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职称认定表专业技术工作总结

时间:2023-08-08 15:17:14 作者:韩ll

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

职称认定表专业技术工作总结篇一

本人毕业于华南理工大学大学广州学院电气工程及其自动化专业2011年7月进入河源连平供电局工作,现就职于电力调控中心通信及自动化班。

自参加工作以来,我严格遵守公司及所在部门的各项规章制度,认真贯彻执行公司文件及会议精神,坚决服从公司领导的各项工作安排,积极维护集体荣誉,圆满完成工作任务。思想上要求进步,工作上积极努力,任劳任怨,认真学习专业知识,不断充实完善自己。

走出华广,走进供电,开始了一种全新的生活方式,得到了领导和同事们的关心帮助,让我对将来的工作充满了热情。回顾过去2年的工作,有困难也有收获,经历了从学生到职工的转变,收获了为人处事、专业技术方面的实践经验。

我以主人翁的意识,时刻关注河源连平供电局的发展,切身为公司和集体的利益着想,坚定公司会不断的发展壮大,对公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党,但我也将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验,早日加入中国共产党。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,持之以恒,尽心尽力,不断提高自己的岗位技能,脚踏实地的做好本职工作。

心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康,有什么样的心态,就有什么样的人生,心态决定命运。无论在工作还是生活当中,我一直保持阳光心态,怀着一颗平常心去享受过程,把握和珍惜现在。热爱自己本职工作,正确认真对待每一件事,戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。

2012年4月至今,我作为一名通信及自动化班员,负责所辖电网调度自动化系统技术管理、运行管理和设备管理,负责调度自动化主站系统运行维护。保证调度自动化系统安全、可靠,信息准确、及时、全面,为电力生产、调度运行监视、控制及计算分析提供安全、可靠、可用的基础数据、技术支持和应用服务。通信方面负责所辖电网通信系统技术管理、运行管理和设备管理,负责主站端通信设备及系统的运行维护,保障本地通信网安全、可靠运行。

参加工作以来,我先后在供电所、输变电管理所和电力调控中心工作,基层的工作很辛苦,但工作中一点一滴积累起来的实践经验,却是我一生享之不尽的财富。

职称认定表专业技术工作总结篇二

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作申报高级会计师职称专业技术工作总结申报高级会计师职称专业技术工作总结。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点申报高级会计师职称专业技术工作总结工作总结。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

职称认定表专业技术工作总结篇三

汇报人:

二零一零年十月

大港油田公司井下作业公司

我叫,周岁,党员。年月毕业于学院系专业,同时分配到大港油田井下作业公司工作。先后在井下作业公司大修一大队大修五队、钻修作业分公司长城二队担任基层队实习技术员、技术员、付队长等职。2002年10月至2006年5月担任墨西哥项目作业队平台经理、委内瑞拉项目平台经理、阿尔及利亚项目担任工程师和平台经理。2006年5月开始担任公司国际工程部平台经理至2007年10月,此间一直奋战在公司国际市场进行国际项目的投标与管理工作。至2008年4月担任山西煤层气钻井项目平台经理职务,负责项目的管理工作。2008年4月至2009年10月开始担任公司市场开发管理科平台经理,负责井下作业公司外部项目的投标工作和项目管理工作。2009年10月至今担任井下作业公司质量安全环保科副科长,负责公司质量和qhse体系管理工作。

2003年12月被评为工程师以来,先后通过了中级计算机应用考试,2010年在晋升高级职称英语水平统一考试取得73分的成绩。

一、思想上积极要求进步,严格要求自己

经过组织不断地培养和锻炼,自己从刚毕业时一名对井下作业毫无了解的学生,成长为一名真正的石油工人;在思想认识上从我会干什么发展到我能干什么;行动上从我在干什么升级到什么我还没有干。无名的压力和责任始终萦绕在心头,理解了“企业兴我荣,企业衰我亡”的深刻意义。

随着自己不断的成长和进步,尤其是领导的信任和关爱,也更加坚定了公司就是家的信心和热爱石油的决心,这种信心和决心将与日俱增。

二、不畏艰难,严于管理队伍,管理上水平,经济上要效益经过组织的关爱与培养,在工作实践经验不断丰富,思想不断进步的同时,在基层的各项生产组织和管理水平也得到了提高。几年来满怀极强的工作事业心和责任感,较好的完成了领导安排的工作任务。工作中廉洁自律,克己奉公,不畏艰难,不怕吃苦,大胆管理。

作量的原因,在合同期大大缩短的情况下,阿尔及利亚项目仍创产值达2400余万元,也成为公司国际市场上效益最好的队伍之一。在2006年5月份被公司任命为国际项目平台经理后,大胆选用人才,不断地从阿尔及利亚项目施工人员和国内施工队伍中挑选熟悉施工工艺和优秀的人员担任带班队长和工程师,为该项目的正常运作贡献微薄之力。回国期间任大港油田井下作业公司泛华反承包项目代表后,将在国际市场作业取得的经验与泛华反承包项目的实际相结合,积极调整思路,经过与甲方长时间的协商、谈判,形成了对双方更有约束力、对我方相对更有利的新合同。经过实践,既赢得了泛华反承包项目甲方的尊重和认可。

在2007年担任山西煤层气羽状水平井钻井项目平台经理后,成本节约化、工作指令化的管理为煤层气羽状水平井钻井项目的运行打下了基础,提高了公司在煤层气市场的影响力,使煤层气钻井市场收入达到了900万元的新高,也为煤层气钻井施工取得了有益的实践经验。

在2008年担任市场开发管理科平台经理期间,组织并参加了长庆项目、大港储气库、金坛储气库的标书编写和协调工作,组织外部项目部成功中标北京华油文安储气库1200万元的大修封堵项目、西气东输金坛刘庄储气库2500万元的大修封井项目和400万元的华北钻井项目。

三、不断健全各种管理制度与体系文件,努力提高管理水平

自2009年10月担任质量安全环保科副科长以来,利用各种机会

1、通过了中油的体系外部审核

公司一次性的通过了中油专家组对我公司的外部审核,公司的管理体系得到了认可。

2、规范管理制度

依据中油集团公司安全环保部下发的《井下作业hse“两书一表”编制指南》,结合公司野外作业的特点,组织五个分公司和机关人员等20余人,针对现场制度不统一的现状,编写了适合于公司hse管理的“两书一表”。利用体系文件宣贯和修订的时机,依据油田公司的基层经营管理办法、相应的操作规程和标准,对基层管理制度进行修订和完善,提高了基层整体管理水平和表现水平。

3、改善和完善了公司的qhse管理体系

为了提高公司运行效率和基层管理水平,依据大港油田公司体系文件,对公司的体系文件和相应的体系标准进行了梳理,根据公司实际增加了符合实际的程序文件和作业文件,形成了一套针对性强和更加全面的qhse管理体系。

四、取得的成绩

1、2006年由于工作突出,年被公司评为“优秀青年”。

2、《》项目荣获天津市 质量攻关一等奖。《 》qc小组项目荣获天津市 质量管理协会优秀奖。

以上荣誉和取得成绩来自于自己的不断的努力,来自于参与项目

各单位的大力支持和帮助、来自于所有参战项目人员的辛勤付出、也更来自于公司领导的正确领导和大力支持。

在组织、公司领导的关爱下,在同事们的帮助下,我将更加努力的工作和大胆的实践,认真总结分析经验和教训,为公司实现大发展,也为个人人生增枝添叶。

职称认定表专业技术工作总结篇四

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,20xx年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;20xx年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20xx年第10期上发表;20xx年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志20xx年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20xx年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;20xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!

职称认定表专业技术工作总结篇五

一、坚持认真备课

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、提高教学质量

努力增强我的上课技能,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的出国留学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

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