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同上一堂战疫思政大课观后感心得体会
这堂课带我们回顾了党过去艰苦奋斗的征程，仿佛将我带回了那段先辈们苦苦探索道路的艰难岁月。其中让我印象最为深刻的就是那幅名为“不灭的明灯”的水墨画以及那盏小油灯，通过老师的讲解，我好像透过那盏油灯看到了一条曲折却充满希望的大道。我深刻意识到当今美好生活的来之不易，历史已然向我们证明，唯有中国特色社会主义才能发展中国。我们今后要持续坚持道路自信与文化自信，坚定跟随党的领导，把祖国建设得更强大、更繁荣。
大学生同上一堂战疫思政大课观后感学习心得体会
新年伊始，一场没有硝烟的战争正在拉响，注定是不平凡的一年。
没有硝烟的战争是什么?它是医学专家攻克病毒的决心;它是冲锋在一线医护人员对祖国人民捍卫的决心;它是公益人士对帮助医护人员和市民的爱心;它更是全民对抗新型冠状病毒肺炎的信念。
作为一个武汉市民，我们能够做的贡献就是做到足不出户，不给政府和社会添麻烦!为了防止感染或者传染，大家都是自觉的在家中。就在1月30日我们出现了粮食不足的情况，在这种紧要关头，小区物业通过联系供应蔬菜的公益人士来到小区，在群内通知购买，大家井然有序进行购买。我的奶奶出门时戴上了口罩和手套，没有谁扎堆说话，大家都自行保持距离，买完就赶快回家，这是为了保护自己，也为了保护她人。回家后，我们不停的提醒奶奶口罩要销毁，衣服、所带物品要消毒，要洗手。奶奶购买了很多果蔬，太来之不易了，必须好好珍惜!
这些天，我们都时刻关注关于武汉战疫的新闻，最令我印象深刻的是一位医护人员在还没见到她的孩子一面，还没吃上一口年夜饭，便收到返回医院的消息，她的家人为了不让去，甚至藏了她的行李箱，但她为了那些素不相识的病患们用塑料袋装上了一些日用品，便出发上一线了，看到此时心像被撞了一下，眼眶热热的。接下来又听闻所有一线的医护人员都要戴口罩，穿防护服，甚至穿尿不湿，无法吃饭喝水、上厕所，想想都难受，真心的佩服她们!心疼她们!
此次疫情我相信白衣天使们的决心;相信医学专家的研发成果;相信公益人士的爱心;相信全民的信念，一定可以撑过难关，打赢这场战疫。
我爱我的城市，希望你快点好起来，愿“疫情”永不相见!老师，同学，家人，朋友们我们马上相见!
点评：文章从多视角展示武汉抗击疫情的战斗场景，充分展示了医务工作者挺身而出、勇于担当、舍小家顾大家、冒着生命危险日夜奋战的动人事迹，并且坚信我们一定能够打赢这场没有硝烟的战争。
观看安徽同上一堂战疫思政大课心得体会
今天下午的《同上一堂战疫思政大课》令我受益匪浅。我为中国及中国人民在疫情中的担当感到骄傲自豪!非典爆发时，全世界都守护着祖国的花骨朵们，时隔17年再一次面对突如其来的疫情，当年的孩子们学着前辈们的样子穿上了白衣，冲在了疫情的最前线，替人们负重前行，他们在责任与担当中盛放。这世间并没有神，救你的只有善良的人，他们在危难之时仍选择义无反顾逆行，素不相识却愿意为你赌上自己性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中华文明之所以能五千年薪火相，就是因为一代又一代的人担起了时代赋予的使命与责任。正是因为他们街道上才能一如既往车水马龙，灯红酒绿。
首先，我们清晰地认识到中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的，因为它有着明显的优势——集中力量办大事，因此我们理应对自己的制度保持自信。其次，疫情的高效解决，离不开中国青年的责任与担当，青年是中华文明五千年薪火相传的接力者，美好生活需要共同付出。最后，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标绝对不会轻轻松松，我们必须总结历史经验，认识到自身的优点与不足，完善体制，才能实现发展。现如今，在全国人民的共同努力下，疫情的控制已经卓有成效，我们相信，冬将尽，春可期。
经过一堂思政课的学习，我明白了许多。我更深刻的理解了“少年强则国强，少年独立则国独立”的含义，我愿为中华之崛起而读书，我愿挥洒青春与汗水，铺开祖国的繁荣富强之路。雾霭消逝，霁云终临，没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来。
大学生同上一堂战疫思政大课观后感学习心得体会
20一场突如其来的病毒打乱了人们的新年计划，也打乱了我们的上学时间，到处都是封路、封村、封城。
全国各地都被病毒传染了，其中最严重的就是武汉，到处都是发烧咳嗽的病人，看着日益上升的新增病人，让人措手不及，就在这关键的时刻一位叫钟南山的爷爷出现了，一个和我太爷爷差不多年纪的老人，听妈妈说前的非典疫情中就是他带领着大家走出了阴霾。他的出现给全国人民带来了希望。
钟爷爷今年84岁了，他不顾自己的个人安危，日夜兼程的赶往武汉，冲在疫情第一线，去了解、分析疫情，研究病毒，他提出：“病毒会人传人，最原始有效的方法就是早发现，早隔离。”顿时给大家忐忑着的心吃了一颗定心丸。我在网上看到一张他在火车上由于太累了闭着眼睛睡着了的照片，好心疼，他这么大的年纪本该在家里享受安逸的晚年生活，可他却英勇奋战。在电视上看到他在新闻发布会上提到武汉是个英雄的城市时眼睛里含满了泪花，让人好感动，是他给人们传递了士气和信心。
面对来势汹汹的病毒，我们要听钟爷爷的话不去人多的地方，戴口罩，勤洗手。大家齐心协力、众志成城，相信我们很快就能打赢这场没有硝烟的战争。中国加油!武汉加油!
大学生同上一堂战疫思政大课观后感学习心得体会
1月，华夏大地上爆发了一个新型冠状病毒，扰乱了全中国乃至全世界的生活，扰乱了原本幸福圆满的春节。从最初的武汉封城，到各地分别启动重大突发公共卫生事件一级响应，仅仅用了几天的时间。我认为这短短的时间内出现的各种措施，展现出了国家对疫情迅速、及时、到位的响应，也展现了全国各省针对如此重大事件的及时管控。而在这种疫情下，中国人民也展现出了前所未有的众志成城、团结一致。而疫情之下的“众生相”，更是多次感动你我。
最美逆行者——白衣天使。无疑，在面对这种重大突发公共卫生事件时，冲在一线的战士是柔弱却刚强的白衣天使们。借一句火遍全国的话：哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢了。“医者仁心!若有战!召必回!战必胜!定不辱使命!”这是发自内心的铿铿誓言!“为方便穿防护服，爱美的姑娘剪去齐腰长发;为节约防护服，他们坚持不出病房，8小时不吃不喝，穿上纸尿裤”，这是为了战胜疫情所做的感人之举!长时间穿戴隔离服，防护面罩在你美丽的脸上留下了深深的印迹，口罩磨破了你的鼻梁，手套泡白了你的双手，这是为了与死神抢人的背水一战!我想说，最伟大逆行，天使归来，人间值得!这个寒冷的季节，是白衣天使们带给了我们最多的温暖，的安全感。
最美身影——普通人民。如果说白衣天使保卫了我们的健康，那环卫工人则保卫了我们的环境，菜农保证了我们的“菜篮子”，基层干部保证了小区出入安全。而在这个特殊时期，他们也再次温暖了我们的心。他们不留姓名，却留下了一叠现金，是他们微薄收入的全部;他们面对记者采访，认为这事“不值一提”，只想出点力;他们不打扰别人，偷偷放下一个信封、一箱口罩、一箱物资;他们得知医护人员援助武汉，骑车送来自家新鲜的蔬菜，却冻红了双手和脸庞……“只要大家团结起来，我就不相信战胜不了这个困难、战胜不了这个疫情”，多么朴实而真挚的感情啊!是啊，华夏大地有几千年的历史，源远流长，我们团结、努力、积极、乐观，一方有难，八方支援，定会很快战胜疫情。这个寒冷的季节，是这些无名英雄带给了我们最多的感动，的幸福感。
最美工程师——建设工人。这个冬天震撼全世界的除了国家抵抗疫情强有力的举措，还有中国速度：10天建成一座医院!占地7.97万平方米，可提供1600张床位的隔离病房区和可供名医护人员使用的生活区!这是一个不可能完成的任务，然而，中国，再一次让不可能成为可能。一个决定，一份重任;一封急电，军令如山;1分钟响应，2小时出动，当场开工，立即作业。为了响应“基建狂魔”的速度，无数建设者不惜一切代价，火速奔赴前线，为的只是能用那一砖一瓦，跑赢病毒，拯救同胞。他们接到电话，义无反顾投身建设;他们夜以继日，全力以赴尽早完工;他们严谨认真，倾尽全力保质保量……这个寒冷的季节，是这些建设者们带我们一起见证中国速度，见证中国奇迹!
最近的数据显示，疫情也得到了比较好的控制，令人激动又兴奋。待到樱花烂漫，疫情退去，我们会给互相一个拥抱，给大自然一个拥抱，热烈而真诚!武汉加油!中国加油!
党员干部观看安徽同上一堂战疫思政大课心得体会
20__年，一场可怕的疫情——非典，席卷中国。至今人们仍是对其印象深刻。
20__年，正值春节，本应喜气洋洋、充满欢笑的大街小巷空无一人，年味似乎也被冲淡了些。原来，一场名为“新型冠状病毒”的疫情从武汉发展起来。
这场浩劫快速蔓延到整个中国，新型冠状病毒肺炎它的传染性非常强，而现在更多的是人被人传染。新型冠状病毒肺炎的爆发与武汉的一个海鲜市场有密切联系。猜测是由野生动物传染给人的，与03年爆发的非典非常相似。野生动物的身上大都带有很多病毒细菌，它们自身有了抗体，但不意味着吃它们的人类有着同样的抗体。难道野味就真的那么好吃?已经被禁止的交易为何还存在?这一切难道不是人类自找的吗?人的欲望就是一个隐藏的杀手，杀人也无形中，神不知鬼不觉的就让你已深陷其中。人不是世界的主宰者，人与大自然、世间万物是共存的，人应敬畏自然，敬畏生命。
以前或许是人把动物关在了笼子里，而这些天则是他们把人关在了无形的“笼子”之中前段时间疫情患病人数在不断增长，感觉到了人的生命的脆弱，而如今已得到了有效地控制，各方积极贯彻落实党中央的决策战略部署。中国精神，中国力量在这段时间里得到了充分的展现。武汉火神山、雷神山医院通过验收投入使用，“中国速度”火爆海内外。
在疫情防卫攻坚战中，中国自身的社会主义制度优势不仅在国内获得广泛认同，在国际上也获得认同与赞赏。国际人士大都认为中国的制度优势是战胜疫情的关键，起重要作用。中国的制度优势使得中国能在这么短的时间内对疫情进行有效的管控，患病人数得到大面积缩减。党政军民全体上下一心、众志成城，只为打赢疫情防卫攻坚战。党中央积极集中统一领导，各部门人员全力协调配合，人民尽自己所能为疫情做贡献，每一个人都展现了中国担当，中国智慧，中国温暖。在疫情期间，大都有青年人的身影，有志愿者的身影，有医护人员的身影，他们用自己的力量在忙碌着，在奉献着。
如今中国的疫情已得到有效的控制，确诊患病人数大大减少，所剩的人中大多为境外人员。中国也在尽自己的最大力量援助世界上的其他患新型冠状病毒肺炎的国家，贯彻人类命运共同体的方针，履行自己的大国责任，派遣多支医疗队伍奔赴世界各地进行援助。我们相信待到春暖花开时，我们的祖国会更加美好，世界会更加美好。
同上一堂战疫思政大课观后感心得体会
今天，我观看了“同上一堂思政大课”，进一步学习了党的艰苦历程和前进道路上的光辉收获。
今年，是中国共产党成立的第101年。一百多年来，中国共产党的队伍从小到大，由弱到强，一步步地不断壮大和坚强起来。
“少年强则国强，少年智则国智”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。再次追溯党的发展历程后，我更加深深体会到百年大党一路走来有多不容易。作为祖国的新青年，我们要有敢为人先，敢闯敢干的开拓精神；坚强不屈，不怕牺牲的斗争精神；实事求是，因时制宜的探索精神。这些宝贵的精神是老一辈们给我们留下的精神宝藏，同时也告诉我们只有拼搏和奋斗才能获得成功。
士不可以不弘毅，任重而道远。希望大家也能做到“弘毅”二字。
青春战疫思政大课心得体会
青春是一场奋斗，疫情是一场战争。在这个特殊的时期，我们青年人肩负着责任和使命。为了弘扬爱国主义精神，锤炼意志品质，推动青春力量在抗击疫情中发挥作用，我校组织了一系列的“青春战疫思政大课”，通过这些课程的学习，我受益匪浅。在思政大课中，我对于青年的责任、担当和使命有了更深刻的理解，也更加明白了我们应该如何行动起来，为抗击疫情贡献自己的力量。
首先，思政大课让我认识到青年人肩负着重要的责任。疫情来临，整个社会都被笼罩在紧张的氛围中。作为青年人，我们是时代的接班人，承担着推动社会进步的任务。思政大课让我明白，我们的责任并不仅仅是为自己而活，更要为家庭、社会、国家和民族做出贡献。在这场战争中，青年的力量是无比重要的，我们应该主动承担起保护自己和他人的责任，积极参与到疫情防控工作中去。
其次，思政大课教会我如何担当起自己的使命。在疫情期间，很多人都遭受了巨大的困扰和困难。而作为青年人，我们要以更加坚强的意志和勇气去面对困难，成为身边人的坚强支持。思政大课告诉我，只有将个人的发展与国家、民族的发展紧密联系在一起，才能够实现自己的价值并产生更大的影响力。所以，在战疫中，我们要有担当意识，不仅在实际行动中保护自己，更要积极关心他人，尽力帮助他们渡过难关。
第三，思政大课启迪我在逆境中寻找力量和希望。疫情给我们的生活带来了很多不便和困难，但逆境也让我们更加坚定要面对困难，努力寻找解决的办法。思政大课教导我们要保持积极的心态，在困难面前要有勇气和毅力，要相信只要我们团结一心，就一定能够战胜疫情。在困难的时候，我要提醒自己要相信科学，遵守规则，保护好自己，并且相信明天会更好。
第四，思政大课让我明白了青春力量的重要性。在这场战役中，青年人发挥着非常重要的作用。年轻人是社会的主力军，拥有更多的精力和激情，更加敢于冲锋在前。思政大课告诉我，作为青春一代，我们应该提高政治觉悟，增强青年精神，以实际行动为国家和社会做贡献。只有积极传播正能量，发挥属于青年人的独特优势，我们才能真正融入到社会中，为社会的进步添砖加瓦。
最后，思政大课教给我如何行动起来，为抗击疫情贡献力量。我们要在实际行动中践行青年人应有的担当精神。因此，我主动参与到志愿者工作中，为社区做出自己的贡献。我通过宣传疫情防控知识，号召身边人积极配合抗疫工作；我还参与到物资募捐的活动中，为一线医护人员提供援助。这些经历让我深刻体会到了行动的力量，也让我明白了只有通过自己的实际行动，才能对抗疫情做出真正的贡献。
在思政大课中，我真切地感受到了青年人肩负的责任和使命。疫情是一场战争，青年人是这场战争的中坚力量。我们应该以饱满的热情和坚定的信仰，积极投身到抗击疫情的前线。在这场战斗中，我们需要担当责任、提高意识，团结一心，共同为实现国家的伟大复兴而努力奋斗。思政大课让我们明白，只有青春迸发出的力量和智慧汇聚成无坚不摧的力量，我们才能以更加昂扬的斗志向前走。
观看安徽同上一堂战疫思政大课心得体会观后感
2020年的春节是一个让所有中国人都铭记的春节，这个特殊的春节没有往常的聚餐拜年，全国上下都在牵挂着武汉疫情。从1月23日武汉封城以来到现在，接近两个月时间的抗疫。在这场防疫阻击战里，我们有感动，有愤怒，有痛惜，有希望。但是不管是什么样的感情，我们也从来都比世界上的任何国家更有信心打赢这场防疫阻击战。
除了中国，没有任何一个国家可以做到迅速封锁一个1000万人口的城市;没有任何一个国家可以做到十天建成一座医院;没有任何一个国家可以做到派遣全国几千人医护人员共赴一个地方;没有任何一个国家可以做到免费医治几万病患。我国是社会主义制度的国家，我国的制度具有集中力量办大事的优越性，从98年特大洪灾到08年汶川地震再到这次的新冠肺炎。社会主义制度“一方有难，八方支援“的优越性告诉我们，任何困难都打不倒英勇的中国人民。十四亿人的力量释放出来，那是无法想象的光明未来。
疫情同时也像一面镜子，疫情期间我们看到了太多太多不计报酬不论生死的人，我们在网络上称他们是英雄，是超人，可是他们也只不过是谁的父亲，谁的儿子，谁的女儿。和所有的人一样只不过是个平凡人。只是国家有困难了，他们的职业需要他们了，他们便义无反顾地站出来。
身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇：“我必须跑得更快，才能救出更多的病人”。
84岁的钟南山院士，第一时间奔赴武汉。
即将成为父亲的29岁年轻医生彭银华。
吹哨人“李医生“。
太多太多无私奉献的人，社区工作者，乡村医生，甚至是每一个自觉在家隔离的你我，都是这场疫情中做出了贡献的人。
疫情期间也有很多让我们愤怒的事情，某超市一颗白菜60多块，不怀好意的人贩卖高价口罩，故意瞒报行程的人。每当媒体将这些事情报道出来，我们愤怒，不满，怒骂。可是除了怒骂，愤慨我们还可以做些什么去改变。之前在微博上看到过一段话：
如果你觉得你的祖国不好，你就去建设它。
如果你觉得政府不好，你就去考公务员去做官。
如果你觉得人民没素质，就从你开始做一个高素质的公民。
如果你觉得同胞愚昧无知，就从你开始学习并改变身边的人。
而不是一昧的谩骂，抱怨，逃离。
你所站立的地方，正是你的中国。
你怎么样，中国便怎么样。
我们作为大学生，作为未来中国的掌舵者和建设者，我们时刻都应该想到要为我们的社会做些什么。哪怕我们力量微弱，只是一个微光，但是微光会吸引微光，微光会照亮微光，我们相互找到，然后我们一起发光，才能把压榨的阴霾，照亮。
灾难就像一面镜子，我们可以在每一场灾难中看到人性的伟大光辉，但与此同时我们这面镜子中看到不胜其数人性的丑恶。古人有言“以人为镜，可以明得失“。孔子也言”择其善者而从之，其不善者而改之。“疫情中不顾个人的医护人员，李思思，张定宇，彭银华，无私奉献的精神值得我们每一个人去学习。而疫情中所呈现出来的人性丑恶，我们应该时刻谨记，在以后的漫长的人生路上，以此为鉴，不忘初心。
走得再远，都不忘记来时的路。
青春战疫思政大课心得体会
近年来，全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击和改变。而在这场严峻的战疫中，中国的青年们也起到了重要的作用。为了更好地引导大学生认清当前形势，加强其思想政治素质，各级学校纷纷开展了“青春战疫思政大课”的学习活动。经过参加这门课程的学习，在实践中锻炼自己的同时，我也深感到了自己作为新时代青年所肩负的责任和使命。下面我将从角色定位、政治意识、社会责任、时代使命以及个人感悟等方面进行论述，以表达我对这门课程的心得体会。
首先，青年在这次战疫中的角色定位是至关重要的。作为中国的未来和希望，我们大学生应该充分认识到自己的重要性和责任。在这次疫情中，我们不仅仅是受保护的对象，更是积极参与和贡献力量的主体。无论是在社会实践中还是在日常生活中，我们都应该树立正确的价值观念，培养稳定面对困难的意志品质，承担起自己应尽的社会责任。只有通过这种自觉的定位，我们才能更好地履行自己在社会中的角色，成为立德树人的人才。
其次，青年要具备正确的政治意识。这不仅包括对国家、党和人民的忠诚，也包括对社会热点问题的敏感与关注。在这次战疫中，国家的领导者发出了号召：“人民至上，生命至上”，这既是对人民生命安全的庄严承诺，也是对我们青年的考验。我们要时刻保持高度的政治觉悟和政治敏锐性，积极参与到各项防控工作中去，为打赢这场抗疫战争贡献自己的力量。同时，政治意识还要体现在学习上，我们要力争在对党的理论学习上做到事事关心、事事参与，不断提高自己的马克思主义理论素养。
第三，作为青年人，我们应该积极承担社会责任。在这场疫情中，有很多青年挺身而出，主动参与社区志愿服务、为一线工作人员提供帮助等。这种积极行动彰显了青年的责任心和担当精神。而我们更应该认识到，除了临危受命时的责任感，我们也要有长远的眼光和使命感。只有时刻怀揣着为人民服务的初心，坚定不移地践行社会主义核心价值观，我们才能更好地履行我们的社会责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
第四，我们要明确自己的时代使命。新冠疫情给人们敲响了警钟，也再次证明了中国青年的重要性。作为新时代的青年，我们应该努力提高自己的综合素质，积极学习新知识、新技术，成为社会进步的中流砥柱。同时，我们还应该关注国家经济、科技、文化等领域的发展，积极参与社会创新创业活动，为国家的发展和建设贡献智慧和力量。只有在实现自身价值的同时，我们才能更好地履行自己的时代使命。
最后，通过参与“青春战疫思政大课”的学习，我获得了更多的思想启迪和成长。我明白了自己是一个新时代的青年，要担负起自己的历史使命；我明白了政治意识的重要性，要时刻保持政治敏感和高度思想觉悟；我明白了社会责任的意义，要承担起自己应尽的社会责任。同时，我也深感到自己还要不断提高自身素质，培养自己的领导能力和创新创业意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。这次学习不仅是对我的一次思政教育，更是对我作为新时代青年的一次激励和启迪。
总之，青春战疫思政大课为我们提供了一个深刻理解当前时代使命、履行社会责任的平台。在这场疫情中，我们大学生要坚守初心，锤炼自己的意志品质，在实践中不断提高自己的政治素养和社会责任感。只有这样，我们才能更好地履行自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
观看安徽同上一堂战疫思政大课心得体会观后感
今天观看了《同上一堂战疫思政大课》，有很深的感悟，自疫情防控开展以来，各地统筹部署、联防联控，扎实筑牢保障人民群众生命安全的铜墙铁壁，守护着一方的平安。”苟利国家生死以、岂因祸福避趋之”，“守门员”值守的不仅仅是一方的平安，更是一方责任的厚土。中华民族上下五千年的血脉传承，在这危急时刻，更需要14亿中国人用担当奉献点燃骨子里的爱国热情。
作为共青团员，我在今后要不断增强自身能力，争取在以后的风雨中护我的国家。这次思政大课让我回味无穷，我向奋战在一线的工作人员致敬，向通过云端工作的千万工作者道一句谢谢，待数年过去，史记载：己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万记，众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且九州一心，月余，疫尽去，民皆安，国益强。
党员干部观看安徽同上一堂战疫思政大课心得体会
今天我收看了同上一堂战疫思政大课，感触颇深。我对新冠状病毒有了进一步的了解，也对中国在疫情防控中的担当感到自豪。通过这场疫情，我更加深刻地认识到了尊重自然、敬畏自然的重要性。
若论起事情的起因，许多人可能会说“这一切得从一只蝙蝠说起”，但我认为不然，试问，蝙蝠它有错吗?它是错在不该携带病毒，还是错在不该被人类吃掉?人类作为食物链的最顶端就可以为所欲为吗，最终玩火自焚却是愤愤不平地推卸责任：“这是蝙蝠的错”。
《流浪地球》里有言：“起初，没有人在意这一场灾难，这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”猎人手中的枪在猎获动物的同时，也在消灭着自己生存的领地。枪响之后，没有赢家。
董卿在《主持人大赛》中曾说道：“伤害与被伤害，有时候也是对立统一的关系，伤害他人，有时候也意味着在毁灭自己，即便你占尽了优势，也不可能为所欲为。人类破坏自然环境，同时也是在破坏一种和谐共生的平衡关系。平衡一旦打破，我们对大自然所造成的伤害最终也会反馈到人类自己身上。人类曾幼稚地以为自己能够通过“战胜自然”“攫取自然”来显示自身的力量，在自食其果之后，才开始醒悟:只有顺应自然，保护自然，才能谋求人类自身的长远发展。
之前也曾看到一个脑洞大开的视频，将人类与动物的身份互换，车水马龙的闹市遍布直立行走的动物，而臭气熏天的垃圾场、臭水沟、仅存的一隅森林、北极的冰山一角，各处本是濒临灭绝生物的苟延残喘之地却变成了人类的栖息地。科技的不断发展需要无数的实验，同时需要经济的支持，视频中的公司为暴利疯狂地砍伐森林，而住在森林里的生物只能尖叫着逃跑，恐惧的眼神中透露着绝望。毋庸置疑，视频的结局是人类的灭绝。
呵，多么可笑荒诞却又十分正常的结局。这不仅是讽刺，我想更多的是警告和预见。若人类继续无知下去，那么对不起，枪响之后，没有赢家。
病毒无情人有情，在这一次没有硝烟的战争里，科学、勇气、信念是我们紧握的武器。痛定思痛，警钟长鸣，汇聚众志，必能成城，在痛苦之后，我们会变得更加坚强;在磨难之后，我们会变得更加勇敢;在绝望之后，更加理智的我们必将迎来更光明的希望。
二年级战疫思政课心得体会
近一年来，全球范围内爆发的新冠疫情阴影笼罩着每个人的生活。在这场没有硝烟的战争中，我国积极应对，以迅雷不及掩耳之势展开了全面抗疫斗争。为了加强学生对疫情的认知，提升思政课的教育效果，我们二年级开展了一系列有关疫情的思政课教育活动，让我们重新认识健康、生命的意义、珍惜生命、保护生命。
一、认识抗疫知识是我们应尽的责任。
学生的身体和心理健康是大前提，此时此刻，公共卫生安全的意义凸显，每个人都应该积极配合、主动参与疫情的防护措施。这一阶段我们的思政老师通过PPT、视频等多种形式，向同学们介绍了新冠病毒的危害、防护知识、应急预案等相关信息，不仅介绍了传染性疾病流行的根本原因，更重要的是，让我们一次次认识到了抗疫的责任和重要性。
二、培养同学们严谨认真的态度。
同学们都相信，在任何困难面前，只要心怀坚定、迈开步子，就一定能够战胜它！在老师的引导下，同学们认真的听课，认真的记笔记，认真的思考，认真的回答问题，不仅如此，就连每一次课前卫生消毒也是我们必须做的。在这样的训练中，同学们的思维、情感、道德等多方面的素质也在不断提升。
三、增强同学们面对疫情的信心。
疫情过后，赖以生存的社交、学习生活市面上都将变得非常不同。在思政课中，老师不仅向我们展示了全国各地的出行管控措施和勇士们的抗疫英勇事迹，还让我们了解到生命可以获得所无法想象的力量。我们看到了国家的重视，看到了保障措施，同时也认识到了我们每个人都可以为防疫工作贡献自己的力量，只要坚定信念，勇敢面对，我们就一定能够战胜疫情。
四、体验“共抗疫情，共战恶魔”
面对疫情，整个社会都更加感受到了来自社会的压力，也更加强烈地意识到防疫工作的重要性。在思政课上，每位同学都被分配为某个部门的一员，体验了不同的职责和工作，如维持社会稳定的公安部分、疾病防控部分以及卫生部分等。通过任务的完成，更好的了解了团队精神、紧张和疲劳的角逐等情况，进一步感受到了自己在这场战役中的责任和使命。
五、结语。
通过这些活动和思政课的指导，我们不仅是对疫情有了比较全面的认知和了解，同时也培养了更多的情感、态度和价值观等各个层面的素质。这样的教育对提升我们的自我意识和正确思考问题的能力也是非常有帮助的。总之，在未来的学习和生活中，我们会时刻铭记教育的意义，把学到的知识和思想带到实际的生活和行动当中，用我们的行动、用我们的智慧去践行“人民至上，生命至上”的伟大宣言。
二年级战疫思政课心得体会
随着新冠疫情的肆虐，社会各界都开始思考如何贡献自己的一份力量。在这背景下，我是一名小学二年级的学生。虽然我很小，但我也不甘落后，我也要在自己力所能及的范围内为战疫贡献一份力量。所以，当我们接受学校开展的“二年级战疫思政课”时，我倍感珍惜和担当，在此，我要用我的方式，表达我的思想和心得体会。
第一段：严格的防疫措施。
疫情来袭，学校立即响应国家政策，紧急启动了预防新冠病毒感染的防控措施。我们学生返回学校后，经过严格的测温和消毒，才能进入学校。除此之外，你还需要在进入教室前采取一个“学生自查登记表”的措施。这让我意识到，防疫措施是为了我和我的同学们的生命安全，很有必要。我学会了做一名负责任的小公民。
第二段：珍视疫情来时。
“万事开头难。”面对疫情来临，我们学生和老师不仅不慌不乱，反而一步一步稳扎稳打，艰苦奋斗。在这个时期，我们小学二年级的学生并没像往常那样大声喧哗，相反，每一个人都倍感珍惜，显得特别懂事。这时，我懂得了珍惜生活，万事万物都是难得。所以对于爱护自己，那么爱护别人也是一样的，尤其是在疫情来袭的时刻，我们应该更加爱护自己和身边的人。
第三段：认识到防疫知识的重要性。
在战疫思政课上，我们不仅学习了防疫措施，还学习了防疫知识，比如：勤洗手，戴口罩等。通过老师的展示和讲解，我知道了自己身体和家庭卫生的重要性。我懂得了不能给自己和他人留下隐患，不但要自己健康，还要与家人共同防疫，保障家庭生活和家人的身体健康。
第四段：关心武汉，关注疫情。
虽然我们远离疫区，但我们还是关注武汉，关注疫情。我们的政治老师也告诉我们，疫情是国家灾难，全体中国人民应该团结起来共抗疫情，既做好自我防范，又施以援手，用坚定的意志和毅力共同战胜疫情。我们在课堂上一起唱《五星红旗》国歌，深深体会到爱国情怀。我们有国家的支持，有我们的英雄和最好的医生，相信我们一定能够战胜疫情，让生活回归正常。
第五段：积极帮助，共同合作。
这次疫情也教会了我们珍惜友谊。在疫情中，我们相互帮助，携手共抗疫情。每个人的力量都非常微小，但当我们连成一片，力量就会倍增。我们在家把守，帮助父母打扫家卫生，学习新冠病毒的知识，亲手为父母准备营养的餐食，显得更加懂事、贴心。而在学校，我们与老师紧密合作，共同防控疫情，紧密合作，保证学校教学秩序，努力为这场战疫贡献自己的一份微薄之力。
在这场战疫中，“二年级战疫思政课”教给了我们很多，让我们更懂得关心身体健康，更懂得爱国爱家，更懂得珍爱生命，积极应对疫情。希望有一天，疫情会过去，我们会在课堂里再次聆听新学期的思政课。
青春战疫思政课心得体会
青春是一个人一生中最为宝贵的时期，而战疫则是这个年轻一代面临的一场伟大实践。青春战疫思政课是大学生在这场战“疫”中进行的思想政治教育课程。在这个特殊时期，我们亲身经历了病毒入侵、封锁隔离、防控救治等一系列实践活动，思政课的教师们精心准备了一系列主题丰富、形式多样的教育内容。通过这门课程的学习，我们更加深刻地认识到了青年是国家未来的希望，也体会到了青春的伟大力量。下面，我将就我的心得体会从青年的担当、责任的意识、奉献精神、团结协作以及自身成长五个方面进行阐述。
首先，青春战疫思政课让我深刻认识到青年是时代的见证者和担当者。在这场战“疫”中，青年群体积极响应国家的号召，主动参与到疫情防控工作中。许多大学生自愿成为志愿者，投身到前线，参与到一线的救援和疫情防控工作中，用实际行动践行着大学生的社会担当。思政课中的教师们向我们展示了很多担当的榜样，他们是医生、护士、物流人员、志愿者等，在疫情防控一线默默奉献着。这些榜样的力量让我们懂得了不仅要关注自己的利益，更要站在国家和社会的高度，勇敢地承担起时代的责任。
其次，青春战疫思政课让我增强了对责任的意识。在这场特殊的战“疫”中，每一个人都要以高度的责任心对待自己的行为举止。思政课中的教育内容使我认识到，青年不仅要守好个人防护的“防控红线”，更要担负起社会责任。我们作为大学生，不仅要安全、自觉地遵守各项防控措施，也要积极参与疫情防控工作的宣传和教育，为全民的健康安全贡献自己的力量。思政课让我们认识到，责任是一种自觉和自愿承担的行为，只有在行动中才能真正理解责任的分量和意义。
第三，青春战疫思政课让我感受到了奉献精神的力量。在这场战“疫”中，许多人无私地奉献了自己的时间、精力和爱心，他们是医护人员、志愿者、公安干警等。他们冒着感染的风险驰援武汉，他们日夜奋斗在疗救一线，他们为我们提供了宝贵的安全保障。思政课中，教师们通过一系列案例引导我们思考奉献的意义和价值，他们告诉我们，一个人的伟大并不取决于他的身份地位，而取决于他在社会中为他人作出的贡献。只有拥有奉献精神，才能真正做到心系他人、情系世界。
第四，青春战疫思政课让我进一步认识到团结协作的重要性。习近平总书记曾经说过，“一个人无法成就伟业，一支队伍可以创造奇迹”。在这场战“疫”中，国家、社会、个人都在发挥各自的力量，形成了众志成城的强大合力。思政课中，教师们通过讲述抗击疫情的团队故事，引领我们认识到团结协作的力量。只有团结一心，众志成城，才能战胜疫情这个共同的敌人。思政课让我们深刻认识到，没有团结就没有力量，只有携手共进，才能取得最后的胜利。
最后，青春战疫思政课不仅加深了我们对社会的认识，也促进了自身的成长。思政课中教师们以案例分析、讲座、小组讨论等形式引导我们对社会现象进行思考和讨论，培养了我们的社会责任感和批判思维。同时，思政课还通过团队活动、讲座、实践等方式提高了我们的组织能力、协作能力和创新能力。在这个过程中，我逐渐认识到，只有提高自身素质，才能更好地为社会做出贡献。
总的来说，青春战疫思政课是一门使得大学生在战疫中成长的重要课程。通过这门课程的学习，我们进一步认识到自己的社会责任，增强了对奉献精神的理解，感受到了团结协作的伟大力量。思政课给予我们的不仅是知识和智慧，更是思想修养和人生态度的塑造。我们作为青年学子，应该珍惜时代的机遇，提升自我，用行动努力做到“青春战疫、担当有我”，为共筑美好中国的梦想贡献青春力量。
思政大课心得体会
观看此次冰雪思政大课，让我再一次回顾了比赛期间各个精彩的瞬间：从开幕式24节气倒计时，看中国传统文化的魅力和中国人文化自信的底气。在比赛中，看武大靖“你先走一步”的团队精神，看谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神，看四朝元老徐梦桃的追梦精神;从王濛激情投入的解说中，体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。疫情下的冬奥缓解了社会压力，提高了中国的国际地位，彰显了中国的大国担当，纵深了中华文化，同时表现了我国在疫情下依然良性发展的现状。
常怀感恩之心，常为感恩之行，中华民族崇尚开放包容，崇尚敦睦和谐，崇尚天下大同，我们秉持决心和热情举办冬奥会，是为了弘扬奥林匹克精神，这份精神不应该仅仅存在体育中，我们更应该在人生的路上做一个行者，今夜的凄风楚雨，今夜的惆怅迷惘，只是沿途路上的绝妙风景，只是为了明日的星光坦途。
思政大课心得体会
为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。生物学院全体学生积极参与本次活动。
同心战疫思政心得体会教师
疫情给全球带来了很多的变化，而在此期间，同心战疫的思政教育也变得越来越重要。在这其中，教师扮演着不可替代的角色。他们利用各种教育资源、教学手段，教育和引导学生，让学生充分体会到思政教育的实际效果。本文将从教师视角出发，阐述同心战疫思政心得体会。
二、疫情中的思政教育。
在疫情中，周末上午，我们在网络上组织学生以线上课程的形式进行思政教育。一方面，我们让学生了解疫情，认识到疫情在人类生存和发展中的重要性，提高了他们对生命健康、社会安全等方面的意识。另一方面，我们向他们传递正能量，启发他们关爱他人、奉献社会、敢于担当、自强不息的精神。通过思政教育，学生们收获了更多的知识和生命力量，从而增强了思想道德素质。
三、教师的思政教育体会。
疫情的到来，许多教师开始积极利用线上教育手段进行思政教育，并且取得了不错的成效。通过在线思政教育，教师有更多的时间去关注学生、帮助学生与家庭互动、消除学生的焦虑与恐惧感、培养学生的自主学习能力，从而创造更安全、健康的教育环境。同时，在课堂上，也更加注重学生的情感体验和实际应用能力，让学生能够真正体现课堂思政教育的实际意义。
四、教师的责任与担当。
在同心战疫的过程中，教师发挥了巨大作用，他们为学生提供了良好的教育环境，通过线上和线下两种教育方式，让学生能够在安全的环境下，在家中完成学业。同时，他们也为学生提供了更多的常识、知识和能力培养，为学生的成长发挥着巨大的作用。此外，教师也积极发挥师德作用，不断提高道德思想素质，做新时代的教育家。
五、结语。
同心战疫，思政教育至关重要。在这个过程中，教师的角色不可替代。他们积极贯彻党的教育方针，弘扬正能量，让学生能够更好地面对挑战，成为未来社会的建设者和担当者。在今后的教学工作中，教师将继续奉献自我、创新思维、以高标准的素质和作风，努力书写新时代的教育答卷。
战疫思政微课心得体会
在抗击新冠疫情的背景下，思政微课作为高校重要的思想政治教育形式，发挥了积极的作用。在这个特殊时期，战疫思政微课更是为广大学生提供了系统化思想教育的平台，既加强了同学们的防疫意识和科学性，又培养了积极向上的人生态度。我通过学习战疫思政微课，并结合自身的体会和感悟，深刻地体会到了思政微课对于久居于家的学生士气和思想境界的提升。
第二段：启示人生方向。
战疫思政微课让我看到了以人为本的社会主义核心价值观。通过解题分析和案例分析，思政微课告诉我们人的尊严、人的平等、人的自由，是在以人民为中心的发展思想下提出的核心价值观。而在抗击疫情的过程中，中国人民始终保持着高昂的斗志，充满了爱国主义的精神，这是对核心价值观的践行。战疫思政微课进一步启示了我，要树立正确的价值观，把人民的利益置于首位，为国家和社会作出积极的贡献。
第三段：加强科学素养。
疫情期间，科学知识的普及至关重要。而思政微课为我们提供了深入了解疫情科学知识的机会。通过微课学习，我更加深入地了解了病毒的特性、传播途径和防控措施。在微课中，科学家们向我们讲解了防护知识和科学研究的进展，使得我们能够更好地应对，更好地投身于疫情防控的战斗中。通过学习思政微课，我们积累了丰富的科学素养，从而能够做出更加明智和科学的决策。
第四段：塑造积极心态。
面对突如其来的疫情，每个人都经历了一段艰难的时光。然而，战疫思政微课令我深感，积极的心态对于度过难关至关重要。微课中，老师们总结了抗击疫情中，众多身边的英雄事迹，他们的无私奉献、坚韧不拔的精神给我们注入了动力和勇气。思政微课还向我们传达了乐观和坚定的人生态度，教会我们如何积极面对困难，保持乐观、积极的心态，并将困难化为前行的动力。
第五段：展望未来。
战疫思政微课的学习给了我很多启示，也让我对未来充满了期待。我希望能够将学习中的知识和体会与实际生活相结合，为建设美好的社会主义事业贡献自己的力量。我相信，在党和国家的引领下，我们这一代的年轻人一定能够接续前辈的使命，为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。
总结：通过战疫思政微课的学习，我不仅在知识层面上有了提升，更重要的是收获了一份奋斗和乐观的精神品质。在今后的学习和生活中，我将继续保持积极的心态，树立正确的价值观，为实现中国梦、全面建设社会主义现代化国家奋发努力。同时，我也希望更多的人能够通过思政微课，汲取正能量，共同追逐美好的未来。