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色彩初二的色彩(通用17篇)

时间:2023-12-06 10:01:49 作者:影墨

优秀作文是一种艺术,它能够引起读者的共鸣,打动人心。希望通过这些范文的学习,能够激发大家对写作的兴趣和热爱,不断提高自己的写作水平。

我改变了生命的色彩初二作文

时光列车飞驰而过,再回首,身后却已辗转数春秋。

我生来就有一个缺陷,右耳比左耳小,又尖又小,跟妖怪耳朵似的。因为自卑,小时候我不爱与人交流,只喜欢安安静静坐在座位上。真的很羡慕他们,可以趁老师不在时调皮捣蛋,折飞机、叽叽喳喳讨论、伸手去折窗外的桃花。而我,却要为了隐藏秘密而沉默。我第一次为此感到难过,之前从来没有过的强烈、难以抑制的暴躁与不安。周围一片哄闹,我却冰封在自己暗淡无光的世界里。

第二天我早早爬起来去看日出。四周还未亮堂,笼着一层暗纱。太阳躲在暗蓝色云层里,忽而,一道红光刺穿云层,拖着明亮细长的抛物线,像一只飞翼奋不顾身冲上云霄,用自己沸腾炙热的身躯划破黑暗的叫嚣,带来第一缕宁静。继而,那云霞好像被道道金光四分五裂,染成了赤红色。金光迸溅出来,太阳威严地露出头,瞬间熔解了一切沉寂。四下仍静悄悄的,但那是喜悦的静。

我站在榕树下,伸手去触摸那一道阳光。啊!阳光是金色的,纯净晶亮,稚气般如水一样脉脉泻下,流动在指尖。它融入心灵,潜进记忆,阴暗潮湿的记忆一点点被驱逐、感化,只剩下一片亮堂堂的天地,花草芬芳,满目飘洒的金色阳光。

我抬头仰望太阳,它竟是如此的可爱可亲,还有些许顽强与倔强。即使黑暗降临,也要乐观美好地守护万物到最后一刻,第二天再整理心情、换上笑脸,以崭新的姿态迎接她呵护的孩子的醒来,迎接生活的每一天。()翘首思索了一会儿,我微微一笑,这才是我生命应该有的色彩啊――朝气蓬勃、无拘无束的金色。

我上学一路哼唱着,精神抖擞地走进教室,发现所有人都欣喜地看着我,眼光并无异样。我扬起笑容,一个箭步走向座位,脚一旋,轻巧坐在板凳上。后排人拍我问我怎么了,我调皮说:“嘻嘻,不告诉你!”

我改变了生命的色彩初二作文

记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯净白色,令人绝望的白色。

我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地深深地藏匿起来。

一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的.地方里的一轮残月,那么异样。

一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还没长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。

晚上,雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。

我握紧了手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不住地颤抖,心里却已有些许释然。

第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着摸摸我的头。

没有人会嘲笑我,只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。

成长的色彩初二作文

谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔,逆风时当成在冲浪。屋子里,少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道:收到容易,做到难。但少女仍笨拙的挥着麻痹的手臂。

当一条条弯曲的线条从她眼前划过时,她原本坚毅的眼神,也被动摇了。当她正失落时,惊讶地看着画板:好直的线条。的惊叹。是啊,坚信风雨后有彩虹,成长的颜色如蓝,如蓝的岁月,涵带着希望。

青春年少的我们,是浪漫且多情的。粉红的玫瑰,朵朵的绽放着浪漫与豪情。

在璀璨的夜空下,望着皓洁的明月赞叹:明月几时有?把酒问青天。几分忧伤,几分怀古。当看见花谢时,低吟:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。几分无奈,几分感慨。当好友离别时,清风中甩两袖清泪一句珍重,海内存知己,天涯若比邻。不知愁滋味的我们难免也会感叹:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁!

面对世间百态,成长的颜色如粉,浪漫且多情。。

冷酷的黑,单调的.黑,带给人绝望的黑,黑色,真的只是这样么?

在学校,无论走在哪里,都会听到同学的抱怨。是额,书桌上的题海,考试的噩梦。像黑色,带给人无尽的压力和绝望,可若是没有这题海,哪来我们优异的成绩?为了成绩而战,为了信仰而战。有压力方可有动力。

生命的色彩作文初二学生优选

我们要领悟生命的真谛,去热爱它,去珍惜它,生命只有一次,精彩与黯淡由你自己去把握。今日小编就为大家整理了关于生命的色彩作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

生命是什么?生命是大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

我失败了,本来考试成绩都很好的我,这次考试我居然考了85分。

我漫无目的地走在小树林里,那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳,树木失去了往日的葱茏,一切景物在我的眼中都失去了生机,有的只是衰败和死亡。

懒懒地躺在草坪上,眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射、大雨的冲击,为了一时的安逸而躲到树下,享受转纵即逝的快乐,本以为会茁壮成长,然而却日益枯黄。“唉,我的命运现在不是和草一样吗?没有生命活力,苟且地活在世上……”

我走出树林,准备就此沉沦下去,出人意料的是,我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草,这是用生命和信念支持绽放出来的绿!太阳的曝晒,它们没有躲避;大雨的冲击,它们没有退缩。它们知道,拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以,当困难来临时,它们没有像同伴——枯草那样躲进树林,也因为这样,它们才放出了生命最灿烂的光彩。

小草的颜色是自己选的,面对挫折时退缩是它们选择了黄色,面对坎坷时的奋进是它们选择了绿色。的确,不管怎样每种草都会度过一次生命的轮回,但绿色代表着生命,代表着生机与活力,绿色更能实现生命的价值。

人生也是这样,在生命中选择黄色,代表着沉沦、一蹶不振,选择绿色则代表着奋斗,永不言弃。我不再迷惘,我要努力让自己放出绿色的光芒!

绿色。

声音却有气无力,但我觉得我的声音无比震耳。

我出来了,从废墟中出来了。我模糊的看到一片绿色,周围全都是绿色制服。重生的绿色啊!!!!

白色。

了。当我从昏迷中醒来时,看到的全部都是白色,白色的墙壁,白色的床,白色的被子,还有白色的制服。

“我还活着,我还活着”我看着白色哭了。看着这纯洁的白色,我放心了。这是活着的白色啊!!!

蓝色。

感激这些白衣天使们。但我更愁我现在的归宿。大地震无情的震垮了我的家,我………………泪水没有休止的流着!

筑工人为我们搭建的活动板房。蓝色的天,蓝色的屋顶,蓝色的制服。

我有家了,我又有家了。我看到了一片蓝色的“海洋”。这是生活的颜色啊!!!!

红色。

人民对我们的关爱,让我们感到了我们的重要,心中燃起了建设美好家园的火焰。

是信心的红色啊!!!!

重生的绿!!活着的白!!生活的蓝!!信心的红!!共同筑成了生命的颜色!

哥伦布说:是蓝色,蓝色是包容,是博大。

袁隆平说:是绿色,绿色是奉献,是希望。

南丁格尔说:是白色,白色是关爱,是责任。

海伦凯特说:是黑色,黑色是不屈,是奋发。

列宁说:是红色,红色是战斗,是理想。

其实,每一个人对色彩都有不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生的那刻起,我们就开始为生命着色。

绿色,和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织。和平意味着生命能够生存和延续,和平保障生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境。为什么绿色象征和平?大概绿是生命的颜色的缘故吧!

无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的孕育,还是生命和和平,无一不是绿的创举、绿的功劳。绿的力量是伟大的,生命的力量是不可抵挡的。因为,绿,生命的颜色。

生命是什么颜色的呢?生命是红色的。

生命是红色的。一生都在做有意义的事,一生奉献、给予、从不接受,也从不争取;一生都在为别人服务,却忘了自己。

生命是红色的。像德兰一样,一生为穷人服务,自己却一双鞋都舍不得买。办公室里除了旧式家家具和电灯还有一部必不可缺的电话,什么也没有,没有接待室,再尊贵的客人也只能在走廊里接待。她获得自己应该得到的和平奖,却将宴会取消,十九万的奖金好捐给了麻风病基金会,举行宴会的七千元好捐给穷人,连那个代表和平的勋章她也卖了捐给了穷人。

生命是红色的。像社会那些献身的人一样,他们把自己的鲜血捐给了更需要它们的人,却毫元怨言,默默无闻地献出他们的爱心!

看看我,只知道自己,一点都不为他人着想,一味接受别人的爱,却不付出爱,还天天闷闷不乐,指责别人。我下定决心,一定要献爱心,长大以后当志愿者。使自己的人生更加精彩,让生命体现无限的价值!

孩提时是白色的。

像白纸般纯净。

正准备勾描上一笔笔绚烂的经历。

牙牙学语时是黄色的。

一切都是那么新鲜。

对所有的事物都充满好奇。

迈入学堂时是绿色的。

像嫩芽汲取营养。

孜孜不倦地获取生命的能量。

领到第一份工资时是金色的。

是人生最灿烂的时刻。

那儿有叱咤风云的辉煌。

光荣退休时是红色的。

好比秋天收获硕果。

享受半辈子辛劳的果实。

儿孙满堂时是蓝色的。

像汪洋大海般子孙满堂。

也像蔚蓝的天空般让人舒心满足。

飞上天堂时又重回到白色。

宛如老人雪白的胡须。

也象征纯洁和谐的天使永远守护着亲人。

在我看来。

生命是璀璨缤纷而又绮丽光耀的。

生命是多姿多彩的,一个人,有着一个生命,生命也因此有了色彩!

是吗?是的!

生命是绿色的。她是一切生命的重生!嫩绿的小草在土地里钻出来,像小孩子一般伸了个懒腰;枯黄的老树又重获生命,它骄傲地伸出一根根绿绿的小手,在风儿的陪伴下,它正在嬉戏着呢;冬眠的动物们赶紧“起床”,顾不得“刷牙”,顾不得“洗脸”,连忙跑出去,瞧瞧这绿色而又美丽的一景!

啊!这是多么美好的一景啊!

……。

生命是粉红色的。她美,她动人,她是一位亭亭玉立的少女!她拖着长长的粉红色嫁纱,轻轻地踏到绿色的草地上,微笑着,挥动着魔棒,轻轻地跳着舞来!

“这是谁家的姑娘?!”我在心里暗暗置疑。

“我是你们的生命之母!”她说话了!

“我们的生命之母?我们的生命之母!啊!我看到了!原来生命是多么地美好!”我微笑着望着天空说。

说完,她消失了。消失在天空中,消失在草地上,消失在大海里,我也不清楚了!

我能够深切地感受到,生命并非只是黑白的,她已经为我们增加了各种各样的色彩,她其实已经给了我们一些问题,让我们去寻找生命所富含的色彩!就是这样,有的人才会生活得美好,有的人的生活却平淡无奇!

而你,听到了吗?!

我改变了生命的色彩初二作文

生命似一张画纸,我想让它五彩缤纷。

那是一年夏天,天很高,风很轻,太阳未曾改变往日的骄奢,似一轮火球高挂天空;而我,却一改往日的嬉皮笑脸,从山巅跌进了深渊――我的左腿,永远不能正确行走了。这如一个晴天霹雳,无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻,我生命的那张画纸,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼来。

我哭泣了,气馁了,放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭,任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗,把那一头乌黑光亮的长发打理好;我再也不会对着镜子微笑,告诉自己“我能行”;我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土――学校。

我颓废了,堕落了,整天把自己锁在房间,无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的书籍,想寻一点零星的自我安慰。一次,我无意找到了一本封面漂亮的读本――海伦?凯勒的作品《假如给我三天光明》。

抬起头,原来天空依旧蔚蓝,阳光依旧耀眼,而我也必须依旧坚强与快乐!

第二天早晨,我早早地起床,梳好我的长发,缕缕发香依旧,对着镜子,我淡淡地微笑,告诉自己,我能行!骑上心爱的自行车,奔向那方净土,高喊一声――成功,我来了!

回眸望去,生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命,我改变了你的色彩,让你更加灿烂夺目!

旋律依旧回荡;

溪水依旧奔流;

画纸,将更加缤纷!

童年的色彩_初二作文

清晨,睁开惺忪的睡眼,偶尔瞥见一抹虹远挂天边,心受到了极大的震颤,思绪延着虹飞到了记忆的那一端。

“哗啦啦,扑通。”光着脚丫子的我在水中悄然走动着,目光锐利,双手微微用力,执着木叉的手不断颤动,“喝!”我大喊一声,尽全力向角落投去。“啊,打中了!”我兴奋地跑过去,把竿上的鱼取下,丢到篮子里,正当我转身想炫耀一下我的战果,嗬,旁边爷爷的篮子里已是满满一篮子鱼!我不服输地拿起鱼叉,继续忙活,爷爷走了过来,拍拍我的肩,笑说:“不急不急,你不也捕到了吗?这活儿,耐心与技术缺一不可。”啪,鱼叉穿透水面击中鱼的声音,清脆而动听。水波艳艳的溪面映出我因喜悦而涨红的脸。

童年,热烈而又温暖的红。

“呼呼!”风吹动着草,淡淡的芳香扑面而来,群草的轻舞庆贺着春日的生机,露珠还未消失的清晨,泛着寒意。

“哈哈哈……”一阵笑声打破这静谧的氛围,我与几个小伙伴扯着风筝,嘿!大大的彩蝶扶摇直上,抖动着双翅,我们兴奋地大叫。一只美丽的小虫飞走了,似是被我们惊扰了清梦。彩蝶,小虫,原野,天空,构成最美的图案。

童年,纯澈而又无忧的蓝与绿。

秋的风,挟着些许寒冷,吹动着屋顶上袅袅升起的那一抹炊烟,村子里很热闹,孩子们玩。

啊、追啊、跑啊,无忧无虑地做着各种游戏。“哈,别躲了,找到你了!”我骄傲地把一个个伙伴全部找出来,“哈哈,我厉害吧!”突然,一只手抓住了我的衣领,老鹰捉小鸡似地将我提了起来,我哆哆嗦嗦地转头,只见一张“凶神恶煞”的脸正恶狠狠地盯着我,她的嘴一张一合,一字一顿地说道:“回—家—吃—饭!”说罢,拎着我就走。

夕阳的光撒落在村子里人们的身上,猫兽,炊烟,屋子,孩子,都被渲染上一层金色,安详而又和谐。

童年,快乐而又充实的金色。

清风朗月,翠竹疏影,都盘旋在岁月的深处成为童年的幻影……。

每晚夜自习结束,仰望沧冷的夜空,远眺街上闪烁的霓虹,汹涌的人潮,奔波的急流,童年的色彩终是在白纸黑字中淡去。

是的,童年已然远去。

但是,当那一瞬,我回首望见那斑驳的绚烂的岁月,沉浸于那纯真的欢愉,我又知道,它不会离去,永远不会离去。

它已经成为一颗种子,在我的生命里悄悄萌芽。那一种纯真,那一方净土,在时光之流里慢慢扩散,袭染我长长的一生。

童年的色彩_初二作文

童年是一个沉甸甸的书包吗?每天背着装满课本的书包上学,在芬芳的土地中成长,老师用知识的泉水浇灌,爸爸妈妈用爱的阳光照耀。我想:也许……是吧!

童年是一杯苦苦的咖啡,苦中带着涩,但涩中又有丝丝的甜意。忧愁常常会光临我们,但我们也要坚强起来,打败它们!我想:也许……是吧!

童年是一杯奶茶,杯子里有浓浓的茶香。痛苦和烦恼抛弃它们,让快乐和幸福永远陪伴我们。我想:也许……是吧!

童年时光的心情像七月的天气,时而幸福,时而烦恼,时而痛苦,时而快乐。童年时的心情就是这样多变。

童年像花一样美,像蜜一般甜……。

冬天的色彩初二作文

那是一个下雪的早晨,地上的积雪厚达几厘米,一脚下去,可真是“透心凉”啊!周围的房子都被染上了白色,屋檐上挂着一条条长长的冰柱,让人不禁打几个寒颤。

实然,白色的建筑物间缓缓出现了一个橙色的身影。衣服后面“环卫工人”四个大字彰显了他特殊的身份——城市美容师。

只见他移着稳健的步子,手中的扫帚一起一落,看似随意,却颇有几分“四两拨千金”的韵味。他脚上的那双半旧皮鞋沾满了白色的冰花,头上的帽子已看不出本来的颜色。冰渣子不仅夹在了他的头发之间,还嵌在了他眼角的皱纹里。

他不时地把扫帚放在两脚之间夹住,把手套里的水挤掉。然而,这没有半点用。雪花落在他的手套上,融化后便使他的手套又是湿漉漉的。如此这般重复,他索性摘掉手套,露出一双红彤彤、长满了冻疮的手,继续工作着。

街道上的雪已被清除掉一大半,但他却丝毫没有停下来的意思。他被冻得裂开的嘴唇仿佛在说着什么,大概是在鼓励自己继续坚持下去吧!

雪终于被清除了,街道恢复了以往的色彩。环卫工人坐在一旁,扫帚靠在他身上,只见他哆哆嗦嗦地从怀中拿出两个馒头。虽然又冷又硬,但他还是狼吞虎咽地啃着,连嘴角的一块馒头屑也来不及擦去。一只狗跑到他身边,盯着他手中的馒头,他也毫不吝啬,把馒头一分为二,扔给小狗。他的脸上始终带着淡淡的笑意,眼睛不断向自己清扫的地方望去。他清扫的地方,行人们都能行走自如,还有几位老人不断称赞扫地的环卫工人。这也许是环卫工人开心的原因吧!

我改变了生命的色彩初二作文

“速度七十迈,心情是自由自在……”

一曲《奔跑》在耳边响起,那富有质感和充满活力的旋律,让我心胸激荡。奔跑,象征着充满活力的生命;象征着朝气蓬勃的年轻人;象征着积极向上的生活。

奔跑本无色彩,但情感可以赋予它色彩。从前,在我的印象中,奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色;是如噩梦一样的黑色;是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色!

体育课上,我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不!这一点也没有奔跑时的闲适和诗意,这只能被称之为狂奔!开始,我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课,便盼着天空会落下雨滴,刮起大风。我常常想着:如果有一天,操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步,而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影,那样该有多好!

心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课,一天又一天的过去。

现如今,体育课依旧,奔跑依旧。只是我的心情趋于平静,我甚至觉得自己爱上了奔跑,爱上了体育课!是的,我改变了奔跑的色彩。奔跑,它是碧蓝色的。在奔跑中,我忘记了烦恼,心情也得以放松,恰似那一碧如洗的天空,清爽的蓝。奔跑,也是灿烂的金色。我们奔跑着,飞跃着,自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足,望着我们远去的背影……“呵,年轻人!”没错,我们有金色的年华,任我们尽情奔跑。

奔跑,也是一种享受。在800米跑的起点处,我们如一支支利箭一样,蓄势待发。哨声一响,我们是那离弦之箭,只听见风儿在耳边呼呼作响,同伴们争先恐后的奋力向前,脚下的跑道似乎在无限延伸,但我们从来不会胆怯,在半路停留。奔跑之中,我的世界,只剩下了那方蓝天白云,我好似是在追赶白云!直到冲向终点的那一刻,不管成绩如何,我都会为我自己而感到自豪。我尽力了,我充分的享受了奔跑的乐趣,无悔无憾。

操场上,同学们奔跑的身影是那么健美,那“喀喀”的脚步声是那么富有韵律……。

全力奔跑,梦在彼岸,一路撒下青春的色彩。

初三:隐形的慧眼。

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青春的色彩初二作文

青春如火,跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰,闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水,在生命的记录里洒下勤奋的种子。

青春如火,我们不怕艰难,向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历,但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖,但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁,锥刺股”的毅力,但在早晨的街道里,总有我们大声朗读的声音。

青春如火,我们渴望体会“一览众山小”的感觉,欣赏海底的神奇景色,揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”,海底没有阳光,可可西里的路上充满危险,但这阻止不了我们向前冲的动力,因为我们拥有青春。

青春如火,我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃,跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱,但对楚国过而言,对他的家人而言,无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说,屈原是自私的!

青春如火,我们敢说。我们敢说“今天,因特网是最大的,但明天,我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车,要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许,这些目标根本不可能会实现,但在我们的心中,它们就像是呼啸的海风,鼓动着我们向前的风帆!

青春如火,我们风华正茂,我们独一无二,我们要做个性的自我!是花,我们就要绽放;是树,我们就要撑出一片绿荫;是水手,我们就要搏击风浪;是泉水,我们就要滋润一方土地。

我改变了生命的色彩初二作文

大清王朝似一个梦,繁华寂寥,永远沉浸在历史长河中的你,可知道百年后的女孩,因为你而变得坚强宁静。

那时我尚小,处处争强好胜,内心脆弱到一个无奈的眼神都会让我自责,让我胆战心惊。我输不起——在知道你以前。

沈宛。初闻这个名字,是因为你深爱的满洲才子纳兰容若。读白落梅的《西风多少恨,吹不散眉弯》,却被只出现在最后几页,作为配角的你吸引住了。纳兰轻拨生命冷韵的琴弦,奏出康熙盛世的一曲绝响。你是青楼女子,不高贵富华,却如水温和。当时,万人倾慕的京城才子纳兰失去了青梅表妹,送走了永远十九岁的爱妻意梅,对刁蛮的官氏强作微笑,与温婉的颜氏相敬如宾,你的出现,让他坠入了一个太美太轻的梦。才子佳人,郎才女貌,看似美好,你可曾料过梦也会碎?梦醒时的疼痛,未免太过真实。当纳兰在你怀里死去时,你的心该有多痛。抛弃许诺过永不离开的江南,来到不属于你的喧嚣京城,只为了这个已逝的人,“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”。纳兰闭上眼的一瞬,已再无清愁疼痛,惟留活着的人日夜伤怀。

我以为你会脆弱,你却比任何人都坚强。你将纳兰的遗腹子留给明府,便乘一叶孤舟,回到属于你的江南。从此,你不再是万人仰慕的名妓。在安静的一隅,吟唱抚琴,粗茶淡饭,聆山听水,望北思亡夫,倚南念骨肉。名利于你,似乎太过轻薄,明府自然不愿留你,你自不屑于那一砖一瓦。此后不过只是荒野多了一方矮坟,无垠的大海多了一尾鱼儿,广阔的天空多了一颗星子,浩淼的世界多了一粒尘埃。你拿得起放得下,与世无争。“独窥天上月、几回圆”,这么凄然,这么恬淡。

风吹云淡,将相作古,思绪漫天。我重新审视自己的过往,竟是那么无力。你将落花还给流水,将春天托付给秋天,你爱得深刻,放手却无痕,每每放不下时,我便记起一个叫沈宛的女子,美好洒脱。因为你,外婆的离世再也不是过不去的坎;因为你,我一步步走向温暖。

“何事东风,不作繁华主”,你的《选梦词》,纳兰的《饮水词》,在阳光中的尘埃下映出一片宁静。大清的白莲,你又怎知道若百年后的女孩对你的敬仰。是你改变了我,告诉我:

——莫争,莫执念……。

有那样一抹色彩作文_初二作文

有那样一抹色彩,令我触动,有那样一抹色彩,令我震撼;有那样一抹色彩,令我难忘,使我也想变成那一抹色彩。

一个星期天,我和家人开车去公园玩。公园里的道路十分干净,阳光透过树林的茂密叶片一点一点点的洒在地上,形成的光圈,一亮一亮的。路边那两三朵的小花更衬托出了草丛的幽绿。马路边只有老人、小孩在那里静静地看报。一切都很宁静,我仿佛来到了一个充满宁静、美好的星球。

突然,一个小红点出现在我的面前,接着两个、三个……越来越多的红点出现了,是什么呢?我不禁加快了脚步,小红点是什么呢?我找到了答案,是人!他们穿着鲜红的衣服,在那里扫地、浇水。再向前走,我看清了他们衣服上写的字:志愿者。我十分震惊,想:大热天的,他们难道不怕辛苦吗?一个志愿者似乎看出了我的心思,说:“志愿者是高尚的职业,不要怕辛苦”。我大量了这个人,这个人跟我差不多大,本应出来游玩的,怎么来当志愿者?他说:“为社会做贡献不是很好嘛?我还跟你差不多大呢!”是呀!我不好意思坐在树下,看他们劳动。

红色、红色、还是红色!好一抹色彩。看着看着,我眼里充满了红色。这群红色的小点干起活来就忘情了!就拼命了!这群红色,在绿色的海洋中踊跃、翻滚、旋转!红色的激流,涌进了我的胸膛,令我震撼,令我难忘!好一抹鲜艳的红色,我看的入了迷,直到志愿者们回家了,才依依不舍的离开。

第二个星期天,我又来到公园,看到那涌动的红色,再看看自己身上穿的志愿者红衣,我迫不及待地跳入这红色的海洋,让这红色的激流,将我淹没。我想,也许更多的人也能看见这一抹红色,也能把自己投入那一抹红色吧!

就是这样的一抹色彩,深深地冲入我的内心,这一抹令人震撼的色彩,我怎么会忘却难呢?

春天的色彩_初二作文

春回大地,万物复苏。白雪皑皑的冬天走了,迎来了五彩斑斓的春天。

春天来了,她穿着彩虹色的礼服裙,手执万能的魔法棒。点向覆盖着白雪的柳树,雪融化了,披上了鲜绿色的衬衣;点向结着厚厚冰层的小溪,小溪立马流动起来,穿着蓝绿相间的风衣汇入江河;点向已经枯黄的小花,小花伸了个懒腰,换上了鲜红的裙子。

春天是红色的。它代表着一年的开始。人们生活得快快乐乐,无忧无虑。像花儿绽放那样没有一丝犹豫,荡漾着快乐的滋味。

春天是绿色的。它代表着希望。人们对生活、对目标充满希望。它就像柳树那样嫩嫩的、绿绿的,希望春风来为它修剪凌乱的枝条;希望自己能为春天增添一丝盎然之意,虽然自己早晚会枯萎,但它从不畏惧,对一切都充满着希望。

春天是黄色的。它代表着幸福。黄色,给人以温暖。就像鸭子一家一样,鸭妈妈在这个盎然的春天,带着鸭宝宝们出来进食,它们一家幸福美满,站在绿绿的草丛里,不仅让还有些寒冷的春天生机勃勃,还增添了一丝温意,让人觉得这个春天不会孤单。

春天其实是彩色的。它代表着勇敢、代表着奋斗、代表着团结、代表着不服输、代表着成长。

在这个五彩缤纷的春天,我们应该放弃?还是应该继续前行?蓦然回首,回首那个雪白的冬天,我们为迎接春天的到来付出了太多太多。这个春天一起努力吧!

生命的色彩作文_初二作文

生命是什么颜色的?我反复的去想,总得不到满意的答案。

有人说生命是绿色的,像生机勃勃的春天。春天来了,草芽正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的到来。绿色代表希望,绿色祈盼着未来。

老师说生命是红色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵,还有高过头顶的烈日,都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作,把自己的光和热奉献给社会。好好想想,如果世界少了事业和生命,生活将变的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美丽。

爸爸说,生命是白色的,像晶莹圣洁的冬天。

噢!我终于明白了,只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活!

生命是什么颜色的?我反复的去想,总得不到满意的答案。

有人说生命是绿色的,像生机勃勃的春天。春天来了,草芽正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的到来。绿色代表希望,绿色祈盼着未来。

老师说生命是红色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵,还有高过头顶的烈日,都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作,把自己的光和热奉献给社会。好好想想,如果世界少了事业和生命,生活将变的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美丽。

爸爸说,生命是白色的,像晶莹圣洁的冬天。

噢!我终于明白了,只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活!

初二秋天的色彩作文

夏哥哥拖着行李箱走了。秋姑娘拿着行李箱来到美丽的地球,让人们品尝丰收的喜悦,懂得劳动成果。知道秋天的美丽。

秋姑娘来到了田野,她用魔法棒点了一下田野,高粱穿上了一件鲜红的礼服,准备迎接秋的到来;稻谷变得黄橙橙的,像一片金黄色的海洋;小麦像一个个士兵,昂首挺胸,守护着田野的勃勃生机;玉米则身穿金色的铠甲,像一位全副武装;红豆在田野中绽开自己,阳光的笑脸,可谓是一片黄中一点红,忍不住令人哈哈大笑;水稻妹妹在水里欢快的玩耍。瞧!它一会儿随风舞动,一会儿玩别跳高比赛,好像在比谁长得高似的,让农民伯伯高兴得连胡子也颤抖起来;西瓜在田野里长得胖胖的,好像一个喝饱喝足了水的.大气球,一阵大风都赶不走它。秋姑娘离开了田野,在丰收下离开了。

秋姑娘来到了果园,苹果绽开了红彤彤的笑脸,好像在欢迎秋姑娘的来到;梨可是水果界的大明星。可是它为什么有雀斑呢?原来是太阳公公在捣蛋,它把我们的大明星晒得有雀斑,多难看啊;香蕉有像月牙一样的宝宝;柿子像大灯笼一样照亮果园的黑暗;桃子像一个神仙似的,飘出飘飘欲仙的香气,令人陶醉,橘子像一个大皮球,瞧,它让秋姑娘乐得咯咯直笑;甘蔗高高挺立着高大的身躯。就像一个坚强的士兵,守卫着果园,秋姑娘离开了果园,但那份记忆依然在。

秋姑娘来到了大街旁,她知道冬快来了,落叶满天飞,秋姑娘离开了世界,但她的那一份色彩,谁也忘不了。她还是那么悄悄的。

秋,一个平凡的季节,但她却有色彩。

有那样一抹色彩初二作文

梦的尽头,是白色的自由。

――题记。

那是个明朗的下午,天空是种深邃的蓝,太阳也亮的发白,远处白色的高铁站屹立在广袤的土地上,享受着壮观的野景。

它的白色,简约不失格调,与蓝天相印成趣,在我眼中它不再是建筑物,而是以汗水与智慧的结晶堆砌成的,凝着人民对未来向往与热爱的艺术品。任何精雕细琢的宝玉都在它面前黯然失色。

郁金香的种子要经过冻土培育后才会开花,困难与折磨对于人来说,是一把打向胚料的锤,打掉的应该是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。

高铁站里点缀的郁金香花纹更是激励大大小小的大丰人:没有黑夜,何来的黎明。

远方,一条“白龙”飞速驶来,它身后拉着的人民的智慧,劳动,肩上扛起的是中国更加富强的决心,带来了世界各地的赞美与中国人民对未来美好生活的期盼。

回首,过去的中国在泥泞中跌跌撞撞地向前进,中华上下五千年,中华人民经历了太多太多,在黑白模糊的记忆中,在大大小小的改革中,不变的我们那颗滚烫的赤子心,鲜活跳动着。我们所经历的所有苦难,都是为我们洗涤铅华,成为摘取桂冠的垫脚石。

上世纪六七十年代,自行车还是个稀罕的宝贝,如今人民富强起来了,不止体现在吃穿用度等方面,盐城大丰高铁站便是最好的说明。

有这样一抹白,裹挟了一代又一代人民的记忆,笑脸,在那之上的是无数人视如珍宝的红旗。

有那样一抹色彩,在我梦中出现,是那样素雅,洁净,又不失唯美,正想端详,却又化作飞龙,不见踪影了。

初二写景作文春天的色彩

一个春日的午后,我悠闲在街边漫步,忽然眼睛一扫,望见了那坐落在路牙边的一排排银杏树。

现下正直深春,银杏树依旧高大挺拔,上面缀满了一片片金黄色的叶子,虽然远没有春春两季的翠绿看上去神清气爽,但也让人感到了勃勃的生机。我情不自禁的迈着双脚走向了银杏树,准备细细欣赏它的美丽景色。这时的银杏树可以说是春天最亮眼的一道风景线了,树冠上的枝叶依旧繁密,远远望去就像一把撑开的黄色大伞。终于,我走到了银杏树下,开始细细端详它:它的枝干颜色和春春两季没有什么大的区别,都是灰褐色的,摸上去还是那么的粗糙;不过叶儿就有了很大的变化,褪去了青绿色的衣裳,穿上了金黄色的晚礼服,凑近看上去,就像一把精致的小扇子。

咦?鼻尖怎么忽然弥漫着一股淡淡的,沁人心脾的清香,我循着香味寻去,原来是银杏树的草木香啊!嗅着这悠悠的香味,我仿佛和银杏树融为了一体,开始闭上眼体会它的喜怒哀乐。但正当我沉浸其中的时候,一阵微风携着一片银杏叶拂过我的脸颊,我被拉回了现实。睁开眼看着在春风中翩翩起舞的银杏叶,我不由自主惊叹了一句:多像美丽的蝴蝶啊!

在春天这个万物调零的季节里,有什么树可以比的上银杏树的美呢!即使是高大英俊的'法国梧桐,在这个季节也不得不认输。银杏,你这棵坚强的树,在所有树木都只剩下光秃秃的树干时,你依然枝繁叶茂;在所有树在春风中瑟瑟发抖时,你依然坚强不屈。你说,我怎能不爱你!

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