工作汇报是展示个人价值和工作成果的重要方式，也可以帮助个人实现职业发展的目标。以下是小编为大家收集的工作汇报范文，仅供参考，大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。
电力局电气化建设工作汇报
省电力局着力抓“基层站所、电网基本建设、农电人员基本素质”三项基础工作，使新农村电气化建设上了新台阶，提高了供电能力，改善了电能质量，社会用电量明显增加。基层站所是直接为“三农”供用电服务的窗口，直接服务于广大客户，服务于地方经济发展，是构建供用电和谐的基础。所以搞好基层站所建设对提升新农村电气化建设水平尤其重要。
制度建设和规范的基础资料是基层站所做好安全生产和经营管理的基础。供电所基础资料、台账、报表种类繁多，各类记录薄册和台账档案有200多种，资料管理起来非常复杂。
由于部分记录信息都是重复的，在手工操作时就要做很多重复性的工作，无形中给供电所工作人员带来了额外的压力。为给供电所班组减负实现管理创新，电力局成立了专项课题组，对供电所现有的基础资料、台账进行了整合，整合后的各类台账、报表、薄册不到100种。电力局下发了温电营《关于下发供电（营业）所、配电工段必备规程、基础资料台账、薄册清单及基础资料电子模板的通知》，按照统一标准、统一格式、统一流程、统一内容的原则，对供电设备、管理台账、各类图表、记录、分析资料等基础资料进行规范统一，在保证了各种资料、记录齐全的基础上，同时减轻了供电所人员的工作量。
各基层站所全部建成光纤骨干网，通信系统向农村供电所延伸，为信息化建设提供了硬件平台。各基层站所建成企业门户网站、办公自动化系统、生产管理系统、营销系统、班组管理eme系统等，为电力企业生产运营和决策管理提供了技术支撑。同时积极推进信息资源整合，探索解决“信息孤岛”问题，结合市供电（营业）所管理实际情况和发展要求，开发了“星级供电（营业）所综合管理信息系统”，对供电所的日常业务进行规范化管理，将所内各项工作紧密联系，实现所内资源的共享，实现供电所的规范化、信息化管理，同时各项工作微机化，最大程度地实现了无纸化办公。
以电监会供电检查整改为抓手，开展了“金牌服务迎奥运”、深入创建“群众满意基层站所”、“电力·社区”共建、高危重要客户隐患排查等形式丰富的优质服务活动。创新电费缴纳方式，为方便农户缴费推出电费充值卡业务，开展自动催费平台、自助收费机、网上收费平台等催、收费方式创新工作，降低收费方式的银行依存度；大力创新农电特色服务，开展特色鲜明的送服务上门活动；统一制订营业厅电力客户服务与宣传手册。充分发动各基层站所（窗口），参加“群众满意基层站所（办事窗口）”创建活动；积极推进星级供电所、示范窗口建设，提高基层营业窗口服务规范性和技能水平。开展百所基层站（所）服务企业活动，为企业提供实实在在的服务，电力局一百多个基层站所以多种形式“走出去”为企业服务，帮助企业攻坚破难，携手企业共渡难关，协同企业转型发展。
通过抓基层站所的基础管理工作，基层站所的管理制度、管理标准和流程得到完善，人员的服务行为得到进一步规范，企业的管理水平得到了全面的提升，各项经济指标都有了不同程度的提高。
为了加快新农村电气化建设工作，更好地贯彻落实新农村电气化标准体系，由市农办、市经贸委、电力局三家单位联合下发了《市新农村电气化建设工作实施意见》，由市新农办牵头，将当年的建设计划列入市政府对各县（市、区）领导班子的年度考核指标中。市政府还大力支持新农村电气化工作，对路灯、表后线等建设资金给予大力支持，并对新农村电气化县（市）建设先进单位进行奖励，合计奖励20万元。电气化村的建设热情持续升温，各乡（镇）积极发动，各村主动提出要求建设新农村电气化村，村民的呼声很高。在新农村电气化村建设中，许多乡村通过举办文艺晚会、贴标语等各种不同的宣传方式，宣传新农村电气化建设的意义、目的和成效，发动村民共同参与新农村电气化建设，有力地推动了新农村电气化建设。
审计、档案等处室，对各个县局定期开展新农村电网建设专项检查，并印发《电力局新农村电网建设专项检查情况通报》。为了及时把握各地新农村建设动态，及时向社会公布电力系统在新农村电网建设和新农村电气化建设方面的成果，宣传各地在新农村建设中的先进经验、事迹，开通了“新农村电网建设信息网”，坚持每月定期出刊《新农村电网建设简报》。
在新农村的电网建设中，电力局首先通过增加变压器容量、增大导线截面积消除局部电网“卡脖子”现象，完善农村和城镇电网供电网络，彻底解决农村和城镇中存在的各类用电问题，满足农村和城镇用电需求的增长，使农村和城镇的用电更加安全可靠。
电力局始终秉承高标准、高起点的新农村建设要求，在新农村的电网建设中，积极推广采用新技术、新产品，如：非晶合金的低损耗配电变压器，有效地降低了中低压配网的损耗，使电能的利用率得到更大的提高，农村电网电能损耗率持续下降。居民远程集中抄表系统的广泛应用，提高了抄表的准确性，也减轻了抄表人员的工作量，有效缓解人手不足的矛盾。电压合格率远程上报系统，采用网络和无线gprs的传输方式，实现了对各处统计型电压表监测数据的.实时自动采集，并汇总到营业部门或相应的监管部门，代替人工抄表及一连串后续工作，快速了解线路电压质量状态，降低线路供电电压的缺陷率，提高线路电能质量管理水平。下属瑞安供电局积极探索单相负载检测装置的开发及应用，使220伏用户的“零度表”管理得到加强，弥补了以前居民用户故障停走发现不及时，追补电量难度大的不足。
大力开展标准化建设在新农村电气化建设中，电力局积极推广典型设计，推行标准化建设，努力实现“电网坚强、供电可靠、服务优质、经济环保、供用和谐”的农电发展目标，秉承高标准、高起点的新农村建设要求，形成结构优化、布局合理、技术适用、供电质量高、电能损耗低的农村电网。积极开展省电力公司农电系统35千伏集控中心（站）和10千伏开闭所“两个标准化”的创建工作，开展“农网安全生产隐患排查治理专项行动”，35千伏及以下农网输配电设施“两清理”活动，不断提高农网输配电设施健康水平和标准化水平，提高设备安全运行能力，确保农电安全。
（一）结合农电专项工作组织开展人员教育培训。
农电工在日常工作中缺乏接受专门教育培训的机会，为此，除了加强常态的教育培训力度外，电力局重视抓住每次专项工作开展的机会，见缝插针，采用各种形式，结合专项工作的重点，有针对性地组织对基层农电员工的安全生产意识、基础知识和技能的教育培训。如：积极开展“原原本本学规程”活动，组织编写《县级供电企业10千伏及以下配电网运行检修管理规程（试行）》，并对八个县（市）供电局生产、运行管理部门从事配网工作的人员和各供电所分管生产所长、线路班班长、安全员等近700多人进行了宣贯活动。全局范围内组织开展了以“治理隐患，防范事故”为主题的安全生产月活动，开展技术比武、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛、组织观看安全事故案例等活动，使“全国安全生产月”活动深入人心，切实提高了基层农电员工在安全生产工作方面的意识和水平。全面推行现场标准化作业工作，规定星级供电所的创建与现场标准化作业开展相挂钩，重点针对生产管理人员、安全管理人员、供电所所长、线路班长、所有线路工进行强化学习培训，连续两年相继组织了全市10千伏配电线路现场标准化作业辅助系统、现场标准化作业技术比武全员理论和技能培训工作，下属平阳县供电局还成为10千伏配电线路现场标准化作业的省级示范点。
（二）研发生产一线人员技术规程考核软件。
为了给各县供电局创造一线人员技术培训的条件，全面提升员工素质和技术水平。电力局组织研发了生产一线人员技术规程考核软件，软件收录了《电气装置安装工程35千伏及以下架空电力线路施工及验收规范》、《农村低压电力技术规程》、《电网10千伏架空配电线路设备评级标准》等17个规范和标准，有试题5000余题。该软件操作简单，使用方便，平时可以通过试题练习进行规范和标准的学习，还可以进行模拟考试和正规考试来进一步检验学习成效，通过应用规程考核软件电力局对八个县（市）局生产、运行管理部门从事配网工作的人员和各供电所分管生产所长、线路班成员等近1000多人进行了学习培训。
（三）通过技术比武，全面提升人员素质。
电力局积极组织开展生产技术规程知识竞赛和全市农电工技术比武、10千伏配电线路现场标准化作业技术比武等活动，从提高从业人员素质上确保农电安全生产。
6月底，举办了地区电能计量骨干人员理论培训，并在省电力公司“全省电力系统电能计量骨干人员调考”中，荣获部属口径和全口径团体第一名的好成绩。电力局积极组织10千伏配电线路现场标准化作业技术比武活动，各下属县供电局都发文成立了农网10千伏配电线路现场标准化作业技能比武工作领导小组和工作小组，活动期间全局掀起了理论知识和技术水平的培训和学习高潮。在县供电局培训和学习的基础上，市供电局通过理论考试和技术比武选拔出了参加省电力公司组织的技能比赛人员，通过一个多月的理论、技能集训，在参加省电力公司组织的10千伏配电线路现场标准化作业技术比武活动中获得了调考成绩个人第一名和团体三等奖。
电气的年终工作总结汇报
时间飞逝，2019年即将结束。在这一年里，工程部全体员工在公司的质量方针指引下、在公司和项目领导正确指导下，以及同各部门的密切配合、团结一致下，圆满完成公司领导交付的各项工作任务，保证了小区所有设备的安全运行。取得了必须的好成绩，为完成公司质量目标做出贡献。
能够认真传达、贯彻公司的各项指示精神，完成各项工作任务。认真对待公司、项目检查中提出的问题和整改意见，结合实际，认真整改和执行。在各级领导的帮忙下，我们规范了各种表格、记录的填写，为日常安排工作和用电数据分析供给了有效、准确的依据。并将各种制度张贴上墙，以便每位员工及时学习、检查和要求自我。
二、配电值班工作。
看似简便，但实际上，要求配电值班人员具有较高的职责心和配电值班经验，才能保证发现隐患后，及时有效的做来源理，保证系统正常运行，为设备运转、业主办公供给电力保障。
单位的各种施工跟进服务以及紧急情景处理协调等工作。如：每班2次的中水站巡视;每日夜间路灯、水泵房设备巡视和电梯维护保养跟进监督工作等，使业主得到全天的、不间断的维修服务，保证了电气设备的安全运行，为业主创造一个良好的办公环境。
三、工作中，我们负责小区内所有电气设备设施的维修工作，保证它们能够正常运转。
我们克服了人员少，工作量大的困难，合理安排人员，本着“应修的必修，修必修好;定期保养”的原则，认真对待每项工作。为及时处理业主报修，每一天安排专人负责业主报修处理和巡查工作。当报修工作较多时，及时调配其他员工支持。
工程部在没有进行交接和资料不全的情景下，接管园区中水站后，为保证中水站的正常使用，设备正常运转，全体电工包括配电工都进取参与中水站的维修、调试和巡查工作。由于缺乏中水站设备资料，我们只能在现场逐一查设备、查线路，了解设备的工作过程和控制方式。在污水池中打捞水泵、更换电机、连接线路，全体员工都不怕脏、不怕累，克服种种困难，进取协助水工完成中水站设备的更换、维修工作。在电气调试问题上，为不影响业主使用中水，我们尽量将时间安排在晚上或周六日进行，摸索回用水泵的自控管理、查找故障原因，经过多日的努力最终将系统调整到最佳状态，保证了中水设备的正常使用。
电气检测多媒体汇报
尊敬的各位领导：
首先，感谢各位领导对刘营初中的关心支持。
近年来，学校坚持“每一个孩子都能成才”的办学理念，以“立身以立志为先，立志以读书为本”为办学思想，以“追求卓越，追求一流”为办学目标，在教育行政主管部门的具体指导下，对多媒体环境下的教学六认真工作进行认真探索，不断的总结经验，不断的开拓创新，做了一些工作，取得一定成效。现将我校开展多媒体环境下的教学六认真工作作一简要汇报，不妥之处，敬请指正。
一、在实践中探索。
坚持以实践为先导，立足长远，按照“实践出真知”的理念，在成功文化的引领下，埋头实干，科学制定教学目标，为多媒体环境下的教学六认真探索工作指明了方向。
（一）认清形势，明确目标。
随着科学技术的发展，多媒体以它传输信息量大速度快，信息传输质量高，应用范围广，方便使用，注重多重感官刺激等一系列优势向传统课堂挑战。多媒体技术进入课堂已是不可阻挡的趋势，面对这一挑战，领导认清形势，在我校开展多媒体教学环境下的六认真探索活动，提出“以多媒体为辅助教学手段，促进师生素质全面提升”的总体目标和“让多媒体教学手段和传统课堂教学模式相结合”的具体目标。用信息化带动现代化，推动学校教学工作的新发展，以教学技术现代化，课堂教学模式化，教学方式多元化为手段，努力构建更为科学更为实用的课堂教学模式，全面实施多媒体环境下的教学工作，为每一位同学的终身发展奠基铺路。
（二）完善制度，科学规划。
组织保障，责任落实。为使我校教师更多更好地使用多媒体为教学服务，学校特成立多媒体环境下教学六认真管理领导小组。本着一级对一级负责的原则，教师对学科组长负责，学科组长对分管领导负责，分管领导对校长负责，一级级自查，一级级抓落实，保证落到实处。
研组建立学科资源库的考核办法、教师使用多媒体上课的考核办法等，目的就在于调动广大教师的积极性，更好地构建高效课堂，努力地提高我校的教育教学质量。
二、在探索中创新。
在县教研室领导的指导下，在全校师生的努力下，我校逐步探索出了在“多媒体环境下教学六认真”中具有自己特色的“五步教学法模式”。其内涵是：课堂教学导入环节——启发探究，自学环节——自主探究，交流环节——合作探究，总结环节——引申探究，练评环节——应用探究。这是我校课堂教学的核心载体，经过一年的摸索努力，这种教学模式快速的进入了我校的课堂，形成了自己的教学模式。
（一）谈启发探究。
一是激趣引题，创设情境。发现一个问题，往往比解决一个问题更重要，我校鼓励教师通过对前后有联系的相关知识复习进行设疑；通过创设有关新情境进行设疑；通过展示相关教具进行设疑，不断培养学生探究兴趣，调动学生探究的积极性和主动性。
二是展示目标，明确重点。目标是课堂教学的方向，重点是课堂教学的指引。在上课前，要求教师将本堂课的教学目标和教学重点展示出来，让学生有方向感，在展示学习目标的同时提出学习要求，注重教师的学法指导，将教师的教和学生的学充分结合起来。
（二）谈自主探究。
一是发现问题。在启发探究的基础上，根据学习目标和要求，参照导学案，让学生静心动脑，带着问题阅读课本，找出本节内容的重点、难点，并仔细分析，自主探究，积极寻找解决相关问题的思路与方法，发现问题。
二是思考问题。学生找出问题过后，教师要留一定的时间让学生先独立思考，着力培养学生独立思考的能力，让学生养成勤学好思的习惯。在此过程中，教师要加强对学生自学能力的指导，并在课堂巡视中了解学生在自主探究过程中存在的问题。
（三）谈合作探究。
生生互动，相互学习。在自主探究的基础上，学生分四至六人一组进行讨论，共同合作，积极探究，寻求解决组内同学所提出问题的方法，记录本组合作探究中不能解决的问题。
师生互动，加强点拨。教师要组织好和指导好学生的交流活动，注意控制好讨论时间和讨论的有效性，教师要在师生交流中认真收集学生合作探究中仍然解决不了的问题，以备其进行有针对性的点拨。
（四）谈引申探究。
形式多样，展示成果。在小组合作探究的基础上，先让每小组选派一个学生代表或由老。
师针对性的抽学生以口头汇报或在黑板上书面汇报等多种形式，充分展示合作探究的成果。其他学生认真倾听，并对自己探究的成果进行补充和修改，既要学习其他同学的优秀创意和想法，又要注意容易出错的地方。然后教师总结。
鼓励进步，解决难题。一是对同学们的展示成果进行点评，肯定成绩，指出存在的问题并及时进行纠错。二是对学生在探究中提出的且不能解决的疑难问题，做出准确的答复，教师要注意把握好答复问题的深难度。三是对重点、难点问题进行点拨讲解，相关知识要讲到位，要讲深讲透，重视归纳方法，总结规律，帮助学生进行引申探究。
（五）谈应用探究。
重视练评，规范解题。通过自主探究、合作探究和引深探究，学生基本上识记和理解了相关知识，为了使学生掌握知识更扎实、更灵活，提高对所学知识的应用能力，课堂教学中要重视练评，教师要根据教学要求和教学内容，精心设计课堂练习题，灵活多样的开展口头或书面的课堂练习，教师对课堂练习要针对性的重点评讲，主要展示规范解题的要求，指导学生审题、解题的思路、方法和技巧，使学生力求做到对课本知识，当堂学习、当堂练习、当堂过关。
精心设计，拓展迁移。练评使学生积极开展应用探究，教师上课前应制定好与本堂课有关的拓展练习题，下课前，要求学生整理课堂学习内容，分层布置适当作业（或完成导学案中的作业），通过练习，将本堂课的知识发散开来，进一步提高了学生对所学知识的应用和迁移能力。
我校一直致力于形成自己的课堂教学模式，用先进的多媒体教学技术为辅助手段，将传统的课堂教学进行改革，融入现代化的教学技术，让多媒体为我们的课堂服好务，为我校的成功文化奠基。
三、在创新中落实。
在多媒体教学环境下，课堂教学模式的创新是我们的主战场，具体落实则为我们的课改战役提供了养料和补给，是我们多媒体环境下教学六认真探索工作的大后方。
（一）认真抓好备课环节，使多媒体教学成为服务教学需要的“资料库”
备课是上好课的基础和先决条件。我校长期以来重视让教师积极参与资源共建，让教师在参与资源共建的过程中提升教师多媒体技术应用能力。
备课集体化。各年级以学科组为单位，实行集体备课制。
源共享。第二步是讨论交流。学校将星期一到星期四下午确立为集体备课时间。在集体备课时间里，教师对教材进行充分的讨论，对重难点问题进行深入探讨和研究，并形成会议记录，通过讨论使教师明确教学目标，教学重难点，促进新老教师交流合作，帮助新教师快速成长。第三步是形成个案。教师利用集体备课资源和交流讨论结果，在已有教案的基础上二次开发制作适合自己教学风格的课件，取其精华，去其糟粕，兼收众长，学校重点考核二次备课的情况，通过二次备课，提高教育教学质量。第四步是下发集体备课个案。各教师可根据自己班级的实际教学情况进行使用，提高课堂容量和教学效率。
资源网络化。学校拟建了建校园网信息平台，将教师的教学资源、学校的信息发布均上传至该平台，以达到资源共建共享。教导处还对教师上传的教学资源进行定期检查和考核，并将考核结果纳入教学六认真常规管理和绩效考核中，并与老师的评优晋级挂钩。
培训专业化。为了提高教师运用多媒体技术的技能。学校在设备验收完毕后，在最短的时间内组织所有一线教师进行“班班通”设备的使用方法培训。学校安排专用的时间，由电教老师面对面地进行演示操作，然后在电教人员监督下逐一进行操作实践，直到熟练为止。在培训过程中，我们还将操作方法，注意事项打印出来发给老师，以供他们随时参考。(二)、认真抓好讲课环节，使多媒体教学成为传播课堂知识的“直通车”
讲课是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。每位教师充分利用上课时间，认真上好每一堂课显得尤为重要，在多媒体教学的环境下，学校对教师做出以下要求：
掌握现代教学手段，独立制作课件。学校要求每位教师善于科学运用多媒体教学，上每堂课之前独立制作适合该堂课的课件，提升学生上课的积极性和趣味性，让现代化的教学技术为我们的课堂服务。
合理控制课件信息，坚持实事求是。运用多媒体进行教学时，学校要求教师特别注意控制呈现的教学内容的信息量。明确课堂容量的大小并非取决于内容的呈现速度，而取决于学生的接受、理解程度，多媒体课件只是为我们提供了加快信息传递的可能性，传递信息的多少还得依据实际情况而定。因此，要充分考虑学生的思维和认知规律。设计好多媒体课件所呈现的教学内容。
教学方法适当，锻炼学生动手能力。采用适宜的教学方法，努力做到接触重点快，理解重点慢，运用重点多，落实重点透。主次分明、条理清楚。尽量运用学具操作、直观演示、动手实验和多媒体教育技术等手段，使学生学得活泼，学生的动手实践能力和创新意识得到发展。
面向全体学生，认清教学主体。教师在整个课堂教学中要充分发挥主导作用，落实学生。
课堂学习的主题地位，充分调动全体学生的学习积极性，使学习成绩优秀的学生有所进步，尽快适应跟班学习。认清教师主导、学生主体的地位。教师应该时刻认识到自己的主导地位和学生的主体地位．认清多媒体课件只是一种辅助教学的工具，是用来辅助教师教学、学生学习的，不可能取代教师。多媒体课件是教师用来激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、帮助学生更好地理解教学内容的工具和手段。教师应充分发挥主导作用，根据学生的反应．适当、及时地调整教学内容和方法手段。
(三)认真抓好听课环节，使多媒体教学成为点燃学习兴趣的“催化剂”
课堂教学是整个教学过程的中心环节，听课显然也是学生学习的中心环节，因此，在多媒体的教学环境下，指导学生掌握有效的听课方法、提高听课效率，有着十分重要的作用。
做好上课准备，温故而知新。孔子曰：“温故而知新”。上课要接受新知识但也要温习旧知识。预习的过程，是一种旧知识的温习过程、准备过程，也是由旧知识向新知识过渡的过程，即温旧纳新的过程。教师充分利用多媒体教学手段制作精美的复习课件，扩大了学生的习题练习量，提高了学生做练习兴趣。
发挥教师引导作用，以学生为主体。学校要求教师要积极引导、充分利用多媒体教学手段激发学生的学习积极性，要求教师切忌授课前或授课中挫伤或压抑学生的积极心理因素的发挥。不辱骂、体罚学生，对学生以鼓励为主。
利用多媒体教学手段，调动学生多种感官参与听课。教师要求学生在课堂上做到眼到、耳到、手到、心到；边看，边听，边想，边写，思维处于高度竞技状态之中，搞清教师讲授思路。对于不懂的地方，充分利用多媒体进行展示，使学生有更直观的感受，帮助学生理解重难点。
引导学生思考，思则明，不思则暗。学习离不开思考，听课是学生学习的一种主要形式，也离不开思考。“思则明，不思则暗”，没有思考，理解新概念，掌握新旧知识之间的内在联系便是一句空话，听课的实际意义也就不复存在。学与思是辩证统一的，相互转换的。教师利用多媒体等教学手段可以展开情景教学，引导学生更深入更直观的进行思考，培养学生的思考能力。
(四)认真开展教研活动，使多媒体教学成为提升教学质量的“助推器”
学校非常重视教师对教学教法的专研创新。教师可以利用已有的多媒体课件资源，依据自己的课堂需要重新整合课件内容，形成新的、能够满足自己教学需要的多媒体课件。
加强教法研究，注重学法创新。
在多媒体坏境下，教师应注重自己教学方法的研究，采用多媒体课件与实验教学、案例教学等各种教学方式相结合，充分发挥多媒体课件辅助教学的能力。要注重教学方法的创新，使学生更轻松的吸收知识。
参加集体教学研究，总结教学经验。学校鼓励教师积极参加学校和教研组的业务学习、课题研究，在集体的课题研究中分担一定的任务，为集体的课题研究积累经验和成果。认真参加备课组的集体备课活动，做到活动前有准备，活动中有讨论，活动后有反思。积极参加读书学习活动，拓展视野，增加内涵，提高理论和专业素养。确立研究意识，在教学实践中善于发现问题，带着问题学习、实践、总结和反思，不断提升自己的科研水平。(五)认真开展各种帮扶交流活动，使多媒体教学成为学生课余学习的“自助餐”
在多媒体环境下实施素质教育就是一改过去教师满堂灌、学生写满堂的填鸭式教育，主张将学生的学放在第一位，因此，课余时间多与学生交流，能够为我们实施素质教育打下基础。在多媒体的教学环境下，学校十分重视课余时间教师与学生，教师与教师的交流。
加强教师内部交流。学校以年级和学科组为单位，建立了多媒体信息服务网络，每个学科组加入了qq群，谁有优质教学资源按时上传，方便了教师的教学。教师还可以将自己的学法、教法、教学反思上传，大家进行讨论研究，通过这些方式，加强了教师之间的交流。
开展多样帮扶活动。在多媒体环境下，学校开展老教师在教法上帮扶青年教师，青年教师在多媒体技术上帮助老教师的活动。通过这样的互帮互助形式，使我校的新教师在老教师的帮助下，尽快熟悉教材教法，迅速成长。使我校老教师熟练掌握多媒体教学技术，与时代同步，实现双赢。
加强师生课余交流。学校建立了多媒体信息服务平台，通过校讯通的方式使家长了解学生的学习动态、心理状况，通过和家长的联系沟通也使教师及时掌握学生的家庭情况可使教师了解学生的想法和性格特征。再根据所掌握的情况对学生进行课余时间的辅导。学校要求教师要走进学生，多陪学生，在教学之余，与学生一起谈心，通过交流引导他们正确对待问题、对待矛盾、对待人生。
四、在落实中收获。
学校现已拥有1个多媒体教室，一个电子白板室，一个微机室，一间电子备课室。随着灾后重建工程的竣工、投入使用，今年春季县教育局又为我校配备了20套“班班通”设备；学校也自筹资金，将网络牵进教师办公室，方便了教师对网络资源的利用。学校的教师都通过了市县的现代教育技术培训和考试，而且还通过市县校的各级培训，基本上掌握了多媒体的运用技术；学校还专门对教师进行了班班通设备使用的分批培训，全体教师都能正确、熟练地运用于自己的课堂教学，这为提高课堂教学效益、改变传统的教学理念和模式奠定了基础。今年秋季学校在县教研室的指导下着手建立了校园信息资源库，要求教师按照县教研室的要求进行备课、准备课件、编制导学案、编制检测资料，并将相关资源上传到资源库里，以便相同学科教师共享资源。学校也针对“多媒体环境下的教学六认真”工作制定了相关的实施方案、管理考核措施，使其逐渐形成一种工作常态。多媒体技术在教学中的广泛运用为提高我校的教育教学质量起到了促进作用。
近年来，学校在多媒体环境下教学六认真探索工作中取得系列成绩：在县、市优质课比赛中有20余名教师荣获一等奖，每年在省级以上刊物发表论文10篇以上，每年均有10余名教师荣获县教研杯论文等级奖。学校语文组赵萍老师的论文《多媒体助推语文高效课堂》、数学组孙爱华老师的论文《浅议多媒体在学生学习数学中的运用》、英语组刘晓凤老师的论文《浅析多媒体在英语教学中的运用》均在国家级刊物上发表并荣获等级奖；青年教师王丽明在县多媒体环境下“教学六认真”探索工作中上教学展示课一堂；青年教师羊文君、王丽明、孙爱华利用多媒体在全县青年教师优质课比赛中分别荣获一等奖、二等奖。
回顾过去，我们豪情满怀。展望未来，我们也清醒的认识到：教育教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此，我们认为，应在以下几个方面继续做出努力：
一是积极贯彻“科学发展观”，始终把推动学校发展作为不懈的追求，进一步努力健全学校内部管理制度，确保管理到位、措施到位。
二是强化以人为本，进一步加强师德建设，树立良好的教学风气，立足校本培训，进一步提高教师队伍的整体水平，造就和凝聚一支讲团结、业务精、敢创新的教师队伍。
三是进一步深化德育内涵建设，强化全员育人理念，充分发挥全体教师的育人作用，真正实现管理育人、服务育人、教书育人的全方位教育理念。加强学生的思想工作，力求务实创新，把“后进生”转化工作落到实处。
尊敬的各位领导、各位专家，各位同仁，以上汇报是我校近年来关于多媒体环境下教学六认真的探索的一些做法和体会，与兄弟单位比，我们还有不少差距。恳请你们提出宝贵意见和建议，帮助我们更好的推进此项工作。在教育行政主管部门的正确领导下，认真查找问题，进一步加大工作力度，切实解决存在的问题，为学校的腾飞奠定更全面而坚实的基础，为学校各方面的工作取得更大的进步而努力奋斗。
新农村电气化县建设工作汇报发言
1－4月份，※※街道完成新上技改投入1.46亿元，完成工业总产值85.3亿元，利税7亿元，工业增加值23.9亿元，销售收入81.3亿元，实现税收入库31140万元，其中地方财政收入9575万元。主要工作措施：
（一）狠抓重点项目建设，推动经济又好又快发展。始终把抓好经济发展作为新农村建设的前提和保障，以华盛江泉天地牌墙地砖改造、三元管业油气钢管、东星公司甲醇、森罗园食用菌种植及液体肥料等重点项目建设为突破口，大力推进工业和民营经济发展。华盛江泉集团天地牌墙地砖改造项目总投资1亿元，目前已进入设备安装阶段，预计9月份投产，可年增产值1亿元，1－4月份，华盛江泉集团实现销售收入35.48亿元，实现利税3.07亿元，完成自营出口创汇700万美元；三元管业油气钢管生产线已完成投资5000万元，一期工程已于5月上旬试产；东星公司甲醇项目可行性研究报告已基本完成，项目占地正在协调中；森罗苑食用菌种植与液体肥料项目已完成有机农业研究所建设，与韩国京畿道风险协会合作项目正在洽谈中；华盛江泉集团总投资5亿元的江泉大厦已完成土建工程，预计20上半年可全部竣工。
（二）狠抓基础设施建设，全力打造一流宜居环境。一是大力实施旧村改造。目前韦姜屯、连泉庄两个村的旧村改造一期工程已结束，完成总投资3000万元，建筑面积2万平方米，于泉庄金昊小区土建工程已完工。朱陈西、朱陈东南、朱张桥河北、沟东四个村的旧村改造方案已经区城建领导小组研究通过，正在进行规划，近期可望开工。二是搞好道路改造。今年计划对工业路、文化路西段和文化南路三条道路进行改造，总投资290万元，改造路面4.7万平方米。目前文化南路正进行路基清理，地面附着物拆迁已完成；工业路和文化路的改造正在进行规划和资金筹集。三是全力配合南环路建设工作。完成拆迁265户，拆迁面积4.6万平方米，清运建筑垃圾10万方，兑付补偿资金1110万元。四是积极搞好污水管网建设拆迁。涉及10个社区，目前已有8个社区全面完成拆迁任务，闫泉庄和朱陈西社区的拆迁工作正在进行中，共拆迁建筑面积4万平方米，清理树木5.2万棵，兑付补偿资金208.2万元。四是深入开展罗四路综合整治。对区里确定的7个重点整治项目，每个项目安排一名班子成员进行包促，目前均已取得较快进展。
（三）注重办实事求实效，全力解决群众关心的焦点问题。从群众最关心的社会治安、污染治理、计划生育等焦点问题入手，强化措施，务求实效，把为群众办实事贯穿于新农村建设的全过程。积极推进治安保险工作，目前已完成29个社区警务室的建设，完成24个社区的保费收缴工作；全力搞好污染治理，抓好《全区环境保护工作要点》的落实，4月份以来拆除废弃烟囱29根，拆除小造纸5家，停产治理造纸化工企业2家，改造建陶企业6家，停电治理3家，改造一段式煤气发生炉14家，特别在迎接国家环保总局检查中，街道两委班子成员加班加点，“5.1”期间没休一天假，确保了治理工作的成效；深入开展计划生育集中整治活动，较彻底地清理了各类尾子，为圆满完成全年任务目标打下了良好的基础；积极办好新型农村合作医疗，参合率已达到86；投资200万元建成金和桥职业技术培训学校，为搞好劳动力就业培训提供了有力保障；大山后、参茬窑、窑汪崖等9个社区改造了自来水，总投资103万元，解决了群众吃水难问题；朱陈西南社区投资110万元，对社区内10条道路进行了改造和硬化，投资40万元，安装路灯80盏，对社区主要道路全部进行了亮化，今年以来全街道有16个社区整修了道路，新安装了路灯，村容村貌明显改善。
二、下一步打算。
一是营造旧村改造这个“热点”。督促朱陈西、朱陈东南、朱张桥河北、沟东四个村的旧村改造尽快开工，年内争取完成一期工程；协调朱陈西南、山南头、西山等村尽快完成旧村改造手续报批工作，年内争取开工建设。继续加大环境整治力度，重点抓好罗四路综合整治，提升城区形象。
二是主攻经济发展这个“重点”。继续抓好重点项目建设，推进工业经济提速增效；结合道路改造，进一步繁荣第三产业，通过改造文化南路，使陶瓷商城和建材批发市场直线贯通，逐步打造陶瓷一条街；因村制宜搞好产业扶持，拓宽社区集体收入渠道，增加社区集体收入，为提高居民福利待遇奠定坚实的基础。
三是破解为民服务这个“焦点”。进一步转变干部作风，强化为民服务意识，扎扎实实为群众办实事、解难题，着力解决群众生产生活中的实际问题。
《街道新农村建设工作汇报材料》来源于范文搜网，欢迎阅读街道新农村建设工作汇报材料。
电气工程师工作汇报
本人1992年7月毕业于xx工业大学自动化系工业电气自动化专业。1992年7月至xx年6月在xx省工业设备安装公司工作。在这近十年的工作中，一直从事专业技术工作及技术管理工作，曾担任电仪自动化分公司电气调试队队长、电气部部长等职。在工作中，我始终坚持理论与实践相结合，积极、主动地深入工程施工第一线，坚持谦虚、踏实、勤奋的工作准则，积累了较丰富的实践经验，取得了一定的工作成绩，得到了广大职工、单位领导及建设单位的认可。
在此期间，我历经多项国家、省、部级重点工程施工，完成了多类工业、民用项目电气工程安装、调试、系统启动运行等工作，编写了大量的施工组织设计、施工方案、系统试运行方案，对施工、安装过程中的技术管理、生产管理有了较全面、系统的了解。多年在施工一线的`辛勤工作，从广度和深度上很大地拓展了自己的专业技术知识、提高了管理能力。
xx年6月，我由xx省工业设备安装公司调入中国xx国际经济技术合作公司工程分公司，任专业工程师，从事援外工程的招投标及设计、施工管理工作。由于有着丰富的国内施工经历做基础，在援外项目上，比较容易的掌握了施工技术的管理。通过国内外施工的比较，更能够抓住重点，提高工作效率。也拓宽了自己的知识面。
回顾任职工程师五年来的工作历程，经过许多大小工程的锻炼及实践，在专业技术水平、专业技术管理水平方面有了长足的进步，能够主持一方，为公司赢得了很大的经济效益和社会效益。
新农村电气化县建设工作汇报发言
xx县委、县政府认真贯彻落实xx县委、县政府关于新农村建设工作有关文件精神，加强领导，认真研究制定方案，全面动员部署，精心组织实施，扎实推进新农村建设的各项工作。
一、认真谋划，确立新农村建设的目标任务。
按照新农村建设二十字的要求，xx县认真汲取江西赣州经验，结合实际，提出把“四有一新”作为xx县新农村建设的主要内容，即：有一个富民的主导产业,通过大力发展现代农业和农村二、三产业，逐步形成“一镇一业”、“一村一品”;有一个科学的村镇规划,通过左右时间的努力，逐步将目前1万多个自然村落优化成600多个农民居住集中区;有一个民-主的治理制度,通过健全农村民-主选举、民-主决策、民-主治理、民-主监督等各项村民自治制度，形成布满活力的村民自治新机制;有一个和-谐的社会环境，通过“四清、四改”和文明村镇创建活动，基本实现试点村镇环境整洁，各项公共设施配套;培育一批新型农民,使每户农民至少把握一门实用技术或职业技能，每户转移1—2名劳动力。明确把“三年打基储五年见成效、力争十年提前达小康”作为新农村建设的主要目标。三年打基础就是两年内完成所有村庄规划编制任务，三年内示范村镇工程和村庄整治工作取得明显进展;五年见成效就是通过五年的实施，全县50的村镇基本达到文明村镇标准;力争十年提前达小康就是到左右，全县80以上的村镇实现农业主导产业做强做大，农村工业化进程不断加快，农村现代服务业水平显著提升，农民科学文化和思想道德素质明显提高，农村面貌有较大改观，初步形成城乡一体化的格局。
二、以示范村镇建设为重点，制订配套措施强力推进。
xx县选择了秦栏、汊涧2个镇和28个行政村作为新农村建设示范工程试点村镇，制定了具体的示范村镇建设推进机制和配套政策。一是在领导力量上推进。县里成立了新农村建设工作领导组，建立了党委主要领导亲自抓、负总责的制度;对试点村镇实行一名县级领导牵头，3个县直部门帮扶，1-2个重点企业支持，并从县直机关和事业单位选派一批优秀干部担任指导员，驻村指导新农村建设。二是在宣传发动上推进。制定了新农村建设宣传活动方案，并在县电台、电视台、网站开辟了新农村建设宣传专栏，由县委党校、农委、讲师组等部门组建宣讲团，开展建设社会主义新农村巡回宣讲活动。三是在资金政策上推进。财政拿出xx万元用于新农村试点建设，1000万元用于村庄规划和试点村的启动经费，1000万元用于扶持试点镇和经济强镇工业园区基础设施建设、招商引资等投入。同时，还将农村公路“村村通”工程、农村劳动力转移培训“阳光工程”、(农村能源建设项目、农业“三增”项目等各类扶持“三农”的项目优先向试点村镇安排。
三、以村庄规划和“四清”为切入点，全面启动新农村建设。
县里先后邀请了东南大学、南京大学、安徽建工学院、xx县规划设计院等有资质的设计单位深入我县农村调研，编制村镇规划。预计6月底前，将全面完成试点村镇村庄规划编制任务，年底完成200个左右的村庄规划编制任务。同时，组织开展了以清除门前屋后垃圾、杂草、污水、乱堆乱放为内容的“四清”工作，村容村貌有了明显改善，村镇脏乱差问题得到初步整治。
四、以培育经济强镇为结合点，夯实新农村建设的物质基础和支撑条件。
围绕加快经济强镇建设，重点加大了三个方面的扶持力度：一是在园区建设上给予扶持。拿出1000多万元的资金用于2个试点镇和铜城、杨村、安乐3个经济强镇园区基础设施建设和招商引资工作。今年以来，5个经济强镇已投入园区建设资金xx多万元，协议引进外资接近4.5亿元。二是在招商引资上给予支持。去年县财政兑现了招商引资优惠政策的经费达到500万元。对于涉及全县经济发展、有较强辐射带动作用的大项目，按照“一事一议”的原则，由县财政给予试点镇一定的补助费用，支持经济强镇招商引资。三是在发展现代农业上给予帮助。今年加大了县财政涉农项目资金的整合力度，通过多种渠道筹集1000多万元的配套资金，支持经济强镇优质农产品示范基地建设、农业产业化龙头企业、农民专业合作经济组织和农村信息化建设。
新农村电气化县建设工作汇报发言
各位领导:。
你们好,欢迎你们到xxx村检查指导工作。我就本村新农村建设工作向各位领导汇报如下，不足之外，恳求提出宝贵意见。
我村地处镇区西北部，距镇区17公里，农业基础条件相对优越，农田水利配套设施完善，电力设施完备，交通便利，通讯设施齐备，是镇党委，政府确定的新农村建设示范村。全村有xxx户xxx人，耕地面积xxxx，人均耕地xx亩，农民收入主要来源于种植业和畜牧业。20村集体收入xx万元，农民人均纯收入达xxxx元。
一年来，在镇党委，镇政委，政府的正确领导下，按照新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总方针，遵循“统筹规划，分步实施，全民参与”的原则，积极借鉴外地经验，充分利用自身优势，扎实推进新农村建设工作，我们的主要做法是：
一、加强宣传，广泛动员，充分调动全村人民投入新农村建设的积极性。
xxx村是个农业大村，多年来已形成的根深蒂固的恋土情节守业心态，导致农民思想保守，接收新事物和新科技较慢，这种现状完全不能适应新农村建设需要。针对这一问题，村两委认为只有把群众的思想统一到新农村建设上来，我们的工作才能顺利开展，也才能取得实效。于是，我们先后召开党员、群众代表、三老人员、十星级文明户和标兵文明户座谈会，共同讨论新农村建设的重要性和必要性，共同讨论我村新农村建设规划。接着又邀请县镇有关人员在我村新农村建设动员大会上宣讲，作专题讲座。随后又带领村民到其他乡镇新农村示范村参观学习。通过以上措施，村民心动了，都说新农村建设就是好，不仅生产发展了，人们的日子好过了，村庄也变美丽了，我们借助群众建设新农村的强烈愿望，首先制定了上xxxx亩高压滴灌，建设养殖小区，修建xxxx米防渗渠的建设计划，并在民主日上全员通过。在两天内，xxx户农民共筹集资金xx万元实施高压滴灌，10户农民筹集资金110万元修建10栋现代化养殖圈舍。随后我们又制定了种植业生产计划，受到全体村民积极响应，变棉花一支独秀为棉花、油葵、玉米、打瓜百花齐放。一是做强棉花产业。首先，我村组建了棉花协会。百分之百的农民加入了协会，通过协会为农民团购棉种，每公斤比市场价低0.5元，协会会员的棉花卖到会员企业，又可为会员每公斤分得0.1-0.2元的红利，仅这两项，就可为农民增收150元以上。其次，在实施高压滴灌节水技术的基础上，推行了双膜覆盖、精量播种、全程化控等先进生产技术，有效的提高了棉花的单产。今年1500亩高压滴灌棉田亩均产量380公斤。二是扩大粮油生产，以培肥地力、保持水土平衡、轮作倒茬为方向，我村今年种植小麦500亩，玉米600亩、油料800亩，由于自治区今年对小麦给予每亩94元的补贴，加之小麦、玉米、油料等农作物市场行情看好，农民收益可观。三是大力发展打瓜等经济作物。我村两委坚决退出中低产棉田，种植打瓜450亩，每亩产打瓜籽200公斤，亩均效益可达xx元以上，打瓜种植极大的拓宽了农民的增收渠道。四是加强畜牧业工作。我村突出发展秋冬季牛羊育肥和生猪养殖，目前，通过政策引导、资金扶持、村干部带动等方式，已购进育肥牛羊800多头只，购进猪仔900头，通过畜牧业实现人均增收200元以上。如今，10栋圈舍已竣工，12月初将投入使用。
二、项目支持，机制保障，确保主导产业带动农民持续大幅度增收。
增加农业投入，促进农民增收的最有效途径就是抓农业项目工作。近年来，我村在镇人民政府的大力支持下，实施国家中低产田改造项目1个，完成全村6000亩地的条田规划和20多公里的路林渠配套建设，吸引国家投资200多万元。今年我村又争取到优质棉基地建设项目，今秋实施高压滴灌节水面积1600亩，国家投资61万元。通过项目的支持，我村现在已有50%以上的面积实施高压滴灌。此外，在建设生猪规模化养殖小区方面，村两委积极争取县镇两级的支持，目前已争取县镇两级补助20万元。村集体再给予每栋圈舍5000元的补助。村两委计划在今后的三年内每年新增一栋圈舍，三年内生猪养殖规模达到5万头。通过主导产业的发展，今年我村可实现人均增收1000元以上，成为名副其实的万元村。
三、健全机制，治理六乱，建设和谐优美新村庄。
按照新农村建设乡风文明、村容整洁要求，加强村庄环境整治。一是成立了环境卫生治理小组，以户为单位划分了卫生责任区，制定下发了卫生标准。二是修建了垃圾填埋场，彻底改变了乱倒垃圾的历史。三是在三老人员中聘用了3名卫生监督员，负责全村卫生的监督。对做得好的在广播上通报表扬，对做的差的在广播上通报批评，有效的促进村庄卫生状况的好转，促进了新农村建设“村容整洁”目标的现实。四是开展卫生文明户评比活动。由村卫生治理领导小组每季度对各个责任区进行卫生检查评比、年末再在全村住户中开展一次文明卫生评比活动，对授予文明卫生户称号的，给予一定量物质奖励外，还要在年终总结大会上佩戴大红花，在光荣榜上公示。
四、强化管理，民主决策，加强村级民主政治建设。
我村从以下五个方面入手，健全完善村民管理机制。一是从两委班子建设入手，今年是村组织换届的第一年，我村严格按照村级组织换届工作要求，全面推行履职承诺、竟职演说，保证了村委会选举圆满完成，选举出能代表村民意愿的新一届村委会班子。同时，我村又积极开展村民代表制度、村党员公开承诺、设岗定责管理机制，以积极发挥党员、村民代表作用。建立干部岗位责任制，充分调动干部工作的积极性和主动性，增强两委班子的战斗力和凝聚力。二是从落实村民自治入手，进一步完善党员议事，村民议事和党务、村务、财务公开制度，让村民真正享有村务管理的知情权、参与权、管理权和监督权。同时完善村规民约，使之成为全村干部群众共同遵守的行为规范。三是从规范村级财务管理入手，调整民主理财小组、并由理财小组长担任村纪检检查员。通过民主选举，成立由多个层面的群众组成的理财小组，对全村所有收入、支出情况实行先审计、后入账、再公开的理财方式，使财务管理真正实现民主管理化、规范化和制度化，有效改善干群关系。四是加强推选村民代表制度。全村推选村民代表7名，其中党员代表1人。五是认真开展“民主日”活动商议，只有得到大多数人同意后，并做通少数人的工作后才付诸实施。
社会主义新农村建设是党中央做出的一项重大决策，对xxx村来说，是一个千载难逢的历史机遇，村两委一班人正以顽强拼搏，争创一流的精神，通过主导产业的快速发展，把xxx村建设成为区域内具有示范带动作用的社会主义新农村示范村。
电力局电气化建设工作汇报
浙江省温州电力局着力抓“基层站所、电网基本建设、农电人员基本素质”三项基础工作，使新农村电气化建设上了新台阶，提高了供电能力，改善了电能质量，社会用电量明显增加。基层站所是直接为“三农”供用电服务的窗口，直接服务于广大客户，服务于地方经济发展，是构建供用电和谐的基础。所以搞好基层站所建设对提升新农村电气化建设水平尤其重要。
制度建设和规范的基础资料是基层站所做好安全生产和经营管理的基础。供电所基础资料、台账、报表种类繁多，各类记录薄册和台账档案有200多种，资料管理起来非常复杂。
由于部分记录信息都是重复的，在手工操作时就要做很多重复性的工作，无形中给供电所工作人员带来了额外的压力。为给供电所班组减负实现管理创新，温州电力局成立了专项课题组，对供电所现有的基础资料、台账进行了整合，整合后的各类台账、报表、薄册不到100种。电力局下发了温电营《关于下发供电（营业）所、配电工段必备规程、基础资料台账、薄册清单及基础资料电子模板的通知》，按照统一标准、统一格式、统一流程、统一内容的原则，对供电设备、管理台账、各类图表、记录、分析资料等基础资料进行规范统一，在保证了各种资料、记录齐全的基础上，同时减轻了供电所人员的工作量。
各基层站所全部建成光纤骨干网，通信系统向农村供电所延伸，为信息化建设提供了硬件平台。各基层站所建成企业门户网站、办公自动化系统、生产管理系统、营销系统、班组管理eme系统等，为电力企业生产运营和决策管理提供了技术支撑。同时积极推进信息资源整合，探索解决“信息孤岛”问题，结合市供电（营业）所管理实际情况和发展要求，开发了“星级供电（营业）所综合管理信息系统”，对供电所的日常业务进行规范化管理，将所内各项工作紧密联系，实现所内资源的共享，实现供电所的规范化、信息化管理，同时各项工作微机化，最大程度地实现了无纸化办公。
以电监会供电检查整改为抓手，开展了“金牌服务迎奥运”、深入创建“群众满意基层站所”、“电力·社区”共建、高危重要客户隐患排查等形式丰富的优质服务活动。创新电费缴纳方式，为方便农户缴费推出电费充值卡业务，开展自动催费平台、自助收费机、网上收费平台等催、收费方式创新工作，降低收费方式的银行依存度；大力创新农电特色服务，开展特色鲜明的送服务上门活动；统一制订营业厅电力客户服务与宣传手册。充分发动各基层站所（窗口），参加“群众满意基层站所（办事窗口）”创建活动；积极推进星级供电所、示范窗口建设，提高基层营业窗口服务规范性和技能水平。开展百所基层站（所）服务企业活动，为企业提供实实在在的服务，温州电力局一百多个基层站所以多种形式“走出去”为企业服务，帮助企业攻坚破难，携手企业共渡难关，协同企业转型发展。
通过抓基层站所的基础管理工作，基层站所的管理制度、管理标准和流程得到完善，人员的服务行为得到进一步规范，企业的管理水平得到了全面的提升，各项经济指标都有了不同程度的提高。
为了加快新农村电气化建设工作，更好地贯彻落实新农村电气化标准体系，由温州市农办、市经贸委、温州电力局三家单位联合下发了《温州市新农村电气化建设工作实施意见》，由市新农办牵头，将当年的建设计划列入温州市政府对各县（市、区）领导班子的年度考核指标中。温州市政府还大力支持新农村电气化工作，对路灯、表后线等建设资金给予大力支持，并对新农村电气化县（市）建设先进单位进行奖励，合计奖励20万元。电气化村的建设热情持续升温，各乡（镇）积极发动，各村主动提出要求建设新农村电气化村，村民的呼声很高。在新农村电气化村建设中，许多乡村通过举办文艺晚会、贴标语等各种不同的宣传方式，宣传新农村电气化建设的意义、目的和成效，发动村民共同参与新农村电气化建设，有力地推动了新农村电气化建设。
温州电力局将当年的建设计划列入对各县供电局领导班子的年度绩效考核指标，每年年初联合市经贸委、市农办，到各县（市、区）进行新农村电气化建设调研，开展“新农村电气化建设”现场办公，解决建设中的实际困难，推进温州市新农村电气化建设。每年召开“温州市新农村电网暨新农村电气化建设半年度工作汇报会”和“新农村建设进度督导会”，检查、督促各县（市、区）加大建设力度，确保能圆满完成今年的新农村电网和新农村电气化建设工作计划。为了巩固农改、县城电网改造工程以来的“五制”管理成果，防止工程管理松懈，电力局组织营销、发策、财务、审计、档案等处室，对各个县局定期开展新农村电网建设专项检查，并印发《温州电力局新农村电网建设专项检查情况通报》。为了及时把握各地新农村建设动态，及时向社会公布温州电力系统在新农村电网建设和新农村电气化建设方面的成果，宣传各地在新农村建设中的先进经验、事迹，开通了“新农村电网建设信息网”，坚持每月定期出刊《新农村电网建设简报》。
在新农村的电网建设中，温州电力局首先通过增加变压器容量、增大导线截面积消除局部电网“卡脖子”现象，完善农村和城镇电网供电网络，彻底解决农村和城镇中存在的各类用电问题，满足农村和城镇用电需求的增长，使农村和城镇的用电更加安全可靠。
温州电力局始终秉承高标准、高起点的新农村建设要求，在新农村的电网建设中，积极推广采用新技术、新产品，如：非晶合金的低损耗配电变压器，有效地降低了中低压配网的损耗，使电能的利用率得到更大的提高，农村电网电能损耗率持续下降。居民远程集中抄表系统的广泛应用，提高了抄表的准确性，也减轻了抄表人员的工作量，有效缓解人手不足的矛盾。电压合格率远程上报系统，采用网络和无线gprs的传输方式，实现了对各处统计型电压表监测数据的实时自动采集，并汇总到营业部门或相应的监管部门，代替人工抄表及一连串后续工作，快速了解线路电压质量状态，降低线路供电电压的缺陷率，提高线路电能质量管理水平。下属瑞安供电局积极探索单相负载检测装置的开发及应用，使220伏用户的“零度表”管理得到加强，弥补了以前居民用户故障停走发现不及时，追补电量难度大的不足。
大力开展标准化建设在新农村电气化建设中，电力局积极推广典型设计，推行标准化建设，努力实现“电网坚强、供电可靠、服务优质、经济环保、供用和谐”的农电发展目标，秉承高标准、高起点的新农村建设要求，形成结构优化、布局合理、技术适用、供电质量高、电能损耗低的农村电网。积极开展省电力公司农电系统35千伏集控中心（站）和10千伏开闭所“两个标准化”的创建工作，开展“农网安全生产隐患排查治理专项行动”，35千伏及以下农网输配电设施“两清理”活动，不断提高农网输配电设施健康水平和标准化水平，提高设备安全运行能力，确保农电安全。
（一）结合农电专项工作组织开展人员教育培训。
农电工在日常工作中缺乏接受专门教育培训的机会，为此，除了加强常态的教育培训力度外，温州电力局重视抓住每次专项工作开展的机会，见缝插针，采用各种形式，结合专项工作的重点，有针对性地组织对基层农电员工的安全生产意识、基础知识和技能的教育培训。如：积极开展“原原本本学规程”活动，组织编写《县级供电企业10千伏及以下配电网运行检修管理规程（试行）》，并对八个县（市）供电局生产、运行管理部门从事配网工作的人员和各供电所分管生产所长、线路班班长、安全员等近700多人进行了宣贯活动。全局范围内组织开展了以“治理隐患，防范事故”为主题的安全生产月活动，开展技术比武、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛、组织观看安全事故案例等活动，使20xx年度“全国安全生产月”活动深入人心，切实提高了基层农电员工在安全生产工作方面的意识和水平。全面推行现场标准化作业工作，规定星级供电所的创建与现场标准化作业开展相挂钩，重点针对生产管理人员、安全管理人员、供电所所长、线路班长、所有线路工进行强化学习培训，连续两年相继组织了全市10千伏配电线路现场标准化作业辅助系统、现场标准化作业技术比武全员理论和技能培训工作，下属平阳县供电局还成为10千伏配电线路现场标准化作业的省级示范点。
（二）研发生产一线人员技术规程考核软件。
为了给各县供电局创造一线人员技术培训的条件，全面提升员工素质和技术水平。温州电力局组织研发了生产一线人员技术规程考核软件，软件收录了《电气装置安装工程35千伏及以下架空电力线路施工及验收规范》、《农村低压电力技术规程》、《浙江电网10千伏架空配电线路设备评级标准》等17个规范和标准，有试题5000余题。该软件操作简单，使用方便，平时可以通过试题练习进行规范和标准的学习，还可以进行模拟考试和正规考试来进一步检验学习成效，通过应用规程考核软件电力局对八个县（市）局生产、运行管理部门从事配网工作的人员和各供电所分管生产所长、线路班成员等近1000多人进行了学习培训。
（三）通过技术比武，全面提升人员素质。
温州电力局积极组织开展生产技术规程知识竞赛和全市农电工技术比武、10千伏配电线路现场标准化作业技术比武等活动，从提高从业人员素质上确保农电安全生产。
20xx年6月底，举办了温州地区电能计量骨干人员理论培训，并在省电力公司“全省电力系统电能计量骨干人员调考”中，荣获部属口径和全口径团体第一名的好成绩。电力局积极组织10千伏配电线路现场标准化作业技术比武活动，各下属县供电局都发文成立了农网10千伏配电线路现场标准化作业技能比武工作领导小组和工作小组，活动期间全局掀起了理论知识和技术水平的培训和学习高潮。在县供电局培训和学习的基础上，市供电局通过理论考试和技术比武选拔出了参加省电力公司组织的技能比赛人员，通过一个多月的理论、技能集训，在参加省电力公司组织的10千伏配电线路现场标准化作业技术比武活动中获得了调考成绩个人第一名和团体三等奖。
电气检测多媒体汇报
尊敬的各位领导：
首先热忱欢迎各位领导光临我校指导工作，感谢各位领导对刘营初中的关心支持。刘营初中位于绵三公路沿线，涪江河畔，交通便利。学校服务区域：刘营镇刘营办事处、转江办事处、安宁办事处和争胜乡。学校占地面积16800m2，总建筑面积10926m2，（含灾后重建新建的学生宿舍1406m2；学生食堂799m2；综合楼1411m2），生均占地面积19.76m2，学校现有图书31000余册，现有学生945人，共设置19个教学班，七年级6个班，八年级6个班，九年级7个班。
目前学校共有教职工84人，专职教师82人，均取得了教师资格证书，中学高级教师5人，中学一级教师25人，中学二级教师39人，高级技工2名。特岗教师8人。有绵阳市骨干教师6人，绵阳市学科带头人1名，三台县骨干教师12名，是一支结构合理，师德高尚，爱岗敬业，素质精良，充满活力的教师队伍。
近年来，学校坚持“每一个孩子都能成才”的办学理念，以“立身以立志为先，立志以读书为本”为办学思想，以“追求卓越，追求一流”为办学目标，在县委县政府及教育局的指导下，对多媒体环境下的教学六认真工作进行认真探索，不断的总结经验，不断的开拓创新，现将我校开展多媒体环境下的教学六认真工作汇报如下：
一、多媒体技术在课堂教学中的地位。
多媒体技术在教学上有较多的优势。它的优势主要表现在：
1、多重感官刺激。心理学研究表明，多重感官同时感知的学习效果要优于单一感官感知的学习效果。
2、传输信息量大，速度快。在较短的时间内传输、存储、提取或呈现大量的语音、图像、影像等信息。
3、信息传输质量高，应用范围广。可以高质量地实现原始图像与声音的再现、编辑、处理。
4、方便使用。运用鼠标、触摸屏、声音选择操作电脑。不会电脑的人也可以使用。
以投影计算机里面的内容，包括：文字、图像、音像等视觉信息，同时多媒体音箱可以播放声音信息。
随着智能化电脑出现，多媒体技术会更加发达。现实表明：计算机向课堂挑战，多媒体技术不会代替课堂教学，但会对教师提出更高的要求。
二、学校拥有的软硬件设备设施为开展“多媒体环境下教学六认真”工作提供了条件学校经过历届领导的努力，现已拥有1个多媒体教室，一个电子白板室，一个微机室，一间电子备课室。随着灾后重建工程的竣工、投入使用，今年春季县教育局又为我校配备了20套“班班通”设备；学校也自筹资金，将网络牵进教师办公室，方便了教师对网络资源的利用。学校的教师都通过了市县的现代教育技术培训和考试，而且还通过市县校的各级培训，基本上掌握了多媒体的运用技术；学校还专门对教师进行了班班通设备使用的分批培训，全体教师都能正确、熟练地运用于自己的课堂教学，这为提高课堂教学效益、改变传统的教学理念和模式奠定了基础。今年秋季学校在县教研室的指导下着手建立了校园信息资源库，要求教师按照县教研室的要求进行备课、准备课件、编制导学案、编制检测资料，并将相关资源上传到资源库里，以便相同学科教师共享资源。学校也针对“多媒体环境下的教学六认真”工作制定了相关的实施方案、管理考核措施，使其逐渐形成一种工作常态。多媒体技术在教学中的广泛运用为提高我校的教育教学质量起到了促进作用。
用多媒体技术来改造传统的课堂教学，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，可以大大地提高课堂教学效率，开展多媒体技术辅助教学符合中国的国情。多媒体技术在当代（未来）课堂教学中具有重要的地位，这是我们所不能忽视的。用多媒体电脑武装学校，武装校长和老师，是明智的举动，谁行动得早谁将得益得早。在今后十年的教育评价体系中将有一项：多媒体技术辅助教学（简称：多媒体教学）。一个学校的多媒体技术在教学中的普及程度将是这个学校的综合实力和质量水平的重要标志之一。基于这样的社会发展趋势和教育的需要，我校近年来在多媒体环境下开展了一系列工作。
1、加强领导。
为使我校教师更多更好地使用多媒体为教学服务，学校特成立多媒体环境下教学六认真管理领导小组。
组
长：龙海山校长副组长：龚卫东副校长。
成员：龚。
伟
李永红。
杨登安银登木。
兰天剑。
谢明辉。
龚
琴
敬波余德荣。
2、明确分工，密切配合，注重实效。
本着一级对一级负责的原则，老师对学科组长，学科组长对分管领导，分管领导对校长负责，一级级自查，一级级抓落实，保证落到实处。
（二）依据本校实情，制定管理考核方案，以查督用。
我校根据县教研室的管理要求，并结合学校自身实际，为了管好、用好多媒体设备设施，以使其能更好地发挥功效，更好地为教学服务，学校制定了相关的管理考核方案。比如：班班通使用的培训制度、班班通使用情况记录、教师集体备课制度、教研组建立学科资源库的考核办法、教师使用多媒体上课的考核办法等，目的就在于调动广大教师的积极性，更好地构建高效课堂，努力地提高我校的教育教学质量。
（三）认真抓好备课环节，使多媒体教学成为服务教学需要的“资料库”
备课是上好课的基础和先决条件。我校长期以来重视让教师积极参与资源共建，让教师在参与资源共建的过程中提升教师多媒体技术应用能力。学校拟建了建校园网信息平台，将教师的教学资源、学校的信息发布均上传至该平台，以达到资源共建共享。我校的备课采取以下模式：
（1）、各年级以学科组为单位，实行集体备课制，建立教学资源库。教师可通过校园网查询资料，了解教科研的最新动态，交流教学经验和方法，实现资源共享。教师利用校园网可以方便地备课，同年级教师、跨学科教师均可借鉴学习，下载各种信息资料，二次开发制作适合自己教学风格的课件，提高教育教学质量。
（2）学校利用计算机数据网来加强学校备课及教学工作的管理。
学校拟建了建校园网信息平台，将教师的教学资源、学校的信息发布均上传至该平台，以达到资源共建共享。教导处还对教师上传的教学资源进行定期检查和考核，并将考核结果纳入教学六认真常规管理和绩效考核中，并与老师的评优晋级挂钩。（3）加强人员培训，提高教师运用多媒体技术的技能。
学校在设备验收完毕后，在最短的时间内组织所有一线教师进行“班班通”设备的使用方法培训。学校安排专用的时间，由电教老师面对面地进行演示操作，然后在电教人员监督下逐一进行操作实践，直到熟练为止。在培训过程中，我们还将操作方法，注意事项打印出来发给老师，以供他们随时参考。（4）“形式”服务于“内容”
教师在制作多媒体课件时。应该始终意识到该课件是要讲述某一部分教学内容，它的一切形式都要服务于教学内容。多媒体课件在设计风格上要讲究科学性和实用性，应简明扼要，表述清楚；图文搭配合理；字号要协调，整体色调要和谐；声像的使用要慎重。总之,多媒体课件的设计必须有度，不能一味追求“新”、“奇”。进而喧宾夺主，分散学生的注意力。
（5）加强教学设计，突出教学重点、难点。
无论采用什么形式的教学手段，教学都是一个严肃、严谨的过程，每门学科都有其自身内部的逻辑规定性和科学的严密性。多媒体教学课件仅仅是教学的一种辅助手段和方法。不是教师追求的终极教学效果。因此，一个教师教学课件做得质量再好、水平再高，如果不在教学上下功夫，那么教学课件也只能是教学的一个门面．对教学难以起真正的支持和协助作用。教师在制作课件时要把主要精力用在重点、难点的突破上，而不要为了赶时髦而将“节节课”、“门门课”都做成多媒体课件。
总之，利用现代多媒体技术，能实时、高效地采集、加工处理和传输、播放文字、图像声音、影像等信息，充分发挥人和设备的潜力和整体效能，达到教学信息资源和设备资源共享，极大的拓宽了教师的教学视野，海量的备课教学资源为教师的备课提供了便利。
(四)、认真抓好讲课环节，使多媒体教学成为传播课堂知识的“直通车”
讲课是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。每位教师充分利用上课时间，认真上好每一堂课显得尤为重要，在多媒体教学的环境下，学校对教师做出以下要求：
（1）、善于科学运用多媒体教学，掌握现代教学手段，每堂课要独立制作课件，让学生学习起来轻松有兴趣，让网络为自己的课堂教学服务。
（2）、合理控制多媒体课件信息。在利用多媒体课件进行教学时,学校要求教师特别注意控制呈现的教学内容的信息量。明确课堂容量的大小并非取决于内容的呈现速度，而取决于学生的接受、理解程度，多媒体课件只是为我们提供了加快信息传递的可能性，传递信息的多少还得依据实际情况而定。因此，要充分考虑学生的思维和认知规律。设计好多媒体课件所呈现的教学内容。
（3）、教学方法适当。采用适宜的教学方法，努力做到接触重点快，理解重点慢，运用重点多，落实重点透。主次分明、条理清楚。尽量运用学具操作、直观演示、动手实验和多媒体教育技术等手段，使学生学得活泼，学生的动手实践能力和创新意识得到发展。
（4）面向全体学生。教师在整个课堂教学中要充分发挥主导作用，落实学生课堂学习的主题地位，充分调动全体学生的学习积极性，使学习成绩优秀的学生有所进步，尽快适应跟班学习。
（5）认清教师主导、学生主体的地位。
教师应该时刻认识到自己的主导地位和学生的主体地位．认清多媒体课件只是一种辅助教学的工具，是用来辅助教师教学、学生学习的，不可能取代教师。多媒体课件是教师用来激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、帮助学生更好地理解教学内容的工具和手段。教师应充分发挥主导作用，根据学生的反应．适当、及时地调整教学内容和方法手段。
总之，教师要转变传统教学理念，提高现代教学技术的意识，让多媒体真正的深入课堂，推进教育信息化、现代化。
(五)认真抓好听课环节，使多媒体教学成为点燃学习兴趣的“催化剂”
课堂教学是整个教学过程的中心环节，听课显然也是学生学习的中心环节，因此，在多媒体的教学环境下，指导学生掌握有效的听课方法、提高听课效率，有着十分重要的作用。
（1）教师要做好知识上的准备。
孔子曰：“温故而知新”。上课要接受新知识但也要温习旧知识。预习的过程，是一种旧知识的温习过程、准备过程，也是由旧知识向新知识过渡的过程，即温旧纳新的过程。教师充分利用多媒体教学手段制作精美的复习课件，扩大了学生的习题练习量，提高了学生做练习兴趣。
(2)充分发挥教师在课堂的引导作用，学生的主体作用。
学校要求教师要积极引导、充分利用多媒体教学手段激发学生的学习积极性，要求教师切忌授课前或授课中挫伤或压抑学生的积极心理因素的发挥。不辱骂、体罚学生，对学生以鼓励为主。
（3）充分利用多媒体教学手段调动学生多种感官参与听课。
教师要求学生在课堂上做到眼到、耳到、手到、心到；边看，边听，边想，边写，思维处于高度竞技状态之中，搞清教师讲授思路。对于不懂的地方，充分利用多媒体进行展示，使学生有更直观的感受，帮助学生理解重难点。
（4）、充分利用多媒体教学手段引导学生积极认真地思考。
学习离不开思考，听课是学生学习的一种主要形式，也离不开思考。“思则明，不思则暗”，没有思考，理解新概念，掌握新旧知识之间的内在联系便是一句空话，听课的实际意义也就不复存在。学与思是辩证统一的，相互转换的。教师利用多媒体等教学手段可以展开情景教学，引导学生更深入更直观的进行思考，培养学生的思考能力。
(六)认真开展教研活动，使多媒体教学成为提升教学质量的“助推器”
学校非常重视教师对教学教法的专研创新。教师可以利用已有的多媒体课件资源，依据自己的课堂需要重新整合课件内容，形成新的、能够满足自己教学需要的多媒体课件。
（2）参加集体的教学研究。教师积极参加学校和教研组的业务。
学习、课题研究，在集体的课题研究中分担一定的任务，为集体的课题研究积累经验和成果。
（4）认真参加备课组的集体备课活动，做到活动前有准备，活动中有讨论，活动后有反思。
（5）个人自觉的教学研究。积极参加读书学习活动，拓展视野，增加内涵，提高理论和专业素养。确立研究意识，在教学实践中善于发现问题，带着问题学习、实践、总结和反思，不断提升自己的科研水平。
(七)认真开展各种帮扶交流活动，使多媒体教学成为学生课余学习的“自助餐”在多媒体环境下实施素质教育就是一改过去教师满堂灌、学生写满堂的填鸭式教育，主张将学生的学放在第一位，因此，课余时间多与学生交流，能够为我们实施素质教育打下基础。在多媒体的教学环境下，学校十分重视课余时间教师与学生，教师与教师的交流。
(1)加强教师内部交流。学校以年级和学科组和单位，建立了多媒体信息服务网络，每个学科组加入了qq群，谁有优质教学资源按时上传，方便了教师的教学。教师还可以讲自己的学法、教法、教学反思上传，大家进行讨论研究，通过这些方式，教师之间的交流。
(2)开展老教师在教法上帮扶青年教师，青年教师在多媒体技术上帮助老教师的活动。通过这样的互帮互助形式，使我校的新教师在老教师的帮助下，尽快熟悉教材教法，迅速成长。使我校老教师熟练掌握多媒体教学技术，与时代同步，实现双赢。
（3）加强教师与学生家长的交流师生课余时间交流，学校建立了多媒体信息服务平台，通过校讯通的方式使家长了解学生的学习动态、心理状况，通过和家长的练习沟通也使教师及时掌握学生的家庭情况可使教师了解学生的想法和性格特征。
（4）加强教师对学生课余时间的辅导。学校要求教师要走进学生，多陪学生，在教学之余，与学生一起谈心，通过交流引导他们正确对待问题、对待矛盾、对待人生。
三、取得的成果。
量考核一等奖；教研工作成绩显著，教师教学水平和科研能力不断提高，近年来在县、市优质课比赛中有20余名教师荣获一等奖，每年在省级以上刊物发表论文10篇以上，每年均有10余名教师荣获县教研杯论文等级奖。
我校2011级学生徐翠参加四川省中学生以“历史的选择”为主题的演讲比赛荣获省一等奖，参加全国比赛荣获全国二等奖。
四、努力方向。
回顾过去，我们豪情满怀。展望未来，我们深刻认识到：教育教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此，我们认为，应在以下几个方面继续做出努力：
1、积极贯彻“科学发展观”，始终把推动学校发展作为不懈的追求，进一步努力健全学校内部管理制度，确保管理到位、措施到位。
2、强化以人为本，进一步加强师德建设，树立良好的教学风气，立足校本培训，进一步提高教师队伍的整体水平，造就和凝聚一支讲团结、业务精、敢创新的教师队伍。
3、进一步深化德育内涵建设，强化全员育人理念，充分发挥全体教师的育人作用，真正实现管理育人、服务育人、教书育人的全方位教育理念。加强学生的思想工作，力求务实创新，把“后进生”转化工作落到实处。进一步加强校园文化建设，以拓展课等形式成立学生社团，丰富学生课余生活。加强德育科研，探讨新形势下德育的针对性、实效性。加强理想教育、信念教育。
我们坚信，将在新环境、新形势下，在县委县府、教育局党委和镇党委政府的大力支持和帮助下，在教育局的正确领导下，我们将以此次督查为契机，认真查找问题，进一步加大工作力度，切实解决存在的问题，为学校的腾飞奠定更全面而坚实的基础，为学校各方面的工作取得更大的进步而努力奋斗。
电气工长工作汇报
临电布置作为施工前期的首要任务，是对以后顺利施工的保障，对于电气专业施工员来说是一项关键性的工作。
1、做好临建和临水临电的配合，做到综合布局、统筹规划；
2、编制切实可行的临电方案及应急预案，绘制详细的平面及系统布置图，以指导施工。
3、现场设置的一级箱基础要高于现场地面20公分，防止雨水浸泡，栏杆用方钢制作可拆卸栏杆、防护，上方设置彩钢防雨措施，及大板防砸措施，周围做50公分高广告标语。这样做一来规范、统一、美观，二来可重复使用节约成本。配电箱外观要整洁美观，内部不行的盘芯进行更换，尽量多设置开关回路，防止一闸多机，系统图、标识粘贴齐全。
4、现场办公室内布线要合理，空调回路最多不超四台空调，使用bv4平方导线，插座每间设置2个，照明采用高效节能灯具。
5、生活区设置一台表箱，有多少个劳务分包就设置多少个挂表回路，使其单独计量避免各分包间出现扯皮现象。工人宿舍内使用36v低压照明，不设置220v插座，避免私拉乱接，手机充电采用集中充电，在每间宿舍门口设置一台集中充电箱。夏天降温使用电风扇，并单独敷设插座回路，定时送电。
6、做好冬雨季节的临电设施的保护工作，加强检查力度，增加检查频次，发现问题及时解决，保证特殊季节不因为电的问题影响施工进度。
7、各劳务班组施工前，进行详细的技术交底，必要时做现场交底，根据现场实际情况进行施工，并在过程中勤检查，确保各班组施工结果符合规范规定，及项目部统一要求，符合第三方检查要求。
8、现场标识、标语要一致，不能一个班组一个样式。
1、图纸会审：
认真仔细的看图审图，了解设计意图，对于图纸中发现的问题先在内部进行沟通，同时与土建专业、水专业图纸核对，检查是否有冲突，形成记录。在有设计院参加的正式图纸会审前，将所有问题整理完善。在会审时尽量向设计院把问题问得全面和仔细，以免模糊不清为以后施工留下疑点。会审后对当时解决的事项各单位先进行草签，整理完成后要求设计院、甲方、监理及时签认。
2、技术交底：
电气安装细节工作较多，电气安装分预埋阶段、安装阶段、试验试运行阶段等，施工前对班组进行技术交底，安全交底。所有技术交底要详实、具体、有针对性，对于每个不同的施工阶段都要进行技术交底，以确保各个施工阶段的施工质量。交底后要求班组长签字。并及时跟踪确保班组交底到每个工人。
1、对质量的控制：
2、对进度的控制：
主体阶段主要是随主体进度，要求班组能够满足配合主体结构施工的进度，而确保整体工程施工工期。进入装修安装阶段可以同时进行的分项较多，要求班组有充足的施工人员，同时进行施工，如二次结构接管做盒，管路扫管，排堵处理等。
3、对费用的控制：
主要控制材料、机械台班，合理部署施工劳动力和施工机械的`进场，尽量避免抢工和窝工现象的发生；施工用材料应在保证满足现场施工的前提下分阶段、分批次进场，避免因材料的积压占用资金。在施工前要求班组先上报施工楼号的所有材料计划，上报后和自己算的材料量进行对比，核对，达成一致后双方签字，以后施工材料依据双方确认的量进行控制。超出的进行罚款处理。
4、安全管理：
安全管理不只是安全员的事情，所有管理人员都是现场的兼职安全员，尤其用电方面也是构成安全管理的一部分。为此，要求水电班组在各自所辖区域内设置专门负责人，按照专业操作规程为现场接电，定时和不定时的检查，并在每天现场检查过程中，特别留意是否存在安全隐患的部位，一旦发现及时整改。
5、对甲分包的管理。
甲方包施工单位进场前签订临时用电管理协议书，并预交电费押金，开进场会时对班组进行详细的安全交底，指定地点接电，在施工过程中勤查勤看，对施工中出现的安全隐患及时通知班长整改，对于多次提出拒不整改的进行罚款处理，并驱逐出施工现场，以确保施工安全，。
6、资料的管理：
作为施工员及时为资料员提供准确而真实的数据，并对资料进行签字，确保资料的及时性、准确性、真实性。
7、协调：
正确处理与甲方、设计、监理、其他参建单位的关系，积极配合和沟通工作中的出现的问题，正确处理好项目部内部各个部门之间的关系，保证交流畅通。在处理问题时做到不违背原则，无论为公还是为私，保证干一个工程留下一个好的形象。
由于甲方签证办理要求比较严格和繁琐，但是实际工作量必须要签回来，涉及费用签证的填写要有利于计价，方便结算，工程量小又繁琐，签工程量不合适的就直接签总额；能够直接签工程量的并且预算远大于施工成本的，最好不要签事实；能够签文字形式说明情况的最好不要附图；对于文字不能说明的，一定要做附图，尤其是没有施工蓝图，并且频繁改动的工程，完工后及时做竣工图。签证的办理是有一定技术水平的工作，所以在以后的工作还要不断的积累经验。
自身原因在说话、做事方面优柔寡断，有时对问题考虑不够全面，从而造成不必要的损失，在管理上，对不听从指挥，不按要求施工的班组，没有进行严厉的惩罚，久而久之个别班组就有了侥幸的心态，致使在后期的管理工作中出现了管理失控，也就形成了安排工作难，现场管理难的情况。
综上几个方面就是我这段时间对自己工作的一些认识和总结，在以后的工作中对自己的不足加以改正，明确自己的立场，发挥项目管理人员在施工现场起的主导作用，对施工班组做到奖罚分明，形成绝对以项目部为中心的领导方法，对那些不听从指挥的班组绝不心慈手软，实行严管、严抓以此来树立施工威信，保证后续施工中管理制度的执行。在处理问题的过程中，讲究好方式方法，做好和项目部成员及下属分包的沟通，使自己的工作能够更加顺利的开展。
新农村电气化县建设工作汇报发言
去年以来，我县认真按照市委、市政府的统一部署，紧密结合县情，扎实开展以“五新一好”为主要内容的新农村建设工作，取得了阶段性成效，农村面貌焕然一新，形成了点多面广、辐射力强、重点突出、整体推进的态势。目前，全县共抓新农村建设示范点266个，全面消灭了“空白村”，总共涉及村庄230个、农户10111户、人口40304人，分别占全县村庄、农户和人口的28.3%、30.1%和30.8%，全县农村经济和社会各项事业得到了长足发展。现将有关情况汇报如下：
一、主要做法。
（一）建设新村镇。
在实际工作中，我们始终坚持“以农民为主体”的原则，采取科学灵活的措施，妥善处理了政府引导与农民主体的关系，促使新农村建设工作走上良性发展的轨道。
1、规划先行、科学引导，催生新村镇建设“内动力”
规划是新村镇建设的龙头。我县本着立足实际、着眼长远的原则，把规划设计摆在突出位置，县乡两级都成立相应的规划机构,建设的整个过程做到了统一规划、统一设计、统一标准、统一建设，并在具体工作中牢固树立二种意识，有效提升了新村镇的建设品位。一是特色意识。在规划中强调因地制宜，量力而行，突出客家风格，不千篇一律、一个模式。如，我们根据**山多地少、宅居地更少，农民经济条件较差，原有房屋较整齐等实际，重点以整治美化型的建设模式为主，同时辅于拆旧建新型、异地新建型，在全县266个示范点中，上述三种模式分别为253个、5个、8个。二是生态意识。围绕建设“生态**，绿色家园”这个目标，树立了“绿色农村、绿色**”的理念，规划突出环境保护。如，在新农村建设“三清三改”规划编制工作中，**县注意保护耕地，合理利用每一寸土地，在通村公路的改造规划中尽量避开良田，少占用耕地。在示范点建设中，注重生态保护，建成了金龙镇烧斗村新村建省柴灶、南迳镇南迳村古楼岗下围建沼气池、金龙镇陂头村新村安装太阳能等一批特色示范点。
科学引导，激发农民群众的参与建设积极性是新农村建设顺利开展的关键。为此,我们一方面，突出典型示范。充分发挥第一批25个示范点的示范带动作用，积极组织村支部书记、理事会成员到示范点参观学习，通过亲身感受示范点的巨大变化，激发广大农民群众美化家园的积极性。另一方面，强化政策促动。一是资金补助。县级按示范点可享受资金补助建设项目工程造价的30%予以补助；乡镇坚持不负债的原则，第二批按示范点可享受资金补助建设项目工程造价的10-15%予以补助，第三、四、五批可根据乡镇实际情况少于示范点可享受资金补助建设项目工程造价10%的补助，或者不补。县补助资金的主要来源为：县财政安排100万元专项配套资金；县直单位帮扶20接待费（剔除招商引资部分）的20%；驻县单位分三类分别帮扶1万元、0.8万元、0.6万元；捆绑部分农、林、水和公路建设等项目资金。目前，第二批100个新村镇建设示范点已完工并全部通过了考核验收，县级补助资金217.9万元已全部到位。第三、四批部分建设示范点的预付资金29万元也已下拨。同时，鼓励社会、企业、个体工商户和外出创业人员捐资。如，县华星氟化公司、县高峰公司分别捐增10万元扶持新农村建设，县酒厂不但捐赠现金3万元、物资3.6万元，而且从明年起将设立“**酒厂资助新农村建设基金”，县个体工商户陈启兴捐款1000元，目前，县新村办累计受到捐款、捐物达42.15万元。二是规费减免。县规划建设部门无偿为小城镇、中心村建设进行规划设计；县国土部门对拆旧建新的，只收取办证工本费；县林业部门对自产自用竹木免征规费；县金融部门实行贷款倾斜，发展农业主导产业的享受低息。
2、自主申报、动态管理，构建新村镇建设良性竞争机制。
良好的工作机制是促进新农村建设工作的有力保障。为此，我县采取了“自主申报、动态管理”的办法。
首先是自主申报。按照“三个不搞”和“五个优先”的原则，由群众自主决定是否设立示范点。“三个不搞”：即群众申报率未达到80%的不搞、群众筹资未达到应出资60%的不搞、居住率未达到60%的不搞；“五个优先”：即大点优先、难点优先、申报率高的优先、“三清”动作快的优先、群众自筹资金多的优先。我县第二批示范点计划建设100个，但群众自愿申报率90%以上的村庄达到了130多个，有的乡镇还出现了群众争相申报示范点的喜人局面。
其次是动态管理。针对少数示范点农民在申报时热情高，但进入实质性阶段特别是遇到困难时积极性低的现象，我县引入竞争机制，实行末位调整，对建设过程中农户积极性差、工作进度慢的示范点及时进行调整。如在第二批示范点的建设中，根据督查情况，我们先后对示范点进行了3次调整，第一次初步确定了113个示范点；第二次撤消了2个示范点，增补了2个示范点；第三次撤消了14个示范点，增补了1个示范点。经三次调整，最终确定了第一批的100个示范点，由动态管理转为强化管理。又如南迳镇罗田村陈屋示范点，第二批示范点建设中，因积极性不高被撤消，后来受周边多个示范点的影响，产生了强列的.建设愿望，在第三批示范点开始申报时，该组群众第一个自主申报，申报率高达100%。
3、农民为主、干部帮扶，形成新村镇建设整体合力。
一是农民为主。按照“自己办自己的事，自己的事自己办”原则，在建设过程中,出资以农民为主（建设总造价的60%）、投工投劳以农民为主。
二是理事会牵头。建设资金由理事会筹集、管理，建设合同由理事会签定，工程进度由理事会督促，建设质量由理事会监管。如城厢镇黄埠村沙坝子的曹水洲，经群众推选为理事会会长后，毅然辞掉了在赣州的务工工作，连续4个月全身心投入到新农村建设工作中，促使该示范点在4月底已基本完工。
三是干部帮扶。针对当前农村主要劳力外出务工，多数村庄脏乱差严重、三清任务繁重等现状，我县以开展保持党员先进性教育为契机，组织县乡机关干部深入农村一线帮扶新农村建设，要求县直单位派出由1名副职带队、一半的后备干部组成的工作组，自带生活用品、自开伙食住在示范点，主要负责宣传发动、组织投工投劳，协助筹集资金、搞好规划。同时，市里还派出了6个工作队在我县抓新农村建设工作。据统计，在全县五批266个新村镇示范点建设工作中，84个县直单位共帮扶230个自然村庄，共下派干部1276名。如县财政局新农村建设工作组，在组长谭世荣同志的带领下，从元月份开始，一直坚守在示范点上，组织召开户主会并推选出理事会成员、协助理事会挨家挨户上门做宣传发动工作等，4月底该示范点的新村镇建设任务已全面完成；在第三批新村镇建设中，市高级技校工作队，在陈贻金同志的带领下，不怕艰苦、长时间坚守在示范点上，目前，该示范点的新村镇建设工作已初步成形。此外，为切实加强对新农村建设的指导，我县从今年8月份起，从有关单位抽调下派了280名新农村建设指导员，其中，从县直、驻县扶村单位抽调下派农村基层组织建设指导员225人，从建设、交通等5个部门抽调下派村镇规划建设指导员44人，从农业、果业等部门抽调下派农业科技指导员11人。
4、建章立制、强化考核，确保新村镇建设强势推进。
抓新农村建设不是一时一事的工作，需要坚持不懈地努力，为确保示范点建一个、成一个、巩固一个，在实际工作中，我县建立健全了四项机制。
一是挂点联系制。要求县级领导干部做到“三个一”，即在每批新村镇建设中挂点负责一个乡镇，负责一片“三清”，抓好一个以上示范点建设；乡镇党委书记、乡镇长负责督促、协调本乡镇的示范点建设，并分别抓好1个以上示范点的建设；县直单位挂点帮扶一个行政村，抓好2个以上示范点的建设。
二是全方位督查制。即：正副组长督查制，县新农村建设工作领导小组正、副组长每月对各乡镇示范点的建设情况进行督查，督查情况在全县通报,并通过督办函进行督督办。今年以来，县新农村建设领导小组正副组长先后10次带队深入到示范点进行全面督查。县级领导督查制，挂点乡镇的县级领导每个星期对所挂乡镇示范点的进展情况进行一次督查，督查情况在本乡镇通报。专项督查制，县新村办每10天左右对全县示范点开展1次专项督查。现场调度制，年，我县两次组织由县级领导干部和乡镇党政主要负责人参加的现场调度会，现场督查，现场评分；今年，我们又先后召开了9次工作调度会。
三是自我管理制。各示范点结合本村组实际，普遍制定了简单实用、便于操作的《新农村建设理事会章程》、《村规民约》、“门前三包”责任制以及村道养护、公厕管理、庭院保洁等制度，并将相关的目标任务进行了合理细化分解，逐一落实到户甚至到人。各示范点普遍通过“村集体解决一点，向农户收取一点，市场化运作筹措一点”的办法，较好地解决了理事会成员工资和部分公共设施、环境卫生维护管理费用问题，保证了有人管事、有钱办事。同时，建立了新农村建设理事会定期检查、户主民主评议等制度来强化督促落实，防止村民不履行义务。
四是严格奖惩制。根据督查情况，对在新农村建设工作中工作踏实、任劳任怨、成效明显且符合条件的干部予以提拔重用,前段时间已提拔重用了19名干部；对责任心不强、措施不得力、工作成效不明显的，除给予通报批评、取消评先评优资格外，对相关责任人进行相应处理；年终，还将对乡镇、挂点单位和示范点进行考核，考核主要根据示范点建设的难易程度（难度系数）、质量高低（优质工程）、示范点个数和建设速度等方面情况，对好的进行表彰奖励，对差的进行通报批评。
（二）培植新产业。
1、壮大农业主导产业。通过制定优惠政策、编制产业规划、实施分类培植等措施做强做大蔬菜、蚕桑、烟叶、生猪饲养和以脐橙、崭涛主的果业等五大农业主导产业。今年1―9月，已完成商品蔬菜种植6.4万多亩、烟叶2800亩，蚕桑稳定在10000多亩，生猪出栏稳定在90000头，果业面积达0多亩。
2、加快产业基地建设。主要是通过招商引资，采取公司加农户、公司加协会加农户、能人加农户等形式，积极发展规模化的蔬菜种植、生猪养殖等优势产业。目前，全县确定了以城厢镇、南迳镇为重点的5个无公害蔬菜专业乡（镇）、14个专业村；确定以金龙镇、城厢镇为心，以中寨乡、陂头镇、大吉山镇及乡镇果园场为重点，建立年出栏8万头外销生猪优势产业区和优质仔猪扩繁供应基地。
3、大力扶持农业龙头企业。通过政策优惠、挂点联系等措施，采取外引内联、重组、股份合作等形式，重点扶持了县丝厂、华云竹业、万头猪场、农艺发展（香港）公司等企业，促使农业产业化对农户的覆盖率达68%。
（三）培育新农民。
我县建立了新农民培训四级网络体系（县有培训基地，乡镇有科技网校，村有培训点，组有文化中心户）。目前，全县已举办123期脐橙优质高产栽培技术、蚕桑实用技术等农村实用技术培训班，共培训农民10164人次，82期电车操作技能、制衣制鞋等方面的产业工人技能培训班，共培训合格人数1343人，其中，获初级以上资格证书的有1159人，就业835人。在实际工作中，我们主要采取了五项措施。
1、强化培训基地建设。目前，全县已建立108个培训基地，其中农村实用技术培训基地94个，产业工人培训基地14个（其中，政企联办基地5个），并形成了以蔬菜、电车为主的骨干专业。
2、加强师资队伍建设。目前，全县已聘请各类专业教师35人。同时，根据专业需要，对具备“农民知识化工程”培训资格的教师进行了培训。
3、增加培训经费投入。今年，县财政安排60万元专项资金用于农民知识化工程，各乡镇也将拿出不少于3万元的资金用于农民知识化工程。
4、开设“农民科技网校”。充分利用网络信息量大、新技术新知识传递速度快的特点，大力开设农民科技网校，目前，已在9个乡（镇）分别开设了9个“农民科技网校”。主要采取平时重点对乡镇干部进行培训，逢圩日重点对种养大户和村、组干部进行培训。目前，已对全县90%的乡镇干部、111名村、组干部和362名农民进行了上机操作、网上搜索等基础性知识培训。
5、做好就业、创业服务。对培训后自主创业的农民，在办理执照和各类经营许可证时，给予优先照顾；在贷款、承包、新项目推广等方面，给予政策倾斜；在村干部的选拔和农业社会化服务体系人员的聘用时，给予优先录用。
（四）组建新经济组织。
我县本着“先运行、多扶持、后规范”和“民办、民管、民营、民受益”的原则，探索建立县、乡、村、组四级网络协会模式。即：县级建立以高峰公司为龙头的林业经济合作组织，乡镇建立经济发展总协会，村级建立各种专业协会，组里建立农业科技示范户。目前，全县共建立较规范的蔬菜、果业、蚕桑、渔业等协会74个，覆盖农户率达40%以上，大大提升了农民组织化和产业规模化进程。如，城厢镇黄埠村蔬菜协会现已发展会员153户，通过协会带动，上半年，发展商品蔬菜400多亩，仅种植蔬菜就可实现户均收入1600多元。又如，龙源坝镇雅溪村自发成立了生态环境保护协会，目前，该村的生态环境明显改善。下一步，我县重点在明晰林业产权的基础上，着重探索农民以林权入股加入县高峰公司，组建规范的林业经济合作组织。
（五）塑造新风貌。
在新农村建设中，我县始终把农村思想道德建设、塑造农村新风貌当着重要内容来抓，积极开展了“塑造农村新风貌”主题活动，具体目标达到“六个一”，即：成立一个理事会，制定一个村规民约，培养一批“文明信用农户”，培育一批“文化中心户”，发展一个经济组织，建立一个帮扶基金会。通过开展主题活动，农村面貌正在发生可喜变化。
1、切实加强和改进农村思想道德文化建设。一是把农村思想道德文化体系建设纳入了各乡镇的年度工作目标考核，列入了乡镇主要领导政绩考评内容。二是全县86个村成立了村民理事会和村公评公议会，引导农民群众积极投身新农村建设的思想道德文化建设实践，在村民理事会和村公评公议会的倡导带动下，积极开展了破除封建迷信、禁止赌博等宣传活动，促使与邻为善，尊老爱幼，简办红白喜事等新风尚蔚然成风。三是把“文化中心户”建设作为农村精神文明活动重要阵地来抓，紧紧围绕“建设中心吸引群众，管好阵地教育群众，开展活动服务群众”的思路，建立了一批集学习交流，政策宣传，科技培训，文化娱乐，健身休闲于一体的“文化中心户”，每户达到了“五个一”，即：一块牌子，一个学习场所，一百册以上的图书，一套现代教学设备，一套娱乐设备。这些“文化中心户”的建立，形成了乡（镇）有中心（宣传文化科技活动中心）、村有室（文化室或书报阅览室）、组有户（文化中心户）的阵地网络。各乡（镇）以“文化中心户”为依托，广泛开展了科学、文化、道德、民主、法律、政策等“六进中心户”活动，切实加强了对农民的思想道德教育。目前，全县255户“文化中心户”认真履行职责，在新农村建设中起到了引导新风尚的骨干作用。
2、积极开展创评“文明信用农户”活动。各乡（镇）5月底基本完成了创评工作的自评、互评、总评和初审，农户参评率达87.9%，目前,全县共评出“文明信用农户”1629户，占总户数的5.04%。同时，各新农村建设示范点还抓好本示范点“文明示范户”的评选工作，如金龙镇来龙村示范点，每季开展1次“文明示范户”的评选活动，每次评选2户“文明示范户”，对被评为“文明示范户”的农户，给予20元的资金奖励。
3、深入推行殡葬改革。在新农村建设中，我县把殡葬改革当着农村精神文明建设、塑造新风貌的重要内容来抓，通过宣传发动、强化措施，进一步加大了尸体火化的力度。去年以来火化率达100%，列全市第一位。
4、认真实施“留守孩关爱工程”。以学校为主体，组织各校广泛开展“留守孩关爱工程”推广实施活动，在学校建立了“三知、三多、三沟通”制度。
（六）创建好班子。
我县各乡（镇）、村以新农村建设为总抓手，切实加强了乡（镇）、村班子建设，有效促进了农村经济和社会的全面发展，呈现出“支部有力，干部齐心，群众思变，经济发展，社会稳定”的良好格局。
1、切实加强乡（镇）班子建设。在工作中，各乡（镇）都结合开展“三民”活动，围绕县委、县政府的部署，根据各自实际，认真做好新村镇建设示范点的选点、宣传发动、干部帮扶、资金补助等工作，尤其是认真组织群众做好自主申报、自我建设的工作，促进了新农村建设的顺利开展和如期完工，也使乡（镇）班子的凝聚力、战斗力明显增强。
2、着力加强村级班子建设。将新农村建设工作纳入村级班子考核的首要内容，把“村级班子好不好，关键看新农村”、“村干部好不好，关键也看新农村”作为衡量村级班子和村干部好坏与战斗力强不强的重要标准。在工作中，各乡（镇）主要是继续抓好“双富十带头”、“三培两带”等工程的实施，发现、培养一批村级优秀干部和后备干部，切实加强村级班子建设。目前，已完成了村党支部换届选举工作，并对在新农村建设工作中排名滞后、战斗力不强的22个村党支部书记进行了调整。现在，正在进行“村委会”的换届选举工作。
二、下一步打算。
1、主要是做好第三、四、五批新村镇建设示范点的扫尾和考核验收工作，确保在12月底全面完工。同时，做好“五新一好”其他各方面的收尾工作。
2、积极谋划明年的新农村建设工作。我县将按照党的十六届五中全会和省、市领导干部会议精神，进一步加大工作力度，争取完成全县农村总户数的20-25%，使全县50%以上的农户完成新村镇五项建设任务。在措施上，继续坚持“群众申报、动态管理”的原则，加大干部帮扶力度，县党政领导和人大、政协主要负责人抓好3个以上示范点，其他县级干部抓好2个以上示范点，县直单位分三类抓好示范点的建设工作。我们将及早宣传、及时动工，争取在明年第一季度就完成一批新村镇建设任务。同时，按照“五新一好”的总体要求，及早部署各项工作，整体推进我县的新农村建设。
电气消防安全检查汇报材料
xx公司各分公司、子公司：
冬季来临，气温降低，是火灾多发期和重大火灾集中高发期。针对消防工作所面临的严峻形势，按照哈市公安消防支队“清剿火灾”大检查工作要求，为预防和遏制火灾事故的发生，结合企业的实际情况，现就进一步加强消防安全管理自查自改工作通知如下：一、加强消防安全宣传，提高消防安全意识要求全体员工做到“四懂四会”，即：懂火灾的危险性、懂预防措施、懂火灾的扑救方法、懂逃生自救;会报警、会使用消防器材、会处理险情事故、会疏散逃生。实现“四个能力”的建设，即：检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力。二、强化管理，措施到位道里菜市场、乐买超市、三联家电等商场，一定要制定好“消防疏散逃生预案”，将容易发生火灾，一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全的部位确定为消防安全重点部位，设置明显的防火标志，实行严格管理。安全通道畅通、确保出口无阻。消防设施配备齐全，确保正常使用。三、自检自查，及时整改排除隐患各分公司、子公司即日起开始消防安全自查自改，特别是加强对火源、电源和用电设备的检查，做到发现问题及时纠正、处理。检查内容包括：1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;3、消防水源、灭火器材配置及有效情况;4、消防安全员以及其他员工消防知识的掌握情况;5、用火用电及易燃易爆危险物品和店内防火措施的落实以及其他重要库房的防火安全情况;6、值班值宿人员及更夫安全上岗责任制落实情况。四、公司严查，确保安全在各单位自查自改基础上，公司将由领导带队，组成检查组于十一月四日开始对所属各单位落实本通知情况进行严格检查，公司希望各分公司、子公司认真贯彻落实(2011)4号文件要求，立即自查自改清除隐患，确保防火安全。
xx商业发展有限公司。
年十月三十一日。
电气消防安全检查汇报材料
根据《xxxx有限责任公司关于加强建筑施工现场（车间、基地）消防安全管理防范火灾事故的通知》（xxxx232号）文件要求，我部组成以xx项目管理部经理为组长，副经:消防安全检查总结)理为副组长，管理部各部门负责人为组员的消防安全检查组，对桥梁项目管理部下属的四个项目部进行了检查，现将检查情况汇报如下：
一、严格落实消防安全责任制，严防消防安全事故发生。
1、各项目部均已建立消防安全责任制，明确消防安全第一责任人，组建消防安全领导小组，建立施工现场消防安全制度，对施工现场的用火、用电及易燃易爆材料的管理制定相应的管理制度和操作规程，各项目部已按照要求建立了安全生产费用使用台账和使用计划，未发现有安全生产费用被挪用情况。
2、对各项目部的办公区、生活区等进行了安全隐患排查，个别项目部存在消防器材配备不足，现已整改，并将整改情况上报项目管理部。
二、加强特种作业人员持证上岗管理。
1、各项目部施工现场特种作业人员持证情况良好，对电焊和气焊等具有火灾危险作业人员的持证情况进行了重点检查，未发现有无证上岗作业人员，施工现场的电器设备维修不及时，已责令限期整改。
2、施工现场的动火审批手续完善，对施工现场的拌和站、制梁场、油库、炸药库及民工宿舍、食堂、现场办公室进行了检查，对拌和站未安装避雷设施的限期进行安装，油库和炸药库的消防器材不足的责令其补充。
3、在对民工宿舍的消防器材检查中，发现有灭火器已失效，限。
期进行更换，尤其是对跨公路和铁路的消防标志进行了重点检查，在检查过程中对不符合要求的消防器材一律不准使用。
三、严格执行消防安全规定，及时消除事故隐患。
1、各项目部已按照要求制定了消防安全应急救援预案和应急救援小组及应急救援人员，配备了相应的应急救援器材，并组织了消防演练，并按照要求开展了消防安全知识的宣传和培训，尤其是对民工普及安全用火、用电、用气、用油等防火常识和逃生自救。
经检查，各项目部的消防安全无重大事故隐患存在，处于可控状态，但我管理部会加大督察和检查力度，确保无重大安全责任事故的发生。
二0xx年十二月八日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
电气消防安全检查汇报材料
根据《关于开展消防安全大检查的通知》（和县安办字[20xx]25号）精神，为吸取事故教训，防范重大火灾事故的发生，县安委会决定，在全县范围内开展安全大检查。现将和田县交通局和运管站联合检查情况总结报告如下:。
一、传达贯彻落实上级会议、文件精神，工作部署落实情况：
按照《通知》要求，及时传达贯彻县安全生产委员会文件精神，及时联系运管站开展检查工作。加强领导，分片包干，明确任务，责任到人，结合实际，抓好落实。
20xx年10月8日至10月13日我县交通局、运管站对我县县内班线客运车辆进行了消防安全检查。检查内容主要是：车内配备灭火器的有效期检查、车辆营运证有效期检查和车辆其他安全设施的检查。检查地点有：上游站、拉依卡客运站、东郊站、斯马瓦提客运站、长途汽车站等客运站点和沿途重点路段、危险路段及曾经发生事故的路段。这次检查共检查车辆270余辆次，其中小轿车160余辆次，大巴车60余辆次，面包车50余辆次。
车禁止上路并分流车上旅客，保证广大人民群众生命财产安全。
三、检查中发现存在的问题：
1少数驾驶员不知道车辆灭火器的放置位置及使用方法。
2个别车辆营运证过期，没有及时对车辆技术性能和消防安全设施进行检查。
四、今后工作的计划。
1加大消防安全宣传工作，利用多种媒体向广大驾驶员宣传车辆防火常识和自防自救能力，不断提高社会公众的消防安全意识。
2加强道路稽查力度，不断督促司乘人员提高道路安全意识，保证车辆安全设施完备，一旦出现事故能有能力及时处理将损失降到最低。
和田县交通局。
20xx年10月13日。
文档为doc格式。
电气消防安全检查汇报材料
5月31日，泉州消防支队深入辖区多所幼儿园开展消防安全检查，最大限度地消除火灾隐患，确保小朋友们度过一个快乐无忧的“六一”儿童节。
检查中，监督人员对各幼儿园周边整体环境做了一次摸排，进入教学楼后主要检查每个楼层的安全通道和出口是否畅通，安全疏散指示标志是否插电有用，灭火器是否完好有效，消火栓是否能正常使用，消防安全责任制是否落实等，同时全面抽查幼儿园管理人员及在校教师对消防器材的维护使用和消防安全常识的掌握情况，并与幼儿园领导就消防安全工作进行座谈。
针对校园消防安全工作常抓不懈的形势和任务，监督人员向学校提出了四个方面的要求：一是要在平时加强师生消防安全教育，着力增强师生的消防安全意识和自防自救能力;二是各学校要深入开展消防安全自查自改工作，及时发现并消除火灾隐患;三是学校值班人员要加强巡查工作，做到严防死守，确保无火灾事故发生;四是学校要加大在消防安全工作的`人力、财力等投入，最大限度地保证学校师生安全。
通过此次检查，及时整改了一批火灾隐患，落实了各项消防安全措施，为辖区广大幼儿学生们送上了一份节前“安全大礼”。
新农村电气化县建设工作汇报发言
中央十六届五中全会、中央一号文件以及全国两会均以建设社会主义新农村为热门话题，标志着中国改革和发展重点转向农村，新农村建设正式成为国家发展战略。这同时也是我国发展道路上的又一次“战略提升”。但由于这次新农村建设并未触及与农民切身相关的土地制度改革，这就决定了它在一开始对广大农村和农民的思想上和行动上的影响程度，不可能同如上世纪80年代初，以家庭联产承包责任制为主要内容的农村经济体制改革开启我国的改革开放一样，对广大农村起到“前所未有”的影响和“翻天覆地”的变化。所以，在社会主义新农村建设成为社会普遍关注的焦点问题的同时，仍听不到作为新农村建设主体农民”自己的声音。建设新农村绝非一场运动，在当前关于社会主义新农村建设的主流舆论覆盖下，我们同样需要作为新农村建设的具体组织者和实施者各级党委和政府的的冷静思考，更需要倾听广大农民的意见和看法。
我们正是带着这个问题，对我县的多个乡村进行调研，对新农村建设中的问题进行剖析的基础上进行了一些思考，仅供领导决策参考。
一、当前新农村建设中存在的四个突出问题。
（一）目标上不知所措。新农村建设为我们明确提出了提出五大目标，即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。在调查中，发现目前各级特别是农村基层对新农村到底如何起步、具体怎么分步走、要建成什么样子等，根本没有明确思路。只知道上级和政策怎么要求，自己就怎么做。并把新农村建设等同于新村建设，大多热衷于修村级公路、修村部、修水厂等之类的事。因为相比之下，只有“农村基础设施改善”这一目标自己易做、大家易见，同时相对见效较快，而其他四大建设目标则相对比较长远、难以奏效、或是比较抽象。
（二）思想上等靠索要。建设新农村中央讲了三句话，第一句是依靠农民的辛勤劳动；第二句是国家政策要加以扶持；第三句是要动员全社会广泛参与。调查中则发现新农村建设中的“半步”思想比较流行：就是新农村建设早一步有可能多费自己的财、多费自己的力，反而结果可能和别的村一样；迟一步又可能好处都让别的村占尽，不能享用自己份内的上级投资计划；只有早半步或是慢半步正好，既不致于多耗费自己的人力、财力、物力而和别人享受一样新农村建设成果，又不致于新农村建设起步太迟而成为落后村。有的甚至是连村里力所能及、举手之劳的事都抱着等靠思想，如陈家嘴镇有一个村沟渠不通，投几个工就能解决的事，支部书记却要求新农村建设的`后盾单位帮助投资疏洗。部分乡镇党委书记公开表示：“新农村建设，我们不急。国家财力只会越来越强，省市财政收入也会不断增加，上级对农村的投资也只会越来越大，到时说不定上级会帮我们把新农村全部建设好，现在根本不需要费财、费神、费力，再说以我们现在的财力，根本不具备新农村建设所需的资金配套实力。”座谈中，村民们对新农村建设反映最多就是目前村里一无钱财，二无资源，三来支部又没有号召力。所以对新农村建设抱的希望不大，只求能把村里的路修好，要是真能解决看病贵、读书难的问题就已经很满足了。
（三）行动上急功近利。实际上，城市经济发展初期的很大一部分也是围绕着公路等基础设施的建设而展开的。从这一点来看，新农村修公路、扩村部、建水厂本无可厚非。但在规划未出的情况下，大家都一哄而上，只求有项目，不管项目是否紧急、是否长效。如建一座小型自来水厂，可以指望上级的支持，但总不能长期指望靠政策投资来养活它。按目前情况分析，养活一座小型自来水厂，必须能长年保持约有500个用户、人的生活用水才行，但如果村民居住太散，铺设管道太长，水厂的经济效益是不会乐观的。所以在村民集居点未规划出来的情况下，将不可避免地造成部分无效投资。出现此类现象，一方面是因为部分换届新上任的村干部抱着必须在任期内做出一些看得见、摸得着的事的思想影响；另一方面在目前国家扩大公共财政覆盖农村的范围，省、市、县三级每年财政增量重点向农村基础设施建设倾斜的大好时机，自己不为本乡本土争回一点投资，地方组织则显得无能；再就是乡村经济捉襟见肘，正常的工作都难以开展，向上、向外争回一点资金，自身的日子也会好过一点。