无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇一
合:xxxx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲:作为xx学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。
乙:xx学校这棵幼苗,在xx校长为首的xx管理者的培育下,在民办教育云集的的xx扎根,不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。
甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。
甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。
乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:xxx老师等。
甲:xx办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。
乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今,走在xx的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。
甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙:请欣赏合唱《xx》。表演者:xx老师等。
甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。
甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:xx老师。
甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。
乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。
甲:童年是歌,童年是梦。
乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。
甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。
甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。
甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙:请欣赏xx。表演者:xx老师等。
甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。
乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲:请欣赏街舞:《xx》表演者:中学舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。
乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。
甲:一曲老歌、几多情怀。
乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部xx老师等。
甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙:还有呢?
甲:?
乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得还不少!
乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:xx老师、xx老师。
甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(x)班部分同学。
甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇二
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家上午好!
男:满载成功与收获的xxxx年即将挥手向我们告别
女:充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放
女:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀
女:首先请校长为我们作新年致辞。
合:大家掌声欢迎!
男:感谢校长的新年致辞
合:下面我们宣布xx学校xxxx年元旦文艺汇演
合:现在开始!
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇三
女:尊敬的各位领导,各位老师。
男:亲爱的各位来宾,同学们。
合:大家下午好!
女:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年的倩影翩然而来。
女:在这一刻,我们感受到了春的气息,
男:在这一刻,我们感受到了春的暖意。
女:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
男:今天,是梦想让我们相聚在一起。
女:今天,是我们共同走过20xx年的终点。
男:今天,是我们尽情畅想20xx年的起点。
女:我们满怀喜悦,告别20xx年,
男:我们收获的是成长和快乐。
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇四
(m):20xx年的新年钟声即将敲响,时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
(女):这一刻,我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天,这是我们大家庭的春天,这是我们每个人的春天。
(m):今天,我们在这里相聚,享受命运带来的喜悦,享受这美好的时光。
(女):今天我们聚在这里,用心感受真情,用爱融化冰雪。
(男):今天,我们聚集在这里,打开你的心扉,释放你的激情。
(女):今天,我们相聚在这里,它将成为欢乐的海洋,让幸福响彻云霄!
(20xx年元旦联欢晚会现在开始!首先,来自__的新年祝福!
(女):谢谢大家的祝福。让我们用掌声祝福他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康。
(男):同时,向在座的各位致以最美好的祝愿,祝大家新的一年万事如意。
(女):灯光和烟火一起闪耀,却无法照亮我的梦想。他们给了我梦想,我也勇敢的往前走。现在想唱就唱。首先请___把合唱《我最闪亮》带给我们。
(m):校园生活充满青春活力。明亮的读书声,课间的喧哗,操场上奔跑的脚步声,组成了一场美丽的校园进行曲。
(女):学生用自己旺盛的青春活力,在校园里发现美,创造美,诠释对艺术的理解,表达对生活的热爱。
(m):请欣赏___带来的现代舞《哒哒哒》。
(女):每个人都渴望自由,渴望自己的天空。请欣赏男生独奏《放生》。
(m):父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书。应该怎么偿还?是这样的吗?请欣赏_____带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》。说来听听。
(女):精彩的小品过后,我们继续我们的快乐之旅。以下精彩节目是___带来的dance《牧民新歌》。
(男):我们热爱春天,因为它充满希望。我们拥抱太阳,因为它温暖我们。我们拥抱父母,因为父母养育和教导我们,让我们放飞梦想,让我们放飞希望,让我们放心放飞!请欣赏___带来的合唱《放心去飞》。
(女):看,这是收获的季节。可爱的女孩们带着收获的喜悦载歌载舞。请享用___《__》。
(m):表达你对歌声优美的喜爱。让我们欣赏他的风格。有请___来solo《冰雨》的男生。
(女):舞着醉人的红扇,带着醉人的微笑;风轻轻吹,水哗哗;风有爱、水和微笑。请欣赏___带来的民间舞《风含情水含笑》。说来听听!
(m):清水,柔情似水,一个美丽的女孩在跳舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(男):我们来自世界各地。在这里相聚是一种纽带,但家乡的美丽和爱让我怀念。请听歌曲《家乡》。
(女):青春是那么火热,充满激情,就像夏日的天空,永远高远明亮。我们这么年轻,这么有朝气。欢乐是今晚的主题,我们将欢乐地演奏它。现在请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,请鼓掌!
(m):扬起风帆,展现风采。请在__之前欣赏吉他弹奏《有没有人告诉你》。
(女):花有绿叶会更美,果实有树的滋养会更丰硕。又是一个采集日,又是一个丰收年。看,戴姑娘们正在讲古老而神奇的藤蔓、树枝和树叶的故事。让我们来听一听双人舞《藤枝叶》由__。
(m):敞开心扉,宣泄烦恼,面对大海,说出自己的感受!请听___带来的《伤心的海》。
(女):如果优美的嗓音能唱出青春的故事,那么跳动的旋律也能让我们感受到青春的激情之心。随着动感的节拍,让我们一起欣赏___带来的歌舞《lirefivetonight》。
(m):在一场充满青春活力的轰轰烈烈的舞蹈之后,让我们一起欣赏歌曲《今生最爱》。
(女):一群漂亮的西班牙女孩向我们走来。以下精彩节目是___带来的dance《西班牙女郎》。
(男):古代有英雄,天下三分;今天有对四个方向感兴趣的男人,一个人在风骚;请欣赏男孩独唱《曹操》。
(女):美好的《曹操》之后,由_____带给我们。
(男):追求与梦想,一朵艳丽的花盛开了
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇五
女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xxxx年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处而来。
合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。
男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男:今天,是我们共同走过一年的终点。
女:今天,是我们畅想新一年的起点。
男:当我们满怀喜悦的告别xxxx年,我们收获最多的是成长,是快乐。
女:在即将过去的xxxx年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男:xx中学xxxx年元旦文艺演出现在开始。
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇六
bd:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
ab:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩:
cd:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
a:新的钟声,
b:新的一年,
c:新的祝福,
d:新的期待。
a:20__年在成功和喜悦中渐渐远去了,
b:回首往事,我们满怀豪情。
c:执着追求,锐意进取,我们创造了硕果累累的20__年,
d:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的20__年。
a:今天,我们相聚在这里享受带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
b:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
c:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
d:今天,我们相聚在这里,这里将成为快乐的,让快乐响彻云霄。
a:踏着时代的节奏,
b:乘着和谐的东风,
c:带着新年的祝福,
d:怀着青春的憧憬,
合:让我们一起相聚在这美好的时刻。_年_班20__年元旦文艺汇演现在开始。