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以老师我想对您说为题(实用14篇)

时间:2023-12-28 23:22:37 作者:雨中梧

通过写作,学生能够提高批判性思维和逻辑思维能力,培养自主学习的习惯和能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些启示和参考。

以老师我想对您说为题的作文

妈妈,虽然我们天天见面,但我还是有很多话想对您说,不知为什么,或许是您的关爱无时无刻的跟着我吧!

事情是这样的。有一段时间我特别迷恋上网玩游戏,经常想着怎么玩,心思也不放在学习上。有一个星期六、星期天,爸爸、妈妈有工作要忙,白天都不在家,我便哀求妈妈:“妈妈,你们两个都不在家,我一个人会很孤单的,你开电脑给我玩吧(因为我家里的电脑是设有开机密码的),我会注意时间的。”妈妈想了想,于是开设了一个来宾帐户,是不用密码的,并交待我说一定要注意不能玩太久。我心里别提有多高兴了,一蹦三尺高。星期六不停地玩呀玩呀,饭也顾不上吃了,妈妈的话也抛到了九霄云外。星期天早上是兴趣班的时间,妈妈送我到学校,我打起了坏主意,等妈妈走了以后,就和一位同学逃课回家玩电脑游戏。这次,瞒过了妈妈,心里高兴得不知道怎么形容。又到了下一个星期天,爸爸妈妈还要加班,也不在家,电脑里的来宾帐户还没取消。我想:反正上次逃课成功,这次的结果肯定一样。于是我和那位同学兴趣班只上了一节课,又一起溜掉了。回家玩起了电脑游戏,别提有多开心啦!没想到上泡泡聊天时,看到班主任谢老师给我留的信息,都是有关我们逃课的。这下可糟了,老师一定会告诉妈妈的,如果妈妈知道了,后果将不堪虽然妈妈平时对我是和蔼可亲的,但如果我犯了错误她也会非常严厉,所以非常害怕。我在想:是自己承认错误还是由老师跟妈妈说呢?心里忐忑不安的过了一整天。还是没有勇气在妈妈面前承认错误。后来,老师把这件事告诉了妈妈,妈妈非常的`生气,狠狠地教训了我,打了我一顿,把电脑里的游戏全删除了,还让我写了第一篇检讨。

这件事令妈妈感到非常的伤心,对我很失望,认为我是个不守信用的人,以后不再相信我了。那段时间妈妈给我讲了许多有关迷恋网络游戏危害的道理,而且叫我看了一个电视节目,名叫《拯救网瘾少年》,节目中的少年因为迷恋网络游戏,不顾老师、父母的规劝,差点走上了犯罪的道路,最后,在父母和心理医生的共同努力下,他解除了网瘾。看了这些,我懂得了许多。

我很想对妈妈说:妈妈――请你相信我,以后再也不会犯同样的错误了,不再迷恋网络游戏,努力学习,做一个让你值得相信的好孩子。

以老师我想对您说为题的作文

爸爸,我相对你说,是您给了我信心给了我勇气。从小我就不自信,因为我发现自己很多事情都不如其他小朋友做得好。去居委会活动的时候,其他小朋友运动起来四肢都很灵活,可我呢,和别人跑步比赛的时候,我都比不过别人,那个场景真像是龟兔赛跑一样。那别人就是灵活的兔子,而我呢,就是那个跑步慢吞吞的乌龟;还有的小朋友一口气能转呼啦圈几十圈,再看看自己呢,转了还不到十几圈,不听使唤的呼啦圈就从我的腰上滑了下来。;还有拍皮球的时候,人家一口气能拍几十下,可我还没拍几下呢,皮球就滚走了;在居委会的画室里面我和其他的小朋友画画的.时候,其他的小朋友画的图画都很漂亮,可我......唉。总之我没有一样能比得过别人的。

可是,每次您来居委会接我的时候,您都会抱紧我说;你真棒。爸爸虽然只说了三个字,可是您这三个字,不知让我偷偷地乐了不知多少次。进入了小学阶段,您更是无时无刻不在鼓励我。给我留下印象最深的一次是四年级下学期的语文词语小卷,我只考了92分。当知道成绩的那一刻,我的头嗡的一下,心跳加速,后悔、自责。内疚、害怕......这些不良情绪一股脑过来,压的我都透不过气来。回到家里,我不敢给爸爸看这张词语小卷。可是,我的脑海里出现了爸爸鼓励我的眼神,所以我还是鼓起了勇气告诉了爸爸。爸爸说不要灰心,继续努力,下次要加油。听了这句话,我的一些不良情绪就全都一扫而空了。爸爸,最后我还想对您说,爸爸您真是我的好榜样。

以老师我想对您说为题的作文

老师我想对您说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的.雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。

老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。

老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。

老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。

老师我想对你说:“在三八妇女节来临之际,我真诚的祝福你:“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。

文档为doc格式。

以老师我想对您说为题的作文

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在我迷茫里指引方向;不会遗忘是谁世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤劳动构建那知识的殿堂。

闫老师,我想对您说:如果您是大海,那我们就是一条小鱼;如果您是天空,那我们就是小鸟;如果您是大地,那我们就是茵茵绿草;如果您是园丁,那我们就是含苞未放的花朵。

有人说,您是春蚕,也有人说您是蜡烛,而我觉得您是一把金钥匙,打开了我们的心扉。

以前,都是我们听您讲课,现在我们换一换,您坐下,听听四年来我想对您说的话:第一天您踏入我们教室时,您板着脸,把我们第一天来上学的好心情破坏了,这个时候我们多么希望您能笑一笑呀!忽然,皱着眉头的您,点了一个在开小差的学生的名字,他回答错误以后,您强忍着愤怒,让他罚站,下课后,我们都想和您说说话,让您舒展紧皱的眉头,谁知,我们刚喊出老师您一句什么事?使得我们也不好意思再问下去,我们多么希望您能笑一笑啊!

明天就是教师节了,敬爱的闫老师,我衷心地希望您能快快乐乐,开开心心的`度过属于您的节日!

以老师我想对您说为题的作文

有人说:老师是祖国的园丁,培育着祖国的花朵;有人说:老师是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美,老师,我们的进步都和你们分不开。今天,我想对您说说心里话。

程老师,我赞美您爱生如子,有同学肚子疼,脚崴了等,您比谁都着急,记得有一次,安泽豪突然肚子疼,您连忙让安泽豪坐到您的腿上,用手轻轻揉着,还给安泽豪妈妈打电话让安泽豪妈来接我,一边用手揉着一边陪安泽豪一起等安泽豪妈妈来接安泽豪,不一会,安泽豪妈妈把安泽豪接走了,但您的关爱让我难忘。

程老师我喜欢您,喜欢您关爱同学,批改作业一丝不苟,写字规范美观......老师,我们班每天要求7:30到校,早读,一年四季比别的班要读多少时间啊!下午每天2点到校在您的指导下练一张字,春夏秋冬,我们班都比别的班多上半小时,功夫不负有心人,我们班的阅读、字体各项成绩都比别的'班好。这都是您辛勤劳动的结果,我为有您这样的老师感到自豪,就像我妈妈常说的:挑学校不如挑老师,俺妮真有福,遇到了像程老师这样的好老师!

程老师:我还想给您提个建议:每次布置作业,希望您多布置点有写字的作业,这样可以让写字不好的同学有所提高;还多布置点有背诵的作业,这样可以增强同学们的记忆力。

以老师我想对您说为题的作文

老师我想对您说,是您增强了我的勇气和自信,使我的胆子越来越大了。以前,我上课不敢回答老师提出的问题,最怕老师找我回答问题。一次,老师让同学回答问题,这个问题我会,可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说:我到底是举手还是不举手呢?我看到很多同学都举手了,我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的'时候,我的心怦怦地跳个不停,我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字,我很胆怯地站起来,声音很小,吞吞吐吐地回答。我回答对了,老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光,我有了一点自信。后来我回答问题时,也不吞吞吐吐了,而且声音很洪亮。我心里想:我还是很棒的吗。

老师我还想对您说,如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会,我想问您,可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里,我想让您在课外多陪我说说话,还想向您请教问题呢!

河南信阳固始县固始县城关第一小学二年级:黄功赫。

以老师我想对您说为题的作文

鲍老是我想对您说有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的'指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生道理。

是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,刘老师”!

老师我想对您说

黄老师,不知不觉已经过了五年了。这五年来,你教了我们怎么去关心同学,知道了很好的学习方法,我想对你说,您辛苦了,你是我们最尊敬的人。

老师,我想对你说,你每天都在课堂上教我们新的知识,教我们很多人生必要的道理。上课时,如果有人讲话、做小动作,您也不骂他,而是用责备的'目光盯着他。您总是很有耐心的教育我们,下班和下课都不休息,还要批改我们作业。

老师,我想对你说,每当上课铃响了之后,同学们都走进了教室,你也来了,你的课是多么生动、有趣,不知不觉一节课就过去了。

老师,我想对你说,您就像一位辛勤的园丁,给我们找一朵朵小花浇水,施肥,在我们心里播种下了学习的种子,快乐的种子,让我们开心的成长。

老师,这五年来辛苦您了,谢谢您对我们的关爱,千言万语都比不上一句话:谢谢你,黄老师。

老师我想对您说

老师,我想告诉你,广东省深圳市宝安区叶昊小学61)班的陈雅诗,离开了我六年,留下了多少五彩缤纷的梦。这些年来,我在母校的怀抱中茁壮成长,为进入中学打下了不错的基础。现在我要离开母校的怀抱,步入中学。感觉很怀旧。我舍不得我可爱的母校;不愿亲密的同学;更不愿意辛苦教育我们!

是你,用知识的甘露浇灌着我们理想的花朵;是你,用你心灵的清泉,孕育了我们情感的美丽。

我记得四年级的第一天,“铃铃钟”响了,学生们像快乐的.小鸟一样飞进教室,等着老师来上第一节语文课。不一会儿,你就进来和我们一起上课。你的讲座很有趣,让我们聚精会神地听。你讲课的声音时不时的转变,仿佛山间清泉缓缓流过我们的心田。你讲课的表情有时是深思的,有时是发光的,有时是点头的,有时是低着头微笑的。有时候,你会在提问和回答中结合新旧知识。你教的课太丰富多彩了,每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界。当你把知识写在黑板上,“雪花”轻轻落下,地面立刻汇成银色的“长河”;漂浮在书桌上,书桌变成了白色的“雪河”;飘到你的手上,把你的手染成白色;飘向我们,成为智慧的结晶。这“雪花”不是从天上掉下来的,而是你心爱的人为我们播下的。

你不但把很多深刻的真理和知识洒入我们的内心,还带我们去公园了解自然,开阔视野。让学生们陶醉在温暖的春天里,鲜花芬芳,每个人都在绿色的草坪上跳跃和滚动。这时候你就用你口若悬河的嘴,用生命力去对比身边的美景。这些美丽的词语就像童话故事一样,突然把我们带到了一个美丽的神话世界。

老师,当你不在我身边教我的时候,你的身影会时不时的出现在我眼前,你的声音会一直在我耳边响起,你的一言一行都会印在我的脑海里。

老师我想对您说_

当我踏进这个从未接触过的校园时,感到一切都是那么的新鲜,一个新的学校,一个新的教室,一群新的同学,一切都是那么的好。但要我真正接受,可能还需要点时间。

在校门外的我,哭着闹着不愿离开父母,是您,老师,您拉住我的手,温和地跟我说:“怎么了?一向坚强的女孩今天却没有勇气进校园,这样会让人笑话哦!”我立刻止住了哭声,和您一块儿跟父母说“再见!”您领着我踏进了校园,我突然觉得一切是那么美好,多么温馨的校园啊,有许多大哥哥和大姐姐在一起有说有笑,还有许多和我同龄的孩子在玩耍着,老师,从那一刻起,我喜欢上了校园,是您领我踏上了我的校园路的第一步,我的心里有无数的感激之情想表露出来,可就是开不了口。

直至现在,日记本里还存着一根白发,我深情的望着白发:“啊,妈妈的发!”

老师我想对您说_

敬爱的孙老师:

您好!

孙老师,您教学认真,一丝不苟,虽然有些严厉,可我们知道您是为我们好。您见到有成绩差的同学,很着急,总想帮他们把成绩补上来;您见到成绩有进步的同学,脸上会露出欣慰的笑容,向他们投去鼓励、赞许的目光;如果有同学身体不适,您总是抚摸额头,又关切问候,使同学们的心里涌起一阵阵暖流……孙老师,您是我们心目中的好老师!

记得三年级时,我荣幸地当上了语文组长,但有一次作业没完成,您毫不留情地把我的组长职位撤掉了,还把我调到了倒数第二位。我心里很不服气:有什么大不了,我要努力学习,考个好成绩给你看看!这件事激发了我的斗志。从此,每次作业我都认真完成,上课积极发言,认真听讲,我的成绩有了明显的进步。这时,我终于明白了!这是您对我的严厉教导,才使我取得了新的进步!

还记得有一次,您出了个难题,让同学们举手回答。虽然我知道这题的答案,但还不确定对不对。这时我的手仿佛有千斤重,举不起来。您竟找了我!我战战兢兢地站起来,您给我投来鼓励的目光,这目光重新让我恢复了自信。于是,我流利地说出了答案。哈!原来我的答案是对的!您表扬了我,又让我回到那个充满自信、大方开朗的'女孩了!

孙老师,我们从嗷嗷待哺、羽翼未丰的小鹰,变成一只展翅高飞、有理想又健壮的鹰,这难道不是您的功劳吗?您无私奉献,却不图回报,这种高尚的品质让我们既敬佩又难以忘怀。

想到还有仅仅一个月的时间便要离开母校,离开老师,依恋的心情便情不自禁涌上心头……。

此致

敬礼!

爱您的学生——路昭琛。

20xx年5月17日。

老师我想对您说_

明天就是教师节了,在这个节日里,我感慨万千,不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲,此时此刻我有千言万语想对老师您说:“老师,谢谢!是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候,我因为胆小怕事而一直不敢举手发言,是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我,在您的印象中,我是一个十分优秀的学生,考试成绩一直都名列前茅,但唯一的弱点就是不敢发言,为什么不多说说,多笑笑呢?您的一番话,好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错,既然您表扬我是个优秀的学生,那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”

“老师,谢谢您!是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候,因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时,我很不情愿,心想当了班干部就要管理班级,如果我善意提醒某些同学,他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到办公室,对我说:‘顾羽昕,我相信你有能力管理好班级,记住,老师不在时,班干部就是老师,谁要不听你们的话,就相当于不听老师的话,课后把这些同学告诉我,我来教育他们。’从此以后,我就用自己的威严来管住这些不安分的同学,充分地执使了班干部的责任与权力,做老师的小助手。”

“老师,谢谢!您的教诲之恩让我终身难忘!老师,这是一个多么崇高的称呼!‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的身上真是再合适不过了。在教师节来临之际,我再送您一首自己写的小诗:

我们就是幼苗,

在您的照耀下茁壮成长!

我们就是可爱的羊儿,

在您的教诲下快乐成长!

燃烧自己,照亮别人;

您也是一颗耀眼的恒星,

没有飘动,

离开自己的轨迹,

只知道做一个春天……。

是啊,老师真伟大!鲜花盛开,是你们悉心护理的奖赏;树木成材,是你们呕心沥血的结晶!您用爱,滋润着我们幼小的心田。衷心地祝福所有的老师:节日快乐!

老师我想对您说

马老师,我想对您说:您在刚来到我们班时开展了许多活动,如创建一个qq群,倡导阅读等,是您让我们更爱语文这门学科,懂得了很多道理。

马老师,我想对您说:您是一位好老师,您让我们多读书,读好书。在倡导阅读时,第一次我们只是觉得好玩才多读了几遍。但后来,我才知道,这些书真的很好。在您的指导下,我们开始脱变。从原来天真贪玩的我们,渐渐地,变成了贪婪渴望知识的我们。我们就像一块块干燥的海绵,贪婪而疯狂地吮吸着知识的甘霖。

马老师,我想对您说:您的到来,改变了我们全班学生。记得您来不久后,有一次被我们惹生气了说了一句话:“你们根本就没有情商!”我们记在心中,后来,我们用事实证明了我们有情商。那一次,您在讲台上批改作业,高宇轩同学在擦小黑板。突然,高宇轩手一滑,在大家的惊呼声中,小黑板砸在您的头上。您不动了,改作业的笔也放了下来,好像哭了。这时许多同学递纸巾给您,但您收了几张就不要要了。后来,您在给家长的回复中说道:“被小黑板砸后,我并没有哭,只是后来,许多同学递纸巾来,我被感动地哭了。”老师,您现在知道了吧,我们是有情商的,不是那种冷血动物。

马老师,我想对您说:是您让我们更加团结,是您让我们爱上语文、阅读……。

老师我想对您说

亲爱的老师:

您好!

记得有一次下课,您布置完了作业,我正写着作业,可却突然有一道题我不会写,是您在课堂上讲过的题,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,您悄悄地来到了我的身旁,又耐心的为我讲解这道题,我又重新拿出自己的笔记本,把您说的话一句一句细心的记录了下来。讲完之后,您又亲切地问我:“你学会了吗?”我点点头,你又对我说:“你以后要在课堂上认真听讲,细心做笔记,这样课后的作业才能做好哟!”我点点头,老师你就又悄悄的离开了我指导其他同学去了。

记得还有一次放学回家,刚出校门没多久就下起了瓢泼大雨,我没带雨伞,心想:这可怎么办,我不会要把我自己淋成个落汤鸡吧!我急得在门口走来走去。就在这时,老师您出来了,看到了我在大雨中站着,您伸出了一只拿着雨伞的手,悄悄的把雨伞递给了我,并亲切地对我说:“你赶快打着雨伞回家,雨伞不着急还,过两天再还也可以。”我拿着那把带着温暖的雨伞,看着您离去的背影,我的心里一下子充满了温暖,打起雨伞回家了。

老师在这里我再次对你说一声谢谢!祝您工作顺利,长命百岁!您的学生:韩依泽。

2018年9月9日。

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