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乡村振兴专干培训结业讲话稿篇一
随着经济的快速发展，城市的繁荣也如火如荼。然而，作为一个农村出生、成长的人，我常常思考一个问题：农村的发展是否真的能得到充分的重视和关注？为了了解到更多关于乡村振兴的相关信息，我报名参加了一期关于“乡村振兴”主题的培训班，通过这次班级的学习和交流，我收获颇丰。
在培训班中，我们首先学习了乡村振兴的概念和理论基础。乡村振兴是指通过一系列的政策、投资和项目，促进农村经济、社会、文化的全面发展，提高农民的获得感和幸福感。乡村振兴的核心是农村经济的发展，只有经济发展了，农村才能实现真正的振兴。在学习过程中，我们不仅深入了解了乡村振兴的重要性，还掌握了一些乡村振兴的实践经验。这些理论和知识对我们提出了新的思考和启示。
其次，我们参观了一些乡村振兴的典型案例。通过实地参观和讨论，我们深刻体验到乡村振兴的实际效果。我记得我们去了一个叫做“永远春天”的小村庄，当我们到达那里时，整个村庄焕发着勃勃的生机。以前荒芜一片的土地上，种满了各种各样的农作物，农民们在田间忙碌着，笑容满面。原来，这个小村庄经过了一系列的改革措施，引进了先进的农业技术和种植方式，农民们的收入大幅增加，生活质量明显提高。通过这次观摩，我深深感受到了乡村振兴的力量和希望。
此外，我们还听取了一些专家学者的讲座。他们从不同的角度，分析了乡村振兴的问题和挑战，并提出了一些解决方案和建议。其中，有一位专家提到了农村人才的问题。他指出，农村发展的关键是培养一批具备现代化管理能力和科技创新能力的农村人才。只有农民们不断提升自己的知识和技能，才能适应乡村振兴的发展需求。这一观点让我深思，也给了我一个新的方向。
最后，我们在培训班中进行了小组讨论和交流。每个小组都有一个农村振兴的实践项目，我们通过讨论和合作，为项目提出了一些切实可行的建议。在这个过程中，我学会了倾听和理解他人的观点，也学会了团队合作和解决问题的能力。这些都是我以后进行农村振兴实践时必备的技能。
通过这次培训，我对乡村振兴有了更深入的了解。我认识到乡村振兴不仅仅是经济层面的问题，还涉及到社会、文化和生态环境等方方面面。农村的发展需要政府的支持和引导，同时也需要农民自身的努力和创新。作为一个农村出身的人，我更加明白乡村振兴的艰辛和复杂性，也更加有信心和决心为农村的发展做出自己的贡献。我希望通过自己的努力，能够成为一个有价值、有意义的农村振兴的倡导者和实践者。
在乡村振兴的道路上，我们仍然面临着许多困难和挑战，但我相信只要我们齐心协力、坚持不懈，就一定能够实现乡村振兴的目标。培训班对于我来说是一次宝贵的学习机会，通过这次学习，我对乡村振兴有了更深入的理解和认识，也为自己的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，在乡村振兴的道路上，我们一定能够创造出一个美丽、繁荣的农村新景象。
乡村振兴专干培训结业讲话稿篇二
报告中首次提出乡村振兴战略：“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。”推进乡村发展，实施乡村振兴，对促进社会协调发展和实现中华民族伟大复兴“中国梦”意义重大。
13亿多中国人中，有着近10亿农民，农村成为了中国人口的重要组成部分。农民、农村、农业问题关系“幸福百姓”获得感的提升，关涉“美丽乡村”愿景的实现，关乎“乡土中国”的可持续发展。但随着社会变革的急剧转型，三农问题成为了我们心头难以放下的牵挂。“稚子牵衣问，归来何太迟”，乡村振兴已刻不容缓，而只有让人们愿意回、回得去、留得下，乡村振兴方有希望。
乡村振兴，我认为农民必须富，让人们愿意回。乡村若是“梧桐树”，便会引来乡贤游子们这些“金凤凰”，正所谓“家有梧桐树，引来金凤凰”。乡村的振兴发展的对“城归”的引力第一要义就植根于农民生活的富足，从产业发展、社会保障、就业创业、社会治安、养老方面成为农民最为关心最为迫切的问题，只有为农民生活奠定坚实的生活保障，方才能调动农民工返乡创业的积极性;与此同时，农民工返乡，又能够不断促进广袤乡镇百业兴旺，以创业促就业、增收入，从而打开了农业现代化、城镇化乃至新农村建设的新局面，从而又成为了乡村振兴的有力助推器。
乡村振兴，我认为农村必须美，让人们回得去。农村是农民的家，每个人都期望自己的家能够山清水秀，鸟语花香，改变农村环境，创造良好的人居环境，还农村以“松月夜生凉，风泉满清听”的随意而居是游子们的虔诚向往。而当农药化肥的使用污染了块块土地;当生活垃圾玷污了弯弯清泉;当秸秆焚烧污浊了朗朗晴空，乡村的土壤、水体、大气的污染直接影响菜篮子、米袋子和水缸子的安全，何谈夯实返乡回归之基?失去了乡村清新的空气、干净的水质、安全的食品，乡村振兴就失去了游子们的青睐，就失去了永续利用的战略资源，何谈乡村振兴的可持续发展?因此，望得见山、看得见水、记得住乡愁的美丽乡村建设才是乡村振兴的依托。
乡村振兴，我认为农业必须强，让人们留得下。兴业致富是许多人逐梦的源动力，而守业安居则是广大农业经营者的定心丸。乡村留得住人才是乡村持续振兴发展的应有之义，而农业的可持续发展则是让“城归”留下创业守业的必由之路。当农业搭上“旅游+”的快车，乡村旅游便为乡村提供了“重塑”与“再生”的机会。随着旅游需求的多元，宁静致远，田园丹青的乡村旅游因其特有的魅力成为人们新的选择，尤其是在“大众创业、万众创新”以及经济迈入新常态、产业结构不断转型升级的时代背景下，乡村旅游将会有更大作为、更大担当，方能不断填充着乡村振兴的底色。
缘木求鱼不可取，竭泽而渔不可行。全民期待“美丽乡村”的今天，用富民之美给村民一个富足的生活条件，用生态之美给游子一个身心休憩的家园，用强业之美给城归一个勃勃发展的生机，只有走上富民、村美、强业的多赢之路，才会实现乡村宜居安康的振兴之梦。
乡村振兴专干培训结业讲话稿篇三
学校一班人要进一步端正指导思想，提高思想认识。___中学作为完全中学，初中部与高中是一个有机地、紧密相连的整体，可以说是一荣俱荣，一损俱损，所以要平衡投入，平衡管理，一样的重视，一样的支持，综合协调，全面发展，整体提高。尽管该校是教育局直管的副科级事业单位，但是按照义务教育法的规定，初中的管理事宜当地政府管理为主，直接接受乡镇中心学校的管理与指导，这是一种特殊的管理体制，大家要理解，要清楚。初中的考核结账算在___镇中心学校，但成绩首先是___中学的，如果考核算账成绩不理想，对___中学、对___镇中心学校都不利，教育局、镇党委政府、___的老百姓也有想法，这一点大家心中要明确要有数的。
二、进一步理顺管理体制
要按照县教育局的管理职责和权限划分来，___中学和镇中心学校要相互理解、支持、配合，形成合力，为了振兴初中的教育教学质量作出共同的努力。
一是形成有初中管理特色的管理模式。初中与高中的教育规律不尽相同，教育教学管理也不一样，各有各的特殊性和规律，所以，初中不能完全照搬、套用高中的教育教学管理模式，要根据全县初中教育教学工作会议的精神和中考的要求形成适合初中的管理模式。
二是加强初中部的管理力量，要让有事业心、有能力、公道正派的人担任管理岗位的工作，要明确岗位目标任务与工作职责，平衡分配管理岗位任务，加强履职考核，实行能者上平者让庸者下的竞争机制。
三是完善初中部内部的管理机制，对初中要明确责任和工作目标，要适当授权和放权，要加大必要的经费投入。四是制定明确的管理考核方案。镇中心学校对_初的要有一个明确的考核方案，明确目标任务。_中要在学校层面对初中部明确目标任务，初中部对个班级、教师也要制定明确的考核评比方案，把目标任务落实到具体的班级和教师身上。
三、进一步健全激励机制
一是要充分利用各种考核奖惩政策，建立一套适合初中实际情况的以教育教学奖惩为主的激励机制，健全各种管理与奖惩激励制度，完善各种考核考评方案和操作落实的办法。
二是学校指定的各种政策、方案、制度、办法、机制要公正公开公平，要以调动学校干部、教师、职工、学生等不同层面工作学习的积极性、创造性为主要目的。
三是要树立他们的质量意识、责任意识、危机意识。
四是通过制度管人、管事，通过狠抓过程的管理来抓落实。
五是学校干部要期带头示范作用。
要做到吃苦、吃亏在前，享受在后，在经济待遇的分配、各种荣誉的评选、教学任务的落实上要先顾一线的业绩突出的教师，不能是先顾领导自己，不能在一些小事的不当处理上对教师产生挫伤感，影响教师的积极性。总目标总任务、阶段性的目标任务要具体，要落实。考核激励要公正要严格，要体现出干的多与干的少、干的好与干的差、干的效率高与低，干的成本的高与低的差别来，只要起点一致、程序公正、考核评价科学、多沟通多交流多联系。
四、进一步加强思想政治工作
由于是完全中学，管理体制、分配机制等方面存在着不同，这是事实，也就产生了教师待遇上的客观的不平衡，初中教师在思想上有时不平衡，工作积极性、工作责任心势必受到了影响，这就需要学校加强初中教师的思想政治工作力度，认真做好初中教师的思想政治工作，提高初中教师的认识，转变初中教师的思想，调动初中教师的积极性和责任性、敬业奉献精神，提高队伍的活力与创造力，保证队伍内部的'和谐，提高教师的素质能力。要通过教育引导教师端正思想认识，从实际出发，从国家的政策，从全县同类初中相比较来看待待遇问题，不能形成一种偏离教育价值观的导向。待遇问题很重要，但是待遇首先受国家的分配政策指导，还要受当地的财力与消费水平的制约，三是与工作量的多少、工作效率的高低、工作的复杂程度、投入的工作成本的多少等因素密切相关的，收入与付出总是程正比的。
五、进一步加强学生的德育工作
加大学校的德育工作力度，加强学生的行为习惯养成教育，使学生树立明确的理想和学习目的，养成积极的学习生活态度和吃苦精神，增强学习的自主性和积极性。学生良好的行为习惯的养成不是一朝一夕的事情，是依靠长期的坚持养成的，所以要迫切加强学生的德育工作，加大学生的思想政治工作力度，树立学生的理想，养成良好的行为习惯，培养良好的道德品质。学生的的管理，不在于防和堵，关键在于教育和引导，学生的思想道德建设，关键在于班主任的工作，及其他科任教师要积极参与其中，形成教育合力。
六、进一步加强教学过程管理
明确教学中心地位，规范教学过称管理，教学管理要务实，要有针对性，要充分发挥教学管理的引导作用，要提高教学管理效率。教学过程管理要从针对上面的要求出发，以解决存在的问题为突破口，要以提高教育教学质量为目标，改一年备考为三年备考，该单科备考为全科备考。在教学管理上，要摸索出一套性的行之有效的评价激励制度，特别强调要注重教学管理过程的落实，不能水面一棍，光搞形式不注重实效。
七、进一步提升教育教学质量
制定发展规划，明确目标任务，落实阶段目标。具体来说：
一是要完成中考的目标任务，以县录取重点高中的平均比率为标准，即2%的人数为重点高中录取目标。重点高中的指标分配一般参考当年的中考成绩、办学规模人数、历年办学效益、日常教学管理水平、三年前升重点高中学生今年的升造率等因素，从这里可以看出，每年分配重点高中人数的既要参考当年中考的直接结果，还要参考平时的学校管理工作的水平。
二是要完成普高上线率，普高上线越多，就相应的减轻了当年的中职招生任务，这是一举两得的事。
三是提高各学科中考的人均分、降低低分率。
四是巩固直升率，对于各种转出的学生要及时办理学籍异动证明，避免流失，保证直升率，不能摊空头人数。
五是要完成好中职春招任务，完成春招任务的人数在最后算中考成绩时，将这部分人数从应考人数中剔除的，这样，既完成了中职招生任务，又提高了直升率，相应的提高了人均分、降低了低分率，这样做对于提高中考的综合成绩有较多的好处。
所以初中要掌握这计算成绩积分的要领。六是要提高各种学生竞赛的获奖人数与级别，各种竞赛获奖的人数与级别将作为提前预录分配指标数的重要参考依据。七是要对平时的各种检查视导要高度重视，平时的检查视导情况的好坏将作为办学效率。管理水平的重要依据，将作为重点高中录取分配指标的重要参考依据。
八、进一步改善学校社会形象
___中学这几年发展变化进步较大，社会形象和社会影响较好，需要继续加大社会宣传力度，加强与各方的沟通与联系，积极改善初中外部发展环境，改善社会对初中的舆论影响，让当地群众满意。
九、进一步提高教师的素质能力
一是加强教育与引导，提高教师的思想素质。重点是要抓好责任心、责任意识、增强教师的集团荣誉感、危机意识、敬业奉献精神。
二是加强业务学习，提高教师的业务能力素质。要以校本研训作为教师学习的主要活动载体与形式，鼓励教师自觉的学习提高，要学习最新的教育科学理论、学习理论、学科新知识、学生管理理论等，转变观念，更新思想，提高认识，扩展视野。
三是加强能力锻炼，提高教师的业务能力。特别是要加强新理念下的备课、上课、说课、评课、反思、辅导、学生管理、班级管理、学生心理辅导等基本的教师业务能力建设。
十、进一步端正领导工作作风
学校领导要有强烈的事业心，要带头示范，处事要公正公平、要提倡多吃苦，要淡泊名利，要讲究工作方式方法，不断提高管理水平和能力。
乡村振兴专干培训结业讲话稿篇四
一、引言（200字）
在当今社会，乡村振兴成为了我国全面建设社会主义现代化国家的一项重要任务。为了增强乡村振兴的能力和水平，我参加了一期关于乡村振兴的培训班。在培训班期间，我和各地的同仁一同交流互动，共同探讨了乡村振兴的重要性以及应对策略，并深入了解了相关政策和实践案例。本文将围绕培训班谈乡村振兴的心得体会进行探讨。
二、乡村振兴的意义（200字）
在培训班中，我深刻认识到乡村振兴是实现社会全面发展的重要途径之一。乡村是国家生态文明建设的重要组成部分，是传承中华优秀文化的重要阵地。通过乡村振兴，可以实现社会经济的协调发展，缩小城乡差距，促进人民群众的共同富裕。同时，乡村振兴还有助于推动城乡融合发展，减轻城市的压力，实现资源的合理分配和可持续利用。因此，乡村振兴既具有重要的经济作用，也具有重要的社会作用。
三、探讨乡村振兴的策略（300字）
在培训班中，我深入学习了乡村振兴的相关政策和实践案例，对乡村振兴的策略有了更深入的了解。首先，要努力构建有利于乡村振兴的政策环境。加大对农村基础设施建设的投入，提高农村基本公共服务水平，推动农村产业结构的优化升级，制定和完善有利于乡村振兴的各项政策法规。其次，要注重宣传和培训工作。通过广泛的宣传和培训活动，提高乡村居民的意识和参与度，增强他们的乡村振兴能力。最后，要积极发展农旅融合产业。将农村旅游与农村经济发展有机结合起来，通过发展农村旅游，推动农村产业转型升级，实现农村的可持续发展。
四、乡村振兴的实践案例（300字）
在培训班中，我们详细了解了一些乡村振兴的成功实践案例。例如，某省的渔村通过发展渔业旅游，成功实现了乡村的振兴。他们将渔村打造成了一个集休闲、观光、渔业体验为一体的旅游目的地，吸引了大量的游客，推动了当地经济的发展。另外，某村通过发展特色农产品，成功提高了农民的收入，改善了村民的生活条件。他们引进了先进的技术和管理模式，通过品牌推广和电商销售，将农产品打造成了畅销品牌，为村民带来了丰厚的收益。这些实践案例充分证明了乡村振兴的可行性和实效性，为我们提供了宝贵的经验和借鉴。
五、总结（200字）
通过参加乡村振兴培训班，我对乡村振兴的重要性和策略有了更深入的认识，并了解到了一些成功的实践案例。乡村振兴是实现社会全面发展的重要途径，可促进经济协调发展、推动城乡融合、实现资源的合理利用。要实现乡村振兴，需要努力构建有利于乡村振兴的政策环境，注重宣传和培训工作，积极发展农旅融合产业。同时，可以借鉴成功的实践案例，通过发展旅游、农产品等特色产业，推动乡村经济的发展。我相信，在大家的共同努力下，我国的乡村振兴一定会取得更加显著的成果。
乡村振兴专干培训结业讲话稿篇五
一、学习弘扬“红船精神”
此次培训让我们踏入南湖革命纪念馆，通过影像照片和实物资料，睹物、思人、品史。在纪念馆内，陈列着一代又一代的中国共产党人，在不同历史时期、在中华民族最紧迫、最危险的时刻，为国家的自由民主、民族进步和繁荣富强，做出重大努力、牺牲和贡献的历史物证。我们更要以此次参观为契机，认真学习、深刻领悟党的精神，不断锤炼自我党性，严格按照党的要求开展工作实践。
二、学习先进滕头村
滕头村嵌在奉化与溪口之间的滕头生态旅游区，它以"生态农业"、"立体农业"、"碧水、蓝天"绿化工程，形成别具一格的生态旅游区，在国内外颇享盛名。滕头村根据"扩大规模、完善功能、优化环境、提高品位"这一总体要求，坚持可持续发展战略，牢固确立"既要金山银山，更要绿水青山"的科学发展观，结合旅游业景点开发，把生态环境和村庄建设紧密相结合，实现村庄环境的持续优化。
三、学习先进余村
实地参观学习余村，感受“绿水青山”发展之路。20__年8月15日，时任__省委书记的同志到余村考察调研时首次提出了“绿水青山就是金山银山”的重要论述。十多年来，余村作为“中国美丽乡村”的首批建设村，通过修编“村庄建设、村庄环境、产业提升”三项规划，坚持把“经营村庄”理念贯穿始终，突出规划引领、基础夯实、特色彰显，积极打造休闲产业的核心区。通过对中心村沿线立面改造，完善污水处理系统等举措，村庄环境焕然一新。深切感受到余村的发展变化——如何从一个尘沙漫天的靠采矿为生的自然村发展为环境优美、空气清新、水质优良的新兴旅游村庄。
四、结合先进促发展
通过学习，感受到我们村和他们的差距很大，结合本村实际，我们那些资源，条件，但是我们要发展村域经济，就要做好几点。一是，发扬“红船精神”，不忘初心，牢记使命，一个村能否较好、较快的发展要看是否有一个团结、办事效率高、愿意帮助群众集体致富的党支部和村委会。团结就是力量，即使个人的力量是那么的微小，但一个团队的力量凝聚起来那是惊人的。一村的干部只要齐心向上、积极为群众谋实事、办好事，没有干不成的难事。二是，一个农村能否较好、较快的发展看是否有一个好的领头人。我是一个村的带头人，要带领村域坚持绿色发展，将我村现有60余个林盘进行保护，林盘资源进行摸底核实，做好招商引资，发展绿色生态旅游产业。
在实际工作中，作为党总支书记，积极牢记为人民服务这一宗旨，倾情奉献自己的力量，热情的为党和人民服务，做一名称职的书记。
乡村振兴专干培训结业讲话稿篇六
乡村是国家的重要组成部分，但自改革开放以来，由于城市化进程加速，大量的人口流失和资源外流，导致了乡村经济发展缓慢、人才流失、城乡差距扩大等问题。为了促进乡村的振兴，我参加了一次名为“乡村五大振兴培训”的课程培训。在这次培训中，我深深感受到培训对于我个人和乡村发展的重要性，这里我会分享我的心得体会。
第一段：学习意义
乡村五大振兴培训是以乡村振兴战略为背景，集聚全国各地农村发展的优秀企业家、专家与选手，所有学员分享各自的经验和案例。我们从中领悟到了乡村发展的重要性与必要性，掌握其中的精髓和核心，为今后在乡村发展中作出正确的判断和决策。
第二段：学习内容
在培训中，我们学习了五大振兴的内容，包括节能环保、生态农业、文化旅游、科技创新和金融服务。这五大振兴对于乡村发展起到了极大的推动作用，在我们现实的工作中也会有很大的帮助。
第三段：乡村改革
在培训中，我们也了解到了当前乡村发展中的问题，比如土地流转等。乡村改革是乡村振兴的重要方向之一，切实推进乡村改革，才能为乡村发展奠定坚实的基础。
第四段：乡村发展
乡村发展需要投入巨大的资源和资金，同时也需要大量的人才，而目前乡村发展中面临的困境就是人才流失。通过这次培训，我们发现，优秀的乡村发展企业需要拥有一批具有较高能力的专业人才，这些人才的培养与招聘是必不可少的一步。
第五段：结语
通过这次培训，我的认识到了乡村振兴的重要性，同时也学习到了如何顺应时代的潮流，如何巧妙应用五大振兴来推进农村经济的发展。我相信，经过我们的共同努力，一定能够打赢乡村振兴的这场战争！