小学民主评议工作方案大全（18篇）

工作方案的有效实施需要在每一步都做出明确的任务安排，并及时跟进和反馈工作进展。想要制定出一个高效的工作方案，可以参考以下范文，它们展示了一些制定方案的实用技巧和经验。

民主评议工作方案

民主评议工作方案

为贯彻落实上级团委关于开展增强共青团意识主题教育活动的精神，校团委结合团员意识教育活动，在广大团员中开展民主教育评议，帮助广大团员寻找不足，使团员在团组织的帮助下尽快成长，以增强团组织的凝聚力和战斗力。

三．活动对象全院团员学员,校团员青年教师。

四．活动时间年月。

五．活动步骤。

第一步；个人自评。

要求：填写民主教育评议表格，其中“个人自我总结”填写在附页中。

团员对照《团章》和学校团员意识教育活动的要求，进行个人思想总结并做出自我评价。在总结成绩的同时，要通过自身思考，征求不少于两个团员的意见，找出自身的不足之处，并提出改进的措施。

总结内容包括4个方面：

（1）在学习或工作方面取得的成绩。

（2）在思想，学习和工作方面存在的问题与不足。

（3）下一步努力的方向与目标。

（4）对学校团组织提出的意见和建议。

要求：

学生以团员意识活动小组为单位，召开民主评议会议。先由团员宣读自己的小结，再有其他团员做出民主评价，肯定其成绩，指出不足。评议时，应由小组长带头宣读自己的思想总结，率先接受其他团员的'评议。由小组长完成民主生活会记录以及团员民主评议记录。

第三步：团组织综合评议（12月22日——12月24日）团支部根据团员思想总结和评议情况，对团员作出综合评价。评分为四个等级；“优秀团员”在各方面表现突出，能起到先锋更模范作用。按照比例，初二初三年级各一名，高三年级每个团支部两名。教工团支部一名。“合格团员”基本达到各方面要求能体现团员的先锋模范作用。

六．活动要求。

1.各团支部要认真，全面做好本次民主评议的总结工作，并在评议结束将团支部的“民主教育评级登记表”上交校团委存档，资料将作为团支部考核评优的依据。

2.将各支部评出的优秀团员须经讨论推荐，填写“优秀团员推荐表”报上级团组织批准，并会同同级党组织进行表彰。

民主评议工作方案

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以民主评议未基础，以优化教育发展环境为重点，着力解决学校教育中存在问题，改善和优化教育环境，推进学校各方面工作。

二、加强领导。

为加强对民主评议政风行风工作的领导，学校成立了民主评议政风行风领导小组：

组长：

副组长：

成员：

1、领导班子的政治责任感、事业心情况；

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；

3、依法办学情况；

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况；

5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况；

6、执行“收支两条线”管理情况；

7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况；

8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况；

9、深化教学改革，提高教学质量情况；

10、实行校务公开情况；

11、干部教师廉洁奉公情况；

12、师德师风、教书育人情况；

13、对群众来信、来访的态度及处理情况；

14、建设校风教风学风建设长效机制情况。

学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式，定向调查在学生和家长中进行。同时，结合学校实际，召开学生座谈会二次以上，及时掌握学生对教师工作的满意度，对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告，并接受民主测评。

五、工作步骤。

民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段，从今年9月开始至12月结束。

（一）部署发动阶段（9月份）。

1、学习文件，提高认识，成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求，结合学校实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、召开动员大会，部署评议工作。在五月份召开干部教师大会，对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。

4、广泛宣传，营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式，大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。

（二）自查自纠阶段（10月）。

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的'原则，发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等，收集意见和建议，并将收集的热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风的内容和要求，边查边改，以查督改。学校在完成自查自评工作后，及时写出自查自评书面报告，按时上报县教育局行评办。

（三）集中整改阶段（11月）学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新台阶。

（四）迎接测评阶段（12月份）。

学校将积极协助，主动配合上级行评团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。

六、工作要求。

（一）提高认识，加强领导。

学校对本次行评工作十分重视，坚持把本次评议工作与校风建设结合起来，与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来，展示教育新形象，树立行业新风尚。学校将切实加强领导，建立工作机制，落实工作责任制，把工作部署落到实处。

（二）广泛宣传，精心组织。

学校将采取措施，大力宣传民主评议政风行风工作，通过正面宣传，展示教育改革发展成果，宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系，推动业务健康快速发展，提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，提高教育质量。

（三）求真务实，讲求实效。

学校将抓住教育热点难点问题，对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改目标和方案，认真抓好落实，维护广大群众的切身利益。

（四）加强督办，明确责任。

学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，积极主动地配合评议代表开展工作，认真对等评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告，并及时上报县教育局行评办。

民主评议工作方案

为认真贯彻落实省、市关于加强部门和行业作风建设，做好民主评议工作的部署，以“党的群众路线实践活动”指导思想为基础，进一步优化县城发展环境，推进我局民主评议活动深入扎实开展。现就20xx年度民主评议工作制定如下实施方案。

落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众、服务发展、优化环境为重点，对照焦裕禄精神和先进典型，围绕“让群众好办事、为群众办好事”，结合岗位实际，深入分析查找基层党组织班子和个人“四风”上存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，并针对存在的问题提出改进措施和办法，进一步巩固和深化“党的群众路线实践活动”活动成果，为推动城管工作再上新台阶打下坚实基础。

1、全面优化县城发展环境。以“党的群众路线实践教育活动”为主题抓好队伍建设，坚持管理与服务并举的指导原则，在执法过程中切实做到文明执法、人性化执法，努力提高城管执法水平；抓好机关效能建设，进一步简化办事程序，提高工作效率，强化服务意识。以建设“为民、务实、清廉、高效”机关为标准，加强检查监督，切实纠正不作为、乱作为、推诿扯皮等影响机关效能建设和城管队伍形象等问题，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的情况发生；认真抓好工作创新，搞好机制体制改革。

2、深入推进政务公开。在公示栏及其他显要位置公布局规章制度、收费罚没依据和标准及其他事项，切实做到政务全公开，实行阳光行政，问政于民，自觉接受社会各界的监督。

3、大力抓好服务热线工作。公开便民服务热线，设专人解答居民生活中提出的问题，对涉及本部门职责范围内的事项，责成专人及时进行处理和解决。

评议时间自20xx年3月开始施行。

1、制定工作方案，搞好动员部署。3月下旬，召开动员大会。总结20xx年度民主评议工作，表彰先进，对20xx年度民主评议工作进行部署，并结合实际制定工作实施方案。

2、公开征求意见。通过电视台等新闻媒体向社会做出公开承诺，公开民主评议热线电话6150129，在显要位置设置公示栏和意见箱，虚心采纳居民群众的意见和建议，自觉接受社会各界人士监督，并定期对征集的意见和建议进行归纳梳理，查找工作中的漏洞和自身存在的不足，为整改打下良好基础。

3、深入进行整改。各股室、队要根据征求的意见，结合工作实际认真开展自查自纠，研究剖析工作中存在的问题，查找问题根源，并制定相应的整改措施，切实解决办事难、行为不规范、素质不高、作风飘浮、推诿扯皮等问题。

4、扎实开展“三进服务”活动。各队应按照职责、范围分工，继续深入开展好“进门市、进居民区、进基层”活动，面对面交流，心贴心倾听，变群众上访为机关下访，广泛听取群众及社会各界的意见和建议，扎扎实实为群众办实事、办好事。

5、认真开展“零障碍”全程服务活动。以改进机关作风、提高为民服务质量为目标，以建立运转协调、衔接顺畅的协办流程为重点，以居民群众满意为标准，按照便捷、高效、法治、公开的原则，实行靠前服务、主动服务、全程协办，全面推行“零障碍”服务全程协办机制，促进机关办事效率不断提高。每日明确一名带班领导和一名协办员，专门为前来办事的企业、门店、居民群众提供接待受理、咨询答疑、全程导引、办结回复等服务，确保企业、门店、居民群众办事“零障碍”。

（一）加强组织领导。

成立由局长任组长，主管副职任副组长的民主评议工作领导小组。领导小组下设办公室。办公室主任由局办公室主任担任，办公室设在局机关办公室，具体负责民主评议工作的安排部署、组织协调和监督检查等工作。

（二）加强信息反馈。

各股室、队的负责人要注重加强信息反馈，在日常学习和工作中通过明察暗访，及时了解先进典型事迹、典型人物及反面典型和事例，并第一时间将掌握情况上报局领导小组办公室进行备案，以作为年终考核的主要依据。

（三）加强工作考核，实施奖惩制度。

各股室、队要严格执行各项规章制度，对于违反规定的要进行严厉批评教育，及时纠正；对性质恶劣，造成严重后果的，一律从严处罚，并追究相关责任人的责任。年终局民主评议领导小组将对本年度行风建设工作进行考评，对在行风建设中做出积极贡献，表现突出的股室和个人给予一定的精神和物质奖励。

民主评议党员工作方案

民主评议工作方案

根据《某市201*年民主评议工作实施方案》的要求，为认真贯彻落实省委八届五次全会和市委七届八次全会精神，深入推进干部作风建设，全面提高政风行风建设水平，县委、县政府决定201*年在全县42个系统及其职能科室（基层站所、窗口单位）中层干部（负责人）中开展以“提高干部执行力，推动科学发展”为主题的民主评议活动。

一、指导思想。

全面贯彻省委七届五次全会和市委七届八次全会精神，以科学发展观为指导，认真落实县委、县政府关于深入推进干部作风建设的目标要求，下大力解决群众反映强烈的问题、解决干部作风方面存在的突出问题，推动参评系统巩固提高“干部作风建设年”活动成果，加快职能转变，提高工作质量，优化发展环境，为我县经济又快又好发展提供强有力保证。

二、参评范围及分类。

（一）参加民主评议的系统为42个，分作三个类别。

行政执法类12个系统：公安、司法、国土资源、环保、交通运输、审计、国税、地税、工商、质量技术监督、食品药品监督、安全生产监管。

经济社会管理类15个系统：发改、教育、工业和信息化、民政、财政、人力资源和社会保障、住房和城乡建设、水务、农业、商务、文体广电、卫生、计生、住房公积金、扶贫办。

公益经营类15个系统：电力、邮政、建行、农行、工商行、农发行、农村信用联社、**银行、烟草、供销社、联通公司、移动公司、电信公司、人民保险、人寿保险。

（二）组织开展职能科室（窗口单位、基层站所）中层干部（负责人）评议活动，具体实施方案另行印发。

（三）法院、检察院两个系统参加民主评议办公室组织的经常性活动；工会、团委、妇联、科协、工商联、残联、红十字会等7个群团组织参加《公仆热线》活动。

主要是贯彻落实县委、县政府关于深入推进干部作风建设的部署要求，围绕推动科学发展，转变职能，改进作风，提高效能，规范行为，解决存在的突出问题，进一步加强干部作风和政风行风建设的情况。

（一）深入学习实践科学发展观，认真履职尽责，主动服务大局，扎实做好县委、县政府决策部署落实的工作。

（二）着眼优化发展环境，深化行政审批制度改革，加强行政服务中心建设，进一步加快职能转变，提高工作效率和服务水平，构建有利于科学发展的体制机制，积极主动地为人民群众和市场主体提供优质、高效的服务。

（三）认真落实中央和省、市、县出台的一系列保障性政策措施，积极保障和改善民生。开展“下基层解难题送温暖”活动，主要负责同志带头深入基层，帮助解决企业生产经营中遇到的困难，帮助解决涉及民生、民富、民安等方面的实际问题，为群众、为基层、为企业办实事办好事。

（四）抓紧解决群众反映强烈的.不正之风问题，认真治理“乱收费、乱罚款”、“吃拿卡要”和“铺张浪费”等行为，认真“治懒治庸”。深化“十个严禁”落实，坚决查纠不作为、乱作为等问题。落实公开承诺制、首问首办责任制、限时办结制等制度，有效规范公务人员的施政行为。

（五）建立健全廉政风险评估防范机制、程序化和公开透明机制、绩效考核和责任追究机制，加强对重大决策措施落实、重要行政权力运行、重点领域和环节的监控。抓好实施重大决策措施、处理重大社会问题的政务公开，推行行政权力网上运行，加强惩治和预防腐败体系建设。

（六）职能科室（基层站所、窗口单位）中层干部（负责人）主要评议：依法行政、服务发展、工作作风、服务态度、廉洁勤政等方面情况。

四、评议方法及结果运用。

（一）民主评议参评系统采用市、县联动，()以组织社会各界群众问卷评议为主，适当结合日常工作考核的方法。

1、问卷评议。参评干部群众从产业工人15%、农业劳动者17%服务业人员18%、市场主体管理人员15%、国家机关人员7%、党政机关干部12%、群（社）团组织人员6%、社区居民8%、驻军部队人员及其他人员2%等9类社会群体中按比例随机选定。

县级评议的参评人数为县级行政区域总人口的千分之三。问卷评议活动由市统一组织，市、县分级实施，上半年和下半年各组织一次，两次评议结果的平均值为年度群众问卷评议结果。评议问卷由市统一设计，满意度最高为100％，最低为0，参评人员在0至1oo％范围内对参评系统作出评价。县级问卷评议集中组织，现场填答，机读仪统计，在督察组、参评系统代表、新闻媒体和参评人员的监督下公开结果。

2、工作考核。县纠风办负责制订工作考核办法，对本县参评系统深入推进干部作风建设工作、参加承诺践诺、阳光服务、公仆热线、基层站所评议、中层干部评议、质询评议、自查自纠、整改工作等活动进行记账倒扣分式考核，对年度内发生重大违法违纪案件及安全事故、造成不良社会影响的参评系统进行综合考评，得出工作考核降低的满意度。

3、汇总方法。各参评系统年度民主评议结果依据群众问卷评议满意度和工作考核降低的满意度综合得出。具体结果汇总方法是：

县级某参评系统满意度=群众问卷评议满意度一工作考核降低的满意度。

（二）评议结果运用。县纠风办要定期向参评系统（单位）反馈民主评议工作情况，一些重要评议活动结束后要及时通报情况。年度民主评议结果按照《民主评议工作规范》的规定，经县委审定，以县委、县政府名义通报，并通过新闻媒体向社会公开。从起算，县委对年度民主评议满意度低于60％的和在同类别中处于末位的参评系统，要责令领导班子剖析原因，写出检查，对主要领导进行诫勉谈话，限期整改。对连续两年民主评议满意度低于60%并连续两年在同类别中处于末位的参评系统，要免去主要领导职务，保留原级别，另行安排工作。对省内的垂管系统出现上述情况，要以县委名义向其上级任免机关提出调整领导班子的建议。

为深入推进干部作风建设，进一步扩大民主评议效果，各级要组织开展好以下五项活动。

（一）评议基层站所活动。县纠风办组织农村、社区群众和企业，评议直接面向群众和企业的窗口、站（所、队），推动基层站所积极解决群众和企业生产生活中遇到的突出问题，提高服务质量，提升社会形象。

（二）评议中层干部活动。深化评议中层干部活动，集中解决一些重要科室和关键岗位公务人员作风庸懒、吃拿卡要、不守纪律、不讲效率、不作为、乱作为等突出问题，促进干部作风建设取得扎实成效。

（三）阳光服务活动。充分利用阳光服务组织体系，组织参评系统进农村、进企业、进社区，实施“万村帮扶、万企解困、万户送暖”，解决关系群众和企业的切身利益问题，密切党群干群关系，促进当地经济社会发展。

（四）政风行风热线活动。以市《公仆热线》节目为主，建立全市热线类节目互动联通机制。市《公仆热线》节目定期邀请市、县级领导做客，开通热线节目的县定期邀请县级领导上线；县广播电台要开办政风行风类节目；县电视台要开办百姓关注类访谈节目。通过媒体联动，解决群众反映的问题，加大群众关注热点问题的解决力度，更加广泛地吸引人民群众参与民主评议活动。

（五）评议代表质询活动。针对群众和市场主体关注的热点难点问题，组织民主监督员代表、参评系统召开质询会议。让民主监督员代表面对面地了解情况，指出问题，提出改进意见，督促参评系统采取措施，限期进行整改，不断增强解决问题的实际效果。

六、组织领导。

民主评议活动在县委的领导下进行，由县纪委组织协调、监督检查、抓好落实。纠风办负责日常工作。

县委、县政府把民主评议工作列入重要议事日程，坚持和完善党委统一领导、党政齐抓共管、参评系统各负其责、纪委组织协调、人大政协支持、群众广泛参与、新闻媒体配合、条块紧密结合、纠评建相互促进的工作机制。

各参评系统要落实“谁主管谁，谁负责，管行业必须管行风，抓机关必须抓基层”的工作责任制，把深入推进干部作风建设、全面提高政风行风建设水平列入“一把手”工程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，真正渗透到各项工作、各个岗位中。上级主管单位要加强对下级单位的督导和指导，业务主管单位要加强对参评部门的指导和管理，一级抓一级，层层抓落实。

县纠风办要提高组织领导水平，严谨筹划，严密组织，严格落实，严肃纪律，保证各项工作和活动健康深入开展。

学校民主评议工作实施方案

为深入贯彻十八届中央纪委一次、二次全会精神，全面规范办学行为，加强行风建设，认真解决人民群众普遍关注的热点问题，按照省、市和县《2013年民主评议基层站所实施方案》、《威宁县教育局2013年乡镇中心学校民主评议工作实施方案》和《xx中心校2013年各学校民主评议工作实施方案》的有关文件要求，结合实际，特制定《xx镇xx小学2013年春季学期民主评议工作实施方案》。

以“三个代表’’重要思想和科学发展观为指导，全面规范学校办学行为、收费行为，着重解决群众关注的热点、难点问题。坚持标本兼治、纠建并举、以评促建，推动学校依法、科学、民主管理和师德师风建设，推动教育均衡和谐发展，全面提升教育系统行风建设，优化发展环境，办好人民满意的教育。

组长：

副组长：

成员：

（一）信息公开。认真履行公开责任，在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等方面做到公开、透明，应该公开的要全面公开。

（二）依法办事。正确履行职责，严格依法依规办事，无滥用职权、执法不严、办事不公，以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题。

（三）服务质量。服务态度端正，便民利民措施落实，无门难进、脸难看、话难听、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。

（四）廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。

（五）制度建设。内部管理和监督制度完善，政风行风建设责任制落实，基本建立群众反映问题的受理、整改和反馈机制。

（一）组织领导。

按照“谁主管谁负责’’、“管行业必须管行风”的要求，评议工作在xx镇中心学校工作领导小组的领导下，明确工作人员负责此项工作，并根据学校实际制定具体的工作方案。

（二）评议方法。

1.由学校进行自我剖析，认真查找行风建设方面存在的主要问题。

2.聘请评议代表（评议代表要在服务对象、新闻媒体、非党人士、民主党派、人大代表、政协委员、村干部中聘请德高望重，作风正派，品公正直的人员，参评部门的人员不得作为评议代表），召开动员会，对被评对象行风建设情况开展调查评议活动。

3.通过公布举报电话、明察暗访、社会问卷调查等方式广泛征求社会各界意见。

4.召开座谈会广泛征求服务对象对被评单位的意见。

5.召开评议大会，对行风建设情况进行面对面评议。

（三）步骤和时间安排。

评议工作时间为5月至8月，按照教育准备、自查自纠、组织评议、整改和总结四个阶段进行。

1.教育准备阶段（5月中旬至下旬）。聘请评议代表，召开动员会，并对评议代表进行必要培训，层层做好思想动员，提高广大干部职工对民主评议行风的认识和接受评议的自觉性。

2.自查自纠阶段（5月下旬至6月中旬）。学校全体工作人员按照评议内容，在深入进行思想教育的基础上，结合本校实际，查找行风方面存在的突出问题，对在自查中发现的问题要进行认真剖析，并写出自查报告，提出整改意见。

3.组织评议阶段（6月下旬至7月中旬）。学校通过本地宣传媒体公开承诺，公布热线电话，走访群众，听取社会反映，学校发放至少不低于20份的《社会调查问卷表》，广泛征求社会各方面意见，公开接受社会监督；评议代表通过明察暗访、召开座谈会等形式，调研行风情况；召开评议大会，由学校校长汇报自查自纠和整改情况，民主评议代表作大量调研并征求社会各方面意见后形成评议报告，并进行面对面评议。

4.整改和总结阶段（7月下旬至8月上旬）。学校要客观、真实地归纳评议代表的评议意见，针对自查自纠和评议过程中暴露出来的问题，提出整改措施，并认真抓好落实。学校在整改结束后，召开干部职工大会，认真进行总结，出台加强作风建设的长效机制和办法，并向xx中心校写出总结报告。

（一）提高认识，加强领导。民主评议行风工作要在中心校的领导下进行。按照“谁主管，谁负责’’的原则，落实责任。主要领导为第一责任人要亲自抓，班子成员要按各自分工具体抓，做到分工不分家，团结协作，形成合力，齐抓共管。要把这项工作作为日常工作的重要内容纳入工作计划，把提高队伍素质，改善服务质量，作为密切联系群众、改进工作作风，为人民群众办好事、办实事的重要举措来抓。

（二）统筹安排，通力合作。学校要与当地政府通力合作，发挥整体合力，以主人翁的姿态抓好评议各项工作的落实，要在中心校的指导下做好评议工作的具体组织实施。

（三）严明纪律，认真评议。此次行风评议要严明纪律，严格按照政治素质高、坚持原则、责任心强的标准，选好评议代表，赋予评议代表调查、监督、建议、批评、评估的权力；要建立公平、公正、科学的评议程序，公开评议内容和标准，保证评议结果的客观公正；要严肃查处在评议中出现的不正当活动以及弄虚作假等违纪问题，决不允许在评议活动中出现不正之风。

（四）“开门”评议，加强督查。评议工作必须实事求是，走群众路线，在充分调动本单位干部职工参与民主评议行风积极性的同时，采取多种形式广泛听取社会各方面的意见和建议，真心实意为基层、为群众解决实际困难和问题。

（五）加强宣传，营造氛围。学校要及时报送评议工作信息材料。要加强与新闻媒体的配合，将民主评议行风置于社会监督之下，大力宣传评议工作中的先进典型，对群众反映强烈的突出问题，进行跟踪报道，为民主评议行风工作营造良好的舆论氛围，推进评议工作的深入开展。

（六）落实责任，严格考核。学校校长应对行风评议工作负总责，要将行风评议工作进行分解，落实到人，并建立切实可行的检查考核制度。

学校将本校行风民主评议情况，按照满意、基本满意、不满意三个等次，对干部、教师分别进行汇总排序，统计出评议结果，并将评议结果纳入个人量化，同时提出反馈意见；对学校行风民主评议综合评价满意率达不到80%的教师，由学校相关科室按照管理权限负责重点帮促，学校参加各类评先创优活动实行“一票否决”，因工作失职或违纪行为造成群众不满意的，学校将对本人进行问责谈话。

为激励先进，弘扬正气，发挥典型示范作用，扎实推进教育行风民主评议工作，学校将对在本次教育行风民主评议工作中做出突出贡献的学科组和个人进行表彰奖励。

民主评议工作方案

提高工会工作水平和服务质量，为进一步改进机关工作作风。根据县纠风办《关于认真开展20xx年民主评议政风行风工作的通知》精神，县总工会将对工会工作作风进行民主评议。为使民主评议工作有效规范地开展，特制定如下实施方案：

深入实践科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。以加强政风行风建设为核心，以群众满意为标准，以着力解决损害群众利益的突出问题为目的不断深化和规范民主评议政风行风工作，全面构建和谐社会，开创工会工作新局面。

县总工会多次召开党组会议进行研究，为切实加强对20xx年工会民主评议工作的领导。认真部署民主评议工作的开展，成立了以党组书记、常务副主席任组长，副主席任副组长，工会其他职工为成员的县总工会民主评议政风行风工作领导小组，领导工会民主评议工作。

开拓进取，否认真贯彻落实“三个代表”重要思想、工会法》基本内容和国家的有关法律法规；否具备较丰富的社会主义市场经济知识、相关的科学知识和岗位职责所要求管理、业务能力；否勤奋敬业。扎实工作，成绩明显，为本单位文明建设发展作出了贡献；否清正廉洁，善于团结同志，作风正派，自觉接受各方面的监督；否在党组织的领导下依靠广大职工发挥工会组织的作用，坚定地走群众路线，尊重职工民主权利，监督履行集体合同，工资集体协议等，保障职工的合法权益。

采取自主评议与问卷测评相结合的方法进行。具体分为四个阶段：

一是动员部署阶段（6月）。

细化评议内容，认真按照县纠风办的相关要求成立工作领导小组。制定工作方案。

通过召开座谈会、开展明察暗访、问卷调查等多种形式，采取干部职工开展自主评议与邀请职工群众代表开展外部评议相结合的方式。广泛收集职工群众反映的意见建议，查找政风行风建设方面存在问题和不足。

三是整改落实阶段（10―11月）。

明确整改责任，针对评议、测评中发现的问题制订整改措施。扎实开展整改，并将整改结果向干部职工和群众代表反馈，接受县纠风办的督察。

四是总结提高阶段（12月）。

为下一步做好政风行风提高工作打好基础。对评议工作进行全面总结。

加强领导。要把民主评议政风行风工作列入重要议事日程，一高度重视。一把手亲自抓，落实专人负责此项工作，确保工作顺利开展。

注重实效。要把民主评议政风行风活动与机关作风建设、行政效能建设、廉政风险防控管理工作相结合，二加强整改。做到同部署、同检查、同考核，注重对自评情况、测评结果以及收集到意见建议的运用，针对问题认真整改落实，促进各项工作深入推进。

完善工作。活动的全过程中要积极对评议工作进行总结，三注意总结。及时发现存在问题，并制定相关解决措施，使民主评议工作更加完善。

小学民主评议工作总结

我校严格按照上级主管部门的要求，开展民主评议学校工作。在工作中，认真针对问题进行整改评议，使学校校风建设以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，推动了学校教育教学工作，树立了学校新的形象，取得了较好的成效。

我校现有8个教学班，321名学生。教职工23人，专任教师18人。

（一）加强组织领导，健全工作机构。

为确保学校民主评议工作的顺利实施，特成立了学校民主评议工作领导小组。校长张亚民同志任组长，果俊华、刘艳、李富春、赵庆号、刘彩强同志任组员。

制订出确实可行、有效的措施，使民主评议工作与日常教育教学工作有机结合。

（二）广泛宣传，积极发动。

在准备阶段，校领导首先召开了班子民主评议专题会议，然后召开全校教师会，进行民主评议工作动员，组织全体老师学习有关文件精神，做好组织发动宣传工作，制订了《民主评议工作实施方案》。将其工作方案公布于校园网上、校园橱窗上和校报上。特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，让师生知晓率达到100%。同时，多次向全校教职工深入动员，进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。

（三）开门评议，虚心求证。

满意率达95%。其四，教师家访，了解对学校工作的意见和建议。最后，开展“三评”活动，即教职工评学校领导班子、学生评教师、社会和家长评学校。

（四）自查自纠，边整边改。

教师个人自查，主要对照评议重点，严格按照评议细则的要求，结合征求的意见开展自查自纠，自己制定整改目标，进行自我教育，学校对教师整改情况进行监督。学校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固树立了为人民服务的宗旨和“以学生为中心”的服务意识；查工作，看是否忠于职守，爱岗敬业，为人师表，无私奉献；查作风，看服务行为是否符合中小学教师职业道德规范，有无脸难看、话难听、事难办，向家长索要财物等现象；查纪律，看是否严格执行上级收费政策，有无乱收费、乱办证，以教谋私，体罚变相体罚学生等现象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等问题。二是对群众提出的意见和建议，以及在自评中发现的问题，要认真深入剖析整改，制定整改措施，向社会公开承诺，明确责任领导、责任处室、整改完成时间。三是针对存在的问题，建章立制，堵塞漏洞，坚持“能整改的迅速整改，有难度的创造条件改，与政策法规不符或不合理要求的，向教职工解释清楚”的原则，加强整改，以扎实的行动，让广大群众真切感受到学校风气好转，推动了学校教育教学工作。

（一）坚决治理乱收费，努力改善办学条件。

（二）注重师德建设，营造良好师风。

（三）开展校本研究，促进教师的专业提升。

（四）狠抓教育教学常规管理，提高办学质量。

（五）深化校务公开，加强民主监督机制。

1、通过开展民主评议学校工作，进一步增强了学校领导班子的战斗力。

2、通过开展民主评议学校工作，进一步规范了办学行为。

3、通过开展民主评议学校工作，焕发出教师新的精神面貌。

4、通过开展民主评议学校工作，加强了学校民主建设，构建了和谐校园。

小学民主评议工作总结

我校自开展评议行风工作以来，严格按照宜阳县教育局关于“20xx年宜阳县教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。在上级的正确领导下，开展了行风建设工作，经过师生们的共同努力，初见成效，现总结如下：

我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组和领导小组办公室，建立了由李占良校长任组长，李怀增任副组长、组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组下设办公室，负责学校行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等日常工作。并制定了《20xx年赵峪小学民主评议行风工作实施方案》。

我校召开了行风评议动员会，并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案，让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。在20xx年7月16日召开行风评议动员大会，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校认真做好排查工作。

（1）规范收费。

学校领导把治理乱收费工作作为工作要点，组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定，明确乱收费的危害性，能按文件精神和要求规范收费，坚持各项收费公开管理制度，开具正规票据，及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准，自觉接受群众监督，让学生明白，让家长放心。一切收费实行收支两条线，管理上做到及时上交财政专户，及时申请批拨支付，收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定，禁止教师推销及代办小学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动，促进我校教育事业的健康发展。

（2）校务公开。

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公示，增强透明度。

（3）师德建设。

学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重要思想和吴川市教育局关于政风行风建设的有关文件，结合学习“八荣八耻”活动的文件精神，认真开展思想政治教育，进一步规范教育教学行为，学校利用政治、业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》《八荣八耻》和学习教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等，并写出心得体会和学习笔记，提高广大教职工的思想认识，使他们明白民主评议行风工作的目标和要求，了解评议工作的步骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题，并努力在教学中实践，通过自查互查，教职员工中没有违法乱纪现象，也没有体罚变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展现了我校良好的师德师风。

通过学习，全体教师提高了认识，认真开展自查自纠，写出自查报告。学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等，开展自查互评，坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、与八荣八耻相结合、与教师的师德师风相结合，结合先进性教育活动及八荣八耻查找问题，进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象；还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改善，效能有待进一步提高等等。通过自查等方式，查找存在的问题，改进工作作风，限期改正，提高教师素质和服务质量。

通过开展创建行业新风和民主评议行风活动，我校教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法治教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。

自开展政风行风建设以来，我校根据上级的指示精神，认真做好每个阶段的工作，收到一定的成效。

民主评议工作方案

遵照x委群发〔〕18、19号文件精神，切实落实局党委8月7日工作部署，经支部委员会研究，特拟定本工作方案。

一、时间、地点、人员、主题。

1、时间：8月14日9时30分。

2、地点：xx镇畜牧兽医站会议室。

3、主持人：罗xx。

4、参加人员：支部党员及特邀代表王x、彭x.

5、主题：组织生活、民主评议。

二、工作步骤、内容。

1、208月8日，召开支委暨各乡镇站长（扩大）会，杨xx传达局党委8月7日会议部署并组织学习领会x委群发〔2015〕18、19号《xx县民主评议党员和严肃处置不合格党员工作实施办法（试行〕》、《关于在党的群众路线教育实践活动中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》精神，并讨论工作方案，确定工作步骤，开展支委成员间交心谈话。

2、8月9日至10日，支委成员与党员间开展交心谈话：杨xx与陈x;罗x与李x;黄x与舒x.要求全体党员认真领会开展“组织生活、民主评议”工作的目的意义，并如实提出对支委会以及支部党员干部思想、工作、作风以及党风廉政建设等方面的建议意见，形成材料。

3、8月11日至12日，支部书记准备党支部及个人对照检查材料；每位党员须准备个人对照检查材料；办公室黄祖君要认真收集整理归档“群教活动”以来资料，重点建好问题台账。

4、8月13日，下发参加组织生活、民主评议党员通知及相关事宜，布置会场。

5、8月14日9时30分至12时组织党员及职工代表到场听会，并结合群教活动支部书记作支委会自查报告，提交党员讨论通过。然后支部书记带头个人自查，剖析，支委成员个个对照检查，党员职工人人开展批评与自我批评，确保党员经受一次严格的党内生活锻炼，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。同时开展党员民主评议，提高党员队伍的整体素质，保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。并敬请县局督导组领导指示，为深入开展党的群众路线教育实践活动，实现现代生态畜牧经济xx强县秣马厉兵。（附会议议程）。

6、8月15日，办公室要认真研究分析查摆的.问题和党员职工提出的意见，完善问题整改台账，做到整改事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。同时及时总结开展过程中的创新做法和实效，整理上报开展工作的相关信息。

附：会议议程。

记录：黄x。

〈一〉、专题组织生活。

1、杨xx代表支委作对照检查报告，提交大会讨论。

2、杨xx、黄x、罗x分别结合自己展开对照检查。

3、党员及职工代表结合群教活动分别自查自纠，展开批评与自我批评，并提出对支委会以及支部党员干部思想、工作、作风以及党风廉政建设等方面的建议意见，形成材料。

1、集中学习犍委群发〔2015〕18、19号文件。

2、民主提议通过党员测评办法及测评监督员、计票员。

3、由监督员发放党员民主测评表。

4、党员按程序填写测评表。

5、由监督员收回党员民主测评表后会同计票员计票并向大会报告测评结果，交支委讨论留存。

6、支委收到测评结果后成员展开酝酿，并结合实际，征求局督导组领导意见后确定优秀x名、合格xx名、不合格x名。

7、支委再将测评汇总提交党员大会讨论通过后并公示。

〈三〉、敬请县局领导指示。

〈四〉、散会。

民主评议工作方案

根据县教办文件精神，结合我校实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。

一、指导思想。

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以民主评议未基础，以优化教育发展环境为重点，着力解决学校教育中存在问题，改善和优化教育环境，推进学校各方面工作。

二、加强领导。

为加强对民主评议政风行风工作的领导，学校成立了民主评议政风行风领导小组：

组长：

副组长：

成员：

1、领导班子的政治责任感、事业心情况；

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；

3、依法办学情况；

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况；

5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况；

6、执行“收支两条线”管理情况；

7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况；

8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况；

9、深化教学改革，提高教学质量情况；

10、实行校务公开情况；

11、干部教师廉洁奉公情况；

12、师德师风、教书育人情况；

13、对群众来信、来访的态度及处理情况；

14、建设校风教风学风建设长效机制情况。

学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式，定向调查在学生和家长中进行。同时，结合学校实际，召开学生座谈会二次以上，及时掌握学生对教师工作的满意度，对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告，并接受民主测评。

五、工作步骤。

民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段，从今年9月开始至12月结束。

（一）部署发动阶段（9月份）。

1、学习文件，提高认识，成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求，结合学校实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、召开动员大会，部署评议工作。在五月份召开干部教师大会，对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。

4、广泛宣传，营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式，大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。

（二）自查自纠阶段（10月）。

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等，收集意见和建议，并将收集的热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风的内容和要求，边查边改，以查督改。学校在完成自查自评工作后，及时写出自查自评书面报告，按时上报县教育局行评办。

（三）集中整改阶段（11月）学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对政策性的`问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新台阶。

（四）迎接测评阶段（12月份）。

学校将积极协助，主动配合上级行评团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。

六、工作要求。

（一）提高认识，加强领导。

学校对本次行评工作十分重视，坚持把本次评议工作与校风建设结合起来，与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来，展示教育新形象，树立行业新风尚。学校将切实加强领导，建立工作机制，落实工作责任制，把工作部署落到实处。

（二）广泛宣传，精心组织。

学校将采取措施，大力宣传民主评议政风行风工作，通过正面宣传，展示教育改革发展成果，宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系，推动业务健康快速发展，提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，提高教育质量。

（三）求真务实，讲求实效。

学校将抓住教育热点难点问题，对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改目标和方案，认真抓好落实，维护广大群众的切身利益。

（四）加强督办，明确责任。

学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，积极主动地配合评议代表开展工作，认真对等评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告，并及时上报县教育局行评办。

民主评议党员工作方案

评议范围为党组织关系在总公司党委的全体党员，包括预备党员。

民主评议党员分为“优秀、良好、一般、差”四个等级，按分值计算(百分制)，90分(含90分)以上为“优秀”，80(含80分)—90分为“良好”，60(含60分)—80分为“一般”，60分以下为“差”，优秀人数不能超过党支部党员总数的15%。

民主评议党员工作方案

民主评议党员是从严治党，提高党员素质，增强党组织凝聚力、战斗力的一项重要措施。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会和有关文件精神，健全党员党性定期分析、民主评议等制度，全面评价各党员一年来各方面的表现，根据湛直党工发[2014]42号文的要求和党内有关规定，现就做好2014年度民主评议党员工作通知如下：

以马列主义、毛泽东思想。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高党员思想政治素质和党组织的凝聚力、战斗力为重点，通过开展党员民主评议活动，加强对党员的教育、管理和监督，树立典型，表彰先进，激发党员的学习热情、工作积极性和开拓创新精神，发挥党员的先锋模范作用。

本年度党员民主评议分优秀、合格、不合格三个等级。优秀率不得超过20%。

按照《党章》要求，结合党员在日常工作中履职尽责的表现，党员认真对照个人履行党员义务、行使党员权力、执行党的决议和履行岗位职责等方面的情况，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，深入剖析存在的问题及根源。着重从以下五个方面进行评议。

(一)理想信念方面。主要从日常理论学习、精神状态等方面进行评议，看是否具有坚定的共产主义理想信念和建设中国特色社会主义信念，对党忠诚，自觉践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，坚决贯彻党的路线方针政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。

(二)工作业绩方面。从工作态度、工作能力、工作任务完成情况等方面进行评议，看是否具有强烈的责任感、事业心和良好的职业道德;是否爱岗敬业，勇于进取，努力创造一流业绩。

(三)作风建设方面。主要是对学风、思想作风、工作作风、生活作风等方面的表现进行评议，看是否遵纪守法，依法办事，敢与不正之风作斗争;是否带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德，在精神文明建设、构建和谐湛江和和谐校园中发挥表率作用。

(四)宗旨意识方面。主要看是否做到把党的宗旨落实到自己的本职工作和社会公益事业中，联系和服务师生，关心师生疾苦，真心诚意为师生做好事、办实事、解难事，自觉维护群众利益;能否按照党章规定，参加党组织各项活动，关心党支部建设，按时缴纳党费，履行党员义务，行使党员权力。

(五)组织纪律方面。主要看是否坚决执行党的决议，是否自觉遵守党章、党的纪律和国家法律法规;看是否严格要求自己，自觉遵守廉洁从业的各项规定;是否存在违法违纪的问题。

(一)制定方案，认真准备。各基层党组织根据通知要求，对民主评议党员工作作出安排，提出要求。

(二)集中学习，提高认识。各支部组织全体党员，开展以新修订的《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、十八大和十八届三中全会精神等为主要内容的集中学习，为开展民主评议打好思想基础。在此基础上，引导党员对照标准，把握评议尺度，努力营造团结干事、创先争优的浓厚氛围。

(三)对照标准，开展自查。每个党员在广泛征求群众意见的基础上，对照民主评议“五个方面”的内容和要求，认真进行自我总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，形成个人书面总结材料，认真填写《民主评议党员登记表》。

(四)召开大会，述职评议。

1、召开支部党员大会，支部委员将一年来的工作向全体党员进行述职，主要是开展创先争优、发挥支部作用的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。每个党员汇报个人工作情况，相互开展批评与自我批评，敢于触及矛盾和问题。全体党员按照评议内容，逐个进行评议。

2、召开支委会，根据党员总结述职、相互开展批评、民主测评、群众意见等综合情况，形成组织意见，对每个党员评定出档次：优秀、合格、不合格。原则上民主测评不合格率50%以上的为不合格，没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作的评定为不合格。优秀率50%以上且优秀率排名在前20%的为优秀，其他评定为合格党员。

3、各支部将评定的档次报学校党总支部审定后报市直工委。

(五)不合格和优秀党员报市直工委，对不合格党员提出处理意见。

预备党员参加评议的内容、要求和程序与正式党员相同，但不确定档次。

民主评议党员是党的建设的一项重要制度，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径之一，也是从严治党，提高党员队伍素质的重要措施。通过民主评议，提高党员意识，提高贯彻落实十八大精神和十八届三中全会精神、科学发展观、建设和谐社会的责任感和使命感。

(一)加强组织领导。各党支部要把民主评议党员工作摆上重要议事日程，精心准备，认真组织，校领导参加所在支部的民主评议活动，带头开展批评与自我批评，发挥引导、示范作用。

(二)切实解决问题。民主评议党员工作不仅要按照“五个方面”进行对照检查，还要梳理查找问题，制定切实可行的措施，认真加以改正。

(三)做到全员参与。民主评议工作要做到每个党员必须参加。

及结果于6月11日报学校党总支部。

民主评议党员工作方案

2020年度党组织生活会和党员民主评议工作是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。

（一）组织生活会 。

3.批评和自我批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒。 。

（二）党员民主评议 。

2.民主测评、组织评定要根据党员日常表现，客观公正做出 评价、确定等次，评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。

5.开展民主评议党员要简便易行，不能搞复杂的表格、台账和材料。 。

民主评议政风行风工作实施方案

为贯彻落实省政府、省卫生厅关于在全省卫生系统开展民主评议政风行风活动的工作会议精神，继续深入开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动，大力推进医院廉政文化建设和医德医风建设，切实解决群众“看病难、看病贵”的问题，进一步提升医院形象，根据县纠风办和县卫生局的统一部署，按照《20xx年清新县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》要求，结合医院工作的实际，特制定本实施方案：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻党的卫生工作方针政策和中央、省、市、县的纠风工作及党风廉政建设工作会议精神，坚持“标本兼治，纠建并举”的方针和“谁主管，谁负责”的原则，从维护人民群众的根本利益出发，围绕“维护人民群众的健康权益”，围绕医院改革与健康发展的工作任务，以制度建设为根本，以群众广泛参与为基础，以强化社会监督为手段，抓党风、促政风、带行风，着办解决人民群众反映强列的的热点问题，树立良好的医德医风，构建和谐的医患关系，切实维护人民群众的根本利益，促进医疗卫生事业发展。

(1)领导班子建设情况；

(2)依法经营情况；

(3)规范医疗服务行为情况；

(4)规范医疗收费行为情况；

(5)缓解群众看病难、看病贵措施执行情况；

(6)推行院务公开情况；

(7)诚信服务情况；

(8)医务人员医德医风情况；

(9)医务人员廉洁自律情况；

(10)执行药品阳光采购情况；

(11)是否存在无证行医、非法行医情况；

(12)是否存在科室出租、科室合作、科室承包情况；

(13)是否存在刊登虚假医疗广告情况；

(14)是否存在服务态度差的情况；

(15)药品、医疗收费价格是否公开；

(16)患者对住院费用了解是否及时；

(17)医务人员是否主动与患者沟通交流，使患者了解病情。

(18)对患者投诉处理是否及时；

(19)是否存在患者投诉不处理情况；

(20)医务人员是否存在收受红包、回扣和开单提成情况；

(21)医务人员是否存在吃、拿、卡、要等现象；

(22)是否存在乱加价、乱收费情况；

(23)医务人员是否存在不必要的重复检查；

(24)医务人员是否开据与病情无关的药品；

(25)医务人员是否存在变相留置病人延长住院时间的行为。

采取患者问卷调查、暗访检查、公开评议和组织考核四种形式进行，坚持全年评、评全年，结果公开透明。

（一）患者问卷调查：

组织门诊患者、住院患者和出院患者填写省卫生厅印发的“广东省民主评议医疗卫生机构政风行风工作问卷调查表”。

患者问卷调查采取定向调查和抽样两种形式进行。定向调查是在门诊和住院患者中进行每月一次；抽样调查由出院患者在办理出院手续时填写问卷调查表。或者函询已出院患者和家属。

问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。患者根据问卷调查表中的评议调查内容打分，80-100分为满意，60-79分为基本满意，59分以下为不满意。同时，请患者填写具体意见和建议。

（二）暗访检查：

充分利作社会监督员的力量或职能部门采取不定期地对各科室政风行风情况进行跟踪检查暗访；对发现的问题要做好记录，暗访情况要及时反馈，限期整改。

（三）公开评议。

1、各科室要向政风行风评议工作领导小组认真汇报本科室近年来政风行风建设和政风行风评议工作开展情况、并虚心接受检查评议，政风行风评议工作领导小组将通过听取科室情况汇报、问卷调查、查阅资料、明察暗访、召开座谈会等形式进行“面对面”、“背靠背”的评议。各科室要主动协调、配合做好评议工作。要虚心接受领导小组提出的评议意见和建议，逐条梳理，分析原因，研究整改计划，为整改做好准备。

2、医院领导收听市举办的“行风热线”直播节目，直接倾听群众呼声，解决群众提出的实际问题。

3、点评不当处方。随机抽取各类处方，对抽取的处方，组织相关专家进行点评，对评出的不当处方在一定范围内进行公示，如再发生类似的情况作出严肃处理。

（四）组织考核:召开服务对象、患者及家属座谈会；

召开社会监督员会议，查阅有关资料记录，由政风行风评议工作领导小组，根据平时工作中掌握的情况，对各科室进行考核、验收。

总体分四个阶段：宣传发动、自查自评、接受评议和总结整改，从5月初开始至11月底结束。

（一）宣传发动阶段（5月份）。

施方案和工作安排，部署本单位政风行风评议工作。

评议与促进医院发展的关系，统一思想，端正态度，引导医务人员提高对政风行风评议工作重要性、必要性的认识。并通过多种渠道向社会公开具体的服务承诺和政风行风建设目标，形成人人了解行评，人人参与行评的氛围。

5、在医院网页发布行评信息，公开评议内容，随时更新医院行评动态，广泛接受社会监督评议。

（二）自查自评阶段（6——7月份）。

通过召开座谈会、开展问卷调查、走访服务对象、受理投诉、设立政风行风评议专用意见箱、电子邮箱、电话等等，收集社会各界及群众对医院政风行风建设的意见和建议，结合社会各界群众反映的“热点”问题及意见分析研究，归纳梳理，找准医院在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，逐项进行自查自评自纠，边查边改、以查促改。各科室在完成自查自评工作后，要形成自查自评书面报告于7月17日前上报办公室。

（三）接受评议阶段（8——9月份）。

要向政风行风评议团认真汇报医院近年来政风行风建设和政风行风评议工作开展情况，并虚心接受检查评议，要主动协调、配合政风行风评议团做好评议工作。要虚心接受评议团提出的评议意见和建议，逐条梳理，分析原因，研究整改措施，制定整改计划，为整改做好准备。

（四）落实整改阶段（10——11月份）。

整改是整个民主评议政风行风工作的重点和落脚点。医院要高度重视，对评议团提出的问题，制定整改措施，写出整改情况报告，认真抓好整改。对经过核实、有条件整改的，要迅速改、坚决改；对整改条件不成熟的，有研究解决办法，拟定整改方案，做好反馈和解释工作；对违纪违规问题，要认真调查核实，严肃处理。同时，要针对评议反映出来的问题，加强管理，完善制度，堵塞漏洞，形成防止不正之风的长效机制。医院将加强整改工作的督导检查，促进整改措施落实到位。对问题较多、整改不力和履行责任不到位的科室，要追究相关人员的责任。

同时，在每个阶段工作结束后各科室必须进行认真总结，形成书面总结材料及时报送办公室。

(一)加强领导，精心组织。

政风行风评议是加强政风行风建设的重要措施之一，医院要高度重视，要增强开展政风行风评议工作的责任感和紧迫感，把它作为今年医院工作的一项重要任务来抓，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立政风行风评议工作领导小组和办公室，实行统一领导，一把手负总责，班子成员分工负责，职能部门积极配合，一级抓一级，层层抓落实，保证政风行风评议都取得明显成效。

（二）加强宣传，提高认识。

要把学习宣传动员作为搞好政风行风评议的基础性工作来抓，层层动员，不留死角。通过专题辅导、座谈讨论、举办培训班等形式，深入学习党的十六届六中全会、中央纪委、省纪委七次全会和市纪委、县纪委二次全会精神，充分认识开展政风行风评议是贯彻落实科学发展观的客观要求，是促进医疗卫生事业健康发展的重要保证，是树立医院良好形象的重要举措，是构建和谐医患关系、建设和谐清新的重要途径，积极主动地抓好政风行风评议工作，切实做到“人人参加学习，人人提高认识；人人了解行评，人人参与行评”。

（三）突出重点，注重结合。

政风行风评议的目的就是要推进政风行风建设，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题。因此，要把政风行风评议与医疗卫生工作结合起来，与深入开展医院管理年活动结合起来，与治理商业贿赂专项工作结合起来，与开展医疗收费大检查结合起来，与开展药品阳光采购工作结合起来，与纪律教育学习月活动结合起来，抓好医德医风教育，规范执业行为，控制医疗成本，树立医院良好形象。尤其要针对群众反映政风行风问题较多的重点科室、重点人员作为评议的重点，开展作风教育和整顿，纠建并举，坚决刹住损害群众利益的不正之风。

（四）查摆问题，落实整改。

要结合实际，敞开大门，通过各种形式，主动征求医院干部职工、服务对象、病人及家属、群众以及上级部门，当地人大、政协、政府纠风办、政风行风评议团的意见和建议。要建立健全行风建设特邀监督员制度，聘请人大、政协、新闻媒体和群众代表作为特邀监督员，主动听取他们的意见和建议。要认真查摆，找准存在的问题，认真梳理和分析，找出原因，提出相应的解决办法。要把整改作为政风行风评议的主线，贯穿政风行风评议的始终，做到边评边改、评后即改。以认真负责的态度抓好整改，取信于民。要针对评议中发现的问题，加强制度建设，强化监督管理，形成政风行风建设的长效机制。

（五）虚心接受评议和监督。

要加强与政风行风评议团的沟通与联系，积极支持、配合评议团的工作，虚心接受社会各界的评议和监督，尊重评议代表的调查权、监督权、评议权、表决权。认真对待评议代表的质询、意见、建议，确保评议代表顺利履行职权。对评议中反映出来的问题，要认真查找原因，深刻剖析，落实各项整改措施。要设立意见箱和公布投诉电话，认真处理人民群众的投诉，解决好影响人民群众利益的各种热点难点问题，确保评议工作顺利进行。

（六）加强督导，务求实效。

建立政风行风评议定期检查分析制度，通过政风行风评议工作的督导检查，保证评议工作的健康发展。要开展明察暗访，及时发现问题和解决问题。对群众反映问题较多的科室、工作环节，要组织力量开展帮促工作，找出问题症结，提出整改意见和办法。对政风行风评议中发现违法违纪案件线索，要及时组织调查和处理。对于不正之风盛行，群众反映强烈，屡禁不止的科室，要在院内通报。

（七）正面宣传，典型引路。

要把正面宣传作为政风行风评议一项重要工作来抓，制定宣传计划，加大工作力度。要加强与宣传、新闻等部门的沟通和协调，开展正面宣传。开展医德医风先进典型评选活动，树立一批政风、行风、医德医风好的先进科室和医务工作者，广泛宣传他们的典型事迹。形成学先进、赶先进，加强政风行风建设的良好氛围，推动政风行风建设不断深化。

民主评议党员实施方案

中心各党支部：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真开展好2020年度基层党组织组织生活会，做好民主评议党员工作，根据株组【2020】73号文件《关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》及年度工作安排，现结合中心实际情况，就有关问题通知如下。

一、准确把握组织生活会主题。

今年组织生活会的主题是：认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

二、时间要求。

2021年3月10日前完成。具体时间安排由各支部依据实际情况确定。

三、方法步骤。

专题组织生活会、民主评议党员可结合支部书记述职一并进行，重点做好以下5个环节的工作。

开展学习交流。要在会前应至少开展1次集中学习讨论，组织党员认真学习党的十九届五中全会精神，认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话以及习近平总书记考察湖南重要讲话精神，认真学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。

2、开展谈心谈话。支部书记要带头谈，要在党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行1次谈心谈话。通过谈心谈话，听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。要重点同新发展党员、流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员、身心健康存在问题的党员，以及受到纪律处分或者组织处置的党员等谈话。

3、全面查摆问题。支委要着重从发挥政治引领作用，对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况查摆存在问题和不足等方面，查摆存在的问题；每名党员要着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足。

4、组织生活会前后分别召开支委会议。组织生活会前，支委要研究部署组织生活会有关工作，做好会前准备，并结合谈心谈话及征求意见情况，查摆自身存有的问题，分析问题原因。组织生活会后，支委要研究整改措施，集体评定党员评议等次。整改措施要对照查摆问题列出整改清单，研究具体的整改措施并向全体党员作出公开承诺。评定等次要综合党员日常表现和党员积分管理，根据民主测评情况，按“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次，实事求是地对每名党员提出评定意见，并向党员本人反馈。评定“优秀”的比例一般不超过党员人数三分之一。

5、召开专题组织生活会议。结合各支部党员人数等实际情况，以党员大会、或党小组会的形式，按照个人自评、党员互评、民主测评的“一会三评”会议程序，召开组织生活会，并开展民主评议党员。党支部书记要代表党支部委员会向党员大会述职，通报会前准备情况、上年度整改措施落实情况和查摆问题情况等。会议程序结束后，党员领导干部可对支部建设提出要求。

四、有关要求。

1、要精心组织实施。组织生活会和民主评议党员是当前的一项重要政治任务，各支部要认真研究，作出具体部署，精心组织实施，确保工作不流于形式、不走过场，不留“死角”和“盲区”。党员领导干部要带头落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。预备党员参加民主评议，但不评定等次。离退休党支部要采取简便灵活方式进行。

2、要做好记录和汇总。各党支部要认真做好会议记录，及时汇总收集测评表等相关资料，支委会整改问题清单及党员民主评议结果要报机关党委备案，如实反映工作开展情况。要杜绝形式主义，不要求党支部搞工作方案、报表台账、总结报告等材料，不要求党员撰写个人发言材料，不搞“痕迹管理”。

4、要切实强化责任落实。要强化政治担当，认真履行领导和指导职责，结合实际，认真研究部署，作出具体安排。领导班子成员至少参加指导1个以上党支部组织生活会，切实保证质量。

民主评议政风行风工作实施方案

为贯彻落实党中央、国务院关于加强作风建设和省政府关于“两转两提”的要求，进一步加强公共服务意识，切实加强政风行风建设，认真做好20xx-2011年民主评议政风行风工作，按照省纠风办的统一部署，全省环保系统（以下简称“系统”）将开展以“树立优良作风，构建和谐中原”为主题的民主评议政风行风活动。现结合系统实际，提出如下方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则，以预防行业不正之风、坚持标本兼治纠建并举为目标，以关注民生、改善民生、服务民生为切入点，以人民群众满意不满意为标准，进一步强化服务意识，完善规章制度，规范执法行为，加强对环保“六项权力”运行的监督和制约，不断提高行政效能和服务质量，推动环保工作的深入开展，保障人民群众的环境权益。

评议对象为全省各级环保部门及其直属单位。重点评议处室：省环保厅污染防治处、省环境监察总队环境污染监察处。各重点评议处（科）室要虚心接受群众评议，借助行风评议这个平台，改进作风、改善服务，进一步提高行政能力和服务水平。

基层站所和窗口单位评议：环境监察系统和各级行政服务大厅或行政服务窗口。河南省环境监察总队要根据省纠风办、系统评议工作领导小组的要求和统一部署，认真组织本系统的评议工作。年底，由省环境监察总队向系统政风行风建设领导小组推荐参加全省“群众满意基层站所”评选和表彰的单位。

重点评议处室及窗口单位的评议工作在系统评议工作领导小组统一组织下进行，参加全省“群众满意基层站所”评选和表彰的单位，由各级评议工作领导小组提名。

（一）履行环保职责、落实环保政策情况。

（二）环境行政审批、环境行政评审、环境执法、资金分配、物资采购、干部人事“六项权力”监督制约、规范运行情况。

（三）深化政务公开情况。

（四）结合工作为群众办实事、办好事情况。

（五）深入治理不正之风情况。

（六）提高工作效率和服务质量情况。

（一）动员准备阶段（20xx年8月20日至20xx年9月30日）。

1、做好准备工作。调整各级政风行风建设工作领导小组和办事机构，成立基层站所评议工作领导组织，制定系统评议工作实施方案、主题实践活动实施方案，基层站所评议工作实施方案、重点评议处室评议工作实施方案，召开动员大会，层层发动，提高认识，统一思想，明确任务。

2、广泛征求意见。采取公布热线电话、开展问卷调查、走访社会、召开座谈会和发送短信等多种形式，广泛征求社情民意，倾听社会公众呼声，主动接受群众监督。

3、加大宣传力度。通过广播电视、报刊杂志、环保政务网，积极开展政风行风建设宣传，包括环保职能、环保承诺、环保成效、政风行风建设的主要措施和取得成绩等。各省辖市环保局的实施方案和动员讲话、重点处室评议方案于20xx年9月15日前报系统政风行风建设领导小组办公室。

（二）组织实施阶段（20xx年10月1日至20xx年7月31日）要以解决人民群众关心的热点难点问题、保障群众环境权益为重点，抓住评议重点处室、基层站所、服务窗口这个重点，通过开展“整治违法排污企业保障群众健康”环保专项行动、重点流域区域行业环境综合整治和“环境大接访”等活动，进一步转变工作作风、规范执法行为、提高服务质量，全面提升环保队伍依法行政水平，树立环保队伍的新形象、新风尚。

1、自查自纠。要认真组织自查自纠，进一步建立规范的工作制度和程序，严明工作纪律和责任，做到“八查”：查工作职责是否明确，查审批执法程序是否合法，查办事制度是否透明，查审批执法结果是否公开，查工作纪律是否严明，查服务承诺是否落实，查工作作风是否扎实，查反映问题是否解决。

2、问题整改。要认真做好整改工作，做到“八有”：有透明的办事制度，有严明的工作纪律，有明确的工作职责，有合法严密的审批执法程序，有公开的审批执法结果，有热情周到的服务与承诺，有雷厉风行的工作作风，有较高的群众满意度。对群众反映强烈的热点难点问题抓住不放，能及时解决纠正的问题要立即解决，不能及时解决的要制定整改计划，给社会和群众一个满意的答复。对违反《六项禁令》、《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》、“十不准”及廉政风险防范措施的，要依照党风廉政责任制等有关规定，坚决追究单位和人员的责任。凡实名举报的，要在20日内向群众反馈查处情况，情况特殊的，要向群众说明情况。各省辖市环保局、厅机关各处室和直属各单位要在20xx年7月1日前将自查自纠情况、个性问题和案件线索的查处情况、整改方案、整改报告和参加政风行风热线情况报系统政风行风建设领导小组办公室。

（三）考核总结阶段（20xx年8月1日至20xx年11月30日）20xx年10月31日前，各级环保部门要细致、扎实、全面地做好考核准备，准备工作要反映每一件环保工作的成绩效果、每一项评议内容的落实完成、每一条举报线索的调查处理、每一个意见建议的整改反馈、每一次责任追究的处理结果等情况。要全面总结出好验经、好做法，形成规章制度，建立长效机制；要客观、真实、全面地查找问题和薄弱环节，制定整改措施，列入下一年度行风建设工作任务。各省辖市环保局、厅机关各处室、直属各单位要将行风评议工作总结、主题实践活动报告和宣传报道情况以及基层站所评议实施总结、重点处室评议总结于20xx年11月10日前报系统政风行风建设领导小组办公室。

对于群众满意度高、综合考核成绩列各省辖市前10名的环保局，将通报表彰；对于群众满意度低、综合考核列各省辖市后5名的环保局，将在系统内通报批评，该局局长向省环保厅写出书面检查，取消年度系统评先资格；对连续两年列本市后3名的环保局，省环保厅党组将建议当地党委对其领导班子进行调整。

（一）提高认识，加强领导。各级环保部门要高度重视政风行风建设，提高对加强政风行风建设重要性、紧迫性的认识，切实调动干部职工参与评议工作的积极性、主动性，确保评议工作取得实效。要把行风评议工作作为落实党风廉政建设的重要举措和加强政风行风建设的重要手段，深化“进位、争优、保先”目标，认真抓好落实。要按照省委省政府“扩内需、保增长、调结构、促转型”的要求，积极为企业排忧解难，与企业共克时艰，全力服务经济社会发展大局，在政风行风建设中提升服务水平、提高工作效率、锤炼工作作风。

（二）注重实效，解决问题。认真开展“对照职能，贴近民生，努力为群众办实事办好事”主题实践活动，把解决损害群众环境权益的热点难点问题作为突破口，把维护好、实现好、发展好人民群众最关心、最直接、最现实的利益作为工作落脚点，把整改工作贯穿于政风行风评议的全过程，规范“六项权力”的监督与运行，强化依法行政，深化政务公开，提高服务质量，推动全省环境保护工作的深入开展。

（三）拓宽思路，改革创新。必须用改革的思路和发展的方法积极探索深化行风建设工作的有效途径，着力实现“三个转变”：一是行风评议专项治理实现从事后查处为主向推进改革、源头治理转变。既从严刹风整纪，更重视改革体制机制，解决利益驱动等深层次问题，防止纠而复生、重复反弹；既重视查处，更重视预防，用新举措解决疑难问题，务求把问题解决于萌芽状态。二是政风行风建设实现从开展创建活动为主向纠建并举、制度创新转变。要在继续开展各种形式创建活动的基础上，建立健全规章制度，逐步建立起行行有标准的职业规范、级级有任务的责任规范、人人齐参与的行为规范制度体系。三是民主评议和政风行风热线实现从扩大规模为主向规范运作、注重质量转变。要不断研究探索，逐步建立民主评议的科学体系、规范的运行方式和有效的结果运用机制，充分体现评议工作的公平、公正、公开。

（四）强化督查，严肃纪律。省环保厅将不定期派出督察组，对政风行风建设进行指导检查。各省辖市环保局要加强对基层环保部门政风行风评议工作的指导检查，确保评议工作取得实效。对政风行风评议中群众举报的违规违纪问题，要从快从重严肃查处，及时反馈意见，重大问题省环保厅将挂牌督办。对督察工作中发现的问题，坚决做到“三个不放过”：即问题不查清不放过、违规不处理不放过、责任追究不到位不放过。

（五）积极宣传，扩大影响。要重视新闻媒体的宣传效应，发挥新闻媒体积极作用，大力宣传先进典型和取得的成果，争取社会各界对环保事业的关心、理解、支持。各级政风行风建设领导小组办公室要注意发掘政风行风建设中的好做法、好经验和先进典型，依托《政风行风评议工作简报》，做好系统内部的宣传报道工作，提升系统政风行风评议工作水平。