在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
社会实践心得篇一
——毛泽东同志《实践论》读后感
根据党校课程安排，今天再次学习了毛泽东同志的《实践论》，虽然已经不是第一次读，但仔细读一遍下来，还是深有感触。
在这篇充满了文学气息的哲学论文中，毛泽东同志用通俗易懂的语言全面阐述了马克思的“主观认识”—“人类实践”—“客观检验”—“再认知”循环往复不断上升的朝向真理的通达之路，可以称得上是将马克思主义唯物实践论与中国现实国情相结合从而发展具有中国特色马克思主义的唯物实践观的理论典范。
我认为这篇文章大体可以分为三部分来阅读：
第一部分介绍马克思认识论的基本观点。它开篇立论的向人们说明，人的认识是由实践产生的，实践是检验真理的标准。
“第一步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段。”人们通常在实践过程中，开始看到过程中的各个事物的现象表面，反复多次后，生起了认识过程的第一个突变，产生概念。而这些经过，即从浅到深的过程，是马克思辩证认识论的伟大贡献。对于认识的深入过程，毛泽东通过无产阶级对资本主义社会的认识，对帝国主义的认识和对战争的例子，更加透彻的说明了基于变革现实的实践而产生的辩证唯物论的认识运动的逐渐深化活动。
性认识到理性的认识之飞跃，更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃上”。
第三点，毛泽东说明，认识运动的完成是在实践中得到预想的效果。同时，从长期来看，认识应该跟着时代发展而发展。
第三部分从时代责任讲起，提出当时的无产次级及其政党的任务—正确地认识世界和改造世界，并最后总结全篇文章的主要观点即认识论的重要思想。在毛泽东看来，认识开始于实践，认识又有待于深化，从感性认识达到理性认识的阶段。实现质的飞跃。坚持从实际出发，是毛泽东极为突出的特点。其实我们不难发现，毛泽东在《实践论》中所阐述的观点和马克思主义的认识论是完全统一的。
《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。一九三七年，毛泽东结合中国具体的社会实践，深刻地揭示了认识与实践的密切联系。毛泽东同志以“实践论”为题阐述认识论问题，有理论和实际两方面的原因：一是实践的观点是马克思主义认识论首要和基本的观点，是马克思主义认识论的主要特征；二是党内存在的“左”倾教条主义，轻视实践，造成中国革命的严重损失，用实践的思想教育广大党员和干部，具有现实针对性。虽然距离《实践论》问世已经过去了75年，但它对认识当今中国的社会主义经济建设的道路上出现的社会性问题具有及其重要的指导作用，在构建和谐社会的实践中，有必要再读《实践论》一文。
成规，不求创新。长滩镇是农业乡镇，工业处在起步之中，工作推进中农业工作是重点，并不是想当然的工业项目建设，在这种情况下，我觉得：一是要创新思路，全力推进现代农业。用经营企业的理念强力推进现代农业，重点实施了国家商品粮基地试验示范、有机质提升试验示范和安坡生态娃娃鱼特种养殖项目建设。二是要突出特色，着力打造名特优种养殖业。把主导产业培植作为农业增效的突破口，重点培植四大主导产业：有机稻订单农业、山林养鸡、娃娃鱼特色养殖、湘莲产业。三是要科学调度，全力抗旱保春播。今年春天长滩镇降水量偏少，必须要确保人蓄饮水安全、春播生产和农村稳定，为实现全年粮食增产增收奠定良好基础。
2、理性认识的获得，应该在感性材料上收集、提练，推理。要在将丰富的感觉材料加以“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的改造上做工夫。长滩镇近几年来将机关干部周四学习做为首要任务来抓，每周四学习时间由政治理论课、机关干部汇报当前工作、讨论解决当前乡镇发展的存在的重大问题等内容组成，这个过程就要求机关干部认真梳理工作中的千头万绪，透过现象看到本质，同时也是理论认识获得的过程。我认为，这个良好的习惯应该继续坚持，并不断完善。
3、实践需要时常总结。总结的过程是一个认识飞跃的过程。要善于在总结自己的实践经验中学习，在再认识的环节上下功夫。不论是学习还是总结，都要找准理论与实践的结合点，在结合中升华，在结合中创新，在结合中发展。实践论告诉我们，要常常地在实践中让认识升华，而通过总结，可以让实践经验上升到理性的认识。所以，尽量营造成一个实践、认识、总结、再实践的良性循环。
社会实践心得篇二
Word是一款办公软件，可以实现文字处理、排版、编辑、制表等功能，广泛应用于各个领域。在日常工作、学习和生活中，我们都需要用到它。本次，我将分享一下我的Word实践心得和体会。
一、熟悉Word的界面和操作
使用Word之前，第一步就是要熟悉它的界面和操作，如菜单栏、工具栏、文档视图、快捷键等。熟练掌握这些，可以提高我们的工作效率和准确度。此外，Word的功能非常丰富，我们还需要了解各种工具的用途，如如何插入图片、表格、公式等。
二、合理利用Word的排版和格式功能
在处理文字时，排版和格式也是很重要的。我们可以通过调整字体、颜色、间距、对齐方式、缩进等，让文字更加美观、清晰。特别是在写文章、论文等重要文件时，排版和格式更是至关重要的，可以使文章显得更专业、整洁。
三、使用Word的便捷功能
除了基本操作和排版格式之外，Word还提供了一些非常便捷的功能，如自动更正、自动完成、查找和替换、拼写检查等。这些功能可以大大方便我们的编辑和写作过程，提高工作效率。
四、多利用Word的助手功能
Word还提供了一些助手功能，如文档界面、批注、目录、插图索引等，这些功能也会给我们带来很大的帮助。特别是一些专业写作如毕业论文等，这些助手功能尤为重要，省去了手动排版的麻烦。
五、保持练习和熟练度
最后，我们还需要保持练习和熟练度。只有不断地练习，才能熟练掌握Word的技巧和使用方式。在实践中，我们发现还有许多高级功能等待我们去探索。
总之，Word是我们工作、学习中的重要工具，掌握好它，可以提高我们的工作效率和展示专业水平。希望我的经验能够给你们在Word应用上有所帮助。
社会实践心得篇三
虽说大学就是个小社会，但是其毕竟有限，真正的体验社会生活，还得深入其中。此次农村社会实践，帮助我们真实的了解了一些社会情况，意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!
我们到的枫顺乡，是处在深山里，四面环山，交通很不方便。但是，我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人，尤其靠山的很纯朴。这确实如此啊。对于他们，我们做社会调研的时候，绝大多数都是知无不言，言无不尽的。不时还问我们的生活怎么样，对我们也挺好奇的，虽然语言上有点问题，但是他们保证我们听懂，或是多重复几遍，或是带点动作，我们感到特别高兴，也很感动。在我们调研还有送孩子回家时，他们总是留我们在那吃饭，而且说了就去做，我们也只能极力推辞，而且得好些时间，因为我们吃饭都是一起的，算是纪律吧。到最后，即使我们不吃饭离开，也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。
虽然这里交通不便，老乡们住的都比较分散，分散倒置的是无论是孩子们找同学玩，还是大家聚一下都是比较难的。但是他们硬是过的很幸福，有声有色的的。孩子们自己找乐趣。没事了，到学校去玩，打乒乓球，篮球，那着自己的滑板到处转，个个滑的都特别棒。
我们在这的实践活动，大家也都特别的支持，尽最大可能满足我们的需要。我们住在学校，被褥床单被单等都是学校提供的，他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。还能为我们打开两个教室的门，其中还有一个多媒体教室。还为我们提供了校长室专门供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想，他们的准备工作，还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里，能提供这么多已经是很不容易了。在此感谢你们!
这次实践的劳动成果是我们大家的，也是整个山区人的。我们在此次实践中，大家都能够团结起来，用自己的实际行动证明了我们没有白来。
这次实践，我们同学彼此之间的友谊又增进了不少，大家好像一家人了一样。大家也能够互帮互助，干什么都没有任何怨言，唯恐安排工作时落下自己，搞得自己无事可做。大家表现的总是那么积极，即使再苦再累大家都能够坚持下来。
这次实践留给我太多太多美好的记忆，我将会永远铭记。用大家留给自己的精华来塑造自己的美好人生，来勾画自己的蓝图。可爱的孩子们，永远与你们同在，幸福的彼岸永远向你们招手。
社会实践心得篇四
第一段：引入实践班的背景和目的（200字）
在我们的学校里每年都会开设实践班，旨在为学生提供实际操作能力的培养和实践机会。我有幸参加了今年的实践班，本文将分享我在实践班中的心得和体会。以往在学校的课堂上，我们大多只是停留在书本知识的积累上，很少有实践的机会。而实践班给了我们一个难得的机会，让我们在真实的场景中亲身体验和实践。这对于我们的成长和发展具有重要的意义。
第二段：实践班的意义（200字）
实践班让我明白到纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有实践过才能深刻地理解和掌握知识。在实践班中，我学到了很多课堂上学不到的东西。例如，我在一个模拟的企业环境中体验了团队合作，学会了如何与其他同学合作完成任务。同时，我们还学到了许多实用的技能，如演讲、项目管理等。这些技能在未来的职场中将会派上很大的用场，因此实践班为我们未来的发展打下了良好的基础。
第三段：实践班中的困难与挑战过程（300字）
在实践班中，我们遇到了很多实际的困难和挑战。比如，我们在一次模拟的市场调研中需要走上街头进行问卷调查。虽然有一定的理论知识，但实际操作起来仍然困难重重。我们需要寻找合适的调查对象，细心地询问问题，准确地记录回答。而街头的现实环境很复杂，我们必须要学会灵活应对各种情况。这对我们来说是一次重要的锻炼，让我们增加了自信心，也提升了我们的应变能力。
第四段：实践班的成果和影响（300字）
通过实践班的学习，我们取得了一系列的成果。在一次团队合作的项目中，我们成功地完成了一个小型的市场推广计划，并且收到了很好的反馈。这让我们深刻地体会到团队的力量，并学到了在实际操作中如何更好地进行协作。而在参观知名企业的过程中，我们对这些企业的组织结构、管理模式等有了更深刻的了解，这为我们未来选择职业方向提供了宝贵的参考。
第五段：对实践班的总结和感言（200字）
回顾实践班的学习经历，我觉得非常值得。通过实践班，我不仅掌握了实践技能，学到了实用的知识，还培养了很多重要的能力，如团队合作、沟通能力等。这些都是在课堂上学习不到的东西，但对我的未来发展至关重要。实践班为我们提供了一个更加真实的学习环境，让我们更加了解自己的兴趣和能力，为未来的职业规划提供了宝贵的经验和启示。我相信，通过实践班的学习，我们会更加自信地面对未来的挑战，迈向成功的道路。
以上是一篇关于“实践班心得体会”的连贯五段式文章，通过介绍实践班的背景和意义，总结实践班的困难和挑战，分享实践班的成果和影响，并最后总结对实践班的感言，达到了连贯和完整的文章结构。
社会实践心得篇五
作为一个刚接触临床不久的医学生来说，要时刻提醒自己，知道自己的目标，必要时要给自己定好位，要有的放矢的来学，抓住重点制定计划，才能收到良好的学习效果。
2、注重细节，提高学习效果
在科室见习的过程中，带着平时学习中疑问和解决不了的难点，有针对性的记住特殊病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。经常和带教老师去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况。对于在临床中没见到的特殊病例把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻记录的小本子，有时候真的会对你有所帮助。
3、学习特色，学习后有专长
在见习中，对治疗糖尿病以及糖尿病的相关并发症都进行了了解，熟悉糖尿病的预防措施，做好对病人的科普教育。同时，掌握几种该病种的常见用药与用药计量。
4、培养新思维，发挥医学模式
作用医学是自然科学，发展日新月异，要求我们医学生要不断的学习才能跟得上医学发展的步伐和满足群众的医疗保健需求。因此，在新的医学模式要求下，我们就要转变过去的思维方式和方法，不仅要医好病还要注重病好后该患者对就诊医生和就诊医院的评价及影响，这就要求我们不仅会看病还要学会适应社会环境对医务人员的要求。在学习期间我们和带教老师学到了医疗技术也学到了如何进行医患沟通构建和谐医患关系，使自己的综合素质得到了全面的发展和提高。圆满的完成了学习任务。
见习已经结束，但以后的学习任重道远，希望能到附属医院学习深造，感谢附院对我们学习的鼎力支持！