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总务科心得体会总务培训心得体会(汇总14篇)

时间:2023-11-24 07:48:40 作者:笔尘 总务科心得体会总务培训心得体会(汇总14篇)

培训心得体会的写作应该遵循一定的结构和逻辑,包括引言、主体和结论,并注重条理清晰、重点突出。接下来是小编整理的一些培训心得体会的范文,希望对大家的写作提供一些思路和参考。

医院总务培训心得体会

医院总务是医院管理的一个重要环节,它包括医疗废物处理、卫生防疫、环境卫生、设备管理、保卫安全等多个方面。为了提升医院总务管理水平,不断提高医院服务质量和安全保障水平,很多医院都开展了总务培训活动。在这次总务培训中,我受益匪浅。在掌握了更多的管理知识、提高了自身管理能力的同时,也深刻领会了总务管理的重要性。

第二段:总务管理的重要性及其作用。

总务管理是医院管理的一项重要工作,它直接关乎着医院的形象、服务质量和安全保障。优秀的总务管理可以带来以下好处:提高医院外部形象和内部环境质量;维护医院的卫生安全、减少医疗风险;保障医疗设备的正常运转,防止设备损坏和事故发生;提升员工的管理素质和总务服务水平等等。了解和认识到这些,也更好地了解了自己在工作中的角色,更有信心在总务管理方面发挥自己的作用。

第三段:总务管理工作中需要注意的问题。

总务管理工作中,我们需要注意以下几点问题:首先是医废管理。医院的医疗垃圾需要专业的处理方式,卫生间、手术室等场所的清洁工作也需要注意类似的找到专门的处理方式。另外,设备管理也是一个重要的工作内容,我们需要严格遵循设备的使用规则,注重设备的养护和维修。此外,服务质量的提升也应该成为总务管理工作的重要目标,对于每项管理工作都要有严格的标准和规范,确保服务质量始终稳定在高水平,满足患者需求。

第四段:在总务管理培训中的收获。

在参加总务管理培训活动中,我对这些问题有了更深刻的理解,并且掌握了更多实用的工作方法和技巧。通过与同事的学习和交流讨论,了解到了其他医院管理经验,感受到了总务管理工作的重要性和挑战性。同时,我也在培训中学习了一些领导力和沟通技巧,让自己的管理能力更上一层楼。

第五段:总结思考,对未来的工作寄语。

总务管理虽然经常被认为是医院管理中比较低层次的工作,但它的重要性却不容忽视。在总务管理工作中,我们需要保持持续的学习和交流,不断提高自己的管理能力和服务质量。在未来的工作中,我们应该继续注重加强自身素质的提升,提高专业知识和技能的水平,不断实践总务管理工作最好的方法,走好总务管理这一条道路,为医院卫生管理事业作出自己的贡献。

总务培训

总务管理是一个不可小视的职能部门,任何一家企业都需要有一支强大的总务队伍,才能保证企业的平稳运行。作为一名在职总务人员,我参加了公司所组织的总务培训班,通过此次培训,我深深体会到了总务管理的重要性和实践技能的必要性。

段落二:总览培训内容。

总务培训班内容涉及诸多方面,其中重中之重就是全面了解总务管理的职责、工作内容和实际操作的技能。课程设置包括:企业行政管理、安全生产管理、物资管理、档案管理、固定资产管理、设备管理、内部控制管理、金融管理、办公设施管理等方面,全面深入地掌握公司各管理制度和规范,学习各种实际操作技能,特别是一些实用的管理工具和软件的介绍和使用方法等等。

段落三:实践技能与理论知识。

总的来说,本次总务培训班的实践技能教学非常到位,老师讲课时,结合实际操作经验向我们讲解和演示一些具体实践操作,例如:如何制定针对办公室安全问题的管理标准和制度、如何做好设备维护工作、如何对物资采购进行全面控制等等。这些实践操作使我们更好地理解理论知识的重要性,并使我们逐步掌握和运用各种技能。

段落四:深化团队协作意识。

在本次总务培训班中,我们不仅从老师那里学到了知识和技能,还体会到了团队协作的实际意义。我们结对互助、分组共同完成课程,通过小组竞赛激励创新,并且老师还要求我们参加社会服务活动,为公益事业做出自己的贡献。这样的做法不仅强化了团队协作的意识,在实际工作中也方便相互协作和互通信息。

段落五:总结体会。

总体来说,我受益匪浅,成长了相当一部分。不仅明确了自己的职责和工作方向,而且拥有了更加丰富的实践经验和管理技能。我在总务培训时重新认识了自己,找到了自己在公司的位置,在今后的工作中,我会用所学知识和技能从事相关职能工作,并继续努力学习,提高自己的业务水平,为企业的发展战略贡献自己全部的力量。

总务培训

总务是一个非常重要的工作,涵盖了公司日常运作中的许多细节和琐碎的事情。作为一名新入职的总务人员,我参加了公司举办的总务培训,这次培训让我受益匪浅。在这场培训中,我学到了很多关于总务工作的知识和技巧,也收获了许多对职场人生的启示。在接下来的几段中,我将分享我在总务培训中的心得和体会。

第二段:总务工作的重要性。

在培训中,首先给人印象最深的就是总务工作的重要性。总务不仅仅是公司运转的保障,也是一种服务态度。工作中,除了做好日常事务,还要思考如何将自己的工作做得更好、更有价值。参与培训的总务人员每个人都有各自的专长,但是总务的本质是为团队服务。只有真正以全局视角思考问题,才能更好地发挥自己的长处,为公司带来更高的效益。

第三段:团队合作的重要性。

在总务培训中,我们进行了团队建设活动。在活动中,每个团队互相协作,共同完成任务。在这个过程中,团队合作精神的重要性得到了彰显。每一位团队成员都有自己独特的技能和贡献,而这些技能和贡献不足以单独完成任务。只有互相理解、互相依赖、互相支持,才能够完成团队任务。这种团队合作的精神也适用于职场。作为一个中小企业的总务人员,我们必须相互信任、理解和支持,才能够在团队中发挥最大的作用。

第四段:重视细节。

总务工作的本质是要做好细节。我们必须时刻关注公司运转的各个方面,从从一些简单的场景(如处理文件、印刷资料等)到需要考虑到员工的某些需求,全方位体现我们的服务,这些小事可能对我们是不那么重要的,但却是组织非常重要的组成部分。在公司的日常活动中,一些看似微不足道的问题,也可能引起重大影响。因此,我们每一个细节都最大程度得到关注。

第五段:积极思考并不断提高。

最后一个感受则是,积极思考并不断提高。在日常工作中,我们不仅要做好对前面所提到的各个方面,更要保持谦逊,并不断调整自己的思维方式,学习持续提升。在总务的工作中,常常会遇到二选一的情况,遇到这种情况时,我们应该要把最优方案做出自己的判断,同时,在做出决策之后,还要反思整个决策的过程,对于结果成功的原因,进行深入地剖析,并要从中学到一些有益的经验或,以便在下次决策中更好地应用。只有这样,才能在总务工作中不断地提高。

总的来说,参加总务培训让我收获颇丰。这次培训的经历是对我在职场生涯中的启示。通过加强原有技能和结交同行业的成员,我觉得我在总务方面的技能得到了显着的提升,我也希望我的经验和感受能对其他初入社会的朋友有所帮助,让他们更好的适应职场,也更好的发展自己的职业生涯。

总务培训

总务职位是指在一个机构或公司中进行工作,为所有员工和其他部门提供后勤、管理和其他支持服务的工作。一个公司中的总务职位通常涉及许多日常事务的处理,如人力资源、办公室管理、设备维护等。因此,进行总务培训是关键的,这可以让员工了解如何在处理任务时最好地管理时间和资源。在参加总务培训后,我有了一些关于如何有效地处理任务的体会,以下是我的总结。

第二段:如何理解总务培训。

总务培训的目的是教员工如何管理和协调日常办公室任务和资源,以使他们能够快速有效地运行公司的后勤和支持部门。这种培训通常教授员工一些用于优化他们的工作流程的技巧和工具,如时间管理、统计分析和流程改进。总务培训的另一个重要方面是让员工更好地了解和应用公司的政策、程序和规定,以确保他们与公司的其他部门协调一致。

总务培训中,除了学到了很多有用的技能和工具之外,我还学到了一些有关提高协作能力和解决问题能力的技巧。我学会了如何与团队和其他部门进行高效的沟通和合作,以便共同解决问题。我还学会了如何分析和评估问题,以寻找最佳解决方案。这些技巧和工具对我职业路径上的进步都很重要。

第四段:遇到困难的解决方案。

总务培训中遇到的主要困难是如何管理和使用时间,以及如何协调日常任务。通过总务培训,我意识到了一些有效的时间管理技巧,比如使用优先级列表和时间表,以确保我的任务得到适当的管理。我也学会了如何优化协调管理,以便我的任务最小化重复,最大化效率。

第五段:结论。

总务培训对于员工的日常工作流程和管理技巧都非常重要。这种培训可以教授员工如何更好地处理和管理他们的任务和时间,并与他人协作以解决问题。总务培训,让员工展现他们的全部潜力,着重于支持以及洞察公司需要的服务和资源。从总务培训中所学,不仅有助于处理日常工作,也可以提升员工的职业道路发展和个人发展计划。

总务处主任培训个人心得体会

带着一份对学习的渴望,对总务管理工作的探寻,我很荣幸地参加了教育局总务主任培训班学习。本次的培训学习对我来说是一个难得的机遇。教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台。借助这个平台,我们能与一些优秀的后勤管理专家零距离接触,学到了很多东西。本次培训我认真听取了几位专家的讲座,使我在思想上、管理观念上都有了提升。现将自己的一些心得体会写出来与大家分享。

人们通常认为,校园内教学工作是中心,是一线,总务是后勤,服从于服务于教学。其实,总务后勤与教育教学都是学校工作的重要组成部分,如车之两轮,鸟之两翼,相辅相成,协同作用。教学质量的提高要靠总务后倾的支撑。如果说教学工作的主战场是课堂,那总务工作的主阵地是整个校园。总务部门在教育培养学生方面有独特的视角,有其他部门难以企及的优势。让总务人员参与育人,恰能与现时重理论、轻实践,重智轻德的教育形成互补,提高教育效能。

首先是观念创新。观念是对事物的认识和态度,观念指导办学,指导后勤管理,先进的观念能推进先进的后勤管理。在后勤工作的指导思想中要树立以师生为本,和谐校园的观念;要树立法制观念、制度观念、民主观念;要树立细节服务、精细服务、主动服务的观念等。

其次是管理模式创新。运用人文管理模式,注意目标引领,促进主动工作,自主管理,团结协作,争创一流。

再次是管理方法创新。从传统的岗位责任制变为承诺制。还可以运用信息网络进行总务管理,提高工作效率。

学校后勤管理应在精细上做文章,在细节上下功夫。做到把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的是做好就是不平凡。

1、要注重细节育人。学校是培养青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人的`主要场所,所以必须把育人放在学校工作的'首位,后勤工作始终贯穿着环境育人、服务育人、管理育人。在后勤服务中应渗透教学生如何做人,如何生活。后勤育人的形式不是在课堂,是在服务中,通过细节服务,潜移默化地感化学生,教育学生,达到育人的效果。

2、注重细节有助校园和谐。国务院号召我们建设和谐社会,学校是社会的组成部分,在后勤工作中要以人为本,以师生为本,以学校发展为本。后勤人员要用自己的爱心把温暖奉献全校师生,促进学校教学教育质量不断提高,学生综合素质不断增强。

3、注重细节有利增强办学效益。学校后勤服务经历的大多是小事,服务小事每天都在发生。后勤人员不要小看做小事,大事小事,只是相对于它们的结果所造成的影响而言的,只要有益于学校,有益于师生,我们都应重视,从小事做起,做好细节,用这种精神增强办学效益,铸造完美服务。

4、发现细节、抓住细节、做好细节。后勤管理服务是拨动师生心弦的服务,我们要以高度的责任心,时时处处留心,留神,发现细节,发现管理服务的创新点。只要有利于师生,有利于学校的细事小事,立刻抓住。重视小事,抓住细节,把细节做透做亮。

在学校全方位实施素质教育的今天,后勤作为学校工作的重要组成部分,有着特殊服务地位。后勤人员是服务者,也是教育者。学校后勤工作的性质决定了必须为教育教学工作服务,必须为教育教学第一线的师生提供优良的教学条件,添置必备的生活设施等。这些是总务工作的根本出发点和归宿。一切为了师生,为了师生的一切,为了一切师生。做好服务保障工作是我们总务工作的中心。后勤工作人员要树立全心全意为师生服务的思想,想方设法为师生提供热情周到满意的服务。

培训结束了,这次培训为我的工作指明了方向,在今后的工作中我会以钱昌炎教授后勤管理工作体会中总结出的做好后勤工作要有十一心鞭策自己,时刻对照自己的行动,努力做到学校满意、师生满意。对本职工作要热心、对师生要有耐心、对学校要衷心、为师生服务要诚心、办事处理问题要有责任心、化解矛盾要细心、排忧解难有决心、对后勤职工要关心、遇到烦心的事要有雄心、名利面前要有谦让心、做人常怀坦荡心。

总务处主任培训个人心得体会

10月16日是青山湖区总务主任培训班开班典礼,教体局局长胡小明首次在培训班上授课,我深感荣幸参加了此次培训,使我受益匪浅。

作为老师首先要有“德”,做到一个具有德才兼备的老师。“德”在古代称“忠”、“孝”,尊长爱幼。说白就是不能自私,中饱私囊要不得。该得的就要,不该得的不能要。人在德的方面既要爱自己又要爱别人,连自己都不爱,怎么会爱别人。总务就是管家,不能什么都要抓进自己的口袋。有德才会有爱。

第二,“责”。大家都喜欢钱,但选择了当老师就不能选择发财。教师的岗位就是献爱心的岗位,所以,校长和总务就要比普通教师更有爱心。该是自己的事情自己做,除了自己的事,其他也要多关心。要尽到责,为学校服务。

第三,“宜”。做好事,团结同事,要有德、有责、有爱心,就是“宜”。聪明人是解决问题,愚蠢人是制造问题。要做到因地制宜,因材施教,能根据环境来决定该怎么做。

第四,“严”。想要做好事,做大事必须严,所谓严师出高徒。千万不能把公家的东西转为私人的东西,千万不能吃啊、留啊、顾……要全心全意为人民服务。

通过此次学习培训,我清楚地体会到胡局长这四点的重要性,我会站在全局的立场考虑问题,无私奉献为民办好事。现在,我对总务职务有了全新的认识,希望能对今后的教学工作中多了许多的方法和策略。

培训者培训心得体会

在充满挑战与机遇的一年里,我有幸参加了为期八周的培训者培训。在这个过程中,我有许多收获,也遇到了不少挑战。现在,我想分享一些关于这次培训的核心体验和感悟。

这次培训的主题是“领导力与团队协作”,地点设在美丽的海边度假村。培训项目包括团队建设、领导力提升、沟通技巧提高等。参与者主要是来自各行各业的领导者,我们共同期待的是通过这次培训,能够更好地领导团队,提升团队绩效。

在培训过程中,我亲身经历了许多生动的案例、实用的技能和策略,这些内容加深了我对领导力和团队协作的理解。我们一起进行了许多团队活动,包括“信任行走”、“团队辩论”等,通过这些活动,我深刻地感受到了团队协作和领导力的重要性。

我不仅在理论学习上有了很大的提升,更是在实践技能上有了明显的进步。在模拟团队辩论中,我学会了如何更好地倾听和理解他人,如何运用逻辑和情感去引导团队。同时,我也明白了,作为一位领导者,要勇于承担责任,带领团队走出困境。

总的来说,这次培训让我更加了解领导力和团队协作的重要性,也让我在实际操作中提高了我的领导和团队协作技能。我更加深刻地认识到,作为一名领导者,不仅要有强大的领导能力,还要有优秀的团队协作能力。这让我更加坚定地决定,要更好地提升自己的领导力和团队协作能力,成为一名更好的领导者。

最后,我想说的是,感谢这次培训,它让我在理论和实践上都得到了很大的提升。同时,我也深刻认识到,每一次的培训经历都是一次宝贵的学习机会,我会珍惜每一次的学习机会,不断提升自己,迎接未来的挑战。

培训者培训心得体会

今天,我想分享一次我近期参加的培训者培训的经历。这次的培训,不仅仅让我收获了知识,更重要的是让我明白了作为培训者的责任和挑战。

这次培训在一个周末的研修营进行,我们有一系列的讲座、研讨会和实践环节。在讲座中,专家们深入浅出地讲述了培训理论和实践。在研讨会上,我们进行了热烈的讨论,分享了各自的经验和见解。在实践环节,我们进行了沙盘模拟和角色扮演,通过亲身体验,更深刻地理解了培训的流程和挑战。

我最大的收获是对于培训者角色的全新理解。我明白了,作为培训者,我们不仅需要传授知识,更需要激发学员的热情,帮助他们提升自我。我们不仅要引导他们解决问题,更要鼓励他们主动去发现问题,去创新和创造。

此外,我也学到了如何更有效地进行培训。例如,如何设计引人入胜的课程,如何使用不同的教学方法,如何有效地与学员互动,以及如何评估学员的学习成果。

这次培训让我认识到,作为培训者,我们的目标是帮助学员实现自我成长。我们应该尊重每一个学员,激发他们的学习兴趣,引导他们发现自己的潜能,培养他们的创新思维,并帮助他们实现自己的目标。

总的来说,这次培训者培训让我受益匪浅。我不仅学到了新的知识和技能,更重要的是我明白了作为培训者的责任和使命。我期待将所学应用到实际工作中,帮助更多的人实现自我成长和提升。

培训者培训心得体会

在过去的几天里,我有幸参与了一个为期两周的培训者培训课程。作为一名培训者,我对这个课程充满了期待,并从中获得了很多宝贵的经验和启示。

这次培训的主题是“有效沟通与领导力”,地点在我们城市的中心图书馆。参与者主要是来自各行各业的领导者,他们希望通过这次培训,更深入地理解领导力,提升沟通技巧,从而更好地引领团队发展。

我们在课程中学习了领导力理论,探讨了沟通技巧,并进行了大量的实践练习。课程以小组讨论、角色扮演和案例分析等形式为主,使参与者能够在互动中学习,在实践中成长。

我收获了很多知识和技能,更深入地理解了领导力和沟通的重要性。我学习到了如何更好地倾听和理解他人,如何有效地传达信息和引领团队。我也明白了在领导过程中可能会遇到的问题和挑战,以及如何应对这些问题和挑战。

在课程结束后,参与者的领导力和沟通技巧都有了明显的提升。他们在小组讨论中更加活跃,能够更好地理解并解决团队中的问题。我为能够参与这次培训课程感到非常自豪,并期待未来能够将所学应用到实际工作中。

总的来说,这次培训课程是一次非常有意义的学习经历。我不仅学习到了很多新的知识和技能,还更加深入地理解了领导力和沟通的重要性。我非常感谢培训团队的组织者和讲师,他们的专业和热情让我受益匪浅。我期待未来能够将所学应用到实际工作中,更好地服务于我的团队。

培训心得体会范文

一、机会就好像流星,如果不懂得把握,稍纵即逝。

在我们对这两天的旅程还充满疑惑的时候,特训营的课程正式拉开帷幕。刚一开始,我就上了重要一课。我记得当时玩的第一个游戏,需要女生找男生搭档(当时女多男少),可是就在那时候,我出去了下,结果回来发现已经选完了,而我落了单,那时候的感觉很尴尬,然后xx老师问我,在以前的生活中肯定也有过这种情况,不管是因为客观还是主观原因,一定错过了一些很重要的东西,机会就是这样溜走的,不经意间,你已经丧失了一次重要的机会。

我记得柏拉图曾经说过,“一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会前功尽弃。”人类假如不能利用机会,机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去,而变成不会孵化的蛋了。不管是有意还是无意,机会就是溜走了,再也不可能让你有重来的机会,这也是特训营给我上的第一课,我永远都不会忘记。

二、永远不要跟父母争论对错,就凭他们辛辛苦苦把你养大成人,你就没有理由那样做。

每个人一生下来就在父母的呵护下成长着。在成长过程中,人们常常忽略了一个最为珍贵的东西,那就是父母对自己的爱。我们总觉得父母给予自己的关心和爱是应该的,是理所当然的。于是,我们经常会和父母争吵,为了一点小事必须分出个对错才会罢休,可是我们不知道的是,那个时候父母的心有多痛,有多难过。

我们常常忽略父母的感受,一味的由着自己的性子来,也不知道关心父母,甚至有的孩子出门在外电话都很少打,换个位置想想,如果有一天我们为人父为人母了,我们自己的孩子对我们这样漠不关心,我们是什么样的感受?盛开的花之所以明艳是因为它有绿叶的呵护;闪亮的繁星之所以绚丽是因为它有月光的陪衬;清新的空气之所以能够令人心旷神怡是因为它有树木的净化;我之所以快乐幸福是因为我有一个温馨和谐的家,而正是爱我的爸爸妈妈为我创造了这个幸福的家。

从特训营的课程中,我了解到平时为父母做的根本不够多,不够好。父母对孩子的爱不是天经地义,我想任何人都没有权利要求父母必须为自己付出。他们的付出完全是心甘情愿,他们之所以心甘情愿地付出并不是为了得到我们的回报,而是发自内心的爱,这种爱最无私,最伟大。看电视的时候我常会被电视剧里父母的爱感动,哭得稀里哗啦,其实想想父母对我的爱,难道还不如电视剧里的动人吗?父母的爱虽没有电视剧里演得那么轰轰烈烈,但是却是最真心的,最朴实的。

我们要有一颗感恩的心,生命犹如一个空的透明玻璃瓶,有了感恩的心,这玻璃瓶便会变得五彩斑斓。一生都怀抱感恩之心,玻璃瓶的本色便会五彩斑斓,不再空虚,也就有了美好的人生。而我最该感恩的人,就是与我朝夕相处的父母。在生活和学习中,无论遇到了多大的困难,我从来都不会低头。因为我有一个幸福的家,有爱我的父母,他们会在我失败的时候给我鼓励,让我坚强地面对一切;他们陪伴我度过了十几个年头,同时也陪伴我度过了无数的难关。

三、在时间的年轮中,我们一直在旋转,错过的人,错过的事,让我懂得珍惜现在的所有。

曾听到过这样一句话:“与一个人檫肩而过的几率是十万分之一,与一个人成为朋友的几率却只有一千万分之一。”回头看看,我们遇到过多少人,又有多少人我们错过了。

缘分需要呵护,它是无言的默契,是心灵的呼唤。我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手,又怎能抹去,这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景更美更好,我都无法抛去,一展笑颜,尽管人生告别寻常事,真告别时,又难说再见!我们不能选择我们遇到谁,但是我们可以选择珍惜我们遇到的人和事。

我们认为摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的……人生有很多意外,握在手里的风筝也会突然断了线,很多时候都是违愿的。可造成这些意外的人呢,往往又是我们自己。我们一次次的得到又一次次的失去,却从未改变什么,任失去千万次,依然如故。

有时我们也会发现,我们失去了才开始懂得什么是该做的、什么是不该做的,在跌跌撞撞之后,突然感到拥有时是多么幸福,失去时又是多么的痛苦。开始抱怨为什么幸福总与自己擦肩而过呢?其实幸福就在我们身边,只是我们视而不见而已,当真的离开我们远去时,才开始后悔当初的种种不应该。

通过这次的培训,让我学到了很多知识,在生活中和学习上都有很大的帮助。我会好好利用所学的知识去帮助每一个人。

培训培训心得体会

培训是提升职业技能和知识水平的重要途径,通过参加培训,我们可以不断学习和成长,为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日,我参加了一个为期两天的培训课程,收获颇丰。下面我将结合自身经历,谈谈我对于培训的理解和心得体会。

首先,培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中,我们有机会与来自不同行业和背景的人们交流和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展情况和最新动态,还可以激发我们学习的热情和动力。此外,培训还能够帮助我们深入了解自己所从事的行业和专业领域,提高自身的专业技能和知识储备。通过跟随行业权威人士的讲解和分享,我对自己所在行业的理解更加透彻,学到了很多实用的方法和技巧,这对我的工作起到了极大的帮助。

其次,培训提供了与同行交流和学习的机会。培训课程通常都会有集体讨论和小组活动的环节,这让我有机会与同行们进行深入交流,分享工作中的经验和心得。通过与他们的讨论,我不仅重新审视了自己的工作方法和思维方式,还学到了许多新的解决问题的思路和方法。此外,与同行交流还能够拓宽自己的人脉圈,建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中,我可以通过与他们的联系和交流,共同提高工作效率和质量,在竞争激烈的职场中立于不败之地。

再次,培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作能力。在培训课程中,我们经常需要参加集体活动和小组讨论,这要求我们必须与人有效沟通,并能够与团队协作。通过参与这些集体活动,我学会了更好地倾听他人的意见和看法,充分发挥团队的智慧和力量。同时,我也更加清楚地认识到,只有与团队紧密合作,分享资源和经验,才能不断提高自己的工作能力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧,将对我未来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。

最后,培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了积极的作用。培训是一个心灵成长的过程,它可以使我们更好地了解自己,挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中,我通过参与各种实际操作和案例分析,不断挑战自己的极限,提高自己的专业知识和技能。同时,培训也是一个反思和总结的过程,通过反思自己的学习和经验,我们可以更好地认识到自己的不足之处,进而有针对性地进行自我提升和完善。

总之,通过这次培训,我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平,还能够开阔视野,提高个人的沟通和团队合作能力,激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士,我们应该始终保持学习的状态,不断通过参加培训来提升自己,为职业生涯的成功打下坚实的基础。

培训心得体会

这次,我有幸参加上海新纪元教育集团举办的命题培训会(视频会议),聆听了上海的姚教授和重庆一中王老师的报告,深深地认识到命题这一环节在教学中的作用。

在此之前,我们已经在教育集团相关领导的指导下自己命了一次题目,此次命题是作为学校半期检测的试题,整个命题过程我们叫苦不迭,因为那些命题知识都是首次耳闻,就别说目睹了,那些双向细目表、难度、效度、区分度??等等一系列的知识弄得我们晕头转向。说我落后,我觉得一点也不言过其实。仅仅一张命题双向细目表就花了几天的时间,最后总算凑齐了,让我如释重负,接着就是命题,按照细目表精心挑选题目,把题目组成试卷,试卷批改完了,要命的家伙又来了,质量分析,光是听那几个“度”,头都大了,好不容易完成了,说句心里话,就像卸下千斤重担。不过还是学到许多关于命题的知识。

这一次培训会,我终于茅塞顿开,知道命题要以新课程标准为根据,要遵循“导向性、基础性、适度开放性”的原则,以基础知识、基本技能为主要测试内容,以紧扣教材、紧扣基础、紧扣日常教学为基本命题底线,突出重点,加强应用,从而达到检测的目的。

教学检测也不合理,必须把“布卢姆目标分类”结合“solo分类方法”,进行教学测量与评价,既不影响目前我们习惯的测量与评价方式,又能适应课程改革的需要,对主观性、开放性问题的进行有效的质性评分,有利于帮助学生形成良好的思维习惯和创性意识。“布卢姆目标分类”用于教学测量与评价,有助于教师获得学生在各个学习水平和思维的类型,但不能清晰地获得学生的思维结构层次,“solo分类法”应用教学测量与评价,有助于教师了解学生的思维结构层次。在命题的难易度控制的技巧上,姚教授以案例做了详细的介绍,让我们都耳目一新,今后也不会再呆板地命题。

重庆一中的王海洋老师则是介绍具体的实践中总结的优秀经验上指导我们命题。他提出命题必须“两注意”,即“换位与定位”“运思与悦人”所谓“换位”也就是换位思考,要求我们在命题时能站在学生的角度去进行思维还原,凸显过程,“定位”就是要重点研读课标、研读考查点、研读教材、研读学情,命题的指令要精确。“运思”就是让人乐思能思,让试题有开放性,增加试题的自由度和灵活性,加强试题的实用性。“悦人”就是让试题有赏心悦目的感觉,增强试题的可读性和对话性。“悦目”就是做好试卷的规范性,不能给学生读题疲劳的感觉。同时,他还教给我们收集命题素材,以备命题时需要。做好命题这一重要环节的工作。

两位老师!

培训师培训心得体会

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段:2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训,在这次培训中我的收获很大。在培训过程,本人非常认真,每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博,让我对中学生物教法和计算机知识在。

教学。

中的运用有了较深的认识。现将心得体会。

总结。

如下:

一、更新了教育观念。

意识地设计问题串,以问题驱动学生的学习过程,活跃学生的思维,引导和组织学生讨论,鼓励不同观点之间的相互辩论,而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程,此间,教师不但要备知识,应认真备课,吃透大纲,钻研教材,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理解,并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展,始终把最新最科学的知识传授给学生,并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次,教师还要具备基本的社会知识和生活常识,有相关学科领域的知识储备,并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中,教师要能针对学习内容,学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等,设计出富有弹性的灵活多样的教学活动,营造宽松的课堂学习环境,创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式,激发学生的学习自觉性和主动性,师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师,是推动学生积极主动探求知识的动力,是加快教学节奏,提高课堂教学效率的基础。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大,信息反馈快,能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性,开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上,根据学生的现有水平和能力,充分利用各种教具以及现代化教学手段,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,开发学生的智力。适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。它能激发学生的求知兴趣,突出训练难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位,对于提高课堂教学质量和教学效率,起到了十分重要的作用。

三、

教育教学方法掌握得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。

培训师培训心得体会

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2011年6月3日至5日,我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。

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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容。

1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。

4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传递给听众。

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5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。

6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。

7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注意力;4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”,内容“个性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制美妙,现场演练,游戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,非常实用,很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正开始应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大知识点会让我“做我所学,进而教我所做”。

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