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谁是最可爱的人初中(优质16篇)

时间:2023-11-24 12:33:43 作者:紫衣梦 谁是最可爱的人初中(优质16篇)

优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写,将读者带入作者所描绘的情境中。以下是一些优秀作文范文的精选,透过这些范文的文字,我们可以更好地了解和感受优秀作文的魅力所在。

谁是最可爱的人作文

谁是最可爱的人?是他们。每天早上和下午,学校人行道两旁树立了一道靓丽迷人的“景色”——他们头戴红色帽子,身披橙黄色马甲,手拉红色旗子。哦,原来,那正是我们学校正在维护交通安全的家长、教师志愿者。

一波又一波的“潮水”涌来,一个大约60岁的志愿奶奶站在人行道的对面,她挥舞着手中的红旗,向小朋友“发信号”。同学们,井然有序地走过人行道。奶奶脸上的皱纹纵横交错,就像一朵菊花,但每条皱纹都洋溢着“助人为乐”,她时而“发信号”,时而喊“小心”,时而提醒同学,忙得不亦乐乎,可你在她的脸上丝毫看不到倦意。这时花儿开了,归巢的鸟儿唱起了轻快的歌声,太阳已落到西边地平线了。但那道靓丽的“景色”还在,那群可爱的人还在坚守!

同学们的脚步已远离,但人行道两旁的那道靓丽的景色还树立着!没错,这就叫作“红色安全”——一片温暖的颜色;谁是最可爱的人?家长、教师志愿者——为孩子们交通安全保驾护航,默默付出一切!

谁是最可爱的人初中学生作文

在浓烟烈火中,消防员身手矫健;在浓烟烈火中,消防员冒着生命危险;在浓烟烈火中,消防员冒着排除险阻;在浓烟烈火中,消防员挽救了他人的生命!

还记得第一次走进警营穿上军装时的激动吗?还记得第一次紧急集合时的狼狈吗?还记得第一次进行在“一二一”口令中的矫健步伐吗?还记得第一次抱着水枪同火魔决战的复杂心情吗?……许许多多难忘的第一次让我们懂得了忠诚可靠的重要性,让我们领悟到了服务人民的幸福感,让我们树立了竭诚奉献的崇高品质!

2019年3月30日18时许,四川凉山发生森林火灾。31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和扑火员共689人抵达海拔4000余米的原始森林展开扑救。

在行动中,因风力风向突变,突发林火爆燃,现场扑火人员紧急避险,其中27名森林消防指战员和3名扑火员壮烈牺牲。这是一份沉重的名单,他们是永远值得铭记的英烈!赵万昆、蒋飞飞……4月3日,凉山消防队副班长赵茂亦,回忆火场“生死20秒”全过程,他是逃出火场的4位幸者之一,讲述时他数次哽烟。他称,不到十秒火从山脚直冲他们所在位置,他蜷身滚出火场,再喊身后的队友,已经没人答应了。4天过去,他每晚都梦到18岁战友求救:“班副,拉我一把。”

想不到,四川凉山2020年再次发生火灾!去年英雄救火事迹历历在目,感觉像昨天一样,想不到今年的30号再次重演。去年救火英雄30名牺牲,今年救火英雄19名牺牲,为他们感到惋惜和心痛。

他们这群英雄,为了我们的美好家园,真的是赴汤蹈火,逆行而上,保卫我们的森林家园。

消防员,这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一,他们与死神周旋也最容易让我们感动,在危险时刻,你们总能挺身而出,我想对你们说:“你们辛苦了”!

谁是最可爱的人初中语文教案

同学们,上课之前,我们先看一段录相。

(放《大阅兵》录相片段)同学们,从画面上我们看到的是国庆五十周年阅兵场上受阅战士整齐的步伐,矫健的身姿,他们很可爱!但我们只是看到他们形象的可爱。那么,五十年代朝鲜战场上志愿军战士是怎样的可爱呢?今天,我们就从魏巍的通讯《谁是最可爱的人》中来了解他们美好的心灵,感受他们博大的胸怀,学习他们高尚的情操。(板书课题)。

二、学战士的可爱。

同学们已经预习了课文。那么,志愿军战士的可爱是通过哪三个事例表现出来的呢?指名学生回答,明确并板书:

松骨峰战斗。

火中救小孩。

防空洞谈话。

同学们都喜欢听故事,也一定会讲故事。第一个事例故事性强,如果把它讲出来,一定很感人。现在就请同学们自由的大声的朗读第五段,准备把这个故事绘声绘色的讲给大家听。要讲好这个故事,必须把记叙的要素讲清楚,特别是要把志愿军战士与敌人展开肉搏的壮烈情景具体形象的讲出来,讲故事时声调要缓慢,感情要深沉。

学生读课文后,指名学生复述故事。

指名学生朗读,学生回答:

环境描写:“火又盛,烟又大”“满屋子灰洞洞的”等语句。

心理描写:“朝鲜人民和我们祖国人民不是一样的吗”等语句。

动作描写:抓住“踹、扑、摸、拉、抓、抱、跳”等动词。

请一个同学模拟表演这些动作。

学生小结:马玉祥在极其危险的环境中,冒着生命危险英勇迅速的救出朝鲜小孩。

为什么战士对敌人恨之入骨,对朝鲜人民却是深切的关爱呢?“防空洞的谈话”作了响亮的回答。下面分角色朗读谈话内容,女同学问,男同学答,只读引号里的内容,注意战士回答时的神态、语气和感情。

先请同学们熟悉谈话内容。分角色朗读。

提问:战士的三个回答表现了他哪些思想品格?(要求找原话,抓住战士的三笑一兴奋)学生回答,明确并概括:

高尚的苦乐观。

高度的责任感。

崇高的荣誉感。

展示幻灯片:品质松骨峰战斗。

意志火中救小孩。

气质防空洞谈话。

胸怀。

学生填空、连线。讨论明确。

”表现战士纯洁高尚的品质,“防空洞谈话”则表现战士淳朴谦逊的。气质、美丽宽广的胸怀,这三个例子就是最能表现战士可爱的典型例子,这体现了选材典型性的特点。

既然这三个事例都有典型性,那么文中安排这三个例子的顺序能否改变呢?请说出理由。学生回答,教师明确:不能改变。志愿军战士出国的目的是“抗美援朝,保家卫国”,打击侵略者是他们最大的任务,“松骨峰战斗”是这神圣任务的具体体现,表现了志愿军战士的革命英雄主义精神(板书),所以应放在首位来写。“火中救小孩”写的是战争的另一侧面,是志愿军战士对朝鲜人民的具体援助,战士对朝鲜人民的这种爱,超越了国界,超越了亲情,是纯洁高尚的爱,是国际主义精神(板书)的高度体现,与第一个事例相比,就其意义而言,自然应当放在第二位。前面这两个事例主要写英雄的行为美,后一个事例则揭示志愿军战士的心灵美,它是产生英雄行为的思想基础,表现了志愿军战士的爱国主义精神(板书),所以放在最后来写。

松骨峰战斗————————英雄主义。

火中救小孩————————国际主义。

防空洞谈话————————爱国主义。

谁是最可爱的人初中学生作文

我们热切期待的阳光和欢笑,却不料被一路风暴阻隔。如今震动全世界的四川大地震,震撼整个中国的灵魂。孩子们那撕心裂肺的哭声,父母那心如刀绞的呼唤,战士们舍己为人的精神,募捐者积极团结的呼吁,无不催人泪下。中国人并未一蹶不振,我们团结成坚固的城墙,地震无情人有情。

在一幢即将坍塌的危楼里,几个战士发现废墟下有生存的学生,为尽快抢救出埋在废墟中的学生,他们不眠不休,拼命用双手不断的刨着废墟。此时,一块巨大的混凝土块就在往下陷,但他们此刻已全然不顾个人的安危,终于救出了埋在废墟中几个鲜活的生命。其中一名战士对拖着他不要再去危楼救险的战友们跪了下来。大哭道:“你们就让我再去救一个吧,求求你们让我再去救一个,我还能再救一个。”看到这个情形,所有在场的人都感动得哭了,大家的心在流血啊。

危险时刻见真情,危难时刻更见精神。干警李国标为救一群学生,自己的儿子却被无情的地震吞噬了,他听到儿子痛苦的救命声,他只能含着泪对儿子喊道:“儿子,爸爸在这儿,你是勇敢的,爸爸会来救你的……”他知道有更多更容易救的孩子等他营救,在救出一个又一个生命之后,儿子的哭喊声已渐渐消失。最后,30名孩子成功获救,但儿子已永远闭上了眼睛。

“子弟兵永远是人民心中最可爱的人”这句话在四川抗震救灾中不断得到体现。是他们连夜徒步行军,冒着生命危险克服重重困难,进入四川受灾最重的汶川映秀镇救人;是他们面对高山峡谷5000米的高空,震撼人心的一跳,为的是尽快赶赴灾区抢救灾民;是他们明知自家同样遭灾,亲人同样不知安危何在仍在异乡默默的抢救,因为他们是人民的子弟兵啊。

面对这一年的这一“特别感动”,我们相信,通过全国战士的坚强奋斗,我们一定会创造更多的生命的奇迹。为党和人民交出更多最优秀的答卷。灾区人民有理由相信,有一心为人民英勇顽强的人民军队,我们一定能战胜这场灾难。

谁是最可爱的人初中作文

也许初二学过魏巍的课文的学生会说当然是战士了;也许有人会说当然是幼儿园的小朋友了,也许爱看动画片的同学会说当然是卡通人物最可爱了。

谁是我们最可爱的人呢?我们伟大的老师,我觉得他们是最可爱的人。

我还记得,在我小学时一段悲喜交织的时光,有一次,办公室里很静很静,我站在老师的面前,我无语,老师也沉默,望着老师的眼睛,我读懂了她的心。

老师的年龄不是很大,她的女儿比我小两岁,但她的头上却有着不符合她年龄的银丝。我明白,是我们这一帮不争气的学生给您增添烦恼。看着我们这次的成绩,老师真的无语了,我知道,老师自认为她很不错的学生考出不理想的成绩时很心酸,我知道,我辜负了她这位耗尽心血来提高我们成绩的慈母。

刚接到这个班时,她已经知道了我们的情况,这确实是个特差的班,上课小话总是很多,纪律总是糟,成绩总是差。可是,她并没有放弃,在我们的课上,老师总是讲得那么细致,生怕疏漏了一个课本上的知识点,黑板上的粉笔字是那样的紧密,擦了一遍又一遍,上完一节课后,桌上总是铺满了一层厚厚的粉笔灰。

但是,尽管她付出了很多很多,考试的成绩依旧是差到了她想像不到的地步,我的成绩让她伤心,她说她看到我的成绩后心里感到疼,她那双眼里充满了失望,她没有说话,只是低着头。

我不敢看她的眼睛,因为它布满了血丝,布满了伤心,布满了失望,我怕自己哭泣,因为我知道我的哭泣不是她想要的,我的哭泣只会让她更伤心。她虽然也伤心,但是她不愿意放弃!从她每次上课的眼神中我读懂了老师依然对我们充满了希望,也愿意为我们付出!

这件事已经过去了很久,但我依然记得很清楚,我时时会拿来提醒自己,后来我们在小学模拟考以后,看到了老师的笑容,听到了老师对我的进步的赞扬,我们班获得了荣誉!

老师是我们的慈母,总是不断鼓励我们,不要气馁,总说失败是成功之母。老师真是最可爱的人呀,总是这么她力地付出。如今读到中学的我,更能理解这种心情。初中的一段时间中,有一次我生病了,请了两天假。老师很为我操心,生怕我这两天的课程跟不上同学的进度为的担忧。她在百忙这中抽出时间,来到我家看望我,帮我补习这两天的课程,是为了不让我的学习下滑,就这么一个小小而又简单的心愿,却为我付出了那么多的心血。有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我觉得对极了。有一所重点中学要请老师去那儿教书,但她却放弃这种难得的机会,一口回绝,没有考虑余地。她只说了一句,在哪儿教都是一样了。就是这样她愿留下来了,愿在教。我们没有什么可以报答老师,只能用成绩和进行给她回报,她不企图得到什么好处,她只希望我们争气,能做些事报答国家,也希望我们事业有成。

谁是最可爱的人初中范文优选

有人说,是“”汶川大地震!

依我说最让我们动容的事,最能让我们泪流的画面,是“”汶川在地震发生后,那些顽强的生命,那些无私的爱心,中国民族在灾难面前空前的凝聚力!

人民教师谭千秋,地震发生时,他不顾自己的生命,趴在桌子上,而桌子下四个小生命,他用自己的生命换回了四个学生的生命!

3岁女孩宋欣宜的父母在地震发生时,脸对脸,胳膊搭胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,石块毫不留情地砸在了宋欣宜父母的血肉之躯上,他们用自己的生命换回了自己孩子的生命!

林浩,这个小男孩是年纪最小的救人小英雄,他不仅在废墟下组织同学唱歌增加勇气,而且还救出两名同学。

在灾区,不顾生命危险和舍己为人的普通人太多太多,我们手牵手,肩并肩,构筑一道道震灾,灾后救援不朽的桥梁。没有太多华丽语言的修饰,也没有惊天动地的事迹,更没有感人肺腑的宣扬,却感动了每个人的心!依我看,最可敬的人便是那些不顾生命危险和舍己为人的普通人!

xxx说:“多难兴邦。”是呀,在灾难面前,我们华夏儿女表现出的凝聚力,让世界瞩目,让全球震惊。今年是祖国建国六十周年,回首这六十年,我们取得了前所未有的成绩,我们走在不断发展,不断富强的道路上。正是这一批批平凡而又可敬的人创造了一个又一个奇迹,我们敬爱的xxx说得好:“数风流人物还看今朝。”

谁是最可爱的人初中范文优选

记得莎士比亚说过:“生活中没有了书籍,就像地球失去了阳光。”而我想说,一个人没有了文明,就像钢琴家失去了钢琴,作家失去了思维,画家失去了画笔,一位旅行者失去了指路的明灯``````可见文明对人们是多么重要啊!

虽然有很多像xxx一样懂文明,守礼仪的人,但社会上仍有许多现象不尽人意。公交车上,身强力壮的小伙子,非但不给老弱幼残让座,反而为了自己的利益而去强他们的位子;大街上穿着时髦的年轻女子,张口闭口都是脏话``````难道这就是文明吗?不!这是霸道!这是野蛮!这样的人是社会的“污点”,我们不应该做这样的人。

作为一个泉州人,以后走到外面去,代表的就是自己家乡的形象。如果你是一个粗鲁的人,那别人就会给我们的家乡一个不好的印象。为了家乡,请所有的人都做一个文明的人。

文明在每一个角落都撒下了种子,只有大家一起浇灌,种子才会发芽,最后成长成一片绿荫。让我们都行动起来,做一个可爱的,文明的人,让文明之花处处开放!做文明泉州人,从你,从我,从大家开始!

谁是最可爱的人初中作文

但是,在黑暗中,有时也许会有阳光呢。

程浩,就如同一朵坚强的寒梅,静静的绽放在了我们的面前。

他,天生体弱多病,一生下来就被医生下了死亡诊断书,为了活着,他坚强的活了下去,身为残疾人,他本应成为人们关怀,照顾的对象。但他不甘心,他不愿这样窝囊的活着,尽管无法上学,但他依然用顽强不屈的毅力叩开了知识的大门。在母亲的帮助下,他成功的掌握了汉语,他在自己的努力下,将自己的思想传播给众人。也许是他所经历的苦难造就了他,正如罗曼·罗兰所说的:痛苦和磨难造就伟人,他就是一个活生生的例子。

也许,他的一生正如他所说的那样:“亲人会死去,朋友会背叛,梦想会破灭,信仰会崩塌,将“活着”的希望寄予其中任何一个,都是靠不住的。然而,生命终究不是一粒尘埃,不可能在真空的世界里随意漂浮。它是一粒沙子,在汹涌的海浪中挣扎,在愤怒的烈火中灼烧。它无能为力,却不是无所作为。我们被一种无形的力量牵引,带着迷茫和麻木,奋力向前。”

也许,他也曾迷茫过,胆怯过,但,若是退缩,他又岂能甘心,正如他在一篇文章里描述的“你咽下的药,扎过的针,吃过的苦,受过的罪,不都是为了活着吗?你若是畏缩了,胆怯了,不想活了,那从前吃过的苦就白吃了,受过的罪就白受了,所有付出的代价,都变得毫无意义了。你甘心吗?”谁也不会甘心,也无法甘心。是的,他没有不甘心。这种感觉就像你问他为什么要写作一样。他会挽起袖子给你看,手臂上有长时间写作压出的、无法消散的淤青。他知道:自己未必能成为一个作家,未必能写出让自己满意的作品,但是他必须坚持写作这个行为,因为他不想让自己身上的伤痕变得毫无意义。看着这些淤青,他就能想起曾经的日日夜夜,想起曾经的自己。若放弃写作,则是对之前付出的一切表示否定。也许,人们的坚持,往往不是因为相信未来,而是他们不想背叛过去。梦想如此,活着亦是如此。他总是幻想,人间就是一条长长的大路,每个人都是一只背着重壳的蜗牛,壳里装着理想、誓言,以及所有关于过去的执念。人们在路上爬行,寻找传说中的天堂。能够坚持到底的人,很少;半途而废的人,很多。但无论是坚持,还是放弃,这两种人活得都不轻松。那些坚持的人,哀叹希望的渺茫;那些放弃的人,却已经失去了希望。

也许人们无法明白“活着”的意义,但是我们已经为“活着”付出了太多代价;也许我们无法实现自己的梦想,但是我们已经为梦想流下了太多泪水。我们能做的,仅仅是在这条路上走得更远,绝不能回头。天堂未必在前方,但地狱一定在身后。

他,在网上带人坦诚,他,在生活中勇敢坚强。他,是最可爱的人。

谁是最可爱的人初中作文

谁是最可爱的人呢?在你心中,在我心中,在每个人的心中。就是她,一位不起眼的16岁小女孩——申春铃,也许你会感到茫然,这是谁,为什么我会认为她可爱,我可以告诉你们,她是中国最美的女孩。

说实话,我也不认识她,这时你是不是有该问,我是不是有病啊,不认识就说人家可爱,没错,我是不认识她,但我为她深深折服,虽然她只上过几天学,没有什么文化,但是,她那感人的事迹是每个人都无法想象的,我相信如果你知道了她的事迹也一定会和我一样感动。

一起来享受一段历经磨难的情感历程吧:

申春铃,父亲早逝,母亲带着她改嫁,继父家的人都对她非常好,使小春玲感受到了家的温暖,可不幸的事从天而降,继父因意外瘫痪在床,母亲闻迅出走,家里一下子失去了两根顶梁柱,小春铃主动辍学,支撑起了这个家,供爷爷、奶奶、继父生活,又供4个哥哥上大学,当时,她只有12岁。

白天,她一大早就下地干活,在田地里喷洒农药、施肥,时常累晕在田地里;晚上,她常常接零活来干,熬到深夜。一听说能挣到钱,再苦也肯干,甚至偷偷跑去卖*。回到家,又要照顾老人,一有空闲就带瘫痪在床的继父去治病。4个哥哥学习都很好,都知道家里的困境,几次想辍学都被小春铃给拦住了。

1998年8月这一天,小春铃又一次瞒着家人跑去卖*,抽完血后,小春铃正打算去给四哥汇款时,不料,精神一恍惚,被一辆大卡车从身上轧过。

事后,村里人破例为她举行了最高规格的葬礼,还让她入葬祖宗的老陵,她的哥哥们也赶来了,并为她穿上了孝衣,全村的人也都带上了黑纱。

听完了这个故事,你现在还认为我有病吗?这个女孩是不是全中国最美的女孩呢?她是不是最可爱的人呢?我想你一定会说是,对吧!我也是这么想的!

“你,宛如山涧一朵野花;你,又是天边的一抹云霞;悄悄地来了,又悄悄地走了……”这是女作家刘红为小春铃谱写的,让我们一起为小春铃歌唱吧!

《谁是最可爱的人》读后感初中作文

上世纪50年代,《谁是最可爱的人》 家喻户晓。小时侯就羡慕当兵的人,后来我真的当了兵,这和那个年代对军人的崇拜不无关系。那些描写军人的作品令我们心驰神往,志愿军喝水的茶缸上印着:“赠给最可爱的人”,给我留下深刻的印象。2004年我在火车上遇到一位老志愿军,他就拿了一个掉了瓷的志愿军茶缸。现在的茶杯可以好过那个老瓷缸不知多少倍,但是老人还是舍不得丢弃它,50多年过去了,还在使用它,爱护它,珍视它,就是因为那几个通红的大字一段难忘的记忆联系在一起。

老人达观开朗,尽管是因为生了癌症要去哈尔滨看病,但是从他脸上看不到任何痛苦的表情,谈论自己的病就像谈论发烧感冒一样轻松,或许经过残酷激烈的战争考验,让他有权利蔑视一切。他已经70多岁了,死亡对他来说也不是什么可怕的事情。与他的相遇更让我加深了对志愿军的了解,我用照相机给老人拍了几张照片,要了地址,以后又放大邮寄给他。不久,他非常高兴的给我写了回信,并邀请我去他远在大兴安岭深山老林里的家。当然,在此之前老人一直以为我是个骗子。

我是从语文课本上认识《谁是最可爱的人》的 ,那个时候它几乎是我能见到的最好的文章了。当时不知道看过多少遍,在以后写文章的时候也有意无意进行了模仿,尤其是结尾一段,“当你坐上早晨的第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你坐在办公桌前开始一天工作的时候、、、朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?”不知道有多少作品类似这样的开头或者结尾。

《谁是最可爱的人》是一部由作家魏巍创作的反映抗美援朝散文集, 出版于1951年10月,应该说,按当时的条件,效率是非常高的 ,因为魏巍的文章大都是1951年初写的,当年10月就出了书。人民文学出版社曾经数十次重印,尤其是1954年和1958年再版时,两次增补篇目,1959年又增加2篇,从初版的9篇增加到17篇,我对照自己收藏的1952年版和1973年版本,从中发现,包括《谁是最可爱的人》这篇文章在内都有较大修改。

2005年夏天,忘了是在哈尔滨的什么地方,很偶然,我淘到了一批使用过的贺年片,回来看时,竟有一张是魏巍的亲笔。

谁是最可爱的人演讲稿

山道如歌,和着你汗水流下。

公路如画,融进你艰辛的养路生涯??”

偶然间,读到了这首《公路人之歌》,细细品读之间,心海翻腾起激越的浪花。公路人,这是一个多么普通的称谓,普通得犹如那一条条无言的长路;公路人,这又是一个多么可敬的称呼,因为有他们,人间便少了几许崎岖坎坷;世上才有多少天堑变为通途!

此时,我蓦然记起了这样一段话:“??每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水在放纵奔流着。它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,??就是我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!”不知道为什么,这段出自魏巍的《谁是最可爱的人》的诗一样的句子,一直在我的脑海里徘徊,而我的心却给出了自己的答案:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!——那就是公路人,奋斗在祖国公路事业的战士们,他们就是最可爱的人!

多少来来往往的行人,曾为公路沿线如画的风景如醉如痴,然而却又有几人曾将视线转移到缔造这风景的公路人身上。其实,那平凡、纯善与朴实的公路人才是公路上最美的风景!炎炎烈日下,筑路人用汗水和心血铺绘着一幅幅画卷;挥汗如雨中,他们把自己的青春与热血都融进了一条条公路里。他们远离闹市、身处偏远的山岭沟壑,顶骄阳战酷暑,冒风雪斗严寒,而那一条条无言而又平坦的公路啊,承载着他们多少魂牵梦萦的希望、铺展着他们多少无怨无悔的付出!面对这样的公路人,谁能说他们不可爱呢!

专业专注为您服务!

还有他们,那些奋斗在公路建设一线的稽查员、收费员、养护员们,他们同样是公路沿线独特的风景!工作在公路交通的窗口部门,他们用自己忠诚的工作态度、高效的工作效率确保了公路的顺畅,他们用自己的一言一行、一举一动推动着到公路事业的发展!纵然风刀霜剑严相逼,他们也都毅然坚守在自己的岗位上;虽然工作程序简单机械甚至枯燥乏味,他们却认真地贯彻执行“依法治路、文明服务”的公路政策,始终以“服务人民、奉献社会”为宗旨,把自己的工作同文明服务结合起来,寓工作于服务之中,用牺牲自我、热情服务提升了高速公路服务品位,创出行业一流水平。面对这样的公路人,谁能说他们不可爱呢!

"路苑小区",它与普通的居民小区毫无二致,然而这里的居民大多将自己的青春年华都奉献给了公路事业。为了让这些公路人中的佼佼者、祖国建设的有功之臣有个幸福的晚年生活,路苑小区的保安员真正地成了住户们家门口的“服务员”,他们想住户所想,急住户所急,心系住户,二十四小时值勤,认真受理群众报警求助,及时为群众排忧解难,小小的保安室犹如一个基层工作的“落脚点”、掌握社情民意的“信息点”、处理治安问题的“执勤点”、为民排忧解难的“服务点”,小区保安为住户们做了大量好事实事,让退休的公路人们享受到贴心的“零距离”服务。他们,就像那把把遮雨的伞、一堵堵挡风的墙,他们是一群不穿军装的军人,时时刻刻都要迅速准确地判断和处理任何复杂情况,不顾自己的安危保全群众及单位的生命财产的安全,换来社会的和谐与平安!看到他们的事迹,懂得他们的付出,谁能说他们不是最可爱的人!

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的彩虹!那是一条条迎接朝阳的天路啊,就是他们的事业、他们的生命!他们将自己对人生的追求,对诚信、对奉献的诠释,默默地抒写在那不断延伸的公路上。——即使倒下了,那一腔腔热血、热望,那一怀忠诚、信念,也将凝聚为一颗铿锵路魂,奉献给每一个行路人!

山道如歌,和着你汗水流下。

公路如画,融进你艰辛的养路生涯??

因为有你,你始终追逐太阳的足迹。

简单的轨迹,汇成你脚下的路。

而脚下的路,是你毕生的征程。

这就是你——公路人??”

亲爱的朋友们,他们是一群平凡的人,做着一些平凡的事,然而他们却将是一片碧边天的芳草,默默地为大地增添了光辉!请和我一起向他们致敬吧,他们——是最可爱的人!

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谁是最可爱的人作文

可爱的人有,清扫马路的环保工人,有建筑工人,还有铺路工人。就是这些勤劳的人们正默默无可闻的建设,保护我们的周边环境。

你看,当黎明的第一屡光亮升起的时候,环保工人已经结束了一天当中的第一轮工作。虽然他们的工作很辛苦,但是他们依然坚持在自己的工作岗位上,他们没有因为工作的辛苦热发出一声怨言。看着整洁明亮的'大街小巷人们的心情自然也舒畅了许多当傍晚好多人做在家里享受电视带来的欢乐时,又是他们奋战在自己的工作岗位上。没有天气好坏之分,一年四季,日日如此。付出了汗水,得到了人们的赞美被人们亲切地成为“马路天使”。

看着一座座拔地而起的高楼大厦,你会忍不住赞美,佩服那些能工巧匠他们巧夺天工的技术,吃苦耐劳的精神得到世界各的人们的好评,没有他们就没有我们今天明亮宽敞的房子。

铺路的工人也不简单,在我家门前,原来是一条土路。汽车过去尘土飞扬,人们都绕路行走。现在好了,去年夏天,铺路工人来到这里,为我们铺路。天气火辣辣得,工人叔叔们拿着铁锹不停地工作。汗水湿透了他们衣裳。当今天的我走在马路上时,还时时想起他们挥洒汗水的样子。

还有很多很多可爱的人们,为城市的美化和社会的进步作者默默无闻的贡献。

清洁工人披星戴月的工作,铺路建筑工人不畏严寒酷暑的工作。浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献,闪烁的群星见证了他们无悔的人生。

谁是最可爱的人

有人问?也许同学们会说爸爸妈妈是最可爱的人、老师是最可爱的人。

今年冬天特别寒冷,路上到处都是冰雪。车辆无法通行,一些赶回家过春节的人滞留在车站。可是,一连数日的冰冻雪灾,人们想走也走不了。就在这样的环境下,解放军战士却在街上、车站,忙忙碌碌地铲雪开路,拉电线扶电杆,双手冻得红通通的,双脚湿漉漉的,他们在风雪中个个都干得筋疲力尽,却没有一个人叫冷喊累。饿了吃盒饭,渴了喝瓶冰冷的矿泉水,日日夜夜抗冻救灾。有的人冻伤了也不愿离开,心中只装着人们,我看后特别感动。哪里有困难哪里就会有解放军出现,如森林救火、抗洪救灾、孟祥斌舍已救人……。

现在人们坐在家里烤火过春节,你们可曾想到解放军时时刻刻保卫着我们的安宁。此时,他们在我心目中顿时高大起来,我心中涌起一股暖流,一种敬佩之情,解放军是最可爱的人。

谁是最可爱的人作文

可爱,这个词对于我来说,是形容一个人的,这个人外表不仅漂亮,内心也要善良,总的来说,就是很美丽。

她是我的小侣,她很善良。路边乞讨的乞丐可怜巴巴地端着盆子等待着愿意帮助他们的人。而每当这个时候,她总是从她那白底碎花的皮包中掏出一大笔钱,仔细数数,有足足30元!不偏不倚,刚好是她5天的零花钱。我常常问她你为什么要捐这么多钱呢?话锋一转,其实你如果要捐的话,捐1元2元的就可以了!她灿烂地笑着,郑重地对我说:我们丰衣足食,而他们却要日晒雨淋对自己的生命负责,其实,有时候我是怜悯他们,而有的时候我更多的是敬重他们,至少,他们没有放弃生的希望!阳光下的她,善良又可爱。

她是我的老师,她守信用。那时父母不同意我购买笑猫日记,我异常伤心,将所有的希望寄托在她身上,原因是――她拥有《笑猫日记》全套书籍。我苦苦哀求她好久,她才答应,我向她承诺:星期天下午,我们流水亭见,我一定‘完璧归赵’。我们击掌为誓。约定的时间到了,那天中午我同家人去喝喜酒,一时忘了时间,当我匆匆忙忙赶过去时,却突然发现――《笑猫日记》落在了酒店。我颤颤巍巍的站在她面前,心里愧疚极了,她仿佛洞察了我的心思,《笑猫日记》忘带了吧?我点了点头。她拉着我的手,语重心长地对我说,这次忘记带了倒不重要,但是如果中考忘记带准考证呢?上战场忘记带枪了呢?买菜忘记带零钱了呢?这种攸关性命的'事情却因为一时糊涂将而无力挽救,这值得吗?做人一定要讲信用,否则害人害已,你看,约定星期天下午见,我不就来了吗?我羞愧地点了点头。她守信用而又可爱。

其实,她的可爱之处是因为她有内涵,她的心灵美。所以一眼瞧去,她的容貌也美。不是因为她可爱所以美丽,而是因为她美丽所以才可爱。她守信用,善良。她,就是我心中美丽又可爱的人。

谁是最可爱的人作文

今年夏天,我国河南地区连续遭受暴雨袭击,人民生命财产遭遇巨大威胁和损失。面临危难险情,各级党员干部冲锋在前,成为危险地带的“突击队员”;可爱的人民子弟兵不眠不休,为受灾群众带来生的希望;友善的人民群众互伸援手,演绎出一幕幕感人瞬间。

感动,为那众志成城的行动。

灾难带给我们痛苦,同时,灾难也让我们更加困结,更加坚强。在灾难面前,人人都有保卫国家的责任和义务,当亿万人民在电视、报纸、广播中看到,听到一线救援人员的感人事迹时,都忍不住落下了感动的泪水,这种感动、就是让我们团结、让我们坚强的深厚力量。与此同时,这些不怕苦,不怕累,不怕牺牲的抢险的人员,正是对社会主义核心价值的生动实践,因为有爱国的共同情感,所以我们能够团结在一起,众志成诚抗击洪水猛兽。

感动,为那勇于奉献的精神。

臧克家在诗歌《有的人》中写道:“有的人死了,他还活着。”对于在一线抗洪救灾离我们远去的英雄战士,他们无所畏惧,热爱国家、心系别人的伟岸形象一直活在我们心中,因为“群众把他们抬举得很高,很高。”

感动,为那爱国的情怀。

不得不说,他们在抗洪救灾一线的先进事迹,是我们全社会学习和践行社会主义核心植价值观的典型范本和优秀标杆。平时看得出来,危急关头站得出来,他们用自己的实际行动,生动诠释了核心价值观。他们的家国情怀、人民情怀,友爱情怀,让整个整灾区人民有了安全感,让全国人民感到无比温暖。

在这个不寻常的月份,出现了一群不寻常的人。他们用双手创造了奇迹,那“一方有难,八方支援”的口号响彻心底。他们以凡人之力,比肩明神;以团结之心,共创灾难。这场暴雨终将载入史册,郑州成为一座英雄之城,而他们就是新时代最可爱的人。

谁是最可爱的人

的无私奉献。大兴安岭的一场大火,火警就是出发的`号角。火势蔓延,是比人更无情的对手,完全没有道理可讲的人与火之斗。面对炽热的火舌,生与死突然之间近在咫尺。是退缩还是迎上,这中间的抉择不同,便是兵与民的不同——只因为那是国家的财产,只因为那是人民的家园,便义无反顾地去以生命捍卫的人,是咱们的子弟兵!刚刚过去的那场大洪水,曾经肆虐着大半个中国。万千条河流一起发威,仿佛是大自然向人类发起的一次有预谋的水攻。频频告急,水势汹汹,谁来挽狂澜于即倒?又是唯们的“兵”!百万官兵奔赴各地的抗洪前线,用人墙筑坝,用血肉堆·堤,用肩膀扛起一个个生命,用生命换回一个个家庭。被他们从滔滔洪流之中拯救出来的,有七八十岁的老人,有未满周岁的孩子,在我们官兵的眼里,一切生命都是宝贵的,惟独不曾想过他们自己!

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