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感悟生命六年级(通用16篇)

时间:2023-12-28 09:43:50 作者:GZ才子

优秀作文需要作者充分观察和思考,以及对所表达内容的深度思考和独到见解。下面给大家推荐一些非常优秀的作文,供大家欣赏和学习。

六年级:感悟生命_

他们而活下去;另一种是为了自己而活,自己的意志很坚定,要勇敢的活下去,无论有再多的挫折也要为了自己的未来而勇敢的去面对它,相信它迟早会被自己打败的,要相信自己。

其实每个人都会有放弃生命的这种想法的,不就是在遇到困那不敢面对的时候,不就是没有勇气活下去的时候。不管哪一种都好,都必须马上放弃这种属于愚蠢人的想法,因为生命总是世界上最宝贵的,那个聪明的人会把这最宝贵的东西放弃呢!试问谁也不会的吧。但是往往有些人经不起风浪的打击区选择后者那他们就做错了。

其实有的`时候我也会冲动的想到放弃生命,没当这个时候我就会想想未来,我还有美好的人生呢!我现在正在多少人梦寐以求的花季呢!要是这么轻易的放弃,那多不值啊。所以我的心情就会慢慢变好,因为我坚信,没有自己克服不了的困难,自己最大的敌人不是别人而是自己,首先要学会克服自己。

今天早上我看到了阳光,是那么的好,那么的温暖,于是我对未来充满了无限的憧憬,我要好好努力,一定不会让自己失望,让支持我的失望的。

每个人都应该这样,学会用微笑去面对迎来的困难和成功的骄傲。

小学六年级作文:生命的感悟_

每个人都是生命的主人,只有你自己才能把握住你生命的每一分钟。有些人,他们会充分利用自已的生命,是自己的人生之路走得精彩,走的辉煌。有些人,他们虽然失去了很多本该属于他的东西,但却努力地扭转命运,一步一步地迈向成功的殿堂。

这只是一小部分人,然而大多的人只是浪费自己的生命。如果你每天浪费1分钟,一年就是365分钟。真还是因为大多数人不会充分运用每天24小时,所以,他们要为此行动付出代价。

举一个例子吧!霍金的名字大家应该都很熟悉。它是继爱因斯坦和牛顿之后世界上最伟大的物理学家。他撰写的《时间简史》无人不知,无人不晓。然而,他却是在全身瘫痪的情况下进行编写的。霍金人生的大部分都是在轮椅上度过的,他在研究生时就已经瘫痪了。所以说,他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般,无论风吹雨打,都能在危难中昂起头来,做沙漠中最亮丽的风景。

听了这个故事,你是否惭愧地低下了头。他是有过人的想象力,但是他整天被禁锢在轮椅上,生命已经让他失去很多了,而我们却可以自由地行走。生命已经让我们拥有很多了,可是我们还是不好好把握自己的生命,利用自己有限的生命释放出无限的才华。而霍金明明知道生命已经快要从自己手上消失,但他却利用钢铁般的意志把生命重新找了回来,他每时每刻都在研究、探索。这就叫做珍惜生命。再看看我们,命运给了我们很多,我们却不珍惜,以为时间还有很长,其实从你刚生下来就已经开始倒计时了。

现在就开始珍惜生命吧!

六年级:感悟生命_

“人为什么活着?无奈啊无奈……”这是一句很富有哲理性的话,但却出在一个初中生的作文里,不禁让我感到迷惘。

人生苦短。生命犹如一片树叶,叶脉里充满了无尽的伤感和忧伤。虽然无论如何是逃避不了凋落的结局,但是我们何不在鲜嫩翠绿的时候多吸收阳光和雨露,为这个绿色的家园增添一点绿意——哪怕是微不足道。即使到了“落叶归根”的时候,生命还有什么悲伤和遗憾呢。更何况是一个充满朝气蓬勃、活力的生命,却为何如此地轻生“自残”呢?叫我百思不得其解。

在现实生活中像这样的悲剧数不胜数。

……。

回首我曾走过的路,有风,有雨,也有泪。走过那段“黑暗”坎坷的日子,使我渐渐地明白,生活的道路本就是铺满荆棘、坎坷的,正是因为这样生命才会变得“光辉灿烂”;正是这一切填写了我人生的空白,也为我积累了一笔丰富的精神财富。也是因为这一切,才使我真正领悟到了人生的真谛和生命的价值,使我懂得了珍惜生活,更加珍惜生命。

生命是有限的,珍惜生命吧。

感悟生命小学六年级作文

又是清明节,我和爸爸妈妈带着祭品上山为奶奶上坟,一路上两旁的小树绿油油的,小鸟叽叽喳喳地叫着像是在欢迎春天的到来。

到了奶奶坟前,我不禁想起了许多往事,小时候,爸爸妈妈出差了,我经常晚上哭,奶奶只好起来抱我,直到深夜我睡着了,奶奶才上床睡觉。等我上了小学,奶奶又为我做饭,每次只要奶奶能做的菜我都可以点。但是前两个星期,奶奶却去世了,我抱头痛哭,一个活生生的人,就这样从世界上消失了。

我记得妈妈和我讲过一个故事:一组登珠穆朗玛峰的队伍,在要登顶时与地面失去了联系,氧气也不足,他们最后只剩下一个人没死,但他已经处于昏迷状态,感觉通往冥界的大门向自己敞开。这时,他出现了幻觉:一个人站在山顶上,披着黑纱,骷髅似的身体,是死神。死神越来越靠近他,当时他的生命几乎到了零点。第二天,一组登山队发现了他,为了救这个人,他们取消了这次投资上亿的登珠穆朗玛峰计划,把他安全地带回了营地。经过抢救,这个人最终活了下来。

生命是如此的脆弱,像一只小蚂蚁,你可以不费吹灰之力把他解决。但生命又是多么顽强,它一直与死神作斗争,过了很多年后,它最终还是要屈服于死神,这就是命运。一直以来,人不屈服于命运,但他们错了,人一生下来就得面对死亡,这也是自然之道。

我们一定要珍惜生命,不能浪费时间,要做一个对社会有用的人,要活出自己的价值和意义!

感悟生命六年级作文

自从读了《短文两篇》里的《蝉》和《贝壳》,我不由得被蝉与贝壳的生命意义所打动。在文章里,我明白了许多道理,并且也受到了很大的启发。

《蝉》的作者是香港作家卢伟銮。每到夏日,蝉声便不停地在树间回荡,令作者感到心烦。可是后来,当作者的朋友告诉他蝉的故事的时候,作者不由得为蝉的行为所感动。

蝉是一种飞行类昆虫动物,一般栖息在树上或者树丛里,每天的食物就是喝清晨的露水。每当夏天的时候,蝉总是在树枝上叫个不停,响彻了整个夏天。去年的夏天,天气闷热,我在家里开着空调写作业。窗外的几棵大树上,蝉在不停地鸣叫。一次,我捉了一只蝉,那只蝉在我的手中大声地鸣叫。我很惊奇,一只小小的蝉竟能发出如此大的声响。

直到今天,我读了《蝉》这篇文章,明白了原来蝉的生命是这么短暂。为了让自己的生命延续下去,它等了17年,出来竟然就只活了一个夏天。为了生命的延续,它必须好好地活着,即使只活一个夏天,这就是蝉的生命的意义!

读完了《短文两篇》,我对生命有了更深一层的见解。我想:我们应该做好每一件事,多做对人民、对社会有意义的事,让自己活得精彩,活得有意义,我们要创造一个精彩的人生!

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感悟生命六年级作文

小懒虫,起床啦!早晨,妈妈来到我房间里,把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉双眼,慢吞吞地穿好衣服。

我来到厨房间,看见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀鱼,我对妈妈说:妈妈,今天让我来杀鱼吧。妈妈看着我说:你杀的好吗?当然了!我已经长大了!妈妈拗不过我,只好答应我了。我飞快的冲进卫生间洗脸刷牙,然后就跑到厨房杀鱼了。我从鱼桶里把鲤鱼抓出来,我好几次抓住了,但是,鲤鱼拼命挣扎着,从我手中逃了出来。这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下,终于把鱼抓了出来。鲤鱼在水池里扑腾,极力使自己上身沾到水,哪怕是一点点。妈妈先教我把鱼鳞刮干净,我按照妈妈说的做,很快就把鱼鳞刮好了。鲤鱼还在扑腾,试图从水池中蹦出来,可是一切都是徒劳,但它始终没有放弃,仍然拼命挣扎。接着我把鲤鱼的肚子切开,我以为鲤鱼死了,但是鲤鱼依旧挣扎着,显然它已经很累了,不过,它还是不肯放弃。然后,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的东西挖了出来,我想,现在鲤鱼肯定死了,我就不信它还活着。我猜错了,鲤鱼没有死,它还呼吸着,用尽自己最后的力气挣扎。一瞬间,我深深地感动了。小小的鲤鱼求生的力量竟然如此强大。

生命只有一次。只有我们热情地面对生活,生活才会热情地回馈我们。只有我们珍惜生命,生命的美好才会完美地展现在我们面前。

感悟生命六年级作文

这是因为他们没有对事物赐予的.美好给予感激之情,他们在尘世间忙于奔波,每天筋疲力尽倒头就睡,谁还顾及去品味当天中的快乐?他们把生命看做劳累,慢慢时间久了,就觉得人生枯燥,毫无意义,当寿命已尽再回首,不禁感到深深地叹息,同时也为已逝去的青春而后悔,但是已没有用了。再留恋的望一眼这尘世间,就在这喧嚣的世界里长眠于世了。

所以我们不能虚度年华,浪费这可贵的时间与生命,生命只有一次,我们一晃就从懵懵懂懂的小孩子变成了满头白发的老人,时光匆匆地逝去,绝不等人。

”谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。“这是法国著名作家雨果说的一句话。正如雨果所言,虚度年华,青春便从他手中溜走,一去不复返,而一晃眼到了老年,生命将他们抛弃,便寿终正寝了。

珍惜生命,珍惜青春,让我们为之努力奋斗吧。

感悟生命小学六年级作文

我看过很多文章,有用心去感受春光的盲姑娘,那以帮助别人为快乐的一家人,和那砖缝中的小苗,奋力求生的飞蛾,在风雨中傲然挺立的小花……无不展示着他们对生命的热爱,这一切在他们的生命中也体现出了无限的光芒。

近几个月,在四川发生了一次极大的地震,许多人伤亡。但他们无不坚持,无不努力。我曾经看过这样一个故事:一位青年因被压在废墟里必须截肢,医生准备好后为他截肢,但这时手术刀却断了。换完刀后,医生把肢体截剩了一厘米的肉,但却怎样也弄不开。顿时这位青年对医生说了一句话:“医生,请麻烦您往后退一点。”然后这位青年用手把剩下的一厘米肉给撕了出来,最后他得救了。

在死神的手上,这位青年绝不放弃。在那一刻,这位青年经历了自己生命中最光彩的时候。他跟死神拼搏过,他为自己的生命争取过,最终他活了下来。虽然生命是短暂的,但这位青年使自己活得更加光彩有力。

巴金曾经说过:“对于我来说,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”所以我们要学会付出,学会让自己活得更加精彩!

聆听自然的声音六年级作文聆听自然的声音,感悟生命的真谛

“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步,一会儿同天上的小鸟聊聊天,一会儿与地上的大树说说话,说得兴奋时,把满树的叶子吹的“哗哗”直响,飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的绕口令,跟云儿炫耀完又向小草显摆,说自己是多么聪明能干。不一会儿,他说得更欢了,刚才还细如牛毛,现在就有铅笔那么粗,“哗啦啦”,雨水冲刷过地面,让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。

在大自然中,只要你认真倾听,就会发现:原来,大自然是如此美妙动听啊!

六年级:感悟生命_

生命是母亲赋予我的,我的命也是她给的,我原意让大家来分享母亲赋予我的一切。

当我呱呱落地时,老天就注定了我的生命是母亲给的。到现在也不例外。好友曾开玩笑说:“你的命是我的。”而我却微微一笑,既而严肃地说:“不,我的命是母亲给的。”我丝毫听不出我的口气,我没在开玩笑。

是呀,不是母亲的话,我现在在哪?我要让她分享我的生命的乐趣,但我却不要她分享我生命的悲哀。

当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片。

但生命之花总会枯萎。在生命之花旺盛之时,我应当让我身边所有的人都来分享——分享我的生命。

我很快乐。我总能将快乐传染给别人。这么快乐的生活,也让大家来分享。俗话说:“独食难肥。”让他们一起来分享,这句话就应该消失了吧。

多少人来了又去了,去了又来了,何曾有过时间来感悟自己的生命?生命是一杯香醇的香茗,可有多少人愿意留下来,认认真真的分享一下自己,品尝一下自己。当你认真品尝后,你或许会发现——茶中茶,生命的感悟、真谛会在这杯香茗中发现。生命,我愿意追求生命的芳香!人生,我愿意感悟芬芳的人生。不曾觉自己的生命沁人心脾,却也不曾觉得自己庸俗不堪。只觉得生命既然赋予了我,我就要他人分享,让自己分享。

感悟生命,你会惊讶不已。

感悟生命六年级作文

每次在旭日东升的时候,太阳将金黃撒遍每一个角落,大地万物复苏——那是因为有生命的存在;美丽的蝴蝶在绿丛中起舞;荧火虫在黑暗中点灯照明;活泼的孩子在草地上踢球——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,生命又何其珍贵,所以我们要热爰生命,珍惜生命。

我在电视上看见一个老人已经年逾古稀了,但她还坚持每天去公园坚持健身几个小时。现在他的身体还十分硬朗,而且经过锻炼的她现在还像一个孩子那样活跃。若不是她坚持每天练习,恐怕早就乃以运动了。

四川汶川大地震中有许多小英雄挺身而出,救出了一个个珍惜生命的幸存者。其中有许多坚强的人失去了四肢中的一部分。比如“可乐男孩”失去了一条胳膊,向孝廉失去了一条腿。而这些幸存者失去身体一部分的人并没有自卑,因为他们身残志不残,完全可以顽强的活下去。人有这样热爱生命的意识。那昆虫有这样的品质吗?有。

上一次,我见我哥哥拿着木棍打一个落在地上的蜂巢,结果许多蜜蜂向哥哥追去,即使好几只蜜蜂被打落,但是它们把哥哥赶走了。它们为了蜂巢竟不顾自己。

许多人都知道要珍惜生命,但是有多少人懂得怎么珍惜生命呢?该怎么珍惜生命?怎么使用生命呢?我们要在有限的时间里多做有意义的事,要多为他人作贡献,而且不能轻易放弃自己的生命,这才是热爱生命。

感悟六年级作文

生长的小草任温柔的春风抚摸着它的脑袋,它舒服地打了个哈欠,却不小心露出满身的绿芽!

——题记

我家楼下台阶中,有两棵绿油油的小早,在春天,它露出满身的绿芽;操场上种植的小早也已长满绿芽。它摇晃着小脑袋,朝太阳公公说你好,朝白云姐姐说你好,朝身旁的同类说你好。

春天的小草是充满活力的。孩子们在草坪上玩耍,脚踩过小草,小草弯了一下,又反弹回来,富有弹性,在忍受着痛苦,在孩子们回到教室时,小草慢慢恢复体力,渐渐挺直了腰,它微笑着。

夏天,火热的大地上,一切都成了太阳的俘虏,唯有小草挺立,刚想折下来又被意志力打住了,它又挺直身子迎接着太阳。它的枝叶涂上一层暗暗的绿,与太阳的抗争中它选择成熟,如同健壮的青年,激情而又自信,在强烈的阳光下,在暴力的大雨里,在肆虐的狂风中,它依旧挺着身子,它成长了,真伟大!

秋天的清冷里,凉爽的风让小草抖了抖身上的叶子,秋雨纷纷落下,小草在雨中渐渐睡着,迎接着寒冷的冬天……期待着“春风吹又生”的日子!

小草顽强的精神不正是我们要学习的吗?

感悟生命六年级作文

看到这个题目,我就想起去年春节晚会《千手观音》的精彩节目,使我终生难忘。想必大家都看过,那么大家应该知道《千手观音》节目中的每一位表演者,都是带有缺陷的人。

刚看到节目时,我开始觉得没什么了不起,不就是一次演出吗?可我万万没想到这21位表演者,每位都是聋哑人合为一体,通过旁边的哑语手势指挥,以千手观音的形象立于莲花台上,共同展现着优美协调的舞姿,随着和谐的音律,我陶醉在《千手观音》的表演之中。

此后一位记者的采访使我更加感叹,《千手观音》的代表人物:邰丽华,自小因为打针而失聪,然而她没有气妥,坦然面对人生,靠着自己顽强的毅力和命运抗挣,锻炼自己发挥出优点,并向世人展示出自己生命的风采。这让我感悟到生命的宝贵与人生的价值!

作为身体残缺的人能够正视生命,展示人生的才华,而我身为健康完整的人,却无所作为,没能重视父母赐予的宝贵生命和美好人生,我感到无地自容。我不禁暗下决心,应该振作起来,重视生命珍惜时光,努力学习磨练自己,将自己锻炼成为有用的人才,给自己争气,为祖国争光,不辜负生我养我的父母和培育我的老师们。

点评:

小作者通过详细的描述将自己的`感情变化一点点呈现在读者面前,先写了对《千手观音》直观的印象留下深深的记忆,随后又通过进一步的了解写了再一次的被震撼,最后有所感悟,结尾处升华了自己的情感,下定决心做一个“有用的人才”,层次感很强,是一篇佳作。

感悟六年级作文

“读书好,好读书,读好书。”这是一句有关读书的至理名言。的确,书是使人进步的阶梯。在书中,你可以领略人生百态,世事变迁。让你我拥有智慧,感受人生魅力所在。

我从儿时起,就开始划着自己那艘小船,在书的海洋中遨游。从儿时的连环画到加注拼音的故事书,再到有千万字的名著,都是书将我带进一个又一个陌生而精彩的世界。

在五彩缤纷的童年中,是书为我编织了一个又一个美丽的梦,在那些梦中,有白雪公主的善良,有汤姆索亚的淘气,有王子的勇敢坚毅……那时候,在我眼中,书是那般诱人,那般让我心旷神怡。

稍大的时候,书带我走进另一番天地:那有趣的世事发展,人生的乐趣。《十万个为什么》让我视野开阔,志存高远;《钢铁是怎样炼成的》让我学会了做人要坚强,要勇敢,要有自信。

到了现在,书,我的老伙伴,再次旧貌换新颜,来到我的身边:《四大名著》让我感受历史的悠久,感受祖国博大精深的文化;《简。爱》让我为简身上属于女性的坚韧与顽强而折服;《朝花拾夕》让我感到民族的衰败,让我有了建设祖国的志愿……太多!太多!令我感悟甚深,无法一一详细道来。但我知道:书就像一位年过半百的渊博的学者,在无形中与我融为一体,我的灵魂在这一刻得以升华,大脑在这一刻得以完善。是它引领我在先哲所涉足的广阔大地上,尝试充满曲折但又生趣盎然的生活,体会什么叫做真正是人生。

我愿做“书”空下那只矫健的雄鹰,飞翔在书的云层里;我愿做“书”海中那条欢快的游鱼,遨游在书的大海里;我愿做“书”原上那只飞奔的骏马,驰聘在书的原野上;我愿做“书”山上勤劳勇敢的攀登者,努力探寻生命的真谛!

感悟生命六年级作文

儿时我是个依赖性很强的孩子,总是离不开母亲,仍深刻记得无数个阳光明媚的日子里,我与你紧紧相拥,苗条的腰,紧致的大腿,柔软光滑的手轻轻的抚摸着我的脑袋,飘柔的秀发在清风中四处飘扬,飘逸着清香,笼罩着无限的爱与温暖,抬头仰望,你活力四射时,魅力而美丽的你大概是我记得最动人的时候。时间竟也显得那样美丽而青春。

看着眼前——致给女儿的一封信,心里微微颤抖了一下。慢慢拆开信封,翻开信纸一字一字品味着多少年来母亲从未正当表达过的心里话,泪如泉涌。时间好似在这些年来将我与母亲无情地生成了间隔,那些时光中,原来每一次我与她争吵,每一次我锁在房间里的埋头大哭,每一次失望伤心的模样,她都记在心里,从没有随着时间的流淌而从记忆中褪去。我望着眼圈已经红的她,不知那白皙的脸颊何时这样泛黄,不知那动人的大眼旁何时也抹上一圈雀斑与皱纹,无数个内心的欲望让我紧紧的抱住她。楼住她的腰,才意识到我已跟她差不多高,我的肩膀已比她强壮许多。而她呢?背后突出的颈椎,腰间松弛的脂肪,多了几抹鲜白的干枯的头发……多了那些时间刻下的标记。她像十年前一样摸着我的头,却需要抬起她松弛的双臂,粗糙的手心掩藏着黄色的老茧,我被蹭着疼,疼到心坎里。

时间描写着她松垮浮肿的身材,标记着黑白相间的枯发,隐没了多少夜晚的挑灯陪伴,蕴藏着多少背影后的付出与守望,淹没了多少苦口婆心,叮咛嘱咐。时间就像那无情的杀手,在母亲的身上留下无法磨灭的痕迹,消逝在茫茫人海中带走天下母亲灿烂的青春,留下为儿女身上那唯一而闪耀的母亲光芒。它会永远凝固变幻莫测的大千世界中,照亮整个温情世界。

时间大概也是那样慈祥的杀手,留下亘古不变而默默平静的爱。

六年级感悟

闲暇之余,便有了找本书看的想法了,翻翻书橱,余秋雨的《千年一叹》忽的跃然眼前,本就喜欢阅读些文史方面的资料或书籍,而这本《千年一叹》也恰恰是述说着欧洲和西亚的一些史事,也就有了兴趣,好吧,就是它了。

《千年一叹》是本散文集,主要是收录余秋雨随着凤凰卫视一行记者和主持人,遍访希腊、埃及、伊拉克、伊朗等一些文明古国途中,或者是到了该国之后所见所感而编撰成的文集。看着集中的文章,感受着期间的文字,仿佛自己也随着余秋雨的脚步,漫游着这些国家,他所感受到,所触动到的事物,就在我的眼前一般。余秋雨一路游访的国家,都是有着悠久历史的国度,文化不断的积淀,交融、统一;而历经悠久沧桑历史的国度,现如今又会是什么样子呢,余秋雨抱着这样的疑问踏上了寻访之路,而我同样带着那么一丝好奇,在书中寻找着答案。

文明是什么呢?人类思想的具体体现?人类灵魂的寄托?抑或是人类努力着要在这时间、空间都无边无际的宇宙中,留下自己的印记呢?会不会犹如孩童在沙滩边堆起的那绚丽无比的沙城堡一样呢?海浪一过,遍地虚无。在书中,余秋雨毫无掩饰的表露出对哪些历史古国的失望,希腊的平淡,埃及的变迁,两河流域的没落,以及印度河流域文明的几乎泯灭,还有就是那个地方无穷无尽的贫穷。余秋雨说,当他看到在巴基斯坦的.路边,数不清、看不尽的赤脚在乞讨,那泥砌的房屋。在印度,看到恒河里一幕幕的惨状。他无法释怀,这里竟然就是和中国齐名的文明古国,这里就是玄奘历尽千辛万苦去取经之地……文明、岁月用着残忍的手段破灭着辉煌,纵容着凋零。而这一切又都是那么的必然。千年之下,尤可一叹。

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