为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
学校教师交流方案篇一
二、活动形式:座谈、交流、聚餐、感受家乡芦笙之风情
三、目的:归乡学子沟通感情、加强交流、增进友谊
五、活动日程:暂定春节初四——初十之间(具体时间另行通知)
六、地点:两汪茅人河边畔
七、经费来源:(参会者每人自筹50元)、其他资助
八、活动内容:
1、座谈会
(1)邀请领导参加并讲话;
(2)大学生代表讲话;
(3)自我介绍和自由发言(谈谈个人的心得见解,分享一些精华经验)。
2、聚餐
3、感受跳芦笙
九、日程安排:
1、上午9点——12点座谈会
2、下午15点——19点聚餐
3、晚上19点——22点芦笙坪跳芦笙舞
十、后勤:
1、会场布置及相关工作
2、聚餐及相关事项
总负责人:
座谈会负责人:
聚餐负责人:
跳芦笙舞负责人:
学校教师交流方案篇二
二、活动目的:为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的交流,使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通,使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己,快乐工作。
三、活动对象:各班宣传委员及宣传部、广播站、记者站全体干部
特邀嘉宾:学生科领导老师及团委会各部门负责人
四、活动时间:第十一周周五晚(11月15号)
五、活动地点:多媒体教室
六、活动流程:第九周:进行前期宣传并展出海报,宣传委员与干部进行节目报备
第十周:节目初选
第十一周:节目复选
2.各班仅限宣传委员参与此次活动;
3.活动期间应注意保持场地卫生、爱护公共财物
八、奖品设置:游戏获胜者将获得精美礼品一份。
学校教师交流方案篇三
争做主人翁,促进学习情
提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。
学生会学习部
参加对象:13级学生
xx年12月24日(晚上7:30-9:00)
活动地点:艺术楼小礼堂
邀请嘉宾:
主持人:
让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排:主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)
活动持续时间:1~2小时
1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的流程,主要内容及其目的等);
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。)
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。)
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。)
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。
9.总结
1、工作人员需提前至少15分钟入场
2、工作人员需佩戴工作证
3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!
学校教师交流方案篇四
在近段时间成立本创业团队,针对本创业团队新老同仁仍存在陌生感的问题,特举行展开关于如何处理企业难题及共赢的经验交流会,以便各企业老总更快更好的共同创建、维护本创业团队及壮大企业,实施创建天然平台,落实共赢未来之目标。
2.活动主题:企业怎样有效发展经营(给你一块基石,让你看的更远)
3.活动目标:
a.全体老总们的经验交流
b.加强本创业团队的团体凝聚力
c.调节下群内交流的拘束气氛
4.活动时间:201x年3月上旬
5.活动地点:(待定)
6.参与对象:各企业老总及相关各企负责人、代表
播放dv或歌曲-----为了给本次交流会定下一个比较轻的基调(3-5分钟)
a.主持人讲话导入主题
b.主办方负责人及各企业老总针对主题发言
c.游戏环节--通过游戏的方式认识彼此记名字(背景音乐):
游戏规则:围成一个圈,第一人说“我叫,我喜欢打篮球”,第二个人必须说“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的yyy”,第三个人就必须说前面的两个人的特性和名字了,后面的人依此类推,轮到谁接不上来,就退出比赛,游戏从断开的地方重新开始。(如果是认识的人,可以随兴取一个新名字,且游戏中不可变更,转一圈后,最后余下的那队加10分,如果人数相等则各加十分)
问来问去:彼此都有了个初印象,新成员对老成员或专业人士的心得提出问题(每提出一个问题就为所在分队加5分)
say“no”:学习和工作生活中,我们出现很多小毛病,我们需要对自己的缺点say no!
d. 自由交流时间:新老成员之间自由交流
(请出获奖的那支队伍,并给以奖励,根据情况而定)
e.主持人作交流会总结
f.主办负责人作最后讲话
g.最后在音乐声中结束这次交流会 合唱(奔跑)
8.主办单位:中国企业老总实名制群
9.后勤工作人员安排:
a.主持人:(待定)
b.活动组织:(商讨决定)
c.现场布置:(待定)
10.经费预算:(根据消费实际情况,aa制实施收费)
学校教师交流方案篇五
在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。__学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次__专业考研经验交流会,让__级__专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。
二、主办单位:__学院团总支学生会
三、承办单位:__学院学生会学习部
四、活动时间:20__年4月24日
五、活动地点:__教北539
六、活动对象:__学院全体学生
七、活动流程
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;
3、邀请__级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间50分钟)
__级同学有次序、有代表性的发言:
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)
由在场同学提出疑问,由__级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。
八、注意事项:
1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;
九、预期效果
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。