优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。总结是一种表达思想和情感的方式，优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文，让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。
一年级六一日记
一进学校，就看见小朋友们都穿着美丽的衣服，拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。
我们吃过早餐后，就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了：有一年级的入队仪式，有葫芦丝的精彩表演，还有颁奖仪式……大家都听得津津有味。
一年级庆六一作文
一年一度的六一儿童节又到了，我们盼望这个日子很久了。
5月31日早上，数学老师说“今天下午，我们班要举行庆六一活动。如果想参加表演的小朋友，到数学组长哪里报名。”老师又说：“这次的主持人分别是金蔚文和梁咏诗，大家说，好吗？”同学们开心地说：“太好了，太棒啦！”老师清了清嗓子又说：“现在就可以报名了。”中午放学回家，老师让我们好好准备准备。等到了下午，我穿上了妈妈新买的衣服，背着二胡来到了学校。数学老师帮我们把桌子放到了四边，中间就是我们的舞台。大课间，庆“六一”活动开始了。
同学们在教室里安静地坐着。老师让我和金蔚文坐在讲台哪里，准备主持节目。我的心情很激动。表演开始了，第一个节目是我、金蔚文、陈慧、周慧表演的歌曲《金孔雀轻轻跳》。不一会儿就演晚了。第二个节目是由繆灵瑞、汪敏……为我们带来《春天的小河》。他们唱完以后，我们鼓掌。就这样，一个节目接着一个节目，很快就到了孟郑表演的魔术了。
他的魔术特别神奇，只见他拿出一个用铁皮做的文具盒盖，然后再把一个塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬币在杯底上面敲一下，钱就掉进杯子里。你说神奇不神奇。语文老师——郭老师让孟郑再表演一次，只见他还是敲一下，一元钱就掉进杯子里了。你们说神奇不神奇。最后一个节目，我拉二胡，同学们唱《让我们荡起双桨》，我拉得欢，同学们唱的欢，尤其是吉嘉玮唱的特别卖力。放学的时候，我们问老师有没有回家作业，老师说我们表现得很好，今天晚上就不布置作业。
啊，今天过得真开心啊！
六一寻宝记一年级作文
我相信大家一定看过一本书《寻宝记》吧，现在我要写我亲身经历的“寻宝记”——山背寻宝记，如果你想知道就来看看吧！
一天下午，林老师组织我们寻宝队员去“寻宝”地点是学校附近的一座小山，叫山背。我们在下楼的时候也许是太兴奋，“寻宝”队员袁梦昀不小心把脚扭伤了，但这并不能阻挡我们寻宝的热情，在老师的带领下我们很快就来到了山背，同学们惊呼，眼前出现了许多“宝藏”。树梢上刚发出来的新芽，一只只小鸟在那儿叽叽喳喳的叫个不停，地上刚冒出头来的竹笋，草丛中盛开着五颜六色的野花，一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去，一阵微风吹来，传来了阵阵花香。同学们一个个陶醉其中。
大自然果真有无穷无尽的宝藏，这次寻宝，我们收获真不小。
一年级六一日记
6月1日我期待已久的儿童节终于到来啦!
早上，我早早的吃完早饭就去上学了。来到了学校，我从宽阔的操场上快步的往教室方向走去;到了教室门口，我发现同学们都在急急忙忙地、认认真真地把教室装扮起来。有的同学带来了五颜六色的小气球;有的同学剪来美丽的窗花;还有的同学带来了玩具礼炮，那些可爱的玩具礼炮下面有个开关，轻轻一转“砰”的一声，五光十色的小纸片就欢快地飞了出来，慢悠悠地飘落下来，漂亮极了。不一会儿同学们把教室装扮的就像美丽的花园。
一年级六一的作文
“六一”儿童节是全国小朋友的节日。那天，所有小朋友都会度过快乐而难忘的一天。
那天，我希望能去南昌宝葫芦玩。听妈妈说：那里面有许多好玩的项目：有海盗船、有碰碰车、有翻滚列车、有疯狂米老鼠、还有游览车……都是非常刺激好玩的项目，还能锻炼我们的胆量和意志力，所以，我一定要去。
我多么盼望“六一”儿童节快点到来呀！
一年级六一儿童节句子
22.童年是一串远去的脚印，虽然久远，却依然感觉清晰；童年是一列远行的火车，虽然遥远，却仍然让人着迷。儿童节，祝你重回童年，快乐相连！
23.鉴于你年龄偏大心眼偏少，脑袋偏大思维偏少，个子偏大智商偏少，特送你可爱称号“老儿童”，六一儿童节到了，要快乐哟。
24.祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！
25.六月一日来，节日共同过，儿童欢欢喜喜闹喜气，青年只把儿时来回忆，中年放松身心忘压力，老年带着孙子笑眯眯。儿童节，老老小小全体动员过六一。
26.曾记当年的金刚葫芦，难忘昔日的赛跑龟兔，留恋从前的西游水浒，追忆以往的神仙怪物。童年一去不复，祈愿童心永固。儿童节快乐！
27.祝现任的妙龄儿童、卸任的超龄儿童、家有儿女的领衔儿童、二人世界的丁克儿童、心态很儿童的性格儿童，内心很儿童的资深儿童节日快乐！
28.六一儿童节，短信来祝福，快乐要围绕，祝福要送到，幸福早来到，开心跑不掉，童真要保留，生活更美好，愿你幸福，开心，顺顺利利。
29.到儿童节了，我谨代表领导，向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候！并希望大家牢记住当年我给你的教导：好好上网，天天在线！儿童节快乐！
30.你个小孩子，打扮怪样子，裤子当褂子，鞋子当帽子，拿个木棍子，斜挎布袋子，拎个纸盒子，活像叫花子。原来六一儿童节到了，你在逗乐子，开心一家子！六一儿童节，祝人人开心，家家幸福！
31.这个“六一联欢会”在我们的欢笑声中悄悄度过，我真盼望下一个“六一儿童节”快快到来。
32.开着幸福快车，载着快乐糖果，带着如意乘客，沿着我的祝福短消息，奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你，祝你永远平安顺利！六一儿童节快乐！
33.好消息：儿童节那天，上学可以迟到早退，上班可以偷懒喊累，恋爱不用鬼鬼祟祟，尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告，祝六一快乐！
34.好消息：儿童节那天，上学可以迟到早退，上班可以偷懒喊累，恋爱不用鬼鬼祟祟，尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告，祝六一快乐！
35.六一儿童节，愿你童心未泯，事事都有好奇心；童叟无欺，人人面前显诚心；童颜鹤发，天天都是活神仙。祝你快乐无忧，健康长寿！
36.送你一扎棒棒糖，吃得心里甜又甜；送你一球棉花糖，吃得心里乐又乐；送你一只大汽球，吹得心里畅又畅！虽然你已不是儿童，但我还是祝你儿童节快乐！
37.当你回忆童年时笑了，说明长大了；当你回忆童年时哭了，说明怀念了；当你回忆童年时感慨了，说明成熟了；人成熟，心纯粹，儿童节，祝你童心永葆！
38.六一儿童节到，忘不了儿时的欢笑，让童年永保；忘不了儿时的趣闻，让记忆永恒；六一到，祝福的短信道一声：儿童节快乐、开心永远永远。
39.无论时光怎么的改变，我都会记得爱笑的你；无论岁月怎么的流逝，我都知道你一直保持纯真的心；亲爱的超龄儿童，祝你六一儿童节幸福开心！
40.儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！
一年级庆六一作文
活动目的：
培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
活动安排：
一、全班齐唱校歌。
二、主持人致词。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的太阳;。
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示。
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵。
1、猜谜我最棒。
2、画鼻子。
游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好!
3、抢凳子游戏。
游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
五、六一祝福，情意绵绵。
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。
七、主持人致结束语。
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;。
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
一年级六一日记
正当栀子花盛开，玫瑰含笑，樱桃熟了。这是一年中最好的时节――我们又迎来了快乐的“六一”儿童节。
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着节日的盛装兴高采烈地来到了学校。我刚走近学校的大门，首先映入眼帘的是半圆形的红色的充气“大门”，仿佛一座拱桥从天而降。
伴随着雄壮的乐曲，各班的同学在班主任的带领下，有序地进入操场，“六一”庆祝会正式拉开了序幕。
一年级庆六一心得体会
六一儿童节，是属于小朋友的节日。在这个特殊的日子里，全校一年级的同学们隆重庆祝了自己的第一个六一儿童节。作为一名一年级的小学新生，我深深地感受到了这次庆典的意义和价值。下面我将分享我的心得体会。
第二段：丰富多彩的活动。
庆祝六一，我们参加了丰富多彩的活动。这些活动不仅让我们感受到了节日的快乐，更让我们体验了小学生活的乐趣。比如：我们在老师的带领下，一起做了花环、糖糕、折纸等手工活动；我们还进行了种植小树苗、举办运动会、展示才艺等各种有趣的活动。这些活动丰富了我们的知识，提高了我们的动手能力和集体合作精神，让我们在轻松愉快中快速地完成了学习任务。
第三段：趣味横生的游戏。
学习之余，我们还参加了趣味横生的游戏。小伙伴们站在校园草坪上，我们全校一年级的同学被分为几个组别，一次次地参与各种有趣的游戏。从拔河比赛到踩气球比赛，从扔沙包到跑步比赛，每个环节都让我们感受到了成功和失败的喜悦和悲伤。然而，无论我们输赢，我们都懂得享受这个过程。参加游戏，不仅锻炼了我们的体质，更提升了我们的团队协作和自信心。
第四段：班级文化的建设。
在这次六一庆典中，我们班还进行了班级文化的建设。我们分享了自己的小梦想、展示了自己的才艺，通过班级文化建设，我们建立了师生之间的互信和班级团结。在这个过程中，我们学生不仅锻炼了自我表达能力，更学会了倾听和尊重别人。班级文化建设，增进了班级凝聚力，提升了班级的美誉度。
第五段：收获和感悟。
通过参加庆六一活动，我收获了许多快乐，更感受到了班级和集体的力量。在这个过程中，我体会到了团队协作的重要性。没有优秀的集体，就没有优秀的个人。我也明白了，自己仅仅是班级中的一个小小角色，我应该把自己融入到班级大家庭中去，和小伙伴们一起努力，一起成长。庆六一，是我们成长历程中的一次难忘经历，更是我们未来成长的注脚。
一年级写事作文
“六一”儿童节是同学们最重要的节日，为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以“贯彻《小学教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养学生良好的文明礼仪品质。
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观与参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育同学有所启发。通过向家长，社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。
二、活动主题及口号。
主题：庆缤纷“六一”展学生风采享成长快乐。
口号：“我能行、我努力、我真棒！”
三、活动安排。
1、活动时间：x月x日验收小学节目单；初次检查各班节目排练情况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定x月x日）。
2、活动地点：小学操场。
3、参与人员：全园学生、家长、教师、各单位领导。
4、总策划：__。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教师主持、学生主持。
四、活动流程。
1、园长及领导代表讲话。
2、学生文艺汇演。
五、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动学生家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。
3、小学准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向每个学生家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六、活动方案及具体时间安排。
（一）、庆祝大会。
1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。
2、园长讲话和领导讲话。
（二）、学生文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“学生文体节目表演”、“特色才艺展示”、“珠心算展示”等多种形式组成。
（1）目的：让学生在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养学生大胆表达及表现的能力。
（2）要求：选材符合学生水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。
六一儿童节作文一年级
上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。
我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头，再让我们把鼻子画上去。有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面，可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏，同学们脚上都绑着两个汽球，分成了两个小组。两组都冲向对方，争先恐后地踩对方的汽球，一分钟过去了，我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖，大家高兴极了。这次“六一儿童节”真好玩啊!
“六一”儿童节到了，我们四班在操场举行了庆祝活动，一大早我便来到操场，但操场上已经有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜谜语，还有的弹钢琴，我对猜谜语和弹琴最感兴趣，其中有一道谜语是这样的，“天没它大，人有它大”我猜是“一”字。
结果果然猜对了，老师也表扬了我，真高兴啊!我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢乐颂”大家玩的多开心呀!
很快就到了要回家的时间了，我恋恋不舍地回了家，今天是我最难忘的日子。
今天是一个令人激动的日子——我们大家期盼已久的六一儿童节到了!
六月是百花盛开的'季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。
“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。
今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。
今天是六一儿童节，我和爸爸妈妈上奶奶家。奶奶领着我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大，桑树上长满了茂密的枝叶，在茂密的枝叶下，长满了又大又紫的桑椹。看到这些桑椹我的口水都快流下来。我们钻进桑地里，把一个个桑椹摘下来，放进篮子里。桑椹的汁液把我们的手上、衣服上都染上了紫色。回到家里，我们把桑椹洗干净，盆里的水都被染杨了紫色。我把洗干净的桑椹分给爷爷奶奶吃，吃起来真甜。这个六一儿童节我真快乐。
星期四就是儿童节，我们一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午觉以后，我们到教室去等活动开始。
我们先画欢庆儿童乐园的画再开始玩各种游戏，我玩的游戏有：抢椅子，画耳朵，踩气球……笑的是画耳朵，因为我把一只耳朵画到鼻子的地方，另一只耳朵画到了头的外面，完全不像人的脸，大家都笑坏了。
游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好!
前几个六一怎么过的，我不记得了。这一次可忘不了。
早上开大会，举行入队仪式等等活动。后来老师又发了学习用具和糖果。特别高兴的是语文老师送了我一本书《手掌上的阳光》中午我就找到冰心的两片文章《荷叶母亲》《纸船》，叫外婆读给我听。外婆很惊讶，“你怎么知道冰心是名作家?”我说：“从谜语书上知道的。”
爸爸送了我芭比娃娃，我很喜欢，抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三国演义》，因为他知道我喜欢三国故事，晚上妈妈带我去吃比萨。
我觉得今年才过上“我的六一”!
今天是六一国际儿童节。上午，我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先，学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员，我们班有五个同学收到了表扬，我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛，我也很荣幸地参加了唱歌，我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。
虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物，但是我觉得今天过得非常愉快，因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。
一年级六一活动方案
培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
一、全班齐唱校歌。
二、主持人致词。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的太阳；
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：明德外语实验学校一（13）班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示。
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵。
1、猜谜我最棒。
2、画鼻子。
游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好！
3、抢凳子游戏。
游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
五、六一祝福，情意绵绵。
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的'气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。
七、主持人致结束语。
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：明德外语实验学校一（13）班六一活动到此结束。
六一儿童节作文一年级
今天我去桥墩镇凤岭乡，为了庆祝六一儿童节，就举办了活动，一共有四个，一个是吹乒乓球，一个是比眼力，还有一个是夹弹珠，最后一个是抽奖。抽奖原来是寻宝，因为材料不够，所以改为抽奖。
我先去玩吹乒乓球，很简单，水全满的，轻轻一吹，就过去了，但还有些人吹不过去。我很轻松地就过了。我玩的第二个是比眼力，把一根筷子从高处地方投到一个啤酒瓶里，这也很简单，一下子就过了。第三个因为排队晚了，所以我前面的几个人和后面的几个人还有我都不能玩了。最后一个是抽奖，我抽到了一个头灯和一把手电筒，但最好的豆浆机没抽到。
今天我玩得真高兴啊！
六一一年级作文六一六一作文
三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
亲子活动吸管运输。
一(2)班郭芳李秀娟“套圈圈”比赛。
套圈圈游戏规则：
从起套线1.5米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0.4米、横向0.3米。准备直径为10厘米的套圈5个。比赛时每人持5个圈，投5次。套中目标将获得一份奖品，每人只能玩一次。
一(3)班郭莹夹珠子。
游戏规则。
在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子将玻璃珠从大盆夹至小盆内，在30秒内夹起6粒者得奖券一张，超过6粒不足10粒，按10粒计算;往后依此类推。
六一儿童节作文一年级
今年的六一儿童节和往年的六一儿童节不同。今年的六一儿童节是我读小学的第一个儿童节。在六一儿童节那天入少先队员是我的梦想。一直以来我很想入少先队，我很羡慕戴红领巾的同学，我觉得他们很了不起。所以，今年六一儿童节能入少先队的话，我就是最幸福的，这是我过六一儿童节最好的礼物。我还想在过六一儿童节那天玩卡丁车、碰碰车、蹦极、水上乐园等等，然后，吃冰淇淋和美味的零食。这就是我最想过的开心的、快乐的、幸福的六一儿童节。
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