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带训心得 带训心得体会与总结

时间:2023-08-08 15:11:13 作者:储xy

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

带训心得 带训心得体会与总结篇一

第一段:引言(200字)

带训是一项具有挑战性和责任感的工作,也是一项锻炼自身能力和提升团队合作能力的机会。我有幸在过去一年中担任带训工作,通过这段经历,我深刻感受到了带训的重要性以及自身在这个过程中的成长和收获。以下将分享我在带训过程中的心得与体会。

第二段:带训前的准备(200字)

带训的成功首先要基于充分的准备。在带训工作开始前,我制定了详细的培训计划,明确培训目标和内容,并做好相关素材、资料的收集和整理。我还充分了解了受训人员的背景和需求,以便更好地满足他们的学习需求。更重要的是,我积极调整自己的心态,做好充分的思想准备,以应对可能出现的困难和挑战。

第三段:带训过程中的体会(400字)

在实际带训过程中,我认识到了带训需要细心和耐心。受训人员的知识水平和学习能力不尽相同,因此在讲解和示范环节中,我要充分考虑到每个受训人员的个体差异,并采用合适的教学方法和策略。同时,我也鼓励受训人员进行互动和讨论,以促进他们的积极参与和思考能力的提升。在实践训练环节中,我注重与受训人员的互动,耐心解答他们提出的问题,并及时给予肯定和鼓励,以提高他们的自信心和动力。

此外,带训过程中还需要具备较强的沟通和协调能力。在团队合作培训中,我与其他带训人员密切配合,及时交流培训进展和问题,共同解决困难。我还与受训人员保持良好的沟通,在培训结束后,及时收集他们的反馈意见并进行整理,以便不断改进和提升带训水平。

第四段:带训后的反思与改进(200字)

在带训结束后,我进行了对整个带训过程的反思与总结。我认识到了自己在一些环节中的不足之处,如讲解过程中的措辞不够准确,示范环节中的表达能力有待提高等。为了不断进步,我积极参加相关的培训和课程,提升自身的教学和沟通水平。我还主动向其他带训人员请教学习经验,寻求意见和建议,以进一步完善自己的带训技巧。

第五段:结语(200字)

通过这段时间的带训经历,我不仅提高了自身的专业知识和技能,也锻炼了自己的领导能力和沟通能力。带训工作给予我了很多启示与思考,让我明白了带训不仅仅是传递知识,更是培养人才。带训的意义在于激发受训人员的潜能,帮助他们实现个人和团队目标。作为一名带训者,我会不断总结经验,不断学习和成长,为培养更多有才能和能力的人才贡献自己的力量。

带训心得 带训心得体会与总结篇二

我们都知道,评估一个国家是不是真正富强,不能单纯看国民生产总值的绝对量和增长速度,更要看每一个老百姓内心的感受——他觉得安全吗?他快乐吗?他对他的生活真正有认同吗?据抽样统计调查中国人的幸福指数,80年代只有64%,1991年幸福指数提升了到了73%左右,这得益于物质生活条件的提升和很多改革措施的实施;1996年人民的物质生活条件又大大提升了,但幸福指数却下跌到了68%。所以说明,人们对生活是否幸福的感受与物质生活基础有很大的联系,但不一定一直呈正相关,物质文明达到一定的繁荣之后,心灵困惑依然存在甚至加剧。

我觉得于丹的《论语心得》出来的很及时,它帮助我们看懂《论语》,它让我们知道,真理永远都是朴素的,简单生活才是我们心灵所需要的那种快乐的生活。虽然我们的物质生活明显在提高,但是许多人却越来越不满。因为周围有钱人太多,让自己不平衡的事物太多。有一个现象:有一百个人从你身边走过,其中只有一个人比你富有,你只记住了这个人而其他的99个人你都忽略了,这样看了很长时间,你觉得人家都比你强,觉得自己很失败很不快乐。于丹告诉我们:一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。我们的眼睛,总是看外界太多,看心灵太少。其实快乐秘诀,就是如何去找到你内心的安宁。

那么现代社会,我们应该如何为人呢?我从《论语》中学到了两个字:

一、

孔子曰:“其恕乎!”即“己所不欲,勿施于人”。

就是你自个儿不想干的事,你就不要强迫别人干,不要强人所难,不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害,你也应该尽量宽容。宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。

真正做到宽容谈何容易。要做到“拿得起,放得下”,那是真君子。我们都是成年人,面对不喜欢的人或事,首先想到的是忍,但心中的结总是存在的,久而久之,心中一个又一个的结就会变成身体的疾病(弗洛伊德曾说过,心中的不愉快会转化为身体的不健康)。

作为老师,过去我们总是因为学生的种种过错,而寝食难安折磨自己,而忍不住批评学生,现在知道那是这个老师没有达到境界,真正好的老师应该像孔夫子这样,有一种从容不迫的气度,有一种泰然平和的力量,真诚地跟学生沟通。我认为绝大多数的学生是可以被培养的,是向善的、向上的。

二、

“予人玫瑰,手有余香”。

尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。给予比获取更能使我们心中充满幸福感。

于丹曾说过一则托尔斯泰的小寓言,说有一个国王每天都在思考三个最最终极的哲学问题:在这个世界上,什么人最重要?什么事最重要?什么时间做事最重要?满朝大臣,没人能够回答得出来。他很苦闷。

老汉淡淡地跟他说,在这个世界上,最重要的人就是眼下需要你帮助的人,最重要的事就是马上去做,最重要的时间就是当下,一点不能拖延。

那个国王恍然大悟,他那三个久思不解的哲学问题,一下都解决了。

现在的世界,物欲横流,诱惑太多,人们匆匆忙忙地追求,但真正能够长存的东西不多,读了《论语心得》,知道了其实生活很简单,要把眼前的事做好,要锻炼身体照顾好自己才有能力去照顾别人,要选择对的事去做,要做对选择的事,不该操心的事不去操心,舍得舍得,学会舍弃一些可有可无的东西,努力学习完善丰富自己的内心世界,活在当下,快快乐乐!

带训心得 带训心得体会与总结篇三

教育是国之大计,师者传道、授业、解惑也是重要的社会职责。教师们的教学技能能力不断提高,关系到学生们接受到的教育质量,也关系到国家未来的发展。教师以赛带训是现代教育的一种新型教学方式,那么通过个人体验,谈谈教师以赛带训的心得体会,探讨如何将这种模式是否更加完善地应用于教育教学实践中。

教师以赛带训的本质就是将运动员和教师相结合,通过渐进式、系统性的训练,提高教师们的教学技能和训练模式,达到更好的教学效果。作为一名教师,第一次参加教师以赛带训时,我感觉非常锻炼,体验到的不仅是身体的挑战,更是精神的飞跃。通过赛场上的训练,我们更加深刻感受到每一个运动员的根本训练规律,这也更好地帮我们理解和认识教学的本质。感受到在学习的过程中,需要我们耐心的、系统性的学习教学知识,才能更好的教学运用。

第三段:促进教学质量的提高

教师以赛带训可以促进教学质量的提高,特别是在语言教育方面,如何让孩子们提高外语水平已经成为了许多学校和教师关注的问题。我们学习了许多国际化语言教学的教学手段和训练技巧,例如,多媒体课程的制作、使用,分组合作、单元英语教学、任务式教学等方法。这些训练方式不仅使老师们能够更加有效地教学,也使学生们能够更加容易地理解和掌握知识。

第四段:教育理念的转变

教师以赛带训也能够促进教育理念的转变,使教师更加注重教育的实效性和可操作性。儿童的身体和智力不长时间进入到同一种状态,为了更好地帮助学生们,教师可以通过多次训练来克服这种困难,使学习更加有效。在实践中,我也逐渐理解到教育的真谛在于,注重教育与环境的整合,培养学生们生命思考和解决问题的能力,以及引导他们参与社会实践和文化交流。

第五段:教师以赛带训的未来

以赛带训作为教育改革的一种方案,在教师教育领域的应用将逐渐扩大。在未来,我们也许会看到这个过程的发展,这个过程将立足于运动员和教师教育的结合,将更多的教育学理论和实践相结合,鼓励创新和思考,提高教师教育和教学的质量。交流的跨文化理念和经验,共同推动教育事业的长足发展。

带训心得 带训心得体会与总结篇四

作为一名新消防员,参加了为期一个月的消防训练,这是我人生中难忘的经历之一。通过这段时间的训练,我不仅学到了许多消防知识和技能,还深刻体会到了作为一名消防员的责任与使命。下面我将以五段式为结构,分享我在训练中的心得体会。

第一段:训练前的准备

在进行消防训练前,我们接受了专业的理论知识培训。我们学习了火灾的起因和危害,了解了各种消防设施的使用方法和应急处理流程。这段时间的学习为我们后面的实践操作打下了坚实的基础。除了理论知识的学习,我们还进行了身体训练。这包括体能训练、抗压能力培养和心理调适。通过这段时间的准备,我感受到了自己的实力和能力的增长,为接下来的训练做好了准备。

第二段:实战训练的挑战

在实战训练中,我们经历了多次灭火演练、危险品处理和救援模拟。每一次的训练都是一次对现实火灾的模拟,我们要在真实的场景中快速反应、果断决策。这需要我们具备良好的团队合作能力和快速反应的能力。我记得有一次模拟火灾演练,火势猛烈,烟雾弥漫,局势十分紧急。在大家的有序配合下,我们成功将火灾扑灭,并保护了被困人员的生命安全。这次经历让我深刻体会到了作为消防员的责任和使命。我感到自豪和自信,知道自己选择的职业是正确的。

第三段:困难与挫折

在训练过程中,我们也遇到了困难和挫折。例如,构筑防火墙的时候,有时累坏了手,但一旦打断阻塞时的火线,心中的挫折感一扫而空。还有一次,我在模拟救援中受了伤,但这并没有打消我的积极性。相反,它激起了我更加强烈的热情,使我更加坚定地信念,我要成为一名优秀的消防员。这些困难和挫折锻炼了我的意志,教会了我坚韧和顽强。

第四段:团队合作的重要性

在训练中,我深刻感受到了团队合作的重要性。消防员的工作需要团队的配合和默契。在训练的过程中,我们要学会互相帮助、支持和配合。只有团队中的每个人都能尽职尽责,才能迅速有效地完成任务。我在训练中结识了很多优秀的队友,而且我们紧密合作,完成了每一个任务。团队合作让我们的效率大大提高,也让我更深刻地认识到了合作的重要性。

第五段:收获与展望

通过这一个月的训练,我不仅学到了许多宝贵的消防知识和技能,也收获了很多人生的经验。在每次演练和训练中,我都有很大的提升。我相信,我将在未来的工作中不断学习和成长,为保护人民的生命财产安全,贡献自己的力量。

总结:

参加消防训练是我人生中珍贵的经历之一。通过这段时间的训练,我不仅掌握了消防知识和技能,还深刻体会到了作为一名消防员的责任与使命。在这个过程中,我经历了挑战和困难,但我坚持下来了。团队合作让我更深刻认识到了合作的重要性。通过这次训练,我收获了很多,并对未来的工作充满了信心和憧憬。我相信,只要坚持努力,就一定能够成为一名优秀的消防员。

带训心得 带训心得体会与总结篇五

大三学期末我们专业要求实习,我有幸被安排在了丽华购物广场的家电部空调组实习促销。

销售是我们主要的专业知识,也是老师多次强调我们要去实践学知识的对象,因此我对此次的实习很感兴趣,也希望能从中学到点做人的道理。

因为我们只是实习,不是厂家招的临促,也就没有统一的工作服。

但我发现海信的临促穿着统一深绿色带有品牌标志的工作服上班,从管理的知识来看,这显然是强调销售的团队合作性以及给予客户视觉上的冲击。

因为销售员是直接面对零售顾客,精神面貌和外表着装是第一重要环节。

做人也一样,外表和精神面貌是与人接触的第一印象,俗话说“先敬来衣,后敬人”指的就是这个意思,因此,我们无论在何种场合都要注意自我形象——外表、谈吐、举止,给人留下好的深刻印象是为以后自我发展奠定了良好的人际关系基础。

在这四天的实习促销中,我觉得要做好销售要做到以下几点:

首先,要对产品的各方面知识相当了解,才能有足够的知识基础向顾客推销。

要懂得空调的型号、匹数、制冷量、能效比等专业术语和空调的相关专业知识,以及各种机型它的特点和卖点,同时也要了解竞争对手产品的特点,并进行对比突出自己的优点。

像美的空调主推它的直流变频的空调,正如它的广告语“买变频,选美的”。

元旦假期是空调的淡季,绝大多数厂家都做了很大的让利活动,比如格力的返送400、返送1000,而不是直接的降价,我觉得这样既满足了消费者的贪利心理和品牌心里,同时也维护了格力作为世界名牌的形象价值。

还有科龙的“惊爆价”和“7折”,这些pop广告给予消费者直接的视觉冲击。

大多数空调厂家都有“特价机”,而当中少不了的也有抽奖等促销活动。

从中了解到“特价机”那么便宜,主要是一些旧机型而且性能相对较差,它们的能效比(eer)都将不符合国家推出的新标准——所有空调的能效比都要达到3.16,否则淘汰。

能效比是对空调的一个重要评定标准,“能效比”越高,就越省电。

其次,我们面对顾客时不仅要在态度礼貌上注重——当顾客走到你的销售区内,要主动的跟他们打招呼比如“欢迎光临格力空调!”。

口头一边在说的同时,你的身体语言也要做适当的配合——眼光要与顾客接触,面带微笑,手势上要引导顾客走到你的柜台。

这些细节的东西看上去都是微不足道,但都是一个优秀销售员所要具备的。

更重要的是在与顾客的交谈中挖掘他的消费需求,他想要省电的还是价格便宜的或者高档的等等,同时要找出顾客对我们产品的真实感觉。

在与顾客的交流中也要结合顾客的真实情况给予意见,比如他的房间面积,是否西晒顶楼、冬天是否经常用啊等等。

这就要求我们作为销售员要有优秀的口才,敏锐的洞察力以及良好沟通能力。

有些顾客对空调知识不是很了解,这就要求销售人员要有耐心去为他们讲解。

现在正处于空调的淡季,也许一上午都没人来看或者一天一台也没卖出去,这要求销售人员还要保持良好的积极的心态。

短短的四天,学到的不但是额外的专业知识,而且更重要的是做人的道理。

确实做好一名销售员,也等于做好生活中的自己!到社会上工作、竞争,你面对的就是每天怎样去“推销”自己,去让更多的企业、老板……接受你,认同你!你不但要有扎实的基础知识,对专业技能了如指掌。

而且你要善于观察,口才了得,灵活的应对能力,能将自己的优势以“说话”形式向别人推销出去,能看到别人所不能看的,能灵活应对老板提出的各样问题,发表自己独特的见解!实习的销售是一门很好的选修课,怪不得老师一直强调我们要去上好这个课程,这一点或许只有经过实践才能深刻的体会到!

虽然比之前更懂得销售知识,然而在真正销售方面还是不尽如人意。

但凡事都有一个过程,我希望自己能在这方面磨练,慢慢积累经验,做一个优秀的销售人员。

光阴似箭,将近一年的实习生活即将接近尾声,实习期间我收获了很多,不但巩固了自己的理论知识,也提高了自己的实践经验。

作为一名刚走出校门的大学生,我充分的意识到了实习的重要性,也很珍惜这次实习的机会,因为通过实践可以提升自己的能力,也为以后的发展建立良好的基石。

其实我知道要想熟悉和掌握公司会计的基本操作流程和财务核算过程是不容易的。

我主要采用了"多看、多问、多学、多悟"四种的方式,基本了解了公司基本情况和财务状况。

我于****年**月**日至今在**市**纸制品有限公司实习,这个公司的主营业务为:纸制品(精美礼盒、酒盒等)的生产和销售,制品的销售,我在这里担任财务,该公司实行代理记账,我的工作范围是对公司所有业务进行账务处理,和编制对内报表。

初来公司,我感到有点失望,因为我一直希望自己能加入一个大团队学里更多的.知识。

而不是在一个小工厂一个人做会计,但我渐渐发现,原来环境不大,人员不多的公司,要做的事却不少,能学到的知识也很多。

此次实习,主要分为两个阶段:一、跟着以前的胡会计学习,了解并熟悉公司业务处理的阶段,主要是"多看、多问";二、胡会计离职后,我对公司会计工作的流程还不是很了解,靠自己边了解边摸索边学习,直至熟悉了公司的情况熟练的处理公司的业务,主要是"多学、多悟"。

胡会计先带我去熟悉公司的环境,会计事务所(我们外账是委托事务所做的)、银行、国税局等地方。

对此,我有些不解其意,后来她才教导我,人际关系不能只局限于这小小的工厂,也要多接触外面的人,尤其是那些经常跟自己打交道的人。

"人认识多了,事就好办多了",刚来第一天,她就给我上了一课,告诉了我团队与人际关系的重要性。

跟着*会计学习时,我主要是了解公司的基本情况和主要客户及供应商,并对发生的业务进行账务处理等,并学着做一些简单的会计凭证。

这个公司是一个小型微利生产企业,没有财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过手工完成的。

这主要依靠办公软件的帮助,因为我对办公软件的操作比较熟悉,所以使用起来也很熟练。

我认真学习了该公司会计工作的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程。

刚开始接触账务的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。

我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有好成绩。

但我发现很多东西看似简单,其实要做好它并不容易。

我一直觉得自己会计学得相当不错,胡会计给我看过以前的帐后,我就迫不及待的想大显身手。

然而,当胡会计让我根据现有的原始凭证编制记账凭证时,我就出现了一些纰漏。

这时我才明白,即使是"借""贷",也不能轻易忽视。

1.数字要用红笔划横线,再盖上责任人的章,这样才能作废,而我们在学校学的,只要用红笔划掉,写上"作废"就可以了。

2.写错摘要栏,则可以用蓝、黑笔划掉并在旁边写上正确的摘要,而且写摘要时,一定要靠左顶格写,不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。

在学校时,对摘要栏不是很看重,认为可写不可写,没想到这里还有这么大的学问!

3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰工整,按格填写,不能东倒西歪,并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷方就不能结平了。

所有的账都记好后就是结账,每一帐页要结一次,每一个月要结一次(现金及银行存款要每一笔结一次),这就是所谓的月清月结。

结账最需注意的就是费用及税费,要再三复查审核,以防出错。

在有不确定的情况下,也可以先用铅笔进行记账,以防出错时不好改。

1、做事重要,做人也重要。

在工作过程中,人们所理解和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮助同事,有着良好的人际关系魅力的人,这才是成功之处。

2、做事,应适当考虑。

比如,为何做,值不值得做,是否必须做,不做不可?这样,你一旦开始做的时候,就会全身心投入,而不再为一些鸡毛蒜皮的事情,一次次打断工作,也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。

3、做人做事,既体现了一个人的个人素养,脾气秉性,又体现了一个人的工作能力。

一个人,如果做事做得好,但是人际关系搞不好,就不能算是一个成功的人。

4、在一个工作环境里,在完成自己工作任务的同时,也会尽自己所能去帮助身边的同事,而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。

5、在工作中从完善到创新,是自己的价值,是自己进步的过程,是说明自己有信心,有能力迎接挑战的勇气。

6、在工作中,要学会对自己锁定的目标坚定不移。

否则,遇到困难,只要有机会,有退路,我们就会本能地尝试绕过,或者退却。

只有瞄着目标不放,我们才会 穷尽全力推翻,或者跨越那些障碍。

我跟一些在某领域做得成功,或者有一定成就的人聊天,无论他们的气质和脾气多么的不同,但在这一点上,都很相似。

7、在工作中,我们面临跟别人的竞争,有时候甚至会发展成争斗和斗争,都是难免的,这时候,我们应该不畏惧于去斗争,但却千万不要热衷于斗争。

8、在工作中,千万不要喋喋不休,也不要没完没了地抱怨,这些都是把事做糟,或者失败的先兆。

9、在工作中,其实有些困惑,有些难题,我们只需要一点点的提醒,或者鼓励就够了。

所以,在工作中,碰到需要帮助的同事时,千万不要做繁琐、自以为是的 劝诫,也不要因为帮了人家一把,非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。

所谓术业有专攻,在其它事情上,他们可能比我们做得更优秀。

10、在工作中,冲突和矛盾总是难免的。

有时会发生争吵、争执、争斗乃至斗争,其实也难免。

但不管以前发生过怎样的事,只要是我的同事,他主动表现出来和解或和好的意愿,我愿意和解。

带训心得 带训心得体会与总结篇六

第一段:引入部队带训的重要性和意义(200字)

部队带训是军队锻炼官兵的一项重要任务,对于提高战斗力、培养忠诚担当精神、增强应对能力具有重要意义。个人参与部队带训,不仅是接受训练和磨炼的机会,更是对自身价值观和职业操守的检验。在部队带训的过程中,个人能够更好地了解自身的优势和不足之处,提高自身综合素质。

第二段:带训中的个人体悟(300字)

在部队带训中,我深刻感受到了军事训练的严苛和艰辛。训练内容的繁重和要求的严格,使我时常感到身心俱疲。然而,正是这样的训练才锻造了我们的意志,让我们在困难面前能坚持不懈、奋发向前。带训期间,我也发现了自己的一些问题,比如在身体素质方面还存在不足,需要加强锻炼;在团队配合方面有时会因为个人的固执而造成不必要的矛盾。通过这次带训,我深刻认识到个人能力的局限性,同时也意识到团队合作的重要性。

第三段:部队带训对个人成长的促进(300字)

部队带训的过程中,个人不断面对压力和挑战,这对个人成长起到了促进作用。首先,带训锻炼了我的意志品质和心理素质,让我能够在困难面前保持积极乐观的态度。其次,通过与他人的交流与合作,我更加了解了团队合作的重要性,学会了包容与尊重他人。最后,通过接受上级的训诫和教导,我认真总结自身的不足,并加以改正,提高了自己的专业能力。

部队带训的个人体会并不仅仅是为了当下,更重要的是要将其转化为行动,在今后的训练和工作中得以应用。在团队合作中,我学会了与他人进行有效沟通和协作,形成良好的团队氛围,最大限度地发挥每个人的特长。同时,在自身的人际交往中,我也更加注重尊重他人的意见和感受,以此建立起更加和谐的人际关系。在部队带训中,我也认识到个人的能力还不足以应对各种复杂的情况,因此我会更加努力,通过学习和实践不断提升自己。

第五段:总结与展望(200字)

通过部队带训,我不仅提高了自身的综合素质,更增强了忠诚担当精神和应对能力。我深刻认识到个人的不足之处,并努力改正,提高自己的专业能力。今后,我将继续通过参与部队带训以及其他的学习和实践机会,不断完善自己,为军队的建设和发展做出更大的贡献。

综上所述,部队带训对于个人来说具有重要的意义和价值。通过部队带训,个人能够深入了解自身的优势和不足,不断提高自身的能力和素质。个人应该将带训的体会转化为行动,将其应用到今后的训练和工作中,为个人的成长和军队的发展做出贡献。

带训心得 带训心得体会与总结篇七

今年的九月,秋风送爽,舍不得一丝烈日洒大地。而就是在这特殊的月份,迎来了20xx级的新生。我是一名现役军人,军校大学生,同时也是军训教官,训练场上、生活中,我要以何种姿态展现自己,无疑成了我这十几天最大的挑战。

严格说来,我的教官生活有14天,之前半个月的教官团训练中我已将自己当做一名教官,认真地对待每一次训练,不断向其他教官交流经验、求取建议。已不记得我们讲授了多少遍四会教学法,已不记得我们在宽敞的篮球场上来回进行了多少遍齐步、正步、跑步,已不记得我们将每一个队列的动作要领复述了多少遍,只知道这半个月的所有付出是为了提高自己、完成使命!人只有在苦难中才能真正认识自我,军训给了我这样的机会。仅这几天的训练,我认识到了自己的缺点与不足,也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间,让我明白了许多道理,如果一个人正在遭受苦难,那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时,他将无所畏惧,勇往直前。

x月x日当我来到训练场地时,我意识到我面对的不再是日夜相伴、同甘共苦两年的战友,而是一群刚结束暑假、对大学充满好奇的新生。此时此刻,我已成为一名真正意义上的教官。简单的自我介绍之后,我们便开始了为期14天的军训生活。

“军姿,让男生变成男子汉,让女生更加坚强”,这是第一天领导给所有中国药科大学新生的军训目标。在带训过程中,每一个动作要领,他们都努力做到位——从脚到头,最后落实到坚定的眼神!军姿是一切动作要领的基础,是做好其他动作的前提,所以第一天的军姿训练一点要严、认真纠正每一个人的错误甚至是孤僻的动作。同时也要严肃纪律,不允许有任何其他多余的动作,时刻抽查是否有偷懒的学生,让他们时时绷紧纪律、军姿这两根弦。作为教官,切忌让训练场上的气氛沉闷起来,特别是练军姿的时候。我必须总是给他们强调动作要领,同时说一些其他能够跳动训练热情的事,如介绍我们的学校,讲述一下自己的军训故事,当兵历史。当然,从第一天开训时,我就必须教会他们团结、互助、懂礼貌,先教会他们唱《团结就是力量》,然后便采用一些具体的措施让他们主动去团结,如有人衣着不整直接惩罚全排人员。

士气是队伍的灵魂,不管是训练时还是休息的时候,这直接影响着整个方阵的训练效率。训练休息之余,我尽自己最大努力带领他们一起唱歌、拉歌,也做了很多有趣的游戏,其中大部分可以并作素质拓展活动,这不仅让他们暂时忘却了疲惫,增进了大家的友谊,同时也使我们彼此的心能够很好的融合到一起,共同为我们的青春而努力!

因为分列式的需要,我们期间调整了一下方阵,教官也有所调整,虽然我们这时也有很多不舍,但现在最要紧的是安抚同学们,做他们的思想工作,让他们继续保持训练热情,而另一方面,作为教官的我们也得视方阵整体动作水平而适当改变训练方式。当训练进行到连贯分列式的时候,大家身心都已比较疲惫,差不多是整个军训期间的瓶颈阶段,这时应思想工作和训练同时进行,必要时还可以和他们一起讨论如何将排面走整齐,如何统一好节奏,毕竟一个方阵还是有很多有集体荣誉感的人想走好分列式的,而不是一味来回地走踢踏乐,这样反而会使他们产生厌烦情绪降低训练效果。

时间过得很快,特殊的14天就这样消逝,回想每天和新生们在一起,和他们一起在训练场上度过,心中不免有些伤感。很感谢学校和选培办给予我这样一次锻炼的机会让我在各方面得到很大提高。第一,完成了角色的转变,即由一名军校大学生到军训教官的转变,由被管理者到管理者的转变,由被指挥到指挥的转变;第二,以教学的身份,给学生讲解,做示范,去发现和纠正学生在训练中出现的问题,提高了我发现问题解决问题,语言表达,军事素质,管理能力,工作方法,组织指挥和谋划能力;第三,锻炼了我的交际能力,一个方阵里,什么样性格的人都有,要怎样才能和他们很好的交流,这都需要我认真去考虑;第四,从他们身上,我也学到了很多东西,像那不甘落后、为荣誉而战的精神!

烈日下,学生,教官一起从白到黑,同甘共苦已经结下了深厚的友谊,通过一次次的彩排到最终的演出,同学们用最高昂的热情,把自己曾经留下的汗水,辛酸,尽情挥洒,主席台前一句句:"精业济群,心要为民,扬我国威,铸就军魂",响彻天地。教官脸上洋溢着笑容。当天下午,最后的晚餐是我们给药大留下的最后身影,登车时有学生不惜逃课来欢送教官,离别之情使教官与学生泪眼相望。

我相信这次的当教官的所获所得将会一直激励着我的前行,给予我学习的激情和动力!

带训心得 带训心得体会与总结篇八

带训练是一项重要的职业技能,对教练员的综合素质、方法技能、专业知识和带队指导能力都有较高的要求。我最近参与了一次体育赛事的带训练工作,并取得了良好的成绩。在实践中,我总结出了一些有效的经验和心得体会。

第二段:学习与运用专业知识

作为一名教练员,在带训练中首先要为运动员提供正确的指导和辅导。因此,学习与运用专业知识是必须的。首先,要对所带的项目有足够的了解,掌握训练的基本要素和方法。其次,要不断学习更新的科学训练理论,并加以实践运用。最后,要从实践经验中总结和总结变化,不断提高自己的教学水平。这样,才能更好地指导运动员进行训练,提高训练质量和效果。

第三段:注重心理调控和沟通

带训练除了要掌握专业知识以外,更要注重心理调控和沟通。在训练的过程中,经常要面对运动员服从度低、训练积极性下降等问题,需要进行心理调控。同时,要注重与运动员的沟通,了解他们的意愿和困难,帮助他们克服困难,提升训练效果。在组织集训和比赛时,要针对不同程度、不同性格的运动员进行个性化的沟通和指导,使他们更好地适应训练节奏和比赛环境。

第四段:创新方法,提高效益

在带训练的过程中,还需要创新方法,提高效益。在训练中,经常要面对不同的问题,如基础技术不扎实、竞技状态不佳、意志品质不够等,需要针对性地进行训练。可以运用一些新的训练方法,如对比法、补偿法等训练方法,帮助运动员攻克难关,提高训练效益。同时,还可以开展一些创新性的训练活动,如团队协作、竞技对抗等,激发运动员竞技意识和团队合作精神,提高整体实力。

第五段:总结经验,不断提高

通过这次带训练的工作,我深刻体会到了教练员的角色和使命。只有不断提高自己的素质和技能,不断总结经验,才能更好地带领运动员一路前行。因此,我将继续加强专业学习,提高心理调控和沟通能力,创新方法,提高教学效益,为我的队伍取得更好的成绩而努力。

带训心得 带训心得体会与总结篇九

《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。

自从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,儒家思想统治中国近20xx年。《论语》当然也就稳坐了20xx年的宝座。直至20世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,《论语》的地位才开始动摇。文化大革命时期深刻的“批林批孔”,更进一步瓦解了儒家思想对人们的束缚,《论语》从此埋没人间。

《论语》究竟是什么内容?为什么他被古人视为经典,而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢?怀着这些疑问,我漫步于《论语》的花园,尝试着去感受其中的奥秘。

粗看《论语》,不过是一本语录,和《毛主席语录》没什么差别。可细细品来,孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁云云。

中庸却是《论语》里最容易理解的而最难做到的。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了当今北京居民的“忍”文化。对中庸的字面理解就是:惹不起躲得起、始终保持中立。这固然是好的,能避免许多不必要的争端,但过度的“忍”却能使一个民族沉睡,古代中国的发展就是一个有力的证据。中庸是儒家的为人之道,体现了儒家学派的软弱性。

君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等,感觉君子就像个呆呆的人似的。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”,都体现了君子的优良品质。与君子相对的当然就是小人了,小人并非是坏人,只是素质没有君子高罢了。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。然而,君子的物质地位往往与小人相差甚远。毛泽东说过:“小人累君子,君子当存慈悲之心以救小人。”可见君子的物质生活是那么的悲惨!

纵然,《论语》经历了两千个春秋,并不能完全适合我们现在的思想,但是它毕竟是经典中的经典。经典永远不会过期,我们要批判地继承这些中华传统文化,让《论语》为社会主义制度服务。总之,《论语》是我们必读之经典,我受它的感化甚深 !

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