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2023年副校长工作计划分管德育和安全(实用8篇)

时间:2023-09-15 15:44:26 作者:LZ文人 2023年副校长工作计划分管德育和安全(实用8篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

副校长工作计划分管德育和安全篇一

以党的十x大精神、邓小平理论、三个代表的重要思想和xx科学发展观为指导,认真落实党的教育方针,坚持德育为首,五育并举的教育理念,努力提高全校师生的道德品质水平,狠抓学生习惯养成,培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。

二、工作思路:

1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

3、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。

三、工作重点和任务目标

1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化和评估激励措施。

2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。

3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和"两心"教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增强真善美。

4、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五个一"工程和社区共建工程,千名名家进校园工程和生活教育,创造学生良好的学习和生活环境,内因正心,外因促行,不断创新,把各类活动引向深入,出成绩,创品牌。

5、搞好校园整合治理,争创平安校园,切实搞好安全月教育活动,建立安全责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为的安全责任重大事故。

6、文化艺术和各类体育活动,不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作,更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。

四、工作措施:

(一)、认真做好教职工政治思想教育工作。

1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法知识学习和考试,学习xx大报告、党章、邓小平理论、"三个代表"重要思想,人人建立学习笔记,写出质量较高的心得体会。

2、落实《教师职业道德规范》,抓好教职工的精神文明建设和师德建设,使之敬业爱岗,无私奉献,努力做好本职工作,耐心细致地做好学生思想教育和转化工作,防止简单粗暴,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象,坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。

3、组织教职工学习教育理论和先进经验,搞好工作经验交流,进一步提高教职工队伍的整体素质。

4、抓好学校规章制度的落实,严格考勤制度和办公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任学习制度》的落实经验交流,继续搞好班主任工作的辅导,介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施,供学习借鉴。加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量。

6、工会组织要发挥自身优势,搞好教师的职业道德教育

(二)以道德品质的提高,促行为习惯的规范

1、对学生进行系统的道德品质教育,实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。

要实施道德品质教育,必须根置于中华民族的优良传统,放眼世界,放眼未来。以扬弃的态度,择其优者可用者能用者而学之。在中小学阶段尊老爱幼,诚信文明,宽容大度,毅力耐心,爱心和责任心教育等都是学生道德修养的基础课程。教育方式主要有两种,一是正面宣讲,要通过主题班会,国旗下讲话和讲座,多媒体资料方式进行。二是通过活动深化教育,如社会实践,文明礼仪竞赛征文,一封书信等多种方式,使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程,潜移默化,润物无声,力争通过一至二年的努力,使学生道德品质有全面系统的提升,同时要注重收集材料,加强理论研究整理,形成一套独具特色的校本教材。

2、加强学生的常规教育。

利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《**学校礼仪三字歌》教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规知识竞赛。二是做到常规教育反复讲,讲反复,及时找出榜样典型,让学生的言行有目标可寻。

3、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指导中心和我市教育局基教科的要求,以《牵手两代》教材为总纲,每学期进行不少于四学时的家长培训。班主任要加强对家教理论的学习,胜任家庭教育指导教师的责任,力求通过家庭教育能够与家长协手,为学生的健康成长奠定良好的基础,为周边社区的和谐发展作贡献。要放手发动家长,订购配套教材,教材使用率小学力争达90%,初中达70%。进一步搞好"五个一"工程和社区共建工程,要将活动指导好学生的业余生活,要注意积累材料,突出亮点。充分发挥学生创造性,增强学生的民族自豪感和爱党爱国热情,广邀名家进校报告演讲,将千名名家进校园活动推向深入。

4、搞好安全教育,创建平安校园。

学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度,完善各类应急预案,并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发现问题及时处理。并特别加强新建施工楼的周边安全教育。各班级一要提高认识,对学生的教育要做到天天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈。二要突出注意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。三、要注意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生,建立品质转化档案,还要对学生的行为习惯的安全系数有预测能力,防患于未然。四、把开学第一个月作为"规范教育月"和"安全教育月",对学生进行集中教育。

5.搞好生活教育:使学生热爱生活、奋斗生活、幸福生活,树立正确的生活关。

各部门要按照学校的实施方案,按质按量的完成好对学生的生活教育,定期(每月22号前)将阶段案例、成果及时报送政教处。

6、加大学生管理的检查、监督和反馈力度。

对学生的日常管理,基本的教育管理离不开级部和班主任的具体工作。同时有效的检查和监督是学生管理的保证。继续实行卫生责任制和路队值周制。

政教处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成"学生会",下设各级组织,加大学生自我管理组织检查的权重,逐渐实现学生自主管理。

政教处强化落实三种检查:一是成立的学生会对体育、卫生,纪律、文艺检查督促获取的班级管理的第一手资料。二是政教处定期和不定期的检查。三是学校领导的抽查,这三种检查结果一并记入《**市**学校班级量化考核及班主任补助发放规定》。尤其是要对各项工作检查,凡能有明确量化结果的都要及时反馈,方式主要是通过黑板公示或校园广播通报。

继续搞好班级量化流动红旗评比活动和班主任的评比活动。

7、搞好校园文化建设。

在显性文化建设中要做到整体规划,注重细节。使墙壁说话,角落育人;在隐性文化建设上要立足传统,着眼未来,确定以"知荣辱,明是非,辩美丑,提品味"为主旨开展活动,最终形成风格独具的特色。

8、搞好学生的心理健康教育,定期对学生进行全面的系统的心理辅导教育,对个别问题学生能正确施教和及时挽救。

(三)建立一支过硬的班主任队伍,提高班级管理水平。

2、通过修订和完善有关制度,激发班主任主动创新性地工作;

5、建立班委会和学生自我管理组织,有良好的班风,有明显的特色。

6、组织好各类活动,提升学生整体素质。

(四)开展多种活动,丰富校园生活

1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话,要在学期初作好安排,并征求有关领导意见后组织实施。

2、继续搞好快乐大课间活动,各级部要把任课教师分配到各班,班主任要靠上,师生同乐。并组织一次创新性快乐大课间比赛。

3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动。

(五)搞好体育卫生、文艺工作。

1、认真贯彻执行《中小学体育工作条例》和中共中央、国务院关于加强中小学生体育锻炼的精神实质,正确使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》,掀起春季全校体育锻炼高潮,增强学生体质,保证学生锻炼时间每天不少于一小时。

2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队,搞好体育运动会的组织选拔工作,力争在全市比赛中获得好的成绩。

3、在初中和小学分别成立音美中心队,争取在全市文艺汇演中和书画比赛中多获奖。

4、贯彻落实《中小学卫生工作条例》,加强青春期教育,搞好个人卫生和环境卫生,在校园内杜绝乱吃乱扔;加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防配合上级有关部门做好各项检查、防疫工作,定期举办卫生讲座,印发防病宣传。

副校长工作计划分管德育和安全篇二

大家好!

经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年秋季开学典礼的召开。借开学典礼之良机,我主要谈谈新学期对学校师生进行安全教育和培训。

回首过去的一年,洒下了汗水,收获了喜悦,取得了可喜的成绩,学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动,提高了安全意识,增强了自我防范能力,学校全校师生团结一致,共同努力,杜绝了安全事故的发生,确保我校师生的生命财安全方面做出了巨大的贡献。安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐打闹;上下楼梯不按拥挤;交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少,经常有违反交通法规的现象;随意横穿公路;不主动给机动车让路等;我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

进行培训教育,内容主要如下:

1、与人为善和睦相处。各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹,欺侮同学,同学之间发生矛盾是难免的,我们要多作自我批评,主动并找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否则从严处理;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);进出学校应主动亮证,到餐厅就餐时应顺序排队,不争不抢;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行,不拥挤、争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛,惹事生非;无大人陪同不得进入网吧;夜晚一般不单独外出活动,防止不法侵害。学会谦让和说文明用语,具有正确的荣辱观,就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。

2、遵守交通规则,防止交通事故。培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。行路要靠右边,禁止骑车,禁止互相追逐,不抢行;未满12周岁不得骑车到校,禁止所有学生驾驶摩托车、电动车等车辆。

3、消防安全。禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得烧山毁林,更不得烧毁他人财物,不得损坏消防器材和照明设施,造成损失的要照价赔偿,情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓。学会火灾时正确的逃生自救方法:用湿手巾蒙上鼻孔,低身通过安全出口。

4、防水:天气热,禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾等,严防溺水事故的发生。

5、防盗:公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间,未经允许不动用他人物品;必须保管好自己的钱物,以防遗失。

6、安全用电:不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击,不得损坏电线、电器及通讯设施设备。

7、劳动安全:打扫卫生和参加劳动时,班主任老师要应对学生进行劳动安全教育,讲清注意事项,指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则,加强劳动保护,保障安全。

8、防敲诈、防抢劫、防绑架、防拐卖。无论校内外受到敲诈和抢劫都要巧妙的与犯罪分子周旋,抓住机会及时报告老师,或打110报警;在网络上交友要慎重,不轻信网友,更不要和陌生网友见面,遭遇绑架和拐卖在保护自己生命安全的前提下,机智勇敢的逃生。

总之,今天我借开学典礼这一契机,主要讲了安全方面问题,学校工作,德育为首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽视。老师们,同学们,生命是珍贵的,生活美好的,让我们师生共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!

最后,我祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们愉快学习,健康成长,学习进步!谢谢大家。

副校长工作计划分管德育和安全篇三

大家好!

一、明确目标,在思索中前行

俗话说:在其位,谋其事。身为副校长的我深知自身责任的重大,因此三年来我始终坚持深入到课堂、教师及学生中,竭尽所能为学校教育教学工作服务,并真抓实干做好校长的助手。由于思索,我主动学习,三年来我听课300多节,组织参加各种教研活动80多次;由于学习,我明确了工作目标。由于明确了目标,我坚定了工作信心,在思索中不断前行。

二、开拓进取,在实践中收获

德育工作——遵循德育规律,扎实开展德育工作。

重视师德师风建设,以两德(以德立教、立德树人)为出发点制定了《22中学师德评价考核方案》,通过教师互评、学生评、家长评等措施,杜绝了教师违规补课、收受家长礼金等不良行为;突出“环境育人”,加强了校园文化建设,建立了室外宣传栏、走廊经典育人板和班级文化墙,营造了健康和谐的文化氛围。落实全程德育,细化分工,让教师人人参与学校值周查评、大课间活动及住宿生晚自习管理,切实体现全程管理、全员育人。强化学生养成教育,充分利用“开学第一课”、军训等各种活动,加强学生行为习惯养成教育,并对学生进行良好的爱国主义情感及科学的人生观、价值观教育。

教学工作——实抓教学管理,不断提升教学质量。

1.重视培训强队伍。

关注全员,建立了教师寒暑假业务自修、期初集中研修和平时岗位研修的三项教师研修制度,通过理论学习和业务研修的方式加强了全员教师培训,整体提升了教师团队的专业素养。关注差异,实施了“分类定位、导向培训、分层培养”的教师成长策略,通过“青蓝工程”和选派教师外出学习等方式分层次培养教师专业梯队,3年间共选派教师80余人次到外省市学习,促进了骨干教师的成长,如今我校拥有市级学科带头人1人,骨干教师及教学能手8人,形成了我校骨干教师梯队。

2.立足研究提质量。

创新备课模式,实施了全册教材分析、单元教学分析和课时教学分析三级备课研究,加强了教学深度备课。同时深化有效教学研究,紧密围绕“有效课堂”实行了“三段式课堂教学改革”,实施了骨干教师成长和名师带教研组两大工程,开展了以教研组为主阵地以名师教研示范课、组内研究课、教研实践课以及教研汇报课等为载体课例研究活动,用活动助推课改进程,着力打造有效课堂。课堂教学改革为我校课堂教学带来了实质性的变化,学生的学习积极性与学习效果明显提升,近几年学校中考成绩连年攀升,20__年我校一、三中中考升学率为91.6%,创建校以来中考最好成绩。20__年中考总平均分较20__年提高51.98分,总平均分提高6.24个百分点。通过几年的艰苦实践,总结出了我校“三段六环节”教学模式,也提升出了我校融集体备课和集体教研为一体的“123”教研模式。

3.规范管理求落实。

重视教学民主管理,实施了学校领导双周教学议事、教师月例会及学年组教师月教学反思制度,让各项工作做到长规划、短安排、细落实,保证活动效果。并加强教学过程管理,实施每日查课、随机听课、开放教学常规检查、优秀教案作业展评等策略,以管理促规范、促提高。

4.拓展活动促提升。

注重学生多元发展,大力开展学生社团建设,先后组建了艺体和手工等社团,开设了竹笛、葫芦丝、种子粘贴画、串珠、布艺、超轻粘土等专业。特别是通过开展花卉栽培技术、盆景制作与养护、作物栽培与蔬菜种植、葡萄种植等社团活动,提高了学生的实践能力和综合技能。

各位领导、各位老师,回首三年的工作,作为业务副校长,我将全部身心与学校融为一体,认真履行职责,用智慧和心血在本职岗位上学习、探索、进取、奉献,为教师、学校及学生的发展做出了应有的贡献。在各位的大力支持下,也取得了一些成绩,在20__年全市中小学校本研修考核中我校中小学同时荣获校本研修先进校称号,20__年11月份成功地承担了初中第三届减负增效课堂教学现场会.12月份在小学校本研修总结表彰会上学校进行了经验交流,我本人也获得支持少先队好校长荣誉,并在20__年末被聘为第二届市级教育兼职督学。成绩属于过去,下一步我将冷静反思工作中的不足,汲取经验教训,和大家一起努力开创我校教育教学工作的新局面!

副校长工作计划分管德育和安全篇四

海尔集团总裁张瑞敏说过:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作为一名学校中层干部,我认为,不论是做人、做事、做管理,都应当踏踏实实,从实际出发,从大处着手,从小事做起,拒绝浮躁。

我觉得学校中层干部首先应该是一名教师,然后才是管理者。教师是我选择的职业,也许会伴我终身,而中层干部则是人生旅程中的一个站点。19年的教学生涯,有8年在“不务正业”(去教政治了)。面对新课程,我总感觉自己仍是一个新教师,总担心不会教、教不好。在教学一线,我时常提醒自己:“你是个语文教师!你是个‘新’教师!在工作中首先必须把教学常规工作做到位。”因此,我怀着一颗惴惴不安的心,踏踏实实备好课,认认真真组织每一次教学活动,仔仔细细批改作业。幸运的是,在语文组同仁和班主任的大力协助下,本学年我所任教的班级成绩不错。

作为学校的中枢部门,忙碌、琐碎成为校长办公室工作的重要特点。作为办公室负责人,我始终让自己保持健康乐观的工作心态,做到工作态度积极,工作情绪稳定。在管理工作中,我时常提醒自己:“做事不贪大,做人不计小。”因此,本着对学校负责、对每一项工作负责、对每一位教职员工负责的态度,扎扎实实做好本职工作,并在实际工作中逐步提高办公室工作的质量。在日常管理工作中注重细节,每做一件事都尽量深思熟虑。“在其位谋其政”,自己职责范围内的事必须不折不扣地做好;接了手的事必须按时、按标准完成;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,尽力把小事做细,努力提高工作效率。

记了几十次会议记录、叫了几百次车接送师生员工等等。幸运的是,到目前为止,我负责的相关工作没有出现责任事故或安全事故。

多年的管理工作实践使我深切领悟到:平平淡淡从从容容才是真。在工作中我觉得认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。只有从日常工作生活中的一件件有益的小事做起,才能真正成为一名合格的教师、一名合格的学校管理者。我将努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得好,明天比今天做得更好。

副校长工作计划分管德育和安全篇五

以科学发展观为指导,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务。以素质教育为统领,创新德育工作模式。创新德育工作载体,以“三爱”、“三心”为主线,推进“五个校园”建设,把德育融入学校工作的各个环节;创新德育工作途径,开展校园文化创建活动。为进一步深化推进素质教育,全面提高育人质量,形成系统化、科学化的德育工作机制,努力构建具有本校特色的德育工作新体系。

二、工作要点

(一)创新德育工作模式,加强德育队伍建设

1、加强班主任队伍建设。强化新班主任的上岗培训工作,学校要开展“师徒结对”系列活动,积极推动学校形成班主任的校本化培训机制,有效提升班主任队伍的业务素养,建立和完善班主任评优激励机制。加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养,在年内将举办一次班主任基本功单项比赛,努力为班主任的快速健康成长搭建平台。

2、建立行政人员帮教制度。学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合,使两者相辅相成、相得益彰,发挥教育的整合效应。同时,要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等,使工作有章可循,管理规范。

3、开展中队管理文化建设。以争当“四好少年”活动为载体,探索中队形象大使推介制度。采取以年级为主、学校为系统的形式开展,主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建,大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式,夯实班级管理文化建设与制度建设。

4、强化青少年法制教育。增强青少年学法、知法、守法、护法意识,有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践,在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上,创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作,鲜活青少年法制教育的内容,建立健全法制教育个人和集体相关档案。

5、重视家校互动。通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校园开放日、优秀家长的经验推广等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。逐步建立网上家长学校,创造有利的教育氛围。完善家长学校的管理,做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。

(二)创新德育工作载体,推进校园文化建设

1、平安校园建设。制定与完善学校安保应急等相关制度,成立护校队,强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无小事”等观念,营建全员育人氛围,真正体现全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动性。

2、人文校园建设。创建人文校园,注重精神文化建设。结合学校特色建设,以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领,通过“读、诵、讲、唱”,丰富师生精神生活;通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动,体现学校人文关怀;通过“为他人着想,为团队着想”的教育,体现教育的人文价值,通过“快乐自己、负责他人”主题活动的参与性体验,体现教育的人文意义。

3、健康校园建设。结合“阳光体育大联赛”,大力开展健康校园、阳光心理主题活动,通过大课间、体艺活动、经典诵读、心理健康教育等活动的开展,使师生身心得到浸润,精神得到呵护,思想得到升华。

4、数字校园建设。创建数字校园,立足为师生提供思想交流平台。逐步利用网络平台开展论坛、博客、qq、飞信、msn等进行师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动,提倡开设与学校、家庭的校外网络交流服务建设,通过数字校园建设,为学校德育工作现代化、信息化和导向性开拓新的方法与途径。

5、绿色校园建设。创建绿色校园,遵循以师生为本的理念,学校要为老师创设和谐、关怀、理解、专业发展支持平台,开展温馨办公室、温馨教室、文化教室创建活动。在绿色校园建设过程中,要注重以学生发展为本,开展以环境保护为主题的学生社团活动,开展生命教育,为学生的发展和成长负责。通过绿色校园的人文关怀,开辟师生“诉求”通道,可尝试每月开展1~2次“无批评日”活动,让师生在绿色校园建设中真正体会到生命成长的快乐。

(三)深化主题教育活动,增强德育工作的实效性

把主题教育活动贯穿于各月份,做到主题明确,形式多样,过程丰富,效果明显。结合实例,搞好个案收集,及时宣传报道。

九月份:规范行为习惯月。抓好一日常规的养成教育,使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯,规范班级管理,确立良好的班风。

十月份:弘扬民族精神月。充分利用社会实践基地开展生动活泼的教育实践体验活动。

十一月份:家庭教育指导月。通过各类家长活动的开展,帮助家长树立先进的教育理念,广泛普及家庭教育知识,推广先进的家庭教育经验,增强家长与学校、家长与孩子之间的沟通,为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。

一月份:争先创优风采月,充分发挥正面的激励导向作用,全面推进素质教育,健全和完善育人机制。

副校长工作计划分管德育和安全篇六

大家下午好!

新的学期开始了,我们又站在了一个新的起点上,有了新的目标和任务,也开始孕育着新的希望。在此我祝大家百尺竿头,更进一步!

在过去的一个学年里,我校的教育教学工作取得了可喜的成绩:全体同学文明素养进一步提升,班集体建设卓有成效,学习风气更加浓厚,班级纪律明显好转……但是成绩终究属于过去,站在新的起跑线上,我们应该着重思考如何迈好新学年的第一步,如何把握好现在和未来。为此,我们要不断挑战自我,完善自我,相信自我,以更加积极的心态,更加昂扬的斗志,克服前进途中的一切艰难险阻,团结勤奋,尊师守纪,向着理想的彼岸扬帆远行!

“春种一粒粟,秋收万颗籽”,同学们,学生时代是人生的关键时期,我们能否成为英才,或是碌碌无为,就取决于今天的努力与奋斗。特别是在今天这样一个竞争激烈的社会里,仅凭一点成绩、光靠自己的才能还远远不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有健康的人生和光明的前途。因此,我们要时时处处严格要求自己,自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,勤劳俭朴。前进的路上,只有那些懂得克服自身不足的人,才能不断的超越自我,使自己永远立于不败之地!

为此,在新学期开始之际,我向同学们提一些要求:

1、注重仪容、仪表,塑造良好的自我形象

大家要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,对于那些不注意仪容、仪表的,向如男生留长发、女生戴手饰(特别女生戴耳钉)、男女生敞衣服、染黄发、留长指甲、穿奇装异服等严重损害中学生形象的行为,各班要进行清理,并督促学生改正,学校即日起进行检查,对于仪容、仪表不符要求的,除了登记扣分以外,还要对本人严肃处理。

2、遵守校规校纪,争做文明中学生

俗话说:“无规矩,不成方圆”,这个规矩就是纪律,我们知道良好的纪律是学好科学文化知识的保障,为些,我们对于那些迟到、早退、旷课、逃课;上课睡觉、玩手机、看小说、在教学区打篮球、将零食带进校园的,损坏公物、说脏话、抽烟、喝酒、在校园听mp3、打口哨等行为要严肃处理,情节严重的有必要让你登台亮亮相。

另外,学校不允许做的坚决不能做,象如昨天晚自习前,一些班自主组织庆祝教师节联欢活动,大家的出发点很好,这种做法也符合教育发展的大趋势——提倡学生自主管理,但是大家知道庆祝教师节,主角是教师、学校今年晚自习安排一个老师负责管理两个班,我们庆祝教师节,两个班的学生给一个老师庆祝这不好,有自娱自乐之嫌,还有的要给班主任一个惊喜,你们知道班主任晚上来吗?即使来了,那其他科任教师不参与,难道你们不觉得遗憾吗?为此,学校立即研究决定,各班停止庆祝活动。这一点九年级学生比较识大体、顾大局,在此,表示感谢,同学们,既然我们懂得了感恩,明年中考优异的成绩将是你们献给老师,教师节最好的礼物,也是给老师最大的惊喜。

今天我们统一一下思想,以后各班在重大节日想举行庆祝活动,要提前申请、写出方案,学校允许后,方可进行,否则一律视为违纪。

3、学会宽容,构建和谐的人际关系

同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同学、不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。有的拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的打架斗殴。

今后此类事件一经发现,学校将严肃处理,情节严重的学校将移交司法部门处理,同时上报教育行政部门。

4、珍爱生命,注意安全,杜绝不必要的伤害

生命是无价的,因为它属于我们只有一次,为此我们一定要珍爱生命,注意安全,杜绝不必要的伤害,我们绝不能拿生命当儿戏,那些容易造成意外伤害的事情,我们坚决不做,如:不在梯道追逐打闹,不攀爬楼梯扶手,上下楼梯不奔跑,大课间活动、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入场、退场。骑自行车不撒把,不多人并骑,上放学不骑摩托车和电动自行车,严格遵守交通规则,不携带管制刀具、木棍等。

5、自尊自重,爱惜名誉

莎士比亚说过:“把名誉从我身上拿走,我的生命也就完了”。 在现实生活中,我们许多同学不拿名誉当回事、肆意践踏,如:早恋、勾肩搭背、男女生交往过于亲密、频繁,快没有性别之分了,甚至一些女生与社会青年人员来往,令人担心,女生的矜持、端庄荡然无存,普希金说过:“爱惜衣服,要从新的时候做起,爱惜名誉,要从小时候做起”。同学们,我们正处于春天就不要去做秋天的事了。

6、塑造健康人格,过积极向上的生活

科学家经过研究表明,我国青少年心理发育普遍滞后于生理发育,青春期情绪和性观念的变化与来自各方面的压力交织在一起,使他们产生诸多心理障碍、沟通障碍和不健康的思想情绪,不仅严重影响学习和身心健康,也加剧了他们同家庭和社会成员的矛盾;处在生理和心智发育过程中的他们,缺乏驾驭复杂事物和自我情绪的能力,很难自觉抵御错误思想和消极腐败现象的侵蚀,导致部分青少年信念淡薄,公德缺乏,意志消沉,行为失范;部分青少年厌学愤世,长期沉迷于网络游戏,孤僻自闭,心态扭曲,行为逆反,甚至产生对家庭和社会的极端行为。令人堪忧,介于此同学们要树立远大理想,培养积极乐观、健康向上、自律进取、关爱他人的良好品格,塑造博文约礼、谦和严谨、坦诚豁达、典雅端正的良好气质,大家一定要塑造健康人格,过积极向上的生活。

同学们,“重安全、守纪律、讲效率”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好的学习习惯,不断提高学习效率,共同畅想定边二中美好的明天。

副校长工作计划分管德育和安全篇七

如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到长和师生们的认可,这是我经常思考的题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。

在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始,我就牢牢记住各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过两天的私假,对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作,从不计较个人得失。

2、虚心学习,提高自身工作水平。我们常说:“要给学生一碗水,自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。所以我要求教师也一样,周周要进行岗位大练兵,每月要有一次教学反思,坚持政治和业务学习,从而不断提到教师的个人素质。

1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。开学典礼大会、学科竞赛、观摩课评选活动、组织全乡教学能手、教坛新秀大赛,初三百日誓师大会、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和能力。

2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的题给予指导帮助,使学校的教科研有序开展。

3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。

回顾一年的工作,我对自己的工作心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。

副校长工作计划分管德育和安全篇八

青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容,是实施依法治国和以德治国方略的重要基础。当前,青少年违法犯罪问题较为突出,校园暴力事件屡见报端,因此加强青少年法制教育对维护社会稳定,具有十分重要的作用,必须引起学校和全社会的共同关注。

一、各学校要结合“弘扬和培育民族精神宣传教育月”、“公民道德建设宣传日”和“全国法制教育宣传月”活动,采取多种形式,在社会和学生中大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,把诚信教育、遵纪守法教育作为当前和今后一段时间法制教育的重要内容,在学生中形成知法、懂法、守法和诚信做人的良好氛围。要坚持法制教育与思想政治教育、道德纪律教育、科技文化教育、社会实践教育相结合。要充分发挥学校教育主阵地、课堂学科教学主渠道作用,提高法制教育的实效性。学校要通过《品德与生活》、《品德与社会》、《自然》、《社会》等相关学科进行法律常识的启蒙教育。运用生动、形象的教育方式,对学生普及有关法律知职,培养学生的爱国意识、自我保护意识和分辨是非的能力。养成遵纪守法的良好品德。并通过法律知识竞赛、读书实践活动、参观访问等生动形象、形式多样的法制实践活动,增强在校学生的法律意识、依法办事意识,从而提高明辨是非、自我约束、自我保护的能力,培养和提高青少年学生的法律素质,防和减少违法犯罪行为的发生。要加强学生良好行为规范养成教育。要认真贯彻落实教育部新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,努力培养学生良好的行为习惯,为中小学生形成遵纪守法的意识打好基础。学校领导、教师要和村、学生家庭经常取得联系,对重点问题学生要进行专门的研究,建立学校、社会、家庭相互配合,重点帮教,尤其要加强学生非在校时间段的跟踪管理。要主动与有关部门配合,加强校内外治安环境的治理。

各法制副校长分成两组:第一组由卢老师、王老师组成,主要负责乡学校和小学。第二组由刘老师、李老师组成,主要负责乡青山学校和烟竹坪小学。上学期主要讲解《未成年保护法》和《中小学生日常行为规范》等内容,在3月底完成可是计划。下学期主要讲解《预防青少年犯罪》和《未成年人思想道德教育》等内容。在教学过程中实行“四结合”:即法制教育与德育工作相结合,法制教育与教学工作相结合,校内教育与校外教育相结合,学法与守法用法相结合,把知识的传授与法纪教育融为一体,积极创建“依法治校先进学校”。

青少年是国家的未来和希望,他们的自身素质特别是法律素质如何,直接影响着我国依法治国、建设社会主义法治国家的进程,我们要加大对青少年法制教育工作的力度,围绕增强法制教育的针对性和实效性,以培养青少年法制观念,提高青少年法律素质为目标,积极探索青少年法制教育的有效途径,不断提高青少年法制教育的成效,为推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程,实现中华民族的伟大复兴作出积极贡献!

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