2009,(02)。
[7]高文艳.传统节日与语文教学[j].太原大学教育学院学报,2010,(s1)。
[8]黄辉.中国传统节日的文化价值及现实意义[j].沙洲职业工学院学报,2008,(02)。
[9]钟赤英.新课标下语文教学如何更好地传承中国传统节日文化探析[j].中国科教创新导刊,2010,(21)。
[10]程慕宏.传统节日文化与课程资源的开发[j].学语文,2010,(03)。
[11]杨国益.正确认识民族传统节日的教育价值[j].云南教育(基础教育版),2005,(03)。
[12]刘守华.中国传统节日的文化特质[j].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2008,(06)。
[13]宋佳倚.传统节日文化传承的实践性调查[j].黑龙江史志,2010,(09)。
[16]钟赤英.新课标下语文教学如何更好地传承中国传统节日文化探析[j].中国科教创新导刊,2010,(21)。
五、指导教师意见。
语文课程标准在总目标明确提出要“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”,强调了基础教育在传承文化中的作用，而语文教材是实施教学的重要凭借，其节日文化的编排、教学就成为传承文化的重要方面，因此，本选题有一定的研究价值。论文资料查阅整理认真，思路较清晰，论证较充分，同意开题。
述职报告中的内容
各位领导、同志们：
20**年对我来说是不平凡的一年，在今年我从工作了20多年的纪检战线来到了人大这个新的工作岗位。一年来作为内务司法委员会的主任委员，在市人大常委会的直接管理和领导下，我坚持深入学习和贯彻”三个代表“思想，坚持与时俱进、开拓创新，坚持公开、公平、公正原则，坚持制度管理，民主集中，坚持弘扬正气，反对歪风邪气，在全委起到了领导干部应有的模范带头作用，并带领全体干部通过一年的努力完成了年初制定的目标任务和盛市人大常委会下达的各项临时性任务。现就一年来思想、学习、工作各方面情况做述职报告如下：
一、加强学习，注重政治素质和业务能力提高。
一年来，始终坚持认真学习”三个代表“重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和业务能力。坚持自觉参加党组理论中心组的学习，能够认真通读党的十六大四中全会报告。认真学习深刻领会国家、盛市人大会议精神，在实际工作中认真加以贯彻。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重运用马列主义的立尝观点和方法，分析、研究、解决工作实际问题，取得了明显的效果，自身领导能力和领导水平不断得到提高，能够牢固树立大局意识，比较客观、全面、准确地看待问题，分析和解决问题。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和法律知识学习，在一年中，我认真系统的学习了宪法、代表法、地方组织法和各种法律。并在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。
二、爱岗敬业，想事干事，努力做好各项工作。
第一、想事干事，注重在工作实践中不断总结提高。为了尽快适应新的岗位，用尽量短的时间实现由外行到内行的转变，坚持在干中学、学中干，努力钻研，不断提高。结合工作实践，一年来，先后探讨撰写了《论人大对司法机关的监督》等有关人大工作的研究文章、和学习心得。通过学习研究，不仅对工作确实起到了指导和促进作用，而且也对在全委创造学习型科室、培养学习型干部队伍和提高全委的工作水平都起到了影响和带动作用。
第二、干事务事，软件硬抓，努力通过强化管理作好工作。针对内司委任务重、人手少、条件苦、待遇差的实际，作为内司委主任，既注意通过抓好经常性的思想教育来引导和培养全委同志高度的无私奉献精神，同时又注意下功夫研究管理并通过完善管理措施来不断强化全委内聚力。为此，一是注意研究管理，强化措施，使管理有章可循、有据可依。结合统计工作和机关管理实际，先后组织制定了有关工作管理、纪律管理、学习管理、等一系列便于操作落实的规章制度。二是严格执行，落实到位，坚持用规章制度约束和规范全委行为。注意把严格管理与关心爱护紧密结合，既抓大事、又办小事，既坚持制度、又入情入理，从而使遵章守纪逐渐变成大家的自觉行动。
第三、尽心谋事，倾力干事，力求在任期内多干一点实事、留下一点印象。
三、注重德操修养，恪守廉洁勤政。
一是在党性修养上，坚持政治学习，注重自我改造，不仅经常教育全局同志，而且能以身作则地自觉做到政治上不说糊涂话、不做出格的事，与市人大常委会保持高度一致。
二是在处世为人上，坚持做到自严、自律、自尊、自爱、慎独、慎微、慎始、慎终，自认为自己多年来的所言所行、所作所为对得起党性、对得起良心。特别是能够自觉做到无职无权时不奢望、手中有权时不张狂，既保持向上向善的良知，又坚持处事为人的理性。
十分注意发扬民主，联系群众，坚持大事商量、小事通气;遇到问题时放低姿态，主动沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解;真心实意培养干部成长，设身处地帮助解决实际困难，尽心尽力地为大家办了一些有益的事情;坚持言教与身教有机结合。
四、存在的问题和今后努力方向。
回顾过去的工作，由于任职时间较短，缺乏经验等原因，在开拓创新，对外协调方面还做的不够，在今后的工作中，我要努力做到以下三点：
1、勇于创新，不断进龋使工作更进一步。
2、努力学习，提高综合素质，提高领导能力。
3、严格要求，廉洁自律，塑造领导干部形象，当好反腐倡廉带头人。以上是我任职一年来的述职报告，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。
教育教学研究课题开题报告的内容与结构
一、课题开题报告与课题研究方案的联系与区别。
对教育教学课题研究而言，开题报告是研究者申报的课题被教育科研管理部门批准立项后，在课题研究正式实施之前，由课题负责人(主持人)向课题组人员、课题研究指导人员(专家组)或其他相关人员进行的关于课题研究的书面论证材料。
开题报告与课题研究方案一样，都是对一项课题所作的论证及研究工作设想，其内容结构大体相同，但其区别也较为明显。
一方面，课题研究方案论证设计在课题立项之前，是对所选择课题的价值、科学性、创新性、可行性的思考和论述，主要是阐明课题研究的必要和可行，目的是为了能够通过“立项”;而课题开题报告论证设计在课题立项之后(如果没有被批准立项，就不存在课题开题)，是在选题论证的基础上，对课题研究的依据、价值、内容、方法等进行的更加具体和系统的思考与论述，是对研究过程、研究人员、研究保障等作出的科学规划和全面安排，是为完成研究任务、实现研究目标而进行的总体谋划和文本表述。可以说，开题报告是对课题研究方案的再设计、再修改，其内容相较于研究方案更加完善和充实，其论证和构想更加科学、全面和可行，研究工作安排更具可操作性。
另一方面，在课题研究方案论证设计之前，课题研究者要做的准备工作一般包括对教育教学问题的诊断，对教育经验的梳理，对学习所得的思考，对相关文献的检索，等等。而在课题开题报告论证设计之前，课题研究者要做的工作一般包括开展相关调研，对课题组人员进行必要的调整和结构优化，对课题研究方案进行细化、优化和充实、完善，开展相关培训，等等。
应该说，从课题研究方案设计到课题开题报告论证，是一个从模糊到具体的过程，是对研究什么、为什么研究、怎么研究相关问题更加明确的过程，是由课题研究的初步设想转化为具体的研究操作的关键步骤。
因此，课题开题报告绝不是课题研究方案甚至是“课题立项申报评审书”相关内容的简单复制。作为课题研究者，既要明确二者之间的联系，又要弄清其在设计目的和要求等方面存在的不同。只有这样，才能更好地实施课题研究，使课题研究思路和目标更加清楚，内容和方法更为适当，研究人员结构更加合理，以便更好地完成预期研究任务，达到课题研究的目的。
课题开题报告的内容一般包括：开题报告题目、课题研究的背景和目的意义、课题概念的界定、课题研究的基本内容和主要方法、课题研究的步骤和计划、课题研究的预期成果与表现形式、课题研究的组织和人员分工、课题研究的保障措施等。
开题报告题目常常采用“课题名称+开题报告”的形式表述，如“初中语文阅读教学策略研究开题报告”.课题名称必须与课题管理部门审批的名称(专家评审时会对个别申报的课题名称作必要改动)即《课题立项通知书》列明的名称完全一致，否则会被不予认可。开题报告一般不使用副标题。
课题开题报告题目下面须署课题研究单位课题组名称，如“××学校课题组”,一般不署撰写者个人姓名。署名的目的是表示对开题报告论证设计的负责。
在开题报告正文之前一般还应有一段序言。序言主要是说明课题选题、立项、批准的`过程，以及开题前所做的工作等，要力求简明扼要、尽快入题，切忌面面俱到、不着边际。
接下来的正文部分不仅标志着课题组对所研究课题的理解、论证水平，细节处往往也显示出课题组成员的学术素养，因此，一定要观点鲜明、语言准确、语意清晰、逻辑性强、层次清楚、结构完整。
“课题研究的背景和目的意义”内容包括：课题研究的背景(历史背景、现实背景)，课题研究的依据(理论依据、政策依据、实践依据)，课题研究的现状(国内国外、省内省外的研究现状及问题述评)，课题研究的目的(解决哪些教育教学实际问题、达到什么目的)，课题研究的价值(理论价值、应用价值)，课题研究的意义(对教育教学改革的现实意义、长远意义等)。语言表述要针对问题，适度、准确，既不能空喊口号，也不能漫无边际。
教师在教育教学中的述职报告
1、严格程序竞争选拔中层干部。
按照局党委要求，按照规定的程序和要求，公开进行中层干部竞争上岗选拔，新选出的4名中层干部，谦虚好学，谨慎做事，有较强敬业精神和合作意识，对新岗位很快适应，并用他们求实创新的工作作风给学校工作带来许多新变化、新突破，经过一年的实践考验，得到了全校师生的高度认可。
2、开设干部讲坛，促干部专业成长。
通过开设干部讲坛，逼迫校干学理论、学专业、勤实践，要求各位校干结合自己的专业、岗位特点，把所学所思、经验收获与教师分享，并带动一批骨干教师走上讲坛。
3、压担子，促岗位成才。
对校干在思想上严要求、工作上高标准，要求他们既要承担教学工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼数职，承担了繁重的教学任务和管理职责，但校干们不但在教学上起到了带头作用，而且在管理岗位上创出了许多新思路、新措施，校干良好的工作态度、高涨的工作热情和卓越的工作成绩都为学校的发展注入了活力。
（二）继续抓好学校文化建设。
1、完善学校文化建设策略。
通过对学校文化理念解读、制度文化论坛、物质文化创建等活动，充分调动师生参与文化建设的积极性、主动性，增强对学校文化的认同感。
2、规范学校文化节活动开展。
进一步规划好学校文化节的展示项目、时间、内容，重申每类文化活动的程序、主办人，落实各类文化活动的实效性，鼓励创新性。
（三）强化学校特色建设。
1、狠抓生存教育课程体系建设。
继续带领课题组成员开展“智障儿童生存教育”课题研究，以构建生存教育课程体系为重点，编写修订校本教材、搜集科研成果、撰写课题结题报告、组织课题结题准备工作，比较顺利的完成了既定的科研目标，形成了丰硕的科研成果：撰写了五万余字的研究报告、编写了十余册电子教材、编印教师成果案例和故事集两册、组织主编了《智障儿童生存教育的行动研究》一书。
2、突出康复、艺体两大特色项目。
继续强化学前康复工作，招生范围、规模又一次扩大，办学模式逐渐成熟，康复训练的措施、效果更加有成效。全国贫困智力残疾儿童康复救助项目在我校扎实开展，受到了省市残联的高度评价和受训儿童家长的高度认可。
学校继续推进艺术体育工作。从学期初制定计划抓起，鼓励教师进行课堂教学改革，要求每门艺体学科都要有特色项目，每学期都要举办一次成果展示活动，最大限度挖掘学生的艺术、体育潜能，让师生品尝到成功的快乐，让孩子拥有健康的体魄，享受到艺术的'熏陶。
（四）不遗余力地抓好学校安全工作。
作为安全工作第一责任人，把安全工作列入学校头等议事日程，健全了各种制度，理顺了各类人员的安全职责，与有关人员层层签订目标责任书，制定了各种安全工作应急预案，把安全工作纳入各类人员年度考核指标。投入四万余元，逐步配齐了消毒等、应急灯、灭火器、监控录像等安全设施，建立了安全隐患排查机制；建立了领导班子日常值班、值班教师安全监护、学生执勤课间巡查、保安门口值班四重值班制度，把师生人身安全放在首位；扎扎实实地做好晨检、通风、消毒、洗手等工作，防止阻断流行病、传染病的流行和蔓延；针对教师、家长、学生的各自不同，分别进行了防意外伤害、安全急救、家庭环境卫生、饮食卫生、交通安全、防火防震、预防疾病、防止拐骗等多方面的的安全教育，自行开发了安全教育校本教材，并在课程中实施；组织了多次地震、火灾情况下应急逃生演练活动，大大提高了全体教职员工的安全责任意识和学生的安全自护能力。
（五）努力改善学校办学条件。
特殊教育仪器配备全部到位。完成了包含医疗康复、学科教学、信息技术、通用器材、家具厨具等方面的第两期特殊教育仪器配备工程，招标资金达40万元；购买3万元师生用图书充实学校图书室；对校园网、广播、有线电视系统进行了改造升级。本次仪器配备配置标准高、质量有保障，完全达到了省特殊教育学校教学仪器设备配备要求，顺利通过了省督导室的仪器配备检查验收。
新建手工教室、脑瘫康复室、综合康复室、肢体康复室、多媒体教室等功能教室六处；两座教学楼内墙全部粉刷，南楼走廊、教室地面全部安装地板砖；灭火器、消毒灯、监控录像等安全设施按上级要求配齐，两座教学楼全部安装了无障碍扶手。办学条件基本达到了省级规范化学校标准要求。
1、管理方式还显粗放，精细程度还不够。全员参与管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。
2、守旧思想严重，接受新事物较慢，缺乏创新精神和思辩能力；个人专业发展的愿望不再强烈，主动发展、积极发展的意识淡薄。
3、教师队伍建设缺乏有效措施，特别是对青年干部和骨干教师培养找不到抓手、措施不够得力，名师发展步伐迟滞，引领带动作用不够明显。
1、积极参与上级行政部门组织的各种学习培训和实践，多向。
其他优秀校长学习取经，培养创新精神；增加学习理论、阅读书籍的时间和精力，不断提高自己的人文素养和专业能力。
2、把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深入教学一线，多参与教研活动，多与教师谈心，多和家长沟通，在交流中发现经验，培育典型，找出问题，商讨解决，不断提高教育教学质量。
师范类教育实习报告内容
紧张而又充实的教育实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和高一的一群学生们建立了深厚的感情，从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起，提升了自我。
xx年9月24日，我们实习队正式开始了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结。
一、教育工作方面。
1、听课实习期间，我担任的是揭阳第一中学高一(17)班到高一(22)班的信息技术实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经验丰富的陈老师的课，这节课讲的是photoshop里面的套索工具，内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我耳目一新。此后，我尽可能地去听本科组不同年级、不同老师的课，并做好详细记录，争取在最短时间内提高自身水平。
2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。首先，我是跟老师确认自己要上哪一节课，然后跟老师要那节课的基本知识点，以免进度不同。我的教案里面包括了每一个环节要怎么讲，需要多少分钟，还有作业内容等都写得清清楚楚，然后把教案交给李老师看，李老师看了教案后觉得没什么大碍，为了不影响我的思路，他没给出任何的建议。接下来就是不断的试讲，确保自己已经完全记得每个环节要做什么，要讲什么。
3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程，可以看出教师的真正实力，教师是否在前面的过程中认真对待，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。讲课带给我们最初、的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。以前的微课微格中，同学们都是能够适时地回答出你想要的答案，配合着你的课堂的进行，但是在真正的课堂中，学生不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。国庆后，迎来了我人生真正的第一节课——word的美化文，我在刚开始时，倒是没有常见的紧张，但是在与老师上节课的衔接上不够自然，还有就是经验不足导致常常忘记开广播控制学生或者是关广播;有些班学生的基础好点，而有些班的基础会差点，有些班比较活跃，互动起来比较简单，有些班则比较安静，互动进行得比较艰难，所以对不同班不同情况要有不同的方案。比如基础比较差的班讲的时候尽量要详细，作业也不要太多，多给学生一些鼓励和表扬。讲完课老师也给我提了很多宝贵的建议，比如时间控制上不够好，在课堂上分组讨论上要如何根据学生的实际情况来进行。
这一次实习中，我的科任老师是高一的备课组长，他很放手让我去尝试，每个星期有6节重复课。其实上重复课很重要的，同一节课可以有不同的教法，然后互相比较，看哪一种更适合，而且可以不断的改进，最后会越讲越顺畅。实习期间，主要讲了四节新课，两节上网找资料，一节作业课。高一讲了word里面的美化文、艺术和文本框、图文并茂。当我上到艺术、文本框、插入图片时，感觉时间比较紧，特别是有一些班基础比较差的，一节课短短的40分钟包括学懂和完成作业确实是比较难的，这也给我带来了很大的挑战，要上得好，学生听得懂，学得快，又不能什么都告诉学生，确实是难。怎么让学生喜欢上我的课，我主要是找一些比较有趣好看的图片，然后尽量把作品做得漂亮，这样学生就很有兴趣去学。
教育活动中的个人自查报告
在三月的春天里，我参与组织了“三”教导活动，通过活动进一步武装头脑，更新观念，振奋精力，政治素质得到了进一步进步。同时，把持方第一人称模式，看到不足，找到了差距，加强发展的紧急感和自觉性。
一、自己存在的一些问题：
1，学习是不够的，特别是系统的理论学习不够器重。在工作中，对社会主义初级阶段理论，市场经济理论研究中没有提到应有的高度。虽然他重视政治和业务学习，但总感到在深入研究和系统存在的不足，松动的现象，使自己控制新知识，新思想不多，并不能完整懂得。缺乏把学习视为一种任务，一个国家的自觉举动。
2，思想和工作作风放松请求。近两年，在他的思想，思维方法，缺乏与时俱进，锐意进取的精力，在思想和工作作风放松对自己的请求。
二、存在上述问题的根源：
1、放松了政治理论学习。理论上苏醒才干做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习，是产生上述问题的重要原因。改革开放以来，在政治理论学习方面，积极性有所淡薄，自觉性、急切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务，自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习，未能真正控制马克思主义的世界观和方法论，在变更了的国际形势和改革开放以来产生的国内社会变更中，就往往难以把握主流和本质，难以辨明方向，使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个共产党员来说是一种非常危险的偏向，必须引起自己的高度器重，认真纠正和克服。
2，放松对自己的请求。他的问题，也是近年来人放松对自己的请求的必定成果。随着他的党的时间增长，与自己的工作经验的增长，随着他们的年纪，他们逐渐熟悉了自己各方面的请求。认为我做一些为党工作，取得了一些成绩，对政治的'研究不再有这么多的兴趣，工作不努力，没有真正认识到先进性是一个不断提出新请求，充实新内容，新的努力实践。他自己作为一个共产党员，必须严格请求自己，不断充实自己，不断努力，不断努力实践自己的誓言的责任和任务，疏忽。荣幸的是，该党的“信”教导的教导，让自己静下心来思考，检查自己，找到并面对自己的问题，并以此为起点，克服自身的毛病，持续努力为党。
三、下一步整改措施。
开展这次“三信”教导活动意义重大，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，进步自我的大好机会，是让自己进一步加强责任感、压力感，增长荣誉感、自满感，进步施展先进性的自觉性、保持先进性的连续性的一次重要机会。
3、严格请求，自我加压。总是与时俱进，开辟创新的精力状态，体重，自省，从报警，自我，始终严格束缚自己，正确看待个人的得失，不计名利，不讲价格，不名誉，谦虚，工作勤勤恳恳，兢兢业业，尽心努力，做好在审批服务工作，把自己的心和灵魂为国民服务。
十八大报告中教育的内容
作为一名大学生村官，如何贯彻学习党的十八大精神，在这平凡的工作中创造不平凡，在工作实践中展现个人价值、发挥党员模范带头作用、做创先争优的表率，带领群众发家致富，需要我认真思考、认真对待这一问题。
我觉得有一颗红心，是大学生村官当好学生与村官的保证，那就是要在自己的岗位上，尽自己的最大力量，发挥所学到的知识，结合村中的工作实际，服务当地的群众，奉献自己热情，让自己的青春在这片热土得到充分的展现。
一、当好政策“宣传员”，做好群众“服务员”。认真学习党建基本知识和党的路线方针政策，加强各项法律法规和农村工作知识的学习，在十八大期间，组织广大党员群众，认真听取十八大报告，集体学习领会十八大精神，努力把各项政策宣传好，贯彻好，真正做到为广大村民答疑解惑，让村民更好的了解党的各项农村政策和惠民政策。
二、解放思想，集思广益，理清发展思路。要与镇村干部一起共谋村级发展之路，凝聚共识，形成发展的合力，切实增强广大党员干部群众创先争优意识和干事创业激情。
三、办实事，惠民生。认真做好村里的摸底排查工作，将老百姓的最急切的需求、最热切的盼望转达给上级有关部门，并结合我村实际，不等、不靠，争取自力更生，自求发展，在摸索中求发展，在发展中谋突破，因地制宜地发展“一村一品”特色农业，并充分利用党的惠民政策，鼓励群众创业，着力为群众办好事、办实事，实实在在的增加农民收入。
农村给了我们村官展示才华的舞台，我们要珍惜国家发展的历史机遇，珍惜党和人民的信任期待，立足于扎根基层，在新农村建设的广阔天地里干事创业、大显身手，在服务群众中增长本领，以出色的工作业绩赢得领导、同事和群众的认可，以昂扬的斗志和高度的责任感去落实党的十八大精神内涵，以优异的成绩实践十八大的精神实质，我坚信，我们的党、我们胜利的大会一定能够引领着我们、引领着我们的国家走向更加富裕和富强。
述职报告中的内容
尊敬的领导:。
我叫常涛，担任第一项目部生产副经理。我的职责主要分管项目部的生产组织、施工协调、安全管理工作。一年来,我认真履行自己的职责，严格施工生产管理，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好项目部生产管理工作，加强自身的道德品质修养，较好地完成了xx年度施工生产任务和项目部年初制定的奋斗目标。
一、明确任务、开拓创新,有计划、有组织地抓好施工生产。
1、强化生产准备的充分性。针对工程项目点多面广,战线较长、施工难度大的实际情况,重点抓了施工前的组织准备、材料准备以及设备、施工机具准备,体现施工准备的充分性,争取了主动。及时的组织工程、安监、通风、机电、调度、供应等部门对施工方案进行敲定,明确了工期、质量、安全目标,为完成生产任务奠定了基础。
2、强化生产组织的严密性。针对工程施工任务量较大,始终坚持生产调度例会制度,定措施,抓落实,提要求,解决实际问题,及时确定各队组每个阶段的生产组织重点环节。多次组织召开现场协调会和专业办公会,帮助队组科学合理地安排施工顺序,研究和确定了施工方案和施工计划,确保了各队组今年生产任务的完成。
3、强化生产计划的严肃性。我主要抓了生产计划的执行和考核,对生产会议确定的各项目阶段性工期,加大了督查力度,并采取超常规措施,及时纠正偏差,确定整体目标和阶段目标,明确主攻方向,突出重点,各个击破,取得了明显效果。
4、强化施工管理文明的`有序性。在施工管理中主要狠抓了现场文明施工管理,要求按高起点、高标准、高水平运行,做到规范、整洁,对现场文明施工、样板起步一抓到底。实践证明:抓而不紧等于没抓,抓而不实等于白抓。通过对现场管理的常抓不懈,各队组的施工现场均达到了文明施工标准,为项目部树立了好的品牌与形象,受到了业主的普遍好评。
二、规范施工管理，提高生产效率。
在生产上，我积极组织开展正规循环作业，提高井巷单进水平。通过计划会动员和领导干部现场带班等措施，提高掘进队单进水平。在抓好正规循环的同时，我和项目部班子成员还一道出台多项激励政策，鼓励掘进队积极组织施工。每月初，项目部制定详细的附带材料消耗表的施工任务计划书，在班组长以上干部参加的计划会上向大家传达贯彻，让大家心里都算一笔帐，完成任务能多拿多少钱，完不成任务损失多少钱，材料超支少拿多少钱，让大家奔着一个目标去工作。次月初，由工程部门出具详细的工程量清单，经各队主管确认无误后再由计划部门核算工作量，供应科提供当月材料消耗,财务部门根据任务完成情况对掘进队及时进行奖罚。各项结算工作流程清晰，易于操作，让掘进队干明白活、算明白帐、拿明白钱。此外，通过不断完善施工工艺，合理安排人员，精心组织，精心施工，在全体员工的努力下，施工产量不断提高，效率不断提升，xx年x月至xx月份，项目部完成掘进进尺11230米，喷浆成巷9800米，铺底9645米。
三、加强安全管理工作,做到生产无事故。
坚持“以人为本”的理念和“安全第一,预防为主”的基本方针,加强对施工现场的监督检查力度,做到常抓不懈,警钟常鸣;对施工人员、掘进机司机、胶轮车司机等各岗位工加强了安全教育,强化了全员的安全意识;切实落实安全生产责任制,保证了项目部在斜沟煤矿的安全管理工作的平稳运行。
组织各职能部门对公司及处、斜沟矿安全质量标准化考核内容进行细化并制定奖惩办法，严格落实各考核部门责任，要求参加检查人员逐条对照，对井上、下存在的安全隐患以“三定表”的形式下发相关部门进行整改，并组织相关人员进行复查，实施了安全闭环管理。严格执行领导干部带班制度和隐患排查制度以及公司及处下发的有关安全的各项管理专项规定，同时加强对入井工人的安全培训教育，通过板报、标语、安全技能培训等多种形式，强化职工安全意识，确保了项目部安全生产。
四、加强自身廉政建设,牢固树立服务意识。
做为一名领导干部,我深刻认识到廉洁奉公、勤政为民的重要性,常怀律己之心,增强自律意识,做到自重、自警、自励,清正自守,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该做的事情不做,保持一名党员清正廉洁的本色。
五、总结经验,加强学习,努力做合格的生产管理者。
为了适应新形势、新任务、新工作的要求,主动加强业务知识和理论的学习,不断丰富提高自身的知识储备和层次。并以党员先进性教育活动为契机,进一步理解了新时期保持员先进性的基本要求,在政治、思想、作风等方面有了较大收获。同时,我还能够从其他领导同志身长汲取优点和长处,弥补自身不足,努力做企业合格的管理者。
另外，培训考勤与职工安全结构工资直接挂钩，专人进行考核建档，使安全教育培训工作走向规范化和制度化。在培训过程中，注重对班组长的培训，通过正面的安全生产教育和反面的警示教育旨在加强基层班组建设,增强班组长安全意识，树立安全生产无小事的思想，强化安全责任，提升管理水平。通过安全教育培训和岗位练兵、技术比武，强化了广大职工安全生产意识，提高了操作技能和自保互保能力，为安全生产奠定了基础。
六、存在的不足。
一年来,虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了一定的努力,取得了一定的成效,但与领导的要求和群众的期望相比还存在一些问题和差距,主要是:。
1、有时因工作忙,政治理论学习还不够自觉,业务水平还需进一步提高;。
2、由于在心理上总是想把工作干得出色,把项目部的生产组织得更好。特别是今年生产任务繁重,感觉压力大、担子重,造成工作中比较急躁,工作方法有待进一步改进,领导水平和领导艺术还需加强。
以上是我在xx年的主要工作。由于水平有限,在工作中难免会存在不足之处,恳请领导、同志们给予批评指正。在新的一年里,我将正视困难,团结同志,改进不足,使第一项目部的生产管理工作再上一个新的台阶。
文档为doc格式。
教育整顿一对一谈心谈话记录内容材料报告
xx，x，汉族，（籍贯）xx人，xx年x月出生，xxxx年7月入党，硕士研究生学历长。
考察情况：
（一）政治立场坚定。xx同志思想政治素质好，坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，积极努力的向党组织靠拢。服从大局，组织观念强，注重政治业务学习，切实提高自己的政治业务素质。
（二）业务能力突出。该同志勤勉务实，事业心责任心强。参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践能力较强，熟悉工作管理的专业知识，并能有条不紊的运用到实际工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。
（三）处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好的处理工作与家庭之间的关系，有良好的工作纪律。为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动参与集体活动。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。作风正派，遵纪守法，能保持清醒头脑，对自己把关较严，注意自身形象。
（四）曾受表彰奖励和处分情况。
曾受表彰情况：
处分情况：未受过纪律处分。
共××人参加民主测评，该同志得同意票××张，不同意票××张，同意率××%。政治素质、作风情况等七项内容的评价情况要具体说明。个别谈话××人，其中，同意推荐的××人，不同意推荐的××人。反映有特殊情况及问题的要具体说明。经征求纪检组织等相关部门意见，该同志有（或无）违纪违法行为。有违纪违法问题的要具体说明。
综合考察各方面情况，同意（或不同意）×××同志作为出席山东建筑大学第三次党代会代表候选人初步人选。不同意的要说明具体原因。
政审材料。
xx，男，汉族，出生于xxxxx，家庭出生农民，本人成分学生。现为我校xx学院xx系xx班学生。
父亲，xx，籍贯xx，群众。
母亲，xx，xx，群众。
经审查该生本人及家庭主要成员历史清楚，均无任何重大政治历史问题。
xx同志在校期间思想积极进步，坚持党的领导，坚决拥护党的方针政策。积极主动参加政治理论学习，信仰坚定，政治觉悟高，坚决同不良思潮及不良行为作斗争。特别是自觉向党组织递交入党申请书后，能自觉学习党的基本知识和党的方针，政策。定期向党组织汇报思想及工作情况，坚持用党员标准严格要求自己，积极参加院系的各项社会活动，能在政治、思想与行为上自觉与党组织保持一致。其入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心。
学习中，该同志态度严谨，目标明确，成绩良好;科研中，阅读了大量中外文献，虚心向老师同学请教，进步很大，该同志钻研精神得到有关老师同学的好评;工作中，认真负责，任劳任怨，吃苦耐劳。关心集体服从组织安排，在班级活动中能发挥骨干作用，能模范遵守院系各项规章制度，在班级中有良好的群众基础。
在广泛征求老师同学意见基础上，经团组织推优，党组织部充分酝酿和认真讨论，认为xx同志已具备基本入党条件，同意该同志加入党组织，请上级组织审查。
xx学院xx系xx支部。
2021年。
中共xxxx总支部委员会：
收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位xxx同志之子xxx同学能成为贵支部的中共-党员发展对象，现就xxx同学之父xxx的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：
xxx同学的父亲xxx，现年xx岁，高中学历，xxx单位xx职务。
xxx同志拥护中国共-产-党，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。
该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。
该同志在“文xx”期间，无政历问题;对“法xxx”等反动组织态度鲜明，立场坚定不参与。除此之外，也无其他问题。
综上所述，我们认为xxx同志的政治审查是合格的。
特此证明。
近期通过学习“三查三看”教育活动，我认识匪浅，深深体会到要成为一名优秀的共产党员确实还有点距离。在认真进行梳理中，结合思想工作实际，与身边的优秀共产党员相对照，自己进行了认真的反思，通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不实之处，请组织和同志们予以指正。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然自己也认真学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，稽查工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到税收法律法规和党的路线方针政策等许多知识，特别是在查账业务工作中更需要有极高的敏锐性，而这些敏锐性是需要扎实的业务功底做支撑的。
3、与同志之间的相互交流、沟通不够。
具体表现为：一是在工作上有时候和同事之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解。
认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。
4、关心全局发展不够，缺乏为局领导出谋划策，提建设性意见的主动性。
具体表现为：一是有时候也只限于自己的工作范围之内的事，对全局发展的大事问的少。二是近年来，局领导倡导机关干部职工提合理化建议时，自己不够主动，也没提出好的和建设性的意见和建议。
分析原因：自己存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，缺乏大局意识，忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是局领导的事，自己关心不关心都无关紧要。也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。对全局发展的大事，就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清，不为大局着想，就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。我们常讲“国家兴亡，匹夫有责”，对每个职工也同样有责，做为一名党员更应该首当其冲。
政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到单位总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为发展地税经济作出应有的贡献。同时严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。二是要不断掌握业务知识，特别是要掌握从事稽查工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好稽查工作的实际能力，尤其是要对税收政策、国家的法律知识多学一些，在查办案件上不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设和反腐败工作，切实提高为人民服务的本领。
贡献。古人尚有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，作为一名新时代的共产党员，更应该有多为地勘事业发展出谋划策的积极态度。
四是要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员，为作好全本职工作，为地税工作的开拓创新，为全局的经济发展尽最大的努力，做一个新时期先进的共产党员。
xx，女，x族，中国共产党员(预备)，研究生学历。xx年xx月出生于xx省xx县，xx年xx月毕业于xx大学xx专业。xx年xx月至今，就职于xx有限公司。
该同志的主要表现如下：
该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持真理，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，尊重领导，团结同志。
在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。
在过去的两年中，为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。
生活上，该同志严格遵守国家法律法规和公司规章制度，尊敬领导，团结同事;能勤俭节约，严于律己，诚实守信，注意保持公司服务的形象。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导、同事的认可与赞同。
该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不做违法乱纪的事，在工作中遵纪守法，自觉执行公司廉洁服务各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。
根据该同志的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。
xx有限公司。
2021年。
xxx，男(或女)，汉族(或其他民族)，xx省xx县人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人(或农民、干部、军人、知识分子)，个人成份学生(或教师)，文化程度高中(或其它学历)，xxxx年xx月加入中国共产主义青年团，xxxx年xx月到xxxx工作，现任xx班的教师。
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小学学习;。
xxxx年9月至今，在xxxx专业学习(或某部门工作)。
xxx同志到我校读书以来，思想上、学习上、工作上、生活上(各方面表现情况)以及获得的奖项等。
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：
父亲：xxx，群众，xx省xx县xx厂职工，无政治历史问题;。
母亲：xxx，中共党员，xx省xx县xx局xx干部，无政治历史问题;。
弟弟：xxx，xx省xx县xx小学学生，无政治历史问题;。
舅舅：xxx，中共党员，xx省xx县xx公司xx职务，无政治历史问题;。
叔叔：xxx，群众，xx省xx县xx镇xx村务农，无政治历史问题。
在征求部分党员和群众意见的基础上，xx支部委员会召开会议认为：xxx同志几年来。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。
中共xxx党支部。
xxxx年xx月xx日。
xx，男，汉族，出生于xxxxx，家庭出生农民，本人成分学生。现为我校xx学院xx系xx班学生。
父亲，xx，籍贯xx，群众。
母亲，xx，xx，群众。
经审查该生本人及家庭主要成员历史清楚，均无任何重大政治历史问题。
xx同志在校期间思想积极进步，坚持党的领导，坚决拥护党的方针政策。积极主动参加政治理论学习，信仰坚定，政治觉悟高，坚决同不良思潮及不良行为作斗争。特别是自觉向党组织递交入党申请书后，能自觉学习党的基本知识和党的方针，政策。定期向党组织汇报思想及工作情况，坚持用党员标准严格要求自己，积极参加院系的各项社会活动，能在政治、思想与行为上自觉与党组织保持一致。其入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心。
学习中，该同志态度严谨，目标明确，成绩良好;科研中，阅读了大量中外文献，虚心向老师同学请教，进步很大，该同志钻研精神得到有关老师同学的好评;工作中，认真负责，任劳任怨，吃苦耐劳。关心集体服从组织安排，在班级活动中能发挥骨干作用，能模范遵守院系各项规章制度，在班级中有良好的群众基础。
在广泛征求老师同学意见基础上，经团组织推优，党组织部充分酝酿和认真讨论，认为xx同志已具备基本入党条件，同意该同志加入党组织，请上级组织审查。
xx学院xx系xx支部。
xxx年x月x日。
支队党委开展“三查三看”教育活动以来，我按照规定认真学习了规定的所有文章、篇目。同时，记下了相当数量的学习笔记和心得体会，积极参加讨论和发言。在第二阶段教育活动中，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了工作中在政治思想、组织纪律、服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
1、政治理论学习的自觉性不强，新的知识不能及时补充，运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上，对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。学习的深度不够，欠缺理论联系实际，不能用马克思主义理论分析问题、解决问题，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2、专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强，在沟通、协作方面仍有欠缺。具体表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步。认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策。
而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用;缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
思想上未能引起高度重视，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓--理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏市场意识、开放意识、创新意识，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
通过参加开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，首要的是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界，政治上的坚定来自理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的正确的具体标准。
对于一个普通党员和交警来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，发挥时代先锋模范作用，无私奉献，做一个落实科学发展观的普通交警。
“关于xxxx政审的材料”
1、你的个人资料：比如姓名、性别、出生日期、学历、专业等等个人基本情况。
2、过邪教组织，没有违法乱纪行为等等。
3、个人学习经历：就是你在学校的表现（优点）。
4、如果你在学校学生会有职务，还可以写写。
三、后面再加上一些将来的打算什么的。如：
1、加强学习，的政治头脑，自觉与党中央保持高度一致。严格遵守各项规定，积极参与“读。
2、以民为重，我们将努力做一名服务型的公务员。坚持立党为公，个中心”
**，男，*年*月*日出生，汉族。19**年*月毕业于*专业，大学文化程度。中共党员，高级职称。*年*月参加工作。
**同志参加工作以来，一直从事**工作，他以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感，认真贯彻落实党的路线方针政策，立足于自己的岗位，利用自己的优势，创造性地开展工作，更好地履行副主任的工作职责，取得一定的成绩，树立良好的干部形象，受到众多干部群众的好评。其各方面表现如下:。
该同志思想政治素质高，与党组织保持高度一致，坚决支持党的各项方针政策，他十几年如一日，始终以共产党员的标准严格要求自己，始终不忘与时俱进，开拓创新的时代责任，立足于自己的工作，努力学习三个代表的重要思想，善于思考和总结，在实践中综合运用，政治立场坚定。他结合“保持共产党员先进性教育”活动的开展学习，认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习党的“十七大”精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱**事业。思想先进，在党组织有意识的培养和锤炼下，他在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、业务全面过硬的青年干部。
**同志对工作爱岗敬业，积极进取，求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，无论是在配合主任管理时还是独立负责部门工作中，都能发挥自身的优势，较好地完成了总务管理工作，得到一致好评。他坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，早来晚走，扎实努力，勇于创新，一心扑在工作上，表现出。
强烈的事业心和高度的工作责任感。任**处副主任以来，工作主动有条理，注重团队精神，善于管理，效率高，不拖泥带水。有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟、工作有成就。在工作中牢固树立了总务工作为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，使管理水平得到了很大的发展和提高。
在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，**同志还积极参与学校的各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新，为各个部门提供服务。正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他建立了较高的威信，形成了良好的口碑。由于成绩突出，曾多次荣获优秀工作者、优秀共产党员等光荣称号。
**同志注重认真学习，提高修养。一方面注重加强政治理论学习，系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底，积极开展办公自动化。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。
生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。心肠热,乐于助人,热心帮助其他有困难的员工，考虑他人的多，考虑自己的少，是同事们心目中的好同事。在平时的工作中，他能够做到对同事关心爱护、热心帮助，经常找同事谈心，及时了解部门人员的思想动态和工作想法。由于有他做好员工的思想沟通和引导，使得总务处人员思想进步，工作态度积极向上。
总之，**同志在学习上做到了坚持不懈，与时俱进，政治思想成熟;工作上做到了脚踏实地，开拓创新，工作成绩显著;生活上做到了谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，工作作风实。在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一位政治素养高、协调能力强，善协作、重实干的好干部，特向组织部门作出郑重推荐。
政审材料。
xx，男，汉族，出生于xxxxx，家庭出生农民，本人成分学生。现为我校xx学院xx系xx班学生。
父亲，xx，籍贯xx，群众。
母亲，xx，xx，群众。
经审查该生本人及家庭主要成员历史清楚，均无任何重大政治历史问题。
xx同志在校期间思想积极进步，坚持党的领导，坚决拥护党的方针政策。积极主动参加政治理论学习，信仰坚定，政治觉悟高，坚决同不良思潮及不良行为作斗争。特别是自觉向党组织递交入党申请书后，能自觉学习党的基本知识和党的方针，政策。定期向党组织汇报思想及工作情况，坚持用党员标准严格要求自己，积极参加院系的各项社会活动，能在政治、思想与行为上自觉与党组织保持一致。其入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心。
学习中，该同志态度严谨，目标明确，成绩良好;科研中，阅读了大量中外文献，虚心向老师同学请教，进步很大，该同志钻研精神得到有关老师同学的好评;工作中，认真负责，任劳任怨，吃苦耐劳。关心集体服从组织安排，在班级活动中能发挥骨干作用，能模范遵守院系各项规章制度，在班级中有良好的群众基础。
在广泛征求老师同学意见基础上，经团组织推优，党组织部充分酝酿和认真讨论，认为xx同志已具备基本入党条件，同意该同志加入党组织，请上级组织审查。
xx学院xx系xx支部。
xxx年x月x日。
去年，中央对我省开展了脱贫攻坚专项巡视。按要求，巡视之后必须召开专题民主生活会，进一步找准问题、剖析原因、推进整改。
昨天(3月29日)，我们单位召开了专题民主生活会。按照会议安排，班子成员每个人都要作对照检查，发言时间不超过10分钟。我的对照检查材料，一共2337个字，篇幅刚好合适，不长也不短。
从1999年“三讲”教育开始，民主生活会对照检查材料我是年年写，但每一篇都有所不同，从来不炒旧饭。这一次，我的对照检查材料更是别出心裁，不仅与之前写的每一篇都不同，而且在我们单位十几个班子成员的对照检查材料中，也可以说是独具特色——从形式上看，完全打破了“思想认识—问题查摆—原因分析—努力方向和整改措施”的套路，而且结构简明、清爽，通篇只有一级标题。
这样写合不合适，效果怎么样?下面，我就以这篇稿子为例，谈谈我的写作构思，希望对读者朋友更好掌握这类材料的写作要领有所启发。
根据这次专题民主生活会的安排，下面我作个发言，请××部长和各位同事给予批评帮助。
比如，对于发展壮大村级集体经济。反馈意见中指出，“全省36.5%的贫困村年集体经济收入未达到省里规定的×万元标准。”这里面有一个统计节点的问题，当时只统计到9月底，实际上第四季度才是收益入账的高峰期，但也反映出一个问题，就是相当一部分村创收渠道有限，非要等到年底“算总账”的时候才能勉强达标。去年4月，××书记在全省脱贫攻坚推进大会暨业务培训会上，明确指出发展村集体经济要走因地制宜发展资源经济、积极发展物业经济、引导发展服务经济的路子。我们虽然采取了一些措施、出台了一些政策，但不少村子还没学会怎么多条腿走路，说明我们指导还不到位、落实还不到位。反馈意见中还指出，一些地方“发展村集体经济多采取短平快的应急措施”。其中，固然有我省发展村集体经济起步晚、底子薄，受到“三资”匮乏、人才缺乏等条件限制的原因，与我重视不够、指导推动问题解决不力也有很大关系。从相关部门接手这项工作的时候，一开始我就觉得这项工作属于“超范围”，自己当了“接盘侠”，心里多少有些看法;打开工作局面后，我又觉得没有数量哪有质量，“非常时期”采用“非常之举”是必要的，可以先“达标”再“提质”，所以对有的地方党委、政府“大包大揽”，搞权宜之计，也就持“不提倡、不支持、不反对”的态度。
〖一般来说，民主生活会上的问题查摆，有3点要求：一是找准突出问题;二是列出典型症状;三是深刻剖析原因。所谓“深刻”，就是要“见思想”，从个人主观上找。
我认为，巡视整改专题民主生活会比较特殊，对照检查材料不能简单按上述要求来写，因为工作中存在的问题及主要表现，巡视反馈意见中已经讲得很清楚了，对照检查需要的是“认问题”而不是“找问题”，是从问题中“领责任”而不是“找表现”，这才是“真认账”的题中之意。
当然，从个人主观上找问题也是可以的——把工作中存在的问题转化为自身的思想问题、能力问题、作风问题，这也是一种写作思路，但这样写容易与原因分析搅在一起，需要精心构思、合理摆布才错得开。我有一位同事就采取了这样的写法，写得也很好。在查摆问题部分，他开了3条：一是压实脱贫攻坚主体责任不够到位;二是掌握脱贫攻坚履职情况不够及时;三是制订脱贫攻坚政绩指标不够合理。这3个问题都不是巡视反馈意见中直接指出的，而是这位同事从分管工作存在的问题中主动认领、间接转化而来的。在原因分析部分，他也开了3条，分别是：(一)对标站位不够高;(二)服务大局意识不够强;(三)深入一线作风不够实。
回到我的对照检查材料上。这一段，第一句我就先把问题列出来，然后分两点援引反馈意见原文，进一步分析问题和原因。反馈意见点到即止，否则就是照搬照抄。要在反馈意见范围之内，讲出反馈意见中“见不着”却又“见人见事”“真刀真枪”的东西，最终落到自己的思想问题、思想症结上。这就是我的写作构思。
又如，不掌握屯党支部设置情况、村级软弱涣散党组织整顿不到位、贫困村党员“双带”能力不强、贫困地区发展党员难。这些问题的存在，都不是一天两天了。之所以有的问题视而不见，有的问题一直没有得到有效解决，从我自身看，主要有4方面原因：一是大局意识不强。对分管的综合文稿、政策法规等工作，觉得是自己的“责任田”，花的时间比较多，下的力气比较大。对××××工作，觉得自己是“协助分管”，生怕“表现过头”，有的工作就“协而不管”。部长、分管副部长明确要求我抓的，我就用心用力一些，其他的多少有些保守保留。二是思想不够解放。实际工作中，一些地方把农村基层党建工作重心下移，抓到了屯一级，对此我们是支持的，但因为全国党内统计工作没有屯级党支部这个统计项，我们也就一直没有进行统计，确实“底数不清”。近十年来，我省在发展党员工作中一直采取稳控措施，还在全国会议上作过典型发言。受此影响，我也形成了思维定势，没有想过我们是边疆地区、民族地区，在发展党员工作中既要保持总体的“稳”，也要在特殊领域敢于“破”;更多考虑的是如何“控制总量”“提高质量”，从“优化结构”“发挥作用”的角度考虑不够〖这一句引号中的4句话16个字，是中央提出的发展党员工作方针，我把它们拆分开来，说明考虑问题有失偏颇〗。表面看这是工作惯例、思维定势的问题，往深处看是对习近平总书记的精准扶贫方略学习领会不深，没有真正形成精准思维。三是担当精神不足。觉得一些党组织软弱涣散、党员“双带”能力不强，都是“老大难”问题，不可能一下子解决、彻底解决，只要按部就班地抓、坚持不懈地抓就行了，有的工作就抓而不紧、抓而不严，没有大胆攻坚克难。四是工作作风不够扎实。前年下半年、去年上半年，我有超过1/3的时间在下基层，最多的一次连续蹲点16天，摸到了大量“活情况”。但去年下半年以来出去就比较少，主要精力放在了文稿上。基层党建工作，不到基层是抓不好的;到了基层，不沉下去、扎下去，也是抓不好的。
〖上面这一段同样是谈问题、找原因，但写法和上一段明显不同——上一段采用的是自然层次，没有拉条子，这一段拉了4条;上一段是先写问题，再谈原因，这一段是“原因之下有问题，问题之中见原因”;上一段在问题上着墨多，这一段在原因上用笔重。这样就写出了变化。
加上这一段，我用两段话就把巡视反馈意见中属于自己职责范围内的问题和责任“领”完了。
我的这篇对照检查材料，特别之处就在于写法上打破了常规，尤为突出地体现在问题查摆和原因分析方面。我之所以这样去写，固然有推陈出新的考虑，更主要的考虑还是此问题非彼问题，不需要你去找、去挖，只需要你去认、去领。这样的问题导向决定了对照检查材料的核心内容，而这样的内容又决定了我应该采用打破常规的形式去写。我把这篇材料写得不像机关文稿，更像“形散而神不散”的散文，但该有的内容都有了，“真认账、真反思、真负责、真整改”的态度也表现出来了，生动地证明“文有法而无定法”。我想，这就是这堂课的启示意义。
根据xxx镇第二次党代会党代表选举有关问题的文件精神，我村党总支于2011年2月19日召开党总支全体党员大会列6名党代表为初步候选人，进行无记名投票方式选举产生了5名出席xxx镇第二次党代会党代表，在此基础上将5名预备人选：杨继忠、陈绍文、段超发、罗芳和陈红生同志下各村党员群众中进行走访调查，征求党员及群众的意见。经考察，党员群众一致认为：杨继忠、陈绍文、段超发、罗芳和陈红生5名同志思想政治素质好，党性强，能为群众办好事实事、能为村上的公益事业出谋划策、能带领群众脱贫致富、能帮助困难群众;同时，上述5名同志严格遵守党的有关法律、法规，能带领群众在产业结构上创新，他们完全具备党代表的条件。
支队党委开展“三查三看”教育活动以来，我按照规定认真学习了规定的所有文章、篇目。同时，记下了相当数量的学习笔记和心得体会，积极参加讨论和发言。在第二阶段教育活动中，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了工作中在政治思想、组织纪律、服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
1、政治理论学习的自觉性不强，新的知识不能及时补充，运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上，对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。学习的深度不够，欠缺理论联系实际，不能用马克思主义理论分析问题、解决问题，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2、专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强，在沟通、协作方面仍有欠缺。具体表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步。认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策。
而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用;缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
思想上未能引起高度重视，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓--理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏市场意识、开放意识、创新意识，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
通过参加开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，首要的是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界，政治上的坚定来自理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的正确的具体标准。
对于一个普通党员和交警来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，发挥时代先锋模范作用，无私奉献，做一个落实科学发展观的普通交警。
×××，男(或女)，×族，××××年××月××日出生于××柿×市，家庭出身××××，本人成份×××，文化程度××××，××××年××月××日加入中国共青团，××××年××月××日向党组织递交第一份入党申请书，现就读于中北大学×××学院××级××班，任职×××、×××。
个人简历。
××××年××月—××××年××月就读于××任职××证明人×××。
黔南民族师范学院学生党总支：
贵校20xx级xxx专业xxx同学的家长xxx在我单位(辖区、社区，居委会、队、村、镇)工作(生活、居住)，男(女)，中共-党员(群众)，该同志及其家庭成员无重大政治历史问题，思想表现良好，热爱祖国，拥护党的方针政策，政审合格。
特此证明。
xxxxxxxx。
20xx年xx月xx日。
**年，市法院党总支以深入开展创建党建工作示范点为抓手，不断提高党建工作水平，形成“抓党建、带队建、促审判”的良好格局，较好地推动了法院各项工作发展。
近年来，随着法院受理案件的不断增多，案多人少矛盾较为突出，院党组经过研究，明确了以创建党建示范点为突破，以党建推动队伍建设。院党总支将党建工作计划目标任务层层分解到各部门党支部，明确职责，同时，为增强全院干警对创建党建示范点工作的认识，组织开展了提升法院党建工作水平专项讨论，不断增强全院干警做好党建工作的主动性。
一是按照“工作特点相近、党员活动融合”的要求，重新划分和设置党组织，将原有的17个支部整合成11个支部。按照党支部换届选举的相关规定，组织全体党员对各党支部书记和委员进行直接选举。二是举办党务干部专题培训班，对新当选的支部书记和班子成员进行系统的教育和业务培训。三是制定实施党建工作示范点创建计划，指导各党支部规范统一党员活动园地，并落实“五公开”，即：公开党员身份、公开党建工作目标任务、公开制度要求、公开学习计划、公开先进党员评选结果及事迹。四是党总支定期对各支部落实情况进行检查，对创建不力的进行督促整改，有力地促进了各支部创建工作齐头并进。
一是以“人民法官为人民”为主题，开展多种形式的教育活动。组织开展政法干警核心价值观教育活动和党风廉政教育;针对青年党员、入党积极分子和新当选的支部书记、班子成员，先后组织了周恩来纪念馆参观学习、新党员宣誓活动和参观中国共产党“一大”会址党史教育活动;邀请抗日战争和解放战争的老党员、老干部讲亲身经历，强化党员的奉献意识;结合主题教育，组织专题演讲比赛，并以创建学习型党组织、学习型领导班子为平台，广泛开展读书竞赛，撰写心得体会，加强成果交流。二是以选树标杆为抓手，积极营造创先争优氛围。坚持“分类培养，定期评选，民主推荐，宣传典型”的原则，重点推出1名党员法官和1个廉洁示范庭，在全院党员干部中树立了标杆，发挥典型示范带动作用，营造浓烈的晋位争先氛围。三是以加大投入和配套建设为保障，努力形成对党建工作的有效支持。加强人员配备。配备了6名同志进入政治处和办公室从事党建和宣传工作，同时，在每个部门选定一名文字功底好、思想素质过硬的同志，组成以网评为主要内容的兼职宣传队伍。建好党员活动场所。为每个支部配备党员教育活动室，并进行规范和统一，设置了支部创建园地，悬挂党旗，订阅党报党刊，添置书柜书籍，为党员学习、会议和活动提供了便利。重视文化建设。组织有特长的同志以党的理论、政策，审判工作指导方针，廉政建设要求，职业道德规范等为内容，创作100多幅书画，在醒目的位置悬挂张贴。
一是结合党建工作创新，在立案庭开展“党员先锋岗”活动，开展一站式服务，加强诉讼引导，进一步畅通诉讼渠道，方便群众诉讼。二是广泛开展岗位练兵活动，分层次、分专业组织各类人员开展大练兵活动，通过庭审观摩、裁判文书评查、业务技能培训和等形式不断提高业务能力。三是深入开展“三解三促”活动，坚持走群众路线，依靠群众办案，深入基层开展司法审判服务，变坐堂问案为巡回办案、上门办案，快审快结，形成了“五进三访”的特色品牌和方便群众、宣传法制、关注民生、保障民生、服务民生的长效工作机制。
xx，女，x族，中国共产党员(预备)，研究生学历。xx年xx月出生于xx省xx县，xx年xx月毕业于xx大学xx专业。xx年xx月至今，就职于xx有限公司。
该同志的主要表现如下：
该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持真理，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，尊重领导，团结同志。
在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。
在过去的两年中，为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。
生活上，该同志严格遵守国家法律法规和公司规章制度，尊敬领导，团结同事;能勤俭节约，严于律己，诚实守信，注意保持公司服务的形象。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导、同事的认可与赞同。
该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不做违法乱纪的事，在工作中遵纪守法，自觉执行公司廉洁服务各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。
根据该同志的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。
xx有限公司。
xxx年八月三日。
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更多。
预备党员的培养教育的主要内容及方式材料报告
1，入党积极分子考察情况：
填写说明：
培养联系人要根据积极分子的现实表现，通过谈心、查看书面。
思想汇报。
深入群众中了解情况，在比较详细掌握其具体表现的基础上，认真填写培养考察意见，填写既要肯定积极分子的优点，也应明确指出存在的不足之处。
填写要求：
考察意见中要体现入党积极分子的思想转变过程。并要有结论性意见：……建议列为近期发展对象（或继续培养考察）。
二是应注意写清某一方面，某一点的进步，不要一个优点或一个缺点到最后，考察情况中不要以希望代替不足。
三是用语要规范，书写要工整；
培养联系人：**x。
******x年x月x日。
（考察期内至少填写二次，请注意时间分配）。
预备党员的培养教育的主要内容及方式材料报告
在*****预备期间，支部采取确定培养联系人的方式，指导该同志学习党的各项规章制度和***总书记系列重要讲话，学习十八大以来历次中央全会精神;采取自励培养方式，定期向培养联系人及支部汇报思想情况，积极参加“两学一做”学习教育活动、支部组织的主题党日等学习实践活动;采取社会实践方式，积极参加志愿服务、全国文明城市创建等活动。
教育统计核查工作自查报告教育统计工作检查的内容主要包括
根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，积极配合教育组此次教育事业统计核查工作，我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下：
（一）积极贯彻落实统计法律、法规；及时上交相关数据，按时。
（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。
（三）加强统计人员的管理。我园由专门人员具体负责统计工作，班主任具体负责各班各种数据的采集填报工作，使数据内外一致，不走样，不掺水分。
（四）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据：
1、在园生数。通过核对幼儿学籍数据库人数，登记上报人数与实际在园生数一致；
2、教职工、专任教师数和现任的一致；
3、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致；
6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同；
7、基础教育的班额基本符合要求。
（五）建立了档案室，建立幼儿花名册和教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求班主任要经常与负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。
以上是我园教育数据统计情况所进行的检查情况，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，及时更新相关数据从而使我园的教育统计工作日臻完善。
xx幼儿园。
201x年9月3日。
教育统计核查工作自查报告教育统计工作检查的内容主要包括
根据文件要求，切实做好我局民政统计数据核查工作，针对我局实际情况，现将自查情况报告如下：
一、民政统计数据质量基本情况。
20xx年第一季度，我区统计台账有一个开发区，15个村委会，70个居委会。享受城市低保10638人，农村低保1461人，孤儿37人，特困人员救助供养358人，直接医疗救助926人次数，各类优抚对象1066人，临时救助31人次，结婚登记1145对，离婚登记447对，提供住宿的社会服务机构有10个，社会组织共270个。
机构类台账信息和人员类台账信息均来源于相关业务部门，并与相关财务支出账单项核对。无台账的报表数据与业务部门行政记录数据一致。
经过民政部第一季度数据清洗，我区统计台账人员类错误共18条。其中结婚台卡有12对登记证号重复，离婚台卡1人身份证信息错误，孤儿台卡2人身份证信息错误，特困人员救助台卡有1人身份证信息错误，优抚伤残人员台卡有2人身份证信息错误。单位类台卡有2个单位名称与质检总局反馈信息不一致。以上错误现已修改完毕。
二、提高民政统计数据真实性主要做法和亮点。
（一）加强统计工作职业道德教育，坚持实事求是。定期开展统计职业道德教育进一步强化统计人员的工作责任心，培养他们实事求是的工作作风。利用会议、宣传栏等多种途径组织广大干部和统计人员认真学习，加强统计法律意识，提高依法统计的自觉性。
（二）积极组织业务培训，提高统计人员的业务素质。统计人员较高的业务水平是提高统计数据质量的重要因素，而要提高统计人员的业务素质，就必须经常组织业务培训，并进行考核，特别是基层单位更要搞好这项工作，保证一年至少举办一次培训班，并使之制度化，使统计人员能够及时吸收统计方面的新知识，以正确地进行各项统计工作。
（三）规范统计基础工作，抓好源头数据质量。依法强化管理，不断加强和完善各类统计台账，建立对上报统计数据的审核制度，及时做好统计数据的收集、测算、分析，发现差错立即查询及时纠正，严把审核质量关，确保数据源头准确无误。
（四）加强数据管理与维护，全面提高数据质量。健全统计台帐和原始记录。加强报表管理，对重统、漏报的数据质量严加把关，依据统计法律法规和统计表制度建立健全原始记录、统计台帐等，规范报表、台帐的填报标准、指标口径一直，保证报表完整、清晰，真正做到“数出有据”。
三、民政统计工作存在的主要困难和问题。
从自查的情况来看，在统计基础工作和数据质量上还存在一定不足，需要进一步完善。
（一）法律意识有待进一步增强。对统计法的宣传还不够深入普及，对统计工作的重要性和严肃性缺乏认识，致使统计数据不及时，统计数据不完整，真实性有待于提高。
（二）业务水平有待进一步提高。基层统计人员对统计业务、统计法律知识掌握不全面，业务培训少，统计业务不熟，对统计指标理解不深，不能正确认识统计。再加上基层人员变动频繁导致统计工作衔接不上，对统计数据记录不全、不规范的情况时有发生。
（三）统计基础工作需要进一步加强。个别基层单位存在统计原始记录不全、不规范，工作缺少积极性、主动性和系统性，满足于完成上面所布置的任务，源头的数据质量难于保证。低保系统和统计台账系统由于树形结构和代码不一致并不能对接且两个系统内容要求不同，所以必须由业务科室手工录入人员信息，造成统计数据质量不高，低保系统、统计系统中的人员信息和实际资金发放名册的人员信息未能完全保持一致。
（四）部门之间缺乏进一步协调。各基层单位都是以本单位工作为出发点，忽落了其它相关业务，各部门业务和统计业务要求的侧重点不同，统计台账要求的，业务科室则不作要求，甚至业务科室就不需要开展这项工作。造成统计数据滞后、不完整。
四、提高民政统计数据真实性、准确性的意见建议。
针对存在的问题，制定相应的整改措施，着重从抓基层统计工作、提高统计人员的业务素质入手，做到边查边改，从基础抓起，以提高源头数据质量，争取在短时期内把我局统计工作提高到一个新水平。
（一）建立责任制和考评制，定期或不定期开展统计数据质量检查。为达到检查的预期目的，必须建立相应的责任制和考评制。尽可能做到每一季或两季都由统计检查机构派出统计检查员到基层参与指导统计数据质量检查。每一项检查都应定有考评分，考评分高就说明统计数据准确度高、质量好。反之，质量差，就要追究责任。从基层统计员到综合统计员直到统计检查员，层层制定岗位责任制，找出数据失实的原因。
（二）加强法规学习，增强统计人员的法制观念。进一步加大宣传统计法律法规的力度，充分利用多种途径广泛宣传，营造氛围，经常组织乡镇（街办）民政助理员、统计人员认真学习《统计法》等有关法律法规，增强法制意识，提高自身素质，提高工作的主动性、自觉性。
（三）加强业务培训，提高统计人员工作水平。进一步开展继续教育学习，提高业务素质。同时，严格统计人员的考核，调动工作积极性，增强责任性，增强驾驭统计工作的能力。
（四）健全工作制度，全面提高数据质量。加强报表管理，对重统、漏报的`数据质量严加把关，依据统计法律法规和统计表制度建立健全原始记录、统计台帐等，规范报表、台帐的填报标准、指标口径一直，保证报表完整、清晰。
教育调研报告化学社团课的上课方式及内容范文
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
本学期，非常高兴能够在济南实验初中进行一个学期的实习工作。实习期间，济南实验初中计划开设化学社团课，由初三化学老师授课，以培养学生的基本的科学观念以及树立对化学的兴趣爱好为目标，面向初一、初二的低年级同学，在每周三的下午于化学实验室进行授课。本次教育调研活动主要研究化学社团课的上课方式及内容，即学习方式是否适合学生，学习内容学生是否喜欢与接受，学校实验条件能否满足教学需要，老师讲授内容的难度是否适中，通过问卷调查与综合分析，探索学生喜欢、老师可接受的授课方式，同时选择一部分学生感兴趣、老师易讲解的教学内容，将新开设的社团课体系完整化。
按照认识过程理论，学生的化学学习过程也是一种特殊的科学认识过程，应当遵循科学认识规律，采用科学的认识活动。因此，化学活动是培养化学兴趣的有效途径。化学社团课可以低年级同学更早地接触到化学，通过自己动手做一些简单的实验、观看科学电影和纪录片等方式，产生对化学的浓厚兴趣，培养学生的化学学科基本素养，为初三学习奠定良好的基础，培养自信心以便于进行更加有意义的学习。
本次教育调研活动主要通过问卷调查与课堂反馈的方式进行，其中，问卷调查的主要调查对象主要是选择化学社团课的学生和其他社团课的部分同学，课堂反馈面向化学社团课的授课教师。本次调查中，问卷调查为普查，在征得校领导的同意后，面向全体初一、初二的学生展开调查；课堂反馈为抽样抽查，即仅抽取选择化学社团课的学生和其他社团的部分学生与讲授化学社团课的老师进行调查。
二、数据分析。
我们将收集的问卷进行分类整理，按照性别、期待程度、期望学习方式、期末考核方式分别得出以下数据：
1、从学生对化学社团课的期待程度来看，有782名、接近90％的同学表示期待化学社团课的开设，另外87名、约10％的同学表示没有必要浪费学习时间进行化学社团课，其中期待化学社团课的同学中，男女生比例约为5：4。
其中约有42％的同学想要在实验室做化学实验，约29％的同学想要进行室外研究调查活动，约21.5％的同学想要观看化学相关电影及纪录片，7％的同学希望与正常的班级授课一样进行，还有约0.5％的同学有其他想法。
3、从学生期望的期末考核方式来看，综合学生期待的学习方式，期望进行实验室实验的学生希望期末考核是按照实验成品的数量与质量进行评比；期望进行室外研究调查活动的同学更期望期末考核考察收集材料的完整程度；期望看化学电影与纪录片、班级授课的同学更倾向于做纸质版期末考试试卷。
根据以上调查数据，我们根据学生的期望，随机抽取了有意向参加化学社团课的同学40名，组成四个化学社团课小组，每组10人。其中一组以实验室活动为主，二组以室外研究调查活动为主，三组以观看化学电影和纪录片为主，四组以班级授课为主。进行为期两周（每周三下午为化学社团课时间）的教学试验活动。
在试验的两周内，各组分别呈现出以下情况：一组学生在实验室内十分活跃，非常喜欢做实验，但由于缺乏化。
当前隐藏内容免费查看学知识与必备素养，常常把实验室搞得一团糟，教师往往难以控制局面，某些药品带有危险性，不能有效排除；二组同学第一周积极参与调研，但过程艰苦，很多同学到第二周出现的倦怠、不耐烦的心理，教师需要时刻注意学生的动向与人身安全，比较辛苦；三组的同学在观看电影时十分兴奋放松，但观看纪录片时会昏昏欲睡，有关化学的电影和纪录片不多，且多数深奥，教师难以找到适合入门学生观看的电影或纪录片；四组同学显示出了对化学社团课深深的失望，认为像上文化课一样就丧失了社团课的意义，教师表示课堂学习可以让学生学到有用的知识。
三、讨论与建议。
经过前期的问卷调查与为期两周的教学试验，各种授课方式都呈现出了各自的优点与缺点。经过研究讨论，我们认为化学社团课不应该只有一种单一的模式，应当结合学生特点与教学条件，进行融合改进。由此我们提出了一种新的授课方式，即讲课——研究——实验为一体的教学模式。取消分组，选择一个浅显易懂、与实验融合的课题，首先进行课堂讲解，讲述它的背景故事与简单原理，引发学生好奇心；再由教师进行演示实验并说明注意问题，以神奇的实验现象激起学生强烈兴趣；在下一节课中，由教师强调纪律后，带领学生进入实验室进行实验，锻炼学生动手操作能力，并培养基本的化学学科核心素养，进一步提升学生对化学学习的兴趣；最后，综合本学期化学社团课的全部内容，期末考核方式为：设计出某课题的实验方案，由教师指导打分，确认可行后，进入实验室进行实验检验，按照操作的准确程度与结果打分。
四、结论。
经过一学期的努力，以及老师和同学的积极配合，我们初步探讨出了满足老师和学生双方需要的社团课程即理论联系实际，既要讲解基础的理论知识，又要相应的展示相关的化学实验。要提高学生的参与度，让学生进行危险性低且现象明显的实验加深感性认识。同时还要拓展学生的知识面，给学生放一些科技纪录片以及科幻电影，在吸引学生注意力的同时，培养学生对科学的兴趣。
有了明确的方法，相信加以时间的锤炼，实验初中的社团课将成为一个有创造性，有更深远意义的体系。
五、参考资料。
《新概念化学教学论》王后雄。
预备党员的培养教育的主要内容及方式材料报告
《预备党员与积极分子培养教育考察表》供预备党员和积极分子使用，主要是完成入党人从积极分子至预备党员两年考察期的情况记录。
党支部要指定一至两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，负责对他们的培养教育和考察。考察一般每半年进行一次，考察记录情况一般应由负责培养积极分子的党员联系人填写，考察意见要写实、简洁、准确。
封面。
1、定为入党积极分子时间：
如实填写时间，精确到****年x月x日，以支部委员会（支部大会）通过时间为准。
2、批准为预备党员时间：
如实填写时间，精确到****年x月x日，以支部大会通过时间为准。
3、单位：
填写所在学习或工作单位，如“成都理工大学地球科学学院”，无需填写具体科室、班级等。
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1，姓名：
与居民身份证一致。
2，性别：
填写“男”或“女”。
3，民族：
填写民族的全称，如：汉族、蒙古族、朝鲜族等，不应简称“汉”、“蒙古”、“朝鲜”等。
4，出生年月：
应按公历时间，用阿拉伯数字填写。如：1999年5月，不应简写成“99年5月”、“1999.05”等。
5，原籍：
填写祖籍所在地，如祖居与出生地址不一致时，一般按其父亲的籍贯填写，填写到县级，按现在的行政区划，填写省、市、区（县），如“四川省成都市成华区”、“四川省渠县”、“山东省邹平县”等。
6，职务：
填写现任班级职务，如：xx级xx专业xx班班长，没有填写xx级xx专业xx班学生。
7，出生地：
填写本人出生所在地。按现在的行政区划，填写省、市（县），如“四川省成都市新都区”、“河北省正定县”等。
8，文化程度：
填写所受教育已经取得的最高学历，如本科生应填写“高中”或“大专”，研究生应填写“大学”等。
9，有何专长：
专长是指专门的知识技能，应填写本人主要掌握的知识技能或本人从事的工作、所学专业等。专长不等于个人爱好，不应填“篮球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不应填“无”。
10，参加工作时间：
教职工填写参加工作的具体时间，应按公历时间，用阿拉伯数字填写。如：2012年5月。学生不填写此栏。
11，入团时间：
如实填写批准为共青团员的时间，用阿拉伯数字填写。要求具体到****年x月x日，如：2011年5月4日。
12，何时以何种方式提出入党申请：
应写明某年某月某日以哪种具体形式提出入党申请。如：“2017年9月20日以书面形式提出入党申请”。
13，定为入党积极分子时间：
如实填写时间，精确到****年x月x日，以支部委员会（支部大会）通过时间为准。
14，培养（联系）人情况：
姓名栏填写党组织所确定的两名培养联系人姓名，无需培养考察人亲笔填写。党内外职务（职称）填写职务、职称具体情况。
15，本人简历：
一般从小学开始填写，起止时间前后要衔接；何地何部门应写全称，大学及以上学历的学习要写出所学院和专业。
16，政治历史上有何问题，结论如何：
无
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1，家庭主要成员的职业和政治情况：
父亲**x中共党员**市**区x局x科科长无政治历史问题。
母亲**x群众**市**区**公司会计无政治历史问题。
2，主要社会关系的职业和政治情况：
祖父**x中共党员**市**公司退休职工无政治历史问题。
祖母**x群众**市**区x镇x村x组务农无政治历史问题。
舅舅**x群众**市**区个体工商户无政治历史问题。
姑父**x中共党员**省**市市委副书记无政治历史问题。
3，何时何地因何种原因受过何种奖励：
院级以上奖励，要写明获奖时间、颁发单位、奖项名称；没有填“无”。填写示例：
**年x月，被共青团成都市委评为优秀共青团员；
**年x月，被成都理工大学评为优秀学生（一等奖学金）。
4，何时何地因何种原因受过何种处分：
无
5，本人在重大政治斗争中有什么问题结论如何：
主要指在89年“动乱”、“***”等重大政治斗争的情况。
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1，主要优缺点：
填写说明：确定为入党积极分子时的主要优点、缺点。
培养联系人：**x。
**x。
****年x月x日。
填写说明：
1、不要套话连篇或三言两语、篇幅过短；
2、要实事求是，情况具体，符合入党积极分子本人情况。
3、不要以希望代替不足。
4、填写时字迹要工整，不要涂改，特别是填写的时间不应有改动，两名培养联系人本人要分别签名。
特别提醒：凡涉及签署意见后再签名，签名笔迹须与意见笔迹一致，同一位党员的各种材料中和同一份考察簿或志愿书中，同一签名人的笔迹须一致。
2，党小组意见：
（没成立党小组的不填）。
（党小组会议推荐该同志为入党积极分子的理由）。
经党小组讨论，*****已具备积极分子条件，一致同意推荐该同志为入党积极分子。（注意上下时间）。
党小组签名：**x。
****年x月x日。
3，党支部意见：
支委会上该同志被确定为入党积极分子的理由（包括入党愿望、主要优缺点、政治表现等等）、组织基本评价。
**同志自递交。
入党申请书。
以来，在政治思想、工作学习、社会生活、作风纪律等方面表现情况。
****年x月x日，党支部召开支委会议，应到支部委员x人，实到x人，经充分讨论，一致同意确定**同志为入党积极分子。
（特别提醒：凡涉及签署意见后再签名，签名笔迹须与意见笔迹一致，同一位党员的各种材料中和同一份考察簿或志愿书中，同一签名人的笔迹须一致。）。
党支部书记签名：笔迹与本格填写内容一致。
****年x月x日（。
落款时间为支委会确定入党积极分子时间）（和封面时间一致）。
财务会计实习报告中的实习内容
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，参加了为期一个月的专业实习。
二、实习时间：20xx年3月1日—20xx年3月31日。
三、实习地点：xx。
四、实习部门或岗位：财务部。
五、实习内容和过程。
第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
带我实习的前辈，他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。另外还要利用空余时间认真向我介绍了一下相关知识，好让我能较熟练的掌握一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。还好，其中有些是在学校已经培训过的，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
填制好凭证之后就进入记帐程序了，虽说记帐看上去简单，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中间好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真是不学不知道啊!
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在师傅教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳!
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。前辈很耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊!
四、实习体会和收获。
这一个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛.让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向.这次的实习经历让我终生受益匪浅.
大学生的实习是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能体现它的意义.
一、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度.会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求.
从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态.这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富.
从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从.如何将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题.只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好.
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度.会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式.会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的.所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞.
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力.会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系.在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系.工作重要具备正确的心态和良好的心理素质.
预备党员的培养教育的主要内容及方式材料报告
预备党员较多的单位，党组织可根据本单位的实际情况，举办预备党员培训班，集中对他们进行教育，帮助他们真正从思想上入党。预备党员少的单位，可由上级党组织集中组织培训。
党支部可根据预备党员的实际情况和特点，给他们分配一定的社会工作，或交办某项任务，让他们在实践中经受锻炼，树立全心全意为人民服务的思想，并在实践中加强对他们的考察。
预备党员的培养教育的主要内容及方式材料报告
1，被批准预备党员时间：
如实填写时间，精确到年月日，以支部大会通过时间为准。
2，应按时转正时间：
如实填写时间，精确到年月日，时间为被批准为预备党员时间之后1年。
3，入党介绍人情况：
姓名栏填写党组织所确定的两名入党介绍人姓名。党内外职务（职称）填写职务、职称具体情况。
4，被批准为中共预备党员时的主要优缺点：
凡被吸收为预备党员的同志，应继续填写。
填写说明：
党支部书记填写，写明吸收入党时支部大会上党员提出的意见和要求，本人的表态及今后努力的方向。
填写示例：
在吸收**的支部大会上，党员同志充分发表了意见，优点主要有以下几点：
1、.....2、.....3、.....
缺点：
1、.....2、.....3、.....
**x表示，感谢大家的教育和帮助，在今后，将继续发扬优点，努力改正缺点，争取早日成为一名光荣的中共正式党员。
党支部书记签字（盖章）**x。
**年**月**日。