心得体会可以是对自己在某个事件或经历中的感悟和体验的总结，它可以帮助我们更好地认识自己，发现问题并进行改进。希望以下这些范文能给你写心得体会提供一些思路和方法。
化学
第一段：引言（话题介绍+重要性）。
化学作为一门自然科学，深入研究物质的组成、结构、性质、变化规律等方面的知识，具有广泛的应用领域。作为化学学习的重要形式，考试是考验学生对于知识的理解和掌握程度的环节。通过考试的复习准备，不仅可以提升自身的学习能力和解决问题的能力，还可以加深对化学知识的理解和应用。因此，对于化学考试心得的总结与体会具有非常重要的意义。
第二段：备考阶段（复习方法+考前准备）。
复习是考试取得好成绩的基础。在化学考试的备考阶段，学生们可以通过以下几个方面来提升自己的复习效果。首先，要做好总结和归纳，将知识点分类整理，形成层次性的知识体系。其次，要注重实践与实验，通过实际操作加深对化学现象的理解。再次，要采取多样的学习方法，包括阅读教材、习题的刷题、参考资料的拓展等。最后，在考前要进行适度的休息，保证身体与心理的放松和调整，提升个人的状态。
第三段：应试技巧（解题方法+考场策略）。
在考试过程中，采用正确的解题方法和应对策略对于取得好成绩非常重要。首先，在解答题目时，要认真审题，理解题目要求，并根据题目给出的信息和知识点进行思考。其次，要合理分配时间，根据题目的难易程度合理安排解题顺序。再次，在回答选择题时，要善于运用排除法，避免因迷惑选项而出错。最后，在完成试卷后，要仔细检查答案，避免低级错误的发生。
第四段：问题总结（易错知识点+错题反思）。
化学作为一门复杂的科学学科，其中存在一些经常容易出错的知识点。在复习阶段和考试过程中，学生们要特别关注这些知识点，进行深入的理解和掌握。同时，在复习过程中，要多注意错题的反思，了解自己容易出错的原因，并进行及时的纠正和提升。通过总结问题，不断完善自己的知识体系，避免相同错误的再次发生。
第五段：心得体会（收获与启示+对未来的展望）。
学习化学不仅是为了在考试中取得好成绩，更是为了培养学生的科学素养和实践能力。通过化学考试心得的总结与体会，可以加深对化学知识的理解和应用，提高解决问题的能力和思维逻辑能力。同时，也可以为自己未来的学习和发展提供指导和帮助。对于即将进入高中、大学乃至将来从事化学相关专业的学生来说，化学考试心得的总结与体会，将成为他们迎接更大挑战的重要基础。
总结：通过化学考试心得的总结与体会，不仅可以提升个人的化学学习能力和解决问题的能力，同时也可以加深对化学知识的理解和应用。化学考试心得的总结与体会，对于学生的学习和未来发展具有重要的意义和价值。因此，我们应该将其视作一种宝贵的经验和财富，不断总结与积累，不断提高自己的学习水平和能力。
化学实验考试教学心得体会
化学实验是化学教学中的一个重要组成部分，通过实验，能够让学生更深入地了解化学知识，培养学生动手能力和实验操作技能。而化学实验考试就是对学生对于化学实验操作技能的考核，考试的过程除了考察学生的实验操作技能外，还能让学生理解实验中所涉及的化学原理和化学概念。下面，笔者将分享一下自己关于化学实验考试教学的心得体会。
一、考试前的准备。
在化学实验考试教学中，考试前的准备至关重要。首先需要确保所有实验设备和试剂齐全，以免在考试过程中出现实验操作中断的情况，影响学生的考试效果。其次是考试题目的准备，需要设计合理的题目，考虑到学生的实验操作技能和对化学原理和概念的理解。最后，还需要对学生进行操作技能和实验需要注意事项的培训，确保学生能够熟悉和掌握实验的操作步骤和各种操作技能，提高考试的效果。
二、实验考试过程中的指导与监督。
在实验考试的过程中，老师不仅需要给学生提供必要的指导，还需要进行监督，确保学生能够按要求完成实验操作，同时避免实验过程中出现安全事故。在考试过程中，应该密切关注学生的实验操作情况和操作技能，根据学生的实验操作能力不同，给予不同程度的指导和建议，在保证操作技能的基础上，鼓励学生自主创新和探索。同时，老师还需要注意实验过程中学生的安全，指导学生安全操作，警示学生注意实验过程中可能出现的安全隐患，以保障学生的人身安全。
三、注重评价学生的实验成果和考试结果。
考试过程结束后，对学生的实验成果和考试结果进行评价是非常重要的。评价主要包括两部分内容：实验数据处理，以及操作技能、化学原理和概念掌握情况的评价。在实验数据处理方面，需要讲解和指导学生如何使用实验数据处理软件进行数据处理，以及数据处理的基本方法和流程。在操作技能、化学原理和概念掌握情况评价方面，可以采用个人答辩、小组讨论和课堂互评等形式来进行评价，让学生更加深入地理解化学知识，提高学生的自主学习能力和创新能力。
四、引导学生反思考试经验。
化学实验考试结束后，老师应该引导学生对考试经验进行反思。学生可以通过总结考试过程中的不足和不足的原因，反思自身的学习方法和学习态度，提出自身改进的措施，以此提高自己的实验操作技能和学习效率。同时，学生还可以通过对其他同学的考试经验进行交流、学习和借鉴，发现自身的不足之处，吸取他人的优点，以此提升自己的实验操作技能，更好地掌握化学原理和概念。
五、落实后续教学措施。
实验考试结束后，需要继续进行教学，巩固学生的实验技能和化学知识。老师可以通过一些课外实践活动和实验操作讲解课堂来提高学生的实验操作技能和化学知识掌握能力。同时，老师还需要不断鼓励学生参与科技创新活动，培养学生的创新能力和探索精神，鼓励学生积极参与学科竞赛，提高专业水平和创新能力，为未来的科学研究和创新创业做好准备。
综上所述，化学实验考试教学是一项重要的教学工作，需要老师和学生的共同努力和合作。在实验考试过程中，老师应该加强指导和监督，评价学生的实验成果和考试结果，引导学生反思考试经验，落实后续教学措施，为学生提供更好的实验教育和学习环境。同时，学生也需要加强自身实验技能和化学知识的掌握，提高自己的学习效率和创新能力，为实现自身的人生价值和社会贡献而努力奋斗。
化学
第一段：引言（100字）。
化学作为一门具有实验性质的科学，是现代生活中不可或缺的一部分。在大学学习中，化学考试常常是学生们需要面对的重要挑战之一。通过经历了几次大学化学考试的亲身体验，我深深体会到了一些考试策略和学习方法的重要性。在这篇文章中，我将分享我在化学考试方面的一些心得和体会。
第二段：备考阶段（200字）。
在备考阶段，及时有效的准备是取得好成绩的关键。首先，我会按照教材和老师的指导，系统地复习每个章节的重点知识点和难点。同时，做大量的习题和往年的试卷也是非常关键的。这样不仅可以帮助我熟悉考试形式和题型，还能提高我对知识的理解和应用能力。我还会参加老师组织的复习课程，向老师请教一些难题，加深对知识的理解。
第三段：考试技巧（300字）。
在考试中，正确的策略和技巧也是至关重要的。首先，我会仔细阅读每道题目，理解题目所要求的答案和解题思路。在开始答题前，我会将试卷上的所有题目浏览一遍，有意识地评估出每道题目的难易程度，并有序安排答题顺序。我会选择自己擅长的题目先做，并尽快获得分数，从而增加自信心和应对压力。同时，在答题过程中，关键是要细心，注意审题和计算过程的准确性。冷静思考，充分利用所掌握的知识，把握好答题的全局。
第四段：阅卷过程（300字）。
在考试结束后的阅卷过程中，我会主动寻找错误和失分的原因，并吸取教训以改进自己。首先，我会仔细对照试卷和参考答案，查找自己的答案是否和标准答案相符。如果发现错误，我会标记下来，以备后续分析。接着，我会将考试的重点和易错点整理出来，及时反思自己对这些内容的掌握程度，找出薄弱环节，并针对性地进行针对性的提高。此外，我会请教老师和同学对一些有疑问的地方进行讨论和解答，提高自己的理解水平。
第五段：总结和建议（300字）。
化学考试虽然有一定的挑战性，但通过有针对性的备考和策略的运用，我们可以取得好成绩。从我的经验中，我发现对于化学考试来说，理解和掌握基本概念是最重要的。理论和实践的结合也是解题的关键。此外，进行有意义的复习和做大量的习题也是必要的。在答题时要细心审题，全面回答问题。最后，在考后及时查找和分析自己的错误和失分原因，加以改进和提高。希望我的经验和建议能对同学们在化学考试中起到一定的参考作用。
总结：
通过这几次化学考试的学习和准备，我认识到化学知识的学习、理解和应用是取得好成绩的关键。有效的备考策略和技巧也是不可或缺的。而经验的总结和错误的改进更是提高自己的关键。希望我的经验和总结能够对其他同学在化学考试中取得好成绩有所帮助。
电厂化学考试心得体会
作为电厂运营人员，每年都要参加电厂化学考试，这是一项对运营人员安全生产和环境保护能力的重要检验。在我多年的参加考试经历中，我深刻体会到了考试的重要性和其中的要点。下面，我将以五段式的形式，分享一下关于电厂化学考试的心得体会，希望能对各位电厂运营人员有所启发和帮助。
第一段，考试前的准备工作。
准备工作是考试成功的关键。在考试前，我们应该认真复习工作中经常遇到的有关电厂化学方面的知识，掌握化学原理、常见化学反应及其机理等内容。同时，我们也要熟悉化学试剂的种类、用途和储存要求，以及常见的化学危险品事故处理和应急措施。此外，务必要了解电厂中的水处理系统，掌握常见水处理反应的原理和操作方法。充分的准备工作将有助于我们在考试过程中提高答题的准确性和速度。
第二段，答题技巧的运用。
在答题过程中，我们要善于运用一些答题技巧，以提高答题的效率。首先，要仔细审题，理解题目的意图，避免偷懒或者理解错题目。其次，要合理安排答题的顺序，先做出自己比较熟悉的题目，再解答自己不太确定的问题。同时，对于选择题，一般可以通过排除法确定正确答案，减少犯错的概率。最后，在答题过程中要注意时间的控制，根据每道题目的难易程度合理分配答题时间，避免因为一道难题而耽误了整个考试。
第三段，案例分析题的应对。
在电厂化学考试中，案例分析题往往是主要的考察方式。这类题目需要我们能够将理论知识应用到实际的运行场景中，要求我们对化学原理的理解和运用能力。在做案例分析题时，我们要先通读题目，了解背景和要求。然后，在回答问题时，要理清思路，将问题分解成简单的小问题进行回答。在回答过程中，可以合理地结合图表、公式和实际经验，提高答案的准确性和全面性。
第四段，重点知识点的重视。
在复习过程中，我们要注意重点知识点的掌握，这些知识点通常在考试中会得到更多的关注。对于电厂化学来说，常见的重点知识点包括水质分析、水处理剂的选择和配比、化学药品的储存和安全使用等。特别是与工作实际紧密相关的知识点，我们要加强学习和理解。通过重点知识点的重视，我们可以在考试中有针对性地解答题目，提高答题的准确性和高效性。
第五段，持续学习的重要性。
电厂化学考试只是我们学习的一个节点，真正的学习应该是持续的、渗透到我们日常工作中的。在工作中，我们要始终关注新的化学知识和技术进展，及时更新自己的知识体系。通过持续的学习，我们可以不断提高自己的化学水平，为电厂的安全生产和环境保护工作提供更好的支持。
总结起来，电厂化学考试是对电厂运营人员化学知识掌握的重要检验。通过精心的准备，合理的答题技巧运用，以及对重点知识点的重视，我们可以在考试中取得更好的成绩。然而，考试只是我们学习的一个阶段，持续的学习才是最重要的。希望每位电厂运营人员都能够在化学知识的学习中不断提高自己，为电厂运营工作的安全和环保做出更大的贡献。
化学考试心得体会
化学考试是每个学生都要参加的科目之一，无论是初中、高中还是大学，都要学习这门科目。化学考试的内容涉及化学知识点以及实验技能，也会考察学生的逻辑思维和解决问题的能力。因此，对于学生而言，化学考试不仅是一次检验自己学习成果的机会，也是一次锻炼自己思考和解决问题能力的机会。
第二段：如何备考化学考试。
要想取得优异的化学成绩，必须认真备考。首先，要对学习内容进行全面的复习，每个知识点都要重点掌握。其次，要掌握实验技能，这需要多加实践，多做实验题和习题，掌握实际操作的技巧。最后，要多做模拟题以及历年考试真题，熟悉考试形式和考点，提高应对考试的能力。
第三段：应对选择题。
选择题是化学考试中最多的题型，它们不仅能够考察学生的记忆力，更能测试学生的理解和推理能力。在做选择题时，要先认真审题，仔细阅读题目和选项，把握思路。我们可以通过排除法或对比法等方法来筛选答案，同时也要注意排版和标注，避免出现失误。
第四段：应对计算题。
化学考试中的计算题数量较少，但是难度较大。在做计算题时，一定要认真审题，清楚提出的问题、已知条件和需求。在计算过程中，要注意小数位数、单位换算和数值精度，避免出现粗心大意的失误。此外，答案要标注清楚，方便批改。
第五段：总结。
在准备化学考试时，我们需要全面掌握化学知识，善于运用解题技巧，以及注重细节，从而取得优异的成绩。最后一定不要忘记检查，保证答案的正确性和完整性。化学考试是一个技能和能力的综合测试，只有经过反复的练习和积累，才能取得好成绩，让自己的学习之路更上一步。
化学高考试题分析心得体会
首先，考试前的复习十分重要。化学考试涵盖范围广，知识点繁多，考生需要事先对各个知识点进行全面复习和总结。在复习过程中，要注重基础知识的打牢，结合实际生活和工业生产中的应用，理解概念及其本质，做到知识点间的衔接和联系，不断提高自己的应用能力。此外，平时不断积累和总结错题集，在考前能够熟悉并掌握不同难度的题型，是顺利通过考试的重要保障。
其次，在考试过程中，应严格按照题目要求和考试规则进行答题。先仔细阅读各题目的要求和说明，确定每道题目的类型、所涉及的知识点范围、计算方法等重要信息，并根据自己的实际情况合理安排答题时间，确保每道题目都有解答。同时，在答题过程中，应注意填写答题卡的规范，准确、清晰地填写考生姓名、准考证号、试卷号、题号等信息，确保答案与相应题号对应。
其次，对于不同难度的题型，要有针对性地进行分析和解答。例如，对于较难的综合题或证明题，要注意结合已有知识点，运用并扩展自己的知识结构，关注题目中的提示语和语言特征，理顺问题关系，合理排除干扰项，并用具体例子进行解释和说明。对于较简单的填空题或选择题，应针对性查看答案范围和备选项，找到正确答案，做到快速且准确。
另外，在考试结束后应认真复盘。反思考试过程中的错题和不足之处，以及在答题中的常见问题和解决方法，对自己的复习和备考形成一定的反思和总结。在分析错题的过程中，要全面了解错误原因，找到迷惑点和不熟练点，加以针对性学习和强化练习，从而不断提高自己的眼光和应试能力。同时，也要及时与他人交流切磋，借鉴他人考试的经验和成长经历，促进彼此的共同进步。
最后，需要保持良好的心态和自信心。面对高考这个大考，不仅需要具有扎实的知识储备和良好的考试习惯，更需要摆正心态，保持自信。只有保持镇定和冷静，才能在考场上尽情展现自己，掌握好时机和节奏，从而获得高分和优异的成绩。
总之，化学高考考试是一场需要复习、答题、复盘等环环相扣的考试，需要考生面对压力，努力扩充知识储备和技能，认真对待考试，配合恰当的复习计划，以及保持好的心态和自信心，才能在考试中表现出色，取得好成绩。希望本文对大家在高考化学复习和备考过程中有所帮助。
化学
化学考试一直以来都是学生们头疼的问题，特别是对于一些非理科生来说更是如此。然而，通过长时间的学习和积累，我渐渐掌握了化学考试的一些心得体会。在此，我将分享一下我对于化学考试的五个方面的心得。
首先，准备工作是非常关键的。在考前，我会提前预习和复习相关知识，并逐个整理好知识点。此外，我还会准备一些相关的笔记和总结，以便于温故知新。有时候，我会结合一些实例进行记忆，这样既能加深对于知识的理解，又能提高记忆效果。另外，在准备期间，我还会做一些历年真题的模拟测试，并对错题进行反复订正，这样能够更加熟悉考题类型，提高做题的速度和准确性。
其次，正确的时间管理也是非常重要的。在考试过程中，我会根据题目的难易程度来合理分配时间，尽量不让某一道题目占用过多的时间，从而导致其他题目无法完成。在做选择题的时候，我会快速浏览全题，将简单题目先解答出来。对于较难的题目，我会先标记出来，先完成其他较简单的题目再回过头来解答，以充分利用时间。同时，在时间充裕的情况下，我还会用剩余的时间仔细检查答案，避免粗心导致的错误。
第三，正确理解题目是解决问题的关键。有时候，化学考试的题目会采用一些较为巧妙的表述方式，需要我们在理解题目的基础上分析解决。在遇到不懂的题目时，我会仔细阅读题干和选项，将题目转化成我熟悉的语言和符号，加深对题意的理解。另外，对于一些比较复杂的题目，我还会通过画图和列式的方式进行分析解决，这样能够增加问题的可观性，有助于我找到正确的解答。
第四，化学考试需要我们举一反三，灵活运用知识。在学习化学的过程中，我发现很多知识点都存在着联系。掌握了一个知识点，能够帮助我们解决一类题目。因此，我在学习中会将不同知识点进行对比和联系，通过类比的方式，找到相似的题目做法，从而能够更加灵活地运用知识点。此外，在考试时，我也会将同一章节或同一类题目的题目分析整合，相互比较、联想，加深对于知识点之间的联系和差异。
最后，胆大心细也是化学考试的关键。化学考试中，有时候会有一些看似很复杂的题目，让人望而却步。但其实，我们只要冷静地分析题目，仔细回忆所学的相关知识，就能够找到解题的突破点，并逐步解答出来。在遇到较难的题目时，我会先抛开困惑，寻找一些其他的相对简单的题目进行解答，稳定心态，不断增加答题的信心。然后再回头仔细分析难题，并通过一些提示和线索来进行解答。这样，既不会因一道难题而影响整个题目的解答，又能增加做题的积极性。
综上所述，化学考试心得体会主要包括准备工作、时间管理、正确理解题目、灵活运用知识以及胆大心细等方面。通过长时间的学习和不断的总结，在掌握相关知识的基础上，我们可以更加游刃有余地应对化学考试。希望我的经验和技巧能够对大家有所帮助，也希望大家在化学考试中能够取得好成绩！
电厂化学考试心得体会
电厂化学考试是电力行业专业人员的必修课程之一，考察了学员在电厂化学领域的基本知识和实际应用能力。这门考试对于电厂工作人员来说至关重要，因为电厂的安全稳定运行和环保指标的达标与否，直接关系到人民生活的方方面面。我参加了最近一次的电厂化学考试，通过学习和实践的过程，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。
第二段：准备阶段的重要性及策略。
准备阶段是考试成功的关键。在准备考试的过程中，我首先梳理了考试大纲，并针对每个知识点进行了详细的复习。除了理论知识的学习，我还特意参观了一些实际工作中的电厂，通过实地考察和交流，进一步加深对电厂化学的理解。此外，划定合理的复习时间、制定科学合理的学习计划，也是很重要的。我将时间分配得比较均衡，既科学利用了课余时间，也不影响正常的工作与生活。
第三段：应试技巧的重要性及分享。
在考试过程中，采取合适的应试技巧也是非常重要的。首先是对题型的分析与应对。电厂化学考试常常采用综合性的题目，包括选择题、计算题、实际应用题等。在解答选择题时，我先通读整个题目，将问题和选项对应起来，然后通过排除法确定答案。对于计算题和实际应用题，我会仔细审题，注意计算过程和单位转换，确保答案的准确性。其次是时间的合理分配。我在做题时，会将时间合理分配给每个题目，避免有限的时间过分花费在某个难题上，保证整个考试的顺利进行。
第四段：实践经验与应用能力的重要性。
电厂化学考试不仅仅是理论知识的考察，更注重对实际问题的应用能力。在准备考试的过程中，我特意参与了一些实际工作中的案例分析和实验操作，从中学习到了很多在课本上无法体会到的知识和技能。这些实践经验不只是为了在考试中得高分，更是为了提高自己在工作中解决实际问题的能力。我认为只有将理论知识与实践经验结合起来，才能取得真正的进步。
第五段：总结经验，为未来的发展铺路。
通过参加电厂化学考试，我不仅加深了对电厂化学领域的理解，还提高了解决实际问题的能力和技巧。在这个过程中，我认识到学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了未来的发展。电厂化学作为电力行业的重要一环，不仅需要掌握理论知识，还需要不断学习和实践，不断完善自己的技能。我将继续保持对电厂化学领域的兴趣和热情，通过进一步学习和实践，为提高电厂的安全性和环境指标的达标，做出更大的贡献。
以上是我在电厂化学考试中的一些心得体会。通过准备、应试、实践等环节的积极参与和努力，我在这门课程中取得了不错的成绩。我相信只要持续学习和进步，不断提升自己的专业水平和能力，将来在电厂化学领域必将取得更为辉煌的成就。
化学考试心得体会
在我们学习化学的过程中，考试是一个很重要的环节。化学知识的掌握需要通过考试来检验，所以能够顺利通过考试就显得格外重要。为了能够顺利通过化学考试，我总结出了一些耐心和技巧的心得，希望能够与大家分享，为大家顺利通过考试提供帮助。
第二段：认真听课。
在课堂上，认真听讲是做好考试的关键。化学知识有很多，我们必须深入理解和掌握。在课堂上认真听讲，可以帮助我们更好地理解知识点，并且能够避免复习时一遍又一遍地看书，让我们更有针对性进行复习。同时，老师在上课过程中也会对考试内容进行重点强调，一些重要的知识点和需要注意的考点也会有针对性地强调，所以认真听课能够给我们在考试中带来很大的帮助。
第三段：强化学习习惯。
学习习惯的培养也是考试的重要环节。化学知识点非常多，如果我们不能够保持良好的学习习惯，很容易混淆和遗忘。所以我们需要及时整理所学知识，积极参加课堂上的讨论和活动，让所学知识根深蒂固，同时加强实践操作，加深对化学知识的理解和记忆。
第四段：选择合适的复习方法。
考试前的复习工作非常重要。不同的学生有不同的学习方法，所以我们需要选择适合自己的复习方法。有的学生喜欢用笔记来进行复习，有的学生喜欢画思维导图来帮助记忆，还有的学生喜欢用例题来进行复习。我们需要在平时学习的时候，找到适合自己的复习方法，并在考试前养成良好的学习习惯，这样才能顺利通过考试。
第五段：积极应对考试。
考试时我们需要调整好心态，进行有效的考试策略。在考试过程中，我们要注意答题顺序和时间的分配，并且在心态调整上一定要保持冷静。同时，我们还需要注意考试题目的难度，并积极缩短答题时间。如果交卷的时间还没有到，我们不妨再次仔细检查一下所有的答案。
总结。
化学考试虽然难度较大，但我们通过上面的方法总结，可以较好地应对考试，并且获得较好的考试成绩。化学考试需要我们耐心和技巧，正确认识自己能力，做好调整，并在考试的过程中积极应对。只要我们认真学习，积累经验，提高自己的抗压能力，一定能够在考试中获得成功。
考试心得体会
cet分数揭晓了。相信这改革前的最后一次考试一定圆了很多同学一直以来的梦想。可是对于那些仍然徘徊在四六级高墙之外的同学们，应该怎样开始着手复习准备下一次的战斗呢？这里我有点心得，希望能和大家分享，对英语成绩不理想的同学们有所帮助。
第一点要说的自然是词汇。
如何背记单词？我个人的看法是，按照大纲词汇表，一个也不要放过。即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。比如一篇阅读，文章都读懂了，问你作者对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗？那为甚么主张大家按照大纲词汇表，用死记硬背的方法呢？四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。很多考cet的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词，十篇文章里能重复出现的有几？想提高词汇量，那得读多少文章？而且很可能记下了一些根本用不着的junkwords，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背a，明天背b，后天背c......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。
有了一定的单词量，就要学会读文章做题。这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。
除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四六级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选，改错的答题好坏，对此进行综合的权衡。
词汇语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里，我给大家推荐一本大连理工大学出版的大学英语四(六)级词汇精讲，对于四六级容易考到的词汇，有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，尽管严格来讲，并不全对，但这样联系起来，不但可以帮助理解，同时也可以加深记忆。
至于完型填空和改错，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起完型和改错来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。
作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。四六级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaignspeech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众？怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话？在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula)，会为你的文章增色不少。另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。
英语学习是一项长期而艰巨的任务，绝不是以上的小花招就可以搞定的。我这里说的，只是在教大家如何学cet，而不是学英语。目的是想大家都早些从中解脱出来，专心搞好自己的专业要紧。
考试心得体会
考试，是每个人的“必经之事”，而考试对于我，也有一种特殊的意义：既是自我检测，又是学习巩固；既惊喜，又意外。有句话说的好：有人欢喜有人忧，而我，则属于前者：欢喜的那种。对于我来说，单元考试并不难，紧张一下就够了，得瑟都不用。
考试对于我来说，已不是一种恐惧，而是一种惊喜，其实只要上课听好了，笔记记好了，作业好好做，只要不是蠢才，不然或多或少都是会有些起色滴。
但能令我得瑟的，无非就是期中考试和期末考试了，其中期中相对难些，期末倒是“拿手活”，如果我五门（语文、数学、英语、科学、品德）没有95分，那就是太阳打南边出来了。
但要我说出个所以然来，那只有说期中了，因为期末主要靠积累，再此就不多讲了，要说感受，那自然是期中的“深刻”了。向来，我对英语都是大大的放心，就说这次六（下）的期中考试吧，四门中，唯有英语我没有复习，连看都没看一眼。别人复习英语的时间我都摊在语文和科学上了，不是我吹牛，一点没复习的我，不费吹灰之力就考了100分！说来可笑，这么简单的考卷（至少对我们这些考100分的人来说）整个六年级只有4个100分，而我是其中一个，更雷的是，4个一百分只有四班和我们班有，各2个，我们班的另一位仁兄，是我的斜桌！而且这位平时也没见爆发吧，这次怎么就成“超级稀缺品”和“活宝”了捏，道理嘛，大家自己通晓了，这里也就一笔带过了。
接下来剩下语文、数学、科学，可以将这三门分为两大类：理论类和实践类。数学属于实践类，光知道概念没用，要会做题，才能拿高分，这门必须要靠上课认真听，否则就等着“祖国江山一片红吧”。语文和科学，之所以是理论类，是因为大部分东西是死记硬背的，可以说是挺“死”的工程。要想语文和科学考得好，首先得具备一点：记忆力好，不要左耳朵进，右耳多出，在这里，我介绍一个记忆方法，保证高效率！只要早上背一遍，晚上背一遍，基本上一天早晚下来，已经背熟了（至少我是）。
接下来讲一下语文和科学怎么考好，死背并且背熟是最基本的，是“死”的，而另一块是“活”的。语文“活”的就是阅读题和作文题，这两点至关重要，却不是与生俱来，阅读要靠训练语感和逻辑思维能力，还有理解能力，而估计最让大多数人头疼的是作文吧！首先，作文字要写好，要写得多而精彩，开头（第一段）以3—4排为佳（每排是20来个字的），结尾也和开头的标准一样，是“黄金分割”，过程（中间部分）要详细，加上文笔好，就ok了。科学不好的，要靠做练习来提高成绩，我就是这样滴。
考试心得体会
今天我通过短信查询到5月份同等学力经济综合全国统考的成绩：79分。个人感觉比较满意，自己4个月的努力有了回报，因此心里由衷的高兴。其实，如果我想考的更好，还可以得到更高的分数。我清晰的记得，有几道选择、几个名词解释，甚至简答和论述题，我完全可以在考场写的更完美，获得更多的分数。但是，考试现场我突然有一种很超然的感觉，不太愿意强迫自己去那样做了，那种感觉即使现在也能够体会到。我没有那样做，一方面是因为我再答完卷子后已经肯定知道肯定能够通过了，还有一方面就是我感觉其实这已经不重要了，因为准备考试的努力过程的自我超越的体验经历更甚于考试成绩本身。下面，我想和大家分享一下我的考试心得吧，希望能够帮助还在奋战的朋友们。
1、首先我想对经济综合考试本身以及如何对待进行一下说明。经过学习我发现，5月份的经济综合考试主要考察的是对经济知识的广度的掌握，而非对经济知识深度的挖掘;主要考察的是对主流、通用的经济知识、原理、理念的理解，而非对旁枝、偏态的内容的把握。这一点从常理分析以及以往的真题研究中就可以得知。因此，在有限的复习时间内一定要强化重点，树立全局观念和整体观念，避免纠结于细枝末节，在策略上采取抓大放小，甚至有保有舍的态度，这样才能保证复习的效率和效果。
其次，我想说明的是，我通过对自己、老师、同学的学习过程和学习感悟进行研究，发现大家基本都有一个共识，那就是5月份的经济综合的考试能否考好，和以前有没有学习的基储和自己的智商和水平的相关性非常低。也就是说，你以前学没学过经济学、数学基础好不好、自己聪明不聪明，都和考试本身都没有什么关系。那你一定想问，到底什么才是直接决定考试的因素呢?我可以毫不犹豫的告诉你-努力!当然，努力的前提是态度、方法、资源等的综合。我想说明的是，只要你充分重视，具有坚强的意志，结合系统、科学、高效的学习方法，加之一定的资源投入(时间、成本)，任何理想的结果都是可以实现的。
2、关于报不报辅导班的问题我想提供一下建议。我想，这个问题是大家比较关注、也讨论的比较多的焦点。对于报辅导班的问题，我是这样认为的：是否报辅导班，要因人而异，没有固定的模式，应该充分结合自己的情况制定方案。参加考试的同学，大致可以分为两种情况：一种是平时工作比较忙，没有太多时间和精力自己进行学习的。还有一种是工作相对轻松，可以自由支配自己的时间，具有充分自学条件的。
对于前一种情况，我建议您还是去报一个辅导班，尤其是像串讲班这样突击性质的课程。这样做的好处有两个：一个是花钱买时间、买效率，能够保证您在学习资源投入不能得到确保的条件下实现效果的最大化;还有一个就是辅导班可以给您一种随时处于备考状态的感觉，以及通过辅导班的梳理能够让自己明确在每个阶段的复习重点和主要内容。在参加辅导班以后，您要做的就是按照辅导班给您梳理的知识点，以及辅导班建议您采用的复习方式进行突击式、高效式的复习，用最短的时间、最少的投入争取获得最佳效果。
对于第二种情况的朋友，我建议您可以根据自己情况进行决定是否参加辅导班。如果您觉得您有时间、有经历能够自学通过考试的话，那当然更好，可以不用报班了。但是如果您觉得还是需要借助外界力量的话，我建议您报一个精讲班，或者报一个精讲+串讲的组合。这样做的好处也有两个：一个是能够帮您系统、全面的梳理知识，做到融会贯通，让您通过考试的把握更大。第二个好处是能够帮你锻炼思维的方法和进行知识框架的搭建。知识点很重要，但思考的过程更重要。同时，大家应该发现了，经济、金融的相关知识已经成为我们日常生活不可或缺的工具，作为新世纪的人才，掌握一些这样的知识无疑会增加自己的竞争力，而借这个机会通过辅导班进行知识的补充、巩固、梳理，又何乐而不为呢?对于第二种情况的朋友，我想只要您把资源利用合理，您考试通过的几率会更大。
3、关于辅导班的使用问题。我想说的是，辅导班只是一种辅助手段，最重要的还是自己的学习。其中，有一点我认为十分重要的就是：在报辅导班之前，一定要自己首先要自学，这样能够使得辅导班更好的起到作用。有时间、有精力的同学，在上辅导班之前可以很全面、深入的学习，也就是在上辅导班之前，做到把每一个知识点都学透、弄懂，让自己不存在知识的盲点和死角。您需要明确的是，串讲班的课程都是高强度、高压缩性质的，精讲班的课程也不可能面面俱到。我想说的是，不要指望辅导班帮你把你不明白的知识点逐一讲明白，精讲班也许还存在这种可能性，但串讲班真的就是很快的“过”知识点。辅导班是以你全部掌握知识点为前提的，而其作用更多的是帮你强化、梳理、串联。如果时间不允许，不能够很深入的自学的话，哪怕在上辅导班之前先通读一遍大纲，也是很有必要的，至少老师在讲解某个内容的时候，您大概知道这是哪门课的或者哪一章的知识，然后进行记录，下来再强化记忆，否则效果就会受影响。
4、关于报什么样的辅导班的问题。我个人认为，报辅导班时，首先是看重的是辅导班的总体实力，这包括品牌、服务、背景等等。辅导班的总体实力在考试的最后阶段特别重要，尤其是在涉及到考试的重点、倾向性、甚至押题的情况下。其次是辅导班的师资力量。这个因素主要是在知识的梳理和讲解阶段体现的更为重要。比如，我认为经济综合中最难学的两门课程是西方经济学和国际经济学，我参加的是学苑中心的辅导班，这两门课的讲解都让我很满意，事实证明效果也很不错。
考试心得体会
数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣;学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识;哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。
听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本(包括笔记本，练习本)和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。
复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用)，理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
考试心得体会
试后，成绩下来了，想必大家都有感想吧，我也有。
考试前，大家都紧张，考试时大家写题，有些同学都认为。
题会做，做完题不认真检查，在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。
到发卷时，就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。
语文更别提了，我虽然下过90分，但是，错的是该错的题，但是，这次错的是不该错的题。我的作文扣了两分，省略的“略”加了两点，我没加，扣了0·5分。四字词语写错了，两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来还是俗话说的好，水滴石穿——非一日之功，这分明是说学习好，非一天的功劳。语文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮现出了可怕的景象，我和姐姐去学英语了，虽然时间要两个小时，但是我还是担心，时间过得真快，该回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心的哭了。
我对这次考试感受很深，考这么低的分对我们来说是个打击，当然，这也离不开，考试前我们不认真复习，家庭作业不好好作的原因。
考试心得体会
建议你不用天天拿着单词书记单词，因为那样记了，也很容易忘记，效率很低。你只要把你当天做完的四级题目里，不认识的单词或者固定搭配抄写在自己的笔记本上。等做完试题后再去记一下，这样做的原因有两个：第一：单词本里的单词记了之后，很容易忘记，而且这里的部分单词在四级题目里，不一定会出现。第二：四级试题里既然出现那些单词，说明这些词出题率还是比较高的，值得一记（注重积累哦）。
当然，听听力之前，一定要把问题和问题的答案选项看一下，这样可以让我们大概了解题目可能的主题。很重要的是听时要注意是男方还是女方说的话，这主要是前8个短对话，前8个题目还有就是有个原则：一般是往不好的方向发展，比如迟到，改变计划，委婉拒绝邀请等。长对话，听关键词，如果一个词在本文出现的次数很多，那么一般这段对话的主题就是围绕他展开的，时间题，一般第一个出现的时间不是答案，要经过简单的计算得出的答案才正确的。听力填空，这个题型对词汇要求有点高，主要是前7个填空，注意时态，单复数。三个句子，第一遍做好笔记（关键词），第二遍用自己的话组织写出来（能用原文更好，但是用原文有点难），第三遍就是检查自己的句子是否符合原文意思。
1、快速阅读
据我所知，快速阅读要求不高，但是信息量大。一般来说很多快速阅读都有小标题，先看题目，再找关键词，比如人名，地点等，再根据关键词在文中找信息，这样就有针对性，比较省时间。
2、选词填空
可以肯定的说这个和完型填空差不多，但是从某种程度上要简单些（但是要有一定的词汇量），首先把选项标上词性，有些不认识的单词看词缀标词性。然后在题目中分析缺少什么，要用什么时态。一般经过分析排除后剩下2到3个答案。在放到文章中排除，就可以得到答案。有时候只剩一个答案呢（这就是我觉得比完型简单的原因）
3、深度阅读
这类题比快速阅读要求要高，但是篇幅要短哦。有些题目还是可以按照快速阅读方法来做的，但是主题或推断就得看全文的意思了，一般在第一段或者第一句话，还有可能是最后一句话。还有问作者观点的题目，你可以看作者是从哪方面写的，是写它带来了好处（positive）还是坏处(nagitive)，还是没有带来自己的看法（objective(客观的)）。
4、做题原则
快：阅读的速度一定要稍微快，不快的话，很可能做不完题目（这个注重个人训练）。
准：对于问题的答案把握要准（不要以个人观点来判断作者意图）。
狠：就是你选了答案之后，不要犹豫（时间太宝贵了），马上寻找下一题的答案。
带着问题去阅读中找答案，找到之后，马上选上，找不到的话，就选你认为最可能的答案，一般阅读中的答案是按问题的顺序给的。
5、完形填空
首先看文章，速度要快，只是了解大意（2分钟）
然后边看边选，把自己认为一定是对的选上（主要是固定搭配，连词，短语等还有符合文章的意思的）
第三遍根据文章意思把文章剩下的全部填上，不会的也要用排除法填上哦。
练习的时候一定要把不会的选项的单词记下来，下次看到至少要认得。
对于四级的翻译，一般考三类题目：虚拟语气，倒装，词组和时态。翻译时候一定要注意时态，还有就是一定要去写，希望老师给同情分。
作文是相对于其他题型容易在短时间提高的题型，四级要求不是很高。你可以到网上找些模板，读读真题优秀范文，这个是不错的提高方法。
首先自己要学会总结，自己做练习的时候一定要严格按照时间做题，习惯了在考试中就不会做不完了。平常练习时候不要太在意自己的正确率，这个时候错了很多，学到经验，考试就错的更少，对自己要有信心。
加油吧！