小学一年级家长座谈会班主任发言稿 一年级小学家长会心得体会(优秀8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学一年级家长座谈会班主任发言稿篇一

参加一年级小学家长会，首先要做好准备工作。我提前查阅了学校官网上发布的家长会通知，了解到会议的时间、地点以及议程安排。然后，我仔细阅读了会议相关材料，包括学校发放的通知、学生的学习报告等。通过这些准备工作，我为参加家长会做好了充足的准备，并对与老师和其他家长进行深入交流积累了知识。

二、 会议内容

一年级小学家长会聚焦于学生的学习情况、教育政策、家庭教育等内容。在会议上，学校领导首先向家长们介绍了教育政策的最新动态和学校的发展规划。接着，年级主任和班主任分别向家长们详细介绍了学生的学习进度、优点和不足，并提出了相关建议和解决措施。在小组讨论环节，我们家长们共同分享了教育经验，讨论了如何更好地配合学校和老师，帮助孩子提升学习成绩。会议上，还邀请了专家教授为家长们做了一场精彩的讲座，讲解了儿童心理学的基本知识和家庭教育的重要性。

三、 学习收获

通过参加一年级小学家长会，我学习到了许多有关教育的知识和经验。学校领导介绍的教育政策，让我了解到了国家对于教育的新要求和新方向。年级主任和班主任的报告，让我更加了解了孩子在学校的表现和问题所在，帮助我更好地配合学校和老师，为孩子提供更好的学习环境和条件。与其他家长交流的过程中，我受益匪浅，了解到了各种不同的教育方式，也获得了许多实用的教育方法。通过专家教授的讲座，我更加深刻地认识到了家庭教育对于孩子成长的重要性。

四、 反思与改进

参加完一年级小学家长会，我深感自己还有许多不足之处需要改进。首先，我需要更加关注孩子的学习情况，与孩子多沟通，了解并解决他们在学习中遇到的问题。其次，我需要加强对于教育政策的了解，与学校保持良好的沟通合作，为孩子争取更好的教育资源。此外，在家庭教育方面，我还需要更加注重培养孩子的良好习惯和品德，为他们的全面发展提供良好的基础。

五、 展望未来

参加一年级小学家长会让我对于孩子的成长有了更加清晰的认知，也让我对于未来的教育有了更加明确的展望。我将继续保持与学校和老师的良好沟通，共同关心和关爱孩子的成长。同时，我将不断学习教育方面的知识和经验，与其他家长共同研究孩子的教育问题，为孩子提供更好的成长环境和条件。在孩子成长的道路上，我愿意做一个负责任的家长，为孩子的未来前途尽力而为。

通过参加一年级小学家长会，我深入了解了孩子在学校的学习情况，了解了学校的教育方向和教育政策，也向其他家长学习了许多教育经验和教育方法。这次家长会让我对于孩子的成长有了更加明确的认知和展望，并对于自身的教育责任有了更加深刻的体会。我将以此为契机，加强与学校、老师和其他家长的沟通合作，共同努力为孩子的成长提供更好的支持和条件。

小学一年级家长座谈会班主任发言稿篇二

第一段：引言（100字）

一年级小学家长会是一个与学校教师互相交流、了解学生学习情况的重要机会。最近我参加了我孩子所在学校的一年级家长会，深感这次会议对于我了解孩子的学习状况以及与教师互相配合是多么重要。在会上，我与教师们分享了我们对于孩子学习的期望和关注的问题，并听取了教师们的意见和建议。

第二段：了解孩子学习状况（250字）

在家长会上，教师们向我们展示了孩子们的作品和学习进步情况。通过看孩子所做的绘画作品、听教师们讲述孩子们在课堂上的表现，我能够更加深入地了解孩子们在学校里的学习状况。我发现我的孩子在数学方面进步明显，但在语文方面还有待提高。这让我意识到我需要在家里多与孩子进行阅读交流，培养他的语言表达能力。

第三段：与教师互相配合（250字）

在家长会上，教师们向我们提供了一些建议和方法，帮助我们更好地辅导孩子的学习。教师们鼓励我们与孩子保持良好的沟通，及时了解孩子的学习状态，帮助他们解决问题。他们还强调了在孩子的学习过程中，积极的家长参与是至关重要的。作为家长，我们要在家里为孩子创造一个安静、有学习氛围的环境，监督孩子的学习进度，鼓励他们坚持努力。这些建议让我深感孩子的学习并不只有学校里的教育，我和教师一起成为孩子成长道路上的伙伴和引导者。

第四段：与其他家长交流（250字）

在家长会上，我与其他家长进行了交流，分享了一些教育经验和孩子学习中的问题。通过和其他家长的交流，我发现有很多人都面临相似的问题和困惑，这让我感到我们并不孤单，大家可以共同探讨解决方案。我们还互相鼓励，共同成长。从其他家长的经验中，我获得了一些新的教育方法和思路，这对我在家里辅导孩子的学习有很大的帮助。

第五段：总结（400字）

通过参加一年级小学家长会，我深刻地认识到家长和教师之间的合作对孩子的学习至关重要。我们作为家长要积极地与学校保持沟通，了解孩子在学校的表现，及时与教师进行交流。同时，我们也要在家庭中为孩子创造一个良好的学习环境，让他们有兴趣并能够专注地学习。家长会不仅仅是一个了解孩子学习状况的机会，更是一个交流、互动和共同成长的平台。我将继续积极参与家长会，与教师们合作，为孩子的学习创建更好的条件，帮助他们实现自己的梦想。

小学一年级家长座谈会班主任发言稿篇三

尊敬的各位家长，下午好！

我是数学老师周老师，为了孩子的健康成长这一共同目标，我们又欢聚在一起，举行本学期的第二次家长会。首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

昨天是11月22日，是西方的感恩节。当我坐在电脑前构思今天的家长会发言稿时，涌上心头的唯有两个字——“感谢”！

感谢我们亲爱的班主任。班主任李老师带班经验丰富，工作认真细致，精益求精，班级班风学风堪称年级的no.1。每次走进干净、整洁、漂亮的教室，享受孩子们的安静课堂，我心中由衷地感谢我们的李老师！我想说：“亲爱的伙伴，和你一起工作太幸福了！”还有我们的副班侯老师、美术张老师、音乐颜老师、品德梁老师等，为孩子们的全面发展悉心引导，对我的工作十分支持。各位同仁，一路上有你们，真好！

感谢我们可爱的孩子们。课堂上，我一次又一次感动，一次又一次受教。学习比多少时，我问大家有什么好办法？一个孩子说：我一个对着一个比；有的说：我数出来砖头有3块，小兔子只有2只，3比2多1。学习加减法时，问：2+3=？怎么想的？刘贺松骏说：“我想5的分与合，2和3组成5，2+3=5。”学完加法，比一比2+3和3+2，你发现了什么？学连减，8-2-2还可以怎么算？庄宾丞说：“我先算2+2=4，再算8-4=4。”看图编题，易思尹、郑众总能完整、清晰、准确地表达。课堂上孩子思辨的声音宛如天籁之音格外动听，孩子们的智慧如一颗颗璀璨的珍珠，让我惊羡而感动！孩子们的单纯、天真更让我享受身为人师的幸福。每次周三是1班的白托，准备排路队时，2班的孩子总是无比亲热的叫“周老师，周老师！”一浪高过一浪，甚至比读书的声音还要整齐。我经常微笑地点点头，然后朝着他们做一个安静的手势。但孩子们不理会，仍然叫得起劲。1班的队伍中就有不满的声音了：“别叫了，会把老师叫晕去呢！”2班不甘示弱：“周老师是我们班的周老师呢！”1班也有人嘀咕：“周老师也教我们呀！”有时，趁着排路队的空闲时间，两个班的孩子就比赛似的叫着“周老师”，虽然哭笑不得，但心中还是满满的高兴！（皇冠的故事）正是因为有了可爱的他们，我不仅增加工作的动力，还常常觉得自己的学生是最可爱的学生。我庆幸我有一群世界上最好的学生。孩子们课堂上的表现与作业完成的情况和家长们在群里有过反馈，这里就不再一一点评。总之，感谢可爱的孩子们，一路上有你们，真好！

这次家长会，我最想说的话就是：感谢您——家长朋友！感谢您对我真诚的信赖，感谢您对我工作的支持！家长朋友辛苦了，谢谢！我们班的家长对孩子的学习、习惯都十分重视起来，每晚都用心地和孩子一起学习，个别家长几乎每晚都在指导孩子读书，写字。我能够想象得出当您和孩子一起读书、一起写字时的场景，那是多么和谐的一幕，又是多么令人感动的一幕啊！伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“如果没有家庭的'高度的教育素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。”在您的关注下，在您和孩子的共同努力下，您的孩子进步了！当孩子们进步了，表现优秀时，我们首先听到的是来自他人对在坐的各位家长朋友的赞誉和肯定：“1班家长们素质高，对孩子教育都很重视！”的确如此，我亲眼目睹了家长们为班级建设、为孩子们的成长无私奉献！记忆犹新的是开学初，翦泳希妈妈、宁垚杰妈妈、周子晖妈妈、何沐祺妈妈、周宇琦妈妈、朱梓丞爸爸、魏辰羽妈妈、邹镇禧妈妈利用休息时间帮我们的孩子们包数学练习本，分单元检测卷，给力的家长们，衷心感谢你们！吴忻童的妈妈，谢谢您！我们每次的数学练习卷都是您百忙之中为孩子们打印好，并亲自送来的！何沐祺的妈妈，谢谢您！您利用周末的时间为孩子们购买小奖品，每次孩子们考试获得了优异的成绩，领到那一份份鼓励时，都是无比的骄傲和自豪！还有很多很多孩子的爸爸妈妈，你们对孩子的学习十分关心，认真批阅口算题卡，及时帮助孩子有针对性地练习、复习。期中检测的分析和孩子们各种活动的总结我都已经公示在博客中了，这里不再赘述。孩子们在短短的两个月里能取得这样好的成绩固然离不开孩子们自己的努力，但与我们家长的支持、指导与付出确实是分不开的。我真为我们班有这么一批优秀的家长而感叹！在此再次表示深深敬意和感谢！一路上有你们，真好！

我还清楚地记得开学家长会上我讲话的主题是“伸出您的手，我们一起走”，两个多月来，老师和家长们紧紧携手，陪伴着孩子共同成长，陪伴着孩子度过了最艰难的幼升小的适应期，孩子们仿佛吐蕊的花苞，拔节的青苗，他们的成绩、成长令我们感慨万分。借用一位家长的话：“刚看到孩子们的成绩，感慨万端…….作为家长我真的很感动，老师让我感动、孩子表现出来坚强、努力更是值是让我觉得人生处处有惊喜！在此衷心感谢老师们，谢谢您！辛苦了！更是与众多家长同庆，我们的辛苦没有白费，小芽尖尖，初露锋芒。”可是学习是个爬坡的过程，没有停歇！在孩子接下来的学习旅程中，我期待着家长们能一如既往地和我们手牵手，共同前进！在数学学习方面，我希望家长们和我以后特别关注以下几方面：

，在家里和孩子交流用合适的音量，孩子在做自己的事情时尽量不要去打扰，写作业时请让孩子独立的坐在书桌安静地完成。学生取得优秀成绩所依赖的，除了天份，更多的是自控力、专注性和求知欲。所以请家长一定重视，配合老师把孩子的闹劲弱化。

2、重视良好习惯的培养。作业书写要认真规范，格式要整齐；学会有序整理学习资料；学会整理和准备必要的学习用品（草稿本，不能随便两张纸，要正规的数学本）；学会检查；及时更正错误等，家长要时刻提醒。从几次考试来看，孩子的成绩与平时的学习态度，学习习惯有关。有很多孩子在做比较大小时就很细心，按老师要求把算式的结果写在下面再比较，连线题也把算式的结果写出来再连线，准确率高，便于检查，而且卷面也保持得非常干净。可有的孩子无论老师怎么强调，总习惯看到题就不假思索地做，书写也欠规范。这些学习习惯不是一下子强调就能形成的，重要的是要平时养成。所以上交的作业拜请家长一律过目签字，发现问题当下解决，不残留隔夜问题。虽然这次期中考试我们是取得了非常优秀的成绩，但家长们应该明白，为了孩子们的第一次正式的期中检测能获得理想的成绩，我们进行了将近一周的模拟检测，渗透了很多类似的题型。孩子真正的学习状态并不能仅仅用一张试卷的分数来表示，我更关注的是孩子平时的学习习惯的养成。通过每天的检查家庭作业，特别是期中考试后的作业，我发现我们班有个别家长已经放心地当起了甩手掌柜。我觉得还是为时过早了，在适当的时候还是需要扶一把。有个别家长担心给孩子订立太多的规矩会束缚孩子的个性发展，也有的说“孩子只听老师的，老师多说说他吧”，在这里和大家分享一句话：“树立父母基于理性的绝对权威，让孩子从小习惯于顺从正确的教导，这不是抑制个性，恰是从小教会他克制欲望，成为真正的强者。”

3、充分利用好口算题卡，发挥其最大价值。跟踪训练，每天练习，不要急于求成，重要的是“日不间断，持之以恒！”

4、重视实践作业的完成。为什么强调这个，是因为家长普遍都能关注书面作业，但有个别家长还是没有引起足够的重视，可能潜意识里认为只要孩子把书本上的知识学好就行。其实实践作业在孩子的数学学习过程中非常重要，因为实践性作业需要进行观察、操作、表达等，随着后继学习，实践作业还需要孩子猜测、调查、分析、归纳和整理等等，在此过程中，学生的多种能力得到训练和提高。现阶段我们的实践作业大都以观察、操作、表述为主，这是因为在大班制的环境下，课堂上的操作往往难以落实，而这样的一个课外练习既能巩固新知，又能提高孩子学习数学的兴趣。生活是个万花筒，处处有数学。丰富多彩的实际生活为孩子提供了极其丰富的对数的认知感性材料（如认钟表、感知长度、重量、认识人民币等第）。有心的家长通过实践性作业的引导，一定能让孩子从中体会到数学学习的快乐。所以请我们家长都能引起重视，如果孩子已完成，请按要求签字，千万不要敷衍了事！

尊敬的家长们，有人把形象地孩子比作一艘船，而教师和家长就好比一双桨，双桨一起用力，小船方可向前，缺任何一只桨，小船都会停滞不前。我认为有见识、懂爱并会爱的父母，给予孩子的，必定不只是无微不至的生活关怀——那是任何一个尽职的保姆也能做到的事情。我期待，在教育的孩子的路上，一直有您陪伴左右，步步紧跟！“一花一世界，一沙一天堂”，每一个孩子都是一个丰富多彩的小宇宙，他们的成长不可复制。让我们用心感悟这沙的细腻，用心聆听花开的声音。最后，还是感谢。老师之所以能葆有旺盛的工作热情——很大程度上，是因为家长，是因为有了您的推动和激励。

小学一年级家长座谈会班主任发言稿篇四

尊敬的各位家长，下午好！

我是数学老师周老师，为了孩子的健康成长这一共同目标，我们又欢聚在一起，举行本学期的第二次家长会。首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

昨天是11月22日，是西方的感恩节。当我坐在电脑前构思今天的家长会发言稿时，涌上心头的唯有两个字——“感谢”！

感谢我们亲爱的班主任。班主任李老师带班经验丰富，工作认真细致，精益求精，班级班风学风堪称年级的no.1。每次走进干净、整洁、漂亮的教室，享受孩子们的安静课堂，我心中由衷地感谢我们的李老师！我想说：“亲爱的伙伴，和你一起工作太幸福了！”还有我们的副班侯老师、美术张老师、音乐颜老师、品德梁老师等，为孩子们的全面发展悉心引导，对我的工作十分支持。各位同仁，一路上有你们，真好！

感谢我们可爱的孩子们。课堂上，我一次又一次感动，一次又一次受教。学习比多少时，我问大家有什么好办法？一个孩子说：我一个对着一个比；有的说：我数出来砖头有3块，小兔子只有2只，3比2多1。学习加减法时，问：2+3=？怎么想的？刘贺松骏说：“我想5的分与合，2和3组成5，2+3=5。”学完加法，比一比2+3和3+2，你发现了什么？学连减，8-2-2还可以怎么算？庄宾丞说：“我先算2+2=4，再算8-4=4。”看图编题，易思尹、郑众总能完整、清晰、准确地表达。课堂上孩子思辨的声音宛如天籁之音格外动听，孩子们的智慧如一颗颗璀璨的珍珠，让我惊羡而感动！孩子们的单纯、天真更让我享受身为人师的幸福。每次周三是1班的白托，准备排路队时，2班的孩子总是无比亲热的叫“周老师，周老师！”一浪高过一浪，甚至比读书的声音还要整齐。我经常微笑地点点头，然后朝着他们做一个安静的手势。但孩子们不理会，仍然叫得起劲。1班的队伍中就有不满的声音了：“别叫了，会把老师叫晕去呢！”2班不甘示弱：“周老师是我们班的'周老师呢！”1班也有人嘀咕：“周老师也教我们呀！”有时，趁着排路队的空闲时间，两个班的孩子就比赛似的叫着“周老师”，虽然哭笑不得，但心中还是满满的高兴！（皇冠的故事）正是因为有了可爱的他们，我不仅增加工作的动力，还常常觉得自己的学生是最可爱的学生。我庆幸我有一群世界上最好的学生。孩子们课堂上的表现与作业完成的情况和家长们在群里有过反馈，这里就不再一一点评。总之，感谢可爱的孩子们，一路上有你们，真好！

这次家长会，我最想说的话就是：感谢您——家长朋友！感谢您对我真诚的信赖，感谢您对我工作的支持！家长朋友辛苦了，谢谢！我们班的家长对孩子的学习、习惯都十分重视起来，每晚都用心地和孩子一起学习，个别家长几乎每晚都在指导孩子读书，写字。我能够想象得出当您和孩子一起读书、一起写字时的场景，那是多么和谐的一幕，又是多么令人感动的一幕啊！伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“如果没有家庭的高度的教育素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。”在您的关注下，在您和孩子的共同努力下，您的孩子进步了！当孩子们进步了，表现优秀时，我们首先听到的是来自他人对在坐的各位家长朋友的赞誉和肯定：“1班家长们素质高，对孩子教育都很重视！”的确如此，我亲眼目睹了家长们为班级建设、为孩子们的成长无私奉献！记忆犹新的是开学初，翦泳希妈妈、宁垚杰妈妈、周子晖妈妈、何沐祺妈妈、周宇琦妈妈、朱梓丞爸爸、魏辰羽妈妈、邹镇禧妈妈利用休息时间帮我们的孩子们包数学练习本，分单元检测卷，给力的家长们，衷心感谢你们！吴忻童的妈妈，谢谢您！我们每次的数学练习卷都是您百忙之中为孩子们打印好，并亲自送来的！何沐祺的妈妈，谢谢您！您利用周末的时间为孩子们购买小奖品，每次孩子们考试获得了优异的成绩，领到那一份份鼓励时，都是无比的骄傲和自豪！还有很多很多孩子的爸爸妈妈，你们对孩子的学习十分关心，认真批阅口算题卡，及时帮助孩子有针对性地练习、复习。期中检测的分析和孩子们各种活动的总结我都已经公示在博客中了，这里不再赘述。孩子们在短短的两个月里能取得这样好的成绩固然离不开孩子们自己的努力，但与我们家长的支持、指导与付出确实是分不开的。我真为我们班有这么一批优秀的家长而感叹！在此再次表示深深敬意和感谢！一路上有你们，真好！

小学一年级家长座谈会班主任发言稿篇五

在孩子进入小学的第一年，作为家长，我们对于他们的学习和成长非常关心。为了更好地了解孩子在学校的情况，我们积极参加了一年级小学家长会。为了充分利用这次机会，我们提前做了一些准备工作，如查看老师和同学家长的名单，准备问题等。

第二段：会议过程

家长会在学校的会议室举行，全体老师和一年级学生的家长参加了此次会议。首先，校长发表了热情洋溢的开场词，对家长的到来表示感谢，并希望家校合作共同培养优秀品质的学生。接着，一位年级主任进行了详细的介绍，包括学校的教育理念、学习方法、班级规章制度等内容。随后，各科任教老师向家长们展示了他们教学的特色，分享了课堂上的一些教学方法和教学资源。

第三段：信息共享

家长会不仅是学校与家长对话的平台，也是家长之间交流的机会。在会议的过程中，我们不仅听到了老师们的介绍，也与其他家长交流了他们的经验和想法。通过互相交流，我们获得了许多有关教育的信息，如如何帮助孩子做好作业、如何培养孩子的自理能力、如何与孩子建立良好的沟通等。这些经验对我们非常有帮助，使我们更加理解了如何更好地支持孩子的学习和成长。

第四段：问题解答

在家长会的最后，我们有机会提问。我们针对自己孩子在学习中遇到的一些问题，请教了老师和其他家长。他们不仅给予我们解答，还提供了一些建议和指导。通过这次提问环节，我们解决了一些疑惑，也拓宽了我们的视野。关于孩子的问题，我们也不再困惑和迷茫。

第五段：心得体会

此次一年级小学家长会给我留下了深刻的印象。首先，家长会是非常有意义的，通过与教师和其他家长的交流，我们能更好地了解和支持孩子的学习。其次，家长会使我们意识到孩子学习的全面性和多样性，我们有责任和义务帮助孩子发展多方面的能力。最后，我们意识到与教师和其他家长的合作非常重要，只有形成良好的家校合作氛围，才能更好地促进孩子的发展。

在一年级小学家长会中，我们收获了许多知识和信息，也与教师和家长建立了更好的联系。我们将充分利用这些宝贵的资源，与孩子一起度过小学第一年的学习生活。我们相信，在我们的共同努力下，孩子一定会在小学的学习和成长中取得更好的进步，成为一名优秀的学生。

小学一年级家长座谈会班主任发言稿篇六

大家好。

非常高兴各位家长能如约参加开学初的家长会。

孩子入学已经二十天了，今天召开家长会的主要目的是想让每位家长了解孩子在学校的生活和学习，以及孩子一些习惯培养，也希望家长配合老师做好我们学生的入学教育工作，做好孩子们幼小衔接的过渡，利于孩子更好成长。同时，也加强家校之间联系，为教育的教育的出发点“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”奠定基础。下面我想谈谈孩子们在学校的学习和生活，共同分享这二十天以来孩子们的成长。

一、对学生教育视角。

对孩子的教育不是一朝一夕的，他是一个长期工程。不单单是需要孩子本身的毅力，更需要家长持之以恒的管理，孩子就像田间的小苗，一家都养这一颗小苗，需要给她提供适合的环境之外还要细心的为其浇水施肥拔草，让其健康成长，教育孩子也是如此，除了学会知识，最主要的是学会做人，做好人，做一个懂得宽容的人，懂得善待他人，因为善待他人就是善待自己，切不可因为一点点小事而斤斤计较，还好，我们班级这五十个同学这些天以来就有两个男生打架，被我狠狠的批评了一顿……此后至今，没有打架没有骂人的。如果孩子之间发生了矛盾，咱们各位家长尽量少插手，因为家长参与，事情的性质就变了，本来孩子之间的小问题，老师解决了就过去了，家长参与进来就有改变性质，所以我不建议家长参与孩子之间的问题，对孩子以后的成长没有好处。

不过，我们班级的家长都很大度，前几天浩宇和郝毅跑的时候碰上了，把王浩宇嘴唇垫出血了，家长都没说啥，都放学了，我才想起来，王浩宇奶奶还说，学生那么多哪那么好老师会照顾全。我感觉，一开始，我们班级的家长就和其他班级的不一样，所以，我带我们这个班集体的时候也格外小心，尽量自己少休息，对每个孩子都多照看几眼，刚上学两三天，孩子们感觉操场太大了，不到去哪里玩，就全到体操台上爬上爬下，呼了一层，全是一年级的孩子，就像蚂蚁沾糖似的，看着他们很可笑，可危险时候都有可能发生，所以，中午12点吃完饭，，所以我尽量让他们吃完了饭去趟厕所回来就背课文，免得玩是时间太长发生危险，大约每天在12：30的时候才出去玩会，别的班级的孩子玩接近一个小时，我们班级的孩子能玩20分钟。孩子们太小，没有深浅，怕发生危险，这还有好几个孩子和大学生撞上了呢，一发生碰撞，我们的孩子就得吃亏，他小啊，回来哭哭咧咧的找老师，我还得劝他，也找不到谁撞的啊，所以，我也常告诉孩子溜边走，别跑。

二、对孩子的习惯培养

刚接手这五十个孩子，我还挺喜欢他们的，我本身也比较喜欢孩子，每个孩子都很聪明也很调皮，非常天真，幼稚，单纯，所以也经常有些笑话在孩子们中间发生。这五十个孩子聪明伶俐，乖巧可爱。智商（iq）可以说先天的自然条件都不错，有句话说的好玉不琢不成器，再好的智商，如果后天不努力，也会泯然众人的。所以现在的学生竞争的不是谁聪明，不是谁智慧，不是谁智能。而是谁的情商高，谁的情绪智力高，对学习的情感态度意志和耐挫折能力高人一等。对于我们小学生而言，我认为是孩子的学习态度，学习品质，学习习惯！那么小学这六年时间在做什么？有的家长可能认为成绩高，我就成功了，那你就错了！小学的知识点固然重要，可培养的学习习惯，学习方法，学习态度可是终生受益的。

一个良好的养成习惯的确重要。如果孩子的习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。一年级，是养成教育的新起点。一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以，一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。养成一个好的学习习惯最少要21天，反复强调好的习惯好的行为，好的方法，显得至关重要。好习惯的养成是有一个过程的，不能操之过急，要慢慢来需要耐心恒心和信心。

首先，书写的习惯。比如写拼音，刚开始看学生写，快并且乱，有数量没质量，幼儿园学习拼音有利也有弊，所以纠正规范也比较费力。我当时就想，等开家长会的时候先培训家长怎么让孩子写字。（说说拼音和数字的书写）因为全班就有两名同学没学过拼音，有两名同学没有系统的学过拼音。感觉跟不上，可在书写这一块是空白所以这两名孩子写的很规范。当然得是认真写的时候。这一段时间孩子们的书写有进步，写的不着急了，我发现孩子们特好学，而且喜欢表扬。有的孩子一听表扬谁了，他也马上认真写，那种竞争意识还蛮强烈的。书写的习惯培养是需要一个漫长的过程的，这个过程可能持续到三年级会是一个转折点，四五年级就是巩固，把书写的基础打好，到了六年就会轻松些。我现在强调孩子们写字写的大些，因为越到高年级贪图速度就越写越小。我就要求孩子们写字横平竖直，用劲写实。

再有，上课听讲的习惯也非常重要，有时上科任课，在下面搞小动作，我一题示，他悄悄告诉我，我都学过了，哦，学过了，就可以不学了，因为会了，所以告诉孩子无论是会还是不会都要认真听课，这才是对的。

除了培养听课和书写的习惯。还有遵守纪律也很重要，需要反复强调，孩子们的特点是有意注意时间很短，一个不经意的小东西都会引起他们的注意，我感觉就像一只小猫，什么不起眼的东西都会引起他们的兴趣，比如一本书他们都会玩半天，不提醒不罢休。一年级孩子缺乏自制力，强调纪律约束是必要的。俗话说：没有规矩不成方圆，校有校纪，班有班规。要明确的是：既然是纪律就要严格遵循，不应该也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人平等，一视同仁。

小学一年级家长座谈会班主任发言稿篇七

一年4班每天都有让人感动的事情上演着，想起刚踏入xx小学的时候，他们班上的同学个个都天真鲁莽，不知天高地厚。

在文老师耐心的辅导下，他们成长了，除了学到知识外，也学会了做人。有同学因为擦伤小手指而哭了，文老师细心的贴上创口贴还安慰了受伤的心灵，自此以后他们都变得勇敢和坚强；中午吃饭有些孩子吃得不多，文老师亲自喂食，那次以后所有小朋友都自觉把饭给吃光了；放学后，学习跟不上的同学一个一个的耐心辅导，对于这班小家伙来说，他们是多么的幸福啊，能有这么一位尽心尽力的好老师。

每天10几个小时不厌其烦的叮咛，比当妈妈的还要细心，作为孩子妈妈的我，也同样被带动起来了，家长们群策群力，我们要跟孩子们一起努力一起进步。让一年4班中队变得更团结，更积极。

在此还是要说声：“谢谢，您！文玉屏老师时间过得真快，女儿就上五年级了。回想着在刚上小学时，对到哪间小学就读犹豫不决，但我们最终选择了这间学校。虽然也有人说这间学校如何如何的，但是现在女儿上五年级了，在这五年里学校老师工作辛勤，诚诚恳恳，尽量满足家长们的需求，让我们家长也为之感动。看到女儿开心快乐一路成长过来，我很自豪地对周围的人讲“我们当初的选择是正确的。”

孩子生活和学习主要是在学校，孩子每天和老师生活、学习的时间最长，所以老师是她学习的领路人，也是她人生成长的领航者。学校的老师都有一颗父母的心，孩子教育好，很大一部分得归功于老师的教导，所以作为家长，我非常感谢学校领导和老师的耐心付出，我感到很欣慰。

另外，孩子即将进入发育期，希望老师和家长共同让她树立正确的人生观，正确对待同学之间的真诚友谊，珍惜生活，珍惜快乐！在今后的学习过程中，我们一定和老师齐抓共管，让孩子不断进步。”

小学一年级家长座谈会班主任发言稿篇八