通过写心得体会，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地提升自己。附上一些经典的心得体会范文，希望对大家的写作有所启发与帮助。
宿舍心得体会
经过了将近为期一周的宿舍学长培训，我不仅对宿舍学长制、北化的校史、现状等有了更加深刻的了解，同时也对身为一名学长的责任与义务有了新的认识。
还记得启动仪式上，参加上一届学长们的颁奖与送别时，心中那难以抑制的澎湃，对学长们所获荣誉的羡慕，以及自己入学这一年来学长对我们生活与学习上的帮助、鼓励。但更重要的是学长们身上具有的乐观豁达、助人为乐的精神深深地感染了我。从他们身上，我仿佛看到了未来的自己，一个身材可能并不魁梧，但却有着一颗火热的心的学长形象。
回想我大一初到北化时的懵懂，以及多大学生活的好奇与向往，正是宿舍学长在我学习困难时耐心给我解答；在我同时面对学习与学生工作感到忙乱无措时，学长帮我分析主次，合理安排时间，使我能很好的完成了任务。可以说，是宿舍学长陪我走过了大一的风风雨雨，我也怀着一颗感激的心，光荣的成为了宿舍学长大家庭中一员，也要像我的学长们一样，用耐心和真心为下一届学弟学妹奉献自己的一份力量。
值得一说的是，这几次培训的老师们同样也展现出了北化人的风采，增加了我们能做好这一届学长的信心。听着老师将北化那段悠长的校史娓娓道来，我对北化的了解又深刻了许多。北京化工大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”重点建设大学，师资力量强大，人物科研实力排名全国前列，毕业生就业率名列全国高校前茅，是一个能快乐学习，实现梦想的地方。能在这样一所大学上学既是荣幸的，也是骄傲，这也是我们人生之路上一笔宝贵的财富。
同时老师又给我们培训了针对人际沟通方面的技巧与要点。而大一的同学刚到大学，面对新的环境，新的朋友，新的生活模式，可以说一切都是全新的。所以在交流中难免会出现种种问题，这时理解和包容就显得尤为重要，宿舍学长也应该做一些必要的心理疏导，帮助他们尽快适应新的环境与新的同学。而且我们身为学长，也要具有“学长角色意识”，从自身做起，严于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，与学弟学妹及时交流沟通，鼓励他们不断进步。这也是对自己能力的一种提升，一种肯定。
总的来说，通过这几次的培训，我深刻的体会作为宿舍学长，我们责任的重大，但我们更应该要努力肩负起这份担子，为辅导员分担困难与压力，同时为帮助新生尽快适应大学的学习、生活，尽其所能解决他们遇到的问题，也为北化新的明天不断贡献自己的一份力量与热血。
宿舍岗心得体会
宿舍岗是每个大学生都要经历的一段经历，它不仅能够培养大学生的自我管理和责任感，同时也是大学生学习生活的重要组成部分。作为一名大学生宿舍岗的心得体会，我想分享我在宿舍岗值班期间所体会到的一些感受与想法。
第二段：规范意识。
身为宿舍岗，我们有责任维护宿舍的秩序与安全。因此，我们要始终保持自己的规范意识。在我担任宿舍岗期间，我时刻保持着警觉，对于违规行为和不文明行为及时制止和纠正，让每个住进宿舍的人都能够享受整洁、安全、和谐的环境。
第三段：耐心友善。
除了维护秩序和安全，作为宿舍岗，我们还需要具备耐心和友善。在处理因各种原因而产生的问题时，我们不能急躁和冲动，要以最温和的态度和最亲切的语言去解决问题。因为，有时候，一个良好的沟通甚至比严厉的惩罚更能达到目的。
第四段：特别关注。
宿舍岗看似是一项简单的工作，但是隐藏在其中的风险也是不容忽视的。因此，我们需要特别关注那些行为异常的人或事，发现问题要及时上报和解决。同时，我们也需要关注那些患有疾病或特殊情况的住客，给予他们更多的关心和照顾，让他们感受到宿舍团结和友爱的氛围。
第五段：总结。
通过担任宿舍岗，我收获了很多经验和教训。我明白了，作为一名宿舍岗，我们必须具备良好的思维能力、判断力和团队合作精神。同时，我们还要不断地学习，积累更多的经验和知识，不断提高自己的能力和水平。最后，我相信只要我们以积极的态度去对待这项工作，相信宿舍岗会成为我们宝贵的财富。
打扫宿舍楼和宿舍心得体会
第一段：介绍宿舍楼卫生的重要性（约200字）。
宿舍楼作为学生们的居住地，卫生状况的好坏直接关系到同学们的健康和生活质量。打扫宿舍楼的卫生不仅能够营造一个舒适的居住环境，还能够培养同学们的自律和责任感。在宿舍楼中，每个人都应该有打扫宿舍的意识和习惯，共同努力维护宿舍楼的整洁和舒适。
第二段：描述宿舍楼清洁的重要性（约300字）。
打扫宿舍楼的卫生对同学们来说是一项必需的任务。首先，干净整洁的宿舍楼能够降低疾病和传染病的发生率，提供一个健康的生活环境。其次，清洁宿舍楼有助于减少噪音和异味的产生，提高同学们的学习和休息效率。此外，宿舍楼的清洁也能够培养同学们的细心和耐心，增强他们的生活技能和自理能力。
第三段：描述宿舍清洁的方式和方法（约300字）。
打扫宿舍楼的具体方法主要包括两个方面，个人卫生和公共区域卫生。在个人卫生方面，每个同学应该保持自己的床铺和个人物品的整洁，定期清洗床单、被罩等，并将垃圾分类处理。在公共区域卫生方面，同学们可以制定清洁计划，轮流负责清理走廊、浴室、厨房等公共区域，清扫地面、清洗垃圾桶、擦拭楼梯扶手等工作，确保宿舍楼整洁干净。
在打扫宿舍楼的过程中，我深刻体会到了宿舍清洁的重要性。首先，宿舍的整洁与学习环境息息相关。只有宿舍干净整洁，才能够为同学们提供一个安静舒适的学习环境，更好地集中精力学习。其次，打扫宿舍楼的过程也是锻炼自己习惯和责任感的机会。每次打扫宿舍楼，我都会主动承担一些工作，培养自己的自律性和责任感，同时也更好地了解到了宿舍楼的卫生情况。
第五段：总结宿舍清洁的重要性和影响（约200字）。
打扫宿舍楼的卫生不仅是一种责任和义务，更是一种素质的体现。宿舍清洁的好坏不仅关系到同学们的健康和生活质量，也是培养同学们的自律和责任感的机会。在平时的生活中，我们应该养成良好的生活习惯，保持宿舍的整洁干净，共同为一个和谐舒适的宿舍楼环境而努力。只有每个人都积极参与，共同维护宿舍楼的卫生，我们才能够享受到一个优雅、舒适的生活环境。
宿舍心得体会
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3.人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1、开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2、开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3、制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4、对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。
封宿舍心得体会
近年来，越来越多的高校开始实行封闭式管理，每天晚上关闭宿舍楼大门，不允许学生外出，这就是我们通常所说的“封宿舍”。封宿舍虽然在一定程度上限制了学生的自由，但同时也带来了一些积极的变化。经过一段时间的体验和观察，我对封宿舍的心得体会可以概括为以下几个方面。
首先，封宿舍让我们更加珍惜时间。在封宿舍之前，我们常常会利用晚上的时间好好放松一下，出去和朋友聚一聚、逛一逛商场等。但是封宿舍之后，我们的时间就变得非常宝贵了。宿舍楼大门关闭的那一刻，就意味着我们要进入一个没有外界干扰，只有学习和休息的环境中。这样的环境让我们更加专注于学业，利用好每一分钟，提高了学习效率。
其次，封宿舍让我们更加团结和融洽。在封宿舍之前，我们和室友之间常常会有一些小矛盾和争吵，因为每个人都有自己的生活习惯和喜好。然而，封宿舍之后，我们每天都要面对相同的环境和条件，无论是学习还是生活，我们都需要相互支持和合作。因此，我们不得不学会尊重和包容他人，培养了团队合作的意识和能力，宿舍成员之间的关系也更加融洽，成为了真正的朋友。
第三，封宿舍增强了我们的自律和抗压能力。封宿舍要求我们每天晚上必须在规定的时间回到宿舍楼，这就要求我们要有一定的自控能力。在这样的限制下，我们不能够随心所欲地外出，而是要学会合理利用时间，将更多的精力放在学习上。同时，大学生活本身就面临着各种各样的压力，如学业压力、社交压力等等。宿舍封闭管理的要求更加迫使我们去面对和解决这些压力，让我们在适应环境的同时也锻炼了自己的心理素质。
第四，封宿舍提升了我们的安全意识和自我保护能力。在封宿舍之下，我们的宿舍楼门禁得到了有效控制，这就提高了我们的住宿安全性。同时，大学生的自我保护能力在这个过程中也得到了锻炼。因为我们不能够随意外出，所以当出现突发情况时，我们必须要学会灵活应对和自我保护，这不仅提高了我们的安全意识，也培养了我们应急处理问题的能力。
最后，封宿舍培养了我们的生活自理能力和独立性。在封宿舍之前，我们常常依赖父母或他人的照料，很少有机会独立完成一些生活事务。而封宿舍要求我们自己负责宿舍的卫生、饮食等方面的事务，我们需要学会自己打扫卫生、洗衣服、做饭等。这些看似简单的事情，却能够培养我们的生活自理能力和独立性，为将来步入社会打下坚实的基础。
总而言之，封宿舍给我们带来了很多积极的影响。它让我们更加珍惜时间，提高了学习效率；它增强了我们的团结和合作能力；它培养了我们的自律和抗压能力；它提高了我们的安全意识和自我保护能力；它锻炼了我们的生活自理能力和独立性。这些都是我们即将走上社会所必须具备的素质和能力，因此，封宿舍对我们来说是一种珍贵的经验，也是一种宝贵的财富。
周宿舍心得体会
大学生活已经进入我的第三年，这两年来住在学校周边租房，对于周宿舍的印象只停留在裹挟着好奇心和庆幸感地看看外表，想象一下内部的情景和居住的感受。这学期，我开始在周宿舍生活，体验了一个全新的环境和生活方式，让我深感到生活在校园中的一份温暖和便利，以及对自己独立生活能力的锻炼和提高。
第二段：关于周宿舍的环境。
首先，我的周宿舍环境非常优美。周边是一片绿意盎然的广场和美丽的园景，有着对于大城市来说难得的宁静和自然气息。校内设施也很齐全，周边有书店、超市、餐饮等等生活配套设施，方便了我们的日常生活和学习。宿舍楼的管理非常规范，保洁每天都会保持公共区域的干净卫生，宿管对于学生的管理也很严格，保障了宿舍的安全和各项规章制度的执行。
第三段：关于周宿舍的社交圈。
其次，周宿舍的社交圈让我发现了校园中另一面的魅力。宿舍里的同学很多来自不同的地方，不同的文化背景和兴趣爱好，让宿舍成为一个交流和互相学习的平台。宿舍里的活动也很丰富，在闲暇时间里可以参加健身房、篮球场等各种运动，也可以和同学一起宅在宿舍里打牌、看电影等。这样的交际圈不仅是拓展了我的视野和见识，也增强了我的社交能力和人际关系。
第四段：关于周宿舍的独立生活。
最后，周宿舍让我经历了一次独立生活的历练。之前我一直住在租房里，生活比较舒适且方便，宿舍生活让我体验到从打扫卫生、烹饪餐点到处理各种不顺利时的独立解决能力。这些经历给了我很多启发，让我感受到独立生活的辛苦和必要性，承担更多的个人责任，也更加珍惜生活中的方方面面。
第五段：结语。
总之，周宿舍的生活让我有了更深入的校园体验，让我感受到自身的成长和进步。这样的宿舍生活对于我来说是一次难得的历练机会，也是这段校园生活不可或缺的组成部分。所以，我也想劝慰那些还在犹豫是否选择周宿舍的同学们，在这个熟悉而又陌生的城市，尝试一下更多生活的可能性，迎接更广阔的人生。
住宿舍心得体会
住宿在学校的宿舍可以说是在大学生活中的一部分，今年我也开始住宿舍了。刚开始的时候，我对于住宿舍充满了好奇心。毕竟，在家里生活十几年，我和宿舍完全不同的环境和氛围。接下来，让我分享一些住宿舍的心得体会。
第二段：住宿舍带来了许多方便。
住宿舍让我最大的感受就是方便。宿舍内有很多配套设施，例如：洗衣机，热水器，淋浴室等等。这可以大大减轻我们的生活压力。在家里，我已经习惯了家里的生活，但住宿舍还是让我有些不适应，但也开阔了我的眼界。从在家中学习到住宿舍的学习都是不同的体验。在宿舍中，也有很多休息和放松的机会。这让我很受益，因为在学习以外，我也需要休息和放松自己。
第三段：住宿舍也带来了一些不便。
在住宿舍的过程中，我遇到的最大问题就是噪音。大多数宿舍都有不同的住客，每个人的生活习惯和作息时间都不一样。特别是在晚上时，难免会有声音。宿舍通常相对拥挤，每个人的独立空间也很有限，这是我在住宿舍时需要适应的一点。此外，住宿舍的清洁标准也比较困难，每个住客自觉打扫房间非常必要。不过，适应住宿舍的环境以后，上述问题也不会成为住宿舍的大问题。
第四段：住宿舍给我带来了很多朋友。
住宿舍的好处还在于与众多同龄人交往的机会。在宿舍中，你可以认识许多好朋友。很多人会抱怨自己的同学交错，但在宿舍可以解决这一问题。在宿舍中，你有机会与不同背景的同学交谈，讨论他们的文化和生活方式。这是我认为住宿舍最棒的地方之一。
第五段：结论。
总结一下，住宿舍是一件非常值得体验的事情。在这里，你可以找到一些让你感到不便的事情，但同时也有许多好处。住宿舍可以让你有不同的生活体验，结交朋友，学习人际关系管理，培养你的自理能力。宿舍的经历对未来的生活和工作也大有帮助。所以，我强烈建议每个大学生尝试一下在宿舍生活。
在宿舍心得体会
宿舍，是学生在校园中度过大部分时间的地方，不仅是学习生活的场所，更是交流、沟通、合作和共享的平台。在宿舍中，我们不仅能够结交新朋友，还能够提升自己的人际交往能力。同时，在宿舍中，我们也可以借此机会锻炼自己的自理能力，培养独立思考和解决问题的能力。
第二段：宿舍的布局。
住在宿舍的同学们应该都会注意到，每个宿舍的房间布局都是非常相似的，通常都有床、书桌、衣柜、窗户等基本设施，同时在共享的区域内也配备了厨房、卫生间、洗衣房等设施。在宿舍中，我们要学会如何合理利用这些空间，将自己的生活整理得井然有序，同时尽可能地减少对室友的影响。
第三段：与室友相处的经验。
在宿舍中，我们还需要学会如何与室友相处。作为一起生活在同一房间的人，我们应该尊重彼此的生活习惯和隐私，在相处过程中要保持互相协调、互相理解的态度，尽可能地避免产生摩擦和矛盾。如果真的有矛盾产生，我们应该学会与室友进行沟通和协商，尽早地解决问题，避免影响到自己和室友的学习和生活。
第四段：宿舍生活的乐趣。
宿舍不仅是学习生活和交流的场所，还是一个充满乐趣和欢声笑语的地方。在宿舍中，我们可以一起嬉戏打闹、玩游戏、看电影、烤烤鸡翅等等，共同度过愉快的时光。同时，在宿舍中，我们还可以一起学习、讨论问题，互相帮助，共同提升自己的学习水平。
第五段：总结回顾。
在宿舍生活中，我们需要注意的问题有很多，如个人卫生、安全问题等等。但总的来说，宿舍生活还是一段有趣而难忘的经历，宿舍生活中所学到的不仅是学校无法教会我们的技能和知识，更是一种思想、习惯以及人际交往方式的培养。因此，我们应该把宿舍生活看作是一种财富，在其中寻找快乐、成长和收获。
周宿舍心得体会
住在校园里，无论是对于远离家乡的学生还是对于就近上学的同学们，宿舍都是一个至关重要的空间。大一刚入学时，我和同班同学们一起入住了周宿舍。在这个熟悉的地方，我们度过了很多有意义的时光。在与宿舍的共处中，我得到了许多启示和体验，今天我就来分享一下我的周宿舍心得体会。
第二段：宿舍的文化与氛围。
周宿舍属于一座五层楼的楼房，每一层楼有不同的特点和风格。我们班的宿舍在三楼，这里几乎成了班级的家，每天晚上都有人在这里学习、谈心、聊天。这里的氛围是一种亲切、和谐的氛围。我们也养成了宿舍内部的文化，比如进入房间要敲门、打开空调关务必关窗等等，这些规矩和风俗已经成为我们宿舍的标志。
第三段：协作共生的关系。
根据宿舍管理的要求，我们需要每周进行宿舍大扫除。这让我们班级的同学们更能加强协同工作，班里负责该项活动的同学会提前发消息组织大家，把每个人的分工明确，让大家平均分担工作。在这个过程中，我们相互帮助，学会了如何与别人协作，更加理解了协作对于团队和个人成长的重要性。
第四段：独立意识与自我管理。
宿舍是每个人的私人空间，我们需要学会如何管理好自己的空间和时间，合理利用宝贵的时间。我常常看到周围的同学都能很好地利用自己的空间，学习、休息、交流、玩乐等活动有条不紊地进行着。与此同时，独立的意识也在这样的生活中产生了。我们需要该好自己的床单，管理自己的洗漱用品和消毒，这一切都能培养我们独立的品质和意识。
第五段：结束语。
周宿舍是我们学习校园生活的一个组成部分，也是我们成长的舞台。在这里，我们学会了与他人合作、独立管理和提高自我品质等。周宿舍让我们感受到家的温馨和班级的团结，也锻炼了我们的意志和毅力。这一切，都是我们珍贵的宝财。
宿舍心得体会
灯光球场没有了伙伴，餐厅怀念曾经在他怀抱里被哺育的孩子们，校园里失去了欢歌笑语，剩下了这个冬日里最后的萧瑟。身着白衣的战士他们怕么？“怕，但我更想让我的`西航好起来”宣言是无声的。没关系，亲爱的西航，我感谢你这两年多的时光里，你教会了我太多，我感谢你，教我20岁的青春学会坚强。
正在为同学们的一日三餐，各项物资保证而衣不解带的老师们，正在爬着楼层为同学们送饭而汗流浃背的志愿者们，正在为西航源源不断支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一个春光和煦的日子里看见——绿茵跑道上有人在冲刺，自习室里奋笔疾书，图书馆洒满晨光，生怕抢不到饭的同学们在大部队中穿梭。
加入这场攻坚战，作为一名学生干部我刻不容缓！待春风十里愿有樱花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍心得体会
20xx年4月8日随同学校的领导和各班主任一同参观了临安天目高级中学的学生，让我收益颇多。
看到天目高中的学生寝室，也不免回忆起自己的学生时代。实则自己也已经有了将近20xx年的集体寝室的生活经历，从原来的10人寝室到大学的4人寝室，再到现在的单身公寓。在我的印象中，男生的寝室都是脏乱不堪的，可是天高的男生寝室还是让我有些诧异的，没有异味，洗漱用品摆放得很整齐，这让我以为我是到了女生公寓。寝室管理在学校的管理中显得极为重要。因为一个好的住宿化境不仅可以带给学生舒畅的心情，也可以让学生改善他们原本不是很好的生活习惯。而在以后的生活和工作中我们都从一个人的住宿环境可以反映出他的行为习惯。以下便是我对学校的寝室管理制度建设的一些建议。
一、抓好一个建设：寝室文化建设。
对寄宿生的管理，寝室管理是重点，寝室就是学生的家，如何在寝室里营造一个积极健康、团结向上的良好氛围，感受到家庭的温暖?其基本的做法是文明寝室建设，主要是对寝室内务加强检查和评比，与先进班级评比挂钩。值得推荐的办法有：
1、星级卫生寝室建设(每月评比)：把寝室建设按一星级至三星级标准分类。
一星级标准(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品摆放整齐、得体。
二星级标准：在一星级基础上，室内有简单的装饰和布置，比如手工、字画等，但不能挂明星画。
三星级标准：在二星级基础上，寝室成员要有个人特长、才艺。2、六项竞赛评比(日评和周评)：每天由宿管老师和学生会检查部学生检查学生寝室卫生和晚就寝纪律。每天公布在寝室楼下，让学生知道自己不足在哪里。
通过星级寝室建设和六项竞赛评比，可以帮助学生生树立明确的奋斗目标，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，让学生生活得更充实、更积极。在这些比赛评比中，班主任宿舍老师起指导、督促、评价的作用。
二、培养两个能力：即独立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培养学生独立生活的能力和自我管理的能力，很多学生是第一次离开父母，独立生活，一般来说，自理能力较差。面对这么多学生，班主任和宿舍老师应指导学生如何独立生活，尽快适应集体生活，学会与他人共处，学会照顾自己和关心他人，督促每个学生特别要注意个人卫生，学会安排自己的学习与生活。班主任要十分关心寄宿生的学习与生活，要经常深入学生当中，了解他们课余在寝室中干什么，想什么。在每个寝室中尽快培养一到两名自理能力强，热心帮助同学的学生干部，随时关注寝室同学的学习、思想和身体状况，督促寝室同学遵守学校规范，在集体生活中逐步培养每个学生的独立生活能力和自我管理能力。
三、强化三种意识：即安全意识、公德意识和节约意识。
安全问题是学校教育与管理中最为重要的问题。
首先是人生安全，比如教育学生不坐在或趴在栏杆和窗台边，不爬窗台，不在楼梯口疯闹，按学校要求就寝就餐等等。
其次是财产安全。现在学生生活条件好了，随身携带的物体也贵重了，有手机、mp3、mp4、文曲星等。这些东西最好要求学生不要带到学校，如果实在要带到学校一定要妥善保管好或交给老师临时保管。
第三是防火安全。要禁止学生在宿舍内使用一切电器，乱接电线，按时熄灯(包括插座)杜绝学生抽烟现象。
造成一些事故的原因，主要是学生存在侥幸心理，班主任一方面要加强安全教育，消除学生的侥幸心理。另一方，面要配合生活老师细心检查，及时防范安全事故的发生。
过集体生活，要教育学生遵守公德，互相体谅，尊重他人，不能我行我素。比如按时起床按时就寝，不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒拉圾、杂物和乱倒脏水，不在宿舍内大声喧哗，不随便使用他人物品，买饭打开水不能插队等等。这些违反公德的小事，很容易引起同学纠纷，甚至大打出手，闹得不可收拾。
如今全社会都提倡节约，构建和谐社会，学校寄宿生这么多，水电费用是一笔不小的开支，因此要教育学生要有节约意识，养成节约的好习惯。洗衣洗碗洗澡要节约用水，教室寝室要做到人走灯灭，杜绝长明灯、长流水，要节约粮食，吃多少买多少，杜绝浪费。
结束：希望学校的住宿条件越来越好，学生也越来越爱我们学校。以上就是我的一些建议，希望领导能够多多指导。
宿舍心得体会
大学没有了固定的教室，宿舍成了大学生活的主要场所；也没有了固定的同桌，只有舍友是相对固定的；大学远离了家庭，宿舍就成了我们的另一个家。可见，大学宿舍关系对大学生的发展和成长的重要性不言而喻。然而，近年来，宿舍的矛盾显得越来越突出，究其原因，引发寝室人际关系危机的原因主要有三。
其一,生活习惯的差异。在宿舍里，每个人都有自己的独特的生活习惯，当大家生活在一起后，彼此的生活方式难免会互相影响，而矛盾也极有可能在生活习惯的冲突中产生。比如，作息时间的不同，有的人习惯熬夜，有的人习惯早睡；再比如宿舍的卫生问题，有的同学不注意卫生，而有的同学则十分讲究卫生。这些问题如果没有得到合适的处理，就会愈演愈烈。
其二，性格的差异。凡事莫不相异。每一个都有自己独特的个性，或沉默寡言，或活泼大方，或直爽，或细腻。不同性格的人朝夕相处，直爽的同学无意中的言语可能会伤害到那些敏感的同学，外向的同学可能会让内向的同学感到自卑而越来越自闭，因此在相处的过程中，只有不断地磨合才能相处融洽，这是一个艰难的过程。所以，如果没有互相的理解和宽容，性格的差异很容易引发矛盾。
其三，心态问题。在宿舍这个小天地里，存在着成绩差异，家庭条件差异，外貌差异，如果没有摆正心态，舍友间容易相互攀比，嫉妒，使宿友们处于一种恶性竞争中，不但伤害舍友间的感情，还会使自己形成一种不健康的心理，久而久之，宿舍间的关系就会愈来愈僵。
美国著名的人际关系专家戴尔·卡耐基曾说过：“一个人的成功只有15%是依靠专业技术，而80%却要靠人际交往、有效说话等软本领。”可见，人际关系对于我们来说是多么地重要。宿舍作为大学生活主要场所，是大学生步入社会前的人际关系彩排。构建一个良好的宿舍人际关系不仅有利于大学生的在校发展，而且有利于大学生建立一个健全的心理素质和形成影响终身的处世哲学，为步入社会做准备。因此构建宿舍良好的人际关系对大学生有着非常重要的意义。在此，就“如何构建大学生宿舍和谐人际关系”这一问题提出三点我的看法：
第二，掌握一定的沟通技巧。在邹忌讽齐王纳谏中，我们就体会到了语言艺术的魅力，这就是人际沟通的技巧。可见，在人际交往中，一定的沟通技巧是必须的，它可以增进在交往中的有效沟通，减少人际交往的摩擦。在人际交往中，沟通得当，就很容易解决问题，沟通不当，就会产生矛盾。所有成功的人际关系都离不开人际交往的技巧。
总之，大学生要在宿舍的人际交往中不断提高,完善自己，真诚对待寝室的每一位同学，把握好寝室人际关系，逐渐走向交往的成功，走向人生的成功。
宿舍心得体会
宿舍之所以要有舍长，那是因为宿舍是一个团队、一个组织，宿舍更是我们另外一个家，必须要有人来领导，由此，宿舍要成为一个像样的团队，一个有凝聚力的团队，一个有战斗力的团队，舍长就必不可少！舍长的责任就是带领大家共同努力，把宿舍建设成文明和谐的宿舍。舍长在宿舍日常的学习、工作和生活中具有至关重要的作用，为此舍长一定要树立服务意识、竞争意识、学习意识、团结意识和顾全大局的意识，只有这样我们才能更好的构建和谐宿舍，构建和谐公寓乃至构建和谐聊大。
大学生在宿舍内应具备的观念：
1、集体观念。人只有在集体中才能获得更多的发展机会，我们在宿舍内共同生活，我们就应该像一家的兄弟姐妹团结一心，荣辱与共，携手并肩，把宿舍建设成最好的、最和谐的宿舍，为自己的学习提供良好的宿舍环境。
2、协作观念：俗话说：一个篱笆三个桩，，一个好汉三个帮。宿舍内部要搞好协作，把协作精神体现在每一件小事上面，更好的促进集体力量的发挥。
3、竞争观念：现在竞争日趋激烈的时代，我们要坚信有竞争力才有提高、竞争是团队生存的必要条件的观点，在宿舍内进行积极的良性竞争。要比赶、超、，使竞争给我们提供动力，让我们获得更好的发展。积极进行良性竞争，为我们建设学习型宿舍提供条件。
4、学习观念：古语云：业精于勤荒于嬉，行成于思荒于废。我们要具备学习观念，在大学里进一步扩展自己的知识面，使自己的专业能力得到进一步加强。使我们宿舍再能提供休息场所的同时也能提供学习场所。宿舍的兄弟姐妹要具备互相欣赏、互相学习的观念，不断积极进取。
5、沟通观念：养成良好的宿舍环境，必须学会沟通，沟通是取得信任的第一步，宿舍的同学来自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多沟通，多交流，形成和谐的宿舍气氛。
6、制度观念。俗话说无规矩不成方圆。宿舍的规章制度只是起着约束和教育的功能，它是为维护大家利益制定的，是我们必须遵守的行为准则，因此我们大家必须遵守各项规章制度，使宿舍管理更加和谐。
7、自我观念：即自我教育、自我服务、自我管理。我们要学会管理自己，自己为自己服务，自己教育自己，从而全面提高自己的综合素质。
宿舍心得体会
最近，学校举行寝室文化节，其中有许许多多的活动，其中，“寝室下午茶”就是众多活动中的一项。男女生可在规定时间内去女生公寓或男生公寓。
都说女生宿舍是人间天堂，地面整洁，被褥干净整齐，书桌干净，房间里的空气清新，还微微带着香味儿;而男生宿舍则是人间地狱，脏衣服臭袜子漫天飞，被子随意摊在床上，鞋子东一只，西一只，只要一打开门就能被熏得晕过去。
可是，自从参观了我班的男生宿舍后，我发现男生宿舍其实也可以比女生宿舍更干净整齐，更像人间天堂。星期四下午，由班主任带队的全班女生来到我班男生宿舍参观。起初，我们以为展现在我们眼前的会是多么脏乱的一副场景。结果，出乎我们大家的意料，比我们稍大的空间里6张床，6张桌子都是很整齐的。
不但地面整洁，而且地面还铺了一层塑料地板，鞋子整整齐齐地放在鞋柜上，书桌上书本整齐地摆放着，再看被子，更是叠得有棱有角的，根本看不出一丝脏乱印迹。与印象中的男生宿舍根本就是两个版本，空气中也闻不到一丝异味。其中，以班长他们的寝室为最干净。“这真的是男生宿舍吗”?我们感慨。
通过这次参观男生宿舍，让我们改变了以往对于男生宿舍脏乱的坏印象。其实，男生宿舍也可以像女生宿舍那样既干净，又整齐。只有在干净舒适的生活环境中，我们的生活才会更美好。
管宿舍心得体会
随着学习生活的展开，大学生宿舍已成为了大家必不可少的一个组成部分，对于这个我们生活了近四年的地方，我也积累了一些心得体会。首先，宿舍生活教会了我如何与人相处和合作；其次，宿舍生活锻炼了我独立生活的能力；再次，宿舍生活促使我形成了良好的生活习惯和管理能力；此外，宿舍生活也让我感受到了友情和归属感。通过这四点看法和体会，我深刻意识到了宿舍生活对于大学生们的重要性和意义。
首先，宿舍生活教会了我如何与人相处和合作。在宿舍的四年里，我遇到并与各种各样的人相处。有的室友性格开朗、乐于助人，与人相处得非常融洽；也有的室友比较害羞、内向，需要一段时间才能熟悉和互动。初次相处时，我们会有不同的习惯和生活方式，需要学会互相包容和理解。而宿舍生活恰恰给了我们这个学习和实践的机会。在整理房间、洗衣做饭的过程中，我们要与室友相互协调，互相帮助，这锻炼了我们沟通与合作的能力。在长时间的相处中，我也学会了倾听和关心别人的感受，学会了积极解决室友之间的问题。这种相互依赖和帮助，最终使我们彼此间建立了深厚的友谊。
其次，宿舍生活锻炼了我独立生活的能力。从两河银行宿舍搬进大学宿舍，我感受到了独立生活的第一次冲击。没有了家人的呵护，我需要自己管理好自己的生活。从刷洗衣物、整理房间、打扫卫生到自己做饭煮菜，这些都是以前从未接触过的事情，而宿舍生活给了我机会去学习和实践。通过四年的生活，我学会了一些简单的家务技能，也养成了自己的生活习惯。在宿舍里，我学会了合理安排时间，学会了如何解决生活上的各种问题，这都锻炼了我独立生活的能力。从一个懵懂无知的新生到现在的我，宿舍生活让我成长了许多。
再次，宿舍生活促使我形成了良好的生活习惯和管理能力。在宿舍里，时间和空间都是共享的，我们需要遵守公共秩序和规则。这要求我们在宿舍内保持安静、不做扰民的事情，也要合理分配好宿舍的资源。与此同时，宿舍生活也促使我养成了良好的生活习惯。早睡早起、定时作息、保持个人卫生等等，这些都是宿舍生活的要求和指导。我们学会了整理房间、清洁卫生，养成了良好的个人卫生习惯，也养成了宿舍共同管理和维护的意识。这些良好的习惯和能力不仅帮助我们在宿舍生活得到更好的享受，也会在今后的生活中受益无穷。
此外，宿舍生活也让我感受到了友情和归属感。作为一个新的环境，宿舍为我们提供了机会去结交新的朋友。随着时间的推移，宿舍成了我们这群同学之间的温暖的家。在宿舍里，我们共同度过了紧张的学习时光，分享彼此的快乐与痛苦。在一起打游戏、聊天、学习，不仅加深了我们之间的友谊，也让我们感受到了归属感。每天回到宿舍的那一刻，看到室友们的笑容和温馨的氛围，我心里充满了满满的幸福感。
总之，宿舍生活不仅给我们提供了一个居住的地方，更是一所学校生活中重要的一课。在这里，我们学会了如何与人相处和合作，锻炼了独立生活和管理能力，养成了良好的生活习惯和管理能力，同时体会到了友情和归属感。这四年的宿舍生活让我懂得，生活不仅是学习，更是一个培养和锻炼自己综合素质的过程。无论将来离开宿舍，走向社会，宿舍生活都会是我美好回忆和成长道路上的重要一章。
宿舍心得体会
大学生寝室是学生在校期间生活和学习的一个重要场所，是大学生离开父母、离开家庭后的第二个归宿，也是整个校园文化的反射、社会文化的缩影。近年来，因寝室不良人际关系所导致的不良情况的发生正逐渐增多。所以，对大学生的寝室内部人际关系进行讨论，并提出有效构建和谐人际关系的方法就显得更加重要。
一当前大学生寝室人际关系的现状。
人际关系是现代大学生最难适应、最困惑的问题，也是必须面对和处理的问题。当前，在各大高校寝室的调查中显示，不少学生都认为自己寝室内的关系不和谐，同学之间相处不融洽，室友之间不能相互关心，主要表现在：
1.自我为中心造成关系紧张。
有的学生在与寝室其他同学交往的过程中，始终想到的是自己，只考虑自己内心的感受，而不会主动的尊重、理解室友。由于现在的大学生大多是独生子女，存在一定的性格弱点，缺乏与他人合作的精神，不懂谦让，适应能力较差，经常会保持一种孤傲的'态度，有意无意地把自己与其他人隔离起来。这种太强的自我意识往往会引发寝室人际关系的紧张，甚至产生矛盾冲突。
2.不健康的心理产生关系不和。
在大学的几年时光，一些学生可能会在外貌、学习成绩、工作能力等各个方面有优异的表现而成为学生中的佼佼者。如果这些学生在平时的学习、生活中不注意言行举止，就很容易引起寝室内其他同学的猜疑和妒忌，从而导致学生之间人际关系的紧张。
3.寝室“小团体”产生感情裂痕。
宿舍心得体会
在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作，在工作中感受了很多，一个学校管理与否，寝室的管理也是尤为重要。寝室是住校生走出教室的家，同千千万万的家一样，这里也需要和谐，需要温暖，需要快乐。
在寝室中学生的琐碎事情很多，很多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到，需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生，使学生“学会做人，学会做事，学会求知，学会健体”，如果说教室是教学生求知的'殿堂，那么寝室则是我们教学生“学会做人，学会做事”的演练场。
宿舍心得体会
“你是平安的，我就是快乐的〞，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的'自己保护意识和自己保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月某某日下午15:00举行了“消防演习活动。
5月某某日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!〞的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场〞，在指定平安场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自己保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?〞有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。