亲爱的各位，大家上午好！我是今天的主持人，感谢您们的光临。接下来的节目将会带给大家不一样的感受和思考，相信会给大家留下深刻的印象。
老年大学文艺汇报演出主持辞
甲：各位领导，各位来宾。
乙：各位老师，各位家长，各位同学。
丙：大家好！欢迎你们的到来！
甲：时间过得真快，转眼一学年过去了。
乙：是呀，我们已在南安中学学习生活了一年。
丙：多么美好的一年，让我们迅速成长的一年！我们收获很多，我们感慨良多！
甲：南安中学，花园般的学校，姹紫嫣红，赏心悦目。
乙：学校设施齐全，师资优良，坚持全面发展的素质教育办学理念。
丙：我们初一（3）班，学习氛围浓厚，活动形式多样。
甲：我们既有合作又有竞争，谁也不甘落后，我们能独立思考，又能大胆质疑。我们学习着，快乐着！
乙：全市地理知识大赛，我们班陈秋君、占润熙、吴露茜同学组队代表南安中学夺得特等奖。
丙：全市讲故事比赛，我们班吴惠雯、江美玲同学均获一等奖，吴惠雯名列第一。
甲：举办这台文艺汇报演出，就是要让家长们见证我们一年来的茁壮成长。
乙：让家长们为我们成绩优良而欣慰，为我们多才多艺而惊喜，为我们懂得感恩、享受快乐而兴奋！
串词。
1、大合唱《感恩的心》、《校园的早晨》。
甲：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
乙：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！
丙：老师、父母，感谢您们的爱，感谢您们的教诲，我们会乐观坚强！
甲：亲爱的小树，亲爱的同学，我们共享阳光雨露。
乙：让我们记住这美好时光，直到我们长成参天大树。
丙：请听大合唱《感恩的心》、《校园的早晨》。
2、相声《妈妈，对不起》。
甲：母爱是无私的，母爱是博大的，“谁言寸草心，报得三春晖”？
乙：可是不懂事的我们，叛逆的我们，回报母爱的常常是冷漠、抱怨、争吵，想想都让我们羞愧。
丙：是呀，我们怎能身在福中不知福呢？我们要报答父母的恩情，从点点滴滴做起。
甲：对，以后我会帮着妈妈扫地、拖地、倒垃圾……。
乙：我还要好好学习。
丙：下面请欣赏相声《妈妈，对不起》，表演者刘安哲、宁子沐同学。
3、女生小合唱《youaremysunshine》。
甲：老师，你是我的阳光；爸妈，你是我的阳光；同学，你是我的阳光。
乙：当乌云密布时，是你们使我快乐；当遭遇挫败内心沮丧时，是你们给我阳光般的温暖。
丙：你们的关爱，你们的支持，你们的'陪伴，让我心里阳光灿烂、晴空万里、春暖花开！
甲：请欣赏女生小合唱《youaremysunshine》，表演者李玉洁、程越、陈文君等同学。
4、陶笛演奏《天空之城》。
甲：我们有忧愁，因为那破灭的幻想；我们有烦恼，不是所有的努力都有收获。
乙：但我们不会轻言放弃，我们的梦想又一次起航，在那蔚蓝的天空上翱翔！
丙：下面欣赏陶笛演奏《天空之城》，表演者陈秋君、徐雨茜等同学，大家欢迎！
5、讲故事《人民好干部——焦裕禄》。
甲：我们一（3）班秉承学校的办学理念，让学生全面发展，所以，我们劳逸结合，各种活动开展得风生水起、如火如荼。
乙：是呀，还不仅仅是为了娱乐，为了放松放松，是为了让我们各有所长。前面说了，吴惠雯参加全市讲故事比赛夺得了第一名，那可是高手如林的比赛啊。
丙：下面就欢迎吴惠雯同学给我们讲故事《人民好干部——焦裕禄》，让我们一起重温她参赛时的风采。
6、女生扇子舞《荷塘月色》。
甲：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷谈谈的香，美丽的琴音就落在我身旁。
乙：萤火虫点亮夜的星光，谁为我添一件梦的衣裳，我像只鱼儿游在一（3）班的月下荷塘，只为和你们一起守候那皎白月光。
丙：游过了四季荷花依然香。下面请欣赏女生扇子舞《荷塘月色》，表演者江美玲、王妍萱、齐佳怡等同学。欢迎她们！
7、小品《谢谢您，老师》。
甲：光明中学初二（3）班同学太顽皮了，总是把教他们的老师气得七窍生烟，让老师觉得他们无药可救啦。
乙：但奇迹还是发生啦。班主任被气得生病，班长与副班长的一席话唤醒了同学们的良知，让他们全新开始。
丙：这也让我想到了我们初一（3）班，也有不少同学顽皮又可爱，有时让老师伤透了脑筋，有时又让老师笑开了怀。这才是真实的我们。
甲：下面就请欣赏小品表演《谢谢您，老师》，表演者王权、周子瑞、李聪健等同学，掌声欢迎！
8、男生小合唱《小小少年》。
甲：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
乙：小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
丙：愿望是好，事实上，随着个子长高，烦恼增加不少。但，烦恼总追着我们往前跑。
甲：请欣赏男生小合唱《小小少年》，表演者黎洪超、翁智扬、李俊宏等同学，大家掌声欢迎！
9、足球操。
甲：我们爱学习，我们爱运动，我们尤其爱踢足球。
乙：下午第四节课，我们在球场上奔跑驰骋、龙腾虎跃。
丙：生命在于运动，我们在奔跑中让青春飞扬；我们在射门时让活力释放。
甲：我们足球队经常走出校门，与全市的强队竞技较量，在失败中茁壮成长。
乙：下面请欣赏足球操，表演者占润熙、江振烨、陈梓锋等同学，大家欢迎！
10、诗歌朗诵《感谢您，母校》。
甲：那宽敞明亮的教室，我们静心聆听，听书声琅琅。
乙：那沉默无语的黑板，我们凝神注视，任想象激荡。
丙：忘不了，困惑时，老师的谆谆教诲；忘不了，失败时，老师激励的目光。
甲：不会忘记在每一道沟坎边，老师扶我们前行；不会忘记老师用您的肩膀，托起我们人生美丽的风景。
乙：请欣赏诗歌朗诵《感谢您，母校》。
丙：表演者初一（3）班全体班干，掌声欢迎他们！
结束语。
甲：快乐的时光总是那么短暂，刚刚开始，又要落下帷幕。与老师们、家长们欢聚一堂，这是多么幸福的时光！
乙：谢谢老师一年来用温暖的爱对我们倍加呵护，用知识的温润雨露滋养我们的求知欲，用语重心长的教诲开启我们的智慧、思想，让我们意识到求知重要，做人更重要！
丙：谢谢一直以来父母对我们的默默支持，为了我们生活得更好你们辛苦劳作，为了我们学有所成你们关爱、鼓励、督促，动之以情晓之以理。
甲：我们没有辜负老师的厚望，我们在学习上合作竞争，力争上游，我们在各种比赛中有惊艳表现，令人刮目相看。
乙：最重要的是老师们为人师表、以身作则，以一言一行对我们学会做人起到了“润物细无声”的潜移默化的影响。
丙：家长们，我们学习着，快乐着；我们成长着，快乐着。课堂上我们学有所得，我们快乐；球场上我们龙腾活跃，我们快乐；活动中我们各显身手，我们快乐！
甲：我们知道初一还是起步，还是开始，我们会一如既往、再接再厉。
乙：我们会一步一个脚印，扎扎实实的前进。初二，我们来了！我们意气风发、斗志昂扬地来了！
丙：老师们、家长们，放心吧，我们会继续努力，毫不松懈。把未来描写得充满诗情画意，把未来涂上斑斓的色彩。
甲：各位领导、各位来宾，再见。
乙：各位老师，各位家长，再见。
丙：祝你们身体健康，工作顺利！祝你们生活幸福，笑口常开！再见！
文艺汇报演出节目主持词
合：你们好!
甲：借此欢聚的时刻，我们代表公司全体员工向尊敬的各位领导各位来宾致以最真诚的谢意，感谢你们长期对我公司的支持和关怀!(鞠躬)。
乙：同时我们代表公司向亲爱的同事表示感谢，你们辛苦了!(鞠躬)。
甲：龙腾飞跃的20xx年即将跳过，蜿蜒曲折的鼠年已经抬头，“蛇欲吞象”是我们的经营目标目标。
乙：蛇虽细小，但是有尊敬的各位领导各位嘉宾的鼎力支持，以及亲爱的员工合力协作，蛇一定能吞象。
甲：鼠年的(公司名)成绩显赫，鼠年虽然蜿蜒，但有昂首挺进的创业人带领，鼠年依然会步步增长。下面有请公司的创业人王开总经理讲话。
………。
乙：谢谢总经理的精彩祝词。一句话、一张笑颜很难完整的表达(公司名对各位领导、各位来宾的祝福和谢意。(公司名)把最真诚的祝福和谢意通过歌声和舞姿尽情的呈献给你们。
甲：我们不专业，但是我们真诚淳朴，我们把无法用语言表达的祝福和谢意用60天凝聚在歌声舞姿中，稍后呈献给大家。我们先有请嘉宾代表田军讲话。
幼儿园文艺汇报演出主持词模板
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（杨园长讲话）。
幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，现在一起来听听！有请xx的家长上场！（家长讲话）。
幼：小朋友，一只xx一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《xx》，你们就知道了！
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的.《北斗神拳》。
残疾文艺比赛汇报演出主持词
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当今社会中，越来越多的场合都需要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编帮大家整理的残疾文艺比赛汇报演出主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
女：尊敬的各位领导、各位嘉宾，
男：女士，先生们：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位观众朋友们将领略一场特殊的演出，这就是“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出。
男：我敢打赌，在观看本次演出后，艺术的享受将会浮现在我们的脑海，崇高的情感将会萦绕在我们的心头。我们会为我们中华民族拥有如此优秀的儿女而自豪。
女：在正式演出前，首先进行颁奖仪式。让我们用掌声有请市残联副理事长刘光臣同志代表主办单位市残疾人联合会、市文化局、市教育局、市广电局讲话。
男：经过一天的激烈角逐，经过评委严肃认真、客观公正的评定，各节目的获奖等级业已确定。下面，让我们用掌声欢迎市文化局副局长、本次比赛评委会主任林玉营同志公布获奖名单。
男女主持人：现在进行颁奖。
女：汇报演出现在开始。首先请欣赏舞蹈《开学了》。
以下由男女主持人分别依据节目单顺序主持。
在舞蹈《期盼》前：
残疾人是社会的弱势群体，但也是平等的人，他们同样有梦想，有期盼，他们期盼什么？他们期盼对生命予以尊重和赞扬；他们期盼对他们的学习、工作、生活予以祝福和关爱；他们期盼用他们的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦。请欣赏舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命运》前：
这是一群特殊的艺术表演者。他们点点滴滴的艺术呈现，都将克服常人难以想象的巨大困难。经过了无数拼搏，经过了无数挫折，他们终于打造出了一台美丽的梦，将他们的生命、他们的精神与艺术凝聚成洋溢着激情与渴望的命运。请欣赏舞蹈《命运》。
在京胡独奏《迎春》前：
人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求与向往；雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。从另一个角度说，上天也是公平的，他们在关闭这扇门的时候，同时会把另一扇门打开。在这些可爱的人中，会有无数阿柄、贝多芬涌现。我们相信这些可爱的人，会迎接一个美好的春天。请欣赏京胡独奏《迎春》。
在独唱《窗外》前：
或许他们眼前永远是一片黑暗，但是在歌声里，他们能看到蓝蓝的天、绿绿的草，他们能看到窗外美好的世界，请欣赏歌曲《窗外》。
在倒数第三个节目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天观众们给残疾艺术表演者的掌声特别长，特别响。我多次看到一些人用手帕擦着眼泪，手帕湿了，拿出纸巾接着擦。这些残疾艺术表演者们用身体的有限去挑战艺术的无限，这样笑对人生，多么令人感动。
在最后一个节目《同一首歌》前：
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳；
男：嘹亮的.歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出；
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，创造出一个个精彩的场面，深深地打动了今晚数千、数万名观众。
男：我是一个健全人，当我观看了他们的演出后，我对自己以前对人生的埋怨而感到羞愧。
女：让我们健全人、残疾人共同演绎同一首歌，建设富强、文明的新日照。
男：请欣赏歌舞《同一首歌》。
女：各位领导，各位来宾，
男：女士们、先生们，
女：火树银花不夜天，
男：今夜无人入眠，
女：“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出，到这里就要结束了，
男：日照市270万人民会为我们的残疾人送去关心和爱护，
女：蓝天、碧海、金沙滩，也会为残疾人骄傲和祝福。
合：美好的明天！
女：观众朋友们，
合：再见。
文艺汇报演出节目主持词
合：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙。
学生乙：我是主持人学生乙。
学生甲：我是主持人学生甲。
学生丁：我是主持人学生丁。
学生戊：我是主持人学生戊。
学生丙：美好的，即将过去。
学生乙：翻完了xx年的日历，
学生甲：就像翻完了一年的四季，
学生丁：再见了！春风、夏雨，
学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，
学生丁：送走新年的老人，
学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，
学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，
学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，
学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，
学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，
学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在xx年的起跑线上，
学生戊：让我们骑上时间的骏马，
学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
1.儿歌《大地上风光好》。
2.儿童剧《春天的故事》（春天+春雨）。
学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。
3.儿歌《小犀牛》。
4.快板《练字音儿》。
5.绕口令《联说》。
学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
文艺汇报演出主持词
亲爱的小朋友，老师们：
大家上午好!我们侧起耳朵仔细聆听，明媚的阳光下小鸟在歌唱，我们轻轻走近花的海洋，醉人的花香里蝴蝶在飞翔，我们小心翼翼的珍藏对这学期的美丽记忆，像帆船一样在今天快乐起航，载着老师的希望，载着小朋友对未来的向往，就让我们一起扭动起来，热情的迎接即将到来的新年吧!
看，孩子们的裙角已经飞扬了。首先，请欣赏米奇15班的小精灵们带给我们的健美操和。
印度舞风情万种，具有独特的神秘感。接下来请欣赏中(2)班的孩子们带给我们婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每个人心里有拥有一个梦，让我们为孩子们的梦想插上翅膀。现在有请大班小朋友为我们表演舞蹈《飞》。
非常感谢小朋友的精彩演出。童心是小鸟，羽毛很美丽，有请小班舞蹈班带来的舞蹈《童心是小鸟》，大家鼓掌欢迎。
小孔雀吉祥，美丽，看，舞台上飞来了一群漂亮的小孔雀。请欣赏中班舞蹈班带来的优美舞蹈《小孔雀》。
我们幼儿园不仅发展小朋友智力，更注重小朋友拥有良好的习惯和健康的身体。看，中(1)班来了一群《健身娃娃》。
一位教育专家说过：“好孩子是夸出来的。”是啊，保护孩子的自尊心，呵护孩子的自信心非常重要。请家长和老师经常对孩子们说：“你很棒!”“你真的很不错!”小小班三岁的孩子们给爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨们带来了舞蹈《我真的很不错》。
孩子们多么可爱呀!聆听音乐的节拍，舞动童年的梦想，接下来请欣赏小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我们幼儿园的教师不仅用爱心呵护孩子成长，用耐心引导孩子成长，而且多才多艺，下面请欣赏教师民族舞动《西域风情》。
文艺汇报演出主持词
开场词：
女老师：尊敬的各位领导、各位宾男学生：敬爱的老师。
女学生：亲爱的同学！
男老师：可爱的小朋友们，大家。
合：下午好！
女学生：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
男学生：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
女老师：六月的日子，气候宜人，鲜花盛开。
男老师：六月的日子，草长莺飞，生机盎然。
男学生：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"这个属于我们小朋友们的节日又来到了我们的身边。
女老师：在这欢乐而美好的日子里，社会各界、各级领导和朋友们带着关怀和希望和我们欢聚一堂。
男老师：和我们共同庆祝"六一"儿童节，让这个日子充满了歌声与欢笑，让这片广场汇成了鲜花与欢乐的海洋！
女学生：六月的鲜花，六月的阳光，六月的蓝天，都在为小朋友们祝福。
男学生：六月的激情，六月的感动，六月的生命都是因为小朋友们而充盈。
女老师：因为有了这些可爱的孩子们，山才有了生命，水才有了灵性。
男老师：因为有了这些可爱的孩子们，阳光才更加明媚，云儿才更加绚丽。
女学生：在这个充满着欢乐与歌声的日子里，
男学生：在这个洋溢着快乐与幸福的日子里。
男老师：让我们共同祝愿心爱的小朋友们。
男女老师：节日快乐！
男学生：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女学生:让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
男老师：金溪县第五届中小学艺术节暨庆"六一"文艺汇报演出（合）现在开始！
（男女同学敬礼退下）
女老师：出席本届少儿艺术节的领导有：（男女教师轮流宣布）。
男老师：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示崇高的敬意和衷心的感谢！
女老师：参加本次少儿艺术节文艺演出的媒体有：
男老师：江西教育电视台。
女老师：抚州电视台。
男老师：金溪教育电视台。
女老师：金溪有线电视台。
男老师：欢迎你们！
女老师：下面我要介绍的是观众席的各个方队：这边是来自省市县的各级领导和嘉宾朋友们，欢迎你们！
男老师：这边是来自全县各中小学的领导和老师们，你们辛苦了，欢迎你们！
女老师：这边是来自秀谷一小的同学们，欢迎你们！
男老师：这边是来自秀谷二小的小朋友们，欢迎你们！
女老师：这边是来自县实验小学的小朋友们！欢迎你们！
男老师：这边是来自金溪二中的同学们，欢迎你们！
女老师：接下来有请金溪县教育局黄云凯局长为第五届中小学艺术节致辞，有请黄局长！
1、女老师：在中小学校推广校园集体舞是国家教育部xx年颁布的，它的宗旨是健康团结快乐，（男教师）是的，为了积极响应教育部的精神，我县各级各类学校都在积极开展这一活动，并取得了优异的成绩。小英老师，我记得我们金溪二中代表队在参加校园集体舞比赛中荣获抚州市一等奖，江西省中小学校园集体舞比赛二等奖，（女教师）是的，我们县实验小学代表队荣获市二等奖，省三等奖，下面就请欣赏第一个节目，县实验小学的同学们给我们带来的校园集体舞《阳光少年》。
2、男老师：百年梦已圆，千年手相牵，中国走进新时代，红红火火到永远，请欣赏由县少年宫选送的舞蹈《欢乐中国年》，表演者尧诗诺左人文许安琪等。
4、男学生：心爱的花书包，那是妈妈一针一线手工做的，它饱含妈妈的爱，它伴随着我成长，请欣赏由秀谷一小周晗熠同学表演的苗族舞蹈《我心爱的花书包》，本节目参加抚州市少儿才艺电视大赛荣获一等奖。
5、女老师：萨克斯是一种管乐器，它的发明者是比利时乐器制作家-阿道夫.萨克斯，萨克斯音色异常丰富迷人，深受人们的喜爱，接下来请欣赏秀谷二小王智键同学给我们带来的萨克斯表演《回家》。本节目曾代表金溪参加全市少儿才艺电视大赛荣获二等奖。
6、男老师：花裙子飘起来，仿佛一朵朵绽放的花朵，装点这美丽的节日，接下来请欣赏由李璇、王梦馨彭坤等小朋友给我们带来的舞蹈《花裙子飘起来》，由县少年宫选送。
7、女学生："六一"是我们孩子们的节日，穿着节日的盛装，跳着欢快的舞蹈，我们就是可爱的小天使，请欣赏秀谷二小洑贝洁等同学表演的少儿舞蹈《嘿，小可爱》。
举行小学组品学兼优学生颁奖仪式，宣布颁奖领导名单。学生名单、颁奖领导名单。
男老师：接下来我要宣读的是金溪县关工委、金溪县教育局关于对全县中小学"品学兼优"同学进行表彰的决定：（文件前面主题）。
女老师：首先举行的是小学组的颁奖仪式,(宣读名单，每次10个)，请受表彰的同学上台领奖！
男老师：下面我荣幸地宣布给他们颁奖的领导和嘉宾是：（宣读名单和职务）。
女老师：让我们以热烈的掌声为受表彰的同学们表示祝贺！
男：请颁奖领导回席就座！
9、女老师：拉丁舞起源于古巴，它动作热情奔放，情感直率自然，具有令人无法抗拒的魅力，请欣赏由黄子怡罗坤周雪等小朋友带给我们的拉丁舞表演。县少年宫选送。
10、男学生：从小我们向往军营，努力学习本领，长大我们要把祖国来保卫，请欣赏占丽等小朋友为我们表演的舞蹈《小兵学艺》，由浒湾小学选送。
11、男老师：辽阔草原美丽山冈青青牛羊，白云悠悠彩虹灿灿挂在蓝天上，有位少年手拿皮鞭站在草原上，轻轻哼着草原牧歌看护着牛和羊，这首《草原牧歌》描绘一个牧区少年放牧的美丽场景，接下来上台的可是一群牧区的少年，请欣赏由县少年宫选送的藏族舞蹈《牧区少年》，表演者：彭坤张艺胡乐逸等。
12、女老师、男同学：
老师：黄宇鹏同学，狐狸与乌鸦的故事你知道吗？学生：当然知道，说的是……同学们说我讲的对不对啊！老师：这个故事你倒挺熟悉，可是你么你听过狐狸与乌鸦的歌吗？学生：狐狸和乌鸦还有歌，我还没有听过。老师：那好，下面就请欣赏秀谷二小官秀芳何逸桦同学带来的表演唱《狐狸与乌鸦》好吗？学生：好啊！。
13、男老师：看了刚才的演出，可以看出我们的小朋友们真是才艺多多，有唱歌，有跳舞，有管乐表演，还有器乐表演，下面我们来欣赏小主持人黄宇鹏同学带来的钢琴独奏《小奏鸣曲》。小奏鸣曲是器乐套曲的一种结构形式，它相对短小，单纯，由三个乐章构成，弹奏小奏鸣曲能提高弹奏耐力，丰富音乐表现力，还能扩充演奏技术范围。
14、女老师：欣赏完一段钢琴独奏的小奏鸣曲，我们想不想看看两位小朋友同时弹奏一首曲子，好，接下里我们我们来欣赏一段少年宫选送的钢琴四手联弹《运动员进行曲》，表演者：王梦馨聂涵琳15、女学生：每一天都充满了新鲜，伸出双臂拥抱这世界，目标就在眼前，让我们向前冲，请欣赏王艺为、李佳慧、聂漪涵给我们带来的舞蹈《向前冲》，由县少年宫选送。
16、女老师：刚才我们欣赏的都是小朋友的节目，大家想不想欣赏一段老师的表演？好，下面就请欣赏梁国清和赖小军两位老师为大家表演的小品相声《望夫成龙》。
举行中学组品学兼优学生颁奖仪式，宣布受表彰学生名单和颁奖领导名单。
女老师：接下来举行的是中学组的颁奖仪式,(宣读名单，每次10个)，请受表彰的同学上台领奖！
男老师：下面我荣幸地宣布给他们颁奖的领导和嘉宾是：（宣读名单和职务）。
17、男学生：幸福快乐是我们的歌，繁荣富强是祖国的歌，请欣赏县一小选送的舞蹈《祖国的歌》，表演者：周玲玲等。
18、女老师：我们是活力宝贝，又爱跑来又爱闹，又爱笑来又爱跳，下面请欣赏县实验小学丁梦伊，邹馨玥等同学表演的舞蹈《活力宝贝》。
19、男老师、男学生：老师：刚才看了你的钢琴演奏非常不错，下面我要考你一个问题。学生：什么问题？老师：你知道什么长长上天？哪样长长海中间吗？学生：我不知道啊。男老师：想不想知道？学生;当然想，快说吧！男老师：想知道啊，那就请欣赏秀谷二小同学演唱的一首云南名歌《猜调》你就明白了，本节目参加抚州市少儿才艺电视大赛荣获一等奖。
20、男学生：玩具是我们快乐的童年，玩具伴我们幸福地成长，玩具带给我们无限的遐想，玩具开发我们的智慧和思想，请欣赏洑贝洁、胡雨晨、黄璐瑶等同学表演的少儿舞蹈《玩具畅想曲》，由县少年宫选送。
21、女老师：优美的旋律，动感的舞蹈，展示了当代少年的魅力和风采，接下来请欣赏王梦馨、李璇、徐蒙等同学表演的拉丁舞cha-cha.由县少年宫选送。
22、男同学：我们是快乐的小企鹅，生活在银色的南极洲，穿着神气的燕尾服，摇摇摆摆做游戏，请欣赏由秀谷一小选送的歌伴舞《小企鹅》，演唱龚姝懿。
23、男老师：健美操起源于20世纪70年代末，它是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的一项体育项目，它融体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体，已逐渐走进校园，走进课堂，请欣赏由县二中选送郑菁菁、曾慧敏等同学为大家带来的《动感青春》健美操表演。
24、女学生：接下来请欣赏由县少年宫选送的大合唱。首先请欣赏第一首歌曲《七彩心愿》。第二首《捧出所有的爱》（在后台直接报）。
结束语：
女老师：每一个孩子的歌声与欢笑都是那么甜美和幸福！
男老师：每一次的关怀和希望都是那么令人感动和难忘！
女学生：看，雏鹰正在展翅飞翔。
男学生：听，中国少年迈上新征程的进行曲正在奏响。
女老师：孩子们是明天的雄鹰。
男老师：孩子们是祖国的未来。
女学生：我们要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多么宽广。
男学生：我们要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量。
女老师：是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，每一个孩子都是一颗种子，你们的未来充满了遐想。
男老师：的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，是一股追求胜利的渴望。
女老师：关注孩子就是关注祖国的未来。
金溪县第五届中小学艺术节暨"六一"文艺汇报演出（合：到此结束）。
男女老师：让我们共同祝愿孩子们！
男女学生：让我们共同祝愿所有的小朋友们！
合：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天快乐。
合：祝愿所有的领导、嘉宾、老师和家长们身体健康、工作顺利！
男老师：亲爱的观众朋友们。
（合）再见！
老年大学文艺汇报演出主持辞
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们，大家上午好！
在喜迎党的94岁生日来临之际，我们大家欢聚一堂，举办老年大学春季结业典礼。
近年来从中央到地方,各级领导都非常重视老年人工作。让老同志们老有所为、老有所乐、激发热情、发挥余热，成了各级领导的一项重要工作日程。
20的半年时间里，在老年大学为我们搭建的学习的平台和展示舞台上，在老师的专业和耐心指导下，我们从各个方面都取得了很大的进步。
今天让我们共同见证和分享这半年来老师的辛勤教学成果和同学们学习成绩的展现。
光阴似箭，又一个学期结束了，我们在老年大学不但圆了梦想，同时也收获了健康。
我们期待着新学期的开始，让我们在这片校园中继续增长知识，收获友谊。让我们的晚年生活精彩充实。
让我们感谢学员们的精彩表演！祝愿老年大学越办越好！
汇报演出到此结束。朋友们再见！
汇报演出主持词
开场词：
女：尊敬的各位领导。
男：各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！（掌声）。
女：带着收获的希望，迎着冬日的清爽，在20xx年元旦佳节来临之际，我校师生欢聚一堂，举行12级学前教育班“欢庆20xx年元旦文艺汇报演出”。
男：首先请允许我们向大家介绍，在百忙之中出席汇报演出的领导。
女：出席我们汇报演出的领导有：xxx。
男：xxx。
女：让我们以热烈的掌声向亲临演出现场的各位领导表示热烈的欢迎！（掌声）。
女：诶，张老师，你是否听过这样一句话“火车跑的快，全靠车头带”？
男：嗯，当然听过，哦，你是想说？
女：在风流倜傥，德艺全能的孙胤老师带领下，全体12级学前教育班的姑娘们发扬只争朝夕、奋力拼搏的精神，通过一个学期的刻苦学习，在专业水平上有了很大提高。
男：是啊，就说准备这次演出，xx级学前教育班的老师和同学们在不影响教学工作的前提下，抓紧点滴时间，刻苦训练。我相信，他们的辛苦不会白费，他们的汗水不会白流，他们的毅力和信念都将在这次演出中得到充分的体现！
女：今晚的汇报演出既是xx级学前教育班同学们展示自我形象、展现青春活力的平台，也是她们自我锻炼、自我陶冶的有效途径。相信通过这次演出，必将进一步增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
男：希望同学们以此为契机，发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用悠扬的歌声、优美的动作、飒爽的英姿体现我泾职学子的青春风采。
女：我宣布，泾川县职业教育中心20xx级学前教育班汇报演出。
合：现在开始。（掌声）。
结束语：
女：再次让我们以热烈的掌声感谢12级学前教育班师生们的精心准备和精彩表演！
男：也让我们记住一起放歌的日子，在那遥远的岁月里，我们会深情地忆起，这里曾经因我们而星光灿烂。
女：借此新年来临之际，让我们共同祝愿泾川职中永远朝气蓬勃，新的一年里能够再创辉煌。
男：祝福美丽的家乡人灵地杰，祝福伟大的祖国繁荣昌盛！
女：我宣布，泾川县职业教育中心12级学前教育班庆元旦汇报演出圆满结束！
男：祝各位领导、老师、亲爱的同学们。
合：身体健康、万事如意、元旦快乐！
汇报演出主持词
(男1)尊敬的各位领导！
(女1)尊敬的各位来宾！
(男2)尊敬的各位老师！
(女2)亲爱的同学们！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、万物复苏；
阳光和煦、生机盎然。
(女1)草长莺飞、百鸟歌唱；
姹紫嫣红、芬芳校园。
(男2)三年前，承载无数希望与梦想的进盛实验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。
(女2)三年后，我们参加艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了进盛的辉煌！
(男1)艺术专业上线率全区第一。
(男2)艺术专业本科上线率同样是全区第一！
(女1)这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映；
(女2)这是我们报答师恩、感谢老师的礼物。
（男1）感谢老师无私的帮助，让我们体会成功的幸福；
(女1)感谢老师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。
（男2）今天，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师；
（女2）今天，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。
（四合）：重庆市进盛实验中学20xx年艺术特长生汇报演出现在开始。
(女1)一曲浪漫的歌谣，一段追梦的节拍。
(两合)我们自豪的歌唱，演绎青春的岁月；
我们欢快的踢踏，讴歌少年的丰采。
(女1)请欣赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，红杏枝头春意闹。
(女2)柔似流水，钢如磐石，刚柔相济，展现青春激情。
(男2)接下来有请我校舞蹈队，已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞《青春.激情》。表演者:李佳张艺等三(女1)感谢学校舞蹈队同学们激情热烈的表演，给我们带来青春的活力。
(男1)美丽的故乡我们向往，美好的生活我们追求；
(女1)进盛的明天我们畅想，无悔的青春我们歌唱。
(女1)下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱《美丽的梦神》。
汇报演出主持词
合：大家下午好。
男：我是主持人杨旭。
女：我是主持人张雨。
男：春风传喜讯，玉兔踏歌来。
女：看，阳光灿烂，那是青春绚丽的色彩。
男：听，金钟朗朗，这是青春动人的旋律。
男：在这里我代表10班全体同学向各位领导、老师表示最衷心的感谢。
(两位主持人鞠躬)。
女：同时感谢金厦酒店为我们提供场地、服装和道具来张是我们的实习成果。
男：记得去年夏天我们满心欢喜的踏上了实习的旅途，开始了我们为期半年的实习生活。
女：是呀，这半年里我们虽然谈不上尝遍了人生百味，但也算是苦尽甘来。
男：半年的实习生活让我们懂得了，人生不可能是一帆风顺的，只有勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通往自己的罗马大道。
男：我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。观摩此次演出的领导有…。
女：渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出。
合：现在开始。
男：首先就让大家初步了解一下我们实习的酒店。
(前厅部表演)。
(先是折花摆台切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(两位主持人一起上场)。
女：那下面有请各个实习城市的代表上台来接受同学们的提问(提问)。
女：这是一个成长的过程也是一个必经的过程。我们在孤独寂寞后，会变得坚强。
男：我们在胆小怯懦后，会变得勇敢。
女：在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我们就像是五月的花海，用青春拥抱未来。
女：我们就像是永生的太阳，用生命点燃未来。
男：今天的成绩已是过去，我们还要不断追求，期待明天会更好!最后我们以一曲【tomorrowwillbebetter】结束我们的表演!渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出。
合：到此结束。
汇报演出主持词
合：上午好！
a：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满幻想的声音
c今天让我们欢聚一堂，向大家展示我们的学习成果
d：希望我们的演出，能给大家带来惊喜和欢乐
合：xx年小主持人班汇报演出。现在开始！
结束语
a：也许我们的发音还不够标准
b：也许我们的表演还很稚嫩
c:谢谢爸爸妈妈一直以来对我们无私的爱
d：谢谢爸爸妈妈一直以来对我们的鼓励和掌声
合：xx年小主持人班汇报演出。到此结束！
汇报演出主持词
合：大家好。
甲：经过一个学期的勤学苦练，天音艺校的全体师生精心排演了这台节目。
乙：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会。
甲：另一方面也是展示我校的`办学成果，向家长，向社会汇报我们的成绩。
乙：同时，也非常感谢家长们，还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出，谢谢你们。
甲：下面我宣布艺校汇报演出正式开始。
汇报演出主持词
各位家长各位来宾：
大家好！欢迎你们前来观看相约经典汇报演出！孔子学堂成立以来，得到你们的鼎力支持，在此向你们致以由衷的谢意。我是主持人；我是主持人。
男：经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”，是经久不衰的万世之作。
女：经典教育就是在孩子最好的年龄给他们最好的文化熏陶，打下一生坚实的文化基础。
男：孔子学堂选择经典教育，目的是帮助孩子获得终身受益的智慧，使我们的家庭受益，使我们的社会和谐。
女：今天的演出，就从幼儿班的课前立志开始。
男：有静，还要有动，请看歌表演《三字经》。
女：《千字文》是高效识字课本，是中国文化史纲。背诵千字文，是为了识字和了解中国文化。现在我们请黄老师来考一考孩子们。
男：读古文重要，比读古文更重要的是培养一颗感恩的心。
女：请听孩子们的餐前感恩词。
男：一个人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大业。
女：幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。
（请幼儿家长分享孩子学经典后的体会）。
男：接下来，请启蒙班的孩子上场。他们的学习是从诵读《大学》开始。（xx、xx、xx。）。
女：新来的xx、xx很快就融入学习中，请他们和蒙班孩子一起跟随xx学习《笠翁对韵》。（xx范读一条，教诵一边，最后齐诵。）。
男：中国文化强调孝道，许多人以为这样会使人唯唯诺诺，其实不然。我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的，有请孙毓鸿。
女：四书五经是初级班学习重点，《论语》是经典中的经典，是每个孩子的必修课，请听xx、xx的《论语》接龙。
男：xx学经典两年多了，整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷，现在正以每周背两章的速度学习《老子》。
女：那我来考考她，“岁寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《论语》）“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我们请思琪给我们背诵这一章。
（请xx妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会）。
男：我手里有一本作文选，它可以与街上卖的任何一本作文选媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大绳》、《拔河比赛》、《门前那个臭水沟》，《二十年后来相聚》，《我有一个梦想》，我想听听徐雅妮的梦想。
男：xx刚上三年级的时候，开始接触《论语》。那一年，她在作文中写道：我的愿望是做个论语老师。等到五年级写《中国梦》的时候，表达的还是这个愿望。
女：我们有请xx细说她的梦想。
男：讲读班学习经典时间比较长，收获也大。
女：初一女生xx说，能读《论语》三生有幸，请她讲讲她眼中的孔子。
男：孔子开办私学，弟子三千，七十二贤人。事业兴旺发达，少不了三大弟子。
女：哪三个弟子？
男：颜渊、子路和子贡。
女：那我们请讲读班的学生分别给介绍一下这三个弟子好吗？
男：没问题。
男：他们讲的真好，我这个本科生在学弟学妹面前，也自叹弗如。
女：奋起直追吧！还有更令我们惊叹的。写作班的同学，读了一年《诗经》，可以用文言文写作，演课本剧更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真应了孔子的话“不学诗，无以言”。
女：是啊！“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
女：时间关系，我们把他们的作品印发给大家，课本剧也只能找机会看光盘。
男：那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊！
女：这个愿望可以满足，有请写作班同学！
（xx分别介绍自己，并告诉大家自己朗诵的作品《黍离》《淇奥》《击鼓》《采薇》。）。
男：经典虽不流行，却历久弥新，
女：经典把种子种在我们生命里，需要我们静等花开。
男：今天，我们分享了经典带给生命的喜悦！
女：今天，我们用经典送上一份精神盛宴！
合：让我们在《鹿鸣》声中结束这次汇报演出。（主持人和他们四人一起诵读)。
汇报演出主持词
合：尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午好!
薄：踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了xx年的三百六十天。
李：伴着悠扬的琴声，20xx年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。
薄：在这辞旧迎新的日子里，我们再次欢聚在xx钢琴教室，
李：用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。
薄：也许我们没有贝多芬的卓越，没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼。
李：但是，我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲，表达我们对多彩生活的热爱。
合：今天的舞台属于我们，xx钢琴教室新年音乐会现在开始。